湖北省武汉华中师范大学第一附属中学2015届高三5月适应性考试理综生物试题

2024届高三年级五月适应性考试生物试题时限：75分钟满分：100分命审题：高三生物备课组一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．2024年《科学》杂志声称科学家首次发现了一种固氮真核生物“硝基体”，其内部存在“特殊氨工厂”结构，可以利用空气中的氮气。

进一步研究发现“硝基体”曾经是一种固氮细菌，一亿年前开始生活在藻类内部，成为其共生体，“硝基体”中大约有一半蛋白质编码依赖宿主基因组。

下列有关叙述错误的是A．该固氮真核生物与硝化细菌一样可以将空气中的氮气转化为有机氮B．该固氮真核生物应可以在没有氮源但其他成分适宜的培养基中生存C．该固氮真核生物的“硝基体”结构中应含有相对独立的环状DNA分子D．该固氮真核生物的“硝基体”结构的形成可以为线粒体的起源提供证据2．在高中生物实验中多次用到盐酸，下列有关叙述正确的是A．探究pH对酶活性的影响时，可以选用淀粉酶、淀粉、盐酸、氢氧化钠等试剂B．将一定浓度的盐酸与酒精1：1混合，可作为解离液用于制作植物根尖有丝分裂装片C．将一定浓度的盐酸加入自来水和生物材料中，充分说明缓冲物质可维持PH相对稳定D．用稀盐酸刺激小狗的小肠黏膜细胞产生促胰液素，引起胰液的分泌的过程属于反射3．CO2是制约水生植物光合作用的重要因素。

蓝细菌中有特殊的CO2浓缩机制，如图所示。

其中光合片层膜上含有与光合作用有关的色素，羧化体具有蛋白质外壳，可限制气体扩散。

下列叙述错误的是A．蓝细菌光合片层膜上含有的色素和绿色植物绿叶中的色素不完全相同B．蓝细菌的细胞膜和光合片层膜上发生光反应，暗反应则发生在羧化体中C．CO2不仅可以自由扩散通过光合片层膜，还可以主动运输通过膜D．蓝细菌的CO2浓缩机制应该与HCO3-转运蛋白和CO2转运蛋白有关4．线粒体是细胞内产生活性氧（ROS）的主要场所，而ROS的产生与氧气参与代谢有关。

大部分ROS在细胞凋亡中发挥着双刃剑的作用，适量的ROS可以作为信号分子，激活细胞增殖、分化和凋亡等；而过量的ROS则可能导致线粒体损伤，进一步加剧细胞凋亡。

高三五月适合性考试理综（生物）试卷（A卷）1．细胞是生物体结构和功能的基本单位，相关细胞说法准确的是A.所有生物都以细胞为代谢活动的主要场所B. 所有细胞都以DNA或RNA作遗传物质C. 所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关D. 随着细胞生长，细胞的体积增大物质交换效率增强2.关于下列曲线图的叙述，准确的是A. 曲线b可表示小麦从播种到收获对Mg、P的需要量随时间的变化B. 曲线b可表示基因型为Aa的个体自交n代，后代中显性纯合子所占的比例C.如果曲线a、b代表酶促反应速率与底物或酶浓度的关系，则a对应的横坐标是底物浓度D. 如果曲线a、b代表物质穿膜运输速率与被转运物质浓度之间关系，则只有在氧气存有时才会发生方式b的物质运输3.下列属于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的共同表现的是A.膜的通透性降低B.新陈代谢速度减慢C.遗传物质和细胞功能发生改变D.细胞的形态结构和功能发生改变4．一位同学在探究NaHS溶液对柳条不定根发生及其生长的影响时，根据实验数据，得到以下两个图。

据图和所学知识分析准确的是A．0.1—1 m mol/L的NaHS溶液对柳条生根和根生长均有促动作用B．NaHS溶液促动柳条不定根生长的最适浓度一定是0.2mmol/LC．在一定浓度范围内的NAHS溶液对生根和生长有促动作用D．NaHS溶液促动生根的效应大于促动根生长的效应5．下列关于生物学实验原理或方法分析的叙述中，准确的是（）A．氢氧化钠在琼脂块上的扩散面积能够反映物质运输的效率B．构建血糖调节模型，能够模拟人体血糖调节机制C．科学家使用荧光标记法，理解了细胞膜的磷脂双分子层D．噬菌体侵染细菌的实验使用了对比实验法，其实验步骤可概括为：培养、标记、搅拌离心、检测放射性6. 以下相关变异与进化的叙述，准确的是（）A.一旦发生了变异，物种就进化了B.所有的变异都能为进化提供原始的选择材料C.变异是自然选择的前提和基础D.选择包括生物与环境的相互选择以及生物之间的相互选择29.（10分）图1表示一个水稻成熟叶肉细胞代谢的某些过程（图中数字代表物质，a、b代表细胞器）。

湖北省武汉市华中师范大学第一附属中学高三5月押题考试理综生物试题（解析版）一、选择题1. 人类的结核病是由结核杆菌引起的慢性传染病，下列有关人体细胞与结核杆菌细胞共性的叙述，错误的是A. 细胞膜都具有控制物质进出细胞的功能B. 细胞质中都含有能合成蛋白质的核糖体C. 核膜的主要成分都是蛋白质和磷脂分子D. 遗传信息流动的方向都为DNA→RNA→蛋白质【答案】C【解析】【分析】据题文和选项的分析可知：该题考查学生对真核细胞与原核细胞的多样性与统一性、基因的表达等相关知识的识记和理解能力。

【详解】人体细胞为真核细胞，结核杆菌细胞为原核细胞。

细胞膜的功能之一是控制物质进出细胞，A正确；真核细胞与原核细胞的细胞质中，都含有能合成蛋白质的核糖体，B正确；原核细胞没有核膜，C错误；人体细胞与结核杆菌细胞都能合成蛋白质，因此遗传信息流动的方向都为DNA→RNA→蛋白质，D正确。

【点睛】本题的易错点在于因忽略了原核细胞没有以核膜为界限的细胞核而导致对C选项的误判。

2. 下列有关运动员长跑时生理变化过程的描述，正确的是A. 大量产生C02，有氧呼吸明显升高B. 大量产生热能，人体体温明显升高C. 大量消耗葡萄糖，血糖含量明显下降D. 大量消耗ATP，细胞内ATP的含量明显下降【答案】A【解析】【分析】本题以“运动员长跑时生理变化过程的描述”为主线，考查细胞呼吸、体温调节、血糖调节、ATP 和ADP的相互转化等相关知识。

【详解】运动员长跑时以有氧呼吸为主，因此大量产生C02，有氧呼吸明显升高，A正确；在细胞呼吸过程中，虽然产生大量的热能，但通过神经—体液的调节，机体散热增加，人体体温不会明显升高，B错误；长跑时，葡萄糖因氧化供能加快而被大量消耗，但通过神经调节和体液调节，肝糖原的分解过程加快，因此血糖含量不会明显下降，C错误；细胞中ATP和ADP的相互转化时刻不停地发生并且处于动态平衡之中，长跑时，虽然大量消耗ATP，但细胞内ATP的含量仍然处于动态平衡之中，不会出现明显下降的现象，D 错误。

华中师大一附中理综生物适应性考卷一（5月20日、限时30min ）一、选择题1．右图表示苹果生长发育时期几种激素的动态变化，图中甲、乙、丙三条曲线依次代表三种激素。

下列说法正确的是 （ ）A ．甲激素主要促进细胞分裂B ．乙激素主要作用是促进果实成熟C ．苹果在成熟期只受丙激素的影响D ．乙、丙两种激素主要作用是促进细胞衰老2．下列有关细胞叙述错误．．的是 （ ） A ．胡萝卜韧皮部细胞在离体状态下可表现出全能性B ．体外培养B 淋巴细胞可获得单克隆抗体C ．受抗原刺激后的淋巴细胞核糖体活动增强D ．在兴奋传导中神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致3．下列关于微生物的叙述，正确的是 （ ）A ．能将N 2转化为NH 3的微生物是生态系统中的生产者B ．酵母菌和根瘤菌的线粒体、核糖体上均可发生碱基互补配对C ．根瘤菌在豆科植物的根外不能固氮，只能侵入特定种类的豆科植物D ．酿脓链球菌可引发人体患免疫缺陷病4．根据现代生物进化理论，判断下列说法正确的是 （ ）A ．生物进化的方向决定于生物变异的方向B ．在自然条件下，不同种群之间一旦产生生殖隔离，就不会有基因交流C ．蓝藻有叶绿体，能够进行光合作用，所以在生物进化中起重要作用D ．研究物种间的差异，关键是研究它们能否交配产生后代5．大草履虫和栉毛虫为池塘中常见的两种原生动物。

在自然水域中构成捕食关系（栉毛虫以大草履虫为食物）；为了研究人工生态系统中两者捕食关系的影响因素，设计以下两组实验： 实验一：在一定容积的培养液中依次加入大草履虫和栉毛虫。

定期测量两个物种种群数量的变化。

实验二：在一定容积的培养液中先加入沉渣作为隐蔽场所，再同时加入大草履虫和栉毛虫，定期测量两个物种种群数量的变化。

下列图像能正确表示实验一和实验二种群数量变化的是 （ ） （注：实线表示大草履虫的种群数量变化；虚线表示栉毛虫种群数量变化）A ．甲表示实验一种群数量的变化，丙表示实验二种群数量的变化B ．乙表示实验一种群数量的变化，丙表示实验二种群数量的变化C．乙表示实验一种群数量的变化，丁表示实验二种群数量的变化D．甲表示实验一种群数量的变化，丁表示实验二种群数量的变化二、非选择题30．Ⅰ．（14分）人类蛋白质组织研究内容包括：蛋白质的结构与功能，蛋白质之间的相互作用、蛋白质与疾病的关联性。

2015届湖北省武汉市华师一附中高三下学期五月适应性考试理科综合试题2015.5可能用到的相对原子质量H-1 N-14 O-16 Cl-35.5 Cu-64 Fe-56 V-51第Ⅰ卷选择题共126分一、选择题：（本题共13小题，每小题6分，共78分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列关于组成细胞的物质及细胞结构的描述，正确的是A．酶、抗体、受体的特异性都与氨基酸的排列顺序有关B．利用胞吐作用运输的物质都是大分子物质C．糖蛋白、抗体、限制酶都是具有识别作用的物质D．核糖体都能参与多肽链的合成，其形成都与核仁有关2．麦穗籽粒干重中50%以上来源于其麦穗下的叶片，其他可由颖壳、麦芒和叶鞘等非叶光合器官提供。

研究发现靠近麦穗越近的叶片其光合速率越高，且对籽粒干重的贡献率越高。

下列说法错误的是A．去除麦穗后，穗下第一片叶片的光合速率会有所降低B．去除离麦穗最近的一片叶，其第二片叶的光合会降低C．为确定叶鞘对麦穗籽粒干重的贡献，可对其遮光处理D．麦芒细胞的光合产物除了自身消耗之外还能运出组织3．下列有关细胞生命历程的叙述错误的是A．细胞增殖是生物体生长、发育和遗传的基础B．减数分裂的出现明显加快了生物进化的速度C．细胞在癌变过程中发生了基因突变和基因重组D．细胞的衰老与凋亡并不能说明动物个体已经衰老4．下列是一些高等生物在遗传过程中“一定”或“不一定”的说法，其中错误的是A．DNA的复制一定发生在细胞分裂间期，基因的表达不一定全在间期完成B．遗传病患者一定含致病基因，致病基因不一定遗传给子代C．每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸，每种氨基酸不一定只由一种tRNA转运D．正常生物体一个染色体组中一定不存在等位基因，一个单倍体基因组的DNA中不一定有等位基因5．取某种植物幼茎等长切段若干(无芽和无叶)均分为四组，a组浸泡在蒸馏水中，其他三组分别浸泡在不同浓度的生长素溶液中(其中有高浓度、低浓度和最适浓度)，培养一段时间，测量并记录各组切段的平均长度，实验重复两次，结果如下图所示。

湖北省武汉华中师范大学第一附属中学2015届高三语文5月适应性考试试题（扫描版）华中师大一附中2015届高三年级5月适应性考试语文试题答案及评分标准华中师大一附中高三语文组提供2015.5一、语文基础知识（15分，共5小题，每小题3分）1.B（A.卓zhuó；C.钵bō；D.抿嘴mǐn。

）2.A（B.蕴藉；C.人才济济；D.唉声叹气。

）3.B4.B（A．句式杂糅，“根据网络民调显示”可改为“根据网络民调”或“网络民调显示”；C．搭配不当，“品牌”与“热销车型”不搭配；D．不合逻辑，“成功”与“水平和素质的高低有着密切的关系”不合逻辑。

）5.B（探春是贾宝玉同父异母的胞妹。

）二、现代文（论述类文本）阅读（共9分，共3小题，每小题3分）6.C（原文是猜测语气“大约”。

）7.B（误解文意，“胡焕庸线”岿然不动令人唏嘘的应该是政府的努力无法打破这条“胡焕庸线”。

）8.C（A项“人口分布的多寡悬殊”不是“胡焕庸线”形成的主因，而是其表现特征。

B项“取得了一定的成效”文中无据。

D项“聚集人口和产业”是结果，不是前提。

）三、古代诗文阅读（共34分，共7小题）【文言文参考译文】古代圣明的君主，之所以能深处宫中而知晓天下的情况，安逸地坐在席上却能洞察遥远边境之地，就是因为任用贤能的人啊!陛下凭着杰出的德行和贤良的资质，继承了皇业，应当以身作则践行道义，恭敬奉守帝位，表彰贤能善良的人，以安定各项政务。

近年以来，朝廷安置纷乱，良莠混杂，上下有空职，文武有缺员，朝廷外没有得力的守将，朝廷内没有忠勤的贤臣。

奸佞诌媚之徒飞黄腾达，干扰玩弄朝廷的权威，偷名盗利，而忠诚贤良的人们却被排挤贬降，诚实耿直的大臣也遭谤毁残害。

因此正直之士被摧折棱角，而庸俗的臣子苟合献媚，他们揣摩陛下的心意奉承恭维，各自迎合时尚，人人执持违反常理的品评，个个口吐欺骗诡诈的论说，于是使清澈的水流变得混浊，使忠直的臣子不敢说话。

陛下身处最高位置，居于深宫之中，话一出口，百姓就顺风而从，命令颁布，人们如同影子一样紧紧跟随，亲近那些献媚取宠的小臣，每天听到的是顺合心意的言词，恐怕会认为这帮人真的贤明，而天下已经太平了。

华中师大一附中2015届高三年级5月适应性考试地理试题答案及评分标准华中师大一附中高三年级地理组提供2015.536.（1）A地形平坦，流水侧蚀加强，在凹岸侵蚀，凸岸沉积，河道更加弯曲。

B地壳上升，河流下切，形成嵌入式蛇曲。

C河流侵蚀并出现裁弯取直，形成离堆山（2）降水丰富，蒸发量较小；四周高中间低的盆地地形，地表水富集；该地水系发育，河流地貌广布；盆地底部地形相对平坦，河流落差小，侧蚀作用强；气温低，地下冻土广布，河流不易下蚀；草场茂盛，植物根系发达，河岸不易坍塌；（3）合理载畜量，退耕还草，防止土地沙化；保护生物多样性；防止鼠害；保护湿地。

37（1）里斯本夏季高温少雨，冬季温和多雨；（4分）原因：地处半岛中部,四周山地环绕，受海洋影响小且地势较高，冬季气温较低。

（4分）（2）有利条件：果蔬生长季节，昼夜温差大，光照、热量充足。

不利条件：全年降水少，雨热不同期（3）自然条件优越，产量大，品质高；相对欧盟纬度较低，热量条件优越，上市早；距欧盟近，临近消费市场，运费低。

42独特性：太空旖旎的风光，奇妙的失重环境。

（4分）问题：旅游费用过高，游客数量少，客源市场相对狭小；运载技术不足，安全、舒适度等有待进步；火箭等运载工具产生大量太空垃圾，污染太空环境（影响太空安全）。

（6分）43原因：乙地上游河段地势平缓,流速慢,泥沙淤积，河床抬高（2分）且河道弯曲，排水不畅（2分），易受洪涝灾害威胁。

措施：加固河堤；疏浚河道；裁弯取直；修建分洪、蓄洪区。

（任答其中三点给6分）44分布特征：受到冬、夏季盛行风向的影响（3分），大致以冶炼厂为中心，沿西北—东南走向分布。

（3分）危害：对地表水及地下水造成污染；危害植物生长发育，导致植物的枯萎、死亡；通过食物链危及人体健康。

（任答其中两点给4分）华中师大一附中2015届高三年级5月适应性考试政治试题答案及评分标准华中师大一附中高三年级政治组提供2015.538.（1）2005年——2014年我国海外并购交易金额逐年上涨，2014年交易数量创历史新高（1分），说明我国企业积极适应经济全球化趋势，“走出去”成果显著（1分）。

华师一附中2014届高三毕业生5月考前适应性训练理科综合卷考试时间：2014.5.30 9:00-11:30★祝考试顺利★注意事项：1．答卷时，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

答在试题卷、草稿纸上无效。

3．填空题和解答题的作答：用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

答在试题卷、草稿纸上无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

可能用到的相对原子质量 H 1 C 14 O 16 Na 23 Cl 27 Ti 48 Cr 52第Ⅰ卷 (共126分)选择题部分一、选择题(下面四个选项只有一个正确，每小题6分)1.下列有关细胞生命活动的叙述，错误的是A．细胞吸水可以有自由扩散和协助扩散两种方式B．真核细胞有丝分裂所需要的ATP不仅来自线粒体C．细胞之间信息交流时细胞膜上的受体是必需结构D．细胞凋亡由基因控制，有利于个体的生长发育2.下列调查活动或实验中，所得到数值与实际数值或者应得数值相比较，可能偏小的是A．用标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落B．32P标记的噬菌体与大肠杆菌共培养时间过长，搅拌离心后上清液放射性强度C．调查草地中的蒲公英的种群密度时，样方线上的个体都被统计在内D．调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开装置上的电灯3．突变基因杂合细胞进行有丝分裂时，出现了如图所示的染色体片段交换，这种染色体片段互换的细胞完成有丝分裂后，可能产生的子细胞是正常基因纯合细胞②突变基因杂合细胞③突变基因纯合细胞①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③4.在实验温室中连续种植了5年植入了抗虫基因的转基因棉花，发现该温室中的大量蚜虫出现了抵抗力。

武汉市2015届高中毕业生五月模拟考试理科综合试卷生物部分2015.5.81.下列有关酶的叙述，正确的是A.酶能降低化学反应活化能，所以具有高效性B.酶的化学本质是蛋白质，均可用双缩脲试剂鉴定C.酶和激素发挥作用后均被分解D.过酸、过碱或温度过高都会使酶失活2.下列有关动物细胞囊泡运输的叙述错误的是A.囊泡运输可以实现细胞中生物膜的更新B.只有大分子物质才通过囊泡运输C.囊泡运输依赖于生物膜的流动性，并消耗能量D.高尔基体在囊泡运输中起枢纽作用3.下列有关细胞中三种RNA 的叙述，正确的是A.组成三种RNA 的碱双有腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶和胞嘧啶B.原核细胞的rRNA 的合成需要核仁的参与C.三种RNA 中只有mRNA 是以DNA 的一条链为模板合成的D.翻译过程中需要三种RNA 同时参与4.下列关于人体内环境的描述正确的是A.体液属于内环境的组成部分B.组织液中大部分物质通过淋巴循环回血浆C.体内细胞参与了内环境的形成和维持D.血浆是体内绝大多数细胞直接生活的环境5.右图表示某些植物激素对黄化豌豆幼苗生长的调节作用。

图中 A 、B 表示不同的植物激素。

下列说法不正确的是A ．激素A 、B 分别表示乙烯和赤霉素B ．据图可以推断出a 浓度高于b 浓度C ．在图示的过程中激素A 和B 属于拮抗关系D ．由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果6.家畜等动物取食含有强心苷的植物马利筋后会引起呕吐甚至死亡，但斑蝶可以取食马利筋。

取食马利筋的斑蝶被鸟类捕食后会引起鸟类呕吐，进而不再捕食斑蝶。

据此推测不正确的是A.马利筋含有强心苷是自然选择的结果B.斑蝶可能具有某种机制使其免于受到强心苷的影响C.与斑蝶体色、体型相似的其他蝶类会因此受害D.用不含马利筋的食物饲喂的斑蝶被鸟类取食后不会引起鸟类呕吐29.(10分)某研究小组为了研究A 、B 两种植物的光合作用和呼吸作用设计了如图甲所示密闭实验装置，两组实验中所用器材完全相同，装置中A 、B 植物生长状现相同且质量相等，小烧杯中为足量CO 2缓冲液，阀门1、2处于关闭状态。

化学答案 生物参考答案 1A,2B,3C,4D,5A,6D 29．（1分） 直接因降低ATP含量/抑制ATP的合成/促进ATP水解降低呼吸速率下降ATP的消耗量增加 酸性的重铬酸钾 （1） 神经递质 血糖浓度 胰高血糖素含量 神经——体液 （2） 蛋白质、脂肪、糖原 （3） 1 胰岛B 葡萄糖 自身免疫 31.（10分） （1）直毛3：1分叉毛都是雄果蝇3或5可见1）S 逐渐减小 捕食、竞争、寄生 （2）生产者 非生物的物质和能量 是 次生演替 （3）第一 野兔用于自身生长、发育和繁殖的能量（储存在野兔体内的能量） （4）16% 40．（15分） （1）逆转录法 （2）卡那霉素 （3）植物组织培养 再分化（或细胞增殖与分化） （4）质壁分离 理综物理答案 一、选择题： 14、B 15、D 16、A 17、D 18、B 19、AD 20、AD 21、BD 22、 （1）刻度尺 23、 （1）多次测量求平均值 （2）① S1 ② S2 24、 (1)2 s (2) 35题： 、BDE 、(1) 3 m/s　9 J (2)10 m/s≤v1≤14 m/s　17 J 10．某人在相距10 m的A、B两点间练习折返跑，他在A点由静止出发跑向B点，到达B点后立即返回A点．设加速过程和减速过程都是匀变速运动，加速过程和减速过程的加速度大小分别是4 m/s2和8 m/s2，运动过程中的最大速度为4m/s，从B点返回的过程中达到最大速度后即保持该速度运动到A点，求： (1)从B点返回A点的过程中以最大速度运动的时间； (2)从A点运动到B点与从B点运动到A点的平均速度的大小之比． 10．(1)2 s　(2) [解析] (1)设此人从静止到加速至最大速度时所用的时间为t1，加速运动的位移大小为x1，从B点返回A点的过程中做匀速运动的时间为t2，A、B两点间的距离为L，由运动学公式可得 vm＝a1t1 x1＝t1 L－x1＝ vmt2 联立以上各式并代入数据可得t2＝2 s. (2)设此人从A点运动到B点的过程中做匀速运动的时间为t3，减速运动的位移大小为x2，减速运动的时间为t4，由运动学方程可得 vm＝a2t4 x2＝t4 L－x1－x2＝ vmt3 ＝ 联立以上各式并代入数据可得＝. 35．(1)3 m/s　9 J　(2)10 m/s≤v1≤14 m/s　17 J [解析] (1)P1、P2碰撞过程动量守恒，有mv1＝2mv 解得v＝＝3 m/s 碰撞过程中损失的动能为ΔE＝mv－(2m)v2 解得ΔE＝9 J. (2)由于P与挡板的碰撞为弹性碰撞．故P在AC间等效为匀减速运动，设P在AC段加速度大小为a，碰后经过B点的速度为v2 ，由牛顿第二定律和运动学规律，得 μ(2m)g＝2ma 3L＝v t－at2 v2＝v－at 解得v1＝2v＝　v2＝ 由于2 s≤t≤4 s　所以解得v1的取值范围 10 m/s≤v1≤14 m/s v2的取值范围1 m/s≤v2≤5 m/s 所以当v2＝5 m/s时，P向左经过A点时有最大速度 v3＝ 则P向左经过A点时有最大动能E＝(2m)v＝17 J.。