高考历史必修三考点19世纪以来的文学艺术

人教版高中历史必修3知识点梳理重点题型（常考知识点）巩固练习19世纪以来的世界文学艺术考点解读考点提示文学的主要成就有代表性的美术作品有代表性的音乐作品影视艺术的产生与发展知识经纬知识清单文学的繁荣1、浪漫主义文学（18世纪末19世纪30年代）背景：18世纪末到19世纪30年代，欧洲革命和战争不断，政局动荡；人们对启蒙思想家设想的“___①___”深感失望，努力寻找新的精神寄托。

特点：反对封建制度，不刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的感情世界，以夸张手法塑造特点鲜明的人物形象；创作风格上富于幻想，情节跌宕起伏。

成果：法国雨果的《_____②______》（顶峰）歌颂人间的美、善和光明；英国雪莱的《解放了的普罗米修斯》，鼓励人们为争取自由和理想而斗争；德意志海涅的《德国，一个冬天的童话》，抒发了强烈的爱国情怀。

2、现实主义文学（19世纪30年代至20世纪初）背景：工业革命展开，资本主义经济发展，欧美资本主义国家社会矛盾日趋复杂尖锐。

特点：关注____③_____，典型地再现社会风貌，深入剖析社会的本质，揭露和批判社会的罪恶；热衷于塑造和赞扬英雄人物和正面人物的形象。

成果：法国巴尔扎克的《人间喜剧》，展现19世纪上半期法国社会的方方面面，堪称资本主义的“社会百科全书”；英国狄更斯的《大卫·科波菲尔》，描述社会下层生活；俄国普希金的《叶甫盖尼·奥涅金》、列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》等。

丹麦安徒生（同情弱者，嘲弄权贵）、挪威易卜生（揭露资产阶级的唯利是图和资产阶级民主的虚伪，其作品被称为“社会问题剧”）、美国马克·吐温（批判、痛斥了美国的种族歧视和拜金主义）的作品等也是现实主义文学的代表。

3、现代主义文学（20世纪以来）背景：20世纪以来，工业化进程加快，两次世界大战和席卷欧美资本主义国家的经济危机深刻影响了文学的发展。

特点：集中反映了资本主义社会的精神危机，强调表现自我；手法比较怪诞，故事的开头和结尾没有明显的理由；故事背景模糊不清，因果关系不明，语言风格悖离传统。

考点8 19世纪以来的世界文学艺术（60分钟，100分）一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分）1．恩格斯说：“当法国革命使这个理性的社会和这个理性的国家成为现实的时候，新制度就表明，不论它较之旧制度如何合理，却决不是绝对合乎理性的”。

下列文学作品中能较好的体现恩格斯这一观点的是（）【解析】选A。

本题考查解读材料信息能力。

根据材料信息可以得出恩格斯的观点是对资本主义制度的失望。

雨果的《巴黎圣母院》用浪漫主义的手法表现了法国大革命后现实的不满，对资产阶级所提倡的理性王国的失望。

2．一同学在开展研究性学习，他阅读了《恰尔德·哈罗德游记》、《唐璜》、《悲惨世界》等一系列相关的作品。

依据你的判断，他研究的课题可能与哪一文学流派有关（）A.解冻文学 B．古典主义 C．现代主义 D．浪漫主义【解析】选D。

本题考查理解分析能力。

《恰尔德·哈罗德游记》、《唐璜》是诗歌，《悲惨世界》是著名小说，都属于浪漫主义作品。

3．“从19世纪30年代后期开始，新古典主义与浪漫主义之间的冲突被另一个问题所取代，即对艺术的社会价值的疑问。

人们想‘如实’地表现这个世界……”下列作品中能够“‘如实’地表现这个世界”的是（）A．《人间喜剧》 B．《唐璜》 C．《巴黎圣母院》 D．《等待戈多》【解析】选A。

本题考查解读材料信息能力。

根据题干中能够“‘如实’地表现这个世界”的提示，应该是批判现实主义，符合条件的是巴尔扎克的《人间喜剧》；B和C属于浪漫主义； D属于现代主义,因此应该选A。

4．在西方文学发展史上，某个流派的作家“行使了社会学家、社会史家以及社会批评家的职能，生动记录了这个时代纷至沓来的所有紧要事件，其中既有公共生活事件，又有个人生活事件：都市社会、工人状况、贫困、婚姻、妇女角色。

”这个流派是指（）A．古典主义文学B．浪漫主义文C．现实主义文学D．现代主义文学【解析】选C。

本题考查理解分析能力。

高二历史人教版必修三第八单元 19世纪以来的世界文学艺术知识梳理
一、19世纪以来的世界文学
1. 了解19世纪以来西方文学的主要成就
(1) 浪漫主义
兴起原因:人们对启蒙思想家描述的“理性王国”感到失望。

特点:情节离奇,歌颂自由、光明和人性,鞭挞黑暗与腐朽。

成就:(法国)雨果:《巴黎圣母院》《悲惨世界》。

(英国)雪莱:《解放了的普罗米修斯》《西风颂》,“如果冬天已经来临,春天还会远吗”。

(德意志)海涅:《德国,一个冬天的童话》。

(2) 现实主义
兴起原因:工业革命后,欧美社会矛盾尖锐。

特点:关注社会现实,揭露批判社会罪恶。

成就:(法国)巴尔扎克:小说集《人间喜剧》,被誉为资本主义社会的百科全书。

(英国)狄更斯:《大卫·科波菲尔》。

(俄国)列夫·托尔斯泰:《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》。

(法国)罗曼·罗兰:《约翰·克里斯朵夫》。

(3) 现代主义
兴起原因:两次世界大战、经济大危机和社会矛盾使人们出现精神信仰危机。

特点:表现自我,手法怪诞。

成就:(美国)海明威综合现实主义和现代主义手法创作的《老人与海》。

(法国)贝克特:《等待戈多》。

2. 了解20世纪上半期的苏联文学
20世纪上半期,苏联文学高度繁荣。

高尔基的小说《母亲》和奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,具有很大的世界影响。

二、19世纪以来的世界美术
了解19世纪以来的主要美术流派及其代表作
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3、音乐与影视艺术
（1）19世纪的音乐流派和杰作：
德国贝多芬，是连接古典主义和浪漫主义的桥梁，《英雄交响曲》《命运交响曲》；
奥地利施特劳斯（圆舞曲之王），浪漫主义音乐的杰出代表，《蓝色的多瑙河》；
歌剧：意大利威尔第《茶花女》、法国比才《卡门》；
民族乐派：俄国柴可夫斯基芭蕾舞剧《天鹅湖》；
（2）20世纪，现代主义音乐兴起：一战前后，爵士音乐的兴起
（源于19世纪末新奥尔良黑人音乐）；二战后，摇滚、蓝调、爵士乐风靡欧美，其中摇滚音乐成为流行音乐的主流。

（3）影视艺术的发展：1895年电影诞生；20世纪20年代电视出现。

19世纪以来的世界文学艺术一、19世纪以来的世界文学（一）了解19世纪以来西方文学的主要成就1、浪漫主义文学：（18世纪末19世纪30年代）（1）背景：①政治：法国大革命震荡了整个欧洲②经济：第一次工业革命在欧洲迅速延伸③思想：人们对启蒙思想家所宣扬的“理性王国”感到失望。

（2）时间：18世纪末～19世纪30年代（第一次工业革命中）中心：英、法两国成就最高（3）特点：不满现实，不再刻意突出理性，注重抒发感情，想象力丰富，追寻理想世界。

（4）代表人物及作品：2（1）背景：①资本主义制度逐渐巩固；②资本主义国家矛盾纷呈；③社会道德、文化价值观念发生变化——拜金主义；④浪漫主义不再适应社会现实（2）时间：19世纪30年代～20世纪初（第一次工业革命后）（3）特点：揭露和批判现实社会的罪恶，强调真实再现人物和景物。

20世纪作品：【易混(错)警示】浪漫主义和现实主义都表现出对现实的不满，但浪漫主义侧重于对未来充满幻想，现实主义侧重于对现实社会的批判和揭露。

3、现代主义文学（1）背景：第二次工业革命及第三次科技革命、俄国十月革命、两次世界大战、经济危机都深刻地影响着人们的生活方式和思维方式，改变着人们的精神生活。

（2）时间：19世纪末～20世纪（第二次工业革命后）（3）特点：集中表现自我，手法怪诞、反传统，风格多元化。

（4）代表人物及作品：爱尔兰：贝克特《等待戈多》，美国：海明威《老人与海》。

4．20世纪的苏联文学（1）背景：十月革命胜利；布尔什维克党文艺政策的指导。

（2）特征：遵循文学党性原则和崇高的社会责任，体现社会主义内容。

（（二）了解20世纪亚洲的杰出文学家及其代表作 印度：泰戈尔诗歌集《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》和长篇小说《戈拉》等； 中国：鲁迅《狂人日记》（第一篇白话小说）、《阿Q 正传》、《祝福》、《孔乙己》等。

日本：川端康成《伊豆的舞女》、《雪国》、《千只鹤》等。

二、19世纪以来的世界美术三、19世纪以来的世界音乐：了解19世纪欧洲音乐艺术的主要成就1、浪漫主义音乐：德意志：贝多芬《英雄交响曲》、《命运交响曲》——连接古典主义和浪漫主义的桥梁奥地利：约翰·施特劳斯《蓝色多瑙河》——“圆舞曲之王”2、欧洲歌剧成就：意大利：威尔第《茶花女》——表达强烈的爱国主义和民族意识法国：比才《卡门》——强烈的浪漫主义色彩3、民族乐派（弘扬民族特性）：俄国：柴可夫斯基芭蕾舞剧《天鹅湖》四、19世纪晚期以来的影视艺术了解影视艺术的产生——“年轻的艺术”1、电影（被称为“第七艺术”）1895年法国卢米埃尔兄弟在巴黎放电影短片，标志着电影的诞生；“电影艺术之父”美国格里菲斯《一个国家的诞生》；1927年美国首次拍摄成功有声电影；1935年第一部彩色电影《浮华世家》。

高考历史必修 3 第四单元19 世纪以来的世界文化（文学与艺术）第一轮复习资料20 课音乐与美术-----19世纪以来音乐与美术发展的绚烂历程课程标准及解读：1、赏识 19 世纪以来有代表性的美术作品，认识这些美术作品产生的时代背景及艺术价值2、列举19 世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些美术作品的时代性、多样性和民族性（19 世纪以来有代表性的音乐作品、产生的背景及作品）知识梳理一、音乐： 19 世纪以来音乐的发展变化（一）德国贝多芬与古典主义音乐（古典音乐向浪漫主义音乐过渡----18---19世纪1、贝多芬：18— 19世纪之交，德国音乐大师，是架起古典主义音乐向浪漫主义音乐桥梁的伟人。

2、古典主义音乐与浪漫主义音乐的特色古典主义音乐：着重形式上的均匀和协调，按照自然均衡的原则，重申风格文雅。

(18C 后期至 19C20-30 年月）古典主义音乐的主要代表是海顿（“交响乐之父”）、莫扎特和贝多芬等三位有名音乐家。

浪漫主义音乐：（古典主义以后至19 世纪中期）重申主观性，着重个人感情表达，着重个性化的心理的刻画，感情热忱而豪放，形式上不受拘泥。

它产生于政治革命与思潮变迁的时代中，浪漫主义艺术家不满现实的存在，但又对现时社会的改革充满热忱。

贝多芬就是创始浪漫主义音乐的前锋。

3、贝多芬代表作品：九部交响曲(如《英豪交响曲》《命运交响曲》《田园交响曲》是古典主义音乐的珍宝。

4、贝多芬的艺术风格及成因艺术风格：终生追求进步和自由，而且具有激烈的反对封建和争取民主的革命精神，洋溢着英豪主义和乐观主义的气味。

构想广阔，局势弘大，蕴涵着深邃的真理。

成因：贝多芬生逢启发与革命的时代，受启财产阶级蒙思想与革命思想影响较大，因此其作品拥有激烈的反封与争民主的革命精神。

5、主要贡献：（1）最重要的贡献是对交响曲的发展与创新，将声乐与器乐相联合，创始了交响曲的新形式；成功地给予器乐反应社会重要题材的使命，并调换全部音乐表现手段来为这个使命服务。

一、工业革命时代的浪漫情怀【文学】●19世纪初期，世界文学艺术风格以浪漫主义为主。

●英国浪漫主义代表作家：拜伦（唐璜，参加希腊民族解放运动），雪莱，济慈法国：雨果俄国：普希金德国：霍夫曼，海涅【音乐】●德国：贝多芬——既将古典音乐推向新的高峰，又开创浪漫主义音乐先河，其《第三（英雄）交响曲》《第五（命运）交响曲》都以英雄为主题，后期作品开始具有浪漫主义色彩，如《第六（田园）交响曲》《第九（合唱）交响曲》（被誉为音乐文学史上最伟大的杰作）舒曼——浪漫主义音乐全盛时期德国音乐家，《蝴蝶》《幻想曲》●奥地利：舒伯特（歌曲之王）小约翰施特劳斯（圆舞曲之王）【美术】●法国：籍里柯（1791-1824）《梅杜萨之筏》发表了浪漫主义的宣言●德拉克洛瓦（被称为浪漫主义的狮子）《自由引导人民》（以法国人民推翻波旁王朝的七月革命为背景）将浪漫主义绘画艺术推向了高峰二、碰撞与冲突【文学】●批判现实主义文学发源于法国●法国：司汤达（《红与黑》标志第一部批判现实主义文学的诞生，使之成为法国批判现实主义文学奠基者，反映了波旁王朝复辟是法国社会状况）巴尔扎克《欧也妮葛朗台》《高老头》《高利贷者》，将自己作品合成《人间喜剧》，被称为“社会百科全书”）●英国：狄更斯《大卫科波菲尔》《雾都孤儿《双城记》，反映19世纪英国社会状况勃朗特姐妹●俄国：果戈里（1809-1852），陀思妥耶夫斯基（1821-1881）列夫托尔斯泰（“俄国革命的镜子”）●美国：马克吐温（1835-1910）【音乐】●民族乐派音乐柴可夫斯基[俄国]，被誉为“旋律大师”，作品前期政治俄国农奴解放运动日益高涨的年代，如《罗密欧与茱丽叶幻想曲》《天鹅湖》；后期作品正值俄国沙皇亚历山大翻动政治的时期，如《第五交响曲》《第六（悲怆）交响曲》《睡美人》●德沃夏克[捷克]【现实主义与印象主义绘画】现实主义●法国：库尔贝，是欧洲第一个打出现实主义旗号的画家，《石工》《奥尔男的葬礼》（是其参加六月革命失败后创作）；●米勒《拾穗者》法国近代绘画史上最受人民爱戴的画家●列宾《伏尔加河上的纤夫》印象主义●产生于19世纪70年代，受当时光学发展影响●前期印象派：莫奈《日出印象》后期印象派：塞尚，高更，凡高[荷兰]——扑向太阳的画家，《向日葵》《星月夜》【雕塑】●法国：罗丹《青铜时代》《思想者》三、打破隔离的坚冰●19世纪末20世纪初，相继而来的垄断资本主义形成、一战、俄国十月革命胜利、二战、三次科技革命等深刻改变人们思维方式；【文学】●现实主义●英国：萧伯纳《苹果车》●法国：罗曼罗兰《约翰克利斯朵夫》——被誉20世纪第一部伟大的现实主义文学作品，而他本人被称作“两个世纪的文化的一座桥梁”●美国：19世纪末马克吐温，欧亨利，杰克伦敦20世纪初，德莱塞《嘉丽妹妹》《美国悲剧》（其成就最高的作品）和海明威开创美国文学史上的“黄金时代”●亚洲：泰戈尔，川端康成（日本人内心的精髓），鲁迅●苏联：高尔基（无产阶级艺术最伟大的实践者）《海燕》《母亲》（被公认会社会主义现实文学的奠基之作，被列宁赞为“一本非常及时的书”奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》【音乐】●印象主义音乐：法国德彪西，是20实际音乐界承前启后的人物●表现主义音乐：奥地利勋伯格●新古典主义音乐（将18世纪的古典主义融进20世纪的新文化中，强调音乐风格的简约和自然）俄国斯特拉文斯基【绘画】●20世纪后在法国兴起的一个现代艺术流派●西班牙毕加索前期（蓝色时期）《亚威农少女》（粉红色时期）综合立体主义时期：《弹曼陀铃的少女》《少女肖像》《有藤椅的景物》；一战后毕加索进入创作的“新古典主义时期”，《格尔尼卡》四、与时俱进的文学艺术【文学】后现代主义文学●“愤怒青年”是20世纪50年代在英国掀起的一个文学流派●“垮掉的一代”是20世纪50年代在美国出现的一个文学流派●“黑色幽默”是20世纪60年代在美国出现的另一流派，以喜剧形式表现悲剧结果，代表作海勒的《第二十一条军规》●魔幻现实主义文学是20世纪60年代在拉丁美洲的一个文学流派苏联解冻文学●突破斯大林时期那种只描写工业成就歌颂英雄人物的固有模式，将爱情和追求个人幸福作为主旋律。

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高二历史必修3 第八单元知识点：19 世纪以来的文学艺术
美国哥伦比亚大学教育学院历史系的戴安娜.诺维茨教授说：没有历史头脑的民族是健忘的民族，一觉醒来，他们就不知道自己是谁了。

小编准备了高二历史必修3 第八单元知识点，希望你喜欢。

一、文学的主要成就
1、19 世纪的文学
(1)浪漫主义文学：强调个人情感。

代表作有：法国雨果的《巴黎圣母院》等。

(2)现实主义文学：反映社会现实。

代表作有：法国巴尔扎克《人间喜剧》(社会百科全书)，列夫托尔斯泰(俄国革命的镜子)《安娜卡列尼娜》等。

2、20 世纪文学
(1)西方文学：法国罗曼罗兰《约翰克里斯托夫》，美国海明威《老人与海》等。

(2)苏联文学：无产阶级艺术最伟大的代表者高尔基所著的《母亲》是一本非常及时的书。

二、有代表性的美术作品
(1)浪漫主义：法国德拉克洛瓦的《自由引导人民》，反映了1830 年法国的七月革命。

(2)现实主义：俄国列宾《伏尔加河上的纤夫》
(3)印象主义：法国莫奈《日出印象》，荷兰扑向太阳的画家凡高是现代绘画之父，绘有《向日葵》。

(4)现代主义：西班牙画家毕加索《格尔尼卡》反映了法西斯德国对西班牙的侵略。

三、影视艺术的产生与发展
1、电影的出现：19 世纪末法国卢米埃尔兄弟发明。

2、电视的发明与发展：20 世纪20 年代电视在英国出现;后来出现彩色电视机和卫星
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