福师《德育论》在线作业二【标准答案】

15春福师《德育论》在线作业一二一、单选题（共20 道试题，共40 分。

）V 1. 现代学校德育管理与现代经济管理和其他非学校管理的区别在于（）A. 客观性B. 主观性C. 教育性D. 实践性满分：2 分2. 德育过程依据的是（）A. 个体的认识活动规律B. 个体思想品德形成发展规律C. 受教育者生理发展的规律与技能技巧的掌握规律D. 受教育者审美能力发展规律满分：2 分3. 哪一德育原则主要是根据学生思想品德的形成要通过思想内部矛盾斗争这一规律提出来的（）A. 共产主义方向性和社会主义现实性相结合B. 集体教育与个别教育相结合C. 知行统一D. 依靠积极因素，克服消极因素满分：2 分4. 德育课程的根本特征在于（）A. 寓教于乐B. 育德性C. 授业D. 解惑满分：2 分5. 德育过程论的研究对象是（）A. 客观的事物B. 德育的客观运动过程C. 静止的事物D. 社会规律满分：2 分6. （）是社会主义道德体系的核心，也应当是我们当前社会的主导价值取向。

A. 个人主义B. 集体主义C. 浪漫主义D. 自由主义满分：2 分7. 德育过程理论研究的基本任务是（）A. 制定德育内容B. 研究德育方法C. 揭示德育过程的本质及其基本规律D. 寻到德育目标满分：2 分8. 课外活动和校外活动的最基本的组织形式是：A. 群众性活动B. 小组活动C. 个人活动D. 集体活动满分：2 分9. （）是要培养青少年学生的社会主义道德品质。

A. 政治教育B. 道德教育C. 思想教育D. 法制教育满分：2 分10. 从理论角度对“传统品格教育”提出批评的主要理论家是（）A. 顾明远B. 亚里士多德C. 杜威D. 皮亚杰满分：2 分11. 德育评价也是教育者进行教育的手段，受教育者根据评价标准进行自我评价的过程，就是接受教育的过程，这表明德育评价具有何种功能（）A. 信息反馈功能B. 管理功能C. 教育功能D. 研究功能满分：2 分12. 什么是一个人一生中接受品德教育的开端（）。

福师11春学期《德育论》在线作业二一、单选题（共 12 道试题，共 24 分。

）V 1. 人们在社会生活中形成和应当遵守的最简单、最起码的公共生活准则是（）A. 社会公德B. 职业道德C. 家庭道德D. 生活道德满分：2 分2. 少年期品德发展的特点是（）。

A. 幼稚性B. 动荡性C. 成熟性D. 自觉性满分：2 分3. “一个人做了这样或那样一件合乎伦理的事，还不能说他是有德的；只有当这种行为方式成为他性格中的固定要素时，他才可以说是有德的。

”这表明，道德品质是（）A. 一定社会或阶级对人们的行为提出的基本要求和准则B. 一个人在长期的一系列的道德行为中表现出来的稳定心理特征C. 一个人基于一定的道德认识，自愿选择的有利于他人或社会的行为D. 一个人在一次、两次道德行为中表现出来的偶尔的内心状态、心理特征满分：2 分4. 在学校、家庭、社会三结合德育网络中起主导作用的是（）。

A. 教育行政主管部门B. 家长委员会C. 关心下一代工作委员会D. 学校德育满分：2 分5. 东方国家和民族的德育目标受到儒家思想道德的影响，这表明哪一因素对德育目标具有重要影响作用（）。

A. 经济政治制度B. 生产力状况C. 一定社会的精神文化、民族传统D. 德育对象的需要满分：2 分6. 何者是学校实施德育的基本组织形式（）A. 课外活动和校外活动B. 共青团、少先队和学生会组织的活动C. 各科教学D. 社会实践活动满分：2 分7. 德育在发展过程中要吸收和利用以往时代在德育思想、内容、原则、方法等方面的成果来丰富、发展自己，这表明德育具有（）。

A. 民主性B. 变革性C. 继承性D. 滞后性满分：2 分8. 德育过程与思想品德形成过程实质是（）A. 教育活动与素质发展的关系B. 体育活动与素质发展的关系C. 教育活动与美学发展的关系D. 教育活动与智育发展的关系满分：2 分9. 现代德育在德育方法上（）A. 更侧重于教育者施教传道的方法B. 只强调受教育者受教修养的方法C. 强调施教传道方法和受教修养方法的综合统一D. 施教传道和受教修养可以不相联系的综合统一满分：2 分10. 对德育方法的性质和特点起着根本性的制约作用是（）。

福师15春学期《德育论》在线作业1~2一、单选题（共20 道试题，共40 分。

）1. 对德育的现实状况连续不断地、及时地作出评价，根据及时获得的反馈信息，调整自己的行动，以使德育活动中出现的问题得到及时的解决，这是一种（）A. 诊断性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 形成性评价满分：2 分2. （）是着重考察在环境和教育影响下学生品德的形成和变化的过程。

A. 社会学B. 心理学C. 哲学D. 德育心理学满分：2 分3. 在近代西方那一本著作提出“教育的最高目的是道德”（）A. 《爱弥尔》B. 《道德教育论》C. 《民主主义与教育》D. 《普通教育学》满分：2 分4. 德育过程论的研究对象是（）A. 客观的事物B. 德育的客观运动过程C. 静止的事物D. 社会规律满分：2 分5. 课外活动和校外活动的最基本的组织形式是：A. 群众性活动B. 小组活动C. 个人活动D. 集体活动满分：2 分6. 德育过程依据的是（）A. 个体的认识活动规律B. 个体思想品德形成发展规律C. 受教育者生理发展的规律与技能技巧的掌握规律D. 受教育者审美能力发展规律满分：2 分7. 优化认识性德育课程，首先应该把德育的重点放在（）A. 简单记忆某些规范、原则B. 发展学生的身体素质C. 发展学生的审美观念D. 发展学生的道德判断能力上满分：2 分8. 现代科技的重大突破和发展，引起人们道德、政治和法律观点的变化直接影响和丰富了（）。

A. 德育方法B. 德育组织形式C. 德育原则D. 德育内容满分：2 分9. 在那一个社会历史阶段最早形成了一定的德育思想（）A. 原始社会B. 奴隶社会C. 封建社会D. 资本主义社会满分：2 分10. 哪一种活动有利于调动学生的积极性、主动性，培养学生自己教育自己的能力（）A. 社会实践活动B. 共青团、少先队和学生会组织的活动C. 课外活动和校外活动D. 各科教学满分：2 分11. 中国古代德育的显著特点是（）A. 否定人在天地百物间的重要地位B. 非宗教性的入世教育C. 否定人的自觉D. 低估人的道德觉悟满分：2 分12. “道之以政，齐之以礼，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。

福师《小学德育理论》在线作业二-0003
哪一种方法主要是教师引导下学生自我教育的方法（）
A:说理教育法
B:品德修养法
C:榜样示范法
D:实际锻炼法
答案：B
现代德育在德育方法上（）
A:更侧重于教育者施教传道的方法
B:只强调受教育者受教修养的方法
C:强调施教传道方法和受教修养方法的综合统一
D:施教传道和受教修养可以不相联系的综合统一
答案：C
德育过程的实质是（）。

A:将学生的思想品德认识转化为品德行为
B:提高学生自我教育、自我修养的自觉性
C:提高学生对客观世界的认识
D:教育者将一定社会的思想道德规范转化为受教育者个体的思想品德
答案：D
现代科技的重大突破和发展，引起人们道德、政治和法律观点的变化直接影响和丰富了（）。

A:德育方法
B:德育组织形式
C:德育原则
D:德育内容
答案：D
品德是一种什么现象（）。

A:是一种社会现象
B:属于个人意识范畴，是一种个体现象
C:是一种生物现象
D:是人的偶然的表现
答案：B
哪一种活动有利于调动学生的积极性、主动性，培养学生自己教育自己的能
力（）。

A:社会实践活动
B:共青团、少先队和学生会组织的活动
C:课外活动和校外活动
D:各科教学
答案：B
在古代中国是哪一部书提出进行大学教育的完整体系，包括三纲领八条目（）A:《论语》
B:《大学》
C:《孟子》
D:《中庸》
答案：B
德育论的研究对象是：
A:德育规律
B:道德教育规律。