下载文档原格式
电视栏目策划设计方案如今的电视节目种类多种多样，那么电视栏目如何策划才能快速吸引人们的目光呢?一起看看电视栏目策划怎么做吧，以下是小编精心收集整理的电视栏目策划，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!电视栏目策划1一、背景分析：当下，娱乐文化已经被提高到了一个前所未有的地位，也成为我们这个时代大众消费的主要精神产品。
单调的戏曲节目，已不能再吸引大众的眼球。
二、企划动机：就目前为止，戏曲类的节目，大多生存艰难。
唱念做打，选段演唱都已过于守旧，难以将戏曲推广。
信、周杰伦都曾在歌曲中加入戏曲演唱，让人耳目一新。
将戏曲与流行音乐或与多种艺术表演形式的结合将是节目组重点打造的对象。
《相约花戏楼》之我爱唱戏就是建立在这一宗旨之上。
让戏曲不再枯燥，老少咸宜。
节目设定：一、节目名称：《相约花戏楼》之我爱唱戏二、节目类别:全民参与的一档戏曲歌唱节目三、节目主旨：推广戏曲，弘扬传统文化四、节目目标：为喜欢戏曲者提供展示自身素质和实现自我价值的机会五、节目定位：为喜欢戏曲以及多种形式结合的大众提供平台六、节目形态：年纪性别不限、曲终不限，个人或团体参加比赛，并有观众参与的互动型录播节目七、节目内容：推陈出新，凡是参赛者表演曲目，必须经过再加工，戏曲与单种艺术形式或多种艺术形式相结合。
节目点评，此阶段有两部分组成。
首先是场上观众对参赛者的表演发表意见;然后由现场嘉宾做点评。
观众打分，评委的点评以及观众自身的判断，对参赛者的表演进行评价，采用10分制。
评委打分，综合参赛者的表演进行打分，由主持人宣布最后结果，每期设立两个晋级名额，晋升半决赛。
八、节目特色：融戏曲与多种艺术表现形式于一身，发掘戏曲的传统魅力。
九、节目风格：睿智轻松十、主持人串联风格：有才气，稳重之中不失幽默十一、节目长度：60分钟每期十二、单集节目构成：片头;参赛者VCR、参赛者亮相、比赛进行、评委点评、加分题、最终决定十三、播出时段：暂定十四、播出次数：暂定十五、节目集数：21集。
2024电视栏目策划方案范文电视栏目策划方案：探索未来科技一、节目概述《探索未来科技》是一档关注未来科技发展的电视栏目。
通过展示各种前沿科技、创新产品和科技领域的最新进展，引领观众走进高科技领域，了解未来科技的发展趋势，为观众带来科技的乐趣和希望的未来。
二、节目形式1. 主持人介绍：节目播出前，主持人简要介绍本期节目的主题和内容，激发观众的兴趣和好奇心。
2. 专题报道：每期节目设置一个专题，通过深入的报道和研究，介绍相关科技的现状和未来发展方向。
包括参访科研机构、访问科技创新企业、采访科技行业专家等。
3. 创新产品展示：每期节目中，邀请一些科技创新企业或者团队，展示他们的创新产品。
通过直观展示和详细解说，让观众了解科技产品的作用、原理和未来应用前景。
4. 互动环节：节目中设置一些互动环节，鼓励观众参与。
可以通过观众提问、投票或者参与科技实验等方式，增加观众的参与感，提升节目的互动性和趣味性。
5. 名人访谈：邀请科技行业的知名人士或者科学家进行访谈，探讨相关科技领域的前沿问题和挑战。
让观众了解科技行业的动态和思考科技发展的重要性。
三、节目内容及安排具体的每期节目内容和安排可以根据实际情况进行调整，以下是一个例子：第一期：人工智能的现状与未来1. 人工智能在各个领域的应用介绍：医疗、金融、教育等。
2. 导演参访某著名人工智能研究团队，了解他们的研究进展和创新成果。
3. 创新产品展示：某智能机器人公司展示他们最新研发的人工智能机器人，并展示其功能和技术革新。
4. 主持人与观众互动：观众可以通过直播平台发送问题，主持人与嘉宾进行在线交流。
5. 名人访谈：邀请一位人工智能领域的专家，讨论人工智能的发展方向和未来挑战。
第二期：区块链技术和数字货币的前景1. 区块链技术解密：介绍区块链的基本原理和应用场景。
2. 导演参访某著名区块链企业，了解他们最新的研发成果和应用案例。
3. 创新产品展示：某数字货币交易平台展示其研发的安全可靠的数字货币交易系统，介绍其特色和优势。
科教中心新栏目创意书节目制作委员会科教中心xxxx2010年11月30日星期二科教中心新栏目创意书一．栏目名称：视野大盘点二．栏目创意：集军事，科技，文化，教育为一炉，函古今，中外，人文，地理于一体。
编制出新鲜精品的节目内容与独特强吸引力的节目形式，为我们的大学生校园生活增色添彩。
三．创意意指：从全方位，多角度，多视角出发，带给大家不一样的科技知识大餐。
让学生真正达到：秀才不出门，尽知天下事。
丰富学生生活的同时，拓宽同学们的科学教育以及其他方面的知识视野，一补学生只知道学习，只关心学习的常态，真正做到用科学知识来武装同学们的头脑，达到寓教娱类的效果。
四．创意板块：1．军事类：①．各国军事发展面面观。
<从各国军事的发展，现状，来分析军事情况>②．xx军事评析。
③．高科技军事技术及管理水平剖析。
④．军事装备大观园。
⑤．xx的国际形势。
等2．科技类：①．自然科学：涉及生物界，化学界，医药学界等于一体。
②．人文科学：各种小发明，小创造当中的小故事以及重大发明事迹等方面的内容。
③．各国科技发展浅评④．IT科学：有关计算机，互联网等方面的知识。
等3．文化类：①．xx文化品赏。
②．世界各国优秀文化精选。
③．文化氛围所带来的文化现象及产物。
4．教育类：①．xx教育体系及现状。
②．世界其他国家教育体系与现状。
③．某种或多种优秀品质，精神解读。
等5．体育类：①．体育发展史。
②．体育知识品读。
③．个大体育赛事<亚运会，奥运会，残奥会等>方面的知识。
④．体育用品大讲堂。
⑤．体育事业的前景。
6．法纪类：①．法律小故事\法律小贴士。
②．法律事件大讲堂。
等等五．节目制作形式：1．可采用连载形式，分版块，分内容。
以期达到节目丰富化，灵活化，趣味化，增加可欣赏性。
2．可以选用以上所讲到的大类中的一小类或几小类独立成稿。
3．采用节目开片预告形式，以达到吸引听众的目的。
4．可专稿采用方言版，评书版，快板等节目类型形式。
科普教育栏目方案概述科普教育栏目旨在为广大观众提供科学知识普及、科技前沿分享、生活科学指南等内容的传播平台，通过制作高质量的科普教育节目，增强观众的科学素养和文化修养，推动科学传播与科技创新的发展。
本文档将详细阐述科普教育栏目的方案和制作流程。
目标人群科普教育栏目面向广大观众，特别是对科学感兴趣的青少年、学生和年轻人群体，旨在提供科学知识的综合展示和科技前沿的分享，让观众更好地了解和掌握科学知识，增强科技创新意识并推动科技创新的发展。
栏目类型栏目类型可以有多种选择，例如：纪录片、访谈、科普教育短片等，下面将分别介绍各种栏目类型的特点和应用场景。
纪录片纪录片是以真实世界为原材料，拍摄并记录某一特定领域、时间或事件的影像等，并把它们拼接成一部完整的故事片。
纪录片形式多样，某些纪录片可能致力于展示事件的背景和历史，而某些纪录片则可能着重于当今社会的某些问题或现象的调查和分析。
纪录片是科普教育栏目较为常见的类型，适合深度挖掘某一领域，精准捕捉某些重大事件以及提供充足的时间和空间来展现具体的过程、技术和思考。
访谈访谈是通过对某一领域或某一人物的采访，来探讨问题、传递信息、收集意见或展示知识的一种形式。
科普教育栏目可以采用访谈的形式，邀请科学家、专家学者等专业人士或科普热门大咖等作为访谈嘉宾，对某一领域或某一个热点问题进行深度解读和交流。
访谈形式要求主持人对科学问题、管理规则、行业发展等方面有着充分的了解和掌握，主持人需要准确地引导嘉宾展现自己的观点和想法，把科学知识显示给观众。
科普教育短片科教类短片通常以悬念、趣味、卡通、漫画、互动等方式，较为直观和生动地展现科学知识，青少年和孩子们也能接受的形式，容易吸引观众，形式简洁，内容往往充盈。
因此，科普教育短片被广大观众所喜爱。
栏目内容设置科普教育栏目内容设置应该紧扣观众的兴趣和需求，深入了解观众喜好，准确预测观众需求，选择合适的科普教育主题。
科学前沿形式可以以每期推出一位科学领域优秀人才的形式出发（也可以不以此模式为准），利用嘉宾的个例展示推动科技发展、抢占国际科技赛跑的形象。
电视栏目策划方案样本____年电视栏目策划方案一、背景分析随着科技的进步和网络的普及，电视作为传统媒体面临着新的挑战。
观众的选择变得更加多样化，他们不再满足于单一的娱乐内容，而是更加注重内容的品质和创新性。
因此，在____年的电视节目策划中，应该充分考虑到观众的需求和市场的发展趋势，尽可能创造出具有独特性和创新性的电视节目。
二、目标受众____年的电视节目应该更加注重年轻人的喜好和需求，尤其是90后和00后。
这一代人长期生活在信息化和网络化的环境中，对于内容的呈现方式和形式有着独特的需求和偏好。
因此，在节目策划中应该更加注重创新和多样性，以吸引这一群体的观众。
三、节目策划方案1. 原创剧集：做好原创剧集的创作和制作，从故事情节到演员演技都要有独到之处。
可以结合科技和社会热点，打造具有时代感和现实意义的剧集。
同时，加大对编剧和导演的培养力度，提供更好的平台和机会，鼓励他们发挥创造力，创作出更好的作品。
2. 真人秀：在真人秀节目方面，可以考虑邀请一些有影响力的年轻人作为导师或评委，通过他们的经验和观点来指导和点评参赛选手，同时结合新兴的互联网和新媒体技术，打造出互动性强的真人秀节目。
3. 综艺节目：在综艺节目方面，可以考虑结合音乐、舞蹈、戏剧等多种艺术形式，在全国范围内举办选拔活动，挖掘和培养新的艺术人才。
同时，增加明星的参与，加强明星效应，吸引更多观众的关注。
4. 纪录片：纪录片是一种具有较高艺术性和现实意义的电视节目形式。
可以通过纪录片展现各个领域的创新和突破，向观众传递正能量和理念。
同时，结合新技术，如虚拟现实等，增加纪录片的互动性和参与性，提升观众的观看体验。
5. 脱口秀：脱口秀是一种较为自由和个性化的节目形式，可以充分发挥主持人的个人特点和观点。
在脱口秀节目中，可以让主持人和嘉宾讨论时下热点话题，并提供自己的观点和分析。
同时，结合网络直播和社交媒体，增加脱口秀的互动性和参与性。
6. 时事评论：在时事评论节目方面，要注重客观性和公正性，利用媒体资源和专业人士的力量，提供多角度和深度的分析。
科普教育栏目方案项目背景科普教育是指通过介绍科学知识、科技成果和科学方法，提高公众对科技创新和科学发展的认识和理解，促进科多利人民科学素质的提升。
在当今社会，科技的发展速度极快，科普教育也越来越受到人们的重视。
因此，开设一档科普教育栏目，对于普及科学知识，引导人们正确看待科技和科学，提高科学素质非常有必要。
目的和意义通过科普教育栏目，旨在通过知识普及和科技信息传播，达到以下目的和意义：1.提高科学素质：科学是一门系统性的知识，科普教育用通俗易懂的话语传达科学的本质和科学思想，让广大群众了解科技成果并提高科技素养。
2.传递社会价值观念：通过科普教育，可以及时而专业地传递社会科技价值观念，推广科学知识，更好地服务于公众，增强公众对科技的信任。
3.带动科学思维：通过启发性教育和实践经验，深入推广科技文化的智慧，培养广大民众秒懂数理化学思维及创造性思维，统筹发挥人才创新作用，是实现国家发展战略高质量发展的重要保障。
4.提升科技水平，推动科技进步：通过科普教育，及时普及科学知识可以让更多人关注科技创新，推动科技进步，为国家经济发展贡献力量。
栏目介绍栏目形式该科普教育栏目主要以电视栏目为主。
电视栏目拥有广泛的观众群体，可以更好地推广科学素养知识。
该栏目将以每集30分钟的时间为一个单元，定期播出。
针对性地针对不同的群体策划栏目《科技出彩》、《大众科学》、《英雄青年》、《智慧囊》、《挑战无限》等等。
栏目内容栏目的内容包括但不限于以下几个视角：科技前沿介绍当前科技领域的最新的发明、成果和前沿想法等内容。
介绍科学和工程领域重要实践活动，包括科技人才的职业发展、科技专业领域的实际探究、工程实践经验等。
科技应用介绍科技实践中将科技应用于生产和生活，以及新的技术正在如何改变我们的生活。
科技历史每期以一个科技事件或名人名言为出发点，从科技发展的历史和现象出发，让观众了解科学发展的历史和现实。
科技问答科学普及，除了强调知识传递之外，还要与观众互动，针对观众普遍关心的问题引入科学思维，加强对科学知识的详细解释和掌握。
电视栏目策划及设置方案1. 引言电视栏目策划及设置是指在电视台进行节目策划和安排的一项重要工作。
一个成功的电视栏目需要对目标观众群体进行深入研究，并设计吸引人的内容和形式，以吸引观众并增加收视率。
本方案旨在提供一套完整的电视栏目策划及设置方案，帮助电视台设计出具有吸引力和竞争力的电视栏目。
2. 目标观众群体定位要设计一套成功的电视栏目，首先需要明确目标观众群体。
通过市场调研和数据分析，我们可以了解到电视台的主要观众群体是年轻人群和家庭观众。
因此，我们将主要针对18-35岁的年轻人和25-45岁的家庭观众进行栏目策划和设置。
3. 栏目类型根据目标观众群体的特点和需求，我们将设计以下几类栏目：3.1 综艺栏目综艺栏目是非常受年轻观众欢迎的一类节目。
我们计划推出一档全民选秀节目，邀请大众参与，展现他们的才艺和梦想。
此外，我们还将推出一档明星真人秀，通过明星的参与和真实生活展示，吸引年轻观众的关注。
3.2 新闻报道栏目新闻报道栏目是家庭观众的主要关注点之一。
我们计划推出一档每日新闻报告，包括国内外重要新闻、社会热点和科技进展等内容。
此外，我们还将策划一档深度报道栏目，对一些热门话题进行深入解读和分析。
3.3 电视剧栏目电视剧是家庭观众喜爱的一类节目。
我们计划购买优秀的国内外电视剧资源，包括都市剧、古装剧和谍战剧等类型。
同时，我们也将重点推出一些原创电视剧，以提高电视台的竞争力。
4. 栏目排播策略为了提高电视台的收视率，我们需要合理安排栏目的播出时间和顺序。
根据观众的习惯和喜好，我们制定如下排播策略：4.1 黄金时间段优先播出重要栏目在黄金时间段（19:30-21:30），观众数量最多，我们将安排播出重要的综艺和电视剧栏目，以吸引观众并提高收视率。
4.2 多样化栏目播出时间为了满足观众的多样化需求，我们将在不同的时间段安排不同类型的栏目，如上午播出新闻报道栏目，下午播出综艺栏目，晚间播出电视剧栏目等。
4.3 栏目之间的衔接和过渡为了保证播出的连续性和观看的流畅性，我们将根据栏目内容和风格，设计衔接和过渡的方式，使各栏目之间具有良好的衔接关系。
电视栏目的策划方案一、前言电视栏目是指在电视台播出的一系列节目集合，包括言语类、音乐类、文化类、电视剧类、实用类等多个方向，是电视台重要的节目形式之一。
优秀的电视栏目不仅需要有精彩的内容，更需要有合适的策划方案。
本文重点讨论电视栏目的策划方案。
二、电视栏目的策划意义电视栏目的策划是一个非常重要的环节。
电视栏目的成功或失败，往往源于策划方案的好坏。
一个优秀的策划方案就像一张有方向的地图，它能够准确指向电视栏目的发展方向，让电视栏目保持良好的发展态势。
电视栏目的策划方案应该充分考虑到电视观众的需求，通过分析观众的喜好、嗜好、需求及市场情况等因素，将电视栏目的方向和内容具体化，制定出完善的策划方案，以便于电视栏目的制作和呈现。
三、电视栏目的策划步骤电视栏目的策划需要按照一定的步骤进行，这些步骤包括：1.目标群体的定位：通过调查和分析，确定目标观众，选择适合他们的栏目题材和内容方向。
2.栏目主题的确定：根据观众需求，选定主题和方向，保证栏目主题与观众需求保持一致。
3.栏目形式的选择：根据主题和方向，确定栏目形式，例如通过闯关和答题、采访、大型晚会和科技展示等形式展现。
4.时间长度和播出频率的设定：根据不同栏目的时间长度和播出频率，确定一个合适的搭配，保证栏目呈现的完整性和连贯性。
5. 编排节目安排：根据我们提出的目标观众、栏目主题以及栏目形式等进行编排栏目，提前安排每一期栏目的内容和节目等。
6.需要保持更新性：栏目涉及许多领域，要保持与时俱进的步伐，随着观众需求变化而及时进行调整。
四、电视栏目的策划技巧1.创新要让栏目成为吸引人的电视栏目，必须追求创新。
通过方法的创新、语言的创造力、节目形式的创意等来增加栏目的新鲜感和热度。
2.关注热点要让栏目在同类栏目中占据优势地位，就必须关注热点和热点话题，这也是响应观众需求的方式之一。
3.平衡文娱性和专业性电视栏目涉及到的领域非常广泛，在栏目策划方案中，需要平衡其文娱性和专业性，融入知识性和娱乐性，同时保持专业性，增加栏目的可信度。
电视专栏策划方案一、背景介绍随着社会的快速发展和科技的日新月异，电视媒体在人们的生活中起着越来越重要的作用。
然而，如何在众多的电视频道中脱颖而出，吸引观众的注意力，成为媒体产业中的佼佼者成为了一个亟待解决的问题。
本文将详细介绍电视专栏策划方案，以期为电视媒体打造一个独特、富有吸引力的专栏节目。
二、节目定位1.名称：《探索科技》2.目标观众群体：科技爱好者、年轻人群3.节目类型：科技类、纪录片类4.播出时间：周五晚上20:00-21:005.节目长度：60分钟三、节目内容安排1.第一段（2分钟）：介绍本期节目主题以及节目中将要呈现的内容，激发观众的兴趣2.第二段（15分钟）：以纪录片的形式，介绍最新科技技术的研发过程、应用领域以及对生活的影响，并展示相关实验、测试过程和成果展示3.第三段（15分钟）：采访行业内专家，探讨科技领域的热门话题，例如人工智能、区块链、无人驾驶等，吸引观众关注4.第四段（15分钟）：选取一位科技企业的创始人或核心技术人员进行深度采访，揭示其成功秘诀、困难和挑战，并展望未来科技发展的趋势5.第五段（10分钟）：与观众互动环节，通过社交媒体平台或电话呼入的方式收集观众的问题，并在现场回答部分问题，营造互动氛围6.第六段（3分钟）：节目结束语，回顾本期节目的亮点和精彩片段，并预告下期节目内容四、节目特色与亮点1.深入报道：通过纪录片的形式，带领观众深入了解科技技术的研发过程和应用领域，揭示行业内的真相和背后的努力。
2.专家访谈：邀请权威科技专家参与节目，深入探讨热门科技话题，并提供权威的解读和评析。
3.创业故事：通过对科技企业创始人或核心技术人员的深度采访，讲述成功人士的奋斗历程和科技创新的秘密，激发年轻观众的创业激情。
4.互动环节：通过社交媒体平台和电话呼入收集观众问题，与观众互动，增强观众参与感和忠诚度。
五、播出与宣传渠道1.播出渠道：寻求与科技教育机构、科技展览以及有关科技企业合作，利用他们的宣传渠道进行节目推广。
科技节目创意策划方案简介科技节目是当下非常受欢迎的节目类型之一，它能够引领观众了解最新的科技发展和应用。
本文将提出一个创意方案，通过灵活多样的形式展现科技的魅力，让观众在娱乐中学习，激发对科技的好奇心。
节目形式为了吸引更多的观众，我们将采用多样化的节目形式，包括访谈、实验、科技应用示范等等。
通过多种形式的展示，观众可以全面了解科技的各个方面，从而对科技有更深入的认识。
主题内容1. 科技达人访谈：通过邀请科技领域的专家、学者、创业者等嘉宾，进行深入的访谈和交流。
他们将分享最新的科技动态、经验和见解，让观众了解科技行业的前沿发展和创新成果。
2. 实验室探秘：走进科研实验室，展现科技的辛勤探索与实验过程。
通过拍摄实验室的各个环节，带领观众体验科学家的日常工作，以及他们如何通过实验推动科技的进步。
3. 时尚科技秀：将科技与时尚相结合，展示科技在服装、配饰等领域的应用。
通过展示最新的智能穿戴设备、可穿戴技术等，给观众展现科技与时尚的融合魅力。
4. VR科技体验：利用虚拟现实技术，为观众提供逼真的科技体验。
观众可以通过VR设备亲身体验飞上太空、深潜海底、参观未来城市等，带来前所未有的沉浸感。
5. 玩具科技乐园：通过展示最新科技玩具，引领观众了解科技在娱乐领域的应用。
观众可以亲自动手体验科技玩具，感受科技带来的乐趣。
节目嘉宾为了保证节目的专业性和深度，我们将邀请以下嘉宾参与节目录制：1. 科技专家：邀请知名科技专家，包括学者、工程师、研究员等，分享他们在科技领域的研究成果和创新思路。
2. 创业者：邀请成功创业的科技企业家，分享他们的创业经历和科技创新理念，鼓励年轻人勇于创新和创业。
3. 科学家：邀请获得过科技成就的科学家，讲述他们在科学领域的探索和突破，激发观众对科学研究的兴趣。
4. 科技应用实践者：邀请在科技应用领域有突出贡献的人士，分享他们的应用案例和科技改变生活的故事，激励观众勇于尝试科技应用。
节目互动为了增加观众的参与度和体验感，我们将在节目中加入一些互动环节：1. 网络投票：在每期节目中设立一个科技问题，观众可以通过手机或电脑进行投票。
1 浅析科教电视栏目策划策略 纵观国内电视荧屏，娱乐节目大行其道， 前言 一、选题的提出 选题意义及价值： 实际意义（实践意义）： 二、文献综述（研究现状） 选题研究现状及其研究成果 那些理论与该选题有关，这些理论是如何阐述该选题的 存在的缺陷及不足 三、搜集资料方法及将要采用的研究方法，包括分析目的和分析逻辑 四、课题研究进程（说明课题研究的时间过程安排） 科教电视栏目策划概述 一、 科教电视栏目策划界定 电视栏目策划是对电视栏目的生存与发展进行规划设计的行为，包括对它的生存环境、资源的分析，包括对其宗旨、目标、对象、定位、战略、策略、方式方法以及人力、财力、物力的配置，未来开发的渠道与潜力，效益、效果的评估观测等的判断与确定。电视栏目策划将为电视栏目的整体运行与具体行为方法，给实践以明确而有力的指导；另一方面也为其避免大的决策失误、行为误区以及资源浪费等提供保障。1 所谓的科教电视栏目的策划，就是在调查研究的基础上，依据科教电视的特性，经过栏目创作人员和相关专家的创造性思维和讨论，全面构思设计科教电视栏目宗旨和主题、形式和结构的过程。它着眼于科教电视栏目的整体，关注其未来走势，具体得说，科教电视栏目策划包括以下几个方面： 1、充分调查研究。毛泽东说得好“没有调查就没有发言权”。任何策划都不能是凭空想象，而应该是建立在调查研究的基础上展开的，否则就成为了主观臆测，注定不能取得成功。科教电视栏目的策划必须要根据科教电视栏目自身的特点，进行受众调查分析，以受众的需求为指针进行策划；进行对手调查，以树立栏目个性化特点；进行自身分析，以最佳的资源配置达到最好的策划效果。通过深入细致、符合实际的调查研究，形成栏目策划的依据。
1 电视栏目策划的理念与路径 胡志峰 周建新NEWS＆WRITING2010．07 15-16页 2
2、调动创意构思。创意的构思是策划的核心部分，也是策划能否成功的关键。编导在调查研究的基础上，把数据经过头脑的加工，思索策划中出奇制胜的“闪光点”和独树一帜的独创性。运用创新思维，不拘泥于条条框框，往往能产生“灵光一闪”的灵感顿悟；形成创新的思路，把握新的时代脉搏，更能获得不断创新的源源动力。正是由于编导在策划过程中的不断创新，科教电视栏目才有了永葆青春的活力。 3、编制策划方案。有了策划的好点子，还要把它落实到笔杆子上，形成规范化的、整体性的策划方案。这就好比盖房子，要拿出图纸才能施工。通常一个策划方案规定了科教栏目的宗旨、主题范围、结构形式、包装推介、经营方式等等，内容详尽而明。有了策划方案，科教栏目的制作就有了依据，有了行动的指南和方向。 下面就科教电视栏目策划的几个关键部分逐一展开阐述。需要补充的是，策划方案毕竟是“纸上谈兵”，在实际操作过程中，难免遇到各种各样的问题，因此还需要预计到可能出现的突发情况，准备应急预案，保证栏目的顺利录制。这是对策划成果的检验，更是策划过程的延续，也是属于电视策划的范畴。 科教栏目策划的实质是寻求创新和发展的高智能运作。要策划出可视性强、艺术品位高、形式多样、受观众好评的科教栏目，至少应在栏目定位、题材、内涵、传播策略以及包装等方面精心营造，讲究策略。 1960年，北京电视台设立《科学顾问》和《医学常识》两个固定专栏，成为我国最早的科教电视栏目。随着科教电视节目的发展，科教电视的受众也越来越多，对科教电视节目的诉求往往也不同。比如，有的希望获得一定的农业知识，有的希望增长一些生活常识，有的希望了解一段历史，等等。因此，科教电视节目的题材内容不断规范化和整合，使节目的形态从单一的节目发展到了规范化整合栏目，就是科教电视栏目。
所谓科教电视栏目，就是以进行科学教育和提高公众科学素养为
宗旨的，固定的名称之下，在相对固定的编排风格和板块结构之下，在固定的时间里播出的电视节目的总称。 二、 科教电视栏目策划的必要性 电视栏目的竞争，越来越多地表现为策划的竞争。科教栏目策划是提升科教节目市场竞争力和提高节目传播效果的关键因素。策划如何，直接决定着一个栏目的质量乃至成败。 （一）选题理论意义 科教电视是作为一种传播科学知识的新载体出现的。早在建国初期，在人们科学水平普遍比较匮乏的年代里，一部部实用而简单的科教电视勇敢的挑起了宣传科学知识的重任。《杉木》、《山上运河》、《水面庄稼》等科教作品在国际科教电视节上相继获奖，不仅让中国的电视 3
片在国际上扬眉吐气，更为重要的是，它提高了人们的科学素质，培养了人们的科学精神。从此，科教电视作品拿起传递科学知识的接力棒，同时自身也不断成熟完善。 进入20世纪80、90年代，《宇宙与人》、《巫师的骗术》等大型科教精品影片横空出世，以深厚的文化、开阔的视野令人折服，让观众陶醉于一个个科学和艺术的奇迹。而近期播出的《故宫》、《新话说长江》、《新丝绸之路》等，更是照亮了科教影片的天空。这些科教电视作品，无不是高投入、高成本、大制作的精品，凝聚了电视人殚精 竭虑的辛勤汗水和高瞻远瞩的聪明智慧。它培养了中国观众收看科教电视的兴趣，加深了观众对科教片的期待。 随着知识经济时代的到来，不定期播出的科教电视已经不能满足观众对知识的渴求。于是，科教电视栏目开始占据人们的视线。科教栏目每周或者每天播出一期，汇聚的是电视人日积月累的坚韧毅力和开拓创新的勇气胆识。它的定位明确，固定播出，方便了观众收看，形成了固定的收视群体。《人与自然》用美仑美奂的自然画面，纪录 动植物繁衍生息的全过程，带我们领略了自然界的魅力；《走近科学》用引人入胜的叙述，追踪身边的奥秘，带我们走近科学的殿堂；《探索·发现》用孜孜不倦的追踪调查，探索科学事件的真相，带我们寻找科学背后的故事；《百家讲坛》栏目，它用平易近人的学者演讲，讲述悬念丛生的历史故事，带我们了解中华民族博大精深的历史文化；在《百家讲坛》上演讲的学者们，如易中天、于丹、刘心武等等，一时之间都成了文化名人，甚至成为一种“文化现象”„„我们的电 4
视屏幕从来没有像今天这样热播着科教电视栏目。 如果说，一部部大型的科教作品，给观众奉献的是精彩华美的饕餮盛宴的话；那么，一个个定时播出的科教电视栏目，给观众准备的便是朴素平实的家常便饭，虽然朴实但贴近生活，虽然简单但细致入微。“随风潜入夜，润物细无声”——科教电视栏目正以多姿多彩的面貌，丰富着观众的日常生活。 1.科教电视自身特性 科教电视自身特性的要求科学知识本身具有严谨抽象的特点，同时，科教电视本身所固有的教育性不可避免地要带来的说教甚至“灌输”,使之常常遭遇到观众的冷淡、敬畏甚至排斥，从而难以达到信息的有效传播。而人本化传播理念则要求编导必须从观众的角度去探索科技现象中人物的行为和思维的变化，寻找观众的兴趣点，把科普知识转化为大众喜爱的影视形象传播给观众。可见，科教电视自身特性与人本化传播理念之间存在着巨大的矛盾。化解这一矛盾的有效方法和途径就是强化科教电视栏目的策划，把科学知识本身的审美因素挖掘出来，以平易近人的态度，生动有趣地解释科学知识、展示科学技能，实现寓教于乐。 2.科教栏目现状的诉求（可删掉） 当前，我国科教电视讲坛类栏目蔚为大观。这类栏目通过娱乐的形式来诠释相对深层次的知识和道理，能够满足人们的审美要求和心理期待。但是，由于演讲者的知识水平、诠释方式等不尽相同，难免良莠不齐、泥沙俱下。“千人一面”的栏目形态既让观众产生审美疲劳， 5
也不利于科教栏目的创新。因此，只有顺应科教栏目现状的内在诉求，加强对科教栏目的策划，才能使观众欣赏到活泼有趣、富于变化、个性独特的科教栏目精品。 3.电视媒体产业化转型的需求 我国电视从过去单纯的公益事业发展到产业化的今天，市场化已经成 为刻不容缓的重要课题。科教栏目不仅承担着宣传教化的角色，还扮演着市场主体的角色。然而，在过去相当长的时间内，科教栏目存在着“叫好不叫座”的尴尬现象，栏目的制作经费也捉襟见肘。因此，为了提高收视率，吸引广告投入，促进栏目的良性经营，增强科教栏目的策划意识就显得异常重要。 4.电视媒体内外竞争的迫求 20世纪90年代中期以来，新兴的互联网以及传统的报刊、广播使电视处于激烈的媒介市场竞争之中，电视媒体整体上呈现出影响力下降的发展趋势。目前，中央及各省、市电视台相继推出了科教频道，随着电视栏目的不断增加，观众的眼光越来越挑剔，据统计，国内有上万个电视栏目，但能让观众记住的品牌栏目却寥寥无几①。与此同时，随着文化全球化趋势的进一步加剧，国外媒体和制作机构纷纷瞄准并大举进入国内市场，包括科教电视在内的整个电视媒体正面临越来越 酷烈的竞争。在这些状况下，对于先天优势不足的科教电视栏目而言，做好栏目策划尤其重要，因此，如何改进科教栏目的策划，设计出更多更好的独具风神的节目，赢得观众和市场，成为摆在电视策划者面前的头等大事。 6
（二）选题实践意义 普及科普知识、传授技术技能 (1)传播现代思想，革新发展观念国家要发展，社会要进步，首当其冲的是观念的革新问题。电视是传播理性观念和思想的有力工具，通过专业性的科技教育频道、教育电视台多样化的节目源，既极大地丰富着人民群众的业余文化生活，又潜移默化地提高着他们的文化素养。从《科技博览》等科教电视节目看，它们不仅可以一般地普及自然科学、社会科学以及军事科学等知识，倡导科技进步，也可以让公众在感受科技乃至社会进步的同时，激发起渴求科学知识、关注科学技术的新观念，更为重要的是，这类节目可以引导公众用科学思想、科学方法去看待和促进客观事物的发展与变革。科教电视对于提高全民科学文化素养、树立科教兴国的观念具有举足轻重的作用。 (2)传播科技信息，提高公民素养 运用电视传播具有针对性强、形象直观、覆盖面大、方便灵活的特点，向大众传播科技知识和信息。一方面，生动形象的画面和声音可以把抽象的概念具体化、复杂的原理简单化、深奥的理论通俗化，不断刺激和保持观众兴趣和注意力，调动他们的视听感知，培养独特的思维能力;另一方面，电视中的时空表现灵活，近在咫尺、远在天边，小到原子、大到宇宙，近在现在、远至历史等传统技术不能呈现的知识，科教电视都可以将他们或客观、或艺术地表现在屏幕上，让观众仔细观察、深刻领会。 一个国家的发展需要大量新技术和新经验，电视中的技术推广类节目
