文明校园拒绝手机讲话
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让手机远离校园演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我演讲的题目是“让手机远离校园”。
在这个科技飞速发展的时代,手机已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。
它为我们的生活带来了诸多便利,让我们能够随时随地与他人联系、获取信息、娱乐消遣。
然而,当手机走进校园,它却未必是一件好事。
手机进入校园,首先影响的就是我们的学习。
在课堂上,有些同学会忍不住偷偷玩手机,心思完全不在老师的讲解上。
他们可能在玩游戏、看小说、刷短视频,或者与朋友聊天。
这样一来,不仅错过了老师传授的知识,还养成了不专心听讲的坏习惯。
长此以往,学习成绩必然会下降。
而且,课后做作业时,如果总是依赖手机查找答案,就无法真正锻炼自己的思考能力和解决问题的能力。
其次,手机还会影响我们的身体健康。
长时间盯着手机屏幕,会导致眼睛疲劳、视力下降。
不少同学因为沉迷手机,变成了“低头族”,颈椎也出现了问题。
而且,晚上熬夜玩手机,还会影响睡眠质量,第二天上课无精打采,影响学习和生活的正常节奏。
再者,手机容易让我们沉迷其中,影响心理健康。
网络世界纷繁复杂,充满了各种诱惑。
有些同学沉迷于网络游戏,无法自拔;有些同学在网络社交中过度关注他人的评价,产生焦虑和自卑心理;还有些同学接触到不良信息,受到负面影响。
此外,手机还会影响我们在校园里的人际交往。
原本课间同学们会一起聊天、玩耍,增进彼此的感情。
但现在,很多人都只顾着玩手机,同学之间的交流越来越少,关系也变得越来越淡漠。
那么,为了让手机远离校园,我们应该怎么做呢?作为学生,我们要提高自我约束能力,认识到手机对学习和生活的危害,自觉抵制手机的诱惑。
上课时,坚决不把手机带在身上;做作业时,独立思考,不依赖手机。
学校也应该加强管理。
制定相关的规章制度,明确禁止学生在校园内使用手机。
同时,加强宣传教育,让同学们了解手机的危害,引导大家正确使用手机。
家长也要发挥作用。
在家里,要控制孩子使用手机的时间,监督孩子的行为。
禁止手机进校园国旗下演讲5篇禁止手机进校园国旗下演讲篇1在正式演讲前,我想先提两个问题:请问在座有没有手机的吗?请举手。
那有没有随身携带的呢?(有,很少:看来还是有几个不太正常的嘛,开个玩笑哈;没有:看来大家都是我的托儿啊)这结果还是很符合我的猜想,由此可见,手机对于我们的重要性啊。
其实手机对于我们是有很多危害的,就像辐射啊细菌啊不良信息等等,可总归是利大于弊的,所以才让我们欲罢不能,但是我们应该明白,手机只是一个工具,并不真是你身上的一块肉,没必要时刻与它形影不离,而是应该放下它。
当然,我所说的放下并不是说让你和它永别,因为你根本做不到嘛,是不,反正我是做不到的,只是希望你能在某些时候暂时放下它,与它小别而已。
比如现在,大家是不是就应该放下手机,认真倾听呢,即使我讲的还真是屁话。
(大家就应该继续保持这种认真倾听状态)不过这才更能表现出大家对他人的尊重以及自我的高素质呀。
比如上厕所,在调查中,有很多人都有带着手机入厕的习惯,如此只能让本来十分钟搞定的出恭,变为与马桶奋战的马拉松,这不仅对自己的健康不利,如果在公共场所也影响他人,关键是居然还有很多人曾经在如厕时,把手机连同大便一起送到了太平洋,这才更得不偿失呢。
比如聚餐时,不管是和同学朋友,还是家人,都应该放下手机,不能顾此失彼呀,这才是真正的珍惜眼前人啊。
我倒是觉得我们可以效仿西方,以后在和朋友聚餐时把手机垒起来,谁先碰谁买单(大家觉得呢)还有,在床上时,白天已经和手机腻腻歪歪那么久了,晚上还是把它扔远点吧,距离产生美嘛。
这是如果能捧着一本书,拥书而眠,是件多么美好的事儿啊。
我们需要手机,但是在某些时候还是应该放下它,让它能得到休息,也还自己一片平静吧! 谢谢大家!禁止手机进校园国旗下演讲篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天我为大家演讲的题目是《恪守诚信美德,远离手机诱惑,做心智健康青年》古人云:人无信不立。
一个人讲诚信,反映的是他自身的人格;一个社会讲诚信,反映的是民族的精神。
禁止手机进校园发言稿同学们呀,咱今天就来好好聊聊手机进校园这事儿。
你们想想看,手机就像个小魔盒,里面啥都有,游戏、视频、社交,多吸引人呐!可它要是进了校园,那可不得了啦!上课的时候,心思是不是就容易被它勾走啦?本来该认真听老师讲课呢,结果脑袋里全是手机里的那些花花绿绿。
这学习还能学好吗?咱来学校是干啥的呀,不就是为了学知识、长本事嘛!要是整天就惦记着手机,那知识咋能钻进咱脑袋里呀!再说说下课时间。
本来可以和同学们一起玩耍、交流,增进感情,多好呀!可要是人人都捧着个手机,那还有啥交流呀,都成“低头族”啦!那同学之间的情谊还咋培养呀?而且呀,长时间看手机对眼睛也不好呀,小小年纪就戴上眼镜,那不难受吗?你们看,就像一棵小树苗,如果总被那些杂七杂八的东西干扰,还怎么茁壮成长为参天大树呀?手机在校园里呀,就像是那会阻碍小树苗成长的杂草。
咱得把它拔干净咯,才能让自己好好地吸收养分,长成栋梁之才呀!你们可能会说,我就拿手机查查资料呀。
嘿,这理由听着不错,可真有那么多人都能管住自己只查资料吗?查着查着不就玩起来啦?再说了,学校有图书馆呀,那里的资料不比手机里的全呀!干嘛非得用手机呢?还有啊,要是带手机进学校,丢了咋办?被偷了咋办?那不得着急上火呀!还影响心情影响学习呢!而且呀,万一手机响了,在安静的课堂上那得多尴尬呀,不就打扰大家学习了嘛!咱可不能让手机这个小东西把咱的学习给耽误了呀!咱得把精力都放在学习和成长上,和同学们好好相处,多参加一些有益的活动。
别让手机成为咱成长路上的绊脚石呀!大家想想,是不是这个理儿呀?咱要为自己的未来负责,就得抵制住手机的诱惑,在该学习的时候好好学习,该玩耍的时候痛痛快快地玩耍。
这样咱的校园生活才会丰富多彩,有滋有味呀!你们说呢,同学们?所以呀,禁止手机进校园,真的是太有必要啦!咱可不能让手机把咱的校园生活给搅乱咯!。
男:听众朋友,大家好,欢迎收听莒县三中金话筒广播相约校园节目,我是女:听众朋友,大家好,这里是莒县三中金话筒广播相约校园节目,我是近些年来,随着我国新经济、新文化、新观念的发展,学生的生活方式和消费行为发生着各种变化,手机作为便利的信息沟通工具,大量涌进了校园,手机消费成为了学生新的消费项目。
在求新求奇的消费心理的作用下,在通信领域信息的丰富化、便利化等因素的刺激下,不少中学生有了手机。
如何对中学生的手机进行有效的管理,成为学校、老师和家长热切关注的话题,成为学校管理的重要组成部分。
男:随着生活条件的提高,携带手机的学生越来越多。
学生配手机,确实方便了与家长、同学间的联系,但不是每个同学都有良好的自控力,其产生的许多负面影响不可忽视。
下面我们从以下几个方面来讨论中学生携带手机进校园的问题:女:一、学生携带手机主要存在如下几方面不良影响:男:1、未成年人使用手机时,不利于身心健康发展。
⑴玩手机有害身体健康。
由于手机辐射对脑部神经构成较大影响,未成年人所吸收的辐射比成年人要高出50%。
虽然现在的手机辐射很小,但对于成长发育中的青少年来说,大范围地使用手机,对健康的影响是不能忽略的。
美国研究人员称手机辐射能改变人类基因,尽管这个报告还不能证明手机辐射能破坏 DNA ,但部分实验表明这些辐射可以导致人体血液细胞的基因改变;一名英国专家也曾提出警告,手机可能会释出有毒的水银气体,对脑部造成损害;诱发多种硬化症,危害生育能力, 未老先衰并失忆等等,越来越多可怕的可能被科学家们证实。
长时间打手机有增加脑瘤的危险,手机会造成记忆力受损趋势。
⑵玩手机有害心理健康。
现在不少网站都开通了短信业务,由于中学生的思想尚未成熟,分辨能力弱,一些不健康的信息势必会对学生心理产生不良的影响。
为了身心健康,中学生应尽量不使用手机。
女:2、在校使用手机不利于学生学习和生活。
①个别学生上课时用手机与别人聊天、发短消息;有的学生不关手机,把手机调为振动状态,有短信来时学生陷入要不要回短信的矛盾心理中,这样影响了正常地听课效率,影响了正常的教学秩序。
拒绝手机进校园的国旗下讲话稿(精选5篇)拒绝手机进校园的国旗下讲话稿(精选5篇)在学习、工作生活中,我们都可能会用到讲话稿,讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。
那要怎么写好讲话稿呢?以下是小编精心整理的拒绝手机进校园的国旗下讲话稿(精选5篇),欢迎大家分享。
拒绝手机进校园的国旗下讲话稿1老师们、同学们:大家上午好!今天我国旗下讲话的题目是《拒绝手机进校园,营造良好氛围》。
随着科技的日益进步,手机功能越来越多、价格越来越便宜。
在我们身边,不知节制的使用手机的现象很令人担忧。
有些同学把手机带入了课堂,调到振动状态,在桌子下面偷偷地玩,看电子书,上网玩游戏,有同学还对发信息上瘾,甚至交头接耳地交流各自收到的有趣的消息。
自己没有认真地学习,还严重地影响到身边同学的学习。
对中学生来说,将手机带进校园,百害而无一利。
1、中学生正处在生长发育期,身体机能还不健全,手机辐射危害学生发育,影响身体健康,造成理解力、反应力、记忆力的明显下降,听觉受损,免疫功能失调。
2、手机上网、聊天、网络游戏、电子书等功能,以及不良短信,造成许多不符合中学生身份的思潮通过手机蜂拥而入,毒害青少年。
3、学生使用手机晚上躲在被窝里收发短信,看小说,玩游戏,深夜不睡,手机成为娱乐品,干扰他人休息,降低学习效率,造成学习成绩下降,严重影响学业。
4、课堂上手机铃响,课上听音乐,收发短信,扰乱教学秩序,影响自己听课效率,成绩一落千丈。
5、利用手机考试作弊,严重败坏考风,破坏学风,影响了应有的考试评价。
面对汹涌澎湃的手机普及浪潮,发达国家对于中学生使用手机问题是怎么看的呢?在我们的近邻日本,多数中学禁止学生携带手机入校。
最近,日本大阪中学还致信2000余名家长,指出中学生原则上不应拥有手机,并呼吁家长立即与电话公司解约。
美国则是为校园手机立法的国家之一。
大约在十几年前,美国各州州议会或地方政府纷纷制定规则或立法,完全取缔在校学生使用传呼机和手机。
2024拒绝手机学生演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是XXX,今天我非常荣幸能够站在这里,和大家一起分享我的观点。
首先,我想借此机会对大家所表示的关心和支持表示深深的感谢。
在今天这个特殊的场合,我想和各位同学谈谈2024拒绝手机的话题。
我们生活在一个信息爆炸的时代,在这个时代,手机已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。
我们已经离不开手机了,手机的出现对我们带来了方便和乐趣,它改变了我们的生活方式,改变了我们的学习方式,甚至改变了我们的人际关系。
但是,正因为它对我们有如此巨大的影响,我们应该反思手机对我们的负面影响是否越来越大。
首先,让我们来看看手机对我们学习的影响。
无可否认,手机为我们提供了一个便捷的网络学习平台,我们可以随时通过手机学习各种知识,并与老师和同学交流。
然而,同时我们也不能忽视手机对我们学习的干扰。
手机的电子游戏、社交媒体和短视频等应用程序充斥着我们的生活,我们很容易陷入无限刷屏的泥沼中,从而忽视了学习的重要性。
而且,手机让我们对于课堂的专注度下降,容易分散注意力,无法达到高效学习的效果。
此外,手机还会破坏我们的作息规律,晚上玩手机导致失眠,影响了我们的生理和心理健康。
其次,让我们来看看手机对我们人际关系的影响。
虽然手机让我们与朋友和家人保持了更紧密的联系,但是我们也不能忽视手机对我们面对面交流的冲击。
在学校和家庭中,手机让我们变得更加孤立,我们不再像从前一样主动与人交谈。
我们很容易沉迷于手机游戏和社交媒体,忽略了身边真正重要的人和事。
手机让我们远离家人和朋友,失去了真实的情感交流,也失去了人与人之间的真正联系。
手机的拒绝对我们来说是一种挑战,但也是一种机遇。
拒绝手机不仅仅是为了限制它的负面影响,更重要的是为了让我们更好地专注于学习和人际交往。
拒绝手机,我们将有更多的时间来学习和提升自己的技能。
我们将更好地专注于课堂,充分发挥自己的潜力。
我们将有更多的时间与家人和朋友沟通交流,建立真实的人际关系。
远离手机班主任讲话稿(通用7篇)在学习、工作生活中,我们使用上讲话稿的情况与日俱增,讲话稿是人们在各种会议和一些较庄重、隆重的场合上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。
写起讲话稿来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的远离手机班主任讲话稿(通用7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
远离手机班主任讲话稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学:大家好!今天我演讲的题目是“远离手机,谱校园和谐之曲”时光的经纬无声的编织,我们穿梭于那一片又一片光亮的日子,我们可曾给自己的血液注入拼搏,为校园增几分春色?在忻中这片芳草绿地之上,需要和谐,和由心生,谐自规起。
但是,近日来,政教处老师们通过深入学生宿舍进行摸查竟然查出了几十部手机!这一部部功能齐全、款式新颖高档的手机再次引起了我们的重视,因为浮在问题背后的是这些手机中储存着大量的游戏、色情等不健康的内容。
诚然,手机带来我们生活信息交流的便利,但是身为高中生的我们应先明白,学生不学习是最大的错误!借口打电话方便不顾学校明令禁止,不顾老师苦口婆心的劝解,瞒着家长偷偷携带手机入校,在宿舍内利用手机闲聊、上网、打游戏乐此不疲;家长不给配备手机的就偷偷节省生活费购买,助长了攀比的不正之风!那些同学你们可曾注意到,当你们炫耀资本一般地摆弄手机时,别人对你投来的那不解的眼神;你们可曾注意到,当你们沉迷于手机内所谓的“大千世界”里令人作呕的不健康信息,你可曾想到别人那伏案奋笔疾书的忙碌身影;当你们为了手机资费流量而虚掷千金时,你可曾想到父母日日风雨里奔波的身影?而你是否也发觉,这校园文明正被手机悄悄侵蚀?它虽是现代科技的产物,却因社会的外界因素影响我们的身心健康,行为举止带来了许许多多的负面影响,而未成年的我们人生阅历、思考见识有限,深受其毒害。
在我们的校园中就有过许许多多令人扼腕叹息的事例,一位我校高二年级的同学连续几周萎靡不振,上课注意力不集中,老师数次教育劝说均无所改观。
期中考试刚过,该同学的成绩有两门亮起了红灯,在家长的重视下,终于发现祸根——一部充斥着游戏和不良信息的手机!更令人痛心疾首的是,该同学深受手机不良信息的毒害,那心灵的伤痕又该如何弥补?不健康内容如病毒一般借手机这种介质传播,让花一般的年岁笼上了可怕的阴影。
让手机远离校园演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我演讲的题目是“让手机远离校园”。
在当今这个科技飞速发展的时代,手机已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。
它为我们的生活带来了极大的便利,让我们能够随时随地与亲朋好友保持联系,获取最新的资讯,还能为我们提供丰富多样的娱乐方式。
然而,当手机走进校园,却引发了一系列不容忽视的问题。
手机进入校园,首先影响的就是我们的学习。
课堂上,老师在讲台上辛勤授课,而有些同学却在桌下偷偷玩手机。
他们或是沉迷于网络游戏,或是与朋友聊天,心思完全不在学习上。
这样不仅自己无法集中精力听讲,还会影响周围同学的学习氛围。
课后,本该是我们完成作业、复习功课的时间,可有些同学却被手机里的各种诱惑吸引,把宝贵的时间浪费在刷短视频、追剧上,导致作业敷衍了事,学习成绩一落千丈。
长时间使用手机,还会对我们的身体健康造成危害。
大家都知道,手机具有一定的辐射,长时间接触可能会影响我们的视力、听力和大脑发育。
而且,很多同学在使用手机时,往往是低头弯腰的姿势,这容易导致颈椎和腰椎的损伤。
此外,过度依赖手机还会减少我们的户外活动时间,影响身体的正常发育和锻炼。
手机也会对我们的心理健康产生不良影响。
在虚拟的网络世界中,我们可能会接触到一些不良信息,如暴力、色情等,这会侵蚀我们的心灵,影响我们的价值观和道德观。
同时,过度沉迷于手机社交,会让我们忽略现实生活中的人际交往,导致与家人、朋友和同学之间的关系变得疏远,产生孤独、焦虑等不良情绪。
除此之外,手机还容易引发校园安全问题。
有些同学为了购买手机或者支付高额的话费,可能会想方设法地省钱,甚至走上违法犯罪的道路。
还有些同学在校园里使用手机时,容易造成财物丢失或者引发同学之间的矛盾冲突。
那么,如何才能让手机远离校园呢?这需要学校、老师、家长和我们自己共同努力。
学校方面,可以制定严格的规章制度,禁止学生携带手机进入校园。
同时,加强对校园的管理和监督,一旦发现违规使用手机的行为,要及时进行处理和教育。
让手机远离校园优秀演讲稿10篇让手机远离校园优秀演讲稿(篇1)尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!近年来,由于手机、游戏机等电子设备的大量流行,导致中小学生的近视人数呈快速上升趋势,20XX年,__市小学三年级近视人数平均数仅仅只是4人,而20XX年,也就是今年,平均人数竟增长至10人!多么可怕的一个数字!短短几年,竟然增长了这么多人!看来,手机这等电子设备真是很让人害怕呀!我也是一个名副其实的近视眼,左眼300度,右眼275度,原本我是一个视力很好的孩子,左右眼视力均5。
1,但是那年暑假,爸爸妈妈都有了智能手机,我就被上面的手机游戏深深地吸引了!我开始玩手机游戏,有时候手机刚充满电我就迫不及待的开始玩起来,一直玩到手机没有电为止。
妈妈爸爸也经常的劝我不要玩手机,但是手机的魅力实在太大了!我虽然嘴上答应着,但是妹妹放下后继,我还想把它拿起来,有的时候爸爸妈妈都出去了,手机也带在身边,我就感觉很无聊,这个时候我就会打开电脑或者电视,要么玩电脑游戏,要么看电视节目,还有时候拿出游戏机来玩游戏……就这样,我“开心”的度过了一个暑假。
9月1日,我到了学校,看见了熟悉的同学们,回到了自己原来的位置,看起了黑板上写的新的座次表。
呀!我怎么看不清黑板了?难道是早起很困的缘故?我揉了揉眼睛,继续看黑板。
但是黑板上的名字好模糊呀!我怎么一个也看不清啦?最后,我只好走到讲台上看座次表。
我很疑惑,于是下午放学拉着妈妈去眼科医院检查。
没想到这一查,就查出来了:我已经是一个名副其实的近视眼了!我眼睛内的肌肉已经变形了!想矫正到原来的视力怕是不行了!医生也没有办法,只好让妈妈带着我去眼镜店配一副眼镜。
无奈,妈妈带着我去了眼镜商店配了一副眼镜。
呀!但上眼睛好难受呀!眼镜框压着鼻梁,这虽然变得和我原来的视力一样了,但是这样却很难受!唉!都是手机惹的祸呀!现在,我仍然戴着一副眼镜,摘下来眼镜,我还是不能像原来那样看的很清楚,因为我记住了医生的话——我已经是一个名副其实的近视眼了!唉!都是手机惹的祸呀!让手机远离校园优秀演讲稿(篇2)亲爱的同学们:大家上午好,非常荣幸和大家分享关于手机的看法。
第1篇大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,就学校禁止玩手机这一议题发表我的看法。
随着科技的飞速发展,手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
然而,在校园内,手机的过度使用却引发了一系列问题。
为了营造一个更加和谐、健康的校园环境,我校决定对手机使用进行严格管理。
在此,我代表学校向大家阐述禁止玩手机的重要性,并希望大家能够积极响应,共同维护我们的校园秩序。
一、手机过度使用对学习的影响1. 分散注意力手机作为一款便携式娱乐工具,其强大的娱乐功能往往让人沉迷其中。
在课堂上,同学们拿起手机玩游戏、刷视频、聊天,导致注意力分散,无法专心听讲。
长此以往,学习成绩自然会受到影响。
2. 削弱记忆力手机中的信息量巨大,同学们过分依赖手机搜索资料,导致自己的记忆力逐渐退化。
在学习过程中,我们需要学会独立思考、归纳总结,而过度依赖手机则不利于培养这些能力。
3. 影响人际关系手机成为同学们之间交流的障碍。
在课堂上,同学们低头玩手机,忽视了与同学、老师的互动。
这种现象严重影响了人际关系的建立,使同学们在校园生活中缺乏归属感。
二、手机过度使用对身心健康的危害1. 影响视力长时间盯着手机屏幕,容易导致视力下降。
近年来,我国青少年近视发病率逐年上升,这与手机过度使用密切相关。
2. 影响睡眠晚上玩手机,容易导致失眠、多梦。
长期熬夜,会影响身体各项机能,降低免疫力,甚至引发疾病。
3. 增加心理压力手机中的负面信息、网络暴力等现象,容易给同学们带来心理压力。
在校园内,我们应该关注同学们的心理健康,共同营造一个温馨、和谐的校园环境。
三、禁止玩手机的意义1. 提高学习效率通过禁止玩手机,同学们可以更好地专注于课堂学习,提高学习效率。
在课堂上,同学们应该珍惜每一分钟,充分利用时间,为自己的未来打下坚实基础。
2. 培养自主学习能力在禁止玩手机的过程中,同学们需要学会独立思考、自主学习。
这有助于培养同学们的创新意识和实践能力,为未来的发展奠定基础。
文明校园拒绝手机
近些年来,随着我国新经济、新文化、新观念的发展,学生的生活方式和消费行为发生着各种变化,手机作为便利的信息沟通工具,大量涌进了校园,手机消费成为了学生新的消费项目。
在求新求奇的消费心理的作用下,在通信领域信息的丰富化、便利化等因素的刺激下,不少中学生有了手机。
如何对中学生的手机进行有效的管理,成为学校、老师和家长热切关注的话题,成为学校管理的重要组成部分。
随着生活条件的提高,携带手机的学生越来越多。
学生配手机,确实方便了与家长、同学间的联系,但不是每个同学都有良好的自控力,其产生的许多负面影响不可忽视。
下面我们从以下几个方面来讨论中学生携带手机进校园的问题:
一、学生携带手机主要存在如下几方面不良影响:
1、未成年人使用手机时,不利于身心健康发展。
⑴打手机有害身体健康。
由于手机辐射对脑部神经构成较大影响,未成年人所吸收的辐射比成年人要高出50%。
虽然现在的手机辐射很小,但对于成长发育中的青少年来说,大范围地使用手机,对健康的影响是不能忽略的。
美国研究人员称手机辐射能改变人类基因,尽管这个报告还不能证明手机辐射能破坏 DNA ,但部分实验表明这些辐射可以导致人体血液细胞的基因改变;一名英国专家也曾提出警告,手机可能会释出有毒的水银气体,对脑部造成损害;诱发多种硬化症,危害生育能力, 未老先衰并失忆等等,越来越多可怕的可能被科学家们证实。
长时间打手机有增加脑瘤的危险,手机会造成记忆力受损趋势。
⑵打手机有害心理健康。
现在不少网站都开通了短信业务,由于中学生的思想尚未成熟,分辨能力弱,一些不健康的信息势必会对学生心理产生不良的影响。
为了身心健康,中学生应尽量不使用手机。
2、在校使用手机不利于学生学习和生活。
①个别学生上课时用手机与别人聊天、发短消息;有的学生不关手机,把手机调为振动状态,有短信来时学生陷入要不要回短信的矛盾心理中,这样影响了正常地听课效率,影响了正常的教学秩序。
在周日下午,有来的较早的同学不上教室学习,而是几名同学凑在一起,干什么的呢?玩手机。
②有的学生利用手机在晚上就寝时间发手机短信聊天、看小说、上网、赌博,既影响了自己的休息,也影响了其他同学的休息。
有的同学达到了玩物丧志的程度。
在这次期中考试期间,晚修检查老师发现多人在玩手机。
③手机为学生考试作弊提供了有利条件。
由于手机发短信简单、隐蔽,成了极少数学生作弊的理想工具。
这次考场虽然使用了屏蔽仪,但有些学生仍偷偷使用,考场内不能用,怎么办呢?到厠所里面使用用手机短信互通答案,很隐这不仅严重违反了校纪校规,而且滋长了懒惰、不劳而获的思想。
3.增加经济负担,助长攀比心理。
手机形成学生在消费问题上的攀比心理。
学生买手机,客观上增加了家庭的经济负担。
另外,手机的更新换代很快,一部分家境较好的学生往往追求使用新款手机,容易助长学生的攀比心理,不利于学生的健康成长。
持有手机的学生往往自觉不自觉的炫耀,没有手机的学生,不考虑家庭的实际情况,硬性要求家长给购买。
这种爱慕虚荣,攀比心理不利于同学们身心健康。
4.沉溺游戏,不能自拔。
随着新机型的不断推出,手机的游戏功能也越来越多,有的手机还具有从网上直接下载游戏的功能。
这就大大方便了一些喜欢上网玩游戏的同学,可以通过手机在课堂上玩游戏,虽然不如网吧里尽兴,但足可以让自制力差的同学乐不思蜀,课间玩、上课也玩。
上课怎样玩呢?用书本挡着,用衣服盖着。
这样就不会被老师发现了吗?自欺欺人。
5、手机易引发学生之间的矛盾冲突。
手机引发学生违法行为的不断发生。
不少学生将手机带进校园或放在宿舍,易引起学生的偷窃心理。
由于学生交流频繁,有些学生用手机偷拍相片,侵犯别人的隐私;有的学生通过发短信,互传黄色段子;早恋的学生利用手
机谈情说爱等。
在一定程度上导致学生之间的关系不和谐,结帮拉派。
6、使用手机存在极大的安全隐患。
使用手机的同学都需要充电,宿舍没有插座,学生都利用教室的插座白天、黑夜里充电。
同学们看一看本班教室的插座上面,满满的,还得需要排队,这么多的学生使用,如遇漏电、短路的情况,引起火灾,后果不堪设想。
值班老师晚间巡查已没收大量充电器。
安全无小事。
这有惨痛的教训。
学生使用手机危害很大,为此,美籍校长何道明到上海东方世纪学校走马上任不久,就给这所住宿制学校的所有学生开出戒条:校园内不准带手机。
2009年8月,安徽合肥一中宣布,不准学生在校园中使用手机。
到目前为止,全国有500多所中学出台了学生在校园中使用手机的禁令。
我县几处高中学校先后作出了对学生手机管理的规定,禁止学生携带手机进校园。
世界各国也对中学生在校园中使用手机下达了禁令:2006年12月7日,希腊教育部部长签署禁令,“所有学生都不得在校园里使用手机”。
2009年8月,印度中等教育中央委员会下发通知,要求下属中学将手机禁用范围从教室扩展至整个校园。
据了解,从2007年1月29日开始,美国200多所公立学校严禁学生带手机进课堂。
综上,我们可知建文明校园,创造优美的学习环境,拒绝手机是十分必要。
可能有的学生说,手机是用来和家长联系的,如果确实需要联系,那么叫你的家长联系班主任老师转告你。
持有手机与家长联系绝不是正当理由。
看了北京一位著名教师写的文章,他说学生一定要顶得住诱惑,别让手机等干扰学习。
电脑、网络、电视、手机、MP3、MP4等,这些工具本来都是为人服务的,但是如果处理不好,人反而成了这些工具的奴隶。
这位老师的女儿高中三年一直没有手机,其实他家并不缺手机。
有一次他问他女儿,你的同龄人有手机是一个很普遍的现象,你为什么不要手机呢?她女儿回答说:
没必要要手机我只要有了手机,同学知道了,肯定会经常给我发短信。
我要是不回吧,对人家不礼貌;我要是回呢,又影响学习,所以我干脆不要手机。
我也少了一份烦恼,少了一份负担,可以集中全部的心思用在学习上。
你看,人家女儿讲得多么好啊!从中可以看出,她是一个自觉性、自律性都很强的学生。
正是由于她认真而又自觉地刻苦学习,她考取了北京大学!
学习关键是要自觉,做人关键要自律。
人而无信不知其可也!
对于上课玩手机的同学而言,是对自己的一种不负责任的表现,也是对班级、对老师、对父母的一种不尊重的行为。
多少同学害在手机上啊!所以我请同学们一定要早下决心、痛下决心,自觉远离毒品一样远离手机!
一个人要学会舍得,现在不舍弃爱好,明年就难以获得中考、高考的胜利。
一个人也要学会分清轻重缓急,懂得什么该做,什么不该做,懂得什么时候做什么事。
为此,经学校研究决定,禁止学生携带手机进入校园。
为做好这项工作
二、严禁学生带手机进校园实施的办法
为了维护学校正常的教育教学秩序,保证学生在校学习、生活的和谐和安全,减少外界的干扰,我们学校根据《湖北省规范普通中小学办学行为的规定》,结合我校的实际情况,研究决定了严禁学生带手机等通讯工具进校园的实施办法
1、做好舆论宣传:①政教处下发《关于禁止学生带手机进校园的通知》;②印发《关于禁止学生带手机进校园的“告家长书”》,做好家长的思想工作,争取家长的支持、理解和配合。
让家长明白学生携带手机上学的利弊,从源头上制止学生携带手机进校园的行为;③学校团支部向全体团员、全体学生发出《文明校园拒绝手机的倡议书》。
2、在学生中开展禁止带手机进校园活动。
①以发挥学生干部、团员的带头作用,在特定的时间、地点,开展禁止学生带手机进校园承诺签名活动。
②以出宣传板报、开广播会、座谈会、主题班会等形式宣讲带手机进校园的危害及引发的安全隐患,形成统一认识。
3、学校在对待学生带手机的问题上达成共识,齐抓共管,责任到人。
每位教师见到学生使用手机都应给予制止,并收回手机,由学校统一保管;值班老师要在生活区加强严格管理,定期检查督促。
禁止学生携带手机等通讯工具进入校园,如有发现,将一律查扣,交由学校代为保管,学期结束后由家长到校领取。
同学们:创造和谐、美丽的校园生活、学习环境,需要我们共同努力!让我们用实际行动感恩祖国,感恩老师、感恩父母。
通过今天的讲话,希望同学们行动起来,拒绝手机。
这是考验同学们的时候到了,也是锻炼同学们坚强意志品格的时候到了。
最后,我祝老师们身体健康!工作顺利!祝同学们学习进步,全面发展,健康成长!
谢谢大家!。