应急演练
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应急预案演练方式有几种应急预案演练是指在应急事件未发生之前,通过模拟和实践来评估和提高组织和个体在应急情况下的应对能力。
它可以帮助组织建立起科学、有效的应急响应机制,以应对各类可能出现的紧急情况。
针对应急预案演练,有以下几种常见的方式:1. 桌面演练桌面演练是一种通过模拟应急情景,在会议室等桌面环境中进行的演练方式。
参与者根据应急预案,通过讨论和决策的方式模拟推演应急事件的发生和应对过程。
演练中可以设定多个角色,例如应急指挥部、应急小组成员等,让参与者根据自身职责进行相应的处理和决策。
桌面演练可以帮助提高参与者的应急响应意识和能力,协调不同角色间的合作,同时评估和完善应急预案的可行性和有效性。
2. 实地演练实地演练是一种通过组织实际演练活动,模拟应急事件在现场发生和应对的方式。
参与者可以到实际的应急场景中,进行紧急情况下的真实模拟和演练。
实地演练通常包括现场应急逃生、应急救援、应急通信等环节,通过模拟真实场景,参与者可以更加深入地了解应急事件的发生和处置过程。
实地演练能够提高参与者在应急情况下的应对能力和实践经验,也可以发现和弥补现场应急措施的不足之处。
3. 模拟演练模拟演练是一种通过使用虚拟仿真技术,模拟应急事件的发生和应对过程的方式。
参与者可以利用计算机软件、虚拟现实设备等进行仿真演练。
在模拟演练中,参与者可以操作虚拟场景、虚拟角色进行应急情况下的处理和决策。
模拟演练能够提供一种安全有效的环境,帮助参与者熟悉应急情况下的操作流程和应对策略,同时可以对应急预案进行全面评估和调整。
4. 协同演练协同演练是一种通过多个组织、多个单位之间的联动合作进行的应急演练方式。
在协同演练中,各参与单位可以根据各自的职责和任务,协同应对模拟的应急事件。
例如,警察、消防、医疗等部门可以在演练中进行协同行动,提高各自之间的配合和沟通能力。
协同演练可以帮助各个单位熟悉彼此的工作流程和协调机制,提高应急响应的整体效能。
应急演练方案(精选19篇)应急演练方案篇1一、指导思想为积极做好项目部安全工作,避免人身伤亡事故的发生,逐步提高项目部及施工队全体人员安全意识,本着“安全第一,预防为主”的原则和“以人为本,生命高于一切”的思想,为预防人身伤亡事故的发生,特别是群死群伤的恶性事故,为进一步强化安全管理,全面落实安全责任,确保员工的生命安全,特编制本方案。
二、演练目的急救即紧急救治的意思,是指当有任何意外或急病发生时,施救者在医护人员到达前,按医学护理的原则,利用现场适用物资临时及适当地为伤病者进行的初步救援及护理,然后从速送院。
为了提高项目部及施工队人员的急救知识,普及急救常识,掌握急救知识和技能,避免人身伤亡事故的发生,项目部本着以直观、规范的演练观摩,使职工掌握简单急救常识。
让广大员工清楚的认识到急救工作在生产生活中的重要性。
在最短的时间内,将人员伤亡将至最低程度。
仿真演练也是为了提高员工对紧急事件的应变能力,检验可行性,同时使员工在真正的急救实施前能做到冷静地处理,深刻理解“知识就是力量,时间就是生命”的意义。
三、演练时间:X年3月23日上午10:00点四、演练地点:普洱换流站土建B包现场土建二队构架基础施工班加工棚外五、参加人员:项目应急救援小组全体成员及部分施工作业人员邀请人员:业主及监理项目部相关人员六、需要准备的物资1、医药箱(含纱布、速效救心丸、十滴水等常用医用品)、夹板2、简易担架3、横幅标语:葛洲坝集团普洱换流站项目部消防暨急救演练七、演练内容:X年3月23日上午10点,项目部特邀约了业主和监理部领导进行指导,在我单位施工现场进行了急救救护演练。
演练步骤:1)(张勇刚饰救护人员)讲解示范,一旦发生安全事故,病人(鲁宗孝饰)在昏迷时,要松开病人裤带,解开衣、领口,用右手拇指掐入病人人中至苏醒。
2)胸口挤压;当昏迷者在呼吸没停心脏停止跳动时,先把患者仰卧在地板或担架上,救护者跪在患者腰部一侧或骑跪在患者身上,双手相叠,手掌根部放在心窝稍微高一点的地方,掌根用力向下挤压,每分钟大约60次。
应急逃生演练内容及流程一、应急逃生演练内容。
1.1 火灾逃生。
火灾逃生是应急逃生演练中非常重要的一部分。
首先呢,要让大家知道火灾发生时会有浓烟,这浓烟可不得了,那是“来者不善”啊。
所以得教大家用湿毛巾捂住口鼻,这就像给自己的呼吸系统穿上了一层“防护甲”。
弯腰低姿态前行,因为浓烟是往上飘的,下面相对安全些。
然后就是要找安全通道,这安全通道得像自己的“救命稻草”一样牢记在心。
可不能慌不择路,要是乱闯,那可就是“自投罗网”了,比如说往着火的地方跑,那可就大错特错了。
1.2 地震逃生。
地震来的时候那是“天摇地动”。
如果在室内,要迅速躲在桌子等坚固家具的下面,这就像躲在一个小小的“避风港”里。
要是没有坚固家具,墙角也是个不错的选择,墙角在建筑结构上相对稳定,就像房子的“坚强后盾”。
如果在室外,远离建筑物、电线杆这些危险的东西,可别在它们旁边晃悠,不然地震一晃动,它们倒下来砸到自己,那可就“在劫难逃”了。
二、应急逃生演练流程。
2.1 演练前准备。
在演练之前啊,得先做好宣传工作。
让大家知道为啥要搞这个演练,这可不是“闹着玩儿”的,这是关乎生命安全的大事。
可以通过张贴海报、开小会等方式,把演练的重要性、内容和流程告诉大家。
还要准备好各种应急设备,像灭火器、急救箱这些东西,得保证它们都是“完好无损”的,随时能派上用场。
2.2 演练开始。
演练开始的时候,要模拟真实的场景。
比如说火灾演练,就可以在安全的地方制造一些烟雾,让大家有那种身临其境的感觉。
然后拉响警报,这警报声就像“催命符”一样,提醒大家危险来了,得赶紧行动。
工作人员要在各个关键的地方引导大家逃生,就像一个个“领航员”,确保大家朝着正确的方向跑。
2.3 演练后的总结。
演练结束之后呢,可不能就这么算了。
得把大家集合起来,好好总结一下。
看看在演练过程中,哪些地方做得好,哪些地方还存在问题。
这就像打完一场仗之后要复盘一样。
要是有人在演练中表现特别好,得表扬表扬,这能起到“榜样的力量是无穷的”这种效果。
一、演练目的为提高应对突发事件的能力,确保人民群众的生命财产安全,维护社会稳定,根据《突发事件应对法》等相关法律法规,特制定本演练方案。
二、演练内容1. 演练背景:模拟发生地震、火灾、恐怖袭击等突发事件,检验各部门应对突发事件的应急处置能力。
2. 演练内容:(1)信息报告:发现突发事件后,迅速上报至应急指挥部,启动应急预案。
(2)应急处置:各部门按照预案要求,迅速开展救援、疏散、警戒、物资保障等工作。
(3)现场救援:组织专业救援队伍,对被困人员实施救援。
(4)医疗救护:设立医疗救护点,对伤员进行救治。
(5)警戒封锁:对现场进行警戒封锁,防止事态扩大。
(6)物资保障:调配应急物资,确保救援工作顺利进行。
三、演练流程1. 演练准备(1)成立演练指挥部,负责演练的组织、协调和指挥。
(2)制定演练方案,明确演练内容、流程、时间、地点、人员安排等。
(3)通知参演单位,做好人员、物资、装备等准备工作。
2. 演练实施(1)模拟突发事件发生,启动应急预案。
(2)参演单位按照预案要求,迅速开展应急处置工作。
(3)演练指挥部对演练过程进行监督、指导。
3. 演练总结(1)参演单位向演练指挥部汇报演练情况。
(2)演练指挥部对演练过程进行总结、评估。
(3)对演练中存在的问题进行分析、整改。
四、参演单位及职责1. 演练指挥部(1)负责演练的组织、协调和指挥。
(2)对演练过程进行监督、指导。
2. 应急处置组(1)负责现场救援、疏散、警戒、物资保障等工作。
(2)组织专业救援队伍,对被困人员实施救援。
3. 医疗救护组(1)设立医疗救护点,对伤员进行救治。
(2)组织医疗救护人员,提供医疗救护服务。
4. 警戒封锁组(1)对现场进行警戒封锁,防止事态扩大。
(2)组织警力,维护现场秩序。
五、注意事项1. 演练过程中,参演单位要严格按照预案要求,确保演练效果。
2. 演练过程中,参演人员要服从指挥,确保安全。
3. 演练结束后,参演单位要迅速恢复现场秩序,确保社会稳定。
应急救援预案演练方案(通用6篇)应急救援预案演练方案(通用6篇)在我们平凡的日常里,有时会出现一些意料之外的事件或事故,为了减小事故造成的危害,通常会被要求事先编制应急预案。
那么你有了解过应急预案吗?下面是小编为大家整理的应急救援预案演练方案(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
应急救援预案演练方案1一、指导思想落实区文教局有关安全教育的精神,坚持“预防为主,安全第一”的原则,建设平安和谐校园。
通过地震应急预案现场演练,让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,最大限度地减少财产损失和人员伤亡。
二、组织机构组长:年段组长组员:一、二年级各班班主任和任课教师三、演练程序班级演练:采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识,进行班级模拟演练。
参考资料:从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。
要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。
躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后,应该做到:1.要保持镇定,切莫惊慌失措。
学生就地躲避尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。
2.在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌旁、墙角或桌下,以保护身体不被砸,尽量不要靠近窗口。
3.躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。
在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
4.卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5.在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。
6.在厕所内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。
7.在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
应急演练内容
以下是 6 条应急演练内容:
1. 火灾应急演练那可真是超级重要啊!就好比你正在家里悠哉地看电视呢,突然闻到一股刺鼻的烟味,你咋办?火灾演练就是要教会你怎么快速反应!比如,当警报响起,咱就得像兔子一样敏捷地捂住口鼻,低姿弯腰往外跑。
大家要牢记疏散路线呀,可别像无头苍蝇乱撞。
你想想,要是真遇到火灾,这不就派上大用场了吗?
2. 地震应急演练可不是开玩笑的呀!就像突然大地开始摇晃,房子都要跳起舞来了,这时候你得知道怎么做!咱得迅速躲到桌子等坚固物体下面,等晃动稍微小点了,再赶紧往外跑。
就像打怪兽一样,要有策略!难道你不想在真正的地震来临时保护好自己和家人吗?
3. 洪水应急演练也不能忽视啊!想象一下,大水像猛兽一样涌来,那场面得多吓人!在演练中,我们要学会快速往高处跑,带上重要的东西。
不能等到洪水来了才傻眼呀!这就像是给我们的生命上一道保险,不是吗?
4. 空袭应急演练可没准啥时候就需要呢!万一听到警报声响起,那可不能磨蹭!马上找安全的地方躲起来呀。
这就好像玩捉迷藏,只不过这可不是游戏,是关乎生命的!大家难道不觉得认真对待这个演练很有必要吗?
5. 踩踏应急演练很关键的呀!人挤人的时候多危险呀。
在演练里,要听指挥,不要乱推搡。
就像一群小鸭子过马路,得有序呀!不然很容易出事儿的。
咱们可不能掉以轻心,对不对?
6. 公共卫生应急演练也不能忘啊!比如遇到传染病啥的,得知道怎么保护自己和他人。
就像给自己穿上一层保护衣一样重要!这可是为了咱们大家的健康呀,你还能不重视吗?
我的观点结论:应急演练真的超级重要,大家一定要认真对待,多学些应急知识和技能,关键时刻能救命啊!。
应急预案演练方案10篇《应急预案演练方案》应急预案演练方案(一):应急救援预案演练方案1、演练目的:为了进一步增强我公司应对化工生产突发事故的快速反应潜力、应急处理潜力和协调作战潜力,提高我公司应急救援水平,切实保障人民生命和公司财产的安全,公司特组织本次应急救援演练。
2、应急救援指挥部:总指挥:XXX副总指挥:XXX、XXX现场指挥:XXX、XXX、XXX现场应急技术专家组:XXX、XXX3、现场应急救援组织机构:A、应急救援综合协调指挥组(应急救援指挥组成员)B、车间应急处理组(各车间)C、警戒保卫组(安保部)D、火灾应急扑救组(公司义务消防队、XXX消防中队)E、环保应急处理组(安保部)F、专家指导组(总工办、工程部、技术部)G、应急疏散会合区:公司南北门卫4、演练科目:A、车间发生火灾,事故的应急处理和接报启动公司应急救援预案。
B、火灾的扑救;C、事故现场的警戒、控制和管制;D、人员的紧急疏散、撤离;E、应急扑救消防污水的环保处置,现场洗消。
5、演练模拟事故概况:位于公司XXX车间的加氢反应釜因超压(或法兰垫片老化、法兰螺丝松动等身分),造成物料从法兰处喷出,遇空气发生燃烧火灾事故,车间边采取应急措施组织人员进行灭火,边报生产控制中心和119火警,生产控制批示中心根据险情启动公司应抢救援预案,告诉各应抢救援小组投入救援工作。
6、演练进程:1、预案启动:应急救援指挥部协调指挥各应急救援小组启动应急预案a、切断火灾事故车间现场电源b、通知各车间负责人启动各车间应急措施(紧急停车、切断重大危险源通往车间的管道阀门)2、应急处置:a、事故现场警戒和管制b、火灾扑救c、污水处置3、人员疏散:a、各车间的人员疏散b、周围界区的人员疏散应急预案演练方案(二):应急预案演练方案一、演练目的为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的潜力,我校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练,旨在使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地保护全校师生的生命安全,个性是减少不必要的非震伤害,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的潜力,为打造平安校园带给良好的校园安全环境。
应急预案演练包括哪三种应急预案演练是指对应急预案的内容和程序进行模拟或现场演练,以验证应急预案的完整性、有效性和可行性,提高组织和个人应对突发事件的能力。
应急预案演练通常采用以下三种形式:实地演练、桌面演练和模拟演练。
1. 实地演练实地演练是在真实的环境中模拟突发事件,通过组织实际行动测试应急预案的可行性和有效性。
实地演练通常包括以下几个步骤:第一步,确定演练的目标和范围。
明确演练的重点和演练的具体内容,例如模拟火灾的发生和应对措施。
第二步,筹备演练所需的资源和设备。
包括组织人员、演练场地、应急装备、通信设备等,确保演练的顺利进行。
第三步,制定演练方案。
根据实际情况和设想的突发事件,制定演练的详细方案,包括参与人员的分工和行动步骤等。
第四步,组织演练活动。
按照事先制定的演练方案,组织参与人员进行实际行动,模拟突发事件的发生和应对。
第五步,总结和评估演练效果。
演练结束后,对演练过程和结果进行总结和评估,发现问题并提出改进意见,以提高应急预案的有效性。
2. 桌面演练桌面演练是在办公桌前进行的模拟演练,主要通过讨论和回答问题的方式来测试应急预案的可行性和完整性。
桌面演练有以下几个步骤:第一步,确定演练的主题和目标。
明确演练的焦点和需要验证的内容,例如模拟应对网络安全事件。
第二步,召集参与人员,组成演练团队。
包括相关部门的代表和应急管理人员,确保演练的全面性和专业性。
第三步,筹备演练所需的材料和信息。
收集相关预案、应急手册和突发事件的案例分析等,作为演练的参考资料。
第四步,模拟突发事件的发生。
通过讨论和提问的方式,模拟突发事件的全过程,讨论各种情况下的应对措施和决策。
第五步,总结和评估演练效果。
根据讨论的结果,总结演练的效果,发现问题并提出改进建议,以进一步完善应急预案。
3. 模拟演练模拟演练是通过使用虚拟现实技术或实际场景复现突发事件,让参与人员亲自体验应对过程,以增强应对能力和考验应急预案的实用性。
应急预案演练有哪几种形式应急预案演练是指通过模拟真实紧急情况,以达到测试和提高组织机构在突发事件中应对能力的目的。
应急预案演练的形式多种多样,主要包括实地演练、桌面演练和综合型演练。
下面将分别对这几种形式进行详细介绍。
1. 实地演练实地演练是最为常见和直接的一种演练形式。
它通常在真实场景中进行,通过模拟事故现场或灾难现场来测试各类应急预案的执行情况。
实地演练能够更真实地还原紧急事件发生的情景,使参与者能够更加全面地感受到突发事件的紧迫感和压力。
这种形式的演练往往需要投入大量的人力、物力和时间,但也是提高应急响应能力的最有效手段之一。
2. 桌面演练桌面演练是一种模拟情景、注重思考和决策的演练形式。
参与者通常分为小组,每个小组会被分配到一个桌面上,通过屏幕、计算机软件等等方式来模拟各类应急事件。
桌面演练主要通过模拟沙盘推演、卫星图像展示等方式,来让参与者了解、分析和解决紧急情况的决策过程。
这种形式的演练相对来说比较便捷,可以节约时间和成本,但是无法真实还原应急事件的紧张氛围。
3. 综合型演练综合型演练是将实地演练和桌面演练结合起来的一种综合性演练形式。
它不仅通过实地演练的方式来测试应对突发事件的操作和决策能力,还通过桌面演练的方式来增强参与者的思考、分析和协调能力。
综合型演练通常采用多方参与、多场景模拟的方式,使参与者能够全面、系统地了解应急预案的执行情况,并通过综合评估来发现和解决演练过程中的问题。
综合型演练的优势在于能够全方位地提高组织机构在突发事件中的应对能力,但同时也需要更高的成本和组织难度。
总结起来,应急预案演练的形式主要包括实地演练、桌面演练和综合型演练。
不同形式的演练各有优劣,可以根据具体情况选择合适的形式进行组织和实施。
无论采用何种形式,应急预案演练都是提高应对突发事件能力的重要手段,能够有效提升组织机构在紧急情况下的处置水平,保障人员生命财产安全。
应急预案演练计划(精选6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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重庆长途运输(集团)有限公司永南分公司2017年生产安全事故应急救援演练
演练时间:2017.8.18日上午
演练地点:永川何埂云雾坪山庄会议室
演练主持人:胡珍良
演练人员:公司所有应急管理人员
胡珍良:
一、介绍参加本桌面演练的部门和人员组成,并签到。
二、介绍本桌面演练基本情况。
为了提高公司安全生产事故应急管理水平,强化应急人员实施事故预警,应急响应,指挥协调和现场处置能力,根据永南分公司《安全生产事故综合应急预案》(CCJ7/YJ02)永南分公司《运输车辆突发事件的现场处置方案》(CCJ7/YJ05)要求,各部门共同组织本次桌面演练。
1、演练目的
(1)、通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的适用性和可操作性,(2)、通过组织应急演练,检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。
发现应急资源的不足,
(3)、通过开展应急演练,增强演练组织部门、参与部门和人员对应急预案的熟悉程度,提高应急处置能力,
(4)、通过开展应急演练,考核各级人员解决问题的能力,改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调,解决应急组织相互协作和职责划分的问题,以及与政府相关部门之间的相互协作和信息畅通。
2、演练类型
进行桌面演练:针对公司《重特大道路交通事故应急救援专项预案》(CCJ7/YJ02)和《运输车辆突发事件的现场处置方案》(CCJ7/YJ05)进行检验,评价公司应急组织的应急能力。
3、演练方式
为了使本桌面演练贴近实战,达到预定的目的,演练采取设置情景,问答题,提示回答要点等方式进行。
即由胡珍良根据情景事件提出问题,分别请参演人员进行回答。
演练过程中主持人可随机提问,答题人采取口头回答方式。
涉及事故预警,应急,终结三个阶段。
4、应急演练组织机构:成立此次事故应急救援桌面演练领导
小组
组长:史川山
副组长:胡珍良
成员:罗勇朱伟陈洪兵田源喻晓敏苏明邓勇孔令敏吕雪莲
三、正式演练
情景:2017.8.18日10.30分许,公司驾驶员李某驾驶“宇通ZK”型大客车(准载35人)载客31人,由A区客运中心发往相距相邻的B区客运中心,当该车行驶在A区和B区相交界一长下坡路段时,遇车上一乘客疑是吸毒人员精神恍惚,突然冲向驾驶员后面手拉方向盘,由于驾驶员李某注意力不集中,处理措施不及,车辆失控翻覆于公路右侧坎下10米高的水沟里,造成大客车上多名人员伤亡,伤员分别由120救援入住于A区和B区人民医院,车辆严重受损的道路交通事故。
四、桌面推演内容及描述:
(一)遇险报警:2017.8.18日10.40分许,公司驾驶员李某驾驶“宇通ZK”型大客车(准载35人)载客31人,由A区客运中心发往相距相邻的B区客运中心,当该车行驶在A区和B区相交界一长下坡路段时,遇车上一乘客疑是吸毒人员精神恍惚,突然冲向驾驶员后面手拉方向盘,由于驾驶员李某注意力不集中,处理措施不及,车辆失控翻覆于公路右侧坎下10米高的水沟里,造成大客车上多名人员伤亡,伤员分别由120救援入住于A区和B区人民医院,车辆严重受损的道路交通事故。
公司指挥中心办公室立即报告指挥中心总指挥史川山经理,决定启动公司《重特大道路交通事故应急救援专项预案》(CCJ7/YJ102)和《运输车辆突发事件的现场处置方案》
(CCJ7/YJ05),同时向集团公司、当地政府和行业主管部门报告。
(二)、应急响应
应急领导小组组长史川山经理指示:
1、启动永南公司《重特大道路交通事故应急救援专项预案》(CCJ7/YJ102)和《运输车辆突发事件的现场处置方案》(CCJ7/YJ05)安全管理科为联系部门,通知各应急救援小组,立即赶赴现场,进入应急救援状态,履行各自职能。
2、一切以人为本,抢救人员优先,协助当地政府和行业部门开始救援,防止事态的扩大,保证人员安全,对事故现场相关事故信息进行收集整理,及时上报长运集团和行业管理部门。
(三)应急演练小组及其职责和主要任务
现场应急救援工作小组
事故报告组:
组长:苏明
成员:吴勇、唐君帆、周彬
组长苏明上报指挥中心,按照事故报告程序将事故发生的时间、地点以及事故现场情况,事故的简要经过,事故已经造成或者可能造成的伤亡情况和初步估计的直接经济损失及时上报应急指挥中心。
现场治安保卫组:
组长:朱伟
成员:张荣、李施洋、陈冬川
组长朱伟上报指挥中心,我们主要是及时组织人员迅速赶赴现场,做好维护现场秩序,保护现场物资,采取有效办法,解决纠纷或冲突,负责对现场的遗物清理、登记、保管和领发工作。
现场施救组:
组长:陈洪兵
成员:李亮、喻友军、何勇
组长陈洪兵发言,根据事故现场的情况,由于车辆造成了损失,我们第一时间联系修理公司(大修厂)让他们派出专业的技师赶往现场,对车辆进行施救。
情况信息收集组:
组长:邓勇、
成员:孔令敏、吕雪莲、蒋萧、任娟
组长邓勇上报指挥中心,根据公司事故应急演练方案要求,情况信息收集组演练职责及程序
一、工作职责
负责对事故情况的收集,收到信息后弄清实情,如实作好文字记录,并及时向指挥部负责人汇报,传达落实指挥中心布置的工作,协调各小组开展事故救援工作。
二、成员分工
组长邓勇,负责接受、传达公司应急指挥小组指令,并按指令要求组织小组成员进行信息收集,收集媒体信息、社会舆论、新闻报道、上级批示等,上传下达,同时判断收集信息的真实性
和有效性。
组员孔令敏、蒋萧负责与事故处理组的衔接,收集、记录该组在救援全过程的情况和信息,核实事故死亡人数和受伤人数,详细了解事故伤亡人员的身份信息(是否为外宾、重要人士)、家庭地址、联系电话,收集死亡人员在殡仪馆的停放置,受伤人员在医院的科室、房间情况;收集事故现场发生再生事故的可能性;了解投入应急救援的部门、人数、资金、器械等,救援难度,救援人员、救援能力是否达到事故需求,各救援小组是否需要增加救援资源等情况信息。
及时上传下达相关信息、数据资料。
组员吕雪莲,负责与现场治安保卫组、现场施救组的衔接,收集、记录两个组在救援全过程的情况和信息,收集事故现场、殡仪馆、医院的现场秩序情况,收集旅客中、行人以及事故相关人员的证言、证词、录像等。
组员任娟,负责与思想教育宣传组和后勤保障组的衔接,收集、记录两个组在救援全过程的情况和信息,收集车辆基本信息(包括车牌号渝C*****、宇通ZK型大客车、车辆年限、二级维护、年检、例检等信息)、驾驶员基本信息(驾驶证、从业资格证、安全教育培训、资质档案、年审、身体状况、精神状况、违规违法及管理情况)、车辆GPS监控信息(行驶速度、轨迹、图像等)、相关部门的管理信息(车管、客运、安全、用工等管理情况)。
三、信息收集工作
1、事故发生后,小组成员按照各自的分工,进入相应救援小组,掌握联系小组的基本情况、联系电话及工作情况,并提前做好信息收集的准备工作,备好记录本、笔、照相机、摄像机、录音机等工具。
2、小组成员在信息收集过程中,注意自身安全,不得妨碍施救人员、车辆的正常施救工作;涉及人身安全、可能发生再生事故、重要人员等信息要立即上报组长或者指挥长;
3、小组成员对收集的信息应保证信息数据的真实、准确,并全部交于组长或者指挥中心保管,不得私自处理、外泄。
事故善后处理组:
组长:罗勇
成员:吴勇、唐君帆、周彬
组长罗勇上报指挥中心,接到事故报案后,我们第一时间赶赴现场,初步了解伤亡情况,对事故发生做了大慨了解,受伤人员住两个医院,分别派两组人去医院了解伤员人数,与医院焊接伤员的医治抢救情况、医治费用情况,与其它组了解到的情况综合起来,协助有关部门搞好事故的现场勘查,事故调查和事故的善后处理工作。
思想教育宣传组:
组长:田源
成员:苏满、康星
组长田源上报指挥中心,思想教育宣传组的主要任务是负责组织本组成员说明对事件或事故有关人员做好政策、法制的宣传和思想教育说明工作,积极想法缓解矛盾、协调关系、平息事态,为善后处理创造条件,并及时将事故处理中涌现的好人、好事及时向公司内部通报。
后勤服务组:
组长:喻晓敏
成员:苏祖兰、李华
组长喻晓敏上报指挥中心,后勤服务组的主要职责及时组织人力、物力、资金赶赴现场,掌握控制事故所需费用的开支,提供后勤保障服务,苏祖兰主要负责资金的发放,我和李华主要负责人力。
物资上的组织。
演练过程记录和信息传递小组:
组长:喻其梅
成员:马小军、任娟
组长喻其梅上报指挥中心,对演练全过程进行真实记录,对演练过程中各应急小组信息进行收集、整理、传递。
为下一步演练评审提供相关依据,也是为评审组下一步完善演练中存在的不足提出整改措施。
四、演练的评价和总结:
演练结束后,由史川山和胡珍良根据演练记录、演练评估报告、应急预案、现场总结等材料,对演练进行全面总结.
胡珍良:根据几个小组的报告分工进行综合分析,情况信息收集组做得比较好,成员该怎么做、做些什么、怎么做好做完善,都进行了细致的分工,其它几组在这上面应该加以完善、细致。
史川山:这次的桌面演练还是比较成功,各小组组长针对各自的职能、职责做了许多布置安排,有些做得不够细致,还需持续改进,逐步完善,要重视桌面演练,这不是过过家,一旦遇到实事,我们就能从容应对,把事故的伤害降到最低。
注:应急管理人员名单附后。