2017春九年级物理全册第十二章温度与物态变化章末复习(一)温度与物态变化练习(新版)沪科版

第一节温度与温度计知能·提升训练知能提升1.在观察温度计的示数时,如图所示的a、b、c三种方法,正确的是()A.方法aB.方法bC.方法cD.a、b、c三种方法都对2.小明用寒暑表测得某室内的温度为-2 ℃,该温度的正确读法为()A.负摄氏2度B.摄氏零下2度C.零下2度D.零下2摄氏度3.(2022·辽宁大连中考)下列温度最接近4 ℃的是()A.冰箱冷冻室的温度B.冰箱冷藏室的温度C.刚煮熟的鸡蛋的温度D.刚温好的牛奶的温度4.一支体温计的示数为38.2 ℃,若使用前没有甩,用它能准确测出下面哪位同学的体温()A.小林的体温是36.7 ℃B.小明的体温是37.4 ℃C.小刚的体温是39 ℃D.小伟的体温是37.9 ℃5.关于温度计的使用,下列操作错误的是()A.体温计用后应将液柱甩回玻璃泡B.测液体温度时,温度计的玻璃泡不要碰到容器底或容器壁C.测液体温度时,应将温度计从液体中取出来读数D.读温度时,视线要与温度计中液柱的上表面相平6.用体温计测量病人甲的体温,示数是38 ℃,如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温,示数也是38 ℃。

下列判断正确的是()A.乙的体温一定等于甲的体温B.乙的体温不可能等于甲的体温C.乙的体温不可能高于甲的体温D.乙的体温一定低于甲的体温7.(2021·云南昆明中考)如图所示,体温计的示数是℃。

8.使用温度计时,首先要观察它的和分度值。

小明用温度计测量烧杯中液体的温度,分别进行了三次操作,如图甲所示,其中正确的操作是。

图乙是用温度计分别测得的冰和水的温度,那么冰的温度是℃,水的温度是℃。

9.小明同学设计的一个温度计,如图甲所示,瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管水平部分有一小段液柱。

(1)这个温度计是根据(选填“液体热胀冷缩”或“气体热胀冷缩”)的规律制成的;(2)将此装置放在室内,当周围的温度降低时,液柱将向(选填“左”或“右”)移动;(3)图乙是某患者测量体温时体温计的示数图,此时患者的体温为℃。

沪科版九年级物理第十二章温度与物态变化复习题一、单项选择题（共15小题；共60分）1. 用温度计测量烧杯中水的温度，如图所示的几种做法中正确的是A. B.C. D.2. 有一支用过后未甩的水银体温计，其示数为。

用这支体温计先后去测两个体温分别是和的病人的体温，体温计的示数分别是A. ，B. ，C. ，D. ，3. 下列物态变化过程中，放热的是A. 放在饮料中的冰块化成水B. 挂在阳台的湿衣服晾干C. 放入衣箱中的樟脑丸变小D. 烧开水时，壶嘴冒“白气”4. 下列选项中，物质都是晶体的一组是A. 铁、食盐、松香B. 萘、冰、石英C. 金、海波、石蜡D. 冰、石英、玻璃5. 为了研究液体蒸发的快慢与什么因素有关，某同学做了图甲、乙和丙所示的三组实验，在每组实验中，分别在两块玻璃板上滴有初温和质量都相等的酒精，关于该实验，下列说法中正确的是A. 甲组实验可以探究液体蒸发的快慢与液体的体积是否有关B. 乙组实验可以探究液体蒸发的快慢与液体的温度是否有关C. 丙组实验可以探究液体蒸发的快慢与液体的质量是否有关D. 甲组实验可以探究液体蒸发的快慢与液体表面附近的空气流动是否有关6. 如图是关于使用酒精灯的做法中错误的是A.用火柴点燃酒精灯B.用酒精灯外焰加热C.用湿抹布扑盖桌面燃起的酒精D.用嘴吹灭酒精灯7. 下列情况不属于机械运动的是A. 小鸟在空中飞行B. 河水流动C. 水凝固成冰D. 雨滴下落8. 同一个物体的温度可以用摄氏温标表示也可以用热力学温标表示。

一个的物体的温度，用热力学温标表示为；而一个的物体的温度又可表示为零下．那么，当自来水的温度升高时，用热力学温标表示这一温度的升高，下列说法中正确的是A. 温度升高大于B. 温度升高等于C. 温度升高小于D. 无法确定升高的值与大小9. 架设两套完全相同的加热装置（如图甲所示），两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的固体和固体（大气压保持不变）。

它们的温度时间曲线如图乙所示（为实线，为虚线），在内物质从固体熔化成了液体，物质始终是固体。

章末复习01 考情分析本章知识在近几年遵义市初中毕业生学业(升学)统一考试中都会考查，考查形式主要有选择题、填空题、实验题．考查内容包括：温度计的使用方法，物态变化的识别和应用，液体沸腾实验．02 习题精练1．(遵义中考)下列温度值最接近实际的是 ( B )A．健康成年人的体温是39 ℃B．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25 ℃C．洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃D．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃2．(贵阳中考)水是大自然的精灵，瞬息万变中向我们展示了它神秘的特性．如图所示的四个场景中，因为水的凝固而形成的是( B )A．草叶上的露珠B．屋檐下的冰凌C．树叶上的白霜D．旷野上的白雾3．(遵义中考)下列有关物态变化的说法，正确的是( A )A．初春冰雪消融是冰吸热熔化B．夏天用电风扇对着人扇风，人感到凉爽是因为电风扇降低了室内的气温C．深秋时常出现“结霜”现象，结的“霜”是水凝固形成的D．寒冷的冬天，人口中呼出的“白气”是水汽化形成的水蒸气4．(西宁中考)为了节约用水，西宁市园艺工人利用滴灌的方法给道路两旁树木浇水，如图所示．他们把细水管放入树下的土壤里，使水分直接渗透到树木根部，减少了水分的蒸发，原因是( A )A．减小了水在地面的表面积B．增大了水在地面的表面积C．加快了地面上方空气的流动D．提高了地面上水的温度5．(阜新中考)寒冷的冬天，玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”，下列关于此现象的说法正确的是( D ) A．玻璃窗上的“雾”是水蒸气凝华形成B．玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华形成C．“雾”出现在玻璃窗的外表面D．“冰花”结在玻璃窗的内表面6．(泰安中考)如图所示的四幅图像中能反映晶体凝固特点的是( D )A BC D7．关于水的物态变化，下列说法中正确的是( A )A．冰雹在下落过程中表面熔化成水需要吸收热量B．从冰箱里拿出的冰块周围出现“白气”是升华现象C．水蒸气液化成水，分子间距离增大D．水沸腾时温度不变，内能不变8．(遵义十二中期末)下列一些关于生活中的物理现象及原因分析，错误的是( C )A．用冰袋给高热病人降温，原因是冰熔化要吸热B．使用高压锅，食物容易被煮熟，原因是锅内气体压强大，液体沸点高C．水沸腾时壶口冒出的“白气”是空气中的水蒸气液化形成的D．衣柜里的樟脑丸变小了，原因是樟脑丸发生了升华现象9．(昆明中考)如图中，体温计的示数是__39.1__℃.10．如图所示是“观察水的沸腾”实验时的现象，通过现象可以判定水__正在__(填“正在”或“没有”)沸腾；杯口冒出的“白气”是水蒸气__液化__ (填物态变化名称)形成的．11．冬天，早晨跑步的人嘴里呼出“白气”，这是一种__液化__现象．吃饭时发现，多油的汤不易冷却，主要是因为汤表面的油减慢了水的__汽化__，这种物态变化会__吸__热．12．(大连中考)在探究“萘熔化时温度的变化规律”时，萘的颗粒__小__(填“大”或“小”)一点好，加热过程中，用搅拌器不断搅拌，目的是使萘各处的__温度__趋于一致．13．实施人工降雨时，用飞机在高空喷洒干冰，干冰进入云层后迅速__升华__成为气体，并从周围吸收大量的热，空气温度急剧下降，使空气中水蒸气__凝华__成小冰晶，这些冰晶逐渐变大而下降，遇暖气后吸收热量而__熔化__为雨滴落到地面．(填物态变化名称)14．(广东中考)实验室里常用的液体温度计是根据__热胀冷缩__的规律制成的，如图所示，用液体温度计测量液体温度时，操作正确的是__丁__图．甲乙丙丁15． (成都中考)冰箱内壁的霜是水蒸气凝华成的小冰晶，凝华过程中要__放出__热量，市面上销售的“无霜”冰箱是通过加热系统短时升温，将霜__熔化__(填一种物态变化名称)成水后马上恢复制冷，因此“无霜”．16．很多宾馆的卫生间装有热风干手器，洗手后用它可以很快把手烘干，如图所示．请说出它能很快把手烘干的两个理由．解：热风干手器吹出的热风既提高了水分的温度，又使手表面空气流动加快，从而使手上水分蒸发加快．17．(遵义中考)小明所在的小组用图甲所示的装置“探究水的沸腾”．(1)当水刚好沸腾，小明便撤掉酒精灯停止加热．正当他们整理器材时，却发现其他组的同学在水沸腾后仍在观察和记录，小明立即明白了他们这样做的目的，是为了探究水在沸腾过程中虽然继续吸热，但温度__保持不变__的特点．(2)小明继续实验，根据记录的数据绘制了如图乙所示的“温度－时间”图像，由图像可知，他们得到的水的沸点是__98__℃.18．(淄博中考)小云用如图1所示装置探究水的沸腾．(1)组装实验器材时，应按照__自下而上__(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序．实验室现有水银温度计(－20～120 ℃)、酒精温度计(－80～60 ℃)、体温计、寒暑表等不同种类的温度计，本实验应选用的温度计是__水银温度计__．(2)实验中，小云观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图2甲、乙所示．表示沸腾前气泡上升情况的是图__甲__；水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”实际上是__小水滴__(填“小冰晶”“小水滴”或“水蒸气”)．(3)实验完毕，小云撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，原因是__石棉网的余温仍高于水的沸点__．。

九年级全册物理第十二章温度与物态变化练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图所示，表示晶体溶液凝固图象的是（）A．B．C．D．2 . 下列有关实验操作或实验记录中正确的是（）A．图甲在调节天平横梁平衡时，应先将游码拔到标尺零刻度处，再调节平衡螺母B．图乙是同学小刘用刻度尺测量铅笔长度时读数的方法C．图丙是兴趣小组某次观测温度计的示意图，同学小王读出温度计指示的气温是3℃D．图丁是同学小张在测定滑轮组机械效率时，使用弹簧测力计测拉力的情形3 . 小红骑着自行车上学，若说她是静止的，则选择的参照物可能是（）A．小红背着的书包B．迎面走来的行人C．从身边驶过的汽车D．路旁的树木4 . 北方的冬天，为了很好地保存蔬菜，人们通常会在菜窖里放几桶水，可以使窖内的温度不会太低，这样做的依据是A．水汽化时放热B．水汽化时吸热C．水凝固时放热D．水凝华时放热5 . 小华同学对身边的物理量进行了估测，下列估测中接近实际的是（）A．教室地面到天花板的高度大约为300mmB．初中物理课本的宽度约为10.5cmC．洗澡水的温度约80℃D．成年人正常步行5min通过的路程约为360m6 . 室温是18 ℃，温度计在酒精中的示数是17 ℃，将温度计从酒精中取出来后，它的示数A．会马上升高到18℃B．仍然保持17 ℃不变C．先下降，然后上升到18 ℃D．以上三种情况都有可能7 . 下列关于雾、露、冰、霜形成原因说法中，正确的是A．雾是水汽化形成B．露是水蒸气凝华形成C．冰是水凝固形成D．霜是水蒸气升华形成8 . 下列现象中，其形成过程与雾的形成相同的是（）A．晶莹的露B．松软的雪C．雪白的霜D．坚硬的冰雹9 . 如图表示了某物体从一种物态变成另一种物态的过程中，其温度随时间变化的图象。

下列说法正确的是A．此物质是非晶体B．此过程是吸热过程C．t＝0时刻物体没有内能D．0﹣t1这段时间，物体要放热10 . 水问题是人类共同关注的问题，中国科学院拟成立“陆地水循环与环境过程国家重点实验室”．自然界的水循环所包含的物态变化共有（）A．3种B．4种C．5种D．6种11 . 下列是对我们生活中常见的一些热现象的解释，其中正确的是（）A．用久了的白炽灯灯丝变细了是升华现象B．衣柜里的樟脑丸变小是因为樟脑丸蒸发了C．清晨花草上的小露珠是由空气液化而形成的D．发烧时在身体上擦些酒精降温是因为酒精的温度低12 .A．初春、冰雪消融汇成了溪流B．夏天，打开冰棍纸看到“白气”C．金秋，清晨的雾气在太阳照射下渐渐散去D．冬天，水结成冰二、填空题13 . 小明同学做探究改变物体内能的实验：如图所示，他用气筒向装有少量水的瓶内用力打气，瓶内气体的内能会_____。

沪科版九年级物理全一册《第十二章温度与物态变化》章节检测卷(带答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．小天在使用电冰箱时发现了许多与物态变化有关的现象，他的判断正确的是（）A．拉开冷冻室的门，有时能看见“白气”，这是汽化现象B．湿手伸进冷冻室取冰棒时，有时感觉到手被冰棒粘住了，这是凝固现象C．放入冷冻室的矿泉水结了冰，这是凝华现象D．从冷冻室中取出一瓶冰冻的汽水，过一段时间后瓶的外壁出现小水珠是熔化现象2．已知酒精、煤油、水银的熔点分别是―117℃、―30℃、―38℃，南极的最低气温可达―89.2℃，要测量南极气温，应选用：A．酒精温度计B．酒精温度计和水银温度计都可C．水银温度计D．煤油温度计和水银温度计都可3．人造雪花是冬奥会雪道用雪的主要来源，它是由雾炮车喷射的微细水滴遇冷形成的小冰晶。

上述过程涉及的物态变化是（）A．熔化B．凝固C．凝华D．液化4．炎热的夏天，从冰箱中取出的冰棍外表有“霜”，如图所示。

“霜”的形成是（）A．熔化现象B．凝固现象C．升华现象D．凝华现象5．我们可以在不同的环境中看到“白气”，下面有关“白气”形成的说法中正确的是（）A．清晨，河面上的一团团“白气”，是河里的水蒸发成的水蒸气B．文艺演出时，舞台上施放出的“白气”，是干冰在常温下升华成的气态二氧化碳C．夏天打开冰箱门时，门口的“白气”，是冰箱中的水蒸气液化成的小水滴D．冬天打开热水瓶的盖子时，瓶口周围的“白气”，是热水瓶中的水蒸气液化成的小水滴6．有三种液体分别用相同的热得快加热，如图是加热时液体温度随时间变化的图象．下列分析错误的是（）A．如果b、c质量相同，b的比热小于c的比热B．如果b、c是不同种液体，b的沸点大于c的沸点C．如果a、b是不同种物质，它们的沸点相同D．如果a、b是同种物质，a的质量大于b的质量7．以下描述中“变多”、“变少”的现象，属于升华现象的是（）A．金属盘底面水变多B．烧杯中冰变少C．推动液态乙醚变多D．碘锤中碘粒变少8．如图甲所示，架设两套完全相同的加热装置，两套装置的试管中装有少量等质量的M、N两种固态物质。

第十二章温度与物态变化第一节温度与温度计第二节熔化与凝固第三章汽化与液化第四章升华与凝华第五章全球变暖与水资源危机第一节温度与温度计一、温度：表示物体的冷热程度。

用t表示，单位：℃。

（1）摄氏温度的规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度是0摄氏度，沸水的温度是100摄氏度，0℃和100℃之间分成100等份，每等份代表1℃（2）温度计：测量温度的工具。

①原理：常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。

②常用温度计种类：a.实验用温度计：量程一般为-20℃—110℃，分度值为1℃，所装液体一般为水银或酒精。

b.寒暑表：量程一般为-30℃—50℃，分度值为1℃，所装液体一般为煤油或酒精。

c.体温计：量程为35℃—42℃，分度值为0.1℃，所装液体为水银。

体温计结构特点：玻璃泡和直玻璃管之间有一段非常细的缩口（细弯管）。

体温计离开人体后缩口处的水银断开，直玻璃管内的水银不会退回玻璃泡内，这样体温计离开人体后仍然表示人体的温度。

但是每次使用之前，应当把体温计中的水银甩下去（其他温度计不用甩）。

刻度部分制成三棱柱形是利用放大镜原理。

③温度计的使用方法：（一般题型为：选择题、实验题）a.使用之前应观察它的量程和分度值。

b.使用时，温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。

c.温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍侯一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。

d.读数时温度计的玻璃泡继续留在液体内，视线要与温度计中液柱的上表面相平。

第二节熔化与凝固熔化（吸热）固态液态凝固（放热）一、熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。

1.固体分晶体和非晶体两类：①晶体：有确定的熔化温度的固体叫晶体。

常见的晶体：海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属。

②非晶体：没有确定的熔化温度的固体叫非晶体。

常见的非晶体：松香、玻璃、蜂蜡、沥青等。

2.晶体的熔化：晶体熔化实验（详见书本）①晶体在熔化过程中保持在一定的温度，这个温度叫熔点。