当前大学生就业难原因探析
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当前高校大学生就业难原因分析及对策探讨当前高校大学生就业难原因分析及对策探讨随着教育水平的不断提高,越来越多的学生考入大学,然而大学毕业后就业难的问题成为了一个不容忽视的问题。
目前,大学生就业面临的困难主要表现在就业机会变少、工作难找、竞争激烈等方面。
那么,造成大学生就业难的原因是什么?我们应该如何面对和解决这一问题?下面从多个方面进行分析和探讨。
一、毕业人数增加导致就业岗位不足随着教育水平的提高,大学生毕业人数逐年增长,而就业岗位并没有相应增加,导致就业岗位相对不足。
由于大学毕业生数量过多,毕业生就业求职难度增加,就业压力也不断加大。
对策:政府应该加强就业政策制定与落实,不断创造就业机会,提高就业率。
同时,学校应该更为注重培养实用性强、适应市场需求的人才,降低就业难度。
二、就业市场供求矛盾突出目前,我国经济结构转型,以服务业、创新型企业为主的新就业模式越来越普及。
然而,很多大学毕业生都选择传统的行业,而这些行业就业机会已经非常有限,造成了供求矛盾突出。
对策:学校要加强对就业市场状况、用人单位需求的深入了解和了解,为学生提供更具针对性的就业指导和帮助,提高学生的就业竞争力。
同时,大学生也要调整自己的职业观念,合理把握就业市场趋势,把个人的职业选择与市场需求相结合。
三、贫困地区面临的困难贫困地区的大学生就业面临的困难不同于其他地区的大学生就业困难,主要表现为家庭经济条件差,相对的求职决心和机会较少。
对策:政府应该建立一个更为完善的就业扶贫政策,增加贫困地区的就业机会,同时鼓励和引导大学生回到本地区发展。
可以通过免息贷款、创新创业园建设、职业技能培训等措施,鼓励和帮助贫困大学生就业创业。
四、大学教育与社会用人需求不匹配有些大学生在学校学习的知识和技能与社会用人需求不匹配,不能满足用人单位对人才的要求,从而很难找到合适的工作。
对策:大学应该加强与社会联系,了解市场需求,做好教育教学工作,提高学生职业素质和能力,以提高毕业生就业率。
当前大学生就业难的现状、原因及对策研究大学生就业一直是社会关注的热点话题。
近年来,随着中国高等教育规模的急剧扩大,大学生就业难的问题日益凸显。
为深入了解当前大学生就业难的现状、原因以及对策,本文将对这一问题进行分析和研究。
一、现状分析当前大学生就业难的现状可从以下几个方面进行分析。
1. 就业率下降:随着高校毕业生数量的增加,就业市场供求失衡,导致大学生就业率下降。
许多毕业生面临毕业即失业的困境,就业压力巨大。
2. 找工作周期延长:随着技术进步和人工智能的发展,许多传统的工作岗位正在被自动化取代,大学生无法适应市场变化,从而导致找工作周期的延长。
特别是对于不少专业岗位的毕业生而言,找到与之相关的工作需要更长的时间。
3. 就业素质不足:许多大学生在就业市场中发现自己缺乏应聘所需的实际技能和工作经验。
在大学期间,以学历为主要参考标准的教育体系对培养学生的实践能力和创新意识存在一定的欠缺。
二、原因分析当前大学生就业难的原因可从以下几个方面进行分析。
1. 教育改革滞后:当前的高等教育体系仍然以传统的应试教育为主导,忽视了对学生实际技能和创新意识的培养。
学生在学校缺乏实践机会和真实工作环境,导致毕业时无法满足市场需求。
2. 就业市场结构不合理:部分地区和行业的就业市场供求结构不合理,导致许多大学生在找工作时遇到了困难。
这一方面由于政府缺乏精确的就业市场预测和调控,另一方面也存在一些行业对高学历人才需求不足的情况。
3. 求职观念不合理:一些大学生求职观念存在偏差,只追求大城市和名企单位,过分追求高薪和舒适环境。
这种观念使得许多大学生放弃了一些实际就业机会,导致就业难。
三、对策研究为解决当前大学生就业难的问题,需要采取多方面的对策。
1. 教育改革:推进高等教育立德树人的改革,加强学生的实践教育,注重培养学生的实际技能和创新意识。
开设更多实践课程,提供更多实习机会,让学生在真实工作环境中学习和实践。
2. 优化就业市场:政府应加强对就业市场的研究和预测,推动产业结构优化调整,引导大学生就业。
浅析大学生就业难的原因以及改进措施随着我国经济的快速发展和教育体制的不断完善,大学生的数量也与日俱增。
与此大学生就业难的问题也日益突出。
据统计,我国每年有数百万大学生面临就业的压力,而就业率却一直处于下降的趋势。
那么,为什么大学生会面临如此严重的就业难题?又应该采取怎样的措施来改善这一现状呢?一、大学生就业难的原因1. 教育体制的问题要分析大学生就业难的原因,就必须从教育体制方面下手。
当前的教育体制以及教育教学手段,与社会需求和实际就业形势存在较大脱节。
传统的教育制度过于注重理论知识的灌输,而对实践能力和创新能力的培养却相对不足。
这使得很多大学生在面临实际求职时,往往会感到力不从心。
2. 就业观念的问题大学生就业难的原因还在于个人就业观念的问题。
许多大学生对就业的准备和规划往往不够充分和成熟,他们过于理想化,并不了解自己所学专业的就业前景和市场需求,也缺乏在职场中所需的实际技能和素养。
3. 就业市场的竞争激烈就业市场的激烈竞争也是导致大学生就业难的重要原因。
随着社会经济的发展和就业形势的变化,大学生与社会的联系也变得愈发紧密。
许多行业和领域都要求有一定的工作经验和实际能力,而新毕业的大学生在这些方面往往处于劣势地位。
二、改进措施1. 转变教育理念,加强实践能力培养针对大学生就业难的原因,我们可以有针对性地采取一些措施来改善这一现状。
教育部门需要转变教育理念,加强对学生实践能力的培养,鼓励学生在校期间参与社会实践和科研活动,提高他们的创新意识、实际动手能力和团队协作能力,从而更好地适应未来的职场需求。
2. 完善职业规划教育,促进就业观念转变需要加强对大学生的职业规划教育。
学校可以开设相关的课程或组织就业指导讲座,帮助学生了解各行各业的就业形势、薪资待遇以及个人职业发展方向,促使学生形成科学合理的就业观念和职业规划,从而更好地面对未来的就业挑战。
3. 提供更多实习机会,增加就业经验政府和企业也应该提供更多的实习机会,给予大学生更多的就业经验和机会。
高校毕业生就业形势严峻原因分析1.劳动力供需失衡:现代经济的转型发展导致劳动力供需失衡。
一方面,随着经济的发展,劳动力市场对高素质人才的需求日益增大,而高校毕业生的整体素质相对较高,仍然是雇主青睐的对象。
另一方面,高校毕业生的数量不断增加,导致竞争加剧。
由于岗位数量有限,毕业生数量的快速增加造成供需矛盾,进而导致就业形势严峻。
2.教育质量与岗位需求不匹配:高校培养的人才与社会需求之间存在严重的不匹配。
部分高校注重理论教育而忽视实践能力的培养,使得毕业生在就业竞争中缺乏优势。
此外,一些学科专业设置滞后于社会需求的变化,导致部分毕业生就业困难。
与此同时,随着科技的迅速进步,一些新兴行业与职业的出现,也使得传统的教育体系与岗位需求之间存在较大差距。
3.缺乏实践经验与社会适应能力:高校毕业生普遍缺乏实践经验与社会适应能力,这是就业形势严峻的另一个原因。
由于高校教育的特点,学生在校期间缺乏实践机会,无法将所学知识运用到实际工作中。
这导致大部分毕业生在求职过程中难以满足用人单位的需求。
与此同时,由于年轻人缺乏真实社会的经验,他们对职场的行为规范、职业道德等方面的要求缺乏认识,不利于与用人单位顺利沟通和合作。
4.市场就业结构失衡:市场就业结构的失衡也是影响高校毕业生就业的一个重要因素。
现实中,一些热门专业的毕业生供大于求,而一些冷门专业的岗位需求又不足。
例如,在中国,一些经济管理类的热门专业的就业形势较为严峻,而一些传统产业的冷门专业却面临着人才短缺的局面。
这种就业结构的失衡加剧了高校毕业生的就业压力,使得他们难以找到心仪的工作岗位。
综上所述,高校毕业生就业形势严峻的原因主要包括劳动力供需失衡、教育质量与岗位需求不匹配、缺乏实践经验与社会适应能力以及市场就业结构失衡等方面。
为了应对这些挑战,高校以及社会各方应当共同努力,加强就业指导与培训,提高毕业生的综合素质,促进毕业生与用人单位的有效对接,以更好地适应和应对就业市场的需求。
谈谈你对目前大学生就业难现象的看法(精选5篇)第一篇:谈谈你对目前大学生就业难现象的看法谈谈你对目前大学生就业难现象的看法首先,我认为大学生需提高自身的能力,“考试能抄就抄,抄不到就补考,补考不过还有重修,大不了就是交钱……”我曾经在网上看到网友这样说,很多大学生素质低,学生目标不明确、混日子、谈恋爱……却很少想过要不断提高自己的知识技能,这样的大学生在职场上不可能有竞争力。
大学生就业难,很大程度上和高校扩招有关,自从扩招以后,大量生源涌入高校,可以说水平是参差不齐的。
我想优秀的毕业生找到自己理想的工作应该是不难的。
第二,我认为在高校扩招的同时,有些高校忘记了提高教学质量,提高学生的动手能力,这就造成了学生的书本知识和初中相脱离。
学生只有书本知识,动手能力却不强、在社会上缺乏竞争力。
另外有些学生眼高手低,总想找一个非常好的职业,对自己的毕业远景高估,不能脚踏实地地干工作,于是就处在待业状态。
第三,大学生就业中存在很多不公平竞争。
例如,一个单位就写到“本单位招办公室工作人员一名,要求男性,身高1.75米以上”。
这样的岗位和身高、性别并没有太大的关系。
很多大学生反映,在求职过程中或多或少受到过性别、年龄、形体相貌、地域等方面的歧视。
一些人情招聘和灰色招聘也屡见不鲜。
可见大学生就业难的问题是一个多方面的综合问题、也是一个大问题,关系到我们的将来和祖国的未来,作为一名中学生,我要从现在就开始脚踏实地地学生科学文化知识,为自己的人生打下坚实的基础。
第二篇:大学生就业难看法对大学生就业难的看法近些年来,大学生就业难问题已成热点,对于刚进入大学的我对此也开始关注。
从表象上看,当前大学生似乎出现了“供过于求”的局面,扩招后大学生已经太多了。
但从实际的横向对照中以及我国经济社会发展的实际需求来看,我国的人力资源总量,尤其是大学生的数量还是远远落后于其他国家的。
那么,在高素质人力资源这么稀缺的背景下,为什么还会出现大量的大学生就业难的问题呢?那么在我深入了解之后总结了以下几点大学生就业难的原因:一是大学生抛不下“精英情结”。
●高教论坛大学生就业困难的原因分析及指导对策姚利杨雪红一、大学生就业难的原因探析(一)大学生就业的结构性矛盾突出我国总体的劳动力供大于求局面在短期内无法改变,供给与需求的结构错位构成大学生就业中的结构性矛盾。
(二)大学生转变就业观念困难我国的城乡分治,二元结构造成城乡待遇和生活水平差距越来越大,我国不少县城和乡镇一缺教师二缺医生,但是很多大学毕业生、研究生不愿意去县城和乡镇,宁可在城里待业。
(三)高校盲目扩招,毕业生数量激增据国家统计局的统计,2000-2003年,仅四年内,普通高等学校毕业生从95万人急增至187.7万人,增加了近一倍,研究生毕业生也从58767人增加到111091人,也有近一倍的增幅。
(四)高校专业设置和培养方案需要改进和调整目前,一些高校的专业设置存在着不合理因素,高等教育的学科结构不尽合理,虽然教育部对高校学科专业进行了调整,但由于各高校办学水平参差不齐,学科调整、专业设置仍难以适应市场的需要。
很多高校在上一些新兴专业时往往考虑得不够周全,缺乏长远的眼光,往往只盯住那些就业形势好的热门专业,而忽视了冷门专业,这样就会造成一些冷门专业缺人却招聘不到人,而热门专业毕业生又过剩,供给远远大于需求,因为急功近利,不少学校不顾自身“软件”、“硬件”是否允许,设置了投资少、见效快的专业,导致专业进一步失衡,这些因素都进一步造成大学生就业困难。
(五)大学生就业主体意识和职业规划意识薄弱由于对社会和学校的过分依赖,导致大学生普遍缺乏自主学习的能力,从而使许多大学生失去了努力的目标与追求,致使“等”(机会)和“靠”(亲人朋友)的思想在大学生中盛行,看不清现今社会形势,不知道自己到底适合做什么,想做什么。
目标没有,计划没有,东一下西一下跟个没头的苍蝇一样,还极度不谦虚,不肯听取各方建议。
另外,大学生不能结合自己的职业发展方向对大学生涯进行科学规划,甚至没有职业生涯规划的主体意识,喜欢盲目跟着人群走,忽视自己的专业才能和特长的发展,致使就业求职时的个人综合素质和专业能力与企业实践相脱节,在众多的竞争者中不能发出自己的闪光点。
第一篇:大学生就业难的社会原因大学生就业难的社会原因大学毕业生就业难,既有社会转型大背景的原因,也有社会风气的不良影响,归根到底,是毕业生个体未能取得社会化的“毕业证书”。
从本质上看,大学毕业生就业难是一个应该淡看的市场经济体制下的常态现象。
大学毕业生是我国劳动力资源中的一个优秀的群体,大学毕业生合理、及时而充分的就业,从某种意义上说,对经济发展、国家稳定和社会进步有着重要意义。
近几年来,大学毕业生就业难的问题越来越引起社会、学校、毕业生及其家长的普遍关注,人们不禁要问,大学毕业生就业为什么这么难?难道高校毕业生真的是供过于求了吗?本文试图从社会学的角度对大学毕业生就业难的原因进行分析,以期人们对这个问题有一个理性的认识。
一、就业难的大背景:社会转型的影响大学毕业生就业问题首先是一个社会问题,也是一个复杂的世界性难题。
当前中国社会正处在由传统社会向现代社会转型的加速期,表现为从政治中心向经济中心转变,从计划经济向市场经济转变,从封闭社会向开放社会转变,从无限政府向有限政府转变。
这种社会转型必然带来社会环境、教育体制、就业体制、生产方式、价值观念等方面的重大变化,并对毕业生就业产生影响。
首先,我国正面临着经济结构的战略性调整,产业结构的重组,特别是传统产业比重的下降,致使高等教育的学科和专业的培养结构难以跟上这种变化,出现了人才市场上的供需矛盾,造成毕业生就业困难。
其次,在转型的社会中,社会对大学毕业生需求的稀缺性相对下降,表现为中国传统的就业渠道吸收毕业生的能力在下降:政府机构大幅度精简,因此不可能大量吸收毕业生;在历次政府机构调整中,分流人员基本上是在事业单位中找出路,而事业单位由于人事改革和经费紧缩等原因本身也面临精简的问题;现代企业制度的建立,国有企业改组改造、减员增效的措施,使得过去作为接收毕业生的主渠道变得越来越窄。
再次,大学生就业市场不够健全,市场体系还不够完善,人力资本价格机制还没有形成,造成就业信息不灵,就业成本高,难度加大。
大学生就业难分析论文7篇第一篇:大学生就业观问题研究1、高校大学生就业难的现状和原因分析1.1大学毕业生的就业心态分析。
事实上就业难的原因还有大学生心态的问题,认为大学毕业就是精英。
有些学生认为到了大学里不用学习,大学四年过去了,等到找工作时,发现自己除了有一张毕业证外,什么都没有。
还有一些大学生认为只要大学毕业,就意味着就是“精英”,一定得有一个体面的工作。
过度在意单位的规模性质、地理位置、起点待遇,往往失去了一些好的就业机会。
1.2金融危机的后续影响分析。
金融危机也是近年来就业难的原因之一。
近几年金融市场的动荡也是引起大学生就业难的一个主要的方面,市场经过了一次大的整顿,有太多的企业倒闭,很多人失业,而事业的人群又具有极大的技能,而我们的大学生仅仅空有理论,在实际工作中要实行磨练,这个时期都是相当长的阶段对于很多的企业都是不喜欢的。
同时市场真正为我们留下的就业的岗位又是很少,这样对于就业来说更加的艰难了,这样我们当代的大学生在未走出校园的时候就要积极的参加各类的社会的时间的工作,目的是当走入社会的时候更好的融入到社会这个大的群体当中来。
1.3大学人才培养定位脱节分析。
高校人才培养的定位是关系到大学生就业的根本原因。
现在我国的大学生的心态有一定的问题,在他们的心里想的是如何能够做到学有所用,对于书本的知识过于依赖,对于自己未来从事工作的方向不够清晰,想的是如何管理别人的工作,而不是实行实际现场的经验的积累,绝大多数都是处于空想的阶段,如果真的顺着大学生的意愿出发,那么将来就会出现乱指挥的现象,对于实际的工作的方向上提供不了任何的协助。
所以,我们在定位的过程就要实行全面的分析,本着未来的发展前景,现阶段仅仅一个学习的阶段,要把理论与实际相结合才能更好的提升自己。
2、高校大学生就业难的对策及思路2.1高校大学生树立准确的就业观和择业观是就业率提升的关键动因。
随着经济社会的发展,人们对于就业与择业的认知和理解也在持续的变化,我们必须与时俱进,持续调整自己的就业观和择业观。
我国大学生就业难问题探析的开题报告一、选题背景随着我国教育体制的改革和不断扩大的高等教育规模,大学生就业难已成为一个广受关注的社会问题。
据统计,我国每年的高校毕业生人数达到数百万人,但是仅有岗位数的一半左右。
大学生就业难问题的存在不仅对个人造成不良影响,而且也给社会、经济发展带来了巨大的压力。
因此,对大学生就业难问题进行深入探究并探索解决方法,具有重要的实践意义和理论价值。
二、选题意义1. 现实意义:大学生就业难问题直接影响到广大大学生的生存和发展,同时也影响到社会、经济的发展。
通过对大学生就业难问题的深入探索,可以为有关部门提供参考意见,出台更加科学合理的政策。
2. 理论意义:大学生就业难问题的研究可以完善社会学、教育学等学科的理论框架。
也有助于推动大学人才培养体系的改革,为我国的高等教育发展提供借鉴。
三、选题目的1. 探究我国大学生就业难问题存在的原因和实质。
2. 分析不同层次、不同类型大学生就业的困难程度,并为不同类型大学生提供就业指导。
3. 提出解决大学生就业难问题的战略。
通过在社会、政府、教育、企业等方面联合推动,实现解决大学生就业难的目标。
四、拟论文结构第一章引言1.1 研究背景及意义1.2 研究目的和意义1.3 文章结构第二章大学生就业难问题的存在2.1 大学生就业难问题的表现2.2 大学生就业难问题的症结所在2.3 大学生就业难问题原因分析第三章大学生就业难问题类型分析3.1 毕业即失业大学生3.2 录用难、就业失落的大学生3.3 被遗忘的特殊人群大学生第四章解决大学生就业难的对策4.1 社会、政府部门4.2 高校及教育部门4.3 企业与用人单位第五章实证调查5.1 研究方法5.2 研究对象5.3 调查结果分析第六章结论6.1 重要意义6.2 展望未来参考文献附录以上是本次开题报告的大概内容,还需要不断完善和深入挖掘。
大学生就业难问题的原因及解决措施文 / 李 辉一、大学生就业困难的原因分析1.大学生对自身就业定位不准大学生之所以就业困难,大部分原因在于眼高手低、自我认识不清。
面对众多的就业机会,大学生找不到自己理想的职业。
大多数毕业生都有一种焦急、无奈和迷惘的心态。
虽然有相当一部分毕业生都会花时间、精力主动寻求就业机会,但是,在求职的整个过程中会遇到这种情况:在校期间屡次面试失败,甚至在离校毕业后面对诸多选择,权衡利弊,还是找不到理想的工作岗位。
造成这种情况的原因往往与其自身能力和素质没有多大关系,主要是其面对用人单位的需求以及岗位感觉无所适从,对自己的职业生涯没有一个很好的规划,找不到与自身职业发展相匹配的单位。
对自身认识的不足,主要是前期没有做好职业规划。
由此可见,没有一个合理的定位、没有进行自我职业生涯规划,不但会导致毕业生择业的盲从和失败,更重要的是将影响到个人今后事业的发展和人生前途。
所以进行合理的职业定位和规划,无论对于应届毕业生还是在校的大学生来说,都是十分必要的。
2. 高校专业设置与社会发展需求存在脱节现象目前,我国高校的学生培养主要问题集中在专业、课程以及人才培养方面存在不足。
首先,一部分高校专业设置太过片面,造成了毕业生所掌握的知识不能够适应社会发展,不能满足用人单位需求。
其次,课程的设置也有不尽如人意的地方,主要体现在与日新月就业EMPLOYMENT编辑 李黄珍82OCCUPATION Copyright©博看网 . All Rights Reserved.就业EMPLOYMENT编辑 李黄珍异的社会发展脱节,体现在教材和教学模式上的落伍。
这样培养出的学生,各方面能力都与用人单位的需求有较大距离,不能很好地匹配岗位,也就造成了就业困难。
最后,目前高校的职业指导课程不系统,也不科学;同时还存在着形式单一,以及有效时间不足的问题,在很大程度上影响了就业的成功率。
3.劳动岗位供给量大于需求量大学毕业生要面临与失业人员、农业转非农业人员、进城务工人员等大批人员的激烈竞争,这些人员抢占了很大一部分就业岗位。
当前大学生就业难原因探析
作者:杨志茹
来源:《大东方》2016年第06期
我国高等学校毕业生就业形势面临着总量压力、全球经济衰退和我国产业结构调整带来就业结构性问题等严峻的挑战,高校毕业生就业呈现出就业主体从“精英”转向“大众”、就业体制从“计划”转向“市场”、就业市场从“卖方”转向“买方”和就业重点从“总量”转向“结构”的四大特点。
因此,亟需对大学生就业难原因进行探索,帮助其就业。
一、我国高等教育自身存在的结构性问题
我国的高等教育处在从精英化向大众化过渡和发展的过程中,自身存在着诸多深层次的不适应问题。
由于受精英教育办学理念的影响,受计划经济体制下办学模式的影响,一些高校长期游离于社会经济和市场发展之外,在改革过程中表现出了明显的角色转换滞后和改革的不到位。
1.学科结构问题
学校专业设置与社会需求脱节,人才资源的市场需求状况不能有效地反馈到人力资源的培养中去,造成供需“两张皮”。
在教育转型的过程中,高校专业结构调整的滞后,高校培养的人才和社会所需要的人才存在明显的差距,是影响大学生就业的根本原因。
我国高校专业设置不合理,有的学科和专业毕业生供不应求,而有的学科和专业的毕业生则供过于求。
我国大学的教育体制改革缓慢,专业设置调整滞后,毕业生所学习的专业结构与市场需求出现了错位,这是制约高校毕业生就业最突出的原因。
近年来,虽然高校加快高等教育专业结构和人才培养结构的调整,并取得了一定的成绩,但总体上还不尽如人意,原因在于教育体制改革滞后于高校毕业生就业制度改革。
大部分学校缺乏自主权,招生和专业设置与市场需求脱节。
同时,目前高等教育学科专业建设更多以学科自身内在逻辑发展为依据和基础。
而较少参照现实社会经济建设和发展领域的需要。
高等教育的这种封闭状态,不能准确反映劳动力市场需求的变化,导致人才的培养带有较大的盲目性。
2.层次结构问题
我国目前的高等教育的层次分化和高等学校的层次定位还不清晰,表现在两个方面:一是大多数高等学校都希望不断的“升格”,或者由专科升格为本科,或者不断的争取硕士点和博士点学科,进而成为研究生培养单位。
二是许多办学水平比较高的高等学校都将自己学校的办学目标定位在世界一流或者世界知名的层次上,或者是所谓的研究型大学。
但是,社会需要的是不同层次、各具特色的人才,而目前社会上一些高校盲目的升格和定位的现象,在一定程度上造成了人力资源的过剩和贬值。
因此高校必须改变培养目标,找准市场定位,大量的地方性院校应该根据市场需求培养更多的应用型人才和技术型人才。
二、大学生就业市场因素
目前我国大学生就业市场的建立还处于起步阶段,市场建设和运行机制尚不完善,客观上不能完全适应当前大学生就业口益严峻的就业形势。
当前大学生就业市场建设不健全主要有以下几个方面:
1.市场建设欠规范
目前大学毕业生就业市场的建设规范不够,缺乏统一的大学毕业生就业市场体系。
随着大学毕业生数量逐年增加,就业压力不断增大,相关部门日益重视大学生就业工作,积极推动大学毕业生就业市场的建设和发展。
但是这种无序、上下不衔接、各自为政、无不联系的就业市场针对性不强、效率很低,不仅没有真正给大学生就业提供有效的就业信息,而且给大学生就业带来极大的不便。
由于这种市场规模大,用人单位和学生数量多,尽管场面上轰轰烈烈,但实际效果极为不理想,毕业生和用人单位不能充分洽谈,使大学生整天疲于赶场,找不到合适的就业单位,用人单位也无法找到适合的毕业生。
2.市场运行机制不完善
近年来,用人单位在人才市场上处于绝对的主导地位,由于毕业生生源的“富裕”使用人单位对毕业生的挑选十分苛刻,“重资轻能”的倾向日益严重。
一是部分用人单位对待毕业生态度据高自傲。
如“女生免谈”等等。
二是对于人才学历的盲目求高。
三是用人单位存在选人用人的功利性现象。
对用人单位尚缺乏有效的监管机制。
同时法律法规建设尚未健全,不能有效的保护毕业生的合法权益。
由于市场经济制度的不完善,市场缺乏公平性、规范性,不公平的竞争现象时有发生。
面对当前严峻的就业形势,一部分用人单位通过非市场渠道公布用人信息,暗箱操作招聘用人时有发生;而一部份大学生找工作时也过分依赖于家长、亲朋好友等人际关系网;这些现象体现了大学生就业市场上不公平的就业竞争机制。
三、大学生自身因素
随着高等教育的大众化进程不断深入,大学生应与时俱进,积极调整自己的就业心态,树立起与大众化教育相适应的就业观,主动适应当前严峻的就业形势。
然而,当前一些大学生在就业观上仍然存在着一些误区,成为制约自己顺利就业的重要原因。
1.“精英情结”根深蒂固
进入大众化教育阶段,所谓的社会精英岗位与高校大学毕业生数量相比显得不充足甚至短缺,就高校大学生整体的就业情况而言,已经进入了一个“大众化就业”的时代,一部分毕业生通过竞争,走上社会的精英岗位,必然也要有一部分毕业生从事与“大众化教育”相适应的就业岗位。
然而,在我国高等教育迅速走向大众化的今天,一些大学毕业生不愿面对这种现实的转变,仍然固守传统的精英教育的就业观念,与现实脱节的就业观念局限了大学生的择业范围,人为的设置了就业框架,使自己与一些就业机会擦肩而过。
具体表现在:
(1)期望值过高。
具体表现在岗位选择上,片面追求收入较高的“白领”岗位,不愿从事比较艰苦的“蓝领”、“灰领”工作;在地域选择上,以沿海发达地区和大中城市为目标,不愿到西部欠发达地区、小城镇基层地区;在单位选择上,热衷于进机关事业单位、大型国有企业、高薪企业,轻视中小企业和条件相对艰苦的职位。
(2)“铁饭碗”观念。
传统的就业观念一般认为,读了大学,就应该找一份一次择业定终身,如国家机关、事业单位、国有企业等就业观念。
而在就业渠道和就业方式多元化的今天,一些大学生仍旧摆脱不掉传统观念的束缚,希望一次就业定“终身”,从事稳定工作到退休的“铁饭碗”工作。
这种观念越来越已难以适应当前新的大学生就业形势的要求。
2.创业意识淡薄
大学生是整个社会中充满活力、富有创造力的群体,理应是创造工作岗位的积极群体,在积极解决自己就业问题的同时,还可以为社会其他青年人的就业创造机会。
但当前大学生就业去向统计资料来看,大学毕业生仍然倾向于“选择工作岗位”,通过创业实现就业的行为依然很少。
就业问题是国家经济发展的重要问题之一,解决大学生就业不仅关系到人民群众的安居乐业,更是构建社会主义和谐社会的题中之意。
(作者单位:中央民族大学管理学院)。