江西省南昌市2017届九年级化学上学期第一次联考试题

上期江西省南昌市九年级第一次月考化学考试卷及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共10题）评卷人得分1.下列四种物质久置空气中，质量增加且没有新物质生成的是（）A.氨水B.烧碱 C.浓硫酸 D.浓盐酸【答案】C难度：容易知识点：氧气2.下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A.干冰易升华B.浓盐酸易挥发 C.氢气可燃烧 D.氢氧化钠固体易潮解【答案】C难度：容易知识点：物质的变化和性质3.下列实验方案不能达到实验目的是（）A.用带火星的木条检验O2B.铁和铜的混合物，可加入稀硫酸除去铜C.用酚酞溶液鉴别食盐水和烧碱溶液D.用打开瓶盖，看有无白雾的方法鉴别浓硫酸和浓盐酸【答案】B难度：基础知识点：空气4.下列实验操作错误的是（）A.过滤悬浊液 B.加热液体C.蒸发溶液l【答案】C难度：容易知识点：氧气6.下列物质在氧气中燃烧，实验现象和反应类型正确的是（）A.硫—淡蓝色火焰—化合反应 B.红磷—大量白雾—氧化反应C.蜡烛—黄色火焰—分解反应 D.细铁丝—火星四射—化合反应【答案】D难度：容易知识点：氧气7.下列关于催化剂的叙述中正确的是（）A.反应前后的质量不变 B.能加快化学反应速率C.反应前后的性质不变 D.能使任何物质间都发生化学反应【答案】A难度：中等知识点：制取氧气8.2018年开学之初，南昌市中小学开展了“打赢蓝天保卫战”的活动。

下列行动不利于“保卫蓝天”的是：()A.加强大气质量监测B.积极植树、造林、种草C.使用清洁能源D.露天焚烧垃圾【答案】D难度：容易知识点：物质的变化和性质9.最近科学家发现，水在超低温（﹣157℃）、正常压力或真空条件下仍呈液态，比蜂蜜还粘稠．下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是（）A.化学性质与普通水不同 B.用途与普通水可能不同C.氢氧两种原子的个数比为1：1D.分子不再运动【答案】B难度：容易知识点：我们周围空气单元测试10.小明在一次量取液体时，首先将量筒放平，视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，读得体积为42mL，然后他将液体倒出一部分，由于匆忙，他俯视液面，读得体积为22mL，则小明实际倒出的液体体积为（）A.20mL B.小于20mL C.大于20mL D.19mL【答案】C难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学二、填空题（共7题）1.今年雾霾天气一度笼罩我国中东部大部分地区，多地PM2.5指数直逼最大值．下列行为有利于雾霾天气治理的是________A．以步代车B．火力发电C．焚烧垃圾D．________．【答案】A；植树造林，能减少空气中的PM2.5的含量，有利于雾霾天气治理难度：容易知识点：空气2.阅读下面的短文并回答问题．纯净的氮气是一种无色、无味气体，在放电的条件下，氮气和氧气能直接化合生成无色的一氧化氮，一氧化氮不溶于水，在常温下很容易跟空气中的氧气化合，生成红棕色并有刺激性气味的二氧化氮，二氧化氮有毒且易与水反应，生成的硝酸随雨水落到地上，同土壤中的矿物质作用，形成能被植物吸收的硝酸盐类．（1）氮气的物理性质是________．（2）实验室制取一氧化氮时，可采用__________________方法收集．（3）二氧化氮与水反应的化学方程式为3NO2+H2Ｏ═2HNO3+X，则X的化学式为________．（4）“雷雨发庄稼”是“雷雨”为农作物提供了氮肥，硝酸铵是农业上常用的氮肥，在使用时不能与__________________混合施用，避免产生氮气，降低肥效．【答案】无色、无味气体；排水法；NO；碱性物质难度：中等知识点：制取氧气3.根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物；而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物．现有以下物质：（1）氢气（H2）；（2）牛奶；（3）澄清的石灰水；（4）氧化铝（Al2O3）；（5）水（H2O）；（6）四氧化三铁（Fe3O4）；（7）白磷（P）；（8）高锰酸钾（KMnO4）；（9）二氧化硫（SO2）；（10）氯化钠（NaCl）；（11）过氧化氢（H2O2）．其中：属于混合物的有（填序号，下同）________；属于化合物的有________；属于单质的是________；可以将________称做氧化物，它们在组成上的共同特点是________．【答案】（2）（3）；（4）（5）（6）（8）（9）（10）（11）；（1）（7）；（4）（5）（6）（9）（11）；由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物难度：中等知识点：化学式与化合价4.回答下列问题：（1）金属铁是由________（填“原子”、“分子”或“离子”，下同）构成的，氯化钠是由________构成的．（2）原子得到或失去电子后形成离子．某粒子的结构示意图如图．①当a=________时，该粒子是原子．②当a=8时，该粒子是________（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）其符号为________．（3）氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体，走进实验室就闻到了这种气味．从分子的角度解释这种现象：________．【答案】（1）原子；离子（2）10；阴离子；O2﹣（3）分子在不断的运动难度：中等知识点：离子5.下图是实验室常用的仪器，请用图中仪器的名称按要求填空：（1）用于夹持试管的仪器是________；（2）取用粉末状药品时一般选用________；（3）用于吸取和滴加少量液体的是________；（4）常用于给物质加热的仪器是________；（5）既可用作反应容器又能直接受热的是________；（6）用来收集和贮存少量气体时需用________。

九年级上学期化学第一次月考考试试卷一、选择题1. 下列现象中有一种变化与其它变化不同的是（）A . 西瓜榨成西瓜汁B . 玉米酿制成酒精C . 石蜡熔化成蜡油D . 铝块压制成铝箔2. 下列物质属于混合物的是（）A . 自来水B . 水C . 五氧化二磷D . 高锰酸钾3. 关于仪器的用途，下列叙述中不正确的是（）A . 量筒可以用作配制溶液的容器B . 托盘天平可以称量物质质量C . 试管可以用作反应容器D . 玻璃棒可以用来搅拌液体4. 物质的下列性质中，属于化学性质的是（）A . 颜色、状态B . 密度、硬度C . 溶点、沸点D . 还原性、可燃性5. 下列仪器中，可以在酒精灯上直接加热的是（）①试管②集气瓶③蒸发皿④量筒⑤烧杯⑥燃烧匙⑦石棉网A . ①③⑥⑦B . ①②⑤⑦C . ①④⑤⑥D . ②③⑤⑥6. 在化学实验中，我们经常需要取用一定量的药品．若需取用48g蒸馏水，下列最合适的仪器是（）A . 100mL的量筒B . 托盘天平C . 50mL的量筒D . 50mL的烧杯7. 生活离不开水．下列各种水中，属于纯净物的是（）A . 河水B . 雨水C . 自来水D . 蒸馏水8. 减少污染，净化空气，“还我一片蓝天”，已成为世界各国人民的共同心声，下列气体会造成空气污染的是（）A . 一氧化碳B . 二氧化碳C . 氧气D . 氮气9. 下列关于实验室制取氧气的说法中，一定正确的是（）A . 必须选择含氧元素的物质作原料B . 必须用排水法收集氧气C . 必须使用二氧化锰作催化剂D . 必须使用酒精灯10. 有关催化剂下列叙述，正确的是（）A . 催化剂就是二氧化锰B . 催化剂能改变化学反应的速度，但反应前后质量和化学性质都不变C . 催化剂一定是加快化学反应的速度D . 催化剂反应后质量不变但化学性质改变11. 下列有关环境问题与其对应的治理措施不相符的是（）A . 温室效应：使用清洁能源B . 臭氧层空洞：减少汽车尾气的排放C . 酸雨：燃料脱硫D . 沙尘暴：植树造林12. 下列有关实验现象的描述正确的是（）A . 硫磺在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫B . 蜡烛在氧气中燃烧时，生成水和二氧化碳C . 镁条在空气中燃烧，发出白色火焰，生成白色粉末D . 铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，有黑色物质生成二、选择填充题13. 实验结束后，下列仪器的放置方法正确的（）A .B .C .D .14. 以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是（）A .B .C . .15. 如图是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置，其中错误的是（）A .B .C .D .三、填空题16. 按要求填写化学符号或名称：氢气________；木炭________；五氧化二磷________；水________；Fe3O4________；MnO2________。

2016-2017学年江西省赣州市开发区九年级（上）第一次月考化学试卷一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题有四个选项，只有一个选项符合题意，请将正确的答案填入下面的表格中）1．下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（ ） A ．司马光砸缸 B ．凿壁偷光 C ．火烧赤壁 D ．铁杵磨成针 2．下列物质的用途是由其物理性质决定的是（ ） A ．氧气用于气焊 B ．酒精用作燃料 C ．金刚石用来裁玻璃 D ．氮气用作保护气 3．下列关于空气的说法中，错误的是（ ）A ．工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化B ．空气是一种十分重要的天然资源C ．若少量有害物质进入空气中，靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净D ．按质量分数计，空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1% 4．以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：某市城区的空气污染指数为48，首要污染物为可吸入颗粒物．根据以上信息，判断该市城区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是（ ） A ．Ⅰ级 优 B ．Ⅱ级 良 C ．Ⅲ级（2）轻度污染D ．Ⅴ级 重度污染5．下列图示实验操作中，正确的是（ ）A ．点燃酒精灯B．取少量液体C．加热液体D．称取氯化钠6．如图装置常用来测定空气中氧气的含量．下列对该实验的认识中正确的是（）A．红磷燃烧产生大量白色烟雾B．燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C．该实验可说明氮气难溶于水D．红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于7．用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性．当缓慢拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（）A ．注射器内有液体B ．瓶中液面明显上升C ．长颈漏斗内液面上升D ．长颈漏斗下端管口产生气泡8．对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）A ．AB ．BC ．CD ．D9．一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大；它能跟空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮．现要收集一氧化氮气体，可采用的方法是（ ） A ．向上排空气法 B ．排水法C ．排水法或向上排空气法D ．排水法或向下排空气法10．a 和b 为质量相等的两份固体，a 为氯酸钾，b 为混有二氧化锰的氯酸钾．分别同时加热a 和b 至完全反应，下列图象能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是（ ）A ．B ．C ．D ．二、选择填充题（本大题包括5小题，每小题3分，共15分．先在A 、B 、C 中选择一个正确选项填在相应的括号里，然后在D 处再补充一个符合题意的答案．） 11．下列变化中属于缓慢氧化的是A．燃烧 B．酒精挥发C．钢铁生锈D．．12．下列物质中，属于纯净物的是A．澄清的石灰水 B．新鲜的空气 C．二氧化碳 D．．13．氧气是身边的物质，下列有关氧气的叙述正确的是A．物质与氧气发生的反应都属于氧化反应 C．氧气具有可燃性B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水 D．．14．下列属于“空气污染指数”需要监测污染物是A．可吸入颗粒物 B．二氧化碳 C．稀有气体 D．．15．下列实验现象中正确的是A、硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰．B、木炭在氧气中燃烧，有能使澄清石灰水变浑浊的气体产生．C、铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体．D、．三、填空与说明题（共40分）16．要学好化学，记住物质的颜色、状态及化学符号非常重要，现在请你写出下列物质的化学符号：（1）高锰酸钾；（2）二氧化碳；（3）氧气；（4）过氧化氢．17．（5分）某化工厂发生氯气（Cl）泄露事故，继而发生氯气罐爆炸，周围十五万群众紧急撤离．氯2气是一种黄绿色、有毒、有剧烈刺激性气味的气体，密度比空气大，能溶于水，并与水反应生成盐酸和次氯酸．（1）根据以上信息，氯气的物理性质有；化学性质有．（2）据报道：氯气罐内为液氯，因氯气罐泄漏处置不当使液氯急剧挥发产生爆炸，造成氯气罐爆炸的直接原因属于变化．（3）消防队员用高压水枪喷水溶解弥漫在空气中的氯气．写出氯气与水反应的文字表达式．18．小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木炭替代红磷测定空气中氧气的含量，并按图1所示装置进行实验．（1）检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入广口瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，就打开弹簧夹，并未发现倒吸现象．经过认真分析，小军发现实验失败的原因是．（2）小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择和生成物的要求上应考虑是．（3）小明对课本中空气中氧气含量的探究进了改进，设计了图2所示装置时行实验．检查装置的气密性并装入药品后，用酒精灯将白磷点燃后将酒精灯移开，此时可以观察到的现象有（答两条），．（4）该装置和课本上的实验装置相比，优点是．19．氧气性质比较活泼，能支持燃烧．A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图，对比分析：（1）以上两个反应的共同特点是（写两点）：；．（2）两个装置中集气瓶底部都事先装了少量水，A中水的作用是．B中水的作用是．（3）B中铁丝下端为什么事先系一根燃着的火柴．实验中观察到的现象为；该反应的文字表达式为．20．如图是某班化学兴趣小组四位同学正在进行的实验．（1）根据肖峰同学的实验现象可知该实验集气瓶内盛有的气体可能是（2）李晓雨同学实验的现象说明人体呼出的气体中含较吸入气体多；（3）张月同学在实验过程中可以观察到，该反应的文字表达式为；该反应属于反应（填基本反应类型）；（4）刘俊同学实验过程中所能观察的现象是．21．小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变．她把B用集气瓶收集起来，伸入灼热的黑色固体E，E剧烈燃烧，发白光，并产生能使澄清石灰水变浑浊的气体．（1）根据小雪的实验，分析A、C、E、分别是什么物质．并写出他们的名称：A 、C 、E ；（2）在横线上写出题中所发生反应的文字表达式，并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应，把反应类型写在横线内．；．四、实验与探究题（本大题包括3小题，共25分）22．熟悉和使用实验中常见仪器是学习化学的基本要求，如图是常用的化学仪器．试回答以下问题：（1）仪器C、F的名称是、．（2）“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺．在上述仪器中，用到“磨砂”工艺处理的有（填序号）（3）欲装配一套用高锰酸钾制取氧气的发生装置，需要用到的仪器有（填序号），还须补充的一种实验用品是，用高锰酸钾制取氧气的文字表达式．（4）用图示中某些仪器收集氧气时，当气泡开始收集，收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并且应（填“正放”或“倒放”）在桌上．（5）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，主要实验步骤有：①装药品；②检查装置气密性；③加热；④装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集气体；⑦将导管移出水槽．正确的操作顺序为（选填字母）．A ①②③④⑤⑥⑦B ②①④③⑥⑤⑦C ①②④③⑥⑤⑦D ②①④③⑥⑦⑤（6）若实验结束后发现试管破裂，则造成试管破裂可能的原因是（任写一种）．23．（6分）以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据（常温通常指20℃；“浓度”指溶质的质量分数）（1）通过实验①和②对比可知，化学反应快慢与反应物有关；（2）通过对比实验和可知，化学反应快慢与温度的关系是．（3）由上述实验可知，实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是．24．人教版新课标化学教材九年级上册“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣．【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？【实验探究】【实验结论】（1）A中产生的气体是；（填名称）（2）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的和在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；（3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式．【实验评价】（1）实验 IV的实验目的是；（2）若实验 IV观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是【实验拓展】查阅资料得知，氧化铜、硫酸铜、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂．下列有关催化剂的说法中正确的是．A．二氧化锰只能作过氧化氢溶液分解的催化剂B．同一个化学反应可以有多种催化剂C．催化剂只能加快化学反应的速率D．用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物．2016-2017学年江西省赣州市开发区九年级（上）第一次月考化学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题有四个选项，只有一个选项符合题意，请将正确的答案填入下面的表格中）1．下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（）A．司马光砸缸B．凿壁偷光 C．火烧赤壁 D．铁杵磨成针【考点】化学变化和物理变化的判别；化学变化的基本特征；物理变化的特点．【专题】物质的性质与用途；结合课本知识的信息．【分析】要判断物理变化和化学变化的关键，先要明确物理变化和化学变化的差别，准确判断变化后是否有新物质生成，是判断物理变化和化学变化的基本依据．还要清楚物质状态的变化是否有新物质产生．【解答】解：（1）物理变化：没有生成其他物质的变化，通常是物质的形状、状态发生变化．（2）化学变化：有其他物质生成的变化，变化中常伴随有放热、发光、颜色变化、放出气体、生成沉淀等现象根据以上定义可知，A、司马光砸缸，没有生成其他物质的变化，只是物质的形状的改变，属于物理变化；B、只是物质形状的改变，并无新物质生成，属于物理变化；C、火烧赤壁，属于物质的燃烧，有新物质的生成，属于化学变化；D、铁杵磨成针，只是物质形状的改变，同样并无新物质生成，属于物理变化．故选：C．【点评】物质的变化分为物理变化和化学变化，两者的区别在于有没有新物质生成，即发生化学变化的依据是产生了新物质．2．下列物质的用途是由其物理性质决定的是（）A．氧气用于气焊 B．酒精用作燃料C．金刚石用来裁玻璃 D．氮气用作保护气【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【分析】需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质，据此分析判断．【解答】解：A、氧气用于气焊，是因为氧气具有氧化性，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故A错误；B、乙醇可作燃料，是因为乙醇具有可燃性，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故B错误；C、金刚石用来裁玻璃，是因为金刚石的硬度很大，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故C正确；D、氮气用作保护气，是因为氮气的化学性质不活泼，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，故D错误．故选：C．【点评】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．3．下列关于空气的说法中，错误的是（）A．工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化B．空气是一种十分重要的天然资源C．若少量有害物质进入空气中，靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净D．按质量分数计，空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%【考点】氧气的工业制法；空气的成分及各成分的体积分数；空气对人类生活的重要作用；空气的污染及其危害．【专题】空气与水．【分析】A、根据工业上从液态空气中分离出氧气，是根据各成分沸点的不同分离的，此过程属于物理变化解答；B、根据空气中有氮气、氧气、稀有气体等物质，是一种十分重要的天然资源解答；C、根据若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，不能保持空气洁净解答；D、根据空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%解答．【解答】解：A、分离液态空气是利用沸点不同达到目的，故分离过程属于物理变化，故A正确；B、空气中氧气和氮气的用途比较广，所以空气是一种重要的天然资源，故B正确；C、空气若受到污染，超过大自然的自净能力，则不能保持洁净，少量有害物质进入空气中，靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净，故C正确；D、空气中的氧气按体积分数计占21%、氮气占78%，故D错误．故选：D．【点评】解答本题的关键是要掌握空气的性质和用途及其组成方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断．4．以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：某市城区的空气污染指数为48，首要污染物为可吸入颗粒物．根据以上信息，判断该市城区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是（）A．Ⅰ级优 B．Ⅱ级良C．Ⅲ级（2）轻度污染D．Ⅴ级重度污染【考点】空气的污染及其危害．【专题】空气与水．【分析】根据题意，并结合上海市区的空气污染指数进行分析解答本题．【解答】解：某市城区的空气污染指数为48，根据图表中信息，判断上海市区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是I级优；故选A．【点评】本题考查了学生根据图表分析的能力，难度不大．5．下列图示实验操作中，正确的是（）A．点燃酒精灯B．取少量液体C．加热液体D．称取氯化钠【考点】实验操作注意事项的探究；称量器-托盘天平；加热器皿-酒精灯；液体药品的取用；给试管里的液体加热．【专题】实验操作型．【分析】A、点燃酒精灯时，用火柴点燃，如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失火，造成危险．B、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等．C、给液体加热时，注意试管内液体的量，试管的倾斜度等．D、称取氯化钠，不能直接放在托盘上，防止污染腐蚀托盘．【解答】解：A、点燃酒精灯时，用火柴点燃．操作正确．B、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品．操作错误．C、给液体加热时，①试管内液体不能超过其体积的，防止沸腾溅出；②试管与桌面成约45°角．操作错误．D、称取氯化钠时，不能直接放在托盘上，托盘上各放一张纸，氯化钠放在纸上．操作错误．故选A．【点评】本题主要考查托盘天平和酒精灯的使用，了解给试管里的液体加热及液体药品的取用的方法．6．如图装置常用来测定空气中氧气的含量．下列对该实验的认识中正确的是（）A．红磷燃烧产生大量白色烟雾B．燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C．该实验可说明氮气难溶于水D．红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于【考点】空气组成的测定．【专题】空气与水．【分析】A、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、所选物质要具备以下特征：（1）本身能够在空气中燃烧；（2）本身的状态为非气体；（3）生成的物质为非气态．C、根据氮气的性质进行分析判断．D、红磷的量不足不能消耗完瓶内氧气，据此进行分析判断．【解答】解：A、红磷燃烧产生大量的白烟，故选项说法错误；B、细铁丝在空气中不能燃烧，不能用于测定空气中氧气的含量，故选项说法错误；C、该实验可说明氮气难溶于水，故选项说法正确；D、红磷的量不足时，燃烧时就无法将瓶内氧气全部消耗掉，进入水偏少，＜，故选项说法错误．故选：C．【点评】该题主要考查测定空气里氧气含量的探究实验，难度不大，掌握测定原理（通过红磷燃烧消耗氧气，导致瓶内压强变小）、实验成功的关键（装置气密性要好；红磷要足量；要冷却到室温再读数）是正确解答此类题的关键．7．用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性．当缓慢拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到（）A．注射器内有液体B．瓶中液面明显上升C．长颈漏斗内液面上升D．长颈漏斗下端管口产生气泡【考点】检查装置的气密性；实验操作注意事项的探究．【专题】实验操作型；压轴实验题；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】根据检查装置气密性的原理分析即可．装置气密性检验的原理是：通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系，依据改变体系内压强时产生的现象（如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）来判断装置气密性的好坏．【解答】解：向外拉活塞时广口瓶中气体体积减小，外界大气压迫使外边的空气通过长颈漏斗进入锥形瓶，从而观察到长颈漏斗下端口由气泡冒出．故选：D．【点评】装置气密性的检验是常考的实验题，也是难点，这需要同学们在做这类题时多总结，多思考，这类题目不要死记硬背，关键是理解，等同学们见的这类题多了，问题自然就会迎刃而解．同学们需要注意，检验装置气密性时可以通过两种方法来改变体系内的压强，①升温：用手掌捂热装置或用酒精灯微热装置；②充气：常用注射器充气；③抽气：常用注射器抽出装置中的一部分气体．同学们可以根据不同的实验装置来选择恰当的方法．8．对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】水的性质和应用；空气组成的测定；氧气的化学性质；氧气的收集方法．【专题】空气与水．【分析】A、硫在氧气中燃烧实验，集气瓶中的水的主要作用是吸收生成的二氧化硫气体，防止污染环境；B、测定空气中氧气的含量实验，量筒中的水的主要作用是通过水的体积变化得到氧气的体积；C、测定空气中氧气的含量实验，集气瓶中的水：吸收放出的热量；D、收集氢气实验，集气瓶中的水的主要作用是把集气瓶中的空气排出．【解答】解：A、硫在氧气中燃烧实验，集气瓶中的水的主要作用是吸收生成的二氧化硫气体，防止污染环境，故A正确；B、测定空气中氧气的含量实验，量筒中的水的主要作用是通过水的体积变化得到氧气的体积，故B 错误；C、测定空气中氧气的含量实验，集气瓶中的水：吸收放出的热量，故C错误；何时收集满，D、收集氢气实验，集气瓶中的水的主要作用是把集气瓶中的空气排出，后便于观察H2故D错误．故选：A．【点评】解答本题要充分理解水在各种实验中的作用，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．9．一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大；它能跟空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮．现要收集一氧化氮气体，可采用的方法是（）A．向上排空气法 B．排水法C．排水法或向上排空气法 D．排水法或向下排空气法【考点】常用气体的收集方法．【专题】压轴实验题；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】根据气体收集方法选择的依据判断，其依据是气体的性质，主要是溶解性、密度、是否与水反应、是否与空气中的成分反应四项．【解答】解：一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，故可用排水法收集，它能跟空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮，所以不能用任何排空气法收集．故选：B．【点评】本题主要考查气体收集方法的选择依据，要明确选择气体收集装置或收集方法要根据气体的性质．10．a和b为质量相等的两份固体，a为氯酸钾，b为混有二氧化锰的氯酸钾．分别同时加热a和b 至完全反应，下列图象能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是（）A．B．C． D．【考点】催化剂的特点与催化作用．【专题】空气与水．【分析】根据固体氯酸钾在加热条件下可以分解，生成氧气．如果用二氧化锰作催化剂则可以加快其分解速度，则b为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾，即b反应快，但b中氯酸钾的质量小来解答．【解答】解：由题意可知，a和b为质量相等的两份固体，a为氯酸钾，b为混有二氧化锰的氯酸钾．所以，完全分解后，a产生的氧气多，但b分解的快．A、分析图象可知，a产生的氧气多，并是在b产生氧气一段时间后生成，故A正确；B、分析图象可知，a、b反应产生的氧气一样多，故B错误．C、分析图象可知，a、b反应产生的氧气一样多，故C错误．D、分析图象可知，由于b产生的氧气多，故D错误．故选A．【点评】本题考查催化剂对化学反应的影响，明确催化剂的作用及氯酸钾的质量大小是解答本题的关键．二、选择填充题（本大题包括5小题，每小题3分，共15分．先在A、B、C中选择一个正确选项填在相应的括号里，然后在D处再补充一个符合题意的答案．）11．下列变化中属于缓慢氧化的是 CA．燃烧 B．酒精挥发C．钢铁生锈D．酒醋的酿造．【考点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃．【专题】氧气、氢气的性质与用途．【分析】氧化反应分为剧烈氧化和缓慢氧化，根据缓慢氧化的概念进行分析解答，缓慢氧化是指反应进行的很缓慢，甚至不容易被察觉的氧化反应．【解答】解：A、燃烧属于剧烈的氧化反应，不属于缓慢氧化，故选项错误．B、酒精挥发，只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不属于缓慢氧化，故选项错误．C、钢铁生锈，是铁与空气中的氧气、水分发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项正确．D、酒醋的酿造，是粮食与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误．故选：C．D、酒醋的酿造．【点评】本题难度不大，掌握缓慢氧化的概念、特征（缓慢的氧化反应）是正确解答此类题的关键．12．下列物质中，属于纯净物的是 CA．澄清的石灰水 B．新鲜的空气 C．二氧化碳 D．氧气．【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】纯净物是由一种物质组成的物质．混合物是由多种物质组成的物质．【解答】解：A、澄清的石灰水中含有氢氧化钙和水，属于混合物．B、新鲜的空气中含有氮气和氧气等多种物质，属于混合物．C、二氧化碳是由一种物质组成的物质，属于纯净物．D、氧气是由一种物质组成的物质，属于纯净物．故选C；补充：氧气．。

南昌市西湖区九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共8题；共16分)1. （2分）(2016·岳阳) 下列变化属于物理变化的是（）A . 大米酿酒B . 铁制品锈蚀C . 浓盐酸挥发D . 蜡烛燃烧2. （2分）(2016·许昌模拟) 下列关于对化学实验操作的描述中正确的是（）A . 给试管中的液体加热，液体不能超过试管容积的B . 加热过的试管，不能立即用冷水冲洗C . 向盛有一定量浓硫酸的试管中，滴加蒸馏水进行稀释D . 用嘴小心吹灭燃着的酒精灯3. （2分） (2018九上·云南期末) 某反应的微观示意图如下，其中“ ”和“ ”表示不同元素的原子，下列说法错误的是（）A . 化学反应前后原子个数不变B . 化学反应前后分子种类不变C . 化学反应前后元素种类不变D . 化学反应前后质子总数不变4. （2分）(2019·潮南模拟) 下列知识内容整理得完全正确的一组是（）A．化学与环境形成酸雨的罪魁祸首﹣﹣氮的氧化物和SO2二氧化碳的过量排放一温室效应加剧B．物质与俗称氧化钙﹣﹣生石灰氢氧化钠﹣﹣纯碱C．性质与用途煤炉取暧防中毒﹣炉上放一壶水防菜刀生锈﹣洗净擦干后悬挂D．食品与安全亚硝酸钠﹣﹣不能当食盐用甲醛溶液﹣﹣可作食品保鲜剂A . AB . BC . CD . D5. （2分） (2019九下·月湖模拟) 某溶液中大量存在的离子仅有OH- 、CO32-和X离子，则X离子可能是（）A . K+B . NO2-C . Mg2+D . H+6. （2分）(2020·绥化) 硫酸镁和硫酸的混合溶液中，硫元素的质量分数占4.8%。

向100g该混合溶液中加入氢氧化钠溶液，恰好完全反应，测得消耗氢氧化钠溶液的质量为100g。

下列说法错误的是（）A . 氢氧化钠溶液中溶质质量分数为12.0%B . 所得溶液中溶质质量为21.3gC . 生成氢氧化镁沉淀的质量为8.7gD . 氢氧化钠溶液中钠元素质量为6.9g7. （2分） (2016九下·衡阳期中) 下列实验操作能达到实验目的是（）A . AB . BC . CD . D8. （2分）要除去下列各组物质中的少量杂质，所选试剂和方法不可行的是（）A . AB . BC . CD . D二、填空题 (共3题；共19分)9. （6分） (2018九上·顺德月考) 写下列符号或符号表示的意义。

九年级化学第一次月考一、选择题（每小题只有一个正确答案，将正确答案填写在答题纸上，每小题2分共20分）1、下列是日常生活中发生的变化，属于化学变化的是（ ）A ．水受热沸腾B ．铁锅生锈C ．桔子榨成汁D ．玻璃破碎 2、下列仪器中能直接在酒精灯火焰上加热的是（ ）A 、烧杯B 、量筒C 、试管D 、集气瓶 3、下列实验操作正确的是（ ）4、对实验的相关内容分析判断不正确的是（ ）A ．点燃蜡烛后，蜡烛燃烧的过程中既发生了化学变化，又发生了物理变化B ．证明呼出气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃上结出水珠C ．证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水变浑浊D ．从空气中分离氧气的方法是化学变化5、海水是重要的资源，每千克海水中约含有钠10.62g 、镁1.28g 、钙0.40g 等．这里的“钠、镁、钙”指的是（ ）A ．原子B ．分子C ．元素D ．单质 6、区别氧气、空气、二氧化碳，最好最简便的方法是（ ）A 、将带火星的木条伸至集气瓶中B 、将带火星的木条放到集气瓶口C 、将燃着的木条伸至集气瓶中D 、将澄清的石灰水倒入集气瓶中7、下列说法中正确的是（ ）A ．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧B ．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光C ．镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D ．硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体8、建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式．下列对于宏观现象的微观解释中错误的是（ ）A ．氧气加压后变成液氧，是因为分子问的间隔变小B ．不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同C ．非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动D ．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大 9、下列做法你认为不合理的是（ ）A ．农业上超量使用农药、化肥不会造成水体污染B ．我国可供利用的淡水资源是有限的，因此我们都应关心水、爱惜水、保护水C ．用洗菜、淘米、洗衣的水来浇花、拖地或冲厕所D ．为了保护水质，我们尽量不选用含磷的洗衣粉10、 a 、b 两支试管，a 试管内有少量二氧化锰，现同时在两个试管内滴加等质量的相同浓度的过氧化氢溶液，能正确表示a 、b 两支试管放出氧气的量（纵坐标）与反应时间（横坐标）关系的图是（ ）二、选择题（每小题有1－2个正确答案，将正确答案填写在答题纸上，每小题2分，共10分）11、下列实验内容中，正确的是（）A．使用酒精灯火焰的外焰部分给试管内液体加热，并且试管口不能对着人B．把块状固体投入直立的试管中C．用量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平D．给试管里的液体加热时，试管里的液体不应超过试管容积的二分之一12、下列有关化学科学家成就的叙述不正确的是（）A．阿伏加德罗用定量的方法研究了空气的成分B．门捷列夫发现了元素周期律C．拉瓦锡创立了原子论和分子学说D．张青莲教授为相对原子质量的测定作出了卓越贡献。

九年级月考化学试卷第一部分选择题（共20分）一、（此题包含 10小题，每题1分，共10分。

每题只有一个选项切合题意。

）1．为纪念化学学科所获得的成就以及对人类文明的贡献，结合国将2015年定为“国际化学年”。

以下对化学学科的认识中错误的选项是A ．化学为人类研制了新资料B ．化学的发展致使了生态环境的恶化C．化学为人类供给了新能源 D ．化学已成为生命科学的重要基础厨房里的以下变化，属于物理变化的是A. 煤焚烧B. 刀生锈C. 菜腐化D. 水蒸发3．物质的性质决定用途。

以下用途主假如利用其化学性质的是A．生铁制成铁锅B．金刚石作装修品C．铜丝作导线D．氢气作高能燃料4．学习化学的一个重要门路是科学研究，实验是科学研究的重要手段，以下化学实验操作不正确．．．的是A．液体的倾倒 B ．液体的量取 C ．点燃酒精灯 D ．滴加液体5．一位同学要用已调平的托盘天平称量2.5g药品，在称量中他发现天平指针向左偏移，这时，他应当A．增添药品B ．减少药品 C ．增添砝码 D ．挪动游码化学实验课上，可可同学练惯用量筒量取液体。

他先将量筒放在安稳的实验桌上，并且保持面对刻度，在量筒中加入一些水后，他先是仰望液面，读到刻度数值为19ml，接着他倾出部分液体在烧杯内，又俯视液面，读到刻度数值为 10ml。

请你来帮他算算，这位同学实质上往烧杯中倾出的液体体积为A．大于9ml B ．小于9ml C ．等于9ml D ．没法判断7．以下对于空气的说法中，错误的选项是A．空气是一种十分重要的天然资源B．少许有害气体进入空气中，依赖大自然的自净能力，空气还能保持干净C．按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其余气体和杂质约占1%D．空气中的罕有气体一般不跟其余物质反响，曾被称为“惰性气体”8．以下相关氮气的用途中，错误．．的是A．制氮肥 B ．直接做燃料 C ．做灯泡填补气 D ．做瓜果保护气9．实验室用高锰酸钾制取氧气时有以下操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法采集，⑤从水槽中拿出导气管，⑥熄灭酒精灯，⑦连结仪器。

江西省南昌市九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题；共28分)1. （2分）实验室盛装浓硫酸的试剂瓶上贴有的标识是（）A .B .C .D .2. （2分） (2018九上·宝山期中) 属于化学变化的是（）A . 死灰复燃B . 水果榨汁C . 冰雪融化D . 酒精挥发3. （2分）(2020·邛崃模拟) 下列物质的用途主要由其化学性质决定的是（）A . 用液氮作冷冻麻醉剂B . 活性炭脱色制白糖C . 铁粉用作食品脱氧保鲜D . 用汽油去除油污4. （2分）如图所示的实验操作中，正确的是（）A . 闻气体气味B . 移走蒸发皿C . 向试管里加入粉末D . 取块状药品5. （2分）(2016·本溪) 下列有关实验现象描述正确的是（）A . 红磷在空气中燃烧产生大量白雾B . 木炭在氧气中燃烧生成黑色固体C . 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D . 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰6. （2分） (2018九上·深圳期中) 钢铁是我们日常生活及生产中使用最广泛的一种金属材料，下列有关铁的问题中不属于化学研究内容的是（）A . 如何把铁矿石炼成铁B . 钢铁为什么会生锈C . 钢铁是由什么组成的D . 如何将钢铁加工成零件7. （2分）(2017·衡阳模拟) 下列实验操作方法正确，能达到实验本身所需要达到的目的是（）A . 证明CO2密度比空气大B . 量取35.0ml液体C . 熄灭酒精灯D . 收集氢气8. （2分）(2017·大石桥模拟) 甲乙丙丁四种物质混合后，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如下表所示．说法正确的是（）甲乙丙丁反应前质量分数/%7015 6.258.75反应后质量分数/%357.548.758.75A . 丁一定是这个反应的催化剂B . 参加反应的甲和乙的质量之和一定等于生成的丙的质量C . 甲一定是化合物，乙一定是单质D . 该反应可能是分解反应9. （2分） (2017九上·江津期末) 在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示．下列说法正确的是（）A . 该反应是化合反应B . 在该反应中丁一定没有参加化学反应C . 丙可能是单质D . 甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量10. （2分） (2017九上·遵义期中) 把分别盛满甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中，一段时间后，观察到如图所示的现象，对甲、乙、丙气体的分析正确的是（）A . 甲、乙、丙气体都易溶于水B . 乙气体比甲气体更易溶于水C . 不可以用排空气方法收集甲气体D . 可以采用排水集气方法收集丙气体11. （2分）随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。