部编版小学语文二年级上册全册课文(打印版)

【导语】《寒号鸟》是⼀篇运⽤对⽐⼿法写的童话。

叙述了喜鹊和寒号鸟对待垒巢的不同态度和不同结果，说明了好逸恶劳。

得过且过是没有好结果的。

©⽆忧考⽹准备了以下内容，希望对你有帮助!【篇⼀】部编版⼩学⼆年级上册语⽂第13课《寒号鸟》课⽂原⽂ ⼭脚下有⼀堵⽯崖，崖上有⼀道缝，寒号鸟就把这道缝当作⾃⼰的窝。

⽯崖前⾯有⼀条河，河边有⼀棵⼤杨树，杨树上住着喜鹊。

塞号鸟和喜鹊⾯对⾯住着，成了邻居。

⼏阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。

有⼀天，天⽓晴朗。

喜鹊⼀早飞出去，东寻西找，衔回来⼀些枯草，就忙着做窝，准备过冬。

寒号鸟却整天出去玩，累了就回来睡觉。

喜鹊说：“塞号鸟，别睡了，⼤好晴天，赶快做窝。

” 塞号鸟不听劝告，躺在崖缝⾥对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，天⽓暖和，正好睡觉。

” 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。

喜鹊住在温暖的窝⾥。

塞号鸟在崖缝⾥冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。

” 第⼆天清早，风停了，太阳暖暖的，好像⼜是春天了。

喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难过。

” 寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦，天⽓暖和，得过且过。

” 寒冬腊⽉，⼤雪纷飞。

北风像狮⼦⼀样狂吼，崖缝⾥冷得像冰窖。

寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。

” 天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。

可是，寒号鸟已经在夜⾥冻死了。

____________________ 本⽂根据民间传说改编。

【篇⼆】部编版⼩学⼆年级上册语⽂第13课《寒号鸟》教案 教学⽬标 1．学会本课13个⽣字，读准多⾳字“号”，理解13个新词。

2．能按事情发展顺序，把⼏句话整理成⼀段通顺的话。

3．能分⾓⾊朗读课⽂。

4．懂得懒惰。

得过且过是没有好结果的，美好的⽣活只有。

通过⾟勤的劳动才能得到。

教学重点与难点 教学重点：理清事情发展顺序，分⾓⾊朗读课⽂。

教学难点：准确领会寓意。

二年级语文上册知识手册姓名座号目录课文1、小蝌蚪找妈妈语文园地四2、我是什么12、坐井观天3、植物妈妈有办法13、寒号鸟口语交际：有趣的动物14、我要的是葫芦语文园地一口语交际：商量识字1、场景歌语文园地五2、树之歌15、大禹治水3、拍手歌16、朱德的扁担4、田家四季歌17、难忘的泼水节语文园地二口语交际：看图讲故事课文4、曹冲称象语文园地六5、玲玲的画18、古诗二首6、一封信（夜宿山寺）（敕勒歌）7、妈妈睡了19、雾在哪里口语交际：做手工20、雪孩子语文园地三语文园地七8、古诗二首21、狐假虎威9、（登鹳雀楼）（望庐山瀑布）22、狐狸分奶酪10、黄山奇石23、纸船和风筝11、日月潭24、风娃娃12、葡萄沟语文园地八语文园地八词语搭配：茂密的森林茂密的枝叶大摇大摆地走过来大摇大摆地走出门飘荡的风筝飘荡的红旗漂流的纸船漂流的冰山词语：和风细雨风和日丽云淡风轻风平浪静风起云涌风调雨顺鸡鸣狗吠摇头摆尾神气活现大摇大摆半信半疑东张西望狐假虎威议论纷纷叫苦连天郑重其事惊弓之鸟胆小如鼠漏网之鱼害群之马如鱼得水如虎添翼龙飞凤舞神气活现→现身说法→法不责众→众所周知→知书达礼→礼尚往来→来历不明→明争暗斗→斗志昂扬→扬眉吐气→气喘如牛→牛鬼蛇神议论纷纷→纷纷扬扬→扬眉吐气→气象万千→千辛万苦→苦不堪言→言听计从→从长计议大…大…大摇大摆大吹大擂大包大揽大彻大悟大起大落大模大样大风大浪大恩大德大手大脚大仁大义大智大勇大吉大利大慈大悲半…半…半信半疑半吞半吐半推半就半青半黄半真半假ABCC议论纷纷得意洋洋喜气洋洋兴致勃勃生机勃勃书声琅琅第1课小蝌蚪找妈妈liǎng两（两个）（两天）（三言两语）（两全其美）jiù就（就是）（成就）（就学）（就事论事）nǎ哪（哪里）（哪些）（哪有）kuān宽（宽阔）（宽大）（宽宏大量）（宽以待人）dǐng顶（头顶）（屋顶）（顶天立地）（顶呱呱）jīng睛（眼睛）（定睛）（火眼金睛）（目不转睛）dù肚(肚量）（肚皮）（牵肠挂肚）（心知肚明）pí皮（皮球）（皮草）（皮开肉破）（嬉皮笑脸）hái孩（孩子）（小孩）（孩童）（花季女孩）tiào跳（跳高）（心跳）（心惊肉跳）（活蹦乱跳）碧绿的衣裳碧绿的荷叶碧绿的湖水大大的脑袋大大的脚印雪白的肚皮雪白的皮肤雪白的羽毛长长的尾巴长长的飘带顶天立地:中华儿女个个是顶天立地的英雄汉。

部编版二年级语文上册生字组词(写字表)可直接打印以下是部编版小学语文二年级上册生字组词。

课文1、《小蝌蚪找妈妈》两（两个）（两人）（两块）（斤两）（两边）（两篇）就（就是）（就来）（成就）（迁就）（就业）（就位）哪（哪里）（在哪）（哪些）（哪边）（哪天）（哪个）宽（宽大）（宽容）（宽广）（宽阔）（宽心）（宽裕）顶（房顶）（头顶）（屋顶）（顶尖）（顶楼）（顶点）睛（眼睛）（点睛）（目不转睛）（画龙点睛）（点睛之笔）肚（肚子）（肚皮）（肚量）（鱼肚）（肚脐）皮（果皮）（瓜皮）（皮球）（表皮）（毛皮）（羊皮）孩（小孩）（女孩）（孩童）（男孩）（孩提）（孩子）跳（跳绳）（跳动）（跳高）（跳远）（跳水）（跳伞）2《我是什么》变（变动）（变化）（改变）（变成）（变形）（变幻）极（两极）（北极）（极点）（极度）（南极）（极力）片（一片）（叶片）（相片）（片段）（片面）（图片）傍（傍晚）（依傍）（傍午）（傍明）海（大海）（海洋）（海水）（海边）（海浪）（海岸）洋（海洋）（大洋）（洋房）（洋相）（汪洋）（远洋）作（作业）（工作）（作对）（作废）（作案）（作罢）坏（坏人）（坏处）（坏话）（坏事）（坏死）（好坏）给（给你）（送给）（让给）（献给）（给养）（补给）带（带路）（带领）（皮带）（带队）（带头）（领带）3《植物妈妈有办法》法（方法）（办法）（想法）（笔法）（法律）（法宝）如（如果）（不如）（如何）（比如）（假如）（如意）脚（脚下）（手脚）（脚跟）（脚底）（脚尖）（脚力）它（它们）（它的）（其它）（无它）（它人）娃（娃娃）（女娃）（奶娃）（男娃）（娃子）（夏娃）她（她们）（她的）（她俩）研究资料：毛（皮毛）（毛竹）（毛发）（白毛）（鹅毛）（汗毛）更（更加）（更好）（更多）（更高）（更正）（三更）知（知道）（知识）（通知）（已知）（知己）（知心）识（认识）（识别）（识破）（识趣）（识货）（常识）识字1《场景歌》园（花园）（园林）（公园）（果园）（园艺）（菜园）孔（小孔）（孔桥）（毛孔）（耳孔）（气孔）（瞳孔）桥（大桥）（桥梁）（天桥）（长桥）（吊桥）（过桥）群（羊群）（群体）（群众）（人群）（群山）（超群）队（小队）（队长）（队伍）（乐队）（分队）（部队）旗（国旗）（升旗）（彩旗）（旗子）（校旗）（红旗）铜是一种金属，有很多种不同的用途，比如黄铜、古铜、铜钟、白铜、铜币和铜钱等。

【导语】《我是什么》是部编版⼩学语⽂第三册第⼀单元的⼀篇⽂章，是⼀篇拟⼈的科普短⽂。

课⽂采⽤拟⼈⼿法，以第⼀⼈称“我”的叙述⽅式，以朴实⽽⽣动的语⾔，图⽂并茂地向学⽣展⽰了⽔的变化及其利与害。

⽂中始终不点明“我”就是⽔，⽽是通过⽔的形态变化和⼈类关系的描写，让读者去猜，更增加了⽂章的趣味性，所以学⽣学起来兴趣盎然。

⽆忧考准备了以下内容，供⼤家参考!【篇⼀】部编版⼩学⼆年级上册语⽂第⼆课《我是什么》课⽂原⽂ 我会变。

太阳⼀晒，我就变成汽，升到天空，我⼜变成⽆数极⼩极⼩的点⼉，连成⼀⽚，在空中飘浮。

有时候我穿着⽩⾐服，有时候我穿着⿊⾐服，早晨和傍晚我⼜把红袍披在⾝上。

⼈们管我叫“云”。

我在空中越升越⾼，体温越来越低，变成了⽆数⼩⽔滴。

⼩⽔滴聚在⼀起落下来，⼈们管我叫“⾬”。

有时候我变成⼩硬球打下来，⼈们就管我叫“雹⼦”。

到了冬天，我变成⼩花朵飘下来，⼈们⼜管我叫“雪”。

平常我在池⼦⾥睡觉，在⼩溪⾥散步，在江河⾥奔跑，在海洋⾥眺舞、唱歌、开⼤会。

有时候我很温和，有时候我很暴躁。

我做过许多好事，灌溉⽥地，发动机器，帮助⼈们⼯作。

我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给⼈们带来灾害。

⼈们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

⼩朋友，你们猜猜，我是什么？ ____________________ 本⽂由⼈民教育出版社⼩学语⽂室编写。

【篇⼆】部编版⼩学⼆年级上册语⽂第⼆课《我是什么》教案 教学⽬标： 1．认识11个⽣字，会写4个字冲、池、浮、⿊。

2．有感情地朗读课⽂，知道云、⾬、雹⼦、雪等⾃然现象都是⽔的变化形成的。

3.学⽣初步感受科学童话，体会作者写作⽤词准确、⽣动的特点。

通过对⽐朗读，感受语⽂学习的乐趣，激发学⽣阅读其他科学童话的兴趣。

教学重难点 教学重点： 1.学会本课⽣字、词。

2.知道⽔的变化。

教学难点： 教师引导学⽣初步感受科学童话，体会作者写作⽤词准确、⽣动的特点；通过对⽐朗读，感受语⽂学习的乐趣，激发学⽣阅读其他科学童话的兴趣。

部编人教版小学语文二年级上册全册课文
第一课：学好汉字
这篇课文介绍了研究汉字的重要性，以及如何正确书写汉字。

第二课：诗歌《春天在哪里》
这首诗歌描绘了春天的美景，让孩子们感受到春天的到来。

第三课：拼音练
这篇课文主要是进行了拼音的练，让孩子们熟悉并掌握拼音的发音。

第四课：诗歌《小海龟》
这首诗歌以小海龟为主题，让孩子们了解并关注海龟的生活。

第五课：学会分类
这篇课文教孩子们如何对事物进行分类，提高他们的思维能力和观察力。

第六课：诗歌《乐园》
这首诗歌描述了一个美妙的乐园，让孩子们感受到快乐和幸福。

第七课：认真读《春天的颜色》
这篇课文通过描述春天的颜色，让孩子们积极关注并体验春天
的美好。

第八课：诗歌《秧苗乐》
这首诗歌以秧苗生长为主题，让孩子们了解农田里各种农作物
的生长过程。

以上是部编人教版小学语文二年级上册全册课文的简介。

希望
对您有所帮助！。

部编版小学二年级上册语文第12课《坐井观天》课文原文及教案【篇一】部编版小学二年级上册语文第12课《坐井观天》课文原文青蛙坐在井里。

小鸟飞来，落在井沿上。

青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。

”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”小鸟说：“你弄错了。

天无边无际，大得很哪！”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。

我不会弄错的。

”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。

不信，你跳出井来看一看吧。

”____________________本文根据《庄子·秋水》改写。

【篇二】部编版小学二年级上册语文第12课《坐井观天》教案教学要求1、学会本课8个生字。

会用“一……就……”造句。

2、懂得故事内容。

3、学习全面看问题的思想方法。

4、有感情地朗读课文。

教学重难点重点：学会本课生字。

难点：弄懂为什么青蛙和小鸟对天的大小有不同的看法。

课前准备1、生字卡片、幻灯或多媒体、小黑板2、青蛙与小鸟的头饰若干。

教学时间：2课时教学过程第一课时教学内容：指导朗读、理解课文一、学生瞬息万变读课文，读准字音，感知课文大意1、板书课题：坐井观天师：同学们通过自己读书都知道了这个故事，谁能说说“坐井观天”的“观”是什么意思。

谁坐井观天。

2、再读读这个故事，同桌互相检查生字读音是否正确。

3、出示生字卡片，检查读音。

（1）从学生中选出一个“小老师”，负责正音。

（2）开火车读生字卡，谁的读音不准，由“小老师”纠正。

（注意“弄”的声母是“n”，“错”的声母是平舌音）学生没准的字音教师指导。

二、读课文，理解青蛙和小鸟对天的不同看法1、自己读课文，想一想，从课文中哪些地方可以看出：小鸟说天很大，青蛙说天很小。

2、和同桌讨论一下，把小鸟说天很大，青蛙说天很小的那两个词语（无边无际、井口那么大）找出来作上记号，再读一读。

3、教师在黑板上简笔画小鸟和青蛙。

部编版小学二年级上册语文第19课《雾在哪里》课文原文及教案【最新6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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统编版语⽂1-6年级（上册）课后习题参考答案（附打印版）这份教材参考答案是根据统编版语⽂上册教材整理，在这⾥⽼师分享给⼤家，家长抓紧替孩⼦收藏，学习必备！01部编版⼀年级上册102部编版⼆年级上册三上第⼀课《⼤青树下的⼩学》⼀、朗读课⽂，在⽂中画出有新鲜感的词句与同学交流。

（有新鲜感的词句”是指运⽤⽐拟、⽐照、⽐喻等等修辞⼿法的有关词句，使⽤修饰限定⽅法写具体形象的有关词句，以及进⾏细致描述细节的有关词句。

⽽这样的词句，学⽣读后感到写得⽣动有趣、具体形象，有⽿⽬⼀新的感觉。

）１、早晨，从⼭坡上，从坪坝⾥，从⼀条条开着绒球花和太阳花的⼩路上，⾛来了许多⼩学⽣，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。

这句话告诉我们这些来⾃不同民族的⼩朋友，早早地起床，迎着朝阳，踩着露珠，⾼⾼兴兴地朝着⼀个共同⼀个地⽅──学校⾛去。

这句话描绘出众多的学⽣由远及近汇集⽽来的壮观景象了。

句⼦中⽤了三个“从……”相似的结构的词语，和“有……有……有……还有……”让我们⼀读就在脑海⾥能形成清楚具体的画⾯，读起来朗朗上⼝，形成⼀定的语势，给我们有⾝临其境、⽿⽬⼀新的感觉。

这样的词句，我们叫它为“有新鲜感的词句”。

２、⼤家穿戴不同、语⾔不同，来到学校，都成了好朋友。

那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。

这句话告诉我们这是⼀所民族团结的学校。

⼤家虽然来⾃不同的家庭，来⾃不同的民族，穿戴不同，语⾔不同，但都成了好朋友。

在祖国的⼤家庭⾥，在鲜艳的五星红旗下共同过着幸福的学习⽣活。

“穿戴不同”“鲜艳的服装”“绚丽多彩”形成“绚丽多彩的学校”画⾯。

３、同学们向在校园⾥欢唱的⼩鸟打招呼，向敬爱的⽼师问好，向⾼⾼飘扬的国旗敬礼。

这⼀句课⽂作了提⽰“我好象看到了这样的情景”这是想象的句⼦。

这句话中连续⽤了三个“向……”，形成“进⾏各种活动”的画⾯。

写出了学校的⽣活的美好，孩⼦们来到学校时的欢快⼼情。

４、最有趣的是，跑来了⼏只猴⼦。

第一单元课文1《小蝌蚪找妈妈》塘tánɡ水塘池塘鱼塘荷塘脑nǎo脑袋电脑大脑用脑袋dài 袋口袋子布袋睡袋灰huī灰色灰蒙蒙灰兔捕bŭ捕捉捕鱼捕鸟迎yínɡ迎接欢迎迎上阿ā阿姨阿爸阿妈姨yí阿姨姨娘姨妈宽kuān宽宽的宽大长宽龟ɡuī乌龟海龟龟壳顶dǐnɡ山顶头顶屋顶顶点披pī披上披着披挂披甲鼓ɡŭ鼓着鼓起敲鼓打鼓教jiāo教书教会哇wa好哇来哇jiào 教室教师2《我是什么》晒shài 晒衣服晒干晾晒极jí极小北极南极极力傍bànɡ傍身傍晚傍午傍水越yuè越来越好越长越高滴dī一滴水滴下水滴雨滴溪xī小溪溪水溪边溪声奔bēn奔跑飞奔奔走奔来洋yánɡ海洋大洋洋车洋人坏huài 坏人好坏坏事气坏淹yān淹死淹没淹水没mò没收淹没毁huǐ毁灭毁坏冲毁屋wū房屋屋顶新屋屋檐猜cāi 猜谜猜想猜字猜猜冲chōng冲毁冲下来向前冲3 《植物妈妈有办法》植zhí植树种植植物如rú如果比如假如又如为wéi成为无所欲为四海为家旅lǚ旅游旅行旅长备bèi准备备课预备防备纷fēn纷纷五彩缤纷纷飞刺cì刺刀刺客小刺刺眼底dǐ到底海底井底底下炸zhà炸开炸药炸弹爆炸离lí分离离开离别离家察chá考察观察警察察看识shí认识知识见识识字得dé得到取得粗cū粗细粗心粗壮děi就得语文园地一套tào手套全套套装鞋套帽mào帽子衣帽戴帽小红帽登dēnɡ登顶登上登山登高鞋xié鞋子布鞋皮鞋凉鞋裤kù裤子衣裤长裤裤脚图tú图画画图图书地图壶hú水壶茶壶壶口帐zhàng帐篷蚊帐指zhǐ指针指向手指指甲篷péng帐篷篷布雨篷针zhēn指南针针对穿针打针第二单元识字1 《场景歌》滩tān 沙滩海滩河滩艘sōu一艘船几艘军jūn 军舰军队海军空军舰jiàn 舰队军舰舰长帆fān扬帆起帆帆船帆布稻dào稻谷水稻稻花稻子园yuán公园园林校园果园孔kŏng 孔雀孔桥孔子打孔翠cuì翠竹翠绿青翠翠鸟队duì队伍军队队员领队铜tónɡ黄铜青铜铜元铜器号hào 学号问号句号口号2《树之歌》梧wú梧桐梧桐雨桐tóng 梧桐油桐桐子桐花掌zhǎng掌心手掌脚掌巴掌枫fēng枫树枫叶枫香红枫松sōng松鼠松树松柏松叶柏bǎi 松柏柏树装zhuāng西装装修假装桦huà桦树白桦耐nài耐心忍耐守shŏu守护守卫守门把守疆jiānɡ疆土新疆北疆边疆银yín金银银色银行白银杉shān 水杉杉树红杉云杉化huà变化化学化雪化身桂ɡuì桂树桂花金桂桂林3《拍手歌》世shì世界世代一生一世界jiè世界边界国界界线雀què麻雀孔雀云雀锦jǐn锦鸡锦衣锦缎云锦雄xióng 雄伟雄鹰英雄雄壮鹰yīng老鹰雄鹰翔xiáng 飞翔滑翔雁yàn 大雁飞雁雁群丛cóng草丛花丛丛林树丛深shēn深入深山深林深秋休xiū休养休息午休猛měnɡ猛虎猛兽凶猛灵línɡ百灵机灵灵活4 《田家四季歌》季jì四季春季季节冬季蝴hú蝴蝶蝶dié飞蝶蝴蝶麦mài 麦苗小麦大麦苗miáo 禾苗树苗麦苗桑sāng 桑树桑叶蚕桑肥féi肥胖肥大肥土肥猪农nóng农业农民农村农业归guī归来回归归家当归戴dài 爱戴戴上戴帽戴领巾谷gŭ稻谷谷物包谷谷豆粒lì米粒颗粒豆粒虽suī虽然虽说辛xīn 辛劳辛苦苦kŭ吃苦辛苦苦瓜苦果了liǎo了解了却知了场cháng打场场院稻场麦场chǎng 场地场面广场入场语文园地二葡pú葡萄葡萄皮萄táo 葡萄葡萄园紫zǐ紫色紫花紫菜狐hú火狐狐狸红狐狸lǐ狸猫狐狸笨bèn笨鸟先飞笨蛋酸suān心酸酸菜酸甜苦辣第三单元课文4《曹冲称象》曹cáo曹操曹冲姓曹称chēng称重称量称呼人称员yuán人员队员员工柱zhù圆柱柱子石柱议yì商议议论议和论lùn 言论讨论争论重zhòng重量体重重力轻重杆gǎn杆秤秤杆笔杆枪杆秤chèng台秤杆秤地秤电子秤砍kǎn 砍刀砍树砍断线xiàn 直线线条画线白线止zhǐ止住停止量liàng 数量重量力量量词根gēn 树根一根柱子5《玲玲的画》玲líng玲玲玲珑详xiáng详细安详幅fú一幅画条幅横幅评píng评语评讲评比评分奖jiǎng评奖奖品发奖催cuī催人催眠催办催促叭bā喇叭喇叭花脏zāng 弄脏很脏不脏脏乱报bào报时报告情报电报另lìng另外另一个另有其人及jí及时来不及不及懒lǎn懒人懒汉懒散并bìng并立合并并且糟zāo糟糕糟了糟心肯kěn 不肯肯定6《一封信》封fēng一封信封山信封封口削xiāo削皮削苹果削好锅guō下锅油锅火锅锅巴刮guā刮风刮脸刮胡子刮下胡hú胡说二胡胡子胡人灯dēng电灯油灯灯光点灯修xiū修路修好修理修身肩jiān肩上肩膀肩头并肩冷lěng冷清冷风寒冷不冷不热团tuán 团员团圆纸团线团完wán完结说完写完做完期qī星期日期中期长期束shù一束花结束花束光束鲜xiān鲜花新鲜鲜美鲜亮朝cháo朝向朝阳朝着朝外结jié结束了结蝴蝶结zhāo朝阳朝霞有朝一日jiē结实结果重chóng重庆重写重复重新zhòng重要重量轻重7妈妈睡了乏fá乏力乏了疲乏困乏先xiān先后先进首先先生闭bì闭眼关闭闭口闭门紧jǐn紧张松紧紧握紧要润rù红润湿润光润珠圆玉润等děng等级等于等人等待吸xī吸水呼吸吸烟吸气汗hàn汗水流汗汗滴出汗额é额头额角前额沙shā沙滩风沙沙发沙子粘zhān粘住粘牢粘贴哄hǒng哄骗哄人哄孩子发fà头发理发长发白发苍苍hòng 起哄一哄而散fā发现发明出发沙发hōng 闹哄哄哄笑园地三弹tán 弹力弹枪弹性弹琴钢gāng钢琴钢笔钢管钢铁琴qín口琴胡琴风琴弹琴捏niē捏着捏住拿捏捏泥人泥ní泥土泥巴泥人水泥滚gǔn滚动滚开滚木滚来滚去铁tiě铁丝铁环铁钉铁板环huán环绕环形连环铁环荡dàng动荡扫荡回荡荡来荡去滑huá滑梯滑坡滑冰光滑梯tī楼梯电梯云梯梯田第四单元8 古诗两首依yī依次依然相依无依无靠欲yù欲望欲念尽jìn尽头尽心尽情尽力而为楼lóu楼房高楼楼梯上楼穷qióng贫穷穷人穷困无穷无尽瀑pù瀑布飞瀑层céng云层层次楼层两层炉lú火炉炉子电炉锅炉布bù白布花布棉布一匹布烟yān香烟烟火烟雾吸烟川chuān山川冰川四川一马平川遥yáo 遥远遥望遥看9《黄山奇石》闻wén新闻耳闻听闻奇闻名míng姓名名字有名出名景jǐng景色风景景区背景区qū区别区分山区景区省shěng省城省心省力节省部bù部队部首部分全部秀xiù秀丽秀美秀山走秀尤yóu 尤为尤其尤妙其qí其实其中其他极其仙xiān仙人仙女天仙神仙巨jù巨人巨大巨石事无巨细位wèi座位地位单位各位著zhù著名著书著作显著形xíng形状圆形变形队形状zhuàng 形状状态奖状10 《日月潭》潭tán潭水泥潭古潭日月潭湖hú湖水湖面西湖太湖绕rào围绕环绕绕道绕弯茂mào茂盛茂密盛shèng盛会盛大盛开围wéi 包围围巾周围半包围胜shèng胜利胜出取胜名胜央yāng 中央央视再三央求岛dǎo小岛海岛岛上群岛引yǐn吸引引领引路引线华huá中华华美华丽花样年华境jìng环境仙境心境境界纱shā纱布纱巾轻纱面纱童tóng童年童话童心儿童节客kè客人请客做客远客11《葡萄沟》沟gōu山沟水沟河沟产chǎn生产产品产地盛产梨lí香梨雪梨梨花梨树份fèn 月份年份几份身份枝zhī树枝枝叶枝条花枝搭dā搭配搭棚搭石搭桥够gòu足够不够能够够好收shōu 收拾收下收入丰收淡dàn淡绿清淡淡水淡忘城chéng城市长城京城城里市shì市民市长市场上市留liú留下去留留客留心利lì有利利用利害胜利味wéi 气味口味味道味精好hào爱好好客喜好好学干gān 鱼干葡萄干干干净净hǎo好坏好人好事好处gàn 干活才干能干干好钉dīng钉子图钉铁钉分fèn水分盐分本分dìng 钉架子钉扣子fēn分离分开分别分工语文园地四昌chāng新昌昌盛南昌武昌铺pù店铺床铺饭铺上下铺调tiáo调节调皮调理空调硬yìng坚硬强硬生硬硬木卧wò卧室卧铺卧床卧下限xiàn无限有限界限乘chéng乘客乘法乘数乘车售shòu 售票出售售票12《坐井观天》沿yán 河沿床沿边沿沿着答dá口答答题回答问答渴kě口渴干渴渴望渴求喝hē喝水喝奶大吃大喝话huà讲话说话笑话电话弄nòng弄错玩弄弄脏弄丢错cuò对错错事错题交错际jì天际国际交际无边无际哪na 天哪大得很哪抬tái 抬手抬头抬举抬高13 《寒号鸟》号háo号叫呼号哭号寒号鸟堵dǔ堵着围堵堵住堵车hào学号号角口号号码鹊què喜鹊鹊桥缝fèng门缝石缝裤缝砖缝朗lǎng 朗诵朗读开朗晴朗féng缝衣缝补衔xián 衔接衔着头衔衔泥枯kū枯草枯木枯枝干枯劝quàn劝告劝导劝学劝说趁chèn 趁着趁早趁机将jiāng将军将来将就将要且qiě并且而且腊là腊肉腊月腊八节腊梅狂kuáng疯狂轻狂狂风狂叫吼hǒu 吼叫大吼吼声当dàng上当当作当成复fù复习重复复发dāng当心当然当天当时哀āi 哀求悲哀哀号哀伤14 我要的是葫芦葫hú葫芦西葫芦芦lú芦苇芦荟芦花藤téng草藤瓜藤藤条谢xiè感谢多谢道谢谢客蚜yá蚜虫棉蚜盯dīng盯住盯着盯防紧盯赛sài 比赛赛场赛车赛跑感gǎn感谢感动感想感人怪guài奇怪古怪怪物怪事慢màn慢走快慢慢车慢慢啊a是啊好啊对啊。

部编版二年级语文上册第9课《黄山奇石》原文及教案【原文】闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。

那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。

就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。

它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海，这就是有趣的“猴子观海”。

“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。

它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。

不用说，这就是的“金鸡叫天都”了。

黄山的奇石还有很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。

那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！____________________本文选自人民教育出版社义务教育课程标准小学语文实验教科书。

【教案】教学目标1．通过看图、学文，体会黄山石的奇妙，激发对祖国大好河山的热爱之情。

2．通过观察图画和理解语言文字，培养观察能力和想象能力。

3．学会12个生字和由这些字组成的词语及由熟字组成的新词。

4．朗读课文，并选两段背诵。

教学重点、难点1．通过看图、学文，体会黄山石的奇妙之处。

2．把课文中描写的画面想象出来。

教学时间三课时教学设计第一课时一、教学目标（一）初读课文，学会12个生字及词语，理解词语的意思。

（二）初步了解课文内容，理清文章层次。

二、教学重点、难点（一）弄清“区、滚、著、状”的字形。

（二）查字典、观察图画以理解词语的意思。

三、教学过程（一）引题激趣。

同学们，我国有许多的游览圣地，你们也许去过“五岳独尊”的泰山，也许去过“天下奇秀”的庐山，但不知你们去没去过“人间仙境”的黄山。

从今天起，老师要和同学们一齐游览黄山奇景，你们愿意吗？（二）初读课文，画出生字。

（三）小组讨论，学习生字。

方法：四人为一小组，先读准字音，易错的字音相互提醒；再分析字形，易写错的字找出来，一齐学习。