物质的分离、除杂和提纯
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高一化学知识点:常见物质的分离、提纯和鉴别高一化学是继初三化学教育阶段后的高中高一层次的教育。
高一化学是学生学习化学基础知识的重要组成部分,这一阶段学生学的好坏,直接影响同学们是否能继续深造。
接下来小编为大家整理了高一化学学习的内容,一起来看看吧!高一化学知识点:常见物质的分离、提纯和鉴别混合物的物理分离方法方法适用范围主要仪器注意点实例固+液蒸发易溶固体与液体分开酒精灯、蒸发皿、玻璃棒①不断搅拌;②最后用余热加热;③液体不超过容积2/3NaCl(H2O)固+固结晶溶解度差别大的溶质分开NaCl(NaNO3)升华能升华固体与不升华物分开酒精灯I2(NaCl)固+液过滤易溶物与难溶物分开漏斗、烧杯①一角、二低、三碰;②沉淀要洗涤;③定量实验要“无损”NaCl(CaCO3)液+液萃取溶质在互不相溶的溶剂里,溶解度的不同,把溶质分离出来分液漏斗①先查漏;②对萃取剂的要求;③使漏斗内外大气相通;④上层液体从上口倒出从溴水中提取Br2分液分离互不相溶液体分液漏斗乙酸乙酯与饱和Na2CO3溶液蒸馏分离沸点不同混合溶液蒸馏烧瓶、冷凝管、温度计、牛角管①温度计水银球位于支管处;②冷凝水从下口通入;③加碎瓷片乙醇和水、I2和CCl4渗析分离胶体与混在其中的分子、离子半透膜更换蒸馏水淀粉与NaCl 盐析加入某些盐,使溶质的溶解度降低而析出烧杯用固体盐或浓溶液蛋白质溶液、硬脂酸钠和甘油气+气洗气易溶气与难溶气分开洗气瓶长进短出CO2(HCl)液化沸点不同气分开U形管常用冰水NO2(N2O4)i、蒸发和结晶蒸发是将溶液浓缩、溶剂气化或溶质以晶体析出的方法。
结晶是溶质从溶液中析出晶体的过程,可以用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物。
结晶的原理是根据混合物中各成分在某种溶剂里的溶解度的不同,通过蒸发减少溶剂或降低温度使溶解度变小,从而使晶体析出。
加热蒸发皿使溶液蒸发时、要用玻璃棒不断搅动溶液,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅。
专题六 物质的分离、除杂和提纯归纳整理物质的分离、除杂和提纯是化学实验中的一个重要环节。
所谓分离就是用物理或化学的方法将混合物中的各组分一一分开。
分离完成后各组分要保持(经过化学反应使混合物的组分经过转化而分离还要恢复为)原有的物质组成和状态。
除杂和提纯是将混合物中的某组分用物理或化学的方法除去而得到纯物质。
在提纯物质的过程中除了选择合适的试剂外,还应选择适宜的杂质(或产物),以便于同被提纯物进行分离。
现将有关要点归纳如下:1、应注意几个“不”⑴不能“玉石俱焚”。
即试剂一般与杂质反应,不与要保留的物质反应。
但特殊情况下,所加试剂需要和保留物质反应,但最终要转化成需要保留的物质。
如除去FeCl 3溶液中的NaCl ,可加过量的NaOH 溶液→过滤→洗涤→加适量稀盐酸。
⑵“不增”、“不减”。
即不增加新的杂质,不减少要保留的物质。
⑶不污染环境。
即要求所选用的除杂方法,不能产生可污染环境的物质。
⑷不能“旧貌变新颜”。
即除杂结束前,要恢复保留物质的原有状态。
2、除杂方法的几个优化原则⑴若同时有多种方法能除去杂质,要选择那些简单易行、除杂彻底的方法。
⑵应尽量选择既可除去杂质,又可增加保留物质的方法,即“一举两得”。
⑶先考虑物理方法,再用化学方法。
拓展延伸一、气体的净化与干燥1、气体净化的几种方法⑴吸收法:用吸收剂将杂质气体吸收除去。
如,除去CO 中混有的少量CO 2,可先用浓NaOH 溶液吸收CO 2,再用浓硫酸等干燥剂除去水蒸气。
常见气体吸收剂见下表:2可将混合气体通过足量的灼热CuO ,CO + CuO △ Cu + CO 2。
2、气体的干燥气体的干燥是通过干燥剂来实现的,选择干燥要根据气体的性质,一般原则是:酸性干燥剂不能用来干燥碱性气体,碱性干燥剂不能用来干燥酸性气体,干燥装置由干燥剂状态决定。
⑵常用干燥装置如下:注意:选择吸收装置时,要注意进、出气体导管的连接方法,若用“洗气瓶”,要注意“长进短出”,若用干燥管要注意“大进小出”。
物质的除杂又叫物质的提纯,是把混合物中少量的杂质除去,得到纯净的物质,在除杂过程中遵守,以下原则:
1、不增:在提纯过程中不能增加新杂质
2、不减:被提纯的物质不能减少,即所选的试剂只能与杂质反应,不能与被提纯的物质反应
3、易分离:操作简便,易于分离
除杂的方法分为物理方法和化学方法
物理方法常用过滤法,结晶法
化学方法常用
沉淀法:即将杂质转变为沉淀而除去
气化法:即将杂质转变为气体而除去
转化法:即将杂质转变为被提纯物而除去
置换法:类似于转化法,它是采用合适的置换剂将杂质置换出来而除去
吸收法:适用于气体杂质,它是用吸收剂直接将混合气体中的杂质吸收而除去
除杂要求对物质性质以及反应熟悉程度较高,能灵活多变的使用各种药品和方法,所以一定从根基做起,才是应对除杂题目最好的方法。
(化学)初中化学化学除杂分离和提纯试题(有答案和解析)及解析一、中考化学除杂分离和提纯1.铝可以被氢氧化钠溶液溶解生成可溶性的偏铝酸钠,下列设计的除杂方案(括号内为杂质)都能达到目的的是()A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【分析】除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。
【详解】A、铁粉能被磁铁吸引,铜粉不能,铁粉和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铜粉和稀硫酸不反应,故A正确;B、镁粉和铝粉均和稀盐酸反应,把原物质除去了,故B不正确;C、一氧化碳点燃生成二氧化碳,把原物质除去了,故C不正确;D、铁粉和氧化铁均与稀盐酸反应,把原物质除去了,故D不正确。
故选A。
【点睛】除杂条件:加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;反应后不能引入新的杂质。
2.稀硝酸中混有少量的硫酸,为了除去硫酸,可加入适量的物质是()A.Ba(NO3)2B.AgNO3C.NaCl D.CuO【答案】A【解析】【分析】除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。
【详解】A、硫酸能与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故A正确;B、硫酸能与硝酸银溶液反应生成微溶于水的硫酸银沉淀和硝酸,能除去杂质但引入了新的杂质硫酸银(微溶于水),不符合除杂原则,故B不正确;C、硫酸与氯化钠不反应,加入氯化钠,引入了氯化钠杂质,不符合除杂原则,故C不正确;D、稀硝酸和硫酸均能与氧化铜反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故D不正确。
故选A。
【点睛】除杂条件:加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;反应后不能引入新的杂质。
3.除去下列物质中含有的少量杂质,所用试剂或方法不正确的是()A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【分析】除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。
【详解】A、CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故A正确;B、KCl易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、洗涤、烘干的方法进行分离除杂,故B正确;C、碳酸钠能与过量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,盐酸具有挥发性,再蒸发除去盐酸,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故C正确;D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,故D不正确。
【化学】初中化学化学除杂分离和提纯解题技巧及经典题型及练习题(含答案)一、中考化学除杂分离和提纯1.下列除杂(括号内为杂质)的试剂选用正确的是( )A .AB .BC .CD .D【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A 、CaCl 2溶液(盐酸)加入过量的Na 2CO 3溶液发生反应;2322Na CO 2HCl=2NaCl CO H O ++↑+ 2323Na CO CaCl =2NaCl CaCO ++↓会生成新杂质NaCl ,Na 2CO 3,被提纯CaCl 2会减少,不符合题意; B 、NaOH 溶液(Na 2CO 3溶液)加入适量的Ca(OH)2溶液发生反应;2323Na CO Ca(OH)=CaCO 2NaOH +↓+ 可以去除Na 2CO 3,符合题意;C 、CuO(Cu) 加入足量的稀H 2SO 4,CuO 会和稀H 2SO 4反应生成硫酸铜和水CuO 减少,不符合题意;D 、KCl 溶液(K 2SO 4溶液)加入适量的Ba(NO 3)2溶液发生反应;243234K SO Ba(NO )=2KNO BaSO ++↓ 虽然去除了K 2SO 4但是会产生新杂质KNO 3不符合题意; 故选:B 。
2.下列除杂质的方法正确的是( )A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【分析】除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。
【详解】A、氧化铜和盐酸反应生成氯化铜和水,把原物质除去了,故A不正确;B、硫酸钠和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠,引入新杂质硝酸钠,故B不正确;C、盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,把原物质除去了,故C不正确;D、铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜,可以除去氯化亚铁溶液中的氯化铜杂质,没有引入新的杂质,故D正确。
故选D。
【点睛】除杂条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。
3.下列方法不能达到除杂目的的是A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【分析】【详解】A、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
【化学】初中化学化学除杂分离和提纯解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析一、中考化学除杂分离和提纯1.下列实验方案中,能达到目的的是()A.分离CaCO3和NaCl的混合物:加水溶解、过滤、干燥B..制取Mg(OH)2:将Ba(OH)2溶液和MgSO4溶液混合后过滤C.除去H2中水蒸气和HCl气体:依次通过浓硫酸和NaOH溶液D..检验KCl溶液中混有的K2CO3:取样,加入足量的Ca(OH)2溶液【答案】D【解析】【分析】【详解】A、CaCO3和NaCl的混合物加水溶解、过滤得到碳酸钙和氯化钠溶液,氯化钠溶液需要蒸发结晶才能得到氯化钠,故A错;B、将Ba(OH)2溶液和MgSO4溶液混合后过滤,得到的是硫酸钡沉淀和氢氧化镁沉淀的混合物,故B错;C、除去H2中水蒸气和HCl气体,应依次通过NaOH溶液和浓硫酸,否则氢气中还会有水蒸气,C错;D、检验KCl溶液中混有的K2CO3,取样,加入足量的Ca(OH)2溶液,氢氧化钙能够和碳酸钾生成碳酸钙沉淀和氯化钾,有白色沉淀说明有碳酸钾,D正确;故选:D2.下列实验操作中,不能达到实验目的的是A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【分析】【详解】A、硬水中含有较多的可溶性钙镁离子化合物,软水中含有较少的可溶性钙镁离子化合物。
鉴别硬水和软水可以用肥皂水,硬水中加入肥皂水会产生较多的浮渣,软水中加入肥皂水会产生较多的泡沫。
根据现象不同,可以鉴别。
A正确;B、氧气具有助燃性,空气中含有氧气,氮气不燃烧、不支持燃烧。
将燃烧的木条伸入,若燃烧得更旺,则为氧气。
若正常燃烧,则为空气。
若熄灭,则为氮气。
B正确;C、氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水。
若要除去二氧化碳中混有的一氧化碳,通入氢氧化钠溶液后会导致原物质被除去,不符合除杂的原则。
C错误;D、将铁丝插入氯化镁溶液中,不反应,无明显现象,则可以分析出铁的金属活动性在镁的后面。
将铁丝插入氯化铜溶液中,能观察到溶液由蓝色变为浅绿色,铁丝表面有红色物质析出,则铁可以置换出氯化铜中的铜,则可以分析出铁的金属活动性在铜的前面。
初中化学化学除杂分离和提纯试题(有答案和解析)含解析一、中考化学除杂分离和提纯1.下列实验方案中,能达到实验目的的是A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】A、分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物时加入氢氧化钙,氢氧化钙能与碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙,过滤可除掉碳酸钙,此过程除掉了原物质中的碳酸钠,不能起到分离碳酸钠与氢氧化钠的目的;B、除去氯化钠固体中的少量碳酸钠时加适量的稀盐酸,稀盐酸会与碳酸钠反应生成氯化钠水和二氧化碳,二氧化碳从溶液中跑出,剩余的溶液蒸发结晶即可得较纯净的氯化钠;C、该方式是利用一氧化碳还原氧化铁生成二氧化碳的原理来验证一氧化碳的存在,所以实验开始时一定要先除掉混合物中的原有二氧化碳,以防止对实验的干扰;D、酚酞试液在酸性和中性溶液中均不变色,所以无法区分氯化钠溶液(显中性)和稀盐酸(显酸性),只能鉴定出能使其变红的碱性氢氧化钠的溶液。
2.除去下列物质中的杂质,除杂方法正确的是A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。
除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。
【详解】A、Zn和Fe均能与过量稀硫酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
B、氯化钠的溶解度受温度影响较小,氯化钠溶液中含有少量的硝酸钾,应用蒸发结晶的方法提纯氯化钠,故选项所采取的方法错误。
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体,否则会引入新的气体杂质(氧气),故选项所采取的方法错误。
D、过量铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。
故选:D。
【点睛】物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键。
专题1 物质的检验、鉴别、除杂与分离物质的检验与鉴别是用物理或化学的方法把几种物质区分开,其原则是用简单的方法,最少的试剂和最明显的现象进行鉴别。
一般以选择题、填空题的形式考查,考查的命题点有:物质鉴别方法的判断,一般用物理方法和化学方法。
常以文字或表格形式呈现。
物质的分离和除杂是除去某物质中混有的少量杂质,获得相对纯净的物质。
常考的命题点有:溶液除杂;固体物质除杂以及气体物质除杂,主要以选择题的形式结合文字或表格考查考点解读: 1.物理方法①根据颜色:含有Cu 2+的溶液显蓝色;含有Fe 3+的溶液显黄色;含有Fe 2+的溶液显浅绿色。
高锰酸钾溶液紫红色。
②根据气味:有刺激性气味的是SO 2、NH 3、HCl 等气体。
③根据溶解时温度变化:NaOH 溶于水放热;NH 4NO 3溶于水吸热;氯化钠溶于水温度不变。
④依据磁性鉴别:铁丝可以用磁铁来吸引,而铝丝不可以。
⑤依据溶解性鉴别:CaCO 3不溶于水、Na 2CO 3溶于水。
2.化学方法①利用指示剂(常用的指示剂包括紫色石蕊试液和无色酚酞试液)pH 试纸(或pH 计)来鉴别。
②加入其它试剂,使其出现不同的现象,如生成气体、生成不同颜色的沉淀等。
③一般思路: 常见物质的检验 1.气体的检验:(1)O 2:检验方法:把带火星的木条伸入集气瓶中;现象:木条复燃。
(2)CO 2:检验方法:把气体通入澄清石灰水;现象:石灰水变浑浊。
(3)CO :检验方法:点燃后在火焰上方罩一个内壁有澄清石灰水的烧杯;现象:火焰呈蓝色,烧杯内壁变浑浊。
(4)H 2:检验方法:点燃后在火焰上方罩一个干冷的烧杯;现象:火焰呈淡蓝色,烧杯内壁上有水取物质 加试剂 观现象 得结论 知识点一物质的检验方法珠;(5)CH4:点燃后在火焰上方罩一个干冷的烧杯,迅速倒转后倒入少量澄清石灰水;现象:火焰呈蓝色,烧杯内壁上有水珠;石灰水变浑浊。
(6)H2O:检验方法:通过白色硫酸铜粉末;现象:硫酸铜变为蓝色。
初中化学化学除杂分离和提纯解题技巧讲解及练习题(含答案)含解析一、中考化学除杂分离和提纯1.除去下列物质中混有的少量杂质所选试剂的操作方法正确的是()A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【分析】【详解】A、将气体通过足量NaOH溶液,NaOH能与HCl反应生成NaCl和水,氢氧化钠也能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,虽然除去了杂质,也除去了原物质,不符合题意;B、加入适量稀盐酸,氧化铜能与稀盐酸反应生成氯化铜和水,碳不与稀盐酸反应,过滤、洗涤、干燥可得碳,不但没有除去杂质,反而除去了原物质,不符合题意;C、加入适量K2CO3溶液,氯化钙能与碳酸钾反应生成碳酸钙和氯化钾,过滤,除去碳酸钙,虽然除去了杂质,但是引入了新的杂质氯化钾,不符合题意;D、加入适量AgNO3溶液,氯化铜能与硝酸银反应生成硝酸铜和氯化银,过滤,除去氯化银,可得硝酸铜,符合题意。
故选D。
【点睛】除杂选择试剂的原则是:不增(不引入新的杂质)、不减(不能将原物质反应掉)、不繁(整个过程不繁琐)。
2.提纯是化学实验常用的方法。
除去下列物质中所含的少量杂质(括号内为杂质),选用的实验方案不合理的是()A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【分析】【详解】A、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,混合气体通过灼热的氧化铜,能除去CO 且不引入新的杂质,选用的实验方案合理;B、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,选用的实验方案合理;C、浓硫酸具有吸水性,且不与氧气反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,选用的实验方案合理;D、KC1易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发结晶的方法进行分离除杂,选用的实验方案不合理。
故选D。
【点睛】除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。
加入试剂除杂时至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与主要物质反应;②反应后不能引入新的杂质。
初中化学化学除杂分离和提纯及其解题技巧及练习题(含答案)含解析一、中考化学除杂分离和提纯1.海水晒制的粗盐中往往还含有少量的硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质,它们在溶液中主SO、Ca2+、Mg2+的形式存在。
为将这些杂质除净,可向粗盐浴液中加入过量的氢氧要以2-4化钠、碳酸钠、氯化钡溶液、加入盐酸调至溶液pH=7、还有过滤等操作,最后经过蒸发得到精盐。
下列操作及加入溶液顺序错误的是A.BaCl2、NaOH、Na2CO3、过滤、HClB.BaCl2、Na2CO3、 NaOH、过滤、HClC.NaOH、 BaCl2、 Na2CO3、过滤、HClD.Na2CO3、BaCl2、 NaOH、过滤、HCl【答案】D【解析】【分析】【详解】镁离子用氢氧根离子沉淀,加入过量的氢氧化钠可以将镁离子沉淀;硫酸根离子用钡离子沉淀,加入过量的氯化钡可以将硫酸根离子沉淀;先除镁离子,或者先除硫酸根离子都可以,钙离子用碳酸根离子沉淀,除钙离子加入碳酸钠转化为沉淀,但是加入的碳酸钠要放在加入的氯化钡之后,这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡,离子都沉淀了之后,再进行过滤,最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子。
据此分析各选项,D选项不符合上述要求。
故选D。
【点睛】粗盐精制中碳酸钠要在氯化钡之后加入,这样可除去过量的氯化钡。
2.欲除去下列物质中的少量杂质,所用试剂及方法不正确的是()A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【分析】【详解】A、因为二氧化碳不与铜反应,氧气在加热条件下可以与铜反应,所以可以除掉氧气,故正确;B、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,CO不与氢氧化钠溶液反应,再通过浓硫酸进行干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故正确;C、铁粉能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,铜不与稀盐酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故错误;D、碳酸钾能与适量氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故正确。
专题物质的分离和提纯考点一物质分离、提纯的常用物理方法及装置1.物质分离、提纯的区别(1)物质的分离将混合物的各组分分离开来,获得几种纯净物的过程。
(2)物质的提纯将混合物中的杂质除去而得到纯净物的过程,又叫物质的净化或除杂。
2.依据物理性质选择分离、提纯的方法(1)“固+固”混合物的分离(提纯)(2)“固+液”混合物的分离(提纯)(3)“液+液”混合物的分离(提纯)3.物质分离、提纯的常用方法及装置(1)过滤:操作中①一贴:滤纸紧贴漏斗内壁;二低:滤纸上边缘低于漏斗边缘,液面低于滤纸边缘;三靠:烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒轻靠三层滤纸处,漏斗下端尖口处紧靠烧杯内壁;②若滤液浑浊,需更换滤纸,重新过滤。
浑浊的原因可能是滤纸破损、滤液超过滤纸边缘。
(2)蒸发:蒸发结晶适用于溶解度随温度变化不大的物质;而对溶解度受温度变化影响较大的固态溶质,采用降温结晶的方法。
在蒸发结晶中应注意:①玻璃棒的作用:搅拌,防止液体局部过热而飞溅;②当有大量晶体析出时,停止加热,利用余热蒸干而不能直接蒸干。
(3)蒸馏:①温度计的水银球放在蒸馏烧瓶的支管口处;②蒸馏烧瓶内要加沸石;③冷凝管水流方向应为“逆流”。
(4)萃取和分液:①溶质在萃取剂中的溶解度大;②两种液体互不相溶;③溶质和萃取剂不反应;④分液时下层液体从下口流出,上层液体从上口倒出。
(5)升华:利用物质升华的性质进行分离,属于物理变化。
(6)洗气:适用条件:除去气体中的杂质气体。
说明:长管进气短管出气。
深度思考正误判断,正确的打“√”,错误的打“×”(1)分液时,分液漏斗下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出()(2)蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处()(3)蒸馏中,冷却水应从冷凝管的下口通入,上口流出()(4)蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,再停止加热()(5)用乙醇萃取出溴水中的溴,再用蒸馏的方法分离溴与乙醇()(6)分液时要先打开分液漏斗上口的塞子,再将下层液体缓缓放入下面的烧杯中()(7)制取无水乙醇可向乙醇中加入CaO之后过滤()题组一根据物理性质选择分离方法1.我国明代《本草纲目》记载了烧酒的制造工艺:“凡酸坏之酒,皆可蒸烧”,“以烧酒复烧二次……价值数倍也”。
混 合 物 〔 括 号 内 为 杂 常用除杂试剂和方法 说明质〕Na CO(NaHCO)加热固体不能加 NaOH 溶液233NaHCO(Na CO)通足量 CO 于溶液中不能加 CaCl 溶液32322NaCl(Na2 CO/NaHCO)加盐酸33NaCl(NH 4HCO 3/NH 4Cl)充分加热FeCl (FeCl)加 Cl水或 H O其它氧化剂会引入杂质3222 2FeCl 2(FeCl 3)加足量铁粉,过滤CuCl (FeCl/HCl)加 CuO 或 CuCO ,过滤促进 FeCl水解,生成 Fe 〔 OH 〕32333MgCl 2 、 FeCl 3 、 AlCl 3 在 HCl 气体的气氛中加热防止 FeCl 3、 AlCl3水解(H 2 O)MgCl 2(FeCl 3)加 MgO 或 Mg 〔 OH 〕 2,过滤沉淀FeCl (CuCl)加足量铁粉,过滤22CuCl 2(FeCl 2)加 H 2O 2 或 氯 水 , 再 加 足 量CuO ,过滤Cu(Fe/Zn) 加足量盐酸或稀硫酸,过滤 Fe(Al) 加足量 NaOH ,加热,过滤 C(CuO) 加足量盐酸,过滤 MnO(C)空气中灼烧2浓 HCl, 加热过滤C 〔 Mn 〕2砂子〔 I 2〕加热升华ZnCl 〔 HCl 〕加 ZnO 或 Zn(OH)2 ,过滤2Fe 3+ 〔Al 3+〕过量 NaOH ,过滤、洗净,加盐酸 SiO 2〔 CaCO 3〕 足量盐酸,过滤CuS 〔 FeS 〕足量盐酸,过滤BaSO 4〔 AgCl/Ag 2O 〕 足量氨水,过滤 CO(CO/SO )通入足量石灰水,洗气22CO 〔CO 〕通过灼热的 CuO不能用点燃法2CO 2(SO 2)通入饱和 NaHCO 3溶液或品红不能用 Na 2CO 3溶液或碱液或 KMnO 溶液,洗气4CO 2(H 2S) 通入 CuSO 4溶液,洗气 H 2S+CuSO 4=CuS ↓ +H 2SO 4CO 2(HCl)通入饱和 NaHCO 3溶液SO(HCl)通过饱和 NaHSO 溶液23SO(SO )%HSO 或通入饱和NaHSO 溶23243液Cl 2 (HCl)通入饱和食盐水,洗气 一般不用水洗HCl 〔 Cl 2 〕通过灼热的铜网,冷却H S(HCl)通入饱和 NaHS 溶液,洗气不能用 Na S 溶液22CO 2、N 2(O 2)通过灼热的铜网不用碳燃烧法NO(NO)用水洗涤后枯燥NO+H O=HNO+HO22232液溴〔 Cl 2〕参加适量 KBr 溶液,有机溶剂萃取后分液稀有气体〔 N 2〕通过灼热的镁加热3Mg+N 2====Mg 3N 2NH 〔H O 〕通过碱石灰或其它碱性枯燥不能用CaCl 、 CuSO 及酸性枯燥3224剂剂H S 、HBr 〔 H O 〕通过 P O 的枯燥管不能用浓硫酸及碱性枯燥剂2225高级脂肪酸钠〔甘油, 大量食盐盐析,过滤不是分液水〕乙烷〔乙烯 / 乙炔〕通入溴水一般不用 KMnO4溶液,不能用与H2加成法甲苯、苯〔苯酚〕NaOH溶液,分液不能用水,不能用溴水乙酸乙酯〔乙酸〕饱和 Na2 CO溶液,分液不能用 NaOH溶液或加乙醇、浓3硫酸等法乙醇〔乙酸〕加 NaOH溶液,再蒸馏不能直接蒸馏乙酸乙酯〔乙醇〕水洗溴苯、溴乙烷〔 Br 2〕加 NaOH溶液,分液硝基苯〔混酸〕水洗〔 - 碱洗 - 水洗 - 枯燥 - 蒸馏〕甲烷〔甲醛〕通入银氨溶液,洗气淀粉〔葡萄糖〕用半透膜渗析溴乙烷〔乙醇〕水洗不能加 HBr 取代煤气〔 SO2〕通入石灰乳石灰乳比石灰水效果好酒精〔 H O〕加生石灰,蒸馏2 参加 NaOH溶液,过滤洗涤3S+6NaOH( 浓 )=2Na S+NaSO+3 铁粉〔硫粉〕2H O 2 32生石灰〔石灰石〕加热分解注意:气体中的杂质经溶液洗气后,会带出水蒸气,再枯燥就可得到纯洁而枯燥的气体。
一、中考初中化学除杂分离和提纯1.为除去下表样品中的少量杂质(括号内为杂质),所选试剂及操作方法均正确的是A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【分析】【详解】A、KCl易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故A错误;B、NH4HCO3在加热条件下生成氮气、水和二氧化碳,碳酸钠受热不分解,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故B正确;C、KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响不同,硝酸钾溶解度受温度影响较大,而氯化钠受温度影响较小,所以可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液使KNO3先结晶出来、再过滤、蒸发的方法;故C错误。
D、MgCl2能与氢氧化钠溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,但NaOH溶液是过量的,能除去杂质但引入了新的杂质NaOH,不符合除杂原则,故D错误。
故选B。
2.要除去氯化钠溶液中含有的少量碳酸钠,可采用的方法是①通入适量的二氧化碳②加入适量的氯化钡溶液③加入适量的稀盐酸④加入适量的石灰水()A.①或③B.②或③C.②或④D.③或④【答案】B【解析】【分析】【详解】①二氧化碳不和碳酸钠溶液反应,不能除去杂质,此项错误;②氯化钡能和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,反应时不会带入新的杂质,故此项正确;③盐酸能和碳酸钠反应,且生成氯化钠,不会带入新的杂质,此项正确;④氢氧化钙溶液能和碳酸钠反应,但反应时会生成氢氧化钠,带入新的杂质,此项错误,故选B。
3.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂和操作方法都正确的是( )物质杂质试剂操作方法A K2CO3溶液K2SO4BaCO3加适量BaCO3,粉末,充分反应后,过滤B MgCl2溶液HCl过量Mg(OH)2过滤C CO2水蒸气足量NaOH固体干燥D CaCO3CaO无高温煅烧A.A B.BC.C D.D【答案】B【解析】【分析】除杂条件是不引入新的杂质,加入的物质不和原物质反应。
一、中考初中化学除杂分离和提纯1.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是()A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【分析】【详解】A、CaO能与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙难溶于水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;故选项所采取的方法错误。
C、Na2CO3能与过量的氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钙(过量的),不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
D、氯化钠易溶于水,泥沙难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确。
故选:D。
【点睛】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。
2.下表中,除去物质所含少量杂质的方法和反应类型归类均正确的是A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【分析】【详解】A、铜和氧气加热生成氧化铜,反应为化合反应,氧化铜和氧气加热不反应,可以除去铜粉,故A正确;B、一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反应不属于置换反应,故B不正确;C、盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,反应类型为复分解反应,故C不正确;D、硫酸钾和硝酸钡反应生成硫酸钡和硝酸钾,引进新杂质硝酸钾,故D不正确。
故选A。
3.除去下列物质中所含的杂质,所用的试剂和方法正确的是:A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【分析】【详解】A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的试剂错误。
B、Ca(OH)2能与过量K2CO3溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾,能除去杂质且入了新的杂质碳酸钾(过量的),不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。
物质的分离、除杂和提纯
物质的分离、除杂和提纯是化学实验中的一个重要环节。
所谓分离就是用物理或化学的方法将混合物中的各种成分一一分开,分离后各种成分要保持原有的物质组成和状态。
除杂和提纯是将混合物中的杂质用物理或化学的方法除去而得到纯物质(即主要成分)。
原则:①不增(不增加新的杂质)不减(保留的物质不能减少或改变)
②易分(操作简单,杂质易被分离除去)
③去除杂时,所选用的试剂不能跟被提纯的物质发生反应
一、物质的分离和提纯
分离和提纯的主要方法
当然,实际分离与提纯还会有一些其他方法,在实际解题时要因题而解,也可以综合而灵活地运用几种方法。
学以致用
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)
1、氮气混有少量氧气、二氧化碳和水蒸气,欲获得干燥纯净的氮气,可采取下列操作:
①通过浓硫酸,②通过填充铜粉的加热管,③通过氢氧化钠浓溶液,④通过浓盐酸。
最好的组合顺序是()
A、①→②→③
B、③→②→④
C、③→②→①
D、④→②→③
2、下表是各物质所含的少量杂质以及除去这些杂质所选用的试剂或操作方法,其中正确
的是()
3、下列各组物质中的杂质(括号内为杂质),只需加入适量稀硫酸就能除去的是()
A. NaCl(Na2CO3)
B. Fe(Cu)
C. Na2CO3(CaCO3)
D. HCl(BaCl2)
4、按照加水溶解、过滤、蒸发的顺序进行操作,可以分离的一组混合物
是( )
A.木炭粉和二氧化锰
B.铁粉和硫酸铜晶体
C.氯化钡和硫酸钾
D.二氧化锰和氯化钠
5、分离NaCl 、FeCl 3和BaSO 4的混合物,应选用的一组试剂是 ( )
A. H 2O 、AgNO 3、HNO 3
B. H 2O 、NaOH 、HNO 3
C. H 2O 、NaOH 、HCl
D. H 2O 、KOH 、HNO 3
6、为了除去粗盐中的CaCl 2、MgSO 4及泥沙,可将粗盐溶于水,然后进行下列5项操作:①过滤;②加过量的NaOH 溶液;③加适量盐酸;④加过量Na 2CO 3溶液;⑤加过量的BaCl 2溶液。
正确的操作顺序是 ( ) A. ①④②⑤③ B. ④①②⑤③ C. ②⑤④①③ D. ⑤②④①③
7、除去NaOH 中混有的少量32CO Na 杂质,可加入试剂 ( ) A. 盐酸 B. 石灰水 C. 2CO D. 2CaCl 溶液
8、为了除去KCl 溶液中含有的少量3FeCl 和42SO K 杂质,应依次加入的试剂是( )
A. 先加入适量3AgNO 溶液,再加入适量2BaCl 溶液。
B. 先加入适量2BaCl 溶液,再加入适量3AgNO 溶液。
C. 先加入适量KOH 溶液,再加入适量23)(NO Ba 溶液。
D. 先加入适量KOH 溶液,再加入适量2BaCl 溶液。
9、NaCl 溶液中混有少量4MgSO ,若加一种试剂除去,该试剂
是 。
若加两种试剂除去,应加 和 (写化学式)。
10、2FeCl 溶液中混入少量2CuCl ,可加入 除去2CuCl ,现象 ,充分反应经过 (填写实验操作)可得纯净2FeCl 溶液,化学方程式 。
11、为除去Na 2SO 4溶液中含有的杂质Na 2CO 3,甲、乙、丙三位同学分别选用一种试剂(适量)进行实验。
请你对他们所选用的试剂进行评价:。