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验光机检定工作中的常见问题及处理措施探讨验光机是眼镜店的核心设备之一，它能够通过检测来帮助人们获得合适的眼镜度数，从而改善视力问题。
在使用验光机的过程中，常常会遇到一些常见问题，这些问题可能会影响验光结果的准确性，因此需要及时处理和解决。
本文将就验光机检定工作中的常见问题及处理措施展开探讨。
一、常见问题1. 验光机的校准问题验光机在长期使用后，可能会出现校准不准确的情况，导致检测结果出现误差。
这种情况一般是由于验光机内部的传感器或者光源组件出现了问题，需要及时修复。
2. 验光机的镜头清洁问题验光机镜头的清洁问题也是经常面临的挑战，如果镜头不清洁会导致检测结果不准确，甚至可能损害到客户的眼睛。
镜头的清洁维护非常重要。
4. 验光机的软件问题验光机使用的软件也可能会出现问题，例如系统崩溃、程序错误等，这些问题都会影响到检测结果的准确性。
二、处理措施1. 保持验光机的日常维护定期对验光机进行清洁和维护工作，保持其内部和外部的清洁，避免灰尘和污垢对验光结果的影响。
定期对验光机进行校准，确保其能够提供准确的检测结果。
2. 做好验光机的电源管理验光机的电源管理也非常重要，要确保电源供应的稳定性，避免电流波动和瞬间断电对验光机的影响。
可以安装稳压器或者UPS等设备，保障验光机的正常使用。
3. 定期升级验光机的软件软件升级可以解决一些常见的程序错误和系统崩溃等问题，因此要定期对验光机的软件进行升级，确保其能够稳定运行。
4. 做好验光机的故障排查和处理当验光机出现故障时，要及时对问题进行排查，找出故障原因并进行修复。
对于一些比较复杂的问题，也可以请专业的技术人员进行处理，确保验光机的正常使用。
5. 做好验光机的使用培训对验光机的使用人员进行培训，让他们了解验光机的使用和维护方法，提高他们的操作技能和维修能力，从而减少验光机出现问题的可能性。
在日常的验光机检定工作中，遇到各种问题是很正常的，重要的是要及时处理和解决这些问题，确保验光机能够提供准确可靠的检测结果。
验光机检定工作中的常见问题及处理措施探讨验光机是眼镜店必备的一种设备，它能够帮助眼镜店的员工对顾客进行眼镜度数的检测，是眼镜定制过程中的关键一环。
在验光机的日常使用过程中，也会遇到一些常见问题，这些问题如果没有得到及时有效的处理，就会影响到顾客的体验和眼镜的效果。
对于验光机检定工作中常见问题及处理措施的探讨显得尤为重要。
一、验光机检定工作中常见问题1. 灯光亮度不足：验光机的灯光亮度不足会影响到对顾客眼睛的观察，从而导致度数检测不准确。
2. 眼球追踪功能失灵：一些高级的验光机上配备了眼球追踪功能，但是这一功能如果失灵就会影响到度数检测的准确性。
3. 镜片脏污：验光机的镜片经常会被手指触摸或者其他物质污染，导致镜片变得不干净，这会影响到眼睛的观察和度数的准确性。
4. 技术操作不当：验光机需要操作者有一定的专业技术和经验，如果操作者的技术不到位，就会影响到度数检测的准确性。
5. 设备老化：随着时间的推移，验光机的设备会出现老化现象，这会影响到机器的使用效果和度数检测的准确性。
二、处理措施探讨1. 灯光亮度不足处理措施：在验光机灯光亮度不足的情况下，可以及时更换灯泡或者调整灯光的亮度，保证充足的光线照射到顾客的眼睛上。
2. 眼球追踪功能失灵处理措施：一旦发现验光机的眼球追踪功能失灵，需要及时联系售后服务进行维修和保养，保证设备的功能正常。
3. 镜片脏污处理措施：镜片脏污会影响到度数检测的准确性，因此操作者需要定期清洁验光机的镜片，保证镜片的清洁和透明度。
4. 技术操作不当处理措施：为了保证度数检测的准确性，操作者需要接受专业的培训和指导，提高自身的技术水平，以确保操作的准确性。
验光机检定工作中的常见问题及处理措施探讨验光机检定是验光师工作中非常重要的一环，通过对验光机进行准确的检定可以保证眼镜的配制准确度，提高验光工作的质量和效率。
在实际工作中，验光师常常会遇到一些常见问题，需要采取相应的处理措施。
以下是对常见问题及处理措施的探讨。
一、验光机对焦不准验光机对焦不准是常见的问题之一。
可能的原因包括镜片或眼镜框的摆放位置不准确、机械结构松动等。
在遇到这种情况时，验光师可以采取以下措施：1.重新确认镜片和眼镜框的摆放位置，确保镜片正面完全对准眼镜框的孔洞。
2.检查并 tighten 所有机械结构，确保没有松动或变形。
3.检查镜片和眼镜框的清洁度，清除可能影响对焦的污垢。
二、验光机读数不稳定验光机读数不稳定可能会对验光结果的准确性造成影响。
可能的原因包括机械零件老化、电源或线路问题等。
下面是处理这种情况的措施：1.检查机械零件是否出现老化现象，如有需要及时更换。
2.检查验光机的电源线和连接线路是否有松动或损坏的情况，如果发现问题需要修复或更换。
3.重新校准验光机，确保读数的准确性和稳定性。
三、验光机故障提示验光机在使用过程中可能会出现各种故障，并通过提示信息显示在屏幕上。
常见故障包括：电源故障、传感器故障、控制板故障等。
对于这些故障，验光师可以采取以下措施：1.根据故障提示信息，查找故障原因。
2.检查维护手册，查找故障解决方法。
3.重启验光机，看是否可以解决问题。
四、验光机操作不熟练1.加强对验光机的培训，提高对设备的了解和熟练操作能力。
2.多加练习，通过反复操作来提高技术水平。
3.定期组织交流和培训，分享经验和技巧，加深对验光机操作的理解。
验光机检定工作中的常见问题及处理措施探讨验光机是眼科诊室中常用的一种设备，用于检测视力和配镜。
在使用验光机进行检定工作时，可能会遇到一些常见问题，这些问题有时候会影响到检定结果的准确性和可靠性。
对于验光机的检定工作中常见的问题及处理措施进行探讨是非常必要的。
一、光源问题光源问题是验光机检定中常见的问题之一。
验光机中使用的光源通常是LED或者白炽灯，而这些光源的使用寿命有限，长时间使用后可能会出现亮度不足或者光源不均匀等问题。
这些问题会影响到视力检测的准确性，因此需要及时处理。
处理措施:1. 定期更换光源。
定期更换验光机光源可以保证其亮度和均匀性，在光源过期或损坏时及时更换，以确保检测结果准确可靠。
2. 定期清洁灯罩和反光板。
灯罩和反光板上的积灰和灰尘会影响光源的亮度和均匀性，定期清洁可以避免这些问题的发生。
二、镜片问题验光机中使用的镜片是用于配镜和调节焦距的关键部件，但是镜片受污染和变形等问题在使用过程中是不可避免的，这些问题会严重影响到验光机的检定准确性。
处理措施:1. 定期清洁镜片。
定期清洁镜片可以避免镜片表面积灰和污渍的影响，保持镜片的透明度和清晰度。
2. 定期检查镜片变形。
验光机的镜片长时间使用后可能会出现变形，这时需要及时更换变形的镜片，以保证检定结果的准确性。
处理措施:1. 定期检查调焦系统。
定期检查验光机的调焦系统，及时调整和维护，确保其灵敏度和稳定性。
2. 定期更换调焦装置。
验光机的调焦装置使用寿命有限，长时间使用后可能会出现问题，需要及时更换以保证调焦系统的正常工作。
四、校准问题验光机的校准是保证检定结果准确的基础，但是因为环境因素和人为操作错误等原因，验光机的校准可能会出现偏差和不准确的情况，严重影响到检定结果的可靠性。
处理措施:1. 定期进行验光机的校准。
定期对验光机进行校准可以保证其检定结果的准确性，及时发现和修正偏差。
2. 定期检查校准仪器。
验光机的校准仪器也需要定期检查和维护，以确保其准确性和可靠性。
视光专家解密配镜误区四大误区左右孩子视力前日，视光中心主任叶桂生在院进行的爱眼讲座，吸引了不少闻讯而来的家长参加、提问。
讲座上，除对“医学验光配镜”和普通验光配镜进行比较外，还对目前家长给孩子配镜时产生的误区进行了逐一答疑。
误区一：过度依赖眼保健仪“用过不少眼保健仪，都是我妈妈买给我的。
”近视250度的小近视患者于洋（化名）这样告诉记者。
叶桂生主任在答家长问时表示，外用的眼保健仪对近视只是起理疗作用，只能对舒缓眼疲劳有些许帮助，但对已经形成近视眼者没有治疗效果，目前近视矫治手段还是配戴合适的眼镜。
作为医生，他不主张使用这些仪器。
他指出，一些学生家长被某些不实的广告宣传误导，按理说，这些眼保健仪应属医疗器械，但多数却只能打“健字号”作为保健用品，由于其缺乏临床实验对比，无法证明其对近视的疗效，因此家长不应一味依赖眼保健仪。
叶主任指出，有意识地注意用眼卫生，如培养健康科学的用眼习惯，每工作（上课、做功课、用电脑等）45-60分钟就休息10分钟，并增加户外运动，这样简单的方法比眼保健仪更为实用和有效。
误区二：近视不辨“真”“假”记者在该院的视光中心活动检查现场随机采访了一位初中生。
她告诉记者，自己配戴的近视眼镜有100多度，但这都是通过视力表简单检验后配的，也不知道自己是真性近视还是假性近视。
叶桂生主任指出，很多学生家长不辨真性近视与假性近视，发现孩子视力下降要么放任不管，要么随便配副眼镜就算。
而中小学生处于视力变化阶段，要辨清视力下降是因真性近视还是假性近视。
假性近视者并不需要配戴眼镜，而是每晚用解痉眼药水进行治疗、平时注意用眼卫生即可提高视力，以防变成真性近视；真性近视者则只能配戴眼镜。
叶主任称：“孩子如果是假性近视，却因不正规治疗而配戴了眼镜，时间长了由‘假’变‘真’就很可惜了。
”他同时提醒，没经过科学验光就配戴眼镜但度数不深、近视时间不长的孩子，可抓紧时间到正规眼科治疗，部分孩子如是假性近视，通过注意用眼等方法是可以恢复视力的。
近视验光治疗的误区治疗近视眼的有效方法究竟有几种?治疗近视眼的有效方法有两种，一种是非手术治疗，就是我们说的屈光治疗，比如戴眼镜，其中包括隐形眼镜、框架眼镜、RGP眼镜等。
另外就是手术治疗，手术治疗也是逐渐演变发展而来，比如最早的放射状角膜切开，RK术，PRK、LAISIK、LSEK、INTACS等。
目前家长在治疗孩子视力不良上是否有误区?许多家长发现孩子视力不良时，马上考虑到是近视眼，这是一个认识误区。
我们临床上观察，患视力不良的孩子很大一部分不仅仅是近视，还伴有弱视。
弱视的治疗和诊断与近视是完全不同的。
弱视的孩子治疗是有时间限制的，7岁前是最佳治疗时机，年龄超过12岁，弱视治愈是基本没有希望的。
弱视的危害远远大于近视眼，部分弱视的孩子没有双眼，没有立体视觉，长大了不能从事精密工作的职业，重度弱视的孩子视力严重低下，所以我们提醒家长，当孩子视力不好时，一定要到医院请医生详细检查，越早越好，不要耽误治疗孩子弱视的黄金期。
目前普遍存在的不健康的用眼习惯都有哪些?：现在存在的不健康的用眼习惯有：1.连续用眼，使眼睛过度疲劳;2.长时间玩游戏机;3.长时间看电视;4.长时间上网。
发现孩子患有近视眼，到街上电脑快速验光是否可行?学生选择验光，必须由受过专业训练、具备验光资格的视光医师或验光师进行操作，在许多个可能的配镜处方中找到最适合您的配镜处方。
完整的验光程序包括三个阶段：第一阶段：通过试片或电脑验光、角膜曲率计收集孩子眼睛的屈光信息，往往有人过分依赖电脑验光，这是错误的。
因为目前的电脑验光仪还不能代替人工检影验光，且受各种因素影响较大，电脑验光的结果只可以作为初步的参考。
第二阶段：首先应放大瞳孔，放松调节，验光师运用光学原理用特殊的仪器检影镜测定受检者的屈光度及散光轴，这是客观的他觉验光，只有医院眼科专科专业人员才可以实施。
第三阶段：通过试戴镜测试，根据受检者的反应，医师再作出相应的调整，最后再全面考虑受检者的屈光状态、眼位、戴镜情况，得出最适合您的配镜处方。
医学验光配镜是一种准确、科学、安全、可靠的配镜方式，可以最大程度地保护人眼的视觉健康。
球面/非球面：球面镜片看东西弯曲;非球面的好处是镜片看上去圈少些，眼睛不会因凹透镜明显缩小，另看东西不会有明显弯曲。
误区1.无需眼科检查视力不良的原因很多，不一定只是单纯的近视或散光。
在验光前要进行系统的眼科检查以排除其他眼病，早期发现早期治疗以免延误诊治。
误区2.快速简捷验光验光配镜是一个严谨的过程，不能仅仅靠电脑验光或插片，简单查一下视力数分钟即解决问题。
一套科学规范的医学验光所需的时间至少是20~30分钟。
误区3.度数越低越好近视眼的配镜原则是最佳矫正视力的最低度数，但这并不是说度数越低或者越高越好，度数过低仍看到的是模糊影像，反而更容易促进近视的发展;度数过高增加了调节，同样造成视觉疲劳，导致近视的进一步发展。
误区4.无需散瞳众所周知18岁以下的青少年要进行散瞳验光，然而18岁以上的调节性近视、远视也应进行散瞳验光，以放松调节，得到准确的验光度数。
曾遇数名20岁左右的近视患者，在不同的眼镜店得到截然不同的眼镜处方，有些甚至相差几百度，经我们散瞳后利用综合验光仪检查，发现根本不需要配镜。
误区5.医学验光与普通验光无区别医学验光强调的是双眼视觉功能的提高，除了精确检查每只眼的屈光度数外，必须检查双眼平衡、眼位、调节力、瞳距等，不但能有最清晰的视觉效果，还要达到舒适，对眼起到保健治疗作用。
误区6.视力下降一定是近视青少年刚刚出现视力下降时，一定要到正规的眼科医院或视光门诊进行系统的检查，散瞳验光，以确定是否是近视还是散光或远视等屈光不正及程度，同时排除假性近视，不要轻易的扣上近视眼的帽子，在不该戴镜时戴上眼镜。
验光机检定工作中的常见问题及处理措施探讨验光机检定是指对验光机进行校准和调整，确保其准确度和精确度的工作。
在实际工作中，会遇到一些常见问题，了解并解决这些问题可以提高工作效率和效果。
下面将针对验光机检定工作中的常见问题进行探讨，并提出相应的处理措施。
一、镜片对心不准镜片对心不准是指验光机所显示的镜片度数与实际度数存在差异。
造成镜片对心不准的原因可能有多种，如设备自身的问题、人为因素等。
处理措施：1.检查设备：确保验光机设备的机械结构完好，并且各个部位的连接紧固，确保镜片能够在旋转中保持稳定。
2.仔细校准：当镜片对心不准时，操作人员需要仔细对准所使用的镜片，调整至正确的位置。
3.培训操作人员：提供必要的技术培训，确保操作人员能够正确使用验光机，并了解常见问题的解决方法。
二、镜片度数偏差大镜片度数偏差大是指验光机所显示的镜片度数与被测量的实际度数相差较大。
处理措施：1.检查设备：检查验光机设备的光学系统是否受到污染或损坏，确保光学系统的精度和准确度。
2.针对性校准：针对度数偏差大的镜片进行针对性调整，确保检测结果准确。
3.校准参考标准：将验光机校准参考标准与被测量的标准进行比对，发现问题后及时调整和修正。
三、误差较大误差较大是指验光机所测量的度数与实际度数存在较大的差异，这可能是由于设备本身的问题导致的。
四、检定周期不明确检定周期不明确是指在实际工作中无法确定验光机的检定周期，不知道何时需要对验光机进行检定和校准。
处理措施：1.制定检定计划：根据设备的使用情况和厂家要求，制定验光机的检定计划，明确检定周期和执行时间。
2.记录检定记录：在每次验光机检定后，记录下检定结果和日期，以便下次检定时参考。
3.参考厂家建议：根据验光机的使用说明和厂家建议，参考其推荐的检定周期，合理安排检定工作。
此文发表于《中国眼镜科技杂志》2011年第9期关于验光误区的探讨1误区一：验光就是加加减减有的验光人员认为验光是对度数加或减的处理，这是一个认识误区。
事实上，验光必须在实践中不断地探究和领悟。
因为患者存在个体差异，验光要根据不同的患者，采取灵活的方法。
验光除了让患者在辨认视标方向的同时，还要考虑到患者对光度的承受度。
比如在辨认视标的方向时，患者对视标辨别较快，就证明患者的视力清晰；如果辨别视标较慢、间隔时间较长或个别视标的方向辨认错误，就证明患者的视力不清晰；如果患者对度数非常敏感就证明光度可能过高或原镜光度太低；如果只加光度，视力提升不明显，就证明患者原镜度数较低或眼睛处于极度视疲劳等，验光要谨慎了，防止光度过高给患者带来不适。
验光时，患者回答的语气都能不同程度的反应出患者对光度的接受度。
这些技巧的运用，要在验光中慢慢领悟。
2误区二：询问患者某行视标的方向是否清晰在验光时，通常验光人员会问患者某行视标的方向是否清晰，这种提问也是验光误区之一。
向患者提问：“能分清哪行视标的方向”，或“某一行视标的方向能否分清”，与“是否清晰”是不同的概念。
在验光时，应该以能辨清视标方向为标准，不能以辨别清晰度为标准，因为，验光的标准不统一误差就很大。
辨认视标的方向是否清晰，没有“度”来衡量，验光人员只能知道其方向是否正确，而无从知晓其清晰度。
在验光刚开始时问患者是否清晰，等达到最佳一行，也可能是1.0或1.2，甚至0.8或0.9时，要以辨认方向为标准。
如果患者对1.0（5.0）视标的方向能清晰辨认，那么此患者的视力标准很可能不是1.0（5.0），而是1.2（5.1）。
验光时，还应仔细观察患者在辨认视标的方向时，有无仰头、头位偏斜、眯眼等不自然观看的动作，这些对验光的结果都有影响。
在验光时，对采用投影视标的，应以全部视标方向辨认正确为验光标准。
3误区三：矫正视力绝对理论化一门心思追求矫正视力为1.0和1.2，或最佳视力最大正镜化也是验光的误区。
矫正视力应遵循视力相对论，要依据患者不同的年龄、地区、职业和平时生活、用眼习惯，以及患者能够接受度来决定患者的矫正视力，切忌把矫正视力绝对化。
比如：在患者能接受的前提下，青少年配镜的矫正视力尽可能为1.0，若由于某种原因不能使视力达到1.0者，可分次予以矫正；以驾车为主的矫正视力尽可能为1.2；对部分成年患者在不影响其生活用眼时，视力为0.8左右就可以了；老人因眼病导致视力提高不到1.0的，以最佳视力为准。
中国大陆患者矫正视力一般为1.0，港台及国外患者矫正视力一般为1.2。
4误区四：青少年必须散瞳验光不是每个青少年都必须做散瞳才可以验光，散瞳验光应该视患者的具体情况而定。
笔者总结出以下几类人群需要做散瞳验光：a.年龄小于10岁的儿童，无论是否首次配镜都应该进行散瞳后再验光；b. 大于11岁的青少年儿童斜视、弱视、远视及极度视疲劳者需做散瞳验光；c. 40岁以下的成人属于远视、极度视疲劳（首次配镜）的患者可考虑散瞳验光效果较好。
5误区五：散光度一定要给验光时，不能只要有散光就给散光度数。
原则是：影响视力的散光必须加或少加，不影响视力的散光可不加，对可加可不加的散光最好是不加。
笔者主张除斜视、弱视适当给足外，其余应在不影响日常视物为前提进行欠矫。
对单纯散光或裸眼视力在0.5～0.8，球镜光度低于散光度者的验光，散光光度应尽量求低不求高，以患者适应或视物不变形为前提题。
老年人验光，不管是远用还是近用，如果不影响视力最好不加散光，如果要加也是求低不求高。
老人近用配镜时，如果不加散光视力不受影响，就不要加散光可进行配镜。
加散光法则：近视的球光在“黄金分割界”时，加散光比较好。
“黄金分割界”是指在验光时，首先是把近视球光的度数加到0.6～0.8（个别患者在0.5）视力时，再进行加散光的验光方法。
“徐氏散光”法适用于散光在200度以内的散光验光法。
笔者已通过大量的资料和多年临床反复研究和验证，此法则可行有效，并对视光学界有重大贡献！确认患者是否需要加散光的方法：光度从低到高增加，加至矫正视力在0.6时，继续使用每25度一档再慢慢加，如果每加25度，视力也在逐步提升，一直加至视力矫正到1.0（5.0）时。
这样可以不加散光，就是有散光也不需要加。
当视力提高到0.7或0.8时，每加25度或50度，视力也不提升或提升不明显，有的可能出现视力反降的现象，这样就一定需要加散光来处理。
6误区六：散光终身不会改变一些验光人员认为患者的眼睛一旦有了散光，就终身不会改变。
笔者通过调查发现，患者眼睛的散光是会改变的。
这分两个阶段：一是在青少年时期，随着身体各器官的发育，受饮食习惯、营养吸收、用眼习惯、坐姿等方面影响，形成近视的散光是会改变的，有的散光可能会减少，有的没有散光可能随着近视的发展而产生；二是老年时期，老年人在年轻时没有散光，但随着老年白内障等病变的产生又有散光发生。
只有25～45岁的成年人，除眼外伤造成的散光基本不会改变。
患者的散光可能因不同的验光师在验光时，处理球镜光度与散光度所占的“度”不同而不同。
7误区七：电脑验光最准确经常会听到有人说，进口的某某品牌电脑验光仪验光很准，其实电脑验光仪是给验光师提供一个在验光时少走弯路的平台，而不能单纯凭电脑验光单就出具验光处方。
在验光时，电脑只是给验光师选择好某一方向，在某一方向具体要走多少路才能达到目的，还要靠验光师本人去实践完成。
比如要去某一目的地，电脑帮你选择好某一方向，在这个方向上要走多少路，是否还要过河，是否翻山越岭？这些都要靠验光师自己来完成。
8误区八：验光时必须使用红绿视标测试矫正视力是否过矫在验光最后一步，要用红绿视标来检验视力是否过矫，采用红绿视标测试这一方法从理论上讲是可行的，但在实际运用中并非如此。
验光人员都应该知道，在使用红绿视标测试时，很少有患者看到红绿视标的清晰或模糊度一样的，有红绿色盲和红绿色弱的人群及视力达不到1.0（5.0）者也不能使用红绿视标测试。
当看到红绿视标的清晰或模糊都一样时，此时的光度肯定是过矫。
笔者曾做过很多实验，当患者矫正视力提高到1.0（5.0）时，要想使患者看红绿视标的清晰或模糊度一样，必须在患者眼前再加近视150度，因此，这样使用红绿视标检测没有任何意义。
9误区九：雾视法验光时，由高到低减光度有很多验光师采用雾视法验光时，先给较高的光度，再由高到低降低光度。
这样的验光法很容易使验光结果过矫。
正确的方法是应该采用由低到高逐渐加光度的验光法，这是传统的验光法，应该继续发扬广大。
10误区十：老视验光时，提高环境亮度通常在老视验光时，都习惯将验光环境的灯光亮度提高和询问顾客的年龄。
实际上，在验老视光度时，室内的光线应保持自然，切忌比自然光亮，这样配出得眼镜更舒适。
若验光时提高验光环境亮度，患者在家或办公室的亮度不够时，就感觉所配眼镜不够清晰。
下面推荐一种既实用又方便的老视验光法，步骤如下：a.首先检查远用视力，远用视力不到1.0（5.0）的，先提高到远用的最佳视力（有些老人的远用视力不一定能提高到1.0）；b.选用一张近用视力表，一般使用最小视标为0.8的视力表就可以了。
c.一般近用视力的验配标准是0.5或0.6，最好是0.5，有特殊需要者可验至0.6。
d.验好远用视力，让患者戴有远用光度的试镜架，同时再让患者自己手持近用视力表，以平时阅读书报的习惯距离观看，询问患者能看清楚哪一行视标，之后在远用光度的试镜架上加下加光度（加ADD），加至看清楚0.5或0.6的视标，再让患者缓缓前移或后移视力表，如果前移清晰，就证明光度过高；如果后移清晰，就证明光度过低；如果前移或后移都不清晰，就证明光度刚刚好。
e.如果患者是操作电脑或打麻将使用，应该在近用（读书报）距离的光度上减+1.00D就可以了。
11隐形眼镜验配误区在验配隐形眼镜时，如果患者光度只有球光度而没有散光时，在验光完成后用公式进行换算，转换成隐形眼镜的光度即可。
有散光度数的患者在配隐形眼镜时，应该提倡按验光处方进行订制隐形眼镜，但由于订制时间长，价格高等原因，订制含散光的隐形眼镜患者人数极少。
如果患者不定制有散光的隐形眼镜，就应该按经验法换算隐形眼镜光度。
经验法换算：a. 首先确定球光度数的最佳矫正视力，如-4.25D矫正视力0.8；b. 找最佳矫正视力光度的反转度数，如-4.50D 矫正视力0.8模糊；c. 确定隐形眼镜度数，即-4.25D 为隐形眼镜度数。
实际戴上隐形眼镜后，其矫正视力应该大于0.8，矫正视力也可能是1.0。
例：顾客验光结果换算隐形眼镜光度为R：-3.25DSL：-3.50DS但患者戴一周后，投诉右眼视力不清，之前所配的隐形眼镜比现在光度低，视力还比现在清晰。
通过检查，患者的眼睛和隐形眼镜都没有问题，再复查验光，验光结果为：R：-2.25DS/-1.25.DC×165 矫正视力 1.0L：-3.50DS 矫正视力 1.0 换算隐形光度如下：R：-2.75DS 矫正视力0.9L：-3.50DS 矫正视力 1.0患者对新眼镜感到满意。
可见上述问题是由于验散光不到位造成，如果散光验得准确，就不会出现上述错误。
适应角色转变，扎实开展团的工作———共青团铁东区委书记的述职报告2011年是适应角色转变、思想进一步成熟的一年。
这一年，自己能够坚持正确的政治方向，紧紧围绕党的中心，立足本职岗位，较好地完成本线的工作任务。
自己政治觉悟、理论水平、思想素质、工作作风等各方面有了明显的进步和提高。
总的来说，收获很大，感触颇深。
一、以德为先，进一步提升个人思想素质过去的一年，我以一个共产党员的标准，以一个团干部的标准严格要求自己，在个人的道德修养、党性锻炼、思想素质上有了很大的进步。
一是道德修养进一步提高。
作为一个团干部，我的一言一行、我的自身形象将直接影响到团委各成员，甚至更广大的青少年。
因此，在日常的工作和生活中，我每时每刻提醒自己，从小事做起，注重细节问题，做到干净做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中诚实、守信、廉洁、自律，起好表率作用。
二是党性锻炼得到不断加强。
不断加强自己的党性锻炼，我严格按照《党章》和《中国共产党党员纪律处分条例》来要求和约束自己的行为，牢记党的宗旨，在团的工作中，以广大青少年的权益为出发点，务求时效。
三是政治思想素质不断提高。
一年来，我继续加强学习，积极参加理论中心组学习，经常自发利用休息时间学习，积极参加团省委组织赴井冈山革命传统与理想信念教育专题培训班、区委区政府组织赴清华大学县域经济培训班，通过“看、听、学、思”，进一步加深了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解，进一步系统掌握了党在农村的路线、方针、政策以及对共青团工作的要求。
