2020高考扩展语句(修改)
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2020高考语文扩展语段训练经典题目(附答案)50一、高中扩展语段专题训练1.使用下面词语写一段文字,要求至少运用两种修辞手法。
(不超过60字)秋夜风声窗外落叶【答案】风是秋夜的精灵,风声便是最美的天籁之音。
窗外,那陪伴我家好久的树上飞下了好多金蝴蝶,那是被风的指尖抚下的落叶。
【解析】【分析】本题属于联词扩展型题目。
审题时需要弄清给出的词语间有什么联系,进而确定一个表达中心,再围绕这个中心来组合所给词语,使语意明确。
可以根据所给词语的词性来选择修辞手法,名词可以运用拟人或比喻,如本题中的“落叶”就可以运用比喻,形象地写出落叶的形状;“风声”同样可以,如“像鬼号一样的风声”。
三个相互联系的名词放在一起,可以考虑排比手法;如果都不行,则可以考虑最容易运用的修辞手法——设问(反问)。
故答案为:风是秋夜的精灵,风声便是最美的天籁之音。
窗外,那陪伴我家好久的树上飞下了好多金蝴蝶,那是被风的指尖抚下的落叶。
【点评】本题考查的是扩展语段的能力,注意题目要求。
做此题,首先要看清题目要求,所做答案必须包含题目要求的所有内容;其次,写作时要抓住材料的要点;最后依靠平时积累组织答案。
2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切。
人们养生的最高境界是“养心”,良好的情绪既是维护人体气血阴阳和脏腑机能的前提,①________。
研究表明,健康的精神状态是祛病延年抗衰老的要素,只有良好的情绪,才可能延缓衰老的过程。
②________,如苦闷、沮丧、愤怒、忧愁、焦虑、抑郁、担心、多疑、忧思、悲伤、恐惧等,均可以导致气滞血瘀,阴阳失衡,脏腑不和。
因此,③________。
【答案】又是防病抗衰的重要因素;人们如果长期处于不良情绪之中;调节情绪是人们抗衰防老的首要举措【解析】【分析】这是一道补写题,此类试题一般根据上下文的语境,填上与前文或后文相照应的语句即可。
语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。
2020高考语文试卷扩展语段题分类汇编含解析一、高中扩展语段专题训练1.以“竹林”为描写对象,写一段不少于100字的文字,表达对竹林的喜爱之情。
要求:①有观察视角的变化;②运用两种修辞手法。
【答案】远远望去,从平地到山顶全铺着竹,一层又一层的,仿佛竹的海洋。
一阵风吹过,竹海上涌起了暗浪,一浪推着一浪,一直延伸到天边。
那一片嫩青色和墨绿色的竹海有多深?根本无法知道!走进竹林,呼吸着清新的空气,真是“竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风”!【解析】【分析】本题主题干要求,明确观察视角。
常见的观察视角有上下、远近、俯仰、高低等。
常见的修辞手法:比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等。
题干要求以“竹林”为描写对象,表达对竹林的喜爱之情,结合要求表述即可。
故答案为:远远望去,从平地到山顶全铺着竹,一层又一层的,仿佛竹的海洋。
一阵风吹过,竹海上涌起了暗浪,一浪推着一浪,一直延伸到天边。
那一片嫩青色和墨绿色的竹海有多深?根本无法知道!走进竹林,呼吸着清新的空气,真是“竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风”!【点评】本题考查扩写句子。
扩句实质上是以原句为基础,增加一些必要的成分,使原本简单、抽象、概括的内容变得丰富、具体、形象。
此题扩写是要注意要求:一是喜爱的情感;二是从不同的角度描写;三是要运用两种修辞手法。
2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
对中国人来说,家谱承载着的是他们的根,①________之所以如此说,是因为家谱的存在首先在于②________,资格确认了就保证了个人对家族共有财产的权利,甚至在百年之后,家庭成员资格的拥有还能保证家族对其提供墓茔的维护、血食的供给,还能保证家庭对其子孙的荫庇。
③________就会沦为无所依傍的孤魂野鬼。
这就是为什么在家族的死刑中,除籍被认为是比死刑更严厉的惩罚手段。
【答案】是他们安身立命之本;对家庭成员资格的认定;失去了家庭成员的合法资格的人(或为家庭所遗弃的人)【解析】【分析】主要根据上下文语境来填写,本语段本段主要谈“家谱”的重要性。
2020高考语文试卷扩展语段题分类汇编含解析(附答案)一、高中扩展语段专题训练1.仿照例句,描写春天的一个景物。
例句:层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
【答案】和煦的春风里,细雨濛濛,雨丝随风扭动着腰肢,又调皮地相互嬉戏着,就好像天上垂落的丝绦,又像是牵绊你我心弦的珠串,更像是搅动心扉的情丝。
【解析】【分析】此题注意描写的是春天的景物,三四句运用拟人的修辞,最后三句运用比喻的修辞,注意拟人得体,比喻喻体的选用符合所选“春天景物”的特征。
故答案为:和煦的春风里,细雨濛濛,雨丝随风扭动着腰肢,又调皮地相互嬉戏着,就好像天上垂落的丝绦,又像是牵绊你我心弦的珠串,更像是搅动心扉的情丝。
【点评】此题考查学生仿用句式的能力。
所谓“仿用句式”就是按照题目已经给出的语句的形式,再另外写出与之相仿的句子。
只是句式仿用,文字内容不能完全一样。
仿用句式时充分考虑语言环境,在句子结构、句式、修辞等方面符合题干的要求。
具体包括嵌入式、续写式、命题式、开放式、对联式。
2.根据下面的诗句,描写一个场景。
要求:①运用第三人称,有心理描写:②语言连贯、准确、生动;③不少于100个字。
蝴蝶不顾一切地捕捉蝴蝶蝴蝶飞向了远方静静地欣赏蝴蝶蝴蝶落在你的肩上【答案】在春天的田野上,开着五彩缤纷的鲜花,一只蝴蝶悠闲地停在花丛中,她看见后,不顾一切地跑了上去,肆无忌惮地用小手去抓,蝴蝶却飞快地朝远方飞去.她懊恼地叹着气,默默地站在花草中,慢慢地闭上了眼睛。
她想:“我不应该用手去抓,也许是蝴蝶受到了惊吓。
”于是,她只是看着蝴蝶,静静地欣赏。
这时候,蝴蝶翩然飞起,轻轻地落在了她的肩上,她感到莫名的惊讶和前所未有的满足。
【解析】【分析】此题要求把诗歌的内容转化为散文性质的语言,注意场面的设置,第三人称和心理描写,即通过一定的场面反应一定的心态,同时要以“蝴蝶”为描述对象,以“捕捉蝴蝶”作为主要的场景。
2020高考语文复习扩展语句专项训练1.请展开想象,写一段描绘某种情境的话,其中必须包含“晨光”、“露珠”、“消散”“遗憾”这4个词语,至少运用两种修辞手法,表达某种哲思,不超过120字。
【答案】在晨光的爱抚下,寒霜在荷叶的托盘里成了一滴滴露珠。
用手去扶动荷叶,珠子在其中可爱地蹦来跳去;当你想去捕捉它时,露珠却顽皮地在你手中变成了一小滩水,一会儿,就消散于空气中了。
心里会有一丝丝的遗憾么?不必,因为这样的美丽明天还会再现。
【解析】本题主要考查语言表达的能力。
解答此类试题,需要审清题干要求,如本题“请展开想象,写一段描绘某种情境的话,其中必须包含‘晨光’、‘露珠’、‘消散’、‘遗憾’这4个词语,至少运用两种修辞手法,表达某种哲思”,本题主要以扩展语句的形式考查。
扩展时注意首先根据所给内容明确表达方式,是叙述、说明、议论还是描写抒情,叙述注意要点交代清楚、说明注意特征、功效、用途等明确,议论注意观点明确,抒情注意情感真挚、描写注意意境的创设。
一般扩展语句都要修辞的要求,注意把握。
此题属于词语扩展,注意符合题干的要求。
可以抓住“晨光”“露珠”等描摹场景,还可以写雾气的消散,引发“遗憾”的感慨等。
1.分析意象特征。
题干给出的几个词语本身具有以下特点:确定描写的角度、对象,暗示营造的情境、表达的情感等。
比如第1题,“秋雨”点明时令和环境特征等,“庭院”点明地点,“树叶”点明描写的对象,由此可知描写的主要内容应该是秋天秋雨中树叶的红或者落等特征,再者,“人”点明描写的主体,所以描写要体现出人看到的景色和体现的情感等。
2.体现真挚情感。
无论是什么样的表达方式,都蕴含着一定的情感,所以扩展的语句要体现某种情感。
2.请用现代散文的语言对下述文字进行描述,可根据情景适当扩展。
苍山负雪,明烛天南。
望晚日照城郭,半山居雾若带然。
【答案】答案示例:(登上山顶,极目远望)群山背负着白雪,苍茫圣洁;虬枝上挂满了银条,粉妆玉砌。