实验小学教导处工作计划2011-2012第一学期

实验小学教导处工作计划一、引言实验小学教导处是学校的管理部门之一，负责学生综合素质的培养和教育管理工作。

为了更好地开展教导处的工作，提高学生的综合素质，我制定了以下工作计划。

二、目标设定1. 提高学生的综合素质，培养良好的学习、纪律和品德。

2. 加强学生的思想政治教育，培养学生的爱国主义精神和社会主义价值观。

3. 建设和完善教导处的工作机制，提高工作效率和质量。

三、工作内容1. 学生综合素质培养（1）制定并组织实施综合素质评价体系，对学生的思想品德、学业水平、身心健康、艺术特长等进行全面评价。

（2）开展各类文明行为和礼仪教育活动，培养学生的良好习惯和行为规范。

（3）组织学生参加各类比赛和活动，提高学生的协作能力和创新能力。

（4）建立学生档案，并定期进行评价和总结，及时了解学生的发展情况，做好后期跟踪和指导。

2. 思想政治教育（1）组织开展国家、社会重大节日和纪念活动，培养学生的爱国主义情感。

（2）定期开展班会、主题教育和思想讲座，引导学生正确的世界观、人生观和价值观。

（3）加强对学生的思想辅导，关注学生的心理健康问题，提供必要的帮助和支持。

3. 工作机制的建设与完善（1）完善教导处的工作制度和流程，明确职责分工，形成高效的工作机制。

（2）加强与教学处、德育处等相关部门的协作，实现教育教学工作的整合。

（3）建立健全学生管理信息系统，提高信息化管理能力和效率。

（4）加强教师的培训和学习，提高工作素质和能力。

四、工作计划1. 第一学期（1）组织学生参加开学典礼，宣布新学期工作目标和要求。

（2）开展班级干部的选举和培训工作，形成班级良好的组织和协作氛围。

（3）开展新生入学教育工作，帮助新生适应学校生活。

（4）制定并实施学生综合素质评价体系，定期组织评价和反馈。

（5）开展国庆节主题教育活动，激发学生的爱国主义情感。

（6）加强校园文明行为教育，组织校园文明行为评比活动。

2. 第二学期（1）组织学生参加期中考试，对学生的学业水平进行评价。

2011---2012学年度上学期小学教导处工作计划各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！2011-2012年学年度下学期班主任教学计划2011-2012年学年度下学期班主任教学工作计划2011年五年级下学期班级工作计划2006年度教师继续教育工作计划一、指导思想以新课程理念为指导，在全面实施新课程的过程中，深入研究课堂教学，加大教研、教科研的力度，着力于教师业务水平的提高；抓好教研组建设，致力于骨干教师和青年教师的培养，努力提高教师的整体素质，提高教学质量；抓好创新与质量的关系，努力寻找平衡点，在全面实施新课程的同时，加强教学质量的检查、分析和管理力度。

二、工作思路本校教导处的工作思路：坚持一个中心，抓住两个重点，做好三篇文章。

1、坚持一个中心提高教学质量为中心。

只有教学质量提高了，得到社会的公认，学校才会有生命力。

2、抓住两个重点一抓教学常规管理。

只有规范才能科学，只有科学才能有效，只有有效才有质量。

所以，努力在规范科学的管理上下工夫。

二抓师资队伍建设。

教师的进步才能换来学生更大的进步，一支优秀的教师队伍就意味着一所优秀的学校。

所以，我们要抓好教师的培训，我们要抓骨干与青年教师的培养。

3、做好三篇文章一做教学常规管理文章。

规范备课、上课、作业批改、辅导、考查等教学行为。

要求每个教师规范上课，严格控制学生的作业量，认真耐心辅导学困生，把常规的教学工作真正落到实处，功夫用在平时。

二做学科竞赛的组织文章。

以竞赛促成绩，以竞赛促发展。

开展形式多样的竞赛，在竞赛中发现问题，在竞赛中提升能力。

三做青年骨干教师的培养文章。

青年教师是教师队伍的新鲜血液，他们的成长，直接关系到学校的健康发展。

所以，对青年教师，给任务、定目标，提高其理论、业务水平，帮助他们过好四关（课程标准关，教材关，备课关，课堂教学关），打造一批青年骨干教师。

实验小学教导处工作计划
实验小学教导处工作计划
一、团队建设：
1、加强教导处团队建设，增强团队凝聚力，在各类活动中加强协作，提升整体工作表现。

2、定期组织教师专家技能提高培训或学习交流会，以便更好的适应学校发展变化。

二、教育教学：
1、制定教育教学改革计划，增强教师的创新意识，传授国内外先进的理念和技术，推动学校教育教学的发展。

2、采取多元化的教学方法，积极开展以学生为主的教学活动，培养学生的创新意识，提高学生的综合素质。

三、学生管理：
1、深化校园管理，建立健全的学生管理制度，加强对学生行为的监督和指导，营造有利教育教学的良好环境。

2、建立学生活动平台，扩大学生的活动范围，丰富学生课外生活，促进学生全面发展。

四、家校合作：
1、开展家校合作活动，营造学校家长关系良好的氛围，让家长更好地理解学校教育理念。

2、注重家长对学生的教育，为家长提供相关的教育指导和咨询服务，让家长更好地掌握孩子成长的重要环节。

五、安全管理：
1、加强校园安全管理工作，完善校园安全设施，提高师生安全意识。

2、建立一套完善的应急预案，在紧急情况下及时处置，并定期组织演练，以便提高师生的应急能力。

六、宣传推广：
1、加强宣传推广工作，深化校园文化建设，展示学校的优秀成果，提升学校在社会上的知名度。

2、通过各种渠道推广学校的教育教学做法和成果，让更多的人了解和认可我们的学校。

以上是实验小学教导处的工作计划，希望能够得到领导和教职工的支持与配合，共同把学校建设得更好。

实验小学教导处工作计划- 学校工作计划（一）、指导思想以“三个代表”重要思想和十六大精神为指针，以新课程改革为核心，优化教学管理，深化教学改革，努力推进学科教学素质化和教育现代化进程，不断提高教学质量，解放思想，更新观念，开拓进取，创办一所有特色的名校。

（二）、主要任务（1）、继续贯彻落实《基础教育课程改革纲要（试行）》，深入开展课改系列活动，转变教师观念，为培养具有创新意识和实践能力的新型人才奠定思想基础。

（2）、深化课程改革与学校教科研、教研组紧密结合起来，努力提高广大教师尤其是中青年教师使用现代教育装备的积极性，切实提高教学的质量和效率。

（3）、加强教师队伍建设，不断提高教师的政治修养和业务水平，使更多的教师成为课改的骨干教师。

（4）、开辟第二课堂，充分发挥学生的特长教育。

（三）、工作重点（一）继续深化课程改革，抓好教学常规工作（1）、教学工作将进一步规范上课、备课、批改作业和补课等工作，继续加强平时的检查、督促和考核力度，对培优补差工作进行及时抽查，检查结果与教师的考核相结合，同时结合学生座谈会、家长评议、教师互评和教学成果展示等形式，正确公正地评价每一位教师。

（2）、加强学科组、备课组建设，进一步实行年级组、教研组备课、说课、教案展示、集体评议、上展示课等形式，定期做好检查与调研，对认真备课的给予表彰和奖励，关注和引导教师不断改进课堂教学方式，注意导入“合作、探究、实践、创新”的课堂教学模式。

（3）、学科竞赛活动。

本学期校内继续开展年级组学科竞赛，结合我镇各类竞赛，开展一些全校性的综合竞赛，并积极组织参加各级各类比赛，力争取得好成绩。

（4）、进行评价体系改革，逐步探索并构建促进学生发展的教育评价体系，改进评价内容和评价方法，在关注学生学业成就的同时，关注学生情感、态度、行为方式的发展，把量的评价与质的评价结合起来，既注重结果，更注重学生的成长过程，发挥学生的作品、作业、经历和活动记录等的评价功能，把教师评价、学生的自我评价、其他社会成长评价结合起来，改变单一由教师评价学生的状况，实现评价主体的多元化。

实验小学第一学期教导处工作计划（二）一、指导思想：紧密围绕上级文件精神，学校教导处以课程改革为中心，课堂教学改革为重点，努力培养学生的创新精神和实践能力，全面提高教育教学质量，促进整体综合进步发展为目标，积极深入开展新课程改革，构建一个开放的、充满生机的讲求效率的教育教研氛围，使小学教学工作在已取得成绩的基础上再创辉煌，切实办出人民满意的教育。

二、工作要点：（一）抓好教学常规管理，保证教学质量的稳步提高。

1．严格按省颁新《课程计划》安排好课程表，认真学习、领会《义务教育课程实施计划》的培养目标，课程设置方案的精神，结合本校实际，创造性地实施省颁课程计划，开展教育教学活动，开齐上足各种课程，确保学生的全面发展和提高。

2．继续执行“减负”规定，严格按上级有关规定征订教材，不乱订、滥订资料。

3．认真贯彻执行《省教学常规管理规定》以及《县小学教学常规要求》。

开学初以教研组为单位认真组织学习，并切实做好以下几项工作：（1）认真上好每一节课，严肃课堂纪律，教师应自觉做到不迟到、不早退、在课堂不接打电话、不做与课堂教学无关的事、不坐着上课、不散布与课堂教学无关的言论，认真组织好每一堂课的教学，并做好课堂纪律组织。

（2）认真做好备课工作，不上无准备之课。

①各年段组要充分运用周三集体备课时间，搞好集体备课。

主题发言人要认真分析教材和学生实际，提出教学设计构思，同组成员都要发表各自意见，并做好讨论记录，杜绝走过场、搞形式。

②教案杜绝网络下载抄袭，二分之一以上和网络相同的教案期末不能通过学校验收，并予以注明抄袭不能做为职称评聘送评教案，教案必须按进度提前一周交给科任。

③科任教师要根据自己本班实际做好个体教案的增减删改，并写好教学反思，对没有个人创意增减和没有教学反思的当作没有写教案处理。

（3）科学布置作业，严格按学校规定的批改作业符号，搞好作业批改，同时要督促学生加强作业订正，及时搞好教学信息反馈。

杜绝教师错改作业现象。

小学2012年第一学期教导处工作计划小学2012 年第一学期教导处工作计划
一、指导思想：
以市局学区学校工作意见为指导，努力推进“高效教学推进、教育质量评价、学校文化内涵提升”等工程，着力打造“轻负担、高质量”的xx 模式”思路，努
力提高教学质量，为教师的发展做好服务和引领，努力打造一支有特色，有
实力的师资队伍，促进学校品味的全面提升。

二、工作思路：
新学期，教导处工作根据学校三年发展规划与学校工作思路的要求。

本学期，教导处工作是：围绕一个中心，强化二项工作，落实二项改革，全面开
创教育教学新局面。

围绕一个中心：以“减负提质”为中心。

强化二项工作：一加强教导处日常管理工作，努力做好备课、上课、月评
等常规工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平，
进一步提高课堂效率。

二加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效。

三落实课堂模式改革，积极开展以“学练导”模式的课堂教学，努力提高教学
质量。

四落实师资培训改革，着重培训“学练导”课堂模式与实践，培养青年。

实验小学第一学期教导处工作计划（九）一、指导思想：本学期我校以提高教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。

不断加强对课堂教学的常规管理，教师的业务能力培训，学生良好学习习惯的培养。

以科学、规范的管理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，调动教师工作积极性，激发学生学习兴趣，营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风，为我校整体工作的不断进步提供最有力的保障。

牢固树立“让每位学生充分发展”的办学理念，全面提高教育教学质量。

二、工作目标1.完善和落实各项规章制度，为教学工作的开展提供有力保障，使考核考查做到有章可依、有制可查。

2.继续抓教学常规管理。

全面落实全面落实课程计划,严格执行省颁课程计划。

开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，每学期教导处每月进行一次集中教学检查，检查一次总结一次并在学校进行公示，并将检查结果纳入教师工作考评之中。

3.进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。

加强青年教师的培养力度，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。

发挥骨干教师的作用，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。

4.建立以校为本的学习制度。

加强业务学习，利用每周的业务学习时间，以校本培训为抓手，以骨干引领，全员参与的模式，提高教师的业务水平，特别是要加强现代化教育技术能力的培训。

5.加大教研教改工作力度，提高课堂教学效益。

分语文、数学两个课题组，开展看优秀课例、谈观点看法、集体备课、上公开课、评课总结的课堂教学活动等，加强课题研究，求精不求多，力求实效。

6.抓好抓实各级各类师生活动。

配合教研室认真落实教研专题活动，组织好学生系列比赛，如学生朗诵比赛、讲故事比赛、读书节活动、阳光体育活动等。

实验小学教导处工作计划（精选5篇）实验小学教导处篇1根据学校工作要点及学校工作计划安排，本学期教导处工作重点是：学习新课标。

转变观念，面向全体学生，关爱每一个学生，决不落下一个差生，全面贯彻教育方针，加强教学过程管理和教学研究，合理运用现代教育技术，提高教学效率，全面提高教学质量。

具体搞好以下几方面工作：一、加强学习，转变观念，规范常规管理，严格执行各项制度1、本学期严格坚持日常教学管理制度，严格考核，做好常规管理，规范管理，主要领导深入各学科组参加教研活动，坚持领导听课制度。

2、组织好每学期的教育理论学习，以学科组为单位进行，每月两次，把集中学习与分散学习相接合，始终看重学习内容的实用性，学习效果的实效性。

组内公开课每月一次。

3、领导分工负责各学科组工作,注意各学科组的教学动态，及时反馈，调整，指导教学。

4、开好每月一次教学情况分析会，即使掌握教学情况，调整工作重点。

二、加强教学研究，提高学习效率，全面提高教学质量。

根据学校工作要点及校工作计划安排，本学期课堂教学目标，实施爱心教育注意个性，在合作，自主，探究的过程中，提高学生的学习效率。

做到教学思想前沿化，教学手段现代化，教学过程最优化，教学管理规范化。

在六年制五年级四班进行合作、自主、探究尝试性教学研究。

具体实施：1、开设全校研究性公开课3节，教导处协助学科组长做好说课、上课、讲课、评课工作，并力争运用现代化教育手段。

2、加强对学科组的指导，认真研究各学科教学工作，指导学科组长指定出切实、科学的工作计划，并予以落实，做好期中、期末测试的质量分析。

3、组织教师开展“六个一”活动，即：认真上好每一节课，关爱每一位学生，决不落下一个差生，期末写好一篇论文，批改好每一次作业，力争每学期都有一个大的变化。

4、本学期各科教研课题：合理运用现代教育技术，提高教学效率。

开展“六心”自律教育活动，即：精心把握教材，尽心改进教法，用心锤炼语言，细心积累资料，专心学习理论，热心培育学生。

实验小学教导处工作计划一、工作目标本学期，教导处将紧紧围绕学校的工作目标，以实施素质教育为主线，以深化教学管理为重点，以提高教学质量为核心，以提高学生的综合素质为根本目的，注重创新与改革，强化服务意识与质量意识，不断提高教学管理水平，扎实推进素质教育，努力提高我校的教育教学质量。

二、工作重点1.加强教学常规管理（1）规范课程设置和作息时间。

严格按照国家课程计划和省、市有关规定，科学安排课程和作息时间。

开齐开足全部课程，科学分配课时，减轻学生课业负担。

禁止随意增减课程门类、难度和课时，科学合理的安排教学进度。

严格控制学生在校时间，学生在校活动总量每天不超过6小时，上午8：00上课，下午15：30放学。

确保学生每天有一个小时的体育活动时间（含体育课、课间操和课外体育活动），不利用课间、午休时间集体组织学生写作业、背课文等。

（2）落实教学常规管理。

一是要认真落实《小学教学常规》，按照备课要求进行备课，抓好备课、上课、课后反思、作业批改、辅导等环节的管理。

二是要加强对课堂教学的督查，通过巡堂、听课等方式及时了解教师的教学情况，对不符合要求的教师及时进行指导或督促其整改。

三是要重视学生在校的自习及课后的辅导工作，注重对学困生的辅导关怀，加强对特长生的课外辅导，使学生学有所长、学有所成。

（3）加强评价与考核。

一是要完善教学质量监测机制，对教学管理、教学质量、师资素质、学生综合素质等方面进行监测评估。

二是要建立教师个人业绩档案，将个人的教学质量、教学成果、获奖情况等纳入档案，作为评价教师的重要依据之一。

三是要完善学生综合素质评价机制，从学生的道德品质、文化素质、体育素质、审美素质、劳动素质等方面进行评价。

2.加强教师队伍建设（1）加强师德建设。

一是要进一步组织教师学习《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件，提高教师的职业素养和道德水平。

二是要继续开展“爱岗敬业、争做优秀教师”等活动，树立一批师德高尚、业务精湛的教师典型，引导全校教师重师德、讲师德、树师德。

实验小学教导处工作计划一、工作目标1. 提高学生的学习成绩和综合素质2. 建立良好的师生关系，提升学生的学习动力和学习效果3. 加强教师队伍建设，提高教师的教学水平和工作质量4. 积极开展家校合作，建立家长参与学校教育的机制二、具体工作安排1. 学生学习支持a. 组织学业辅导班，为学习成绩较差的学生提供针对性的辅导b. 定期组织学习分享会，鼓励优秀学生和科研成果的分享c. 设立学习交流平台，建立学生互助学习的机制d. 开展学习资源整合和充实，提供丰富多样的学习资源，满足学生的学习需求e. 引导学生树立正确的学习观念，培养学习方法和习惯2. 师生关系建设a. 加强师德师风建设，组织教师参加师德培训和经验交流活动b. 开展师生互动活动，如校园文化节、师生篮球赛等c. 定期组织家长会，加强家长与教师的沟通和互动d. 组织学生心理健康教育活动，提高学生的情商和心理抗压能力3. 教师队伍建设a. 加强教师培训，提高教师的教学水平和专业素养b. 建立教师交流平台，促进教师间的合作与学习c. 定期开展教研活动，分享教学经验，提升教学品质d. 组织教师参加教育学术会议和研讨会，拓宽教师的视野和知识面e. 定期评估教师的教学质量，对表现不佳的教师进行必要的指导和培训4. 家校合作a. 建立家长志愿者队伍，参与学校的日常管理和活动组织b. 定期开展家长教育讲座，提升家长的育儿和教育水平c. 加强家校沟通，及时向家长传达学校重要信息和学生表现d. 组织家长参与学校活动，如家长开放日、亲子运动会等5. 各项工作的评估与改进a. 定期组织各项工作的评估，总结工作经验和不足之处b. 根据评估结果制定改进措施，提高各项工作的效果和质量c. 加强与其他学校间的学习和交流，借鉴其他学校的成功经验d. 关注社会发展的变化，及时调整教育教学工作的目标和实施方式三、工作流程1. 制定年度工作计划和目标,明确工作重点2. 组织相关会议和培训，传达工作目标和安排3. 组织相关工作小组，明确责任人和工作流程4. 定期召开工作例会，汇报工作进展和存在的问题5. 定期评估工作效果，并据此调整和改进工作计划6. 不定期开展各项活动，如讲座、培训、分享会等7. 组织各类教学比赛和科技创新活动，激发学生的创造力和竞争意识8. 加强与教育局、其他学校和相关机构的联系与合作四、工作重点1. 提高学生的学习成绩和综合素质2. 加强教师队伍建设，提高教师的教学水平和工作质量3. 建立良好的师生关系，提升学生的学习动力和学习效果4. 积极开展家校合作，建立家长参与学校教育的机制五、工作措施1. 制定详细的工作计划和时间安排，明确工作目标和进度2. 加强师德师风建设，提高教师的专业素养和责任意识3. 定期组织师生互动活动，营造良好的学习氛围和永不放弃的精神4. 配备足够的学习资源和设施，满足学生和教师的学习需要5. 建立健全的评估机制，及时发现和解决问题，提高工作质量以上就是实验小学教导处的工作计划，希望能够有效实施，为学校的教育事业做出贡献。