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Module 3 unit 1 I like football.教学目标让学生理解理解并反复操练运用“I like …” 和“I don’t like …”两个句型。
让学生使用这两句话来简单的表达自己的情感。
并通过多种练习方式，来实现上述五方面能力的培养。
教学重难点“I like …” 和“I don’t like …”教学准备单词卡教学过程电子课本第一课时一．互致问候：唱英文歌《Good morning!》以学生喜欢的歌曲互致问候，使学生轻松的进入学习状态。
二．准备活动：游戏：mime and say.老师带领学生做游戏：mime and say.做游戏：mime and say.通过游戏，让学生初步接触本课的新单词。
三．学习单词：basketball football table tennis morning exercises1.a. 教师事先准备好体育运动的小图，将图片部分遮盖起来，只露出其中一部分，然后向学生提问，教师教授新单词，也可以请已经熟练掌握的学生当小老师。
b. 老师将单词卡片贴在黑板上，请两个学生到教室前面，老师说单词，请学生快速指出该单词并跟读，几轮练习过后，请学生在小组内开展认读单词的活动。
2.游戏少了哪一个？出示三个单词，让学生找出少了哪一个？找一找少了那个词。
四．学习句型学习“I like …” 和“I don’t like …”两个句型1. 老师在黑板上画一张快乐的脸和悲伤的脸，老师指着快乐的脸说：“I like football.”老师指着悲伤的脸说：“I don’t like football.” 教授“like, don’t like”。
请学生反复操练句型。
2. 老师把本课的挂图贴在黑板上，播放录音，请学生边听录音边指出相应图画。
老师再放录音，学生模仿。
老师可事先准备好熊猫的头饰作为表演的道具，使表演更加形象生动。
第二课时五．体会句子的整体运用，学习课文。
1.听读练习：指导学生自主学习句子。
2019-2020年三年级英语下册 module3 unit1（1）教案外研版教学目标：知识技能目标（1）Words: 掌握本课单词：football、 basketball、 table tennis、 morning exercises。
（2）Sentences:掌握下列句子，并能熟练运用I like footballI like don’t football（3）Function:谈论运动项目以及谈论喜欢和不喜欢的事物。
重点，难点：1．充分了解并掌握下列句子。
I like footballI like don’t football2．了解喜欢与不喜欢的表达法。
课前准备：1．运动项目卡片，实物2．小奖品3．多媒体教学课件板书设计：Module 3 Unit 1I like footballI like don’t football教学步骤：一、互致问候：唱英文歌《Ｏld ＭacＤonald has a zoo》以学生喜欢的歌曲互致问候，使学生轻松的进入学习状态。
二、准备活动：唱歌曲《Can you see the happy ducks?》。
用课件展示歌曲，并和学生齐唱并做动作。
边唱歌边做动作。
三、练习单词：1. Game: 猜一猜将事先准备好的运动项目的图片遮住一部分,让学生来猜,依次出示basketball,football,table tennis,morning exercises, swimming,cycling.的图片指导学生复习单词：操作课件听读单词。
2. 游戏少了哪一个？出示五个单词，让学生找出少了哪一个？找一找少了那个词。
计算机能够快捷的同时展示多个图片，学生在这个活动中巩固了单词。
四、学习句型学习“I like …” 和“I don’t like …”两个句型播放课文第一段猜猜“I like …” 和“I don’t like …”两个句子的意思。
出示两个句型并跟读五、体会句子的整体运用，学习课文。
外研版三年级下册英语Module 3《Unit 1 I like football.》教案教材分析：本单元的教材主要围绕运动和喜好展开，通过介绍不同的运动项目，引导学生表达自己的喜好和不喜欢的事物。
教材内容简单生动，适合三年级学生的学习能力和兴趣。
教学目标：知识与能力目标：1. 学生能够听、说、读、写以下单词：like, football, basketball, table tennis, don't, morning exercises。
2. 学生能够运用句型“I like…”和“I don't like…”来表达自己的喜好。
3. 学生能够听说理解课文内容。
情感目标：1. 加强体育锻炼，强身健体的意识。
2. 培养学生坚持到底的恒心和意志力。
教学重点和教学难点：重点：1. 在日常生活中能灵活运用句型“I like…”和“I don't like…”来表达自己的喜好。
2. 掌握新单词的读音和拼写。
难点：1. 单词 "exercises" 的发音。
学情分析：学生是三年级的学生，他们对于自己的喜好和不喜欢已经有一定的认知和表达能力。
他们对于运动项目也有一定的了解。
但在发音方面，他们可能会遇到一些困难。
教学过程：一、导入1. 教师与学生打招呼，营造良好的学习氛围。
可以说：“Good morning, class! How are you today? I hope you're all feeling great and ready for our English lesson!”2. 师生互动：教师用图片或实物引导学生谈论自己的喜好，如 "Do you like football? What sports do you like?"教师可以展示一张图片或拿着一个足球，并问学生：“Do you like football? Who likes football? Raise your hand if you like football.”然后选择几个学生回答：“Yes, I like football.”或“No, I don't like football.”接着问：“What sports do you like? Can you tell me?”鼓励学生用完整的句子回答。
范文2020年三年级下册英语课件-Module 3Unit 1 I1/ 23like football外研社(三起) (共23张PPT) Module 3 Unit 1 I like football.教学目标 1.能听懂、会说单词： like, football, basketball, table tennis, morning exercises 2.能熟悉理解并运用重点句型：I like football. I don’t like football. 3.能听懂 Listen and chant. 和 Listen point and find。
3/ 23话题导入 What are they? cats dogs pandas tigers elephants monkeysWhat does Panpan like? Panpan likes football. Panpan likes basketball. Panpan likes table tennis.5/ 23New words like 喜欢 I like apples. 我喜欢苹果。
football 足球 Do you like football? 你最喜欢足球吗？7/ 23basketball 篮球 I don’t like basketball. 我不喜欢篮球。
table tennis I like table tennis. 我喜欢乒乓球。
乒乓球9/ 23morning exercises 早操 I like morning exercises. 我喜欢做早操。
football basketball table tennis morning exercises11/ 23I like… I don't like… football table tennis bask etbalbl askfoeotbtbaallll morning exercises table tennis13/ 23I don’t like morning exercises.15/ 23I don’t like bamboo.I don’t like table tennis.17/ 23I like banana.19/ 2321/ 23课堂作业 1.read the text three times. 2.copy the new words three times.23/ 23。
2019-2020年三年级英语下册 Module3 unit1（2）教案外研版教学目标：1．激发学生学习的兴趣。
2．学习说明自己喜欢什么以及不喜欢什么。
3. 培养学生听、说和运用英语的能力；培养学生合作的能力；引导学生学习调查方法，培养学生调查能力。
教学重点：1．学习新单词：like, football, basketball, table tennis, morning exercises2．学习新语言结构：I like football. I don’t like football.教学难点：I like…及I don’t like….的自如运用，及词组morning exercises的发音教具准备：录音机、磁带、VCD、教学挂图、各种球类物品、熊猫头饰。
教学过程：I、Warming up：与学生打招呼问好，问学生是否还记得学过的歌曲Old Macdonald has a zoo. 放录音，学生一起跟唱。
II、Revision：出示字母Aa, Bb, Cc的卡片，请学生读出，并用手书空，练习这三个字母。
III、Presentation：1．告诉学生说今天我们要学习说明自己喜欢什么以及不喜欢什么。
2．学习生词给学生出示教师自己准备的各种球，将这些球都摆在教室前面。
教师指着每一种球，问学生What’s this:?或What’s that?3．学习I like….和I don’t like….教师分别拿起这几个球来说明自己的喜好。
如拿起足球说I like football.，再拿起蓝球说I don’t like basketball.然后教师问学生What do you like? What don’t you like?学生使用I like… I don’t like来表达自己的喜好。
4.教师请学生看VCD，看前提出问题What does the panda like? What doesn’t he like?请学生再看一遍VCD，并戴上熊猫头饰，扮演熊猫，用I like…. I don’t like….来说明喜欢及不喜欢的运动。
2019-2020年英语三年级下册Module 3Unit 1 I like football.外研版拔高训练二
十
第1题【单选题】
I am Sam. I like____( )
A、swim
B、swimming
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
选出不同类的一项( )
A、my
B、her
C、she
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
选出不同类的一项( )
A、bike
B、kite
C、ride
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
A、I like football.
B、I don"t like football. 【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
football( )
A、
B、
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
I ________ morning exercises.
A、like
B、likes
C、doesn"t like
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
A、I like elephants.
B、I don"t like elephants.
【答案】：
【解析】：
第8题【判断题】
下列单词是（正确）否（错误）属于同一类：morning big
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第9题【判断题】
下列单词是（正确）否（错误）属于同一类：football like
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
根据汉语补全句子：I like ______（足球）
【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
根据汉语补全句子：I like basketball , ______（也）
【答案】：
【解析】：
第12题【填空题】
每个字母抄写一行。
①Aa ______
②Bb
______
③Cc
______
【答案】：
【解析】：
第13题【填空题】
用所给单词的适当形式填空：I like riding______（bike）. 【答案】：
【解析】：
第14题【填空题】
I like coffee , ______（也）.
【答案】：
【解析】：
第15题【连词成句】
① are ② they ③ What______?【答案】：
【解析】：。
