2018年高考历史必背考点

考点集训【P262】一、选择题1．汉兴之初，刘邦崇尚黄老之学，推行无为而治的治国方略，而70年后刘彻强行罢黜了“黄老百家之言”，这种文化政策变化的路径实际上反映了(B)A．意识形态领域斗争此消彼长的残酷性B．从立国安邦到皇权专制的现实变化与调整C．道学理论的缺陷和新儒学的博大精深D．统治集团内部权力争夺与利益分配的冲突【解析】汉初经济凋敝，百废待兴，通过与民休息的政策可以恢复发展经济，汉武帝时期经济繁荣、国家强大，黄老无为的思想不适应政治经济发展的需要，所以通过实施“罢黜百家，独尊儒术”来维护政治上的统一，符合题意的是B项，A、C、D项不符合题意。

2．自汉文帝、景帝时起，汉代诏令一改汉高祖时期“既无典故，也不讲究对仗之美，直白道来，几近口述”的风格，开始注重文辞的修饰和句式的工整，且在措辞中称引儒家经传成为常态。

这主要反映了(D)A．黄老之学在汉代消失B．儒家独尊地位的确立C．儒家思想已经取得统治地位D．儒家思想的影响力日渐突出【解析】材料反映的是诏令风格的变化，根据题意，汉代诏令措辞中不断引入儒家经典，说明汉诏令风格受到了儒家思想的影响，体现了儒家影响力的不断加强，故选D项。

汉初奉行黄老之学，与民休养生息，随着经济的恢复和发展，黄老之学不再适应当时政治经济发展的需要，但并不意味着在汉代消失，排除A项。

儒家独尊地位的确立是在汉武帝时期，排除B、C两项。

3．汉代儒学是对先秦儒学的继承和发展，与先秦儒学有很大的不同。

其“发展”主要体现为(A)A．由“民本”发展为“君本”B．具有浓郁的人文主义精神C．由承认现存统治秩序发展为批判暴政D．以维护当政者的统治为出发点【解析】汉代儒学具有里程碑意义的发展是指董仲舒创立的新儒学。

董仲舒在继承先秦儒学“民本”思想的基础上，极力美化现存的“统一的封建集权国家”的统治秩序，提出“大一统”理论，使儒学适应了封建集权专制统治的需要，成为君主专制统治的工具，A项正确；董仲舒提出的“三纲五常”维系封建统治，压抑扼杀人性，B项排除；C项说法颠倒了，应为“由批判暴政发展为承认现存统治秩序”，排除；D项是两者的相似点，排除。

2018年高考历史必须掌握的八大史观一、全球史观(整体史观)1.基本概念：全球史观是将人类社会的历史作为一个整体来看待的，又称为整体史观。

它从世界历史的整体发展和统一性方面考查历史，认为人类历史的发展过程是从分散向整体发展转变的过程。

2.主要线索：①人类历史发展过程是从分散向整体发展转变的过程。

这一转变开始于15世纪末16世纪初的新航路的开辟，到19世纪末20世纪初资本主义世界体系的形成标志着其基本完成，当今经济全球化趋势迅猛发展则是整体世界发展的深入阶段。

②生产力的发展和世界各地区交往的发展是人类历史发展的两条主线，建立在生产力发展基础上的各地区交往的发展是推动人类社会从分散发展走向整体发展的决定因素。

简单地讲，整体史观就是要把握人类社会横向发展的历史进程，在这一进程中重视交往、强调交往在人类历史发展进程中的作用，推动人类社会从分散走向整体发展的决定因素。

【例1】全球史观下的历史知识整合——世界市场：①1500年前后，新航路的开辟，世界市场开始形成。

②19世纪中期，以英国为中心的世界市场已初步形成。

③19世纪末20世纪初，随着世界殖民地的基本被瓜分完毕，世界市场体系最终形成。

④二战后，美苏冷战，两极对峙格局下，资本主义世界经济体系形成⑤从20世纪90年代以来，经济全球化趋势迅猛发展。

二、文明史观1.基本内涵：文明史观，通常被称为文明史研究范式，是研究历史的一种理论模式。

文明史观认为，一部人类社会发展史，从本质上说就是人类文明演进的历史。

人类创造、积累文明的过程及其所获得的成果是历史的基本内容。

人类文明由物质文明、精神文明和政治文明构成，三者在相互作用、协调互补中交替促进、共同发展。

2.主要线索：①从横向看，人类文明史的内涵包括物质文明、政治文明和精神文明；从范围上可以分为古希腊与古罗马文明、中华古代文明、西方资本主义文明、社会主义文明等若干文明。

②从纵向看，人类文明经历了渔猎采集时代、农业文明时代(包括新石器时代、青铜时代和铁器时代)、工业文明时代(包括手工工场时代、蒸汽时代、电气时代和信息时代)。

第34讲 宋明理学 江苏考试说明 宋明理学：(1)程朱理学；(2)王阳明心学。

知识点一 程朱理学1.背景(1)道教、佛教等思想的传播，冲击儒学的正统地位。

(2)唐宋韩愈等人掀起了儒学复兴运动。

2.创立(1)周敦颐、邵雍：将宇宙的自然结构与人的精神结构融合起来，以寻找统一的本原。

(2)张载：开创“气学”一派，严格区分了天、道、性、心等概念。

(3)“二程”：确定理学的最高范畴“天理”，天理的核心就是“仁”。

3.成熟：朱熹理学。

(1)内容⎩⎪⎨⎪⎧①理气论：理气互相依存，理先于气，理不能离开气。

②修养论：强调日积月累和循序渐进，即“慎思 明辨， 格物致知”；强调“仁”和仁者境界。

③政治理论：道的价值内涵是“三纲五常”，干预 政治的关键是“正君心”。

(2)影响：朱熹被誉为一代儒学宗师，他的思想对维护专制主义政治制度起了重要作用。

知识点二 王阳明心学1.形成背景(1)明中期后，阶级矛盾尖锐，封建专制统治陷入危机。

(2)王阳明认为只有通过整治人心，才能挽救统治。

2.思想主张(1)宇宙观：“心外无物”、“心外无理”。

(2)伦理观：将人心与伦理道德，联系起来。

(3)认识论⎩⎪⎨⎪⎧①致良知：去掉私欲，恢复良知。

②知行合一：用良知支配自己的行为实践。

3.地位：标志着重建儒家信仰的理论任务完成。

是心学的集大成者。

4.影响(1)积极⎩⎪⎨⎪⎧①对政治生活、文化教育和社会教化等 影响深远。

②对塑造中华民族性格起了积极作用。

(2)消极：用三纲五常维护专制统治，扼杀了人们的自然欲求。

考向 程朱理学的内容及特点[史料研读]史料一 万物皆只是一个天理，己何与焉？所谓万物一体者，皆有此理。

只为从那里来。

“生生之谓易”，生则一时生，皆完此理。

——《河南程氏遗书》史料二 天地之间，有理有气。

理者，形而上之道也，生物之本也。

气者，形而下之器也，生物之具也。

——《晦庵先生朱文公文集》史料三 理学家们为了建立儒家的形而上学，他们一方面借鉴佛教和道教在哲学本体论方面的成果，另一方面在传统儒学寻找能够用来构筑哲学形而上学的因素，传统儒学经由理学家们的改造，道德信条式的理论体系终于变成以哲学形而上学作基础的哲学理论体系。

2018年山东高考历史必背术语高频考点1 ——中国古代早期政治制度(1)分封制又称封邦建国，同姓亲族是分封的主体，周王通过分封制确立了天下共主的地位。

(2)通过层层分封，西周形成了贵族统治阶级内部的森严等级“天子—诸侯—卿大夫—士”。

(3)宗法制的核心，嫡长子继承制，小宗服从大宗。

(4)宗法制有利于保障各级贵族享受“世卿世禄”特权，把“国”和“家”密切结合起来。

(5)宗法制在政治制度方面的体现就是分封制，分封制在血缘关系方面的体现就是宗法制，两者互为表里。

⑹早期政治制度特点：血缘与政治结合，等级森严，家国同构，最高统治者尚未实现权力高度集中。

高频考点2 ——专制主义中央集权制度（专制是决策方式，中央集权是国家结构）(1)秦始皇创立皇帝制度，皇权至上，皇帝独尊，皇位世袭，影响深远，被历代王朝所沿用。

(2)秦朝实行三公九卿制和郡县制度，建立了统一的中央集权制度，摆脱了血缘贵族政治模式，走向地缘官僚政治。

(3)中央机构经历了秦汉三公九卿制、隋唐三省六部、宋代二府三司制，元代中书省、枢密院并重，直至明代废除丞相，皇帝掌管六部，设内阁作为内侍机构，清雍正时期设军机处，体现了皇权不断加强、相权不断削弱直至被废除的趋势。

(4)针对中央与地方的矛盾，从郡国并行制、行省制再到三司督抚制，中央不断加强对地方的控制和监察，体现了中央集权不断强化的趋势。

高频考点3 ——中国古代选官制度(1)中国古代选官制度经历了由军功爵制、察举制、九品中正制到科举制的发展演变过程。

(2)科举制把读书、考试与做官紧密联系起来，有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源，提高官民文化素质。

(3)科举制把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族的手里集中到中央政府，大大加强了中央集权，是古代中国长期保持繁荣的制度保障之一。

高频考点4——农耕文明下的农业和手工业(1)中国古代农业耕作方式经历了由刀耕火种向铁犁牛耕的演变。

秦汉时期，基本奠定了以铁犁牛耕为主要耕作方式、以精耕细作为特点的封建小农经济模式。

2018 高考历史知识点汇总出国留学高考为大家供给2018 高考历史知识点汇总，更多高考资讯请关注我们站的更新!2018 高考历史知识点汇总一、古代中国的政治制度★考点1、西周期间的政治制度西周的成立：BC1046年(1)分封制①内容：西周期间周武王把王畿之外的广大地域和人民分别授与王族、元勋和古代帝王的后辈，让他们成立诸侯国，拱卫王室。

诸侯的义务：镇守疆土、跟从作战、缴进贡赋、朝觐述职等。

诸侯的权益：再分封、设置官员、成立武装、征派赋役②分封制的作用：西周经过分封制，增强了周天子对地方的统治，扩大了统治地区，到西周后期，王权虚弱，分封制受到损坏。

(2)宗法制①特色：宗法制是推行依据血缘宗族关系分派政治权力，保护政治联系的制度，宗法制的中心是嫡长子继承制。

②内容：周天子以嫡长子世代继承最高执政权益，其他诸子分封为诸侯，诸侯国关于周王室处于隶属地位。

周天子为天下的大宗。

封为诸侯的庶子对天子为小宗，在本国为大宗，其地位也由嫡长子继承。

诸侯的庶子分封为卿医生，他们对诸侯为小宗，在本家为大宗，其地位也由嫡长子继承。

从卿医生到士，也形成相同的大宗与小宗的关系。

这样按血缘关系的亲疏就形成了”周天子- 诸侯 - 卿医生 - 士”的宗法等级。

③西周期间政治制度的特色神权和政权的联合还没有形成中央集权★考点2、秦中央集权制度的形成秦代的一致：BC230-221 韩赵魏楚燕齐(1)皇帝制度君权的至高无上(2)秦代的中央机构三公的职权范围要注意差别，也是选择题中常常命题的要点。

三公的职责：①丞相：帮助皇帝办理全国政事 ; ②太尉：负责全国军务 ; ③御史医生：是副丞相，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责督查百官。

(3)郡县制郡县的设置的影响。

郡县制的成立：秦灭六国后秦始皇采用李斯推行郡县制度的建议，把郡县制推行到全国。

郡县制的特色在于郡县的长官都有皇帝任免。

郡县制成立的影响：郡县制的成立，是中央集权制形成过程中的重要环节。

1.分封制：含义、目的、内容、评价。

2.宗法制：含义、目的、内容、评价。

3.皇帝制度：由来、特征。

4.三公九卿制度：三公职责。

5.郡县制度：由来、内容、特点、作用。

6.郡国并行制：时间、原因、影响。

7.秦、唐、宋加强君主专制的措施。

8.行省制度：时期、概况、影响。

9.选官制度：四种选官制度的时期、标准；九品中正制和科举制的演变、评价。

10.内阁制度：原因、设立、地位。

11.军机处：由来、特点、影响。

1.鸦片战争：时间、主要事件、结果、条约、影响。

2.第二次鸦片战争：时间、主要事件、结果、影响。

3.中日甲午战争：时间、重大战役战况、结果、条约、影响。

4.反割台斗争：原因、人物、结局。

5.八国联军侵华战争：时间、结果、条约、影响。

6.日本侵华：事变详情、罪行详情。

7.抗日民族统一战线：过程、作用。

8.抗战过程：国民党的抗战史实、共产党的抗战史实。

9.抗战胜利：重大事件、历史地位。

1.太平天国运动：原因、经过、失败原因、结论、意义。

2.《天朝田亩制度》和《资政新篇》：时间、内容、评价。

3.辛亥革命：经过、道理、意义。

4.《中华民国临时约法》：时间、目的、内容、意义。

5.五四运动：原因、经过、阶段性成果、意义。

6.中共一大：时间、内容、意义。

7.国民革命：斗争历程、失败原因、历史教训。

8.南昌起义：原因、过程、意义。

9.八七会议：时间、内容。

10.秋收起义：过程、结果。

11.中华苏维埃共和国成立：背景、时间、地点、意义。

12.土地革命：时间、内容、意义。

13.红军长征：原因、经过、意义。

14.遵义会议：时间、内容、意义。

15.解放战争：经过。

1.中国人民政治协商会议：时间、任务、地位、内容。

2.1954年宪法：会议、内容、特点、性质。

3.共产党领导的多党合作和政治协商制度：发展历程。

4.民族区域自治制度：原因、法律依据、表现、意义。

5.中共十一届三中全会：背景、内容、意义。

6.新时期（十一届三中全会后）民主法制建设：成就。

考点集训【P182】一、选择题1．美国史学家魏斐德利用冲突——反应理论，论述了太平天国起义是由于西方的冲击才引发的，因此说太平天国运动爆发的主要原因是西方的侵略。

这段叙述(D) A．材料充分、结论合理B．材料充分、结论不合理C．材料不充分、结论合理D．材料不充分、结论不合理【解析】本题考查对太平天国运动爆发的原因及评价的理解。

根据所学可知太平天国运动发生的原因有外国侵略加剧(民族矛盾)、清政府加紧搜刮、自然灾害频仍、宗教因素、洪秀全个人因素等，故此题材料不充分，结论也不合理。

此题应该选择D。

A、B、C错误。

2．(2016一中)“手持三尺定山河，四海为家共饮和；擒尽妖邪归地网，收残奸宄落天罗；东南西北放皇极，日月星辰奏凯歌；虎啸龙吟光世界，太平一统乐如何！”洪秀全在诗中表达了(A)A．反抗思想B．共和观念C．民主主义D．平等主张【解析】诗中表达的是洪秀全决心灭亡满清异族统治，以及对成功后全国升平景象的美好憧憬，但也浸透着一股浓厚的封建帝王思想。

首先排除B、C两项，因为两项都与史实不符。

其次，确定本诗歌的主题不是宣扬平等观念。

所以排除D项。

3．考古工作者在某庭院墙壁上发现一太平天国时期的宣传标语：“天京天兵威如猛虎，汉口(现湖北武汉)胡儿(指满洲贵族)呆如寒鸡。

”依据所学知识判断，这一标语反映的历史事件是(C)A．金田起义B．三河大捷C．夺路西征D．挥师北伐【解析】太平天国运动兴起于1851年广西的金田起义，根据题目中的关键词“湖北武汉”，地点不相符，故A项错误；三河大捷发生于1858年，作战对象是曾国藩的湘军(汉族)，与题意不符，故B项错误；西征是1853年太平天国定都天京后进行的，攻克了安庆、九江、武昌等长江沿线重要城市，与题意相符，故C项正确；北伐是1853年定都天京后向北捣毁清王朝统治中心的军事运动，因粮草不足失利，与题意不符，故D项错误。

4．据《清代野记》记载：“咸丰十年(1860年)，庚申科会试，各省士子到京者，不及往年之半……边省竟有全无一人者。

考点14 国共的十年对峙一、南昌起义1．背景国民革命失败的教训，使中国共产党认识到掌握军队的重要性;共产党掌握了一部分武装力量；南昌附近敌人的兵力比较薄弱。

2．过程(1）1927年8月1日,周恩来、贺龙等率领革命军在南昌起义。

（2）起义军在南下途中遭到敌人封堵,损失严重。

（3)保存下来的队伍，一部分由朱德、陈毅率领，转战湘南，坚持斗争；另一部分进入海陆丰，与当地农民军会合。

3．意义：南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪；标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。

二、土地革命1．八七会议（1）时间、地点：1927年8月7日，汉口。

（2）内容：清算了陈独秀的右倾错误；确定开展土地革命和武装反抗国民党统治的总方针；决定秋收时节发动武装起义。

（3）意义：给中国共产党指明了前进的方向.2．秋收起义（1)时间、地点、领导人:1927年9月；湘赣边界;毛泽东。

（2）概况：起义军进攻长沙受挫；改向敌人防守薄弱的山区进军;10月,毛泽东创建了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。

3．“工农武装割据”（1)土地革命：打土豪，分田地,废除封建剥削。

（2）根据地建设①创建根据地:到1930年夏，全国已建立起大小十几块农村革命根据地。

②经济建设:努力发展生产.③1931年11月，中华苏维埃共和国临时中央政府在江西瑞金成立。

(3）武装斗争：粉碎了敌人的三次“围剿”，使革命根据地得到巩固和发展。

三、红军长征1．原因:“左”倾错误导致第五次反“围剿”失败，红军被迫实行战略转移。

2．过程（1）开始：1934年10月，中央机关和红军八万多人离开根据地开始长征。

(2）会师：1935年10月，中央红军到达陕北吴起镇,与当地红军会师。

（3）结束:1936年10月,红二方面军和红四方面军长征到达甘肃,与红一方面军会师。

3．遵义会议（1）时间：1935年1月。

（2）内容：纠正博古等人的“左"倾军事路线错误；肯定毛泽东的正确军事主张；选举毛泽东为政治局常委，取消博古、李德的军事指挥权。

解读：2018年高考十大历史事件周年纪念（也可供学业水平考试备考参考）周年事件1：1487—1488年迪亚士到达非洲南端好望角；1497—1498年达迦马完成通往印度的航行。

►基础知识回顾：写出上图序号①②③④代表的航海家及其主要航海贡献。

►该事件涉及重要考点——新航路的开辟1.原因和条件：⑴原因：①经济根源：15世纪前后，西欧商品经济发展，资本主义萌芽产生；②社会动力：对作为货币的黄金、白银的需求增加，社会上兴起“寻金热”③商业危机：15世纪中叶，奥斯曼土耳其占领了地中海东部，控制了东西方之间的贸易商路；④精神动力：天主教会鼓励到东方去传播天主教。

⑵条件：①科学发展，地圆学说兴起；②造船技术和航海技术的进步③西班牙和葡萄牙王室的积极支持2.经过：3.影响⑴人类文明交流之路：打破了世界各大洲孤立状态，世界成为一个联系紧密的整体，推动分散的古代世界向整体的现代世界演进，文明交流日益频繁。

⑵世界市场联系之路：开辟新航路为资本主义的发展拓展了贸易市场，商品流通数量和种类增加，地区性的贸易开始向世界性的贸易拓展，各国各地区之间经济联系日益密切，世界市场的雏形开始出现。

新航路的开辟和随后的殖民扩张，是资本主义列强建立世界市场的重要途径。

⑶殖民掠夺之路：西欧殖民扩张，加速了欧洲资本的原始积累，促进了欧洲资本主义的发展；给亚洲和非洲人民及美洲印第安人带来空前浩劫，加剧了殖民地的贫困与落后，迫使这些地区相继被卷入世界近代化的进程。

⑷人类思想震撼之路：新航路的开辟极大地冲击了西欧的思想文化领域。

它以无可辩驳的事实证明了“地圆说”的科学性，对于自然科学的发展和正确宇宙观的形成有重大意义；它直接冲击了神学理论，沉重打击了教会的威信，证明了人的力量的伟大，把人的注意力转移到现实世界中来，激发了人们探索科学的热忱，自然科学研究成果不断涌现。

⑸社会转型之路：新航路的开辟导致欧洲社会出现重大变革，形成了“商业革命和价格革命”，加速了西欧封建社会的解体，促进了资本主义的发展。