北京市昌平临川育人学校七年级历史下学期期中试题新人教版
- 格式:doc
- 大小:537.50 KB
- 文档页数:5
人教版七年级历史下册期中测试卷带答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、某同学搜集了活字印刷术、指南针、火药等资料进行探究性学习。
他探究的主题是()A.唐朝繁荣辉煌的文学B.宋代领先世界的科技C.元代发达的对外贸易D.明代先进的航海技术2、唐太宗曾问魏征什么是明君,魏征回答说:“兼听则明,偏信则暗。
”魏征还经常劝诫唐太宗要居安思危,戒骄戒奢。
唐太宗深以为然,常以征为镜。
材料主要说明唐太宗()A.轻徭薄赋B.虚心纳谏C.减省刑法D.注重文教3、如果我们要学习农作物种植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜饲养等知识,可以参考北魏时期的农学著作()A.《本草纲目》B.《齐民要术》C.《天工开物》D.《水经注》4、据孟元老记载:“市井经纪之家,夜市直至三更尽,才五更又复开张。
如耍闹去处,通晓不绝,盖都公私营干,夜深方归也。
”材料所反映的现象最可能发生在()A.秦都咸阳B.隋都长安C.唐都长安D.宋都东京5、有一种史学观点认为:宋朝某项政策的实行,使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者,虽远必诛”的尚武精神,以至其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。
这项政策是()A.重农抑商B.重文轻武C.和亲会盟D.闭关锁国6、有学者认为,青铜器在商周时期被视为“政治的权力”。
可见,商周时期青铜器主要用作()A.农具B.礼器C.食具D.货币7、元昊建立西夏,定都城于()A.上京B.咸阳C.兴庆D.杭州8、唐朝是我国诗歌的黄金年代,唐诗题材广泛,展示了广阔的生活画卷。
下列诗句最能反映“开元盛世”景象的是()A.朱门酒肉臭,路有冻死骨B.万国尽征戎,烽火被冈峦C.寂寞天宝后,园庐但蒿藜D.稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实9、秦朝和隋朝这两个封建王朝之间的相似之处有()①都结束了长期分裂的局面,实现统一②存在时间都很短暂,历二世而亡③都修筑了大型工程④都开创了影响深远的政治制度A.②③④B.①②③④C.①②④D.①③④10、面对春秋战国时期周王室衰微、诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局,不同流派的知识分子提出了不同的治世药方。
2020—2021年人教版七年级历史下册期中测试卷(完整)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、金朝建立后,被其先后灭亡的政权是()A.辽、北宋 B.西夏、辽 C.西夏、北宋 D.北宋、辽2、下图是有关民族政权并立存在的示意图,其正确的演变顺序是()A.①④③②B.①②③④C.③④①②D.②③④①3、如下图是某班同学为历史故事会收集的材料,由此判断他要讲述的是()A.卫青北击匈奴B.岳飞抗金C.文天祥抗元D.戚继光抗倭4、南宋诗人林升在《题临安邸》中写道:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
”这首诗体现了南宋统治者怎样的心态?()A.立志北伐,收复中原B.一心求和,与金对峙C.偏安江南,不思进取D.发展经济,向往和平5、下列对三国鼎立局面形成的评价,符合历史发展趋势的一项是()A.局部统一,为大一统创造了条件B.战乱频繁,严重破坏了社会经济C.政权割据,形成了国家分裂局面D.破坏了民族关系,不利于民族融合6、李白的诗豪迈奔放、清新飘逸。
而杜甫的诗沉郁悲怆、语言凝重,导致二人不同的创作风格的主要原因是()A.对祖国山河的感触不同B.所受的教育不同C.仕途不同D.所处的社会现实不同7、“蚩尤作兵伐黄帝,黄帝乃令应龙攻之冀州之野”,这段材料出自《山海经》。
与这段材料相关的事件是()A.涿鹿之战B.盘古开天辟地C.尧舜禅让D.大禹治水8、下列搭配有误的一项是()A.半坡原始居民→住在半地穴式的房子里B.山顶洞人→已会人工取火C.河姆渡原始居民→用耒耜耕地,种植水稻D.北京人→模样和现代人基本相同9、有学者认为,戊戌变法所传播的西方政治学说和自然科学知识,将统治中国人几千年的封建思想打开了缺口。
这说明戊戌变法()A.起到了思想启蒙作用B.使西方政治学说深入人心C.创立了君主立宪政体D.动摇封建思想的统治10、“秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运:一次是秦始皇的焚书,一次是汉武帝的罢黜百家,又一次是明初的科举制度。
最新人教版七年级历史下册期中试卷(可打印)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、《孟子》中记载“天子适诸侯曰巡狩,诸侯朝于天子曰述职……一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。
”这主要反映了()A.西周初年周天子是天下共主B.西周末年周王势力日益衰微C.诸侯有对周王朝觐述职的义务D.西周初年诸侯势力逐渐增强2、下列政权建立的先后顺序是()①北宋②辽③西夏④金⑤南宋A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.①③②④⑤D.②③①⑤④3、“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。
下列诗句能够补证秦朝巩固统一措施的是()A.自从贵主和亲后,一半胡风似汉家B.直辖郡县开宏宇,文轨衡同定法章C.忆惜开元全盛日,小邑犹藏万家室D.九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒4、化石是研究人类起源的主要证据。
下图是根据化石复原的原始人头像示意图,这种猿人曾经居住于现在的()A.云南境内 B.北京境内 C.陕西境内 D.浙江境内5、春秋时期,在孔子兴办的私学中,学生来自士农工商各阶层。
这体现的教育思想是()A.有教无类 B.因材施教 C.诲人不惓 D.温故知新6、宋时,“状元登第,虽将兵数十万,恢复幽蓟,凯歌而还,献捷太庙,其荣亦不及矣”。
这反映了当时政府()A.渴望夺回幽蓟地区 B.崇武抑文 C.委派文官主持军务 D.重文轻武7、反对战争,珍爱和平是人类的共同追求。
我国战国时期,提出“兼爱”“非攻”,反对相互攻伐兼并、残害生命的是()A.墨子B.孟子C.孔子D.韩非8、“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”,是唐末农民大起义领袖黄巢的诗句。
唐末农民起义()A.给唐朝统治以致命的打击B.推翻了唐朝的统治C.平定了安史之乱D.形成了藩镇割据局面9、汉初,统治者推行“无为而治”的政策,主张“顺民之情,与之休息”。
其思想来源于()A.道家学说B.墨家学说C.法家学说D.儒家学说10、原始人类的某一行为被誉为“人类进化史上的里程碑”。
最新人教版七年级历史下册期中考试卷(及参考答案)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、如下图为五禽戏动作图。
在抗击新冠疫情的过程中五禽戏起到了康复医疗、防疫袪病、增强免疫力的效果。
编创五禽戏的名医是()A.张仲景B.华佗C.贾思勰D.祖冲之2、明末,民谣唱道:“杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮。
”这首民谣反映的是()A.君王昏乱,奸臣当道B.宦官专权,打击忠臣C.明朝刑法严酷D.李自成提出“均田免粮”3、一曲《沂蒙山小调》唱出了历史文化名城临沂的绮丽锦绣。
临沂有灿烂的人文景观,城内的“洗砚池”“晒书台”等遗址,留下了东晋“书圣”的不朽作品。
这位“书圣”是()A.钟繇B.顾恺之C.柳公权D.王羲之4、反对战争,珍爱和平是人类的共同追求。
我国战国时期,提出“兼爱”“非攻”,反对相互攻伐兼并、残害生命的是()A.墨子B.孟子C.孔子D.韩非5、下列表述中反映隋唐时期的时代特征的是()A.中华文明的起源B.国家的产生和社会的变革C.统一国家的建立D.繁荣与开放的社会6、宋朝儿童念的《神童诗》,一开头就是“天子重英豪,文章教尔曹;万般皆下品,唯有读书高”。
当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军,做铁莫做针”。
材料主要表明,宋朝()A.等级森严 B.商业繁荣 C.重农抑商 D.重文轻武7、“苏湖熟,天下足“的谚语说明南宋时()A.江南地区已经成为全国丰饶的粮仓B.封建政府对农民的剥削十分沉重C.北方战乱不息,南方相对安定D.江南的自然条件优越于北方8、公元前1046年武王伐纣,商朝灭亡,西周建立,与之相关的史实是()A.炎黄战蚩尤 B.商汤灭夏 C.牧野之战 D.春秋争霸9、农村稳则社会安,农民富则国家盛,农业丰则基础强,而农业的根本出路则在科技创新。
唐朝时创制的农业生产工具是()A.①②B.③④C.①④D.②③10、中国是传统的农业国家,充满智慧的古代劳动人民很早就把耕犁由直辕改成了曲辕,以便于精耕细作(如下图)。
2020—2021年人教版七年级历史下册期中测试卷(完整版)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、相传,神农氏遍尝百草,还“制耒耜,教民农作”。
这一传说反映了()A.农业的起源 B.手工业兴起 C.商业的发展 D.畜牧业繁荣2、中国的传统医学历史悠久,名医辈出。
东汉末年,为外科手术制成麻醉药,并编创了防病健体医疗体操的名医是()A.张仲景B.华佗C.孙思邈D.李时珍3、春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是()A.诸侯争霸 B.百家争鸣 C.商鞅变法 D.铁器和牛耕的推广4、下图图片是考古发掘出土的两汉时期的文物,这些文物说明丝绸之路的作用是()A.丝绸之路的起点和终点是长安和大秦B.丝绸之路巩固了西汉大一统的局面C.丝绸之路促进东西方经济文化的交流D.丝绸之路加强西汉对西域的管辖5、西汉初年,自汉高祖开始至文帝、景帝的六七十年间,统治者都采取宽刑薄赋的政策。
下列选项属于其原因的是()A.利用儒家思想治理国家B.汉初统治者都是仁慈之君C.吸取了秦朝灭亡的教训D.社会生产力的进一步发展6、“北通涿郡之鱼商,南运江都之转输。
”这则材料说明隋朝大运河()A.巩固了隋朝对全国的统治B.是古代世界上最长的运河C.促进了我国南北经济交流D.给人民带来沉重负担7、南宋诗人林升在《题临安邸》中写道:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
”这首诗体现了南宋统治者怎样的心态?()A.立志北伐,收复中原B.一心求和,与金对峙C.偏安江南,不思进取D.发展经济,向往和平8、下面两位人物的对外文化交流充分体现了唐朝对外交往的特点是()A.高度繁荣、共享太平B.源远流长、泽被东西C.世界领先、求同存异D.对外开放、双向交流9、唐太宗说“水能载舟,亦能覆舟”,下列治国措施体现了这一执政理念的是()A.轻徭薄赋,发展生产B.增加科举考试科目C.唐太宗将文成公主嫁到吐蕃D.完善三省六部制10、唐朝是我国诗歌的黄金年代,唐诗题材广泛,展示了广阔的生活画卷。
七年级下册历史期中测试试题满分:100分时间:60分钟第I卷(选择题56分)一、单项选择题:本题共28小题,每小题2分,共56分,每小题只有一项符合题意。
1.灭掉陈朝,“开创了中国历史上继秦汉以后第二次大统一局面”的统治者是()A.北魏孝文帝B.唐太宗C.隋文帝D.隋炀帝2.“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博(丰厚)哉。
”这说明大运河()A.促成了贞观之治B.促进了南北经济交流C.巩固了隋朝统治D.结束了分裂局面3.他的诗风淳朴厚重,很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦,被称为“诗圣”。
他是()A.杜甫B.李白C.白居易D.杜牧4.589年,隋统一全国,结束了长期分裂的局面,这用公元纪年法可以表示为()A.5世纪80年代B.5世纪90年代C.6世纪90年代D.6世纪80年代5.杜甫的诗反映了历史的真情实况,被称为“诗史”。
下面这两首诗反映了唐朝不同时期的社会状况,其中的转折点是()忆昔(节选)忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
垂老别(节选)万国尽征戍,烽火被冈峦。
积尸草木腥,流血川原丹。
A.宦官专权B.安史之乱C.黄巢起义D.藩镇割据6.历史史实是指客观发生的历史事实,历史观点是对历史史实的认识。
以下选项属于历史观点的是()A.武则天统治为后来“开元盛世”局面的出现奠定基础B.1276年,元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡C.618年,李渊建立唐朝,定都长安D.唐玄宗册封南诏首领为云南王7.下列材料反映出唐代()彩绘胡服打马球女俑少年儿女重秋千,盘巾结带分两边。
身轻裙薄易生力,双手向空如鸟翼。
——王建《秋千词》《弈棋仕女图》(局部)A.妇女地位超越男性 B.商品经济高度繁荣C.社会风气比较开放D.奢靡享乐之风盛行8.下图工具其造型出现后不断演变,到唐朝时基本定型,名为曲辕犁,为后世所沿用。
它反映了()A.冶铁水平的提高B.种植经验的推广C.开凿水渠的需要D.耕作工具的改进9.唐太宗统治期间,开创了政治清明,经济发展,文教昌盛的盛世局面,史称()A.文景之治B.贞观之治C.光武中兴D.开元盛世10.宋朝时期海外贸易发达,管理海外贸易的机构是()A.市舶司B.都护府C.尚书省D.中书省11.宋代文人刘迎在诗中写道:“迄今井邑犹荒凉,居民生资惟榷场。
人教版七年级历史(下册)期中试卷及答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、从东汉桓帝(永寿二年)到西晋统一前的125年间,全国人口减少了3390多万,平均每年减少近28万。
这一时期人口大量减少的主要原因是()A.政局动荡战乱频繁 B.人口南迁土地荒芜C.北方自然条件恶劣 D.经济重心完成南移2、下列哪一史实结束了长期分裂的局面,顺应了我国统一多民族国家的历史发展大趋势?()A.隋文帝灭掉陈朝B.隋朝创立科举制C.隋朝统一度量衡D.隋朝开通大运河3、下图是北京通州辽代墓葬出土的酱釉马镫壶。
该壶用北宋定窑技术烧制,造型仿照皮水囊,扁身双孔,便于穿绳携带。
这件文物可用于研究()A.辽代农业生产技术的发展B.契丹族与汉族的文化交融C.宋代都市生活的丰富多彩D.蒙古的崛起与元朝的统一4、金朝建立后,被其先后灭亡的政权是()A.辽、北宋 B.西夏、辽 C.西夏、北宋 D.北宋、辽5、宋朝有谚语曰:“做人莫做军,做铁莫做针。
”当时人们为什么不以从军为荣()A.宋朝重武轻文B.宋朝重文轻武C.从军死伤几率大D.从军收入低6、在我国古代,人们常以“牛”“耕”作为名、字,如孔子的弟子司马耕,字子牛;晋国有位大力士姓牛,字子耕。
这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。
牛耕的使用开始于()A.春秋后期B.战国时期C.隋唐时期D.宋元时期7、“郑和这次远航共有船只六十二艘……每船可容千余人……船上有航海图、罗盘针……只要不抢掠宝船的货物,或先向郑和的舰队袭击,郑和是不使用武力的。
”材料表明“郑和这次远航”的特点不包括()A.利润丰厚 B.规模较大 C.技术先进 D.和平交往8、时空观念是历史学科五大核心素养之一。
与下图中①②③对应的朝代是()A.商朝、秦朝、三国B.隋朝、唐朝、元朝C.商朝、唐朝、明朝D.秦朝、唐朝、十六国9、改革是推动历史前进的动力,下列情景发生在战国时期的一户人家:老大因作战有功获得爵位,老二在家勤于耕作免除徭役,老三则被国君派往小县为吏。
2024年秋季学期七年级历史期中测试卷一、选择题(每题3分,共45分)1. 遗址能为已经消逝的文明或者文化传统提供一种独特的至少是特殊的见证。
北京人遗址为我们提供的历史见证是,北京人已经()A.定居生活B.学会用火C.饲养家畜D.种植粮食2. 考古工作者在河姆渡遗址发现多处稻谷、稻草的堆积层,层厚20~50厘米,最厚处超过1米,若折算成稻谷,可达120吨以上。
这可用于印证河姆渡居民()A.已经从事农业生产B.初步产生物品交换C.广泛使用青铜工具D.开始推广牛耕技术3. 下列三幅图片中的文物共同反映了我国先民的()A.农耕工具丰富多样B.商品贸易较为活跃C.陶器文化历史悠久D.彩陶艺术绚丽多彩4. 据学者统计,当今中国常见的前200个姓氏中,出自炎帝的姓氏约占10%,出自黄帝的姓氏约占89%。
该统计资料适合用于研究()A.早期猿人B.半坡遗址C.人文初祖D.禅让制度5. 它是中国古代车战初期的著名战例,它终止了近六百年的商王朝,确立了西周王朝的统治,为西周时期礼乐文明的全面兴盛开辟了道路。
大战中所体现的谋略和作战艺术,也对中国古代军事思想的发展具有不可低估的意义。
材料所评价的战役是()A.阪泉之战B.牧野之战C.涿鹿之战D.巨鹿之战6. 西周建立后,“封建亲戚,以藩屏周”“兼制天下,立七十一国”。
由此可知,分封制在一定程度上()A.加强了西周的统治B.实现了中央集权C.避免了割据分裂D.加强了思想控制7. 考古学者发现,殷墟各遗址出土的商代人骨普遍有明显跪坐姿势形成的痕迹,且年龄越大越明显。
甲骨文中亦有众多和跪坐姿势相关的文字(见下图)。
据推测,这种跪坐姿势是()A.礼仪规范的结果B.狩猎生活的需要C.战斗训练的要求D.刑罚残酷的表现8. 据《史记》记载,春秋时期,楚国国君熊通要求提升爵位等级,遭到周桓王拒绝。
熊通“乃自立,为(楚)武王”。
这表明当时()A.民族矛盾日益尖锐B.王位世袭制度消亡C.朝政腐败百姓反抗D.周王地位受到挑战9. 下面是考古发现的春秋时期的文物的图片,这些文物适合用于研究()A.春秋时期的军事战略B.春秋时期的农业经济C.春秋时期的社会发展D.春秋时期的文化发展10. 秦惠文王下令逮捕商鞅,商鞅逃亡途中投宿旅店遭到拒绝。
人教部编版七年级历史下册期中考试卷及答案【一套】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、了解历史时序是学习历史的基本要求。
请按时间先后顺序给下列史实排序()①古代世界最长的运河开通②玄奘西行求取佛经精义③我国版图达到历史上最大④我国第一个统一封建国家建立A.①④③②B.②④③①C.③①②④D.④①②③2、根据史书记载,西周初年的国家有800多个,到了春秋初年,还剩下170多个,战国之初,只有十几个了。
这反映了历史发展的趋势是()A.弱肉强食B.国家的数量越来越少C.国家逐步走向统一D.适者生存3、有人曾经说“商鞅相孝公,为秦开帝业”。
这一评价旨在说明()A.商鞅变法成效巨大B.孝公确立皇帝制度C.春秋时期诸侯称霸D.战国时期大国争雄4、“国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
”抒发了杜甫对唐都长安遭安史之乱破坏的悲怆情怀。
他的诗,语言精炼凝重,艺术技巧高超,被后人称为()A.医圣B.书圣C.诗圣D.诗史5、“渔阳颦鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。
”紧急的战报打破了唐玄宗与杨贵妃的歌舞生平。
促使唐朝形式急转直下的是()A.黄巾起义 B.玄武门之变 C.陈桥兵变 D.安史之乱6、下图是不同时期的人们对孔子和儒家认可程度的变化曲线图。
图中出现甲、乙所示状况的原因是()A.百家争鸣,焚书坑儒B.焚书坑儒,独尊儒术C.百家争鸣,独尊儒术D.焚书坑儒,八股取士7、隋唐时期是中国古代封建社会的繁荣时期。
其中造成唐朝由盛转衰的事件是()A.陈桥兵变B.藩镇割据C.安史之乱D.黄巢起义8、我国汉代中医学家中被后世尊称为“医圣”的是()A.扁鹊B.张仲景C.华佗D.李时珍9、一个由蒙古族建立的王朝,从此开始了它的统治,直到1368年,这是第一次,也是唯一的一次。
中国完全由游牧民族统治,这个王朝是()A.秦朝B.元朝C.清朝D.明朝10、商朝在历史上又被称为殷朝,与此有关的历史事件是()A.商汤灭夏B.盘庚迁殷C.武王伐纣D.平王东迁11、“一个有希望的民族不能没有英雄”,在南宋初年和南宋灭亡之际,各有一位英雄,他们为了捍卫中原汉族政权进行了不屈的斗争,他们都留下了脍炙人口的诗句:“莫等闲,白了少年头,空悲切”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。
部编人教版七年级下册中国历史期中考试试题及答案七年级下册中国历史期中考试试卷2020年5月一、选择题(每小题3分,共45分。
每小题只有一个选项最符合题目要求)1.将“581年”和“杨坚”这两个历史要素结合在一起,我们可以得到准确的历史信息是()。
A。
隋朝的建立B。
杨坚掌握北周大权C。
陈朝的灭亡D。
隋朝的统一2.观察“举子看榜”图,这种情景最早出现在()。
A。
汉代B。
隋代C。
唐代D。
宋代3.唐太宗引用古人的话说“君,舟也;人,水也;水能载舟,亦能覆舟”。
他引用此话的根本目的是()。
A。
为了阐明君民关系B。
为了阐明水与舟的关系C。
为了说明民贵君轻D。
为了巩固封建地主阶级统治4.每个历史盛世的出现都有其共同的历史原因。
贞观之治与开元盛世出现的共同原因包括()。
①吸取前朝灭亡的教训②选贤用能③虚心纳谏④注重改革A。
①②B。
②③C。
②④D。
①④5.中国古典诗词浩如烟海,诗人灿若星河。
与图中诗篇的作者生活于同一朝代的是()。
A。
杜甫白居易B。
屈原苏轼C。
颜真卿李清照D。
吴道子辛弃疾6.某班同学准备表演一部反映唐朝对外关系的历史剧。
下列素材可以选择的是()。
A。
张骞出使西域B。
鉴真东渡C。
文成公主入藏D。
三征辽东7.“渔阳颦鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲。
”紧急的战报打破了唐玄宗与杨贵妃的歌舞升平。
促使唐朝形势急转直下的是()。
A。
黄巾起义B。
藩镇割据C。
宦官专权D。
安史之乱8.有一种史学观点认为:宋朝某项政策的实行,使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者,虽远必诛”的尚武精神,以至其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。
这项政策应该是()。
A。
重农抑商B。
重文轻武C。
和亲会盟D。
闭关锁国9.袁腾飞曾在《百家讲坛》中讲“塞北三朝”,这指的是与两宋政权并立的三个少数民族建立的政权。
它们分别是()。
A。
辽、西夏、清B。
大理、金、元C。
金、西夏、元D。
辽、西夏、金10.假如你是生活在宋代的一位市民,你不可能有的经历是()。
1 北京市昌平临川育人学校2017-2018学年七年级历史下学期期中试题 试卷满分:100分 考试时间:90分钟 一、 选择题每小题2分,满分50分;在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求 1.宋太祖为了强化中央集权采取了许多措施,包括( ) ①禁军掌握发兵之权 ②设置副宰相 ③知州三年一换 ④地方设置转运使 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 2.宋代儿童启蒙教育读本《神童诗》开篇就说:“万般皆下品,唯有读书高。”这表明当时( ) A. 尚武风气盛行 B. 全国读书风气深厚 C. 藩镇割据 D. 社会风气比较开放 3.人们常用“一人之下,万人之上”来形容丞相(宰相)的地位,宋太祖为防止宰相权力过大采取的措施有( ) A. 分化事权 B. 重武轻文 C. 设置通判 D. 废除丞相 4.“自秦以下,文莫盛于宋。”出现这种历史现象主要是由于( ) A. 统一文字 B. 独尊儒术 C. 始设进士科 D. 实行重文轻武的国策 5.下列对北宋和辽、西夏关系的阐述,不正确...的是( ) A. 他们之间有战有和 B. 北宋和辽、西夏在边界进行贸易 C. 北宋向辽、西夏称臣 D. 北宋给辽、西夏“岁币” 6.为了写论文,刘刚搜集了《契丹的兴起》《西夏王李元昊》《辽、宋、夏的和战》等书籍,据此推测他论文的题目应是( ) A. 民族政权的并立 B. 国家的统一 C. 藩镇割据的时代 D. 各民族友好往来 7.西夏立国之初,频频举兵攻宋,直至1044年北宋与西夏达成和平协议。下列关于这段历史的表述不正确...的是( ) A. 元昊多次进攻北宋 B. 北宋节节败退 C. 议和史称“澶渊之盟” D. 议和后,宋夏边界贸易兴旺 8.“统契丹,建政权;都上京,为太祖。”这一三字经所描述的是契丹历史上的哪一位君主( ) A. 耶律阿保机 B. 耶律大石 C. 耶律楚材 D. 阿骨打
9.我国经济重心从黄河流域转移到长江流域是在 A .隋朝 B.唐朝 C.南宋 D.北宋 10.从五代起,南方的农业超过北方的原因是 A. 南方战祸少,许多中原人流落到江南,增加了那里的劳动力 B. 麦田面积扩大 C. 南方重视兴修水利 D. 从越南引进的占城稻得到推广 11.你认为下列不正确的选项是 A. 东京的城市布局打破了“坊”.“市”的界限。 B. 东京城内的店铺不仅白天营业,还有夜市和早市。 C. 东京城内还出现了娱乐场所,叫做“瓦肆”。 2
D. 北宋都城东京商业发展程度比不上唐都长安。 12.下面是南宋地方官就江南农业发展情况向朝廷做的汇报,查明属实的是( ) ①引进优良品种占城稻,并加以推广 ②粮食产量提高,苏州、湖州成为重要粮仓 ③棉花的种植扩展到长江流域 ④茶树的栽培有很大发展,江南新辟了许多茶园 A. ①② B. ②③ C. ②③④ D. ①②③④ 13.世界上最早的纸币-----交子产生在北宋时期的 A. 河北地区 B. 苏杭一带 C. 四川地区 D. 福州地区 14.成吉思汗被美国《华盛顿邮报》评选为“千年风云第一人”。下列内容与他有关的是( ) ①建立蒙古政权 ②建立元朝 ③灭亡西夏 ④灭亡南宋 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④ 15.某班历史兴趣小组编排有关成吉思汗的课本剧,设置了以下场景,其中符合史实的是 ①案上摆着《史记》②蒙古军队进攻辽、西夏时使用突火枪 ③成吉思汗登长城察看军情④营帐内挂着一幅元代疆域图 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16.下列少数民族政权中,曾在定都或迁都到今北京地区的是 ①辽 ②金 ③元 ④西夏 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③ 17.下列朝代都曾结束分裂局面、完成国家的统一,这些朝代出现的先后顺序是 A. 秦朝、隋朝、西晋、元朝 B. 秦朝、西晋、隋朝、元朝 C. 西晋、秦朝、隋朝、元朝 D. 隋朝、元朝、西晋、秦朝 18.柏杨在《中国人史纲》中说:“铁木真是历史上最伟大的组织家暨军事家之一,他在政治上和战场上的光辉成就,在二十世纪之前,很少人可跟他媲美。”他给予铁木真如此评价的主要依据是 A. 统一蒙古 B. 统一全国 C. 建立元朝 D. 创立行省制度 19.《诗词大会》上有这样一道题目:根据以下线索说出一位诗人,宋代一位著名的状元,官至丞相,著有名句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。他应为 A. 李白 B. 杜甫 C. 苏轼 D. 文天祥 20.下列搭配正确的是( ) A. 秦朝--孝文帝改革--秦国成为战国后期最富强的封建国家 B. 汉朝--指南针的发明--为欧洲新航路的开辟创造了条件 C. 唐朝--科举制的创立--促进了教育事业和文学艺术的发展 D. 元朝--行省制度--我国省级行政区设立的开始 21.小明在某博物馆看到一张破损的古地图,依稀能辨认出“江浙行省、岭北行省”等宇,此图最有可能绘制于( ) A. 西周 B. 东汉 C. 宋朝 D. 元朝 22.“至元初时,立总制院,而领之以国师。”“总制院者,掌浮图氏(佛教)之教,兼治西藏之事。” 3
材料中的“总制院”指的是( ) A. 西域都护 B. 中书省 C. 宣政院 D. 军机处 23.历史上西藏正式成为我国的一个行政区域,并接受中央政府的管理开始于( ) A. 唐朝 B. 元朝 C. 宋朝 D. 隋朝 24.元朝统治的岁月是短暂的,但是这个王朝的历史是波澜壮阔、丰富多彩的,对中国历史,乃至世界历史的进程都有不可磨灭的影响。关于元朝的历史,下列叙述正确的是( ) A. 成吉思汗是元朝的开国皇帝 B. 元朝在地方设立行中书省进行有效管辖 C. 设宣政院管辖台湾地区 D. 文天祥是著名的民族英雄 25.《元史地理志》载:元的疆域“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。导致这一历史现象的主要原因在于( ) A. 行省制度的推行 B. 三省六部制的实行 C. 郡县制的实行 D. 分封制的推行 二、 非选择题(50分) 13. (15分)历史事件总是和历史人物紧密联系的。观察下面图片,回答问题。
请回答: (1)图一中历史人物是隋朝的第二位皇帝,也是我国古代有名的暴君,请问他是谁?在他统治期间,开凿了一项伟大的水利工程,这项工程是什么? (4分) 2图二中唐太宗统治时期政治清明,社会安定,经济恢复发展,被后世誉为什么?请写出促成这一局面出现的一个原因。(3分) 3图三中历史人物在他统治期间唐朝达到全盛,请问他是哪位皇帝?后世把这一全盛时期称为什么? (4分) 4图四中历史人物黄袍加身当了皇帝,请问他是哪位皇帝?他当皇帝是通过哪次事件完成的? (4分) 27. (20分)我国古代经济格局曾出现过重大变化。阅读下列材料,回答问题。 材料一:(北宋)“国家根本,仰给东南” ——脱脱《宋史》 “苏湖熟,天下足”。 ——南宋时期谚语 1材料一说明中国古代经济格局发生了什么变化?结合所学知识,试分析变化的原因。(6分) 4
材料二:如图 2材料二图中的“交子”在货币发展史上有何特殊地位?这类货币的产生和发行有什么作用?(3分) 材料三:宋朝的海外贸易超过了前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。中国商船的踪迹,近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。 3为了管理海外贸易,宋朝政府设立了什么机构?如果你是当时的商人,在出航时你会装载什么货物?(6分) 4根据上述三则材料,结合所学知识,谈谈宋代海外贸易发达的原因。(5 分) 28. (15分)两宋时期是我国古代封建社会大范围的交融时期,政权并立战和交错形成了社会的独特面貌。阅读下列材料,回答问题。 材料一:规定双方为兄弟国家,送每年向辽纳岁币,绢20万匹、银10万两。 材料二:西夏向宋称臣,宋每岁赐西夏绢13万匹、银5万两、茶2万斤,节日再另行赏赐。 (1)上述二则材料反映的分别是什么事件? (4分) (2)简述材料二中的“西夏”的建立,并列举出西夏的汉化措施。(6分) (3)如何看待宋与辽、西夏的“战”与“和”?(5分) 5
初一历史答案 1-5 CBADC 6-10 ACACA 11-15 DDCAA 16-20 DBADD 21-25 DCBBA 26.【答案】(1)隋炀帝或杨广;大运河 (2)贞观之治;唐太宗吸取隋亡教训、知人善任、善于纳谏、实行“贞观新政”或具体写出贞观新政的内容(答出任意一点即可得分) (3)唐玄宗;开元盛世 (4)宋太祖赵匡胤;陈桥兵变 27,【答案】(1)现象:经济重心南移 原因:北方战乱,民众南迁,带来了先进的技术、工具,为南方提供充足的劳动力;南方自然条件优越;南方社会环境相对稳定;政府重视。 (2)地位:世界上最早的纸币作用:促进南方经济发展 (3)机构:市舶司;瓷器、丝绸、茶叶、棉织品等。 (4)原因:政府鼓励海外贸易;农业、手工业、商业发达;造船业发达
28.【答案】(1)澶渊之盟 宋夏和议 (2)公元11世纪前期,党项族首领元昊建立政权,定都兴庆府,史称西夏。元昊仿效唐宋制度,订立官制、军制和法律,并鼓励垦荒,发展农牧经济。 (3)宋辽、宋夏之间的战争给人民带来灾难,在一定程度上加重人民负担,“和”则有利于双方人民生活环境相对安定,加强了各民族间的友好关系,促进了民族融合和双方社会经济的发展。“和”是历史的主流,各民族共同创造了中华文化。