人教版2017-2018学年上学期二年级语文期末检测卷
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2017-2018学年上学期语文非纸笔测试双唐完全小学班二〇一七年十二月二十八日2017-2018学年上学期小学语文非纸笔测试试题分析撰稿人:马勖博试题分析1、重视基础知识和课外知识的考查。
试题覆盖面广,全卷共五大部分,分为识字、背诵、朗读、口语交际、课外阅读。
涉及到的知识和能力有:字词字音的拼读、有感情地朗读、人际沟通和社会交往、课外阅读量、普通话的使用等。
但试题难度不大,都是小学阶段应掌握的基础知识、课外知识和必须具备的的基本能力。
2、课内外相结合,全面考查学生的语文素养。
试题依标靠本,不出偏题、怪题,课内外知识和能力综合考查,能比较全面地了解学生的语文素养,了解学生语文知识的积累情况和理解、运用祖国语言文字的能力。
3、试题具有一定的开放性,有利于学生的自主发挥。
如课外阅读、背诵等积累题,具有开放性,学生可根据各自的所见所闻所想来灵活答题。
口语交际一项的开放性也比较明显,选材范围贴近学生生活,只要具备基本的语言能力和一定的生活积累,应该是有话可说,有情可抒的。
2017-2018学年上学期小学五三班语文非纸笔测试过程撰稿人:马勖博一、评价助手培训本次非纸笔测试采用小组测试模式进行,将班级分为六组,设立六名组长为评价助手。
首先对六名评价助手进行培训,确保每名助手都能顺利完成此次测试。
二、评价助手测评针对各评价助手,进行严格的测试,做好楷模。
三、评价助手测试组员由个评价助手对全班人员进行全面的、细致的、正确的测评,确保每一名同学都能检测出自己的真实成绩。
2017-2018学年上学期小学语文非纸笔测试总结撰稿人:马勖博小学语文五三班非纸笔测试总结:(一)识字方面。
大部分学生读生字、词语、四字词语时读得非常准确,;(二)朗读方面。
课程标准要求“用普通话正确、流利、有感情地朗读课;(三)背诵方面。
正确、熟练地背诵教材中要求背诵的诗词、文段,学生;(四)口语交际方面。
口语交际要求学生能用普通话交谈,能清楚明白的讲述;出自己的感受和想法;(五)课外阅读方面。
仁怀市2017—2018学年度第一学期期末考试二年级语文试卷乡镇_______学校_______班级_______姓名_______考号_______●………………●………………●………………●………………●………………●………………●………………●………………●密封线内不要答题-------------------------------------------------------------------------------------------------------题号得分评卷人一16分二6分三8分四12分五10分六4分七8分八6分九5分十10分十一15分总分统分人座位号(全卷满分100分,考试时间60分钟)积累与运用(70分)一、字词积累——看拼音写词语。
(16分,其中书写2分)二、字词积累——用“√”给加点字选择正确的读音。
(6分)喜鹊·(quèqüè)过年·(nián lián )朋·(póng péng )友灾难·(nán nàn )号·(háo hào )叫盛·(chéng shèng )饭三、字词积累——比一比,填一填。
(8分)圆园雪雷花()()珠笔电闪()鸣冰天()地渴喝季际口()()水无边无()四()如春1.,黄河入海流。
2.天苍苍,野茫茫,。
3.,恐惊天上人。
4.十年树木,。
5.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,。
每当升起,有座山峰上的,就变成了一只的雄鸡。
它伸着脖子,对着天都峰啼叫。
1.把句子补充完整。
①草地开满花儿。
②树上挂着果实。
2.用加点词写句子。
①我的脾气可怪了,有时候···我很温和,有时候···我却很暴躁。
2017-2018学年部编版小学二年级语文上册期末模拟考试试卷及答案一、我会正确地抄写句子,把字写得端正美观。
(5分)书是人类进步的阶梯。
二、我会看拼音,写词语。
(12分)三、选择正确的字词填空。
(7分)已以1.我()经是二年级的学生了。
2.()后,我要常常帮助同学。
哪那3.()个女孩是我的同学。
4.我们的妈妈在()里?经常非常往常5.这条路()难走。
6.小红()帮助同学。
7.狐狸大摇大摆地走过来,跟()很不一样。
四、我会给句子加上正确的标点符号。
(6分)1.天无边无际,大得很哪()2.中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部()3.那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返()五、我会照样子,写一写。
(14分)1.例:大——小(4分)仔细——()反——()坏事——()慢——()2.例:一片片叶子(4分)一面面一条条3.例:湖水像一面镜子。
(2分)像。
4.例:叶子上的虫还用治?(2分)叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?。
5.例:松鼠把一只只纸船放到了小溪里。
(2分)一只只纸船被松鼠放到了小溪里。
我们把一只可爱的小鸟放飞了。
六、我会按课文内容或要求填空。
(22分)5.这个学期,我学会了部首查字法,“料”用部首查字法应先查()部,除部首外还有()画。
另外,我还读了很多很有意思的课外书,我最喜欢其中的一本书,书名叫《》。
七、我会阅读短文,完成练习。
(19分)(一)我要的是葫芦(节选)(6分)细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。
花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。
多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。
1.给多音字选择正确的读音,画上“√”。
(2分)长(chángzhǎng)满都(dōudū)要2.写小花颜色的词是__________,写叶子多的词是___________。
(2分)3.文中哪个句子写出了那个人关心小葫芦?用“~~~”画出来。
(2分)(二)聪明的猴妈妈(13分)猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。
2017-2018学年度第一学期期末小学二年级语文科质量检测试卷一、积累与运用。
(62分)1.给多音字组词。
(6分)难 nán()当 dāng()号 háo()nàn() dàng() hào()2.我会填。
(9分)fēng 雷() shì小() jí着()蜜()城()南()山()战()()时3.看拼音,写词语。
(8分)duì wǔ cāng máng shí wù zhǐ chuán()()()()sàn bù chǎn yè biǎn dān yiāng miáo ()()()()4.写出带有下列部首的汉字,再组词。
(8分)阝:()()衤:()()忄:()()⺮:()()5.加部首成新字,再组词。
(8分)少:()()干:()()乃:()()占:()()6.按要求填表。
(5分)7.词语积累。
(9分)一()翠竹火红的()穿着()一()纸条茂密的()戴着()一()奶酪可怕的()挑着()8.把词语补充完整,并选词填空。
(9分)()()秀丽()言()语()飞()舞()和()丽()鱼()水()天()地⑴爷爷的毛笔字写得。
⑵今天,适合出游。
⑶寒冷的南极洲,一年四季都是。
二、句子与阅读。
(30分)1.把句子写具体。
(6分)⑴的池塘开满了荷花。
⑵的蝴蝶在花丛中飞舞。
⑶的狐狸在老虎面前地走着。
2.照样子,写句子。
(4分)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
⑴天不过井中那么大,还用飞得那么远吗?⑵这么大了,上学还用妈妈送?3.我知道,我会填。
(12分)⑴有志者。
⑵,手可摘星辰。
⑶天,野,风吹草低。
⑷植物可以靠、或等传播种子。
⑸雾是个淘气又顽皮的孩子,它把藏起来,把藏起来,把藏起来,把藏起来,最后把自己藏起来。
4.阅读短文,回答问题。
(8分)松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树杈(chà)的中间。
2017-2018学年下学期二年级期中检测卷班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十十一总分得分一、给加点字选择正确的读音。
(6分)寻觅.(mìjiàn)甘蔗.(zhēzhè)海峡.(xiájiá)炸.酱面(zházhà)不倒.翁(dǎo dào)既.然(jíjì)二、读拼音,写字词。
(12分)三、句子中的加点词语可以用哪个词语代替,请写出来。
(8分)1.薇薇看见有个小朋友摔倒了,赶紧..把她扶起来。
( )2.我们的校园又整洁又漂亮..。
( )3.博物馆里陈列着许多珍贵..的文物。
( )4.小明喜欢..读课外书,所以作文思路开阔。
( )四、读句子,完成练习。
(20分)1.看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”(9分)(1)词语常用来形容色彩多种多样,像这样含有数字的词语还有很多,请你先把下面含有数字的词语补充完整,然后恰当的词语填到下面的句子中。
( )面( )方万众( )( )①天灾无情人有情,灾区人民得到了( )传来的爱,无限温暖。
②全国人民( ),什么困难都能克服。
(2)“奇怪”的近义词是。
(3)“她”在句中指的是(刺猬太太狐狸太太)。
2.我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。
一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。
(11分)(1)仿写词语。
蹦蹦跳跳(AABB式)昏头昏脑(ABAC式)(2)“我们”指(小虫子屎壳郎小鸟)五、按要求写句子。
(9分)1.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍....,不想回去。
(1) 一边,一边。
(照例子把句子补充完整)(2)运用加点的词语造句:2.瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。
(运用同样的修辞手法,仿写句子)香山上的片片红叶, 。
六、根据课文内容填空。
2017-2018学年度上学期阶段性质量检测小学二年级语文试题(人教部编版)时限:50分钟1、我会拼,在拼音下面写出词语。
(8分)duìqíhīshi ióng māo sōng bǎipíng jiǎng nán bùchéng shìhǎn iàn2、给带点的字选择正确读音,用“√”标出。
(6分)重量.(liáng liàng)脑袋.(dai dài)好.客(hào hǎo)味.道(wèi wèn)围绕.(rǎo rào)场.院(chǎng cháng)3、加偏旁,变新字,再组词。
(6分)()()()皮同羊()()()4、比一比,填一填。
(8分)进 近 带 戴远( ) ( )入 ( )领 爱( )底 低 秤 称到( ) 高( ) ( )量 ( )杆5、读一读,连一连。
(8分)长长的 肚皮雪白的 山峰 陡峭的 眼睛 明亮的 尾巴 6、写出下列词语的近义词。
(6分)(1)小蝌蚪在水里快活..地游游去。
( )(2)玲玲伤心..地哭了起。
( )(3)就说“仙桃石”吧,它好像..从天上飞下的一个大桃子。
( )灌溉庄稼 淹没农田 冲毁机器 发动房屋7、查字典。
(6分) 要查的字 部 首 除部首再查几画 读 音 组 词沉候迹8、按要求写句子。
(10分)(1)我的脾气可怪了,有时候...我很温和,有时候...我却很暴躁。
(用加点词写句子)(2)那里有许许多多....的知识,粗心的小朋友却得不到它。
(用加点词写句子)(3)例:我穿上了新衣裳。
我高高兴兴地穿上了妈妈买的新衣裳。
葡萄挂在绿叶底下。
(仿照例子写句子)(4)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
(改为“被”字句)(5)有 周围 许多 日月潭 名胜古迹(连词成句,并加上标点)9、根据课文内容填空。
2017-2018学年山东省德州市临邑县二年级(下)期末语文试卷试题数:12,满分:1001.(填空题,5分)同学们,请把下面的名句抄写在横线上。
微微风簇浪,散作满河星。
___2.(填空题,10分)比比谁拼的准确,写的规范。
kǎo yā___bèi ké___ bō wén___biān zhī___shǐ yòng___ shāng diàn___sài pǎo___jué duì___ bān jiā___tóng huà___ 3.(填空题,6分)给带点的字选择正确的读音并用“√”画出来。
烟囱.(chōng cōng)___ 炸.(zhà zhá)___ 酱泥泞.(níng nìng)___喝醉.(zuì ziù )___ 饲.(sī sì)___ 养譬.(bì pì)___ 如4.(填空题,10分)我是火眼金睛,给形近字组词。
岭___ 使___ 持___ 般___ 慢___铃___ 便___ 特___ 股___ 漫___5.(填空题,6分)我是积累小能手。
葱葱绿绿(AABB式)___ 、___眉开眼笑(形容高兴)___ 、___昏头昏脑(ABAC式)___ 、___6.(填空题,4分)展笔顺。
“甘”的笔顺是___ ,共___ 笔。
“母”的笔顺是___ ,最后一笔是___ 。
7.(问答题,6分)照样子,写句子。
(1)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
树上结着___ 苹果。
(2)例:小草轻轻钻出地面,山野悄悄换上绿袍。
___ 轻轻___ ,___ 悄悄___ 。
(3)例:我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛……___ ,有___ ,有___ ,还有___ ……8.(填空题,16分)课文闯关站。
2017-2018学年二年级语文上册期末试卷基础积累(64分)一、给下面的字选择正确的读音,打“√”。
(5分)二、给圆圈中的字注音。
(3分)三、读一读,写一写。
(8分)四、辨一辨,再组词。
(5分)五、小小观察家。
(6分)我发现:这些字都是________结构,其中,_____、_____左窄右宽;_____、_____左宽右窄;_____、_____左右大致相等;_____、_____左短右长;_____、_____左长右短,你一定要认真书写哦!六、我会查字典。
(5分)七、选词填空。
(8分)展现出现1.走进大门,()在眼前的是一个美丽的小花园。
2.大雨过后,天空()了一道美丽的彩虹。
迎追3.小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就()上去问妈妈在哪里。
4.小蝌蚪看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙()上去叫妈妈。
八、补充词语。
(9分)山()水() ()()环绕名()()迹千()万() ()()茂盛()形()状如()得() ()吞()咽()井()天九、词语搭配连线。
(5分)十、句子加工厂。
(10分)1.仿写句子。
(6分)(1)弯弯的月亮像.小船。
_________________像_____________________。
(2)小黑狗在路边散步。
(仿写拟人句)小鸟在树上_________________。
(3)爸爸一边..逗露西玩。
..刮胡子,一边____一边___________,一边___________。
2.按要求改写句子。
(4分)(1)整块奶酪被你全吃光了。
(改为“把”字句)___________________________________________________________ (2)小蝌蚪在池塘里游来游去。
(把句子写得更具体)___________________________________________________________读写天地(36分)十一、阅读天地。
2017-2018学年上学期二年级期末检测卷班级:姓名:满分:100分考试时间:60分钟一、看拼音,写词语。
(12分)二、选字填空。
(6分)做作蛙娃响向泡包动()青()方()水()()事小()儿()声书()()业()泳()亮()上三、照样子,写词语。
(9分)例: 喜洋洋例:跑来跑去来去来去来去例:一片片(叶子)一张张()一块块() 一座座() 四、写出下面词语的反义词。
(4分)早—()暴躁—()寒冷—()买—()五、写出下面词语的近义词。
(4分)著名—()美丽—()特别—()立刻—()六、把下面的词语补充完整。
(6分)金光()() 坐()观()()假()威()胜()迹()居()业无()无()七、查字典,填表格。
(6分)要查的字音序部首除去部首外还剩几画组词然窗些八、给下面句子加上合适的标点符号。
(4分)1.窗外那棵树上()有一只小鸟在唱歌()2.这个盒子真漂亮啊()3.你怎么不去医院治病呢()九、照样子,写句子。
(9分)1.例:湖水像一面镜子。
像。
2.例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?3.例:爸爸一边刮胡子,一边逗我玩。
一边,一边十、根据课文内容填空。
(8分)1.欲穷千里目,。
2.不敢高声语,。
3.我也做过()坏事,淹没(),冲毁(),给人们带来()。
十一、课内阅读。
(6分)青蛙坐在井里。
小鸟飞来,落在井沿上。
青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点儿水喝。
”1.短文共有个自然段,其中第1自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同,青蛙在,小鸟在。
(3分)2.猜字谜,再在括号里填上相应的字。
(3分)(1)()水要用口,左边口字旁。
(2)口()要()水,左边三点水。
十二、课外阅读。
(11分)夏夜,静悄悄的。
花儿睡了,小草睡了,树木睡了。
水池里,睡莲花闭(bì)上了美丽的眼睛。
绿绿的叶子上,停着一只蜻(qīnɡ)蜓(tínɡ),像一架小飞机停在机场上。
人教版2017-2018学年上学期二年级期末检测卷
班级:姓名:满分:100分考试时间:60分钟
一、给加点的字选择正确的读音。
(8分)
要(yāo yào)求扁(biǎn piān)担山岗(gāng gǎng)
傍(bàng páng)晚毁(huǐhǔi)坏晶莹(yín yíng) 一幅(fúfù) 豌(wān wǎn)豆
二、看拼音,写词语。
(16分)
三、在正确的汉字下面画“”。
(8分)
(做作)事(情晴)天(决绝)定 (带戴)领
(从丛)林菜(园圆) 不(行形) 经(长常)
四、我会填。
(16分)
1.填量词。
(4分)
一( )清香一( )天路一( )珍珠
一( )大雾
2.填修饰词语。
(4分)
( )的歌声( )的雪花( )的雾
( )的纸灯笼
3.填近义词。
(4分)
仔细—( ) 亲切—( ) 或者—( )
满意—( )
4.填反义词。
(4分)
赞扬—( ) 合拢—( ) 停止—( )
伤害—( )
五、找出每组不同类的词语,画上横线。
(8分)
1.刮风打闪点灯起雾飘雪
2.地瓜冬瓜西瓜黄瓜苦瓜
3.荷花菊花兰花火花桃花
4.碧绿粉红金黄光亮天蓝
六、按要求写句子。
(6分)
1.我们的祖国是那么强大,我们的家乡是那么迷人!(用加点词造句) 天上的云是那么,那么。
2.雾中的景色美丽。
(改为感叹句)
3.夜莺停止了歌唱。
(仿写拟人句) 花儿在秋风中。
七、回忆课文,完成下面各题。
(8分)
1.这一学期里,我们学的有关尊师的成语故事是《》,有关神话的成语故事是《》。
2.学完《我真希望》这一篇课文,请说一句保护环境的句子。
3.水以各种形态存在着,比如, 、、。
4.一年之计,莫如。
十年之计,莫如。
终身之计,莫如。
八、课内阅读。
(6分)
他们(杨时和他的同学)走到程老师家门口,看见程老师坐在椅子上睡着了。
杨时悄悄地对同学说:“程老师正在休息,咱们在这儿等一会儿吧!”他们就一声不响地站在门口,一边默默地背书,一边静静地等候。
过了很久,程老师醒来,发现两个学生站在大雪纷飞的门外,就急忙把他们拉进屋里,心疼地说:“外边雪这么大,你们为什么不进屋呢?”杨时望着程老师慈祥的面容,诚恳地说:“老师,您正在休息,我们怎么能惊动您呢!”
1.联系上下文,解释词语。
(2分)
慈祥:
惊动:
2.“老师,您在休息,我们怎么能惊动您呢!”把这句话改为陈述句。
(2分)
3.这个故事对我们有什么教育意义?(2分)
九、课外阅读。
(9分)
我们靠自己
小蜗牛有一天问他的妈妈:“妈妈,为什么我们从生下来,就要背这个又重又硬的壳呢?真是累死了!”“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,爬又爬不快。
”妈妈说。
“毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又重又硬的壳呢?”“因为毛虫姐姐能
变成蝴蝶,天空会保护她。
”“可是蚯蚓弟弟没有骨头,也爬不快,更不会变,他为什么不背这个又重又硬的壳呢?”“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他。
”小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空也不保护,大地也不保护。
”“所以我们有壳啊!”蜗牛妈妈安慰他说,“我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。
”
1.照例子,写词语。
(3分) 例:又重又硬
又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )
2.阅读短文,并填空。
(3分)
(1) 因为蜗牛的,所以他们背着又重又硬的壳。
(2) 因为毛虫姐姐,所以她不用背又重又硬的壳。
(3) 因为蚯蚓弟弟,所以他不用背又重又硬的壳。
3.“我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。
”你对这句话有什么看法?(3分)
十、看图写话。
(15分)
大草原是一幅美丽的画卷:天高云淡,牛羊成群……请你仔细观察下面的图片,用几句话赞美这幅美丽的风景图吧!
参考答案
一、yāo biǎn gǎng bàng huǐyíng fú wān
二、打仗菜园脚跟神奇汽车海洋事情脸面
三、做晴决带丛园行常
四、示例:1.阵条串片 2.美妙晶莹白茫茫漂亮 3.认真亲密或许满足 4.批评分开继续保护
五、1. 点灯 2.西瓜 3.火花 4.光亮
六、示例:1.白远 2.雾中的景色多么美丽啊! 3.随风舞蹈
七、1.程门立雪开天辟地 2.地球是我家,绿化靠大家。
3.雾云雨 4.树谷树木树人
八、1. (老年人的态度、神色)和蔼安详。
举动影响旁人,使吃惊或受侵扰。
2.老师,您在休息,我们不能惊动您。
3.我们要尊师好学。
九、1.示例:高大白嫩渴累 2.(1)身体没有骨骼的支撑
(2)能变成蝴蝶(3)会钻土 3. 只有依靠自己,我们才能慢慢变得强大、得到自信,我们才能在幸福的道路上走下去。
十、示例:苍茫的天空下是一片望不到头的大草原。
远远望去,草原和天空好像连在了一起。
远处的蒙古包旁,一群群的牛羊正在吃草。