中共厦门市委办公厅、厦门市人民政府办公厅关于印发《厦门市事业单位岗位设置管理实施意见(试行)》的通知文章属性•【制定机关】厦门市人民政府•【公布日期】2009.03.09•【字号】厦委办发[2009]21号•【施行日期】2009.03.09•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文中共厦门市委办公厅、厦门市人民政府办公厅关于印发《厦门市事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》的通知（厦委办发[2009]21号）各区委、区政府，市直各单位：《厦门市事业单位岗位设置实施意见（试行）》已经市委、市政府研究同意，现印发给你们，请结合实际，认真组织实施。
中共厦门市委办公厅厦门市人民政府办公厅2009年3月9日厦门市事业单位岗位设置管理实施意见（试行）为深化事业单位人事制度改革，做好我市事业单位岗位设置管理实施工作，实现事业单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据原国家人事部印发的《事业单位岗位设置管理试行办法》（国人部发[2006]70号）、《福建省事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》（闽委办[2008]7号）的精神，结合我市实际情况，提出以下实施意见。
一、实施范围与对象（一）为了社会公益目的，由我市各级机关或者其他组织利用国有资产经机构编制部门批准举办的事业单位，包括经费来源由财政核拨、财政核拨补助、经费自理以及实行企业化管理的事业单位。
（二）事业单位正式在编的工作人员，包括管理人员（职员）、专业技术人员和工勤技能人员。
（三）使用事业编制的各类学会、协会等社会团体以及基金会工作人员。
经批准参照《中华人民共和国公务员法》管理的事业单位、社会团体，各类企业所属的事业单位和事业单位所属独立核算的企业，不适用本实施意见。
岗位设置管理中涉及事业单位领导人员的，按照干部人事管理权限的有关规定执行。
二、岗位类别设置事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位三种类别（以下简称三类岗位）。
国家中等职业教育改革发展示范学校中央财政支持的职业教育实训基地福建省首批“平安先行校园”先进单位学校简介厦门市同安职业技术学校是一所公办的福建省级重点中职学校，于年通过国家级中等职业教育改革发展示范校的创建评估，年通过国家复核并挂牌为国家级示范校。
位于人文荟萃、风景秀丽的厦门市同安区五显镇文教区，占地面积多亩，校园内绿草成荫、花团簇锦，环境宽敞幽雅、建筑新颖大气，是一所充满现代气息的书香花园式学校。
学校以“厚德笃行”为校训，以“以市场需求为导向，培养学生核心素养，服务地方经济发展”为办学理念，积极为我省海峡西岸经济区建设培养和输送人才。
学校在全面提高学生知识素质的基础上突出技能训练，实行“学历技能”教育的“双证制”。
学校于年开办小自考大专班，学生专业有汽车服务工程、计算机动漫与游戏制作、会计、建筑工程施工等专业。
我校专业还有数控、机电设备安装与维修、电子技术应用、电子商务、国际商务、会计、计算机应用、计算机动漫与游戏制作、旅游服务与酒店管理、汽车电子应用、汽车应用与维修、汽车美容与装潢、物流服务与管理、中餐烹饪、西餐烹饪、护理、药剂、中医康复保健。
邀请函——年学生顶岗实习（就业）招聘会尊敬的贵单位：感谢多年来贵单位对我校学生就业工作的关心和支持！为了方便贵单位来校选拔人才，进一步加强校企合作，同时实现学生与用人单位的双向选择，我校定于年月日，举办“年学生顶岗实习（就业）招聘会”，特邀请本地和外地用人单位领导在百忙之中莅临我校。
现将我校招聘会有关事项通知如下：一、举办时间：年月日下午二、报到地点：同安区五显镇五显路号（同安影视城往新圩镇方向公里，路公交车），学校校大礼堂（报到时间点）。
三、报名须知：（）预报名时缴交企业报名表电子档一份（见附表），页面限制在一页内。
（）需缴交企业营业执照扫描件（电子档）和复印件（纸质材料加盖企业公章）各份。
（）按要求学校与企业签订必须校企合作协议，企业可以将学校提供的校企合作协议打印出来先盖章（一式两份），其他先不用填写；如不用学校提供的样本，请另加说明。
厦门市教育局印发2024年厦门市教育工作要点文章属性•【制定机关】厦门市教育局•【公布日期】2024.03.18•【字号】•【施行日期】2024.03.18•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文厦门市教育局印发2024年厦门市教育工作要点厦门市教育局印发《2024年厦门市教育工作要点》，对2024年全市教育工作作出全面部署，主要内容如下。
2024年厦门市教育工作要点总体要求：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平文化思想和习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，按照党中央、国务院决策部署以及省委和省政府、市委和市政府工作要求，认真落实全国、全省教育工作会议精神，坚持党对教育事业的全面领导，落实立德树人根本任务，大力践行教育家精神，加快建设现代化教育强市，办好人民满意的教育，服务学生全面发展和社会全面进步，为我市努力率先实现社会主义现代化筑牢根基、积蓄后劲。
一、坚持党的领导，始终牢牢把握正确的办学方向1.坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。
持续深入学习贯彻党的二十大精神，巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，深化拓展“深学争优、敢为争先、实干争效”行动。
实施党的创新理论学习教育计划，建强教育系统劳模工匠等理论宣讲队伍，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，回答好“强国建设、教育何为”的时代课题。
2.推动党建与精神文明创建双提升。
持续推进基层党建工作提质增效，开展新时代中小学校党建示范创建和质量创优工作，评选全市教育系统“十佳党建品牌”，打造机关党建工作特色品牌，加强离退休干部党支部建设。
深化文明校园和文明机关创建，深入推进教育系统志愿服务制度化品牌化，积极参与“爱心厦门”建设。
3.深化干部队伍建设改革。
厦门市人民政府办公厅转发市教育局等部门关于促进特殊教育事业发展意见的通知文章属性•【制定机关】厦门市人民政府•【公布日期】2010.10.25•【字号】厦府办[2010]242号•【施行日期】2010.10.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】特殊教育正文厦门市人民政府办公厅转发市教育局等部门关于促进特殊教育事业发展意见的通知（厦府办〔2010〕242号）各区人民政府，市直各委、办、局：市教育局、发改委、财政局、民政局、人事局、劳动保障局、卫生局、编办、残联制定的《关于促进特殊教育事业发展的意见》已经市政府同意，现转发给你们，请认真贯彻执行。
厦门市人民政府办公厅二O一O年十月二十五日关于促进特殊教育事业发展的意见（市教育局、市发改委、市财政局、市民政局、市人事局、市劳动保障局、市卫生局、市委编办、市残联）为了全面落实科学发展观，积极贯彻《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加快特殊教育事业发展意见的通知》（国办发〔2009〕41号）精神，结合我市特殊教育发展实际，现提出促进特殊教育事业发展意见如下。
一、完善特殊教育管理体制（一）认真贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加快特殊教育事业发展意见的通知》（国办发〔2009〕41号）和《福建省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于进一步加快特殊教育事业发展意见的通知》（闽政办〔2010〕179号），根据我市实际对特殊教育事业发展进行整体规划，切实解决当前我市特殊教育事业发展中的重点难点问题，争取特殊教育事业发展有新的突破。
（二）各有关部门要齐抓共管，共同推进特殊教育事业的发展。
教育部门要统筹制定我市特殊教育事业发展规划，对特殊教育实施教育教学等管理。
发展改革部门要把特殊教育事业纳入我市社会事业发展的整体规划，对特殊教育学校进行合理布局，按照国家有关建设标准做好特殊教育学校的建设工作。
民政部门要做好孤残儿童抚育工作。
