人教B版(2019)高中数学必修第二册 第五章统计与概率5.4统计与概率的应用同步习题(含答案)
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第五章统计与概率5.1统计 (1)5.1.1数据的收集 (1)第1课时总体与样本、简单随机抽样 (1)第2课时分层抽样 (5)5.1.2数据的数字特征 (8)5.1.3数据的直观表示 (14)5.1.4用样本估计总体 (21)5.3概率 (25)5.3.1样本空间与事件 (25)5.3.2事件之间的关系与运算 (28)5.3.3古典概型 (32)5.3.4频率与概率 (36)5.3.5随机事件的独立性 (38)5.4统计与概率的应用 (42)5.1统计5.1.1数据的收集第1课时总体与样本、简单随机抽样知识点总体所考察问题涉及的__对象全体__是总体个体总体中__每个对象__都是个体样本抽取的部分对象组成总体的一个样本样本一个样本中包含的__个体数目__是样本容量容量知识点普查与抽样调查一般地,对总体中__每个个体__都进行考察的方法称为普查(也称全面调查),只抽取__样本__进行考察的方法称为抽样调查.知识点简单随机抽样(1)定义:一般地,简单随机抽样(也称纯随机抽样)就是从总体中不加任何__分组__、划类、__排队__等,完全随机地抽取个体.(2)两种常见方法:①__抽签法__;②__随机数表法__.思考1:抽签法与随机数表法的异同点是什么?提示:抽签法随机数表法不同点①抽签法比随机数表法简单;②抽签法适用于总体中的个体数相对较少的情况①随机数表法要求编号的位数相同;②随机数表法适用于总体中的个体数相对较多的情况相同点①都是简单随机抽样,并且要求被抽取样本的总体的个数有限;②都是从总体中逐个不放回地抽取知识点随机数表法进行简单随机抽样的步骤思考2:用随机数表进行简单随机抽样的规则是什么?提示:(1)定方向:读数的方向(向左、向右、向上或向下都可以).(2)读数规则:读数时结合编号的特点进行读取,编号为两位数则两位两位地读取,编号为三位数则三位三位地读取,若得到的号码不在编号中或已被选用,则跳过,直到选满所需号码为止.题型简单随机抽样的概念典例剖析典例1下面的抽样方法是简单随机抽样吗?为什么?(1)从无数个个体中抽取50个个体作为样本;(2)仓库中有1万支奥运火炬,从中一次性抽取100支火炬进行质量检查;(3)某连队从200名党员官兵中,挑选出50名最优秀的官兵赶赴青海参加抗震救灾工作;(4)一彩民选号,从装有36个大小、形状都相同的号签的盒子中无放回地抽出6个号签;(5)箱子里共有100个零件,从中选出10个零件进行质量检验,在抽样操作中,从中任意取出1个零件进行质量检验后,再把它放回箱子里.[分析]若抽取样本的方式是简单随机抽样,它应具备哪些特点?[解析](1)不是简单随机抽样.因为简单随机抽样要求被抽取的样本总体的个数是有限的.(2)不是简单随机抽样.虽然“一次性抽取”和“逐个抽取”不影响个体被抽到的可能性,但简单随机抽样要求的是“逐个抽取”.(3)不是简单随机抽样.因为50名官兵是从中挑出来的,是最优秀的,每个个体被抽到的可能性不同,不符合简单随机抽样中“等可能抽样”的要求.(4)是简单随机抽样.因为总体中的个体数是有限的,并且是从总体中逐个进行抽取的,是不放回、等可能的抽样.(5)不是简单随机抽样.因为它是有放回抽样.规律方法:1.如果一个总体满足下列两个条件,那么可用简单随机抽样抽取样本:(1)总体中的个体之间无差异;(2)总体个数不多.2.判断所给的抽样是否为简单随机抽样的依据是简单随机抽样的四个特征:上述四点特征,如果有一点不满足,就不是简单随机抽样.题型抽签法典例剖析典例2要从某汽车厂生产的30辆汽车中随机抽取3辆进行测试.请选择合适的抽样方法,并写出抽样过程.[分析]已知N=30,n=3.抽签法抽样时编号1、2、…、30,抽取3个编号,对应的汽车组成样本.[解析]应使用抽签法,步骤如下:①将30辆汽车编号,号码是1、2、3、 (30)②将1~30这30个编号写到大小、形状都相同的号签上;③将写好的号签放入一个不透明的容器中,并搅拌均匀;④从容器中每次抽取一个号签,连续抽取3次,并记录上面的编号;⑤所得号码对应的3辆汽车就是要抽取的对象.规律方法:抽签法的5个步骤题型随机数表法典例剖析典例3假设要考查某企业生产的袋装牛奶的质量是否达标,现从500袋牛奶中抽取60袋进行检验,利用随机数表法抽取样本时,先将500袋牛奶按000,001,…,499进行编号,如果从随机数表第8行第26列的数开始,按三位数连续向右读取,最先检验的5袋牛奶的号码是(下面摘取了某随机数表第7行至第9行)(B)844217533157245506887704744767217633502583921206766301647859169555671998105071851286735807443952387933211A.455068047447176B.169105071286443C.050358074439332D.447176335025212[解析]第8行第26列的数是1,依次取三位数169、555、671、998、105、071、851、286、735、807、443、…,而555、671、998、851、735、807超过最大编号499,故删掉,所以最先检验的5袋牛奶的号码依次为:169、105、071、286、443,故选B.规律方法:用随机数表法抽取样本的步骤:(1)将总体中的每个个体编号(每个号码位数一样).(2)在随机数表中任选一个数作为起始号码.(3)从选定的数开始,按一定的方向读下去,若得到的号码在编号中,则取出;若得到的号码不在编号中或与前面取出的数重复,则跳过不取,如此进行下去,直到取满为止.(4)根据选定的号码抽取样本.易错警示典例剖析典例4 一个布袋中有6个同样质地的小球,从中不放回地抽取3个小球,则某一特定小球被抽取的可能性是__12__;第三次抽取时,每个小球被抽取的可能性是__14__.[错解] 因为简单随机抽样时每个个体被抽取的可能性均为n N ,所以两空均填12. [辨析] 本题解答错误的原因在于混淆了抽样中,样本被抽到的可能性与每次抽取中个体被抽到的可能性.[正解] 因为简单随机抽样时每个个体被抽取的可能性为n N ,所以第一个空填12,而抽样是无放回抽样,所以第一次抽取时,每个小球被抽取的可能性为16,第二次抽取时,剩余5个小球被抽取的可能性为15,第三次抽取时,剩余4个小球,每个小球被抽取的可能性为14.因此,第二个空填14.第2课时 分层抽样 知识点分层抽样1.定义一般地,如果相对于要考察的问题来说,总体可以分成有__明显差别__的、__互不重叠__的几部分时,每一部分可称为层,在各层中按__层在总体中所占比例__进行随机抽样的方法称为分层随机抽样(简称为分层抽样)思考1:如何理解“层在总体中所占比例”?提示:从N 个个体中抽取n 个个体,若将总体分为A ,B ,C 三层,含有的个体数目分别是x ,y ,z ,在A ,B ,C 三层应抽取的个体数目分别是a ,b ,c ,那么a x =b y =c z =n N .2.应用的广泛性(1)分层抽样所得到的样本,一般更具有代表性,可以更准确地反映总体的特征,尤其是在层内个体相对同质而层间差异较大时更是如此.(2)分层抽样在各层中抽样时,还可根据各层的特点灵活地选用不同的随机抽样方法.(3)想同时获取总体的信息和各层的内部信息时,常采用分层抽样.思考2:简单随机抽样和分层抽样的联系和区别是什么?提示:类别简单随机抽样分层抽样各自特点从总体中逐个抽取将总体分成几层,分层进行抽取相互联系在各层抽样时采用简单随机抽样适用范围总体中的个体数较少总体由存在明显差异的几部分组成共同点①抽样过程中每个个体被抽到的可能性相等②每次抽出个体后不再放回,即不放回抽样题型分层抽样的概念典例剖析典例1下列问题中,最适合用分层抽样抽取样本的是(B)A.从10名同学中抽取3人参加座谈会B.某社区有500个家庭,其中高收入的家庭125户,中等收入的家庭280户,低收入的家庭95户.为了了解生活购买力的某项指标,要从中抽取一个容量为100户的样本C.从1 000名工人中抽取100人调查上班途中所用的时间D.从生产流水线上抽取样本检查产品质量[分析]根据分层抽样的特点选取.[解析]A中总体所含个体无差异且个数较少,适合用简单随机抽样;C和D中总体所含个体无差异且个数较多,不适合用分层抽样;B中总体所含个体差异明显,适合用分层抽样.规律方法:分层抽样的依据(1)适用于总体由差异明显的几部分组成的情况.(2)样本能更充分地反映总体的情况.(3)等可能抽样,每个个体被抽到的可能性都相等.题型分层抽样中的有关计算典例剖析典例2(1)某校有高级教师26人,中级教师104人,其他教师若干人.为了了解该校教师的工资收入情况,若按分层抽样从该校的所有教师中抽取56人进行调查,已知从其他教师中共抽取了16人,则该校共有教师__182__人.(2)某网站针对“2020年法定节假日调休安排”提出的A,B,C三种放假方案进行了问卷调查,调查结果如下:支持A方案支持B方案支持C方案35岁以下的人数200400800 35岁以上(含35岁)的人数100100400的人中抽取了6人,求n的值.②从支持B方案的人中,用分层抽样的方法抽取5人,这5人中在35岁以上(含35岁)的人数是多少?35岁以下的人数是多少?[解析](1)设该校其他教师有x人,则16x=5626+104+x,解得x=52,经检验,x=52是原方程的根,故全校教师共有26+104+52=182人.(2)①由题意得6100+200=n200+400+800+100+100+400,解得n=40.②35岁以下的人数为5500×400=4人,35岁以上(含35岁)的人数为5-4=1人.[母题探究]将本例的条件改为“A,B,C三种放假方案人数之比为2∶3∶5.现用分层抽样方法抽取一个容量为n的样本,样本中A方案有16人”,求样本的容量n.[解析]由于A,B,C三种放假方案人数之比为2∶3∶5,样本中A方案有16人,则210=16n,解得n=80.规律方法:分层抽样中的求解技巧(1)样本容量n总体的个体数N=该层抽取的个体数该层的个体数.(2)总体中某两层的个体数之比=样本中这两层抽取的个体数之比.题型分层抽样的方案设计典例剖析典例3一个单位有职工160人,其中有业务人员112人,管理人员16人,后勤服务人员32人,为了了解职工的某种情况,要从中抽取一个容量为20的样本,写出用分层抽样的方法抽取样本的过程.[分析]分层抽样中各层抽取个体数依各层个体数之比来分配,确定各层抽取的个体数之后,可采用简单随机抽样在各层中抽取个体.[解析]三部分所含个体数之比为112∶16∶32=7∶1∶2,设三部分各抽个体数为7x,x,2x,则由7x+x+2x=20得x=2.故业务人员、管理人员、后勤服务人员抽取个体数分别为14,2和4.对112名业务人员进行编号,用随机数表法抽样抽取14人.再用抽签法可抽出管理人员和服务人员的号码.将以上各层抽出的个体合并起来,就得到容量为20的样本.规律方法:分层抽样的注意事项分层抽样是当总体由差异明显的几部分组成时采用的抽样方法,进行分层抽样时应注意以下几点:(1)分层抽样中分多少层、如何分层要视具体情况而定,总的原则是,层内样本的差异要小,各层之间的样本差异要大,且互不重叠.(2)为了保证每个个体等可能入样,所有层应采用同一抽样比,等可能抽样.(3)在每层抽样时,应采用简单随机抽样或系统抽样的方法进行抽样.[特别提醒]保证每个个体等可能入样是简单随机抽样、分层抽样共同的特征,为了保证这一点所有层按同一抽样比,等可能抽样.易错警示典例剖析抽样方法选择不当导致所得样本不具有代表性典例4某单位有职工120人,欲从中抽取20人调查职工的身体状况.领导安排工会某干部负责抽样,他应该怎样做?[错解]将120名职工编号,用随机数表法抽样抽取20人作为样本.[辨析]年龄对人的身体状况有较大影响,这种不考虑年龄抽取的样本不能准确反应单位职工的身体状况.[正解]先将这120名职工根据年龄分为老年组、中年组、青年组,再按1 6的比例在各组中抽取相应的人数,即用分层抽样的方法抽取样本.5.1.2数据的数字特征知识点最值。
5.4 统计与概率的应用知识点一统计在实际中的应用1.某企业三个分厂生产同一种电子产品,三个分厂产量分布如图所示,现在用分层抽样方法从三个分厂生产的该产品中共抽取100件做使用寿命的测试,则第一分厂应抽取的件数为________;由所得样品的测试结果计算出第一、二、三分厂取出的产品的使用寿命平均值分别为1020小时、980小时、1030小时,估计这个企业所生产的该产品的平均使用寿命为________小时.2.甲、乙两位同学参加数学文化知识竞赛培训.现分别从他们在培训期间参加的若干次测试成绩中随机抽取8次,记录如下:甲:82 81 79 78 95 88 93 84乙:92 95 80 75 83 80 90 85现要从中选派一人参加正式比赛,从所抽取的两组数据分析,你认为选派哪位同学参加较为合适?并说明理由.知识点二概率在实际中的应用3.某人忘记了电话号码的最后一个数字,随意拨号,则拨号不超过三次而接通电话的概率为( )A.910B.310C.18D.1104.某人有4把钥匙,其中2把能打开门,现随机地取1把钥匙试着开门,不能开门的就扔掉,问第二次才能打开门的概率是________;如果试过的钥匙不扔掉,这个概率是________.5.某活动小组为了估计装有5个白球和若干个红球(每个球除颜色外都相同)的袋中红球接近多少个,在不将袋中球倒出来的情况下,分小组进行摸球试验,两人一组,共20组进行摸球试验.其中一名学生摸球,另一名学生记录所摸球的颜色,并将球放回袋中摇匀,每一组做400次试验,汇总起来后,摸到红球次数为6000次.(1)估计从袋中任意摸出一个球,恰好是红球的概率是________;(2)请你估计袋中红球接近________个.6.用力伸大拇指有的人是直的(直拇指),有的人是曲的(曲拇指).同人的眼皮单双一样,也是由遗传自父母的基因决定的,其中显性基因记作D,隐性基因记作d;成对的基因中,只要出现了显性基因,就一定是直拇指(这就是说,“直拇指”的充要条件是“基因对是DD,dD或Dd”).同前面一样,决定眼皮单双的基因仍记作B(显性基因)和b(隐性基因).有一对夫妻,两人决定大拇指形态和眼皮单双的基因都是DdBb,不考虑基因突变,求他们的孩子是直拇指且单眼皮的概率.(生物学上已经证明:控制不同性状的基因遗传时互不干扰.)7.已知某音响设备由A电视机,B影碟机,C线路,D左声道和E右声道五个部件组成,其中每个部件工作的概率如图所示,当且仅当A与B中有一个工作,C工作,D与E中有一个工作时能听到声音;且若D和E同时工作则有立体声效果.(1)求能听到立体声效果的概率;(2)求听不到声音的概率.8.如图所示,有两个可以自由转动的均匀转盘A,B.转盘A被平均分成三份,分别标上1,2,3三个数字;转盘B被平均分成四份,分别标上3,4,5,6四个数字.有人为甲、乙两人设计了一个游戏规则:自由转动转盘A与B,转盘停止后,指针各指向一个数字(若指针指在分界线上,则重新转动该转盘),将指针所指的两个数字相加,如果和是6,那么甲获胜;否则乙获胜.你认为这个游戏规则公平吗?如果公平,请说明理由;如果不公平,怎样修改规则才能使游戏对双方都公平?知识点三统计与概率的综合应用9.为了解学生身高情况,某校以10%的比例对全校700名学生按性别进行分层抽样调查,测得身高情况的统计图如下:(1)求该校男生的人数;(2)估计该校学生身高在170~185 cm之间的概率;(3)从样本中身高在180~190 cm之间的男生中任选2人,求至少有1人身高在185~190 cm之间的概率.10.某保险公司决定每月给推销员确定一个具体的销售目标,对推销员实行目标管理.销售目标确定的适当与否,直接影响公司的经济效益和推销员的工作积极性,为此,该公司当月随机抽取了50位推销员上个月的月销售额(单位:万元),绘制成如图所示的频率分布直方图.(1)①根据图中数据,求出月销售额在[14,16)小组内的频率;②根据直方图估计,月销售目标定为多少万元时,能够使70%的推销员完成任务?并说明理由;(2)该公司决定从月销售额为[22,24)和[24,26]的两个小组中,选取2位推销员介绍销售经验,求选出的推销员来自同一个小组的概率.易错点不能将实际问题转化为统计与概率问题求解致误在调查运动员服用兴奋剂的时候,给出两个问题作答,无关紧要的问题是:“你的身份证号码的尾数是奇数吗?”敏感的问题是:“你服用过兴奋剂吗?”然后要求被调查的运动员掷一枚硬币,如果出现正面向上,就回答第一个问题,否则回答第二个问题.由于回答哪一个问题只有被测试者自己知道,所以应答者一般乐意如实地回答问题.如我们把这种方法用于300个被调查的运动员,得到80个“是”的回答,试估计这群人中服用过兴奋剂的百分率.一、单项选择题1.某校高二(1)班甲、乙两同学进行投篮比赛,他们进球的概率分别是34和45,且两人是否进球相互没有影响.现甲、乙各投篮一次,恰有一人进球的概率是( )A.120B.320C.15D.7202.某公司员工对户外运动分别持“喜欢”“不喜欢”和“一般”三种态度,其中持“一般”态度的比持“不喜欢”态度的多12人,按分层抽样方法从该公司全体员工中选出部分员工座谈户外运动,如果选出的人有6位对户外运动持“喜欢”态度,有1位对户外运动持“不喜欢”态度,有3位对户外运动持“一般”态度,那么这个公司全体员工中对户外运动持“喜欢”态度的有( ) A.36人B.30人C.24人D.18人3.从一群玩游戏的小孩中抽出k人,一人分一个苹果,让他们返回继续玩游戏,一会儿后,再从中任取m人,发现其中有n个小孩曾分过苹果,估计一共有小孩( )A .⎝⎛⎭⎪⎫k ·n m 人 B .⎝ ⎛⎭⎪⎫k ·m n 人 C .(k +m -n )人 D .12(k +m -n )人 4.若某群体中的成员只用现金支付的概率为0.45,既用现金支付也用非现金支付的概率为0.15,则不用现金支付的概率为( )A .0.3B .0.4C .0.6D .0.75.在如图所示的一组数据的茎叶图中,有一个数字被污染后模糊不清,但曾计算得该组数据的极差与25%分位数之和为56,则被污染的数字为( )A .2B .3C .4D .56.五个人围坐在一张圆桌旁,每个人面前放着完全相同的硬币,所有人同时抛出自己的硬币.若硬币正面朝上,则这个人站起来;若硬币正面朝下,则这个人继续坐着.那么没有相邻的两个人站起来的概率为( )A .12B .1532C .1132D .5167.甲、乙两位同学各拿出6张游戏牌,用作抛骰子的奖品,两人商定:骰子朝上的面的点数为奇数时甲得1分,否则乙得1分,先积得3分者获胜,得到所有12张游戏牌,并结束游戏.比赛开始后,甲积2分,乙积1分,这时因意外事件中断游戏,以后他们不想再继续这场游戏,下面对这12张游戏牌的分配合理的是( )A .甲得9张,乙得3张B .甲得6张,乙得6张C.甲得8张,乙得4张D.甲得10张,乙得2张8.有三个游戏规则如下,袋子中分别装有形状、大小相同的球,从袋中无放回地取球.游戏1游戏2游戏3袋中装有3个黑球和2个白球袋中装有2个黑球和2个白球袋中装有3个黑球和1个白球从袋中取出2个球从袋中取出2个球从袋中取出2个球若取出的两个球同色,则甲胜若取出的两个球同色,则甲胜若取出的两个球同色,则甲胜若取出的两个球不同色,则乙胜若取出的两个球不同色,则乙胜若取出的两个球不同色,则乙胜A.游戏2 B.游戏3C.游戏1和游戏2 D.游戏1和游戏3二、多项选择题9.某地区经过一年的新农村建设,农村的经济收入增加了一倍,实现翻番.为更好地了解该地区农村的经济收入变化情况,统计了该地区新农村建设前后农村的经济收入构成比例,得到如下扇形统计图:则下列结论正确的是( )A.新农村建设后,种植收入减少B.新农村建设后,其他收入增加了一倍以上C.新农村建设后,养殖收入增加了一倍D.新农村建设后,养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半10.有甲、乙两支女子曲棍球队,为了预测来年的情况,作了如下统计:在当年的国际联赛中,甲队平均每场进球数为 5.1,全年比赛进球个数的标准差为21;而乙队平均每场进球数为0.8,全年比赛进球个数的标准差为0.3.那么有关来年的叙述正确的是( )A.甲队的每场进球数一定比乙队多B.估计乙队发挥比甲队稳定C.与甲队相比,估计乙队几乎每场都进球D.甲队的总进球数可能比乙队要多11. 如图的转盘被划分成六个相同大小的扇形,并分别标上1,2,3,4,5,6这六个数字,指针停在每个扇形的可能性相同(假设指针不会落在分界线上),下列叙述正确的是( )A.如果指针前三次都停在了3号扇形,下次就一定不会停在3号扇形B.只要指针连续转六次,一定会有一次停在6号扇形C.指针停在奇数号扇形的概率与停在偶数号扇形的概率相等D.P(1)+P(2)+P(3)+P(4)+P(5)+P(6)=112.我国是世界上严重缺水的国家,某市政府为了鼓励居民节约用水,计划调整居民生活用水收费方案,拟确定一个合理的月用水量标准x(吨),一位居民的月用水量不超过x的部分按平价收费,超出x的部分按议价收费.为了了解居民用水情况,通过抽样,获得了某年100位居民每人的月均用水量(单位:吨),将数据按照[0,0.5),[0.5,1),…,[4,4.5]分成9组,制成了如图所示的频率分布直方图.则下列说法正确的是( )A.用水量在[2,2.5)的频率为0.26B.a=0.30C.若该市有30万居民,估计全市居民中月均用水量不低于3吨的人数为36000D.若该市政府希望使85%的居民每月的用水量不超过标准x(吨),估计x的值为3三、填空题13.从某地区15000名老人中随机抽取500人,其生活能否自理的情况如下表所示:性别人数男女生活能否自理能178278不能232114.已知某台纺纱机在1小时内发生0次、1次、2次断头的概率分别是0.8,0.12,0.05,则这台纺纱机在1小时内断头不超过两次的概率和断头超过两次的概率分别为________,________.15.一篇关于“键盘侠”的时评引发了大家对“键盘侠”的热议(“键盘侠”一词描述了部分网民在现实生活中胆小怕事、自私自利,却习惯在网络上大放厥词的一种现象).某地新闻栏目对该地区群众对“键盘侠”的认可程度进行调查:在随机抽取的50人中,有14人持认可态度,其余持反对态度,若该地区有9600人,则可估计该地区对“键盘侠”持反对态度的有________人.16.如图所示,从参加环保知识竞赛的学生中抽出40名,将其成绩(均为整数)整理后画出的频率分布直方图如下,从成绩是80分以上(包括80分)的学生中选2人,则他们在同一分数段的概率是________.四、解答题17.为了估计某自然保护区中天鹅的数量,可以使用以下方法:先从该保护区中捕出一定数量的天鹅,例如200只,给每只天鹅做上记号,不影响其存活,然后放回保护区,经过适当的时间,让其和保护区中其余的天鹅充分混合,再从保护区中捕出一定数量的天鹅,例如150只,查看其中有记号的天鹅,设有20只,试根据上述数据,估计该自然保护区中天鹅的数量.18.一个家庭中有若干个小孩,假定生男孩和生女孩是等可能的,令A={一个家庭中既有男孩又有女孩},B={一个家庭中最多有一个女孩},对下述两种情形,请讨论A与B的独立性.(1)家庭中有两个小孩;(2)家庭中有三个小孩.19.如图所示,A地到火车站共有两条路径L1和L2,现随机抽取100位从A 地到达火车站的人进行调查,调查结果如下:所用时间(分钟)10~2020~3030~4040~5050~60 选择L1的人数612181212 选择L2的人数041616 4(1)试估计40分钟内不能赶到火车站的概率;(2)分别求通过路径L1和L2所用时间落在上表中各时间段内的频率;(3)现甲、乙两人分别有40分钟和50分钟时间用于赶往火车站,为了尽最大可能在允许的时间内赶到火车站,试通过计算说明,他们应如何选择各自的路径.20. 网络直播是一种新兴的网络社交方式,网络直播平台也成为了一种崭新的社交媒体。