药物分析实验教学改革新模式设计与实践

药物分析教学改革与课程建设探讨药物分析是药学专业中的重点课程之一，同时也是科学领域的关键组成部分。

药物分析教学内容建立在有机化学、药物化学等多个课程基础上，在实际教学中具有应用性和实践性等特点。

为了满足社会发展要求，需要对药物分析教学进行改革，并且重建课程体系。

文章主要研究药物分析教学现状以及课程改革对策。

标签：药物分析；教学改革；课程建设在传统教学模式的影响下，药物分析课程教学方式传统，在实际教学中，过于关注理论知识的灌输，而忽视了学生实践能力的培养。

因此需要对药物分析专业教学模式进行改革，进一步强调实践教学，培养社会所需要的应用型药学人才。

一、传统药物分析课程教学中存在的问题在传统的药物分析课程教学中，存在着很多问题，其中最为突出的问题就是课程安排不合理，导致学生理论知识与实践知识相脱节。

此外，传统单一化的教学方式，也导致学生的学习积极性不高。

1.课程安排不合理在高校药学教育中，目前主要的两门课程分别为仪器分析和药学分析。

仪器分析课程是分析化学中的重点课程，主要在大二上学期开设。

药物分析课程与仪器分析课程分开，在大三下学期开设。

而在药学专业中，仪器分析与药学分析内容衔接紧密，必要的时候同时开设。

这样的课程设置导致仪器分析与药物分析知識相互脱节，学生难以构建知识体系[1]。

2.教学方式传统针对药学专业教学方式进行分析，目前，药学分析专业教学受到传统教学模式的影响，教师是课堂上的主体，学生在课堂上只能被动地接受知识和学习。

在这样的方式下，学生的理论知识得不到实践，学习积极性不高。

为了提升药学专业的教学质量，需要创新课程教学模式，激发学生的学习主动性[2]。

二、药物分析教学改革与课程建设的对策1.药物分析实践教学改革对于药物分析专业学生而言，教师需要从实践教学抓起，提升学生的动手实践能力。

实现实践教学，第一是基础知识的夯实，第二是合理的实践。

在对学生进行基础知识的教学中，需要找到基础知识中的重点，用突出重点的教学方式，以点带面，帮助学生在短时间内高效地掌握基础知识。

药物分析课程的教学改革思考随着药学教育的不断发展，药物分析课程的教学也需要不断改进和完善。

药物分析作为药学专业中的重要课程，旨在为学生提供综合性的药物质量控制和分析方法研究的理论和技能。

因此，在教学过程中需要重点关注以下几个方面，进行教学改革。

一、加强实验教学药物分析课程是一门实践性很强的课程，学生需要在实验室进行一系列的药物质量分析实验。

因此，加强实验室建设和实验教学是关键。

需要提供先进的实验器材和设施，使学生能够掌握最新的药物质量分析技术和方法。

同时，应将实验教学纳入课程教学计划，加强对学生实验操作的指导和监督，提升学生实验技能。

二、注重课程内容的更新药物分析领域技术不断发展，需要及时更新课程内容，保持其与时俱进。

教学大纲需要覆盖新技术、新方法和新设备，尤其是在药品质量检测和控制方面的最新进展。

同时，课程内容需要紧密结合临床实践，将药学理论和实践相结合，使学生能够更好地应用学到的知识去解决临床问题。

三、鼓励学生的主动学习传统的药物分析课程教学方式往往是教师传授知识，学生听讲。

这种教学方法有效性逐渐减弱。

新的教学方式应该注重鼓励学生主动学习，培养学生学习能力和解决问题的能力。

例如使用案例教学、PBL等教学方法，让学生自主学习和发现问题，培养学生的解决问题的能力，并更好地应对日后的实践工作。

四、注重跨学科教学药物分析涉及到多个知识领域，如化学、生物、药学等。

因此，需要在教学过程中注重跨学科教学。

与其他学科教师合作，让学生全面了解相关知识，提高学生的综合分析能力。

总之，药物分析课程的教学改革需要不断跟进时代的发展，注重实验教学、课程内容的更新、鼓励学生主动学习，并注重跨学科教学，从而使得学生能够更好地掌握药物分析技能和理论知识，并应用于日后的实践中。

面向制药工程专业人才培养的“药物分析”教学改革随着药物研发和生产技术的不断发展，药物分析的重要性日益凸显。

因此，针对制药工程专业人才的培养，药物分析的教学改革迫在眉睫。

本文将探讨一些面向制药工程专业人才培养的“药物分析”教学改革方向。

注重实验教学药物分析是一门理论和实验相结合的学科，实验是学生培养实践能力的重要途径。

因此，在药物分析的教学中，应注重实验教学。

一方面，可以通过精心设计实验，让学生了解药物分析的基本实验操作和技术方法。

另一方面，可以将实验教学与理论学习结合起来，帮助学生理解实验数据的含义、分析和解释方法。

这样不仅可以提高学生的理论水平，而且可以提高学生操作实验的技能和实践能力。

从理论到实践的过渡药物分析课程的学生主要是制药工程专业的学生，这些学生在学习初期往往只是了解理论知识，不熟悉实验操作。

因此，在教学过程中，应该建立起理论到实践的桥梁。

为了帮助学生更好地理解理论知识，可以通过讲解案例来引导学生了解实践操作，切入实际。

例如通过模拟制药厂生产，让学生了解到药品制造过程中药品质量控制的重要性，以及各种药品分析测试技术的应用。

引入新技术和新方法药物分析技术不断更新，新技术、新方法的引入可以帮助学生迎头赶上科技的步伐，在药物分析领域处于领先地位。

传统的药品分析方法主要是液相色谱和气相色谱，并且在分离和测定中应用广泛。

然而，现在有了新的药物分析技术，如分子印迹技术，核磁共振技术，毒理学反应等。

这些新技术和新方法可以为学生提供更广阔的视野和更深入的理解。

因此，为了使学生能够跟上最新的技术和方法，应该在药物分析课程中注重引入新技术和新方法，加强与实际应用的联系。

加强实用性教学药物分析技术的实用性是非常强的，因此，在教学中应该加强实用性教学，使学生更好地掌握药物分析的实践应用技能。

一方面，可以通过课余探讨、外出调研等方式，加深学生对药品分析技术的了解和应用。

另一方面，可以设置实用性的考核方法，加强对学生实际操作能力的测试，提高学生的实用性技能。

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物分析课程的教学吸附溶出伏安法在环境检测和药物分析中的应用与进展近红外光谱技术在药物分析中的应用荧光分析法在药物分析中的应用研究进展高效液相色谱仪检测器在药物分析中的应用药物分析技术应用研究新进展荧光分析法在药物分析中的应用基于“3+1”应用型创新人才培养模式的药物分析教学改革初探对制药工程专业药物分析课程教学改革的探索分散液相微萃取技术在药物分析中的应用药物分析教学和科研的一点体会论药物分析课程的调整与改革纳米粒子光散射探针在药物分析中的应用毛细管电色谱的研究进展及其在药物分析中的应用毛细管电泳化学发光检测在药物分析中的应用荧光分析法在药物分析中的应用分析化学教学与药典及药物分析课程的结合二维液相色谱技术在药物分析中的应用案例教学法在药物分析教学中的设计与应用非水毛细管电泳技术在药物分析中的应用导数光谱法在药物分析中的应用进展导数光谱法在药物分析中的应用进展导数光谱法在药物分析中的应用进展HPLC柱切换法在体内药物分析中的应用“药物分析学科”各课程综合设计性实践教学体系的构建与实践《药物分析杂志》2014年征订启事《药物分析杂志》投稿须知高效液相色谱法在药物分析中的应用概述薄层色谱法在药物分析方面的应用纳米药物分析HPLC柱切换技术在临床药物分析中的应用高职院校药物分析课程改革探索药物分析实训教学改革研究基于工作过程的《药物分析技术》课程项目化教学探索《药物分析》课程实验教学低碳化的研究与实践液相色谱与质谱联用技术在药物分析中的应用共振瑞利散射光谱法在药物分析中的应用概述荧光标记在药物分析领域的应用进展埃索美拉唑联合克拉霉素治疗反流性食管炎的药物分析微乳色谱的研究及其在药物分析中的应用药物化学基础和药物分析课程改革初探拉曼光谱技术及其在药物分析中的应用药物分析(国内期刊)《药物分析杂志》投稿须知中医药院校开展体内药物分析教学的思考与体会《药物分析杂志》2014年征订启事青年教师提高体内药物分析教学能力的思考藏药专业药物分析教学研究与实践《药物分析》课程教学改革与创新的初步探讨关于小学期实验中药物分析教学的思考浅谈我校药物分析课程教学改革药物分析(中国期刊)PBL教学法在药物分析教学中的应用探讨药物分析课程教学探索药物分析(Ⅱ)PBL教学法在药物分析教学中的应用探讨维生素C的分析——《药物分析》学科中项目教学法应用浅探药物分析(Ⅱ)《药物分析》教学实践与思考药物分析药物分析带教“药物分析本科毕业实习生”的几点体会2015年《药物分析杂志》优秀论文评选学术研讨会暨第六届普析通用杯药物分析优秀论文颁奖会征文通知(摘要)职业院校药物分析课程的教学探讨高职高专药物分析课程考核新方案创新式教案在中职药物分析课程教学中的应用校企合作模式下高职高专药物分析课程实践教学改革与探索2015年《药物分析杂志》优秀论文评选学术研讨会暨第六届普析通用杯药物分析优秀论文颁奖会征文通知(摘要)以工作任务为导向深化高职药物分析教学改革“工作站”式的《药物分析》课程改革药物分析教学中的药品安全教育离子色谱在抗生素药物分析中的应用药物分析课程体系设置的探讨高职高专药学专业药物分析课程教学体会制药工程专业药物分析教学改革与实践浅谈《药物分析》课程项目化改革教学的思考荧光分析法在药物分析中的应用研究进展药物分析设计性实验的开设与实践浅谈《药物分析》理论教学高职药物分析课程教学方法探讨以工作任务为导向的高职药物分析教学改革基于工作过程的《药物分析》课程设计高职药学专业药物分析教学探讨中专高职类药物分析教学的初探高职院校药物分析教学改革研究与实践培养学生研究创新能力的多元化教学模式在药物分析教学中的尝试关于药物分析教学方法的思考胶束动电毛细管色谱法在药物分析中的应用计算机在药物分析学习中的应用药物分析新技术药物分析药物选择性电极的特点及其在药物分析中的应用药物分析课程改革初试高效液相色谱在生化药物分析中的应用与展望药物分析实验教学思考高职药学专业药物分析课程改革初探药物分析学教学特色的彰显我国体内药物分析文献中药物的定量研究以培养产业化人才为导向改革药物分析实验教学药学专业药物分析实验教学探讨药学专业药物分析实验课教学探讨药物分析实验教学探讨纳米材料化学修饰电极的制备及其在药物分析中的应用药物分析实验教学改革初探薄层色谱新技术在中药药物分析方面的应用原子吸收光谱法在药物分析中的应用进展体内药物分析综合性设计型实验的设计思路2015年《药物分析杂志》优秀论文评选学术研讨会暨第六届普析通用杯药物分析优秀论文颁奖会征文通知(摘要)高效液相色谱法在药物分析中的研究进展药物分析课程“学研并进”的教学模式探索体内药物分析测定前样品的处理以及测定的基本程序高效近红外光谱分析技术在药物分析中的应用用于药物分析的分子印迹技术研究进展原子吸收光谱法在药物分析中的应用及进展高职药物分析课程的工学结合式改革之思考褶合光谱法在药物分析中的应用研究褶合光谱法在药物分析中的应用研究分析化学与药物分析合并的前景分析流动注射化学发光法在药物分析中的应用检测器的种类及其在药物分析中的应用在药物分析教学中问题导学法的应用基于移动学习的《药物分析》课程教学模式的改革研究高职院校药物分析教学探讨荧光分析法在药物分析中的应用分析化学与药物分析合并教学效果的调查分析2008～2009年我院输液反应的药物分析及防治对策制药工程专业药物分析课程教学探讨串联质谱及液质联用技术在药物分析研究中的应用强化药物分析案例教学注重实践能力培养分析化学与药物分析合并教学的设想毛细管区带电泳在药物分析中的研究进展《药物分析杂志》、江西省药学会联合举办“中国·三清山药物分析学术交流会”延期召开与有关事宜通知(第二轮)《药物分析杂志》、江西省药学会联合举办“中国·三清山药物分析学术交流会”征文通知(第一轮)《药物分析杂志》、江西省药学会联合举办“中国·三清山药物分析学术交流会”征文通知(第一轮)《药物分析》教学实践与认识树立药品质量意识加强药物分析教学毛细管电泳技术及其在药物分析中的应用药物分析色谱固定相环糊精聚合物的合成研究环糊精及其衍生物在药物分析中的应用高等职业教育药物分析专业课程改革与实践充分发挥网络资源优势加强药物分析课程教学效果高等医学院校药学专业药物分析课程教学的探讨药物分析综合技能的改革设想药物分析与分析化学实验课整合后多元化教学模式的研究基于工作过程的项目教学法在《药物分析》探索独立组分分析的十种算法综述及其在药物分析中的应用微电子细胞传感器在抗肿瘤药物分析中的应用研究核磁共振技术在药物分析鉴定中的应用以能力培养为导向的药物分析综合设计性实验的设置与实践固相萃取技术在药物分析中的应用谈紫外—可见分光光度法在药物分析中的应用中医药院校药物分析教学改革初探。

药物分析课程的教学改革思考药物分析是药学专业中非常重要的一门课程，它涉及到药物的成分分析、质量评价、药效评价等方面的知识，对于培养学生的实验操作能力和科研素养具有重要意义。

目前许多高校的药物分析课程教学仍存在一些问题，如内容教学不够贴近实际、实验操作环节较为单一、理论与实践脱节等。

对药物分析课程的教学进行改革是非常必要的，本文将探讨药物分析课程教学改革的思考。

一、课程内容的更新药物分析课程的内容应该与药物研发、生产和质量控制等实际工作密切相关，教师应该及时更新课程内容，引入最新的研究成果和实践经验。

在药物成分分析方面，可以增加基于质谱技术的药物分析方法、新型荧光探针在药物分析中的应用等内容；在药物质量评价方面，可以增加基于药材质量标准和纯度评价的实验技术等内容。

通过更新课程内容，可以增加学生对药物分析领域的了解，提高他们的学习积极性和专业能力。

二、加强实验教学环节药物分析课程的实验教学环节非常重要，可以通过实验使学生真实地体验药物分析的整个过程，培养他们的实验操作能力和解决问题的能力。

应该加强实验教学环节的设计和安排，让学生能够亲自动手进行药物分析实验。

可以设置药物成分分析、质量评价、药效评价等不同主题的实验项目，让学生从实验中学习到理论知识，锻炼实验操作技能，提高实验数据处理和分析能力。

三、理论与实践的结合药物分析课程的教学应该注重理论与实践的结合，通过理论教学和实验教学相结合，使学生能够将所学理论知识应用到实际操作当中。

在教学设计上，可以将相关的理论知识和实验操作结合起来，让学生在实验前对实验内容及相关理论知识有一定了解，然后在实验中通过实际操作加深理解，并在实验后进行数据分析和结论总结，让学生在实践中不断巩固理论知识，提高自己的问题解决能力和创新意识。

除了实验教学环节外，药物分析课程的教学还可以通过实践教学环节来加强学生的专业素养培养。

可以组织学生到医药企业、药检机构或者科研院所进行参观学习，让学生了解到药物分析在实际工作中的应用和发展现状；可以组织学生参与科研项目或者科技竞赛，让学生在实践中提高自己的创新意识和科研能力；可以组织学生参与实验设计和实验方案论证，培养学生的实验设计和项目管理能力。

药物分析课程的教学改革思考药物分析是药学专业的核心课程之一，其教学内容主要涉及药物的分析方法和仪器应用。

随着科技的快速发展和药物市场的不断扩大，药物分析在药学领域具有重要的应用价值。

传统的药物分析课程教学模式存在一些问题，如理论与实践脱节、实验内容单一等，这些问题制约了学生的实际应用能力提升。

本文将从鼓励实践能力训练、加强理论与实践的结合以及教学手段的创新等方面进行思考，以期对药物分析课程的教学改革提供一定的参考。

药物分析课程应该鼓励学生的实践能力训练。

药物分析是一门实践性较强的学科，学生只有通过实际操作才能真正理解和掌握其中的理论知识。

在药物分析课程中应该加强实践环节的设置，让学生亲自操作分析仪器、进行样品准备和分析实验。

可以组织学生参观药物分析实验室，了解实际的药物分析工作流程和现代分析仪器的应用。

通过这些实践环节的训练，学生将能够提高实际应用能力和操作技能，为将来的实际工作打下基础。

应加强理论与实践的结合。

在传统的药物分析课程中，理论知识和实践技能往往是分开教学的，这导致了学生对理论知识的理解脱离实际应用。

为了改变这种状况，可以将理论知识和实践技能相结合，通过案例分析等形式，将理论知识与实际应用相结合。

可以引入模拟实验、实际案例分析等教学方法，让学生在理论学习的基础上通过实际操作来解决实际问题。

这样不仅能够提高学生对理论知识的掌握程度，还能够加强学生的实际应用能力和解决问题的能力。

还可以创新教学手段，提高教学效果。

传统的药物分析课程教学主要以课堂讲解和实验操作为主，这种教学方式相对单一，容易导致学生的学习兴趣和积极性不高。

为了改变这种现状，可以引入多种教学手段，如创设情境教学、利用多媒体教学等，使教学内容更加生动有趣。

可以鼓励学生积极参与讨论和互动，通过小组讨论、案例分析等方式，培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。

通过这些创新的教学手段，可以更好地激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

药物分析课程的教学改革需要从鼓励学生实践能力训练、加强理论与实践的结合以及创新教学手段等方面进行思考。

面向制药工程专业人才培养的“药物分析”教学改革近年来，随着社会经济的快速发展，药物行业蓬勃发展，对药物分析专业人才的需求日益增加。

传统的药物分析教学模式在某种程度上滞后于行业发展的需求，学生的知识和能力难以与实际工作要求相匹配。

面向制药工程专业人才培养的“药物分析”教学改革势在必行。

教学改革要以提升学生实践能力为核心。

药物分析是一门实践性很强的学科，传统的理论教学往往偏重于知识的灌输，对学生实际操作能力的培养较为薄弱。

教学改革应将理论教学与实践操作相结合，加强实验教学内容，培养学生的实际操作技能。

教师可以设计有针对性的实验项目，让学生亲自动手操作，从而加深对知识的理解和掌握。

还可以通过实践演练、模拟实验等方式提高学生的实际应用能力。

教学改革要加强专业素养培养。

随着药物分析技术的不断更新和制药工程行业的发展，对专业人才的要求也越来越高。

教学改革应注重培养学生的专业素养。

教师可以引导学生参与一些与药物分析相关的科研项目，提高学生的科研能力和创新精神。

还可以组织学生参加学术交流活动，扩展学生的学术视野，提高综合素质。

教学改革还要注重实践与理论的结合。

药物分析既有一定的理论基础，又是一个实践性很强的学科。

传统的教学模式往往将理论和实践割裂开来，学生容易出现理论脱节、实践独立的问题。

教学改革应注重实践与理论的结合，以案例教学、问题驱动等方式，将理论知识与实践操作相结合，帮助学生更好地理解和应用所学知识。

教学改革要重视实践教学中的安全问题。

药物分析实验操作中涉及许多有毒、易燃、易爆等危险物质，学生在实践中往往面临一定的安全风险。

教学改革应加强实验室管理，确保实验操作的安全性。

教师应加强对学生的安全教育，指导学生正确使用实验仪器和试剂，提高学生的安全意识和自我保护能力。

还要加强实验操作环境的安全管理，确保学生的人身安全。

面向制药工程专业人才培养的“药物分析”教学改革是必然的趋势。

通过加强学生实践能力的培养、专业素养的提高、实践与理论的结合以及安全意识的强化，可以更好地适应药物分析行业的需求，培养出更加优秀的药物分析专业人才。

面向制药工程专业人才培养的“药物分析”教学改革随着社会不断发展，人民对于医疗的要求越来越高，药物的品质和安全无疑是获取人们信任的关键。

而这一切开始于药物分析，药物分析是药学的必修课程，同时也是制药工程专业不可或缺的基础知识，它涉及到药物的质量、纯度和稳定性等关键参数的测定，直接关系到药品的疗效和安全性。

因此，如何加强药物分析教学，培养高素质制药工程专业人才，是当前制药工程教学改革的一项重要任务。

本文将围绕着药物分析教学的改革方向，探讨制药工程专业人才培养中药物分析教学的重点和难点，以及对于创新实践教学模式的探索。

一、药物分析教学的改革方向1.加强理论学习，建立概念框架药物分析是一门复杂的学科，需要对基础理论知识掌握扎实。

因此，教师应在课程中注重原理的深入讲解，让学生明确各个概念的内涵和关系，帮助他们建立分析方法的概念框架。

2.锤炼实践能力，提高分析水平药物分析课程内容繁多，学生必须掌握各种基本分析方法，并具备对药品物质的检验与分析能力，这需要强调实践能力的培养。

因此，教师应该在教学过程中融入足够的实验操作和实例分析，帮助学生通过实验锻炼分析技能和思维能力，提高分析水平。

3.加强交流与合作，提升综合素质药物分析繁杂的任务需要个人和团队合作完成，因此需要注重交流与合作，提高学生的协作精神和综合素质。

教师可以通过小组讨论、实验报告、文献阅读等方式，帮助学生提高团队协作能力和技巧，激发学生创新能力。

1. 基础理论知识了解不全面制药工程专业人才必须具备系统的药物分析基础理论知识，但是学生在学习过程中往往会遇到知识点掌握不全面的问题。

教师应该经常与学生互动，通过多次知识点思考和讲解，帮助学生掌握更加全面深刻的理论基础知识。

2. 实验技能不足，难以快速掌握实验技巧药物分析课程要求学生具备良好的实验技能，但是很多学生在开始学习实验技巧时常常会出现导师不能快速掌握的难题。

教师应该注重实验环节教学，强调操作规范和讲解步骤，对学生进行详细指导和实践辅导，让学生感受到实验过程的乐趣。

面向制药工程专业人才培养的“药物分析”教学改革随着医学和制药技术的不断进步，药物分析作为制药工程专业重要的一门课程，对学生的专业素养和实践能力要求越来越高。

目前一些高校在药物分析教学上存在着一些问题，如教学内容滞后、教学手段单一、实践环节不足等，严重制约了学生的专业发展。

针对这一问题，需要对药物分析教学进行改革，以更好地培养制药工程专业人才。

一、课程设置上的改革目前，一些高校的药物分析课程设置存在内容滞后、不符合实际生产需要等问题。

在药物分析教学上需要进行课程设置上的改革，更新教学内容，强化实践教学环节，使其更符合实际生产需求。

在课程设置上，可以增加一些新兴的分析技术，如质谱分析、核磁共振分析等，让学生了解最前沿的分析技术，提高他们的实验技能和科研能力。

在教学内容上，可以增加一些实际案例分析，让学生了解不同药物在实际生产中的分析和检测情况，培养学生的应用能力和解决问题的能力。

在教学材料上，可以引入一些最新的实验方法和仪器设备的使用，让学生了解最新的实验方法和设备，为将来的工作做好准备。

二、教学手段上的改革目前，一些高校药物分析教学手段比较单一，主要依靠理论课教学和简单的实验演示，缺乏实践培训和实验技能培养。

在教学手段上需要进行改革，加强实践性教学，引入多种教学手段，提高药物分析教学效果。

在教学手段上，可以增加实验课时，扩大实验内容，加强实验设计和实验操作，提高学生的实验技能和科研能力。

可以引入一些实际的制药企业的实验项目，让学生了解真实的药物分析实验过程，培养学生的实践能力和团队合作能力。

三、实践环节上的改革目前，一些高校的药物分析教学缺乏实践环节，学生很难将所学理论知识运用到实际中。

在实践环节上需要进行改革，加强实践培训，提高学生的实践能力和应用能力。

在实践环节上，可以增加实习课时，让学生到制药企业或者药品检测机构进行实习，学习实际的药物分析技术和方法，了解实际的药品检测过程，提高他们的实践能力和应用能力。

摘要药物制剂专业是一个具备药剂学、药物分析和药物制剂工程等方面的基本理论知识和基本实验技能，以能在药物制剂相关领域从事研究、开发、工艺设计、工艺改进和质量控制等领域工作的高级技术人才为培养目标。

为了培养合格的药物制剂专业人才，药物分析实验课的教学要结合培养目标与专业特点，注重实验技能，精选实验内容，改进教学模式，改革实验考核方法，探索出培养具有扎实专业基础和较强动手能力的药物制剂专业复合型人才的新模式。

关键词药物制剂专业药物分析教学改革Teaching Reform and Practice of Drug Analysis Course in Pharmaceutical Preparations Professional//Qiu Peiyong,Yan XiqingAbstract Pharmaceutical preparations professional is a subject which aims at cultivating senior technical personnel with the pharmacy,drug analysis and pharmaceutical preparations engi-neering disciplines of the basic theoretical knowledge and exp-erimental skills，who are qualified for research,development, process design,process improvement and quality control work in the field of pharmaceutical preparations.In order to train qu-alified pharmaceutical preparations professionals,drug analysis of the experiment course should be combined with training ob-jectives and professional characteristics，lay emphasis on exp-erimental skills,select the experimental content carefully,improve the teaching mode,reform the experiment evaluati on method，and thereby exploring a new model of training pharmaceutical preparations professional talents with a solid basis of professi-onal knowledge and strong practice ability in this field.Key words pharmaceutical preparations professional;drug analysis;teaching;reformAuthor's address College of Pharmacy,Xinxiang Medical University,453003,Xinxiang,He'nan,China随着社会经济和医药卫生事业的快速发展，迫切需要具有扎实的专业基础和熟练的实验操作技能的复合型人才。