部编版二年级上册语文全册必背内容汇总

部编版语文二年级上册课内背诵默写文句填空题1、《植物妈妈有办法》（第三课）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

，？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。

，。

苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。

，。

啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。

，。

2、梅花（语文园地一）（宋）王安石墙角数枝梅，。

，为有暗香来。

3、《场景歌》（识字1）一只海鸥，一片沙滩。

，。

，。

一行垂柳，一座花园。

一道小溪，一孔石桥。

，。

，。

一队“红领巾”，一片欢笑。

4、《树之歌》（识字2）杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

，。

木棉喜暖在南方，。

银杏水杉活化石，。

十年树木，百年树人。

，。

，。

5、《拍手歌》（识字3）你拍一，我拍一，。

你拍二，我拍二，。

你拍三，我拍三，。

你拍四，我拍四，。

你拍五，我拍五，。

你拍六，我拍六，。

你拍七，我拍七，。

你拍八，我拍八，。

你拍九，我拍九，。

你拍十，我拍十，。

6、《田家四季歌》（识字4）春季里，春风吹，。

麦苗儿多嫩，。

夏季里，农事忙，。

早起勤耕作，。

秋季里，稻上场，。

，心里喜羊羊。

冬季里，雪初晴，。

一年农事了，。

7、语文园地二，无水不文章。

，十里稻花香。

忠厚传家久，。

8、小儿垂钓（语文园地三）（唐）胡令能，。

，。

9、《古诗二首》（第八课）登鹳雀楼（唐）王之涣，。

，。

望庐山瀑布（唐）李白，。

，。

10、《黄山奇石》（第九课）就说"仙桃石"吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

在一座山峰上，有一只"猴" ，。

望着的云海。

这就是有趣的" "。

"仙人指路"就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人，。

每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了。

它，对着天都峰不住地。

不用说，这就是著名的" "了。

部编版语文二年级上册全册生字组词(可打印)生字组词汇总1.两（两个）（两人）就（就是）（就来）哪（哪里）（在哪）宽（宽大）（宽广）顶（房顶）（头顶）肚（肚子）（肚皮）皮（果皮）（瓜皮）孩（小孩）（女孩）跳（跳绳）（跳动）睛（眼睛）（目不转睛）2.变（变动）（变化）极（两极）（北极）片（一片）（叶片）傍（傍晚）（依傍）海（大海）（海洋）洋（海洋）（大洋）作（作业）（工作）给（给你）（送给）带（带路）（带领）坏（坏人）（坏事）3.法（方法）（办法）如（如果）（不如）脚（脚下）（手脚）它（它们）（它的）娃（娃娃）（女娃）她（她们）（她的）毛（皮毛）（毛竹）更（更加）（更好）知（知道）（知识）识（认识）（知识）4.园（花园）（园林）孔（小孔）（孔桥）桥（大桥）（桥头）群（羊群）（群体）队（小队）（队长）旗（国旗）（升旗）铜（黄铜）（铜号）号（学号）（句号）领（领子）（带领）巾（毛巾）（红领巾）5.XXX（杨树）（白杨）壮（强壮）（壮大）桐（梧桐）（法桐）枫（枫叶）（枫树）松（松柏）（松树）柏（松柏）（柏树）棉（棉花）（木棉）杉（水杉）（杉树）化（美化）（化学）桂（桂花）（桂树）6.歌（歌唱）（听歌）丛（树丛）（草丛）深（深水）（深处）处（到处）（处处）六（六月）（六十）熊（熊猫）（熊样）猫（小猫）（大猫）九（九十）（九月）友（朋友）（友情）朋（朋友）（亲朋）7.季（四季）（季节）吹（吹风）（吹牛）肥（肥大）（肥牛）农（农田）（农事）事（事情）（故事）忙（很忙）（连忙）归（归来）（回归）辛（辛劳）（辛苦）苦（苦头）（吃苦）年（过年）（新年）8.候（时候）（候鸟）柱（柱子）（圆柱）底（海底）（底下）杆（笔杆）（旗杆）秤（杆秤）（台秤）岁（岁月）（几岁）站（站立）（站着）船（船上）（上船）然（然后）（不然）9.老（老师）（老人）师（老师）（师长）由（由来）（由于）画（画家）（画画）妙（美妙）（奇妙）合（合唱）（合上）桌（桌子）（课桌）面（面子）（海面）课（上课）（课文）10.今（今天）（今日）写（写字）（书写）圆（圆珠笔）（圆桌）珠（珠子）（珠宝）灯（台灯）（灯光）句（句子）（句号）电（电话）（电视）起（起来）（一起）笔（毛笔）（笔尖）11.哄（哄骗）（哄人）先（首先）（先前）闭（闭上）（关闭）脸（脸上）（洗脸）蛋（鸡蛋）（脸蛋）沉（下沉）（沉着）发（发现）（发明）窗（窗户）（窗花）8楼的建筑依然屹立，尽头似乎没有尽。

【文库独家】部编版二年级语文上册全册课文内容梳理第一单元：自然的秘密课文1.《小蝌蚪找妈妈》小蝌蚪先长出（两条后腿），再长出（两条前腿），接着（尾巴变短），最后变成了小青蛙。

《小蝌蚪找妈妈》告诉我们：任何事情只要付出持之以恒的努力就一定会成功。

课文2.《我是什么》我就是（水）。

我会变。

太阳一晒，我就变成（汽）。

升到天空，我又变成（云），在空中飘浮着。

碰到冷风，我会变成小水滴落下来，人们叫我（雨）；有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我（冰雹）；到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我（雪）。

课文3.《植物妈妈有办法》我知道蒲公英靠（风）来传播种子，豌豆靠（太阳）来传播种子，我还知道（苍耳）靠（动物的皮毛）来传播种子。

第二单元：场景树木动物农事识字 1.《场景歌》一只海鸥一片沙滩一艘军舰一条帆船，一方鱼塘一块稻田一行垂柳一座花园，一道小溪一孔石桥一丛翠竹一群飞鸟，一面队旗一把铜号一队红领巾一片欢笑。

识字2.《树之歌》杨树（高），榕树（壮），梧桐树叶像（手掌），枫树秋天（叶儿红），（松柏）四季披绿装。

（木棉）喜暖在南方，（桦树）耐寒守北疆。

银杏（水杉）活化石，（金桂）开花满院香。

3.《拍手歌》鸟类：孔雀、锦鸡、雄鹰、雁群、黄鹂、百灵。

兽类：猛虎、熊猫。

识字 4.《田家四季歌》春季是个播种的季节，（花）开了，（草）长出来了。

夏季农民伯伯很忙碌，他们采了（蚕桑）又（插秧），每天早起（勤耕作），归来（戴月光）。

秋季是丰收的好季节，（谷）像黄金粒粒香，农民伯伯的心里（喜洋洋）。

农民伯伯种粮很（辛苦），粮食来之不易，我们要（珍惜）粮食。

《田家四季歌》告诉我们：农民伯伯很辛苦，我们要爱惜粮食。

第三单元：儿童生活课文4.《曹冲称象》曹冲是（曹操）儿子，才（七）岁，他是一个（善于观察，乐于动脑，大胆表达）的孩子。

曹冲称象的办法是：先赶象（上船），在船舷上（画线），然后把大象（赶下船），装（石头）上船，当船正常到做记号的地方停止，最后称（石头）的重量我们要学习曹冲善于观察，乐于动脑，大胆表达的品质。

部编版二年级语文上册全册生字组词课文1、《小蝌蚪找妈妈》两liǎng（两个）（两条）（两块）眼yǎn（眼睛）（眼光）（眼镜）哪nǎ（哪里）（在哪）（哪些）宽kuān （宽大）（宽容）（宽广）顶dǐng（房顶）（头顶）（屋顶）睛jīng（眼睛）（点睛）（目不转睛）肚dù（肚子）（肚皮）（肚量）皮pí（果皮）（瓜皮）（皮球）孩hái （小孩）（女孩）（孩童）跳tiào （跳绳）（跳动）（跳高）2《我是什么》变biàn（变动）（变化）（改变）极jí（两极）（北极）（极点）片piàn（一片）（叶片）（相片）傍bàng（傍晚）（依傍）（傍午）海hǎi（大海）（海洋）（海水）洋yáng（海洋）（大洋）（洋房）作zuò（作业）（工作）（作对）坏huài （坏人）（坏处）（坏话）给gěi （给你）（送给）（让给）带dài （带路）（带领）（皮带）3《植物妈妈有办法》法fǎ（方法）（办法）（法人）如rú（如果）（不如）（如何）公gōng（公开）（公园）（公共）它tā（它们）（它的）（其它）娃wá（娃娃）（女娃）（奶娃）她tā（她们）（她的）（她俩）毛máo（皮毛）（毛竹）（毛发）更gèng（更加）（更好）（更多）知zhī（知道）（知识）（通知）识shí（认识）（知识）（识别）识字1《场景歌》园yuán（花园）（园林）（公园）处chù（到处）（处处）（处所）chǔ（处分fèn）（处理）（处置）桥qiáo（大桥）（一座桥）（桥梁）群qún （羊群）（群体）（群众）队dùi （小队）（队长）（队伍）旗qí（国旗）（升旗）（旗帜）铜tóng（黄铜）（铜号）（古铜）号hào （学号）（句号）（问号）领lǐng （领子)（红领巾）（领带）巾jīn （毛巾）（红领巾）（围巾）2 《树之歌》杨yáng（杨树）（白杨）（杨柳）壮zhuàng（强壮）（壮大）（壮心）桐tóng（梧桐）（梧桐雨）（白桐）枫fēng（枫叶）（枫树）（枫林）松sōng（松柏）（松树）（松子）柏bǎi（松柏）（柏树）（柏叶）棉mián（棉花）（木棉）（红棉）杉shān（水杉）（杉树）（杉板）化huà（美化）（化学）（白化）桂guì（桂花）（桂树）（丹桂）3 《拍手歌》歌gē（歌唱）（听歌）（歌曲）写xiě（写字）（书写）（写生）丛cóng（树丛）（草丛）（丛林）深shēn（深水）（深处）（深山）六liù（六月）（六十）（六天）熊xióng （熊猫）（熊样）（白熊）猫māo （小猫）（熊猫）（花猫）九jiǔ（九十）（九月）（初九）朋péng （朋友）（亲朋好友）（朋比）友yŏu (朋友)（友情）（友谊）4 《田家四季歌》季jì（四季）（季节）（季风）吹chuī（吹风）（吹牛）（吹拂）肥féi （肥大）（肥牛）（肥胖）农nóng （农田）（农事）（农民）事shì（故事）（事情）（大事）忙máng （很忙）（连忙）（农忙）归guī（归来）（回归）（归还）戴dài （爱戴）（拥戴）（穿戴）辛xīn （辛劳）（辛苦）（辛酸）苦kǔ（苦头）（吃苦）（苦瓜）课文4 《曹冲称象》称chēng （称赞）（称颂）（声称）柱zhù（柱子）（圆柱）（石柱）底dǐ（海底）（底下）（地底）杆ɡǎn：（笔杆）（枪杆）（笔杆）ɡān：（旗杆）（标杆）（杆子）秤chèng （杆秤）（台秤）（地秤）做zuò（做饭）（做工）（做作）岁suì（岁月）（几岁）（年岁）站zhàn （站立）（站着）（站住）船chuán（船上）（上船）（船员）然rán （然后）（不然）（自然）5、玲玲的画画huà（画家）（画画）（画卷）幅fú（一幅）（幅度）（单幅）评píng （评价）（评论）（批评）奖jiǎng （奖品）（奖状）（夸奖）纸zhi （白纸）（纸张）（报纸）报bào （报道）（报告）（报纸）另lìng （另外）（另类）（另册）及jí（及时）（不及）（波及）拿ná（拿着）（拿走）（拿来）并bìng （并列）（并排）（合并）6、一封信封fēng （信封）（封面）（封口）信xìn （信封）（信心）（口信）今jīn （今天）（今日）（今年）支zhī（支持）（一支）（支点）圆yuán （圆珠笔）（圆桌）（圆圈）珠zhū（珠子）（珠宝）（珍珠）笔bǐ（毛笔）（一支笔）（笔直）灯dēng （台灯）（灯光）（灯火）电diàn（电话）（电视）（发电）影ying(电影)(影子)(影响)7、妈妈睡了哄hǒnɡ：（哄骗）（哄人）（哄劝）hònɡ:（起哄）（哄场）（哄抢）先xiān（首先）（先前）（先生）闭bì（闭上）（关闭）（闭合）脸liǎn（脸上）（洗脸）（脸色）沉chén（下沉）（沉着）（浮沉）发fà（头发）（发辫）（发尾）fā（发现）（发明）（发生）窗chuāng（窗户）（窗花）（窗台）沙sha （沙子）（河沙）（粗沙）8 、古诗二首依yī（依靠）（依然）（不依）尽jìn （无尽）（尽头）（尽量）黄huáng （黄色）（黄河）（米黄）层céng（一层）（云层）（层次）照zhào（照亮）（光照）（照顾）炉lú（香炉）（火炉）（炉子）烟yān（烟火）（烟花）（云烟）挂guà（挂在）（挂住）（挂念）川chuān（山川）（大川）（川菜）9、黄山奇石南nán（南方）（南北）（南边）部bù（南部）（部分）（部队）些xiē（一些）（好些）（这些）巨jù（巨大）（巨人）（巨石）位wèi（一位）（座位）（位置）每měi（每天）（每日）（每次）升shēng（上升）（升旗）（升起）闪shǎn（闪光）（闪亮）（闪开）狗gǒu（小狗）（天狗）（白狗）10 、日月潭名míng（名字）（有名）（命名）胜shèng（胜出）（名胜）（胜利）迹jì（名胜古迹）（足迹）（痕迹）央yāng（中央）（央视）（央求）丽lì（美丽）（华丽）（秀丽）华huá（华美）（中华）（华丽）展zhǎn（展开）（开展）（展览）现xiàn（现在）（展现）（现象）11、葡萄沟产cha (生产)(产生)(产地)份fèn（一份）（月份）（股份坡pō（山坡）（上坡）（高坡）枝zhī（枝叶）（一枝）（树枝）起qǐ（起床）（起来）（一起）客kè（客人）（请客）（客户）老lao （老师）（老人）（长老）收shōu（收走）（丰收）（回收）城chéng（进城）（城市）（城墙）市shì（城市）（市长）（上市）12、坐井观天井jǐng（一口井）（井水）（水井）观guān（观看）（景观）（观察）沿yán（沿着）（边沿）（沿路）答dá（回答）（问答）（答案）渴kě（口渴）（渴了）（渴望）喝hē（喝下）（喝水）（喝茶）话huà（说话）（讲话）（俗话）际jì（无边无际）（国际）（天际）13、寒号鸟脚jiåo(山脚)(双脚)(脚下)面miàn （面包）（面团）（面粉）阵zhèn（阵雨）（一阵风）（对阵）朗lăng（晴朗）（朗读）（明朗）枯kū（枯草）（干枯）（枯黄）却què（却是）（了却）（却步）第dì（第一）（第几）（门第）（次第）将jiāng（将军）（将来）（将要）jiàng （将士）（将领）（参将）难nàn（患难）（遇难）（难民）nán（难道）（难处）（困难）纷fēn （纷纷）（纷纷扬扬）（缤纷）夜yè（夜晚）（夜里）（半夜）14 、我要的是葫芦棵kē（一棵树）（几棵）（一颗）谢xiè（谢谢）（花开花谢）（感谢）想xiǎng（想象）（想到）（猜想）盯dīng（盯着）（盯住）（盯梢）言yán（发言）（言语）（名言）邻lín（邻居）（邻里）（临近）治zhì（医治）（治好）（治理）怪guài（奇怪）（怪人）（古怪）15 、八角楼上楼lóu（楼房）（上楼）（下楼）年nián （过年）（新年）（年轻）夜yè（夜晚）（夜里）（半夜）披pī（披上）（披着）（披露）轻qīng（轻声）（轻快）（年轻）利lì（利用）（水利）（有利）洪hóng（洪水）（洪灾）（山洪）灾zāi（灾难）（灾害）（水灾）道dào（难道）（道路）（道别）认rèn（认为）（认识）（认领）被bèi（被动）（被子）（棉被）业yè（作业）（事业）（毕业）产chǎn（生产）（出产）（产生）16 、朱德的扁担扁biǎn（扁担）（扁圆）（扁豆）担dàn（扁担）（担子）（重担）dān （承担）（担当）（担任）志zhì（志气）（志向）（志愿）伍wǔ（队伍）（行伍）（入伍）师shī（老师）（教师）（师长）军jūn（军人）（军队）（军官）战zhàn（战士）（战斗）（战争）士shì（战士）（士气）（将士）17、难忘的泼水节忘wàng（忘记）（难忘）（遗忘）泼pō（泼水）（泼出）（撒泼）度dù（年度）（度过）（长度）龙lóng（飞龙在天）（火龙）（龙舟）炮pào（大炮）（炮火）（鞭炮）穿chuān（穿衣）（穿上）（穿戴）始shǐ（开始）（始于）（始终）向xiàng（方向）（走向）（风向）令lìng（命令）（指令）（法令）18 、刘胡兰刘liu (姓刘)(刘胡兰)(刘海)民min(人民)(国民党)(民兵)反fan(反对)(反正)(反面)村cun(村子)(农村)(村口)被bei(被捕)(被子)(棉被)关guan(关门)(关机)(开关)道dao(道路)(知道)(道理)兵bing(民兵)(士兵)(官兵)19、古诗二首危wēi（危险）（危难）（安危）敢gǎn（敢于）（果敢）（勇敢）惊jīng（惊吓）（吃惊）（惊怕）阴yīn（阴天）（阴山）（阴雨）似sì（好似）（似乎）（相似）野yě（山野）（野外）（田野）苍cāng（白发苍苍）（苍白）（苍老）茫máng（白茫茫）（茫然）（茫昧）20、雾在哪里于yú（于是）（终于）（等于）论lùn（讨论）（言论）（谈论）岸àn（河岸）（上岸）（靠岸）屋wū（房屋）（屋子）（屋外）切qiè（一切）（切身）（关切）久jiǔ（长久）（久远）（久仰）散sàn（分散）（散开）（散步）步bù（散步）（跑步）（脚步）21、雪孩子唱chàng（唱歌）（欢唱）（演唱）赶gǎn（赶走）（赶快）（追赶）旺wàng（兴旺）（旺火）（旺年）旁páng（旁人）（身旁）（旁边）浑hún（浑然天成）（浑水）（浑浊）候hòu （时候）（等候）（问候）谁shuí（谁的）（是谁）（谁人）汽qì（汽油）（汽水）（水汽）22、狐假虎威食shí（食物）（吃食）（粮食）物wù（食物）（动物）（物品）爷yé（大爷）（爷爷）（老爷）就jiù（就是）（就来）（成就）爪zhuǎ：（爪子）（鸡爪）（zhǎo（鹰爪）（虎爪）（爪牙）神shén（神奇）（神仙）（神圣）活huó（生活）（活着）（活动）猪zhū（猪头）（猪皮）（猪毛）23、纸船和风筝折zhé（折纸）（打折）（折扣）纸zhǐ（纸片）（纸币）（报纸）张zhāng（张开）（张望）（开张）祝zhù（祝福）（祝贺）（恭祝）扎zā（包扎）（捆扎）（绑扎）抓zhuā（抓捕）（抓住）（抓紧）但dàn（但是）（一但）（但凡）哭kū（哭泣）（哭诉）（大哭）24风娃娃车chē（车牌）（车辆）得de ：用于表示动作变化的词的后面（跑得快）（香得很）（拿得动）dé（得体）（得到）（得失）děi ：必须,需要（可得注意）秧yāng（秧苗）（插秧）（育秧）苗miáo （树苗）（禾苗）（苗头）汗hàn （汗水）（出汗）（汗颜）急jí（着急）（急忙）（急切）场chǎng（场地）（出场）（场合）伤shāng （伤心）（伤痛）（伤口）路lù（路边）（大路）（路口）。

波浪 灯笼 苹果 疑问句 尤其（部首）感叹句（两处）朗读课文于是 首都（部首） 课题二年级上册知识点梳理词语 句式（标点） 朗读要求背诵内容 拓展活动识字 1景色宜人 春华秋实 五谷丰登 金秋时节 尽力 表层 壮观 生字扩多个词语（我会读） 每个层次词语类型的不同收集一些关于秋天 的词语1、秋天的图画朗读课文全文园地“读读背背”美丽 劳动 生字 工作 作文（名词） 做工 做事（动词）拟人句破折号——解释说明 重点书后四句拟人句(词语搭配 ) 什么样的什么 （动词使用） 准备园地“展示台” 的作品2、黄山奇石 喜欢的段落想奇石的样子，编故风景区 巨石（半包围） 它们 安全块头 站立 天都峰（多音字）双引号——特定的称谓 省略号——省略的部分 比喻句的区分事；收集图片，讲一 讲。

3、植物妈妈有办法AABB 类型的词语 疑问句 已经 自己（形近字区分） 把字句 铁甲 豆子 知识 纷飞 关联词语（只要 就） 如果 好人 女娃 山洼（换偏旁） 朗读课文 全文收集其他植物传播 种子的方法。

4、古诗两首白云生（易错字）处有人家。

朗读课文 背诵两首“展示台”活动枝条 枫树 日记 刘海停车坐（易错字）爱枫林晚。

千古名句：每一首后两句 默写填空（山 行） 背诵其他描写秋天 的古诗。

园地一熟字去偏旁 （同音字、形近字） 根据偏旁写字（左右、上下结构）偏旁表义联想法——木本、草本植物；肉月旁身体部位；宝 盖头表示房子。

我会读的词语——重在积累，认读字扩的词语会读即可。

读读背背——会背能感悟那种植物的特点，体会用词的准确即可。

口语交际——按照要求说话，训练条理性和语句通顺。

展示台——结合每一课拓展活动，在平时开展。

识字 2二胡 京戏 象棋 钢铁养鱼 看图说话训练（谁在哪，干 朗读观（易错字）看 弹琴（易错字） 什么，干得怎么样？体会校 词组分类（琴棋书画）（花结合自己的才艺，准 备展示台活动。

（ （ 队员 青色 宁静 教室 样子 哈欠（部首） 元（部首）旦 熟字加偏旁 （偏旁添加在左边）一字组多词（把字放在不同的位 内外生活的丰富多彩。

1.小蝌蚪找妈妈两（两条）（两只）（两头）哪（哪里）（哪个）（哪儿）宽（宽大）（宽广）（宽心）顶（山顶）（头顶）（顶尖）眼（眼力）（眼光）（眼角）睛（眼睛）（点睛）（目不转睛）肚（肚子）（肚皮）（鱼肚）皮（皮包）（皮衣）（皮毛）孩（孩子）（女孩）（男孩）跳（跳远）（跳高）（跳水）快活连忙已经1.了解小蝌蚪长成青蛙的过程：蝌蚪——长出后腿——长出前腿——尾巴变短——尾巴不见——变成青蛙。

2. 短语积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮宽宽的嘴巴2 我是什么变（变身）（变样）（千变万化）极（北极）（极小）（南极）片（雪片）（叶片）（名片）傍（傍晚）（傍午）（依山傍水）海（大海）（海水）（海马）洋（海洋）（远洋）（太平洋）作（工作）（动作）（作用）坏（坏人）（坏处）（坏话）给（带给）（分给）（交给）带（皮带）（带来）（带鱼）天空花朵平常江河田地发动1.短语积累：发动机器灌溉机器淹没庄稼冲毁房屋伸出双手带来灾害披上红袍朗读课文2.水在自然界中以三种形态存在，分别是液态、固态和气态。

云、雨、雾、露是液态的水，冰、雪、霜、冰雹是固态的水，水蒸气是气态的水。

3.植物妈妈有办法法（方法）（办法）（书法）如（如果）（比如）（如今）脚（脚尖）（双脚）（脚跟）它（它们）（它的）娃（娃娃）（女娃）（娃娃鱼）她（她们）（她的）（她人）毛（皮毛）（毛豆）（九牛一毛）更（更加）（更好）（更美）知（无知）（知识）（知道）识（常识）（识字）（认识）告别四海为家出发那里植物妈妈传播种子的办法：1.靠水来传播：椰子、睡莲2.靠小鸟或其他小动物来传播：樱桃、野葡萄、野山参3.靠风来传播：柳树、蒲公英4.机械传播种子的办法，也叫弹射传播：凤仙花、酢浆草、芝麻、大豆识字1 场景歌园（花园）（校园）（公园）孔（气孔）（小孔）（孔子）桥（石桥）（大桥）（天桥）群（人群）（群山）（群众）队（队长）（队旗）（少先队）旗（红旗）（旗手）（国旗）铜（青铜）（铜号）（铜牌）号（口号）（问号）（学号）领（衣领）（带领）（本领）巾（毛巾）（头巾）（红领巾）欢笑背《量词歌》：一头牛，两匹马，三条鲤鱼，四只鸭，五本书，六支笔，七棵果树，八朵花，九架飞机，十辆车，用错量词出笑话。

部编版语文一至六年级必背古诗词及日积月累汇总一年级上册古诗画唐王维远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

一年级上册日积月累语文园地一咏鹅唐骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

语文园地二（无）语文园地三（无）语文园地四一年之计在于春，一日之计在于晨一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴语文园地五悯农（其二）唐李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？语文园地六古朗月行（节选）唐李白小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

语文园地七种瓜得瓜，种豆得豆。

前人栽树，后人乘凉。

千里之行，始于足下。

百尺竿头，更进一步。

语文园地八风唐李峤解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。

一年级下册古诗静夜思唐李白床前明月光，疑似地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

池上唐白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

小池宋杨万里泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

一年级下册日积月累语文园地一春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣语文园地二春晓唐孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

语文园地三赠汪伦唐李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

语文园地四寻隐者不遇唐贾岛松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

语文园地五小葱拌豆腐——一清（青）二白竹篮打水——一场空芝麻开花——节节高十五个吊桶打水——七上八下语文园地六朝不霞出门，晚霞行千里。

有雨山戴帽，无雨半山腰。

早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。

蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。

语文园地七敏而好学，不耻下问。

——论语不知则问，不能则学。

——荀子读书百遍，而义自见，——董遇读万卷书，行万里路。

——董其昌语文园地八画鸡明唐寅头上红冠不用裁，满身白雪走将来。

平生不敢轻言语，一叫千门万户开。

二年级上册古诗登鹳雀楼唐王之涣白日依山尽，黄河入海流。

部编二年级语文上册课内必背必默写第3课 P8-9 《植物妈妈有办法》园地一 P13 《梅花》识字1 P16 《场景歌》识字2 P18-19 《树之歌》及课后第三题识字3 P20-21 《拍手歌》识字4 P23-24 《田家四季歌》园地二 P26 《日积月累》园地三 P41 《小儿垂钓》第8课 P43-44 《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》第9课 P46-47 《黄山奇石》第2-5自然段第10课P49-50 《日月潭》第2-4自然段园地四 P56 《日积月累》园地五 p69 《江雪》园地六 P81 《日积月累》第18课P83-84 《夜宿山寺》《敕勒歌》园地七 P95 《日积月累》园地八 P110 《日积月累》1、《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。

那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

2、梅花（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

3、《场景歌》一只海鸥，一片沙滩。

一艘军舰，一条帆船。

一方鱼塘，一块稻田。

一行垂柳，一座花园。

一道小溪，一孔石桥。

一丛翠竹，一群飞鸟。

一面队旗，一把铜号。

一队“红领巾”，一片欢笑。

4、《树之歌》杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石，金桂开花满院香。

十年树木，百年树人。

树高百尺，叶落归根。

树无根不长。

人无志不立。

5、《拍手歌》你拍一，我拍一，动物世界很新奇。

你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。

你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。

部编人教版二年级语文上册词语听写、认读、背诵默写汇总整理第一单元一、我会读。

池塘脑袋灰色游哇游捕食欢迎阿姨宽嘴巴乌龟头顶披着鼓着晒太阳极小傍晚越升越高水滴小溪奔跑海洋坏事冲毁房屋猜猜植物如果旅行准备纷纷带刺底下炸开离开观察知识粗心手套帽子登山鞋裤子地图水壶帐篷指南针评价：熟练（）基本熟练（）不熟（）二、我会写。

1、课本第3页、第7页、第10页补充的词语。

（要求：读两遍）2、课本第119页“课文第1、2、3课词语”。

（要求：抄写两遍）3、从以上“我会写”所有的词语中挑选20个进行听写。

评价：全对（）错5个以内（）错6到10个（）错10个以上（）三、背诵，背过的在括号里画√。

1、《3 植物妈妈有办法》（）2、第13页《梅花》（）四、多音字。

1、教：jiāo（教书） jiào（教师）2、没：mò（淹没） méi（没有）3、为：wéi（四海为家） wèi（因为）4、得：dé（得到）de（走得快） děi（得亏）第二单元一、我会读。

沙滩一艘军舰帆船稻田花园桥孔翠竹队旗铜号梧桐手掌枫树松柏服装桦树耐寒守北疆银杏水杉化石金桂世界孔雀锦鸡雄鹰飞翔雁群丛林深处猛虎百灵休息四季蝴蝶麦苗桑叶肥胖农事归来爱戴谷粒虽然辛苦葡萄紫色狐狸笨重酸的评价：熟练（）基本熟练（）不熟（）二、我会写。

1、课本第17页、第19页、第22页、第24页补充的词语。

（要求：读两遍）2、课本第119页“识字第1、2、3、4课词语”。

（要求：抄写两遍）3、从以上“我会写”所有的词语中挑选20个进行听写。

评价：全对（）错5个以内（）错6到10个（）错10个以上（）三、背诵，背过的在括号里画√。

1、《1 场景歌》（）2、《2 树之歌》（）3、《3 拍手歌》（）4、《4 田家四季歌》（）5、第26页“日积月累”（）四、多音字。

1、场：cháng（场院） chǎng（广场）2、了：liǎo（明了） le（走了）第三单元一、我会读。

部编版二年级语文上册必背古诗词+译文+赏析江南梅花【宋】王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

作者简介：王安石（1021年12月18日－1086年5月21日），字介甫，号半山，谥文，封荆国公。

世人又称王荆公。

汉族，北宋抚州临川人（今江西省抚州市临川区邓家巷人），中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。

欧阳修称赞王安石：“翰林风月三千首，吏部文章二百年。

老去自怜心尚在，后来谁与子争先。

”传世文集有《王临川集》、《临川集拾遗》等。

其诗文各体兼擅，词虽不多，但亦擅长，且有名作《桂枝香》等。

而王荆公最得世人哄传之诗句莫过于《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还。

”注释：凌寒：冒着严寒。

遥：远远地。

知：知道。

为（wèi）：因为。

暗香：指梅花的幽香。

译文：墙角有几枝梅花，正冒着严寒独自盛开。

远远的就知道洁白的梅花不是雪，因为有梅花的幽香传来。

古诗赏析：此诗语言朴素，对梅花的形象也不多做描绘，却自有深致，耐人寻味。

他的《北陂杏花》对杏花花、影俱妖娆的形象大加渲染，用“纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘”来强调杏花的高洁、坚持的精神，写得很张扬外露。

而这首写梅花的诗，其思想内涵实是相通的，写得则非常平实内敛。

前两句写墙角梅花不惧严寒，傲然独放，“墙角数枝梅”，“墙角”不引人注目，不易为人所知，更未被人赏识，却又毫不在乎。

“墙角"这个环境突出了数枝梅身居简陋，孤芳自开的形态。

体现出诗人所处环境恶劣，却依旧坚持自己的主张的态度。

“凌寒独自开”，这里写梅花没写她的姿态，而只写她“独自开”，突出梅花不畏寒，不从众，虽在无人偏僻的地方，仍然凌寒而开，写的是梅花的品质，又像写人品。

“独自”，语意刚强，无惧旁人的眼光，在恶劣的环境中，依旧屹立不倒。

体现出诗人坚持自我的信念。

后两句，重点放在梅花的幽香上，“遥知不是雪”，“遥知”说明香从老远飘来，淡淡的，不明显。

诗人嗅觉灵敏，独具慧眼，善于发现。