2017.11.2高一政治 第五课 企业经营
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高一政治企业的经营教案5篇高一政治企业的经营教案5篇在教师的教学活动中,教案起着十分重要的作用,编写一份教案有利于教师弄通教材内容。
下面是小编为你准备的高一政治企业的经营教案,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!高一政治企业的经营教案篇1知识与技能目标引导学生识记市场和市场经济的基本含义以及几种主要的市场,国家宏观调控的手段,资本主义市场经济的基本特征。
理解以下知识:在市场经济条件下国家宏观调控必要性。
从市场经济的一般特征,说明树立正确的竞争观念、法制观念的必要性。
社会主义市场经济的基本特征。
初步运用所学知识分析以下问题结合我国经济建设伟大成就的事例,说明社会主义国家的宏观调控能把人民的当前利益和长远利益、局部利益和整体利益结合起来,更好地发挥计划和市场两种手段的长外,从而证实社会主义制度的优越性。
明确发展社会主义和市场经济并不矛盾辩证关系。
不断提高学生分析和解决问题、理解问题的能力。
过程与方法通过设疑、质疑、解疑的过程,培养学生的逻辑思维能力-通过小组调查、问卷调查、师生互动、生生互动、研究性学习等方法,让学生明确搞活经济中华民族才能繁荣昌盛的观点,从而培养学生市场经济意识。
态度、情感、价值观目标市场经济的特征之一是竞争性。
通过本节的学习,要使学生树立为中华民族的繁荣昌盛而努力奋斗的志向。
同时,通过对竞争与平等、竞争与法制、竞争与开放的关系的分析,引导学生树立正确的竞争观念。
市场经济是法制经济。
通过本节的学习,要使学生认识到,社会经济生活中不仅自己要学法、懂法,做守法公民,同时也要善于用法律武器维护自己的合法权益。
教学建议关于“社会主义市场经济的基本特征”的教材分析一、本节要求掌握的基本概念:1.资源的优化配置;2.市场;3.市场经济的一股特征4.国家宏观调控的含义、手段、主要任务。
二、本节的基本观点:1.市场经济是实现资源优化配置的一种有效形式;2.国家宏观调控的必要性。
三、本节的重点、难点:市场经济的一般特征;在市场经济条件下,国家宏观调控的必要性。
高一政治必修1《企业的经营》教案高一政治必修1《企业的经营》教案【教学内容】人教版普通高中实验教科书《思想政治》必修1经济生活第五课第一课时。
【课程标准】识别公司的不同类型,描述公司的经营表现与发展状况,阐述锐意进取、诚实守信在现代经济的价值。
【教学目标】【情感、态度与价值观目标】1.培养创新精神与创业意识。
2.增强依法经营、依法维权的法制观念。
3.增强诚实守信、科学管理的观念。
【能力目标】1.比较不同公司类型的特点的分析能力。
2.初步掌握创办、经营企业,就业与自主创业的基本技能。
3.正确看待企业兼并与破产的辩证思维能力。
【知识目标】1. 了解企业的含义及其在社会生活中的功能与作用。
2. 了解企业开展生产经营活动必须遵守的基本法律、道德要求。
3. 了解公司的基本特征及设立公司的基本程序要求。
4. 了解有限责任公司和股份有限公司的含义。
5. 理解有限责任公司和股份有限公司的共同点与不同点。
6. 知道公司组织结构的基本架构并懂得它们各自承担的职能及相互关系。
7. 了解企业经营的直接目的。
8. 理解影响企业经营成功与否的基本因素。
9. 理解企业兼并与破产的积极意义与作用。
【教学重点】1.有限责任公司和股份有限公司的比较。
2.公司的基本特征。
3.影响企业经营成功的主要因素。
【教学难点】企业兼并与破产【教学方法】情景教学法、案例分析法、分组讨论法【教学过程设计】(一)公司的类型【情境创设,引入新课】播放视频:《双十一购物狂欢节》。
问题:一天,24小时,天猫淘宝支付宝交易额达到571.12亿元!电商炒作的“双十一购物狂欢节”这一经营策略在创造交易奇迹的同时,你作何感想?让我们一起开始探讨第五课第一框《企业的经营》。
板书展示:《企业的经营》【教学过程】一、公司的类型【课前预习成果展示】展示图片:各类企业问题引领:1、通过自主学习,请同学们判断下列哪些社会组织是企业?2、企业就是公司吗?【提炼整合巩固升华】1.企业是以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织。