铁西路街道远程教育
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社区远程教育上半年工作总结社区自开展远程教育工作以来,紧紧围绕“让员干部经常受教育,使居民群众长期得实惠”的目标,充分用活用好远程教育设备及资源,不断探索工作新思路、新措施,使远程教育在经济社会发展中发挥了积极的促进作用。
一、加强组织领导为加强对远程教育工作的领导,成立了社区远程教育领导机构。
由社区党支书记担任社区远程教育工作领导小组组长,分管党务副书记任副组长,社区其他工作人员为小组成员,每年还根据人事变动对领导小组成员进行相应的调整和充实。
同时,还明确社区远程教育专兼职管理人员,进而形成了一级抓一级,层层抓落实的工作机制,使远程教育工作做到有的放矢,保证了远程教育工作的顺利开展。
二、紧抓培训工作认真做好远程教育管理人员、微机操作人员的培训工作,使他们不仅能熟练操作使用各种设备,还能够整合利用资源,提高资源设备的使用效益,探索教育教学模式。
三、整合资源,建立中心教学资源库课件是开展远程教育培训的资源保证,社区结合自身实际,从节约成本和整合资源入手,进一步规范各站点信息资料,教学培训资料和其它资料的储存、下载和管理进行分类建档。
目前,资源库己收集课件____余类,内容涉及政治理论、政策法规、市场经济知识,科普知识。
四、认真抓好远程教育教学培训每月开展两次远程教育教学培训。
并做到事前有讲解、事中有讨论、事后有心得,及时收集党员干部和群众对学习内容和形式信息反馈。
通过光盘教学、电脑教学和电视教学三种模式,让广大党员干部、居民群众进一步了解____、____、____,学习适用技术,实现综合素质的提高,为建设文明社区提供智力支持。
____上半年,社区共组织开展远程教育教学习____期,其中政治理论学习____期、政策法规学习____期、警示教育和法制专题教育____期;参训人数____多人次。
通过远程教育学习,进一步增强了党员的理想、信念、宗旨、观念,增强了党性,形成了社区党员和居民党员学习活动合力,提高了社区干部和社区党员的整体素质。
社区全年远程教育工作总结9篇第1篇示例:社区全年远程教育工作总结随着互联网的普及和技术的发展,远程教育成为了一种重要的教育方式。
在过去的一年里,社区开展了远程教育工作,为居民提供了更加便捷和灵活的学习方式。
在这一年里,社区远程教育取得了一定的成绩,也遇到了一些挑战,下面对全年远程教育工作进行总结。
一、工作总体情况在过去的一年里,社区全年远程教育工作取得了显著的进展。
社区整合资源,建立了远程教育平台,提供了各种在线课程和学习资源,为居民提供了广泛的学习选择。
社区还利用各类社交平台,积极开展线上直播课程和讲座,吸引了大量居民参与。
二、工作成绩1. 提升了居民的学习意愿和学习效果。
通过远程教育,居民可以随时随地进行学习,不再受到时间和地点的限制,极大地提高了学习的便捷性和灵活性。
2. 促进了社区居民的技能提升和职业发展。
社区根据居民的需求,开设了各类实用课程,帮助他们提升技能水平,提高就业竞争力,促进了社区的地区发展。
3. 加强了社区居民之间的交流和互动。
远程教育打破了传统教育的局限,带来了更多的学习资源和机会,让居民之间可以更加便捷地分享知识和经验。
三、工作不足1. 资源不足。
社区远程教育工作存在一定的资源不足问题,比如课程内容和学习资料的更新不及时,影响了学习效果。
2. 管理不规范。
社区远程教育平台的管理工作还有待加强,缺乏统一的标准和制度,导致了一些混乱和不便。
3. 参与度不高。
虽然社区开展了大量的远程教育活动,但是由于参与度不高,一些课程和活动的效果还有待提升。
四、改进措施1. 加强资源整合和更新。
社区需要增加对各种学习资源的整合和更新力度,提供更加丰富和有效的学习内容。
2. 完善管理机制。
建立健全的远程教育管理机制,规范各项工作,提高工作效率和质量。
3. 提升参与度。
通过各种方式和措施,提升居民参与远程教育的积极性和热情,增加学习的乐趣和效果。
社区全年远程教育工作虽取得了一定的成绩,但仍存在一些不足之处。
2024年社区远程教育工作计划例文为全面提升我社区____年度远程教育工作的实效,确保远程教育教学质量的持续提高,推动素质教育的发展,让广大党员干部充分享有优质的教育教学资源和方法,提高其综合素质,依据上级领导的指示精神并结合社区实际情况,特制定如下工作计划:一、工作思路本年度工作以普及远程教育工程设施设备的应用为核心,积极引入更多优质教育资源,不断提升党员干部的信息素养和课程整合能力,提高教育教学实施水平,并广泛开展为农服务活动。
我们致力于构建低成本、可持续、高效的应用工作机制和制度体系。
二、基本情况远程教育站点位于社区大会议室,占地面积____平方米,能够一次性容纳____人。
社区党总支已投入资金____万元,增设电脑____台,巨幕投影仪____台,并增添了50套桌椅,同时确保每年更新防毒等软件与设备。
三、工作目标1. 统筹规划多媒体和网络的运用,提高利用率和质量。
2. 充分利用远程教育资源和现有信息技术设备,为校本培训提供服务,培养高素质的党员队伍。
3. 利用远程教育资源,为社区提供服务,打造具有本地特色的先进文化。
4. 全面推进网络信息技术在社区中的应用,逐步完善社区网站,开发共享知识资源库。
5. 利用现有资源,对党员干部进行信息技术培训。
6. 建立完善的数据库,逐步推进电子档案的建立。
四、工作措施1. 加强领导,明确责任,建立健全组织机构延续往年的工作领导小组,明确管理远程教育工作的职责,实现分工合作,确保工作有序进行。
2. 充分利用远程教育设施发挥网络优势,通过学习国家路线、方针、政策,深化对远程教育的理解,提升理论水平,实现实时获取最新信息,并运用现代远程教育技术手段,高效开展党员干部集中培训及农业技术个性化学习。
3. 配合接收与教学相关的远程教育资料,进行数据保存和整理,确保资料按要求整理后投入教学,对珍贵资源进行刻录,实现永久保存。
4. 组织全体社区干部及党员群众收看远程教育节目,确保资源得到充分利用。
社区远程教育工作总结5篇篇1一、引言随着科技的快速发展和互联网的普及,远程教育在社区教育领域的应用越来越广泛。
社区远程教育作为一种新型的教育模式,为社区居民提供了更加便捷、灵活的学习方式。
本文将对我市社区远程教育工作的现状进行总结,分析存在的问题,并提出相应的建议,以便更好地推动社区远程教育的健康发展。
二、社区远程教育现状我市社区远程教育工作在过去的几年中取得了显著的成果。
首先,在政策层面,市政府出台了一系列关于社区教育的政策,为社区远程教育的发展提供了有力的政策支持。
其次,在基础设施建设方面,市教育局投入了大量的资金用于建设社区教育网络和学习资源中心,为社区居民提供了良好的学习环境。
此外,市教育局还积极引进和开发各类学习资源,如在线课程、学习视频等,以满足不同居民的学习需求。
三、存在的问题尽管我市社区远程教育工作取得了显著的成绩,但仍存在一些问题。
首先,教育资源分布不均衡。
一些老旧小区和教育资源匮乏的地区,居民难以享受到高质量的远程教育资源。
其次,学习支持服务不完善。
一些居民在学习过程中遇到问题时,缺乏有效的学习支持和帮助。
此外,远程教育的监管机制也不完善,一些不良商家和个人利用远程教育进行欺诈活动,给居民带来了不必要的损失。
四、建议与措施针对以上问题,我们提出以下建议和措施。
首先,加强教育资源建设。
政府应加大对教育资源匮乏地区的投入力度,建设更多的社区教育网络和学习资源中心,确保居民能够享受到高质量的远程教育资源。
其次,完善学习支持服务。
市教育局应建立完善的学习支持体系,为居民提供学习咨询、学习辅导等全方位的服务。
同时,鼓励社会力量参与远程教育服务,形成多元化的服务格局。
最后,加强监管力度。
政府应建立健全的远程教育监管机制,规范市场秩序,打击不良商家和个人的欺诈行为,保障居民的合法权益。
五、结论总的来说,我市社区远程教育工作在取得显著成果的同时仍存在一些问题。
通过加强教育资源建设、完善学习支持服务以及加强监管力度等措施的实施我们将能够更好地推动我市社区远程教育的健康发展为社区居民提供更加优质、便捷的学习体验。
社区远程教育工作总结2021年度社区远程教育工作总结忙碌而又充实的工作已经告一段落了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,是时候认真地做好工作总结了。
可是怎样写工作总结才能出彩呢?以下是店铺收集整理的2021年度社区远程教育工作总结,欢迎大家分享。
社区远程教育工作总结1我社区党支部始终把思想政治教育放在一切工作的首位,进一步提高党员的政治思想素质,充分发挥远程教育设备的优势,定期组织社区党员干部、群众开展培训教育活动,现将全年社区教学情况总结如下:一、切实加强对远程教育工作的管理建立健全远程教育领导小组,为远程教育工作的顺利实施,提供组织保障,全面负责,落实远程教育的各项工作,成立了以社区党支部书记及社区党支部书记为主要负责人的远程教育领导小组,指定专人负责远程教育的管理与维护工作。
根据上海路街道的具体要求结合我社区的实际情况,有条不紊、循序渐进的开展远程教育工作。
二、明确了教学管理职责1、按照上级要求,建立远程教育工作计划和考勤制度。
2、重点围绕群众、发展经济中心为群众服务。
3、做好信息、记录、收集、认真总结经验及时,汇报情况。
三、建立完善了教学管理制度1、"两委"将远程教育纳入议事工作日程。
2、认真组织党员干部、老年学校等贯彻落实党的路线、方针、政策、科学技术。
3、专人管理,对设备勤保养,及时收集汇报,做好记录,建好档案。
四、以场地建设为重点,狠抓基础设施建设五、加强宣传,充分发挥网络作用组织党员干部参加集中培训学习,提高党员干部政治思想素质、提高新时期执政能力和带领群众致富奔小康的能力,同时为了充分发挥远程教育在社区工作中的作用,我们以社区网站为契机推进远程教育工作。
利用网络优势,通过对党的理论,路线、方针、政策的学习,加强了对远程教育的理解,提高了理论水平,达到足不出户就可以纵观天下之事,掌握最新、最快的先进信息,并充分运用现代远程教育这一先进技术手段与媒介,搞好党员干部集中培训学习活动。
街道办事处党员远程教育工作总结街道办事处党员远程教育工作总结我街道各社区自建成远程教育站点以来,组织开展了一系列教育学习活动,把加强党员干部现代远程教育作为推进新时期党的建设的有效途径和载体,集卫星教育、互联网教育、光盘教育“三位”于一体,做到了边建、边学、边用,深受广大党员干部和群众的欢迎。
主要做法如下:一、加强领导,健全机构为了能使设备正常运行,各社区按上级相关文件精神及要求,成立了以社区党支部书记为组长的远程教育工作领导小组,成员由2~3名会懂电脑操作的工作人员组成。
确立了远程教育站点操作员,且要求操作员通过参加上级远教办组织的培训、进行考核后,方可持证上岗。
成立了远教办公室,制定了各种措施,把开展远程教育活动列入街道、社区党建日常工作当中,确保远程教育工作的正常开展。
二、建立制度,完善组织根据实际情况,制定了《设备管理制度》,要求确保站点设备安全、加强设备维护管理;制定了《学习收看制度》,要求要合理安排时间、方法要灵活、学习内容要丰富;制定了《信息反馈制度》,要求要及时上报信息、不断探索、完善工作方法。
建立了远程教育领导小组职责、终端接收站点工作人员职责,并统一上墙公布。
制定了远程教育学用计划,具体实施方案,严格按要求执行。
三、注重实效,持续发展在搞好站点建设,培训站点管理人员,制订各种管理制度和办法的基础上,我们按照“学出效果、用出效益”的总体要求,切实抓好学用工作的组织,将远教站点真正建成服务社区建设、提升党建水平的重要平台。
一是科学制定学用计划,并坚持按计划行事。
根据上级远教工作总体规划要求,结合实际,制定学用计划,对学习内容、时间安排和学习方法等做出明确规定,坚持按计划开展学习,减少学用工作的随意性。
二是调动广大党员干部群众学用工作的积极性,变“要我学”为“我要学”。
一方面,主动搞好与相关部门、联点共建单位的合作,充分发挥学习辅助队伍的作用,让党员干部看到远教带来的实实在在的好处和作用。
中共上海市委组织部办公室关于开展党员干部现代远程教育终端站点分类定级工作的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 中共上海市委组织部办公室关于开展党员干部现代远程教育终端站点分类定级工作的通知各区县党委组织部,市委各工作党委、中国商飞、宝钢、中海、东航党委(党组)组织部门:为贯彻落实李源潮同志关于“在基层组织建设年中加强远程教育建设”的重要批示精神,根据基层组织建设年的总体部署和要求,中央组织部近日下发了《关于开展党员干部现代远程教育终端站点分类定级工作的通知》(组厅字[2012]20号,以下简称《通知》)。
为进一步落实《通知》精神,现结合本市特点,就有关事项通知如下。
一、基本要求远程教育终端站点分类定级工作,要着眼于落实好“以用为本、以通为先”的总体要求,进一步加强和改进终端站点管理使用,升级完善功能,抓好学用转化,确保终端站点作用有效发挥。
要坚持实事求是、客观评价,找准问题、分类排队,规范易行、操作简便,有序推进、注重实效的原则。
参照基层党组织分类定级工作的做法,结合正在开展的远程教育“双创双争”活动和基础设施建设项目验收工作一并进行。
二、分类定级标准去年,中组部提出了关于示范终端站点建设的基本标准:( 1)设施设备完善。
终端站点设施配套,具备组织集中学习和开展个性化学习条件;能够接收、播放、回放全国频道、上海频道和全国资源库、上海资源库、区县大口库播出的远程教育节目,至少有一台电脑能够接通互联网。
(2)站点管理规范。
配备专(兼)职管理人员,管理办法和工作制度健全,运行维护良好,保障经费落实。
(3)学用组织有力。
坚持定期组织开展集中学习,同时及时提供个性化服务,学用效果显著。
2024年下半年社区远程教育工作计划为确保我社区____年的远程教育工作有序进行,通过推进远程教育使党员干部群众的整体综合素质不断提高,促进社区基层组织建设,基层组织战斗堡垒和领导核心作用不断增强。
通过推进远程教育,促进我社区全方面发展。
现结合本社区的实际情况,拟定____社区____年远程教育工作计划。
一、指导思想积极宣传学习____,认真____,按照“围绕中心,服务大局,整合资源,加强协作,上下联动,注重实效,稳步推进我社区现代远程教育工作,不断提高远程教育设备的使用水平,以为民、务实、清廉为主体。
二、目标任务开展我社区党员现代远程教育工作的总体目标是,建立党员现代远程教育网络平台,积极开展党员培训,实现站点学校教学与党员干部教育培训并轨运行,形成科学管理、协调运转、保障有序机制。
主要任务是:1、维护好远程教育设施设备。
定期检查硬件设备,发现问题及时处理,并对老化、脱落和部位进行更换、加固等相应处理。
开机测试,确保资源信号通畅。
2、明确职责,加强安全管理。
我社区继续明确现代远程教育领导小组职责,落实接收人员。
确保远程教育资源接收人员、安全管理人员到位,管理保障有序。
三、具体做法和措施1、积极配合现代远程教育领导小组关于远程教育学教安排,在上级组织的大力支持下,保质保量的完成远程教育工程接收工作。
2、严格按照上级有关精神要求,按时接收远教节目,并及时进行整理、公布、刻录教学光盘,做好接收设备的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备资源,确保设备完好和正常运行。
3、按时完成远程教育教学工作,专业致富课,将远程教育资源与信息资源有机的结合起来。
4、管理人员要加强自身业务学习,提高管理水平,熟悉网站建设光盘制作及相关管理知识。
5、定期进行安全检查电源、门窗、计算机等设备随时检查。
6、将社区在收看远程教育节目过程中的意见和建议及时反馈给镇党委和县远教办。
7.我社区将继续认真开展好社区的远程教育工作,了解居民所需所想,帮助他们解决力所能及的事情,为社区和谐团结向上做出最大努力。
中共上海市浦东新区委员会组织部关于命名浦东新区党员干部现代远程教育“示范站点”、“先进站点”的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 中共上海市浦东新区委员会组织部关于命名浦东新区党员干部现代远程教育“示范站点”、“先进站点”的通知各社区(街道)党工委、镇党委组织部门:为充分发挥党员干部现代远程教育终端站点“学、管、用”的典型示范带头作用,10月下旬以来,区委组织部对全区1502个终端站点进行了专项检查,发掘了一批特色鲜明、富有成效的优秀站点。
为表彰先进,树立典型,进一步推进全区党员干部现代远程教育工作的有效开展,经研究,决定命名10个“示范站点”、20个“先进站点”。
具体名单如下(排名不分先后):一、示范站点(共10个)洋泾社区(街道)森洋居民区终端站点东明社区(街道)棕榈苑居民区终端站点张江镇环东村终端站点高东镇高东公寓终端站点川沙新镇思凡花苑第一居民区终端站点康桥镇人西村终端站点周浦镇横桥村终端站点航头镇长达村终端站点六灶镇会龙村终端站点书院镇上海旺欣豆制品设备有限公司终端站点二、先进站点(共20个)陆家嘴社区(街道)松山居民区终端站点潍坊社区(街道)潍坊五村居民区终端站点花木社区(街道)牡丹分社区第三居民区终端站点沪东社区(街道)锦河苑居民区终端站点浦兴社区(街道)荷泽路第五居民区终端站点上钢社区(街道)上钢四村居民区终端站点南码头社区(街道)临沂二村终端站点金桥镇三桥村终端站点曹路镇顾路居民区终端站点高桥镇南塘村终端站点高行镇幸福小镇居民区终端站点三林镇三民村终端站点北蔡镇五星村终端站点新场镇北大居民区终端站点宣桥镇张家桥村终端站点惠南镇红光村终端站点老港镇成日村终端站点大团镇赵桥村终端站点泥城镇兴旺村终端站点芦潮港镇新芦社区终端站点希望受表彰的单位要以此为新的起点,珍惜荣誉,再接再厉,再创佳绩。
铁西路街道远程教育经验
今年以来,我街道党员干部现代远程教育工作在省、市、区组织部门的精心指导下,认真按照“建为基础、管为抓手、学为载体、用为目的”的工作要求,积极探索“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的长效机制,精心组织、周密部署、大胆探索、勇于创新、狠抓落实,把开展党员干部现代远程教育工作与“三大举措”、“创先争优”活动的开展有机结合,取得了一定的成效,现将一年来的工作经验总结如下:
一、齐抓共管,整体推进,完善终端接收站点建设
加强远程教育活动室阵地建设。
今年以来,我街道较好地解决了一些社区远程教育活动室问题,各终端接收站点进一步完善必备的基础设施,100%的社区配齐了标准化的课桌凳,基本做到了“六防”:防盗、防火、防潮、防尘、防雷电、防意外损坏;实现了“六好”:教室好、桌凳好、线路好、灯光好、环境好、网络好。
二、建好队伍,加强管理,建立健全保障机制
1、抓队伍,确保有人管。
重点抓好终端接收站点管理人员队伍和终端设备技术维护队伍建设。
确保每个站点至少有1名有文化、懂技术、责任心强的管理人员。
保证终端接收站点设备正常运转,较好地解决了“有人管”的问题。
2、抓培训,确保能管好。
我街道开展了管理人员强化培训工作,全方位、多层次地培训终端接收站点管理人员。
为了促进管理人员加强业务学习,通过强化培训站点管理人员初步达到了“打开电脑会操作、站在讲台会辅导、一般故障会排除”,提高了管理人员队伍的整体素质,初步解决了“能管好”的问题。
3、抓管理,确保管长远。
从管理机构、管理队伍、设备维护、教学组织等方面分别做出了具体规定,定期对远程教育设备管理和学用开展情况进行量化考评,对存在的问题限期整改,确保各项制度落到实处,保证了站点设备的安全、有效、可靠运行和学习培训的正常开展,形成了一级抓一级,层层抓落实的工作机制,在解决“管长远”的问题上进行了有益的探索。
三、积极探索,规范管理,充分发挥站点作用
紧紧围绕学出高素质,用出高效益,积极探索切合实际的远程教育教学方法。
将组织集中学习和个性化学习结合起来。
1、分类指导学习。
结合当前主要工作,有针对性地组织学习,按需培训,满足了不同层次党员干部的不同需求。
自党中央开展“创先争优”活动以来,我街道充分利用远程教育的指导作用,组织党员干部深入学习“创先争优”专题,使街道党员干部职工对“创先争优”活动的开展有了更深刻的认识。
2、典型示范引导学。
各终端接收站点因地制宜,把当地具有示范带头的老党员干部作为远程教育的辅助培训示范。
3、健全制度规范学。
为了方便收看,建立了远教节目预告制度,我们将远程教育播出节目及时编排,利用小黑板的形式以节目的形式预告,由站点管理员采取广播、公开栏、发放明白纸等形式,提前向党员群众预告,并公布服务电话,党员干部和群众可以根据个人所需,提前预约,做到对“口”点“菜”,满足个性化学习需要。
同时建立了学前备课、学后讨论、信息反馈等制度,形成了畅通的信息反馈机制,使远程教育学习培训规范化,增强了学习的针对性。