看图学句7《芸芸的铅笔芯断了》(新民特教)
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部编人教版四年级语文上册阅读理解附答案一、阅读短文,完成练习。
云彩带来的信息云是天气的脸面,它为我们带来了天气变化的信息。
晴空万里,朵朵馒.(m á mán)头云挂在天边,时消时长,这是淡积.(jī jí)云,是晴天的象征;像高山挺立,直插蓝天,头披白发,口鸣雷声,腰围闪电,这是积雨云,预示着急风暴雨即将到来;遥望天际,座座城堡,点点炮台,这是堡状云,预示未来几天将有风雨;日落西山,彩云片片,或红或紫,渐散渐消,这是层积云,表示明天仍然是晴天:千丝万缕,拖尾带钩,这叫钩卷云,民间有“天上钩钩云,地上雨淋淋”的谚语。
其实,对天气更有指示意义且最有用的,还是云的“副产品”,如彩虹高挂,霞光万道。
它们不仅为天空增添了奇妙的景色,而且告诉人们未来天气的变化趋势。
虹,是太阳光照射在云中水滴上产生的光线折.(shé zhé)射和反射现象,它总是出现在太阳的对面。
因为“虹云”水汽含量充沛(pèi)且水滴直径较大,所以有“东虹日出西虹雨”之说。
晕.(yūn yùn),是由日光或月光穿过云层的冰晶时经折射而形成的光圈。
它的出现,表示不久天将变坏,或风或雨。
因此有“日晕三更雨,月晕午时风”的谚语。
但并不是日晕只出雨,月晕只出风,在时间上也不一定正好如此。
华,是太阳光或月光透过有间隙的云块,其周围出现的比晕小的光环,这是一种光线的衍射现象。
民间有“大华兆(zhào)睛,小华兆雨”的说法。
霞,是日出或日落前后天空及云层出现的光彩。
由接近地平线的阳光经大气中灰尘、水分和气体分子散射后的剩余色光形成。
“早霞不出门,晚霞行千里”是大家热悉的一条谚语。
之所以说早霞有雨晚霞睛,是因为早霞时,水汽充沛的云在西方,将向本地移来,相反水汽充沛的云在东方,将远离本地。
此外,在民间还流传着许多看云识天气的谚语,它们都有一定的科学道理。
了解它们,会对你的生活有所帮助。
一年级看图写话图片及范文:晨练时间:2021.03.06 创作:欧阳道看图,请写明什么时间?有谁在什么地方干什么?他们在干什么?星期六的早上,阳光明媚。
冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。
胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。
看图写话:范文:一天下午放学后,同学们一起打扫教室。
他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。
一会就把教室打扫干净了。
一年级看图写话图片及范文:植树要求:请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。
范文:植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。
你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。
问题设置一:上学的路上,明明一边(),一边()问题设置二:这时,一位小弟弟(),只见他()提供哭泣的词语:嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声问题设置三:阿姨看到了()安慰着()问题设置四:还未走远的明明()引导孩子们想象,明明会对小弟弟说什么?问题设置五:垃圾桶仿佛在说()例文:上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。
吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了。
这时一位小弟弟,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。
只见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。
一位阿姨看到了,连忙把小弟弟扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦”.还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小弟弟说:“对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。
”说完还把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。
垃圾桶仿佛在说:“知错能改还是一个好孩子!”看图说话引导过程:问题设置一:这是一棵怎么样的大树?提供形容树木茂密的词语:密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日,郁郁葱葱,生机勃勃,绿树成阴问题设置二:鸟窝里生长着几只怎样的小鸟?提供形容鸟儿幼小、可爱的词语:娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵问题设置三:这是一只怎样的小猫?它想干吗?提供形容小猫劣迹的词语:调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四:我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的?问题设置五:结果怎么样?问题设置六:给这个故事取了合适的名字?口语交际连贯训练:将刚才的几个问题进行合理的整合,说说整幅图的意思?例文:我家门前有一棵枝繁叶茂,郁郁葱葱的大树,树上住着几只娇嫩的小鸟。
二年级语文下册你亮点和大试卷专项能力提优卷五课外阅读找春天春天在哪里?昨天,我们在老师组织下去找春天。
我们来到田野,看见一片片绿油油的在向我们微笑;看见从地里钻出头来,伸出几片淡绿色的小叶,在向我们招手;看见农家小院附近的这儿一片,那儿一畦。
我们来到果园里,看见桃树孕育着粉红色的蓓蕾,微风吹来,闻到一股香气。
杏花已经盛开,小蜜蜂正忙着采蜜。
几只燕子飞来飞去叽叽喳喳地叫着,在向我们诉说一路见闻。
我们来到小河边,看见一排杨树已经发芽,柔软的枝条正在微风中轻轻摆,好像在欢迎我们的到来。
小河里的水涨了许多,慢慢地流淌,水里有一群群小鱼正在快活地游来游去。
靠近河边的浅水里,一群群小蝌蚪,甩着细细的尾巴,正在玩耍。
河对岸有几位阿姨挽着袖子,说笑着正在洗衣服。
1.作者在哪些地方找到了春天?读一读,想一想,填一填。
田野一( )—( )2.作者在每一处写了哪些景物?田野:果园:河边:3.文中有许多语句把没有感情的动植物当作人来写,给人以亲切感,抒发作者愉快的心情。
如“麦苗在向我们微笑”……请你找出这样的句子抄下来,读读记记,体会体会。
_二、阅读短文,回答问题。
小铅笔的家谱我是一支铅笔,没有一个人知道我是怎么造出来的。
首先木头来自一棵树,一棵长在大山深处的大树。
把它砍倒,运进木材加工厂,在那里圆木被制成板条,然后把板条做成特定的铅笔。
但这还只是铅笔的外皮,那个铅芯实际上根本就不是铅。
它是石墨经过许多复杂的加工,最后才制成铅笔的笔芯。
铅笔头上的那一圈金属是黄铜。
采矿工人运用自己的技术把大自然的产物做成闪亮铜片。
那个我们称做“擦子”的东西在铅笔制造业中做“笔擦”。
一般以为那是橡皮做的,其实橡皮只用于结合的目的,起擦除作用的实际上是硫化油膏,这东西看起来像橡皮,实际上是用菜籽油和硫氯化物化合反应制成的。
成千上万参与制造铅笔的人,并不是因为自己需要铅笔而去干这一行。
他们中间有的人甚至从未见过铅笔,不知道它是干什么用的。
这些人生活在不同的地方,讲不同的语言,他们在各自的领域工作,最终生产出一去铅笔。
(部编语文)一年级下册必刷题部编语文阅读理解题含解析一、一年级语文下册阅读理解练习1.读一读,做二做。
雨停了,天上有一座美丽的桥。
爸爸,你那把()花用的水壶呢?如果我(),着它,走到桥上,把水()下来,那不就是我在下雨吗?你就不用挑水()田了,你高兴吗?(1)将下列词语填在文中的括号里。
(填序号)①浇②提③洒(2)天上这座美丽的桥是________。
(3)如果我把水洒下来,爸爸高兴吗?为什么?【答案】(1)①;②;③;①(2)彩虹(3)爸爸高兴,因为这样爸爸就用挑水浇田了。
【解析】2.读短文,完成练习。
两只小鸟雨,哗哗哗地下着,树叶、树干全被淋湿了。
飞禽走兽都在寻找避雨的地方。
有两只聪明的小鸟,飞到草地上,躲进蘑菇伞下。
蘑菇伞摇晃晃地支撑着。
一只小鸟说:“我的左边淋雨了,你往右边靠一靠!”另一只小鸟说:“我的右边淋湿了,你往左边靠一靠!”你争我吵,你拥我挤,谁也不往外边靠一靠。
挤着,挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断了……两只小鸟红着脸蛋儿,你看看我,我看看你,不知说什么好!雨,仍在哗哗哗地下着……(1)这篇短文共有________个自然段。
(2)在文中找出下列词语的近义词或反义词。
①近义词:争——________②反义词:左——________(3)那把蘑菇伞为什么会断掉?请你把文中相关的句子找出来,画上“________”。
(4)如果你是其中一只小鸟,你会怎样做?【答案】(1)7(2)吵;右(3)蘑菇伞摇晃晃地支撑着。
你争我吵,你拥我挤,谁也不往外边靠一靠。
挤着,挤着,“咔嚓”一声,蘑菇伞断了……(4)略【解析】3.阅读短文,完成练习。
我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。
细长的藤上长满了碧绿的叶子。
早上牵牛花迎着朝霞开放,有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的,就像一个个小喇叭,可爱极了!奶奶搂着我,亲亲我的小脸,笑着说:“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。
”(1)这段话共有________句。
(2)第________句写藤和叶子,第________句写花。
第一册1983年人教版六年制小学课本语文第一册人民教育出版社83年11月第1版看图识字1人民大会堂全国人民热爱共产党2北京天安门五星红旗3学校老师同学4读书写字5洒水扫地6红灯绿灯人行横道7大桥汽车火车轮船8电灯电话电扇电车9水稻棉花花生10鸡鸭鹅11太阳地球月亮12飞机蜻蜓13秋天14小小的船15种鱼16小山羊17天天做早操18过桥19皮球浮上来了20小猫钓鱼21鹅22孔融让梨23扫雪24小公鸡和小鸭子第二册1984年人教版小学语文第二册人民教育出版社出版1984年版1春天2桃花苹果花海棠花3耕地播种施肥浇水4蓝天降落伞5蝴蝶蜻蜓蜈蚣金鱼燕子老鹰6泉水小溪江河湖海7海南岛鲜花盛开长江柳枝发芽大兴安岭雪花飘舞8烈士墓纪念碑花圈9乌鸦喝水10第十课小猴子下山11司马光12一只小羊羔13春风吹14小河流过我门前15燕子飞回来了16谜语17这个办法真好18送雨衣19她是谁20我选我21丁丁和小飞机22大象和起重机23虹24蔬菜25庄稼的好朋友26怎样学习27讲卫生28小八路29王二小30明明上学31小白兔和小灰兔32画33啄木鸟34要下雨了35大熊猫36锄禾37两个孩子38列宁小时候39学画40明天还有明天的事第三册1秋天2温暖3收稻谷(毛泽东)4诚实的孩子(列宁)5蓝树叶6坐井观天7骆驼和羊8捞月亮9谜语10我是什么11植物妈妈有办法12美丽的公鸡13小壁虎借尾巴14画鸡蛋15秘密学习16在医院里17蜜蜂引路18蜘蛛19小虾20刻舟求剑21我要的是葫芦22我们也要当红军23颗粒归公24草白居易25刘胡兰26朱德的扁担27狐狸和乌鸦28小马过河29小虫和大船30梅花王安石31初冬32动物过冬△一只小雁第四册1春天来了2春耕3春晓孟浩然4一粒种子5蚕姑娘6蜜蜂△小蚂蚁7爱因斯坦小时候8称象9列宁在理发室10小蝌蚪找妈妈11骄傲的孔雀12日月潭13静夜思李白14葡萄沟15数星星的孩子16看月食△我的哥哥17雷雨18精彩的马戏19窗台上的花20杨家岭的早晨21关怀22我的爸爸23音乐家聂耳24小铁锤25狐假虎威26狼和小羊27一只狼28找骆驼29要是你在野外迷了路30黄鹂和山雀31森林爷爷第五册1放风筝2南京长江大桥3珊瑚4海龟下蛋5古诗二首登鹳雀楼夜宿山寺6翠鸟7三只蝈蝈8爱迪生9我的弟弟10给自己写信的人11游击队歌12人桥13记一次乒乓球赛14我的旅行15院子里的悄悄话16群鸟学艺17望着远方18周总理的睡衣19曼谷的小象20雨21列宁和卫兵22“你们想错了”23罗盛教24喜鹊25鹅骆宾王△草原之歌26打碗碗花27惊弓之鸟28会摇尾巴的狼29打猎30古诗二首陶者梅尧臣蚕妇张俞31新年礼物32寓言二则拔苗助长守株待兔△彩霞姑娘第六册1八角楼上2艰苦的岁月3一定要争气4小水车寒号鸟5大海的歌6富饶的西沙群岛7金鱼8沙漠里的“船”9松鼠10古诗二首江上渔者范仲淹小池杨万里11一件棉衣12小交通员13捉鱼14笋芽儿15喇叭花16美丽的小兴安岭17送水18荷花19赵州桥20参观人民大会堂21视死如归22一个降落伞包23第一次跳伞24试航△二虎子25做风车的故事 (牛顿)26手术台就是阵地27青蛙的眼睛28麻雀29壁虎30古诗二首31寓言二则自相矛盾掩耳盗铃32小蝴蝶花△神笔马良第七册1绿色的办公室2三味书屋3珍贵的教科书4我们就从这里出发5海底世界6观潮7爬山虎的脚8春蚕9赶羊10李时珍△李闯王渡黄河11古诗二首早发白帝城绝句12瀑布13海滨小城14捞铁牛15蝙蝠和雷达16外婆家的新厨房17寓言二则南辕北辙亡羊补牢18科利亚的木匣19小木船△狮子和小狗20古诗二首望庐山瀑布山行21繁星22我爱故乡的杨梅23小珊迪24年关25黄继光△旗手的责任第八册1小球门手2颐和园3趵突泉4猫△女邮递员的信5古井6钻石7高大的皂荚树8古诗二首咏柳宿新市徐公店9花潮李广田10穆老师的眼睛11饲养员赵大叔12今天我喂鸡13看球记14古诗二首寻隐者不遇题西林壁15西门豹16东郭先生和狼17猎人海力布18在炮兵阵地上19马背上的小红军20腊八粥21两个铁球同时着地22新型玻璃23参观刘家峡水电站24劳动最有滋味25雨中26采蒲台的苇孙犁第九册1鸬鹚2梅雨潭3海上日出4登山基础训练15古诗二首宿建德江鹿柴6赤壁之战7晏子使楚唐打虎基础训练28董存瑞舍身炸暗堡9草地夜行一个苹果怎样选择材料基础训练310太阳11鲸12避雨水晶宫的秘密基础训练413狼牙山五壮士14十里长街送总理15劳动的开端鸡毛信详写和略写基础训练516伟大的友谊17再见了,亲人18心愿△一张珍贵的照片领会文章的中心思想基础训练619手20大森林的主人钓鱼中心要明确,段落要分明基础训练721冬夜杂咏青松红梅秋菊22白杨23古诗二首江雪逢雪宿芙蓉山主人24雕凤凰基础训练8第十册看图学文1燕子郑振铎2小站袁鹰课文3挑山工4大理石街方纪基础训练15古诗二首游园不值叶绍翁送孟浩然之广陵李白6记金华的双龙洞叶圣陶7蟋蟀的住宅法布尔缝纫鸟玛拉沁夫理清文章的条理基础训练28革命烈士诗二首就义诗夏明翰把牢底坐穿何敬平9飞夺泸定桥10夜莺之歌抢险马峰按事情发展的顺序写基础训练311鸟的天堂巴金12火烧云萧红威尼斯的小艇马克吐温静态和动态基础训练413跳水托尔斯泰14蛇与庄稼秦牧15渔夫和金鱼的故事我和狮子注意事物的联系基础训练516草船借箭17寓言三则滥竽充数画蛇添足买椟还珠齐天大圣分清事情的前因后果基础训练618十六年前的回忆李星华19我的伯父鲁迅先生20老水牛爷爷峻青山间又响马铃声前后照应基础训练721古诗二首泊船瓜洲示儿22可爱的草塘23灰尘的旅行高士其24神秘的小坦克嵇鸿基础训练8第十一册1桂林山水2老科学家下乡3古诗二首暮江吟枫桥夜泊4田忌赛马基础训练15给颜黎民的信6再寄小读者读书笔记一则基础训练27黄河象8落花生奇妙的电脑重点突出,主次分明基础训练39月光曲10小音乐家扬科一幅壮锦分辨事物和联想基础训练411卖火柴的小女孩12幸福是什么13革命烈士诗二首囚歌我的“自白”书灯光展开丰富的想象基础训练514我的战友邱少云15金色的鱼钩小英雄雨来外表和内心基础训练616古诗二首九月九日忆山东兄弟赠汪伦17少年闰土18一分试验田我的心事抓住人物的特点基础训练719草原20第一场雪21将相和22景阳冈基础训练8第十二册1长城2伏尔加河上的纤夫3为人民服务4一夜的工作基础训练15古诗二首早春三衢道中6种子的力7养花赶集文章里的思想感情基础训练28穷人9粜米10难忘的一课彩色的翅膀真情实感,恰如其分基础训练311凡卡12高尔基的童年小抄写员注意文章的细节基础训练13风14林海冬眠观察要细致基础训练515詹天佑16冀中的地道战三人行注意当时当地的情况基础训练617琥珀18激光未来的房屋抓住要点,考虑周到基础训练719在仙台20书的故事21古诗三首马塞下曲前出塞22鲁班学艺小学语文第一册目录(汉语拼音方案)带*的是阅读课文1 热爱共产党2 我爱中华人民共和国3 大桥4 电5 水稻棉花6 鸡鸭鹅7 我们爱老师8 读书写字9 洒水扫地10 红灯绿灯11 我们就像一家人12 太阳地球月亮13 飞机蜻蜓14 你长大了干什么15 秋天16 小小的船17 种鱼18 皮球浮上来了19 我们是小学生20 天天做早操21 鹅22* 小猫钓鱼23 过桥24 她是谁25 扫雪26* 小公鸡和小鸭子五年制小学语文第二册目录看图学词学句1 春天2 花园果园3 辛勤地劳动4 努力学习5 有礼貌6 风筝7 跳伞8 泉水小溪9 祖国多么广大10 清明节基础训练1看图学文11 一只小羊羔12 明明上学13 小白兔和小灰兔14 小猴子下山基础训练2课文15 燕子飞回来了16 一粒种子17 乌鸦喝水18 锄禾19 * 丁丁和小飞机基础训练320 画21 日月潭22 送雨衣23 *我选我基础训练4看图学词学句24 大象起重机25 奇妙的“眼睛”26 虹27 蔬菜28 庄稼的好朋友29 讲究卫生基础训练5看图学文30 司马光31 王二小32 小八路33 杨家岭的早晨基础训练6课文34 我是什么35 要下雨了36 雷雨37* 谜语38 学画39 我们的老师基础训练740 大熊猫41 小壁虎借尾巴42 捞月亮基础训练8生字表带*的是阅读课文小学语文第三册目录2007-08-20 21:231.秋天2.温暖3.收稻谷4.诚实的孩子5.*蓝树叶6.△好朋友7.坐井观天8.我要的是葫芦9.小马过河10.鱼和潜水艇11.*锯是怎样发明的12.美丽的公鸡13.一只狼14.骆驼和羊15.画鸡蛋16 秘密学习17.*在医院里18.△家访19.蜜蜂引路20.数星星的孩子21.梅花22.*谜语23.农夫和蛇24颗粒归公25我们也要当红军26.葡萄沟27.植物妈妈有办法28.狼和小羊29.草30刘胡兰31.朱德的扁担32.蜘蛛33.小虾34初冬35.*动物过冬36.△坚持锻炼带△的是独立阅读课文1 春天来了2 春耕3 小蝌蚪找妈妈4 春晓5 蚕姑娘6 蜜蜂7* 栽吧栽吧8 刻舟求剑9 小虫和大船10 称象11* 爱因斯坦小时候12△我的哥哥13 精彩的马戏14 骄傲的孔雀15 狐假虎威16 我的爸爸17 音乐家聂耳18 六个“墨水瓶”19 狐狸和乌鸦20 找骆驼21 要是你在野外迷了路22* 养兔日记23 看月食24* 萤火虫25△夜营26 望着远方27 关怀28 英雄爆破手29 人桥30 西瓜兄弟31 登鹳鹊楼32 珊瑚33* 黄鹂和山雀34△小蚂蚁35 森林爷爷36* 彩霞姑娘1八角楼上2 周总理的睡衣3 古诗二首夜宿山寺江上渔者4 寓言二则自相矛盾掩耳盗铃5 我们就从这里出发6△群鸟学艺7 三味书屋8* 课间十分钟9 罗盛教10 一个粗瓷大碗11* 三只蝈蝈12 大海的歌13 富饶的西沙群岛14 翠鸟15* 雨16 爱迪生17△我的弟弟18 做风车的故事19* 记一次乒乓球赛20 瑞雪21 南京长江大桥22 大雪山23* 踢“鬼”的故事24 “你们想错了”25△父亲小时候的故事26 爬山虎的脚27* 壁虎28 游击队歌29 小交通员30* 亮亮31 惊弓之鸟32* 寒号鸟33 会摇尾巴的狼34* 打猎35 古诗二首早发白帝城绝句36 李时珍37* 李闯王渡黄河38△神笔马良小学语文第六册(88年4月第二版)目录2007-08-20 21:201 在艰苦的岁月里2 放风筝3 一定要争气4* 珍贵的教科书5 古诗二首村居大林寺桃花6 海底世界7 麻雀8* 喇叭花9 黄继光10 一个降落伞包11* 第一次跳伞12 手术台就是阵地13△二虎子14 春蚕15* 金鱼16 列宁和卫兵17△寄菜刀18 沙漠里的船19* 松鼠20 送水21 荷花22 参观刘家峡水电站23* 参观人民大会堂24 瀑布25 赵州桥26* 爷爷27 蝙蝠和雷达28△金色的细雨29 试航30* 一次科技活动31 寓言二则南辕北辙亡羊补牢32 捞铁牛33 美丽的小兴安岭34* 海滨小城35 古诗二首所见小池36 西门豹37* 东郭先生和狼38△猎人海力布1 鸬鹚2 “绿色的办公室”3 草地夜行4* 回韶山5△旗手的责任6 避雨7* 赶羊8△大森林的主人9 在炮兵阵地上10 再见了,亲人11 古诗三首鹿柴寻隐者不遇题西林壁12* 寓言三则拔苗助长守株待兔叶公好龙13△蚕和蜘蛛14 古诗三首望庐山瀑布山行枫桥夜泊15 海上日出16 饲养员赵大叔17* 今天我喂鸡18△小五更19 太阳20* 鲸21 赤壁之战22△晏子使楚23 董存瑞舍身炸暗堡24* 小木船25△一个苹果26 月光曲27 小音乐家扬科28* 威尼斯的小艇29 古诗三首江雪逢雪宿芙蓉山主人冬景30△唐打虎31 冬夜杂咏青松红梅秋菊32 十里长街送总理33* 高大的背影34△鸡毛信小学语文第八册(88年4月第二版)目录2007-08-20 21:181 燕子2 梅雨潭3 伟大的友谊4* 心愿5 古诗三首咏柳游园不值宿新市徐公店6△帐篷7 手8* 大理石街9 古诗三首宿建德江杂诗绝句10△我爱故乡的杨梅11 记金华的双龙洞12 挑山工13* 蟋蟀的住宅14△劳动的开端15 革命烈士诗二首就义诗把牢底坐穿16 狼牙山五壮士17* 抢险18△半夜鸡叫19 跳水20 蛇与庄家21* 渔夫和金鱼的故事22△我和狮子23 鸟的天堂24 猫25* 老牛26△火烧云27 古诗三首晚春三衢道中望湖楼醉书28 草船借箭29* 寓言三则滥竽充数画蛇添足买椟还珠30△齐天大圣31 十六年前的回忆32 我的伯父鲁迅先生33* 老水牛爷爷34△诺言小学语文第九册目录2007-08-20 21:171 长城2 桂林山水(陈森)3 给颜黎民的信(鲁迅)4* 再寄小读者(冰心)5△读书笔记一则6 黄河象(刘后一)7* 落花生(许地山)8△小青石(叶圣陶)9 古诗三首暮江吟九月九日忆山东兄弟赠汪伦10 草原(老舍)11* 田寡妇看瓜(赵树理)12△中国人民站起来了13 飞夺泸定桥14* 钓鱼15△在祖国的蓝天上16 长征(毛泽东)17* 革命烈士诗二首囚歌(叶挺)我的“自白”书(陈然)18 我的战友邱少云19* 金色的鱼钩20△我的心事(罗辰生)21 古诗三首马(李贺)塞下曲(卢纶)前出塞(杜甫)22 将相和23 少年闰土(鲁迅)24* 一分试验田(景希珍)25△一张珍贵的照片26 卖火柴的小女孩(安徒生)27* 忆铁人(魏钢焰)28△大仓老师29 古诗三首题临安邸(林升)示儿(陆游)杂诗(龚自珍)30 别了,我爱的中国(郑振铎)31* 第一场雪(峻青)32△一幅壮锦小学语文第十册(88年4月第二版)目录2007-08-20 21:161南湖2 伏尔加河上的纤夫3 种子的力(夏衍)4* 养花(老舍)5△幸福是什么6 穷人(列夫托尔斯泰)7* 中条山的风(赵志刚)8△彩色的翅膀9 粜米(叶圣陶)10* 冀中的地道战(周而复)11△小英雄雨来(管桦)12 古诗四首送孟浩然之广陵泊船瓜洲早春山中留客13 琥珀14* 林海(老舍)15△马(德永直)16 凡卡(契诃夫)17* 景阳冈18△小抄写员(亚米契斯)19 渡船(袁鹰)20* 鹌鹑21△冬眠(霍斯特·斯特恩)22 詹天佑23 在仙台(鲁迅)24* “兄弟便是朱德”25△三人行26 古诗三首春望军行秋夜将晓出篱门迎凉有感27 为人民服务(毛泽东)28 一夜的工作(何其芳)29* 小站(袁鹰)30△鲁班学艺小学一年级语文课本(两册全部课文收录) 小学课本语文第一册(汉语拼音部分课文略)看图识字一二三四五六七八九十人口漱口手洗手上上面中中间下下面日太阳月月亮水河水火火把山高山石石头田水田土泥土木木头禾禾苗米大米竹竹子刀大刀弓弓剑车汽车舟小舟前前边是鹿后后边是熊猫左左边是羊右右边是马耳耳朵目眼睛舌舌头牙牙齿头抬头足踢足球坐坐下立立正走走路尺一尺寸十寸元角分一元十角一角十分大小多少斤两马牛羊毛皮虫鸟鱼爪子尾巴开门关门出入来去方向东南西北白天黑夜云电风雨父亲母亲儿子女儿爸爸妈妈练习鸡的嘴尖尖的鸭的嘴扁扁的兔子的尾巴短短的猫的眼睛圆圆的大象的鼻子长长的长颈鹿的脖子长长的虫子小鱼小鸟山羊母牛小刀尺子电门羊毛牛皮白云北风小雨天上月儿二斤七两三角九分一天一夜天上有云,鸟。
统编版六年级语文下册第一次月考(考试范围:第一、二单元)一、积累与运用。
(52分)1.看拼音,写词语。
(5分)rán shāo kǒng jùáo zhōu qīxīliáo tiān2.下列加点字的读音中,每组都有一个是错误的,请把它选出来。
(3分)(1)A.翡.翠(fěi) B.正.月(zhèng) C.蜜饯.(jiàn) D.骡.马(luó) ( ) (2)A.唾.沫(tuò) B.肿.胀(zhǒng) C.札札.(zhá) D.脉.脉(mài) ( ) (3)A.简陋.(lòu) B.犬.牙(quǎn) C.畜.养(xù) D.混.乱(hún) ( )3.给下列词语中的加点字选择正确的解释。
(3分)更:①经历;②改变、改换;③旧时一夜分为五更,每更大约两小时。
(1)万象更.新()三更.半夜()少不更.事()欲:①想要,希望;②将要;③需要;④欲望。
(2)跃跃欲.试()清心寡欲.()胆欲.大而心欲.细()4.把句中画线的词语补充完整,并判断其运用得是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(8分)(1)虽然你和他都是孙老师的学生,可你们在班级中的表现()然不同。
()(2)他这次出海回来后,给我讲了很多前所未()的异域风俗。
()(3)事情既然已经发生,你再怎么怪他也无()于事了。
()(4)这架飞机模型只需用九()二虎之力,一会儿的工夫就组装好了。
()5.“我收罗了这么多东西,是缺少许多,比如墨水,还有用来挖土或者运土的铲子……”填入句中横线上最恰当的关联词语是()(2分)A.虽然……但是……B.无论……都……C.尽管……还……D.既然……就……6.下列诗句中加点字词的解释不正确的一项是()(3分)A.寒食东风御柳..家(这里泛指权贵豪门。
)..斜(皇城里的柳树。
知识点:感受童话丰富的想象本单元课文主要是围绕“童话”这个专题进行编排的。
主要由《卖火柴的小女孩》《那一定会很好》《在牛肚子里旅行》和《一块奶酪》四篇课文组成。
《卖火柴的小女孩》记叙了一个卖火柴的小女孩在大半夜冻死在街头的故事,揭露了当时社会的罪恶,表现了作者对小女孩不幸遭遇的深切同情,和对贫富悬殊的社会的强烈不满。
《那一定会很好》一文运用拟人的修辞手法,写了一颗种子长成大树后被做成手推车、椅子、木地板的过程,告诉我们每一种生存状态都有不足之处,没有绝对的舒服状态,要懂得知足的道理。
《在牛肚子里的旅行》一文通过写两只小蟋蟀捉迷藏,其中一只不幸被牛吞进肚子里,在牛肚子里“旅行”了一次,最后在另一只的帮助下逃脱的危险经历,告诉我们朋友之间要互相帮助,遇事要沉着冷静的道理。
《一块奶酪》一文写蚂蚁队长努力摆脱一块奶酪的诱惑,用自己的行动向小蚂蚁们展现了队长的风范的事,赞扬了蚂蚁队长以身作则的高尚品质和蚂蚁们团结合作的精神。
本单元的编排意图是把握童话的主要内容,感受童话中生动、鲜明的人物形象;培养想象的能力;本单元的四篇童话,都塑造了生动有趣的人物形象,如《卖火柴的小女孩》中美丽、乖巧的有着悲惨的遭遇的小女孩;《那一定会很好》中牺牲自己、把方便献给大家的大树;《在牛肚子里旅行》中遇事冷静、见多识广、机智的青头;《一块奶酪》中以身作则、严于律己的蚂蚁队长。
我们应该通过阅读,感受人物鲜明的形象,体会童话给予我们的提示。
阅读技巧点睛:怎样阅读童话童话是儿童文学的一种体裁,通过丰富的想象、幻想,运用拟人、夸张等修辞手法,塑造各鲜活的形象,反映社会生活,对儿童进行思想或智慧教育。
了解童话内容,体会道理教育1.了解童话的主要内容:童话往往有着曲折离奇、充满神奇色彩的故事情节,可以通过理清故事的六要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果)来了解童话的主要内容。
2.感受丰富的想象:童话中的人物是虚构的,童话中的形象都被赋予了人类的思想、语言、表情、动作、情感和智慧,但这些并不是作者的胡编乱造,而是通过大胆的幻想和夸张创造出来的,是有现实依据的。
人教课标版四年级语文下册第三单元测试卷 [时限:60分钟 满分:100分] 班级 姓名 学号 成绩
你一定积累了很多知识,小朋友,经过一个单元的学习, 温馨提示: 现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油!)
(46分第一部分 基础与运用)
(12分一、规范书写词语。 á zhē chn qī jìǐ túlǚ yó
u tu n ái zǔ ln ruì jiē kābǔ jiù mǐ ( )(4分)二、下面多音字中读音都相同的一组是 锢 禁 不禁 禁受A. 禁止.... 受 蒙昧 蒙骗B. 蒙难 蒙.... 折射 折扣 C. 折服 折断....) (8分三、圈出每组词语中与括号里一对词语表示的关系相似的一组。 照明:水果 灯1. [笔: 写字] 西瓜: 小鸟 翅膀:: 身体] 眼睛:眉毛2. [手指 观众电影:] 学生:家长 3. [报纸: 读者 :船:声呐 鱼鳍雷达4. [蝙蝠: ] 海豚) (8分四、选词填空。 观察侦察 外面是否安全。,似乎在( )1. 一只海龟探出头来 蜜蜂是如何采蜜的。我们站在花丛前仔细( )2. 启事启示 ( ),发明了潜水艇。3.科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到了 我在小区的广告栏里看见了一张寻物( )。,4.昨天) 分,正确的打“√错误的打“×”。(8,五、判断下列说法的对错( ) 1.“自然之道”的“道”是规律的意思。( ) ”这句话是一个比喻句。像活了一样。,“叔叔画的小狗惟妙惟肖2. 3.“林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。”这句话可以缩句为“林务官带来 了灾难。”( ) 4.因为蝙蝠的眼睛特别敏锐,所以能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。( ) 六、按要求写句子。(6分) 1.黄河流域气候温暖,土地肥沃。我们的祖先才选择这里生息繁衍。(用恰当的关联词语连成一句话)
2.我发出悲叹地说:“是我们伤害了这些大海龟呀!”(修改病句)
3.日积月累。 (1)朝霞不出门, 。 (2)春雾风, ,秋雾阴, 。
看图学句7《芸芸的铅笔芯断了》(新民特教)
教学要求:
1 通过观察图画,理解句子的意思。教育学生要爱惜学习用品,讲究卫生,自己
能做的事要自己做。
2 会用句式“谁的什么怎样了,谁在做什么”仿写句子。
教学重点:正确观察图画,理解句子意思,仿写句子。
教学难点:仿写句子,看图写句子。
教学用具:课件
教学方法:演示法 、讲解法
教学过程:
一、发音训练:
1、 舌操及舌的发音: dadadada„„lalalala„„gagaga„„
2、 唇操及双唇的发音: papapa„........fafafa„„„bababa„„
3、 发音练习:(突出口型) a o e / a o e / a o e / i uü / i uü / iuü /
一检复:
1 读词语:铅笔 削铅笔 自行车 修自行车 扣子 缝扣子 手帕 洗手帕 断了 坏了
掉了 脏了
二新授:
(一) 导言:通过观察演示、师生对话引入新课。
(教师出示一支断了芯的铅笔,让学生观察)
师:这支铅笔的铅笔芯怎样了? 生:铅笔芯断了。
师:还能写字吗? 生:不能。
师:那该怎么办呢? 生:用刀削铅笔。
师:演示削铅笔过程。
这节课我们就来学习“谁的什么怎样了,谁在做什么”的句式。
(二) 学习句子
1 学习第一幅图:
(1)出示前半幅图:告诉学生这个小女孩叫芸芸,让学生观察回答问题。
a 芸芸的铅笔芯怎样了
b 还能写字吗
c 那她该怎样做呢
d 她在做什么
教师板书:芸芸的铅笔芯断了,她在削铅笔。(领读、分别读句子)
(2)练习:看录像说句子(生观察,师提示)
王明明的铅笔芯断了,他在削铅笔。(渗透思想教育)
2 学习第二幅图,观察提问:
(1)从年龄上看,这个人是谁?我们称呼他什么?
a这是什么?
b看这些工具,我们想一想,自行车怎样了?
c爸爸在做什么?
d 领读,分别读
(2)练习:看录象说句子,生观察师提问
杨洋的自行车坏了,他在修自行车。
3、看第三幅图
(1)出示图,让学生观察:
看这位老人,我们叫她什么?
她手里拿的是什么?
扣子怎样了?
奶奶在做什么?
谁在缝扣子?
(2)看录象说句子:
(3)崔老师的衣服扣子掉了,她在缝扣子
4、看第四幅图,
(1)生观察,回答问题
a这个小男孩叫什么?
b他手里拿的是什么?
c用“某某的什么怎么样了”说句子
d看后半幅图师提问:他是怎么做的?“用他在做什么”说句子
e把两幅图连起来说句子
(1)看录象说句子
李洋的手帕脏了,她在洗手帕。
三 小结:这节课我们学习了四个句子,句式是一样的:“谁的什么怎样了,谁在
做什么”。
四 课堂练习
1看演示写句子
某某的手脏了,她在洗手。
2仿写句子
芸 芸 的 铅 笔 芯 断 了 ,她 在 削 铅 笔 。
( )的( )( ),( )在( )。
( )的( )( ),( )在( )。
( )的( )( ),( )在( )。
五 总结:
六 布置作业:
板书:
看图学句 芸芸的铅笔芯断了
芸芸的铅笔芯断了,她在削铅笔。
爸爸的自行车坏了,他在修自行车。
奶奶的衣服扣子掉了,她在缝扣子。
冬冬的手帕脏了,他在洗手帕。