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财税小知识每日一学
1.财税误区一：营改增误区，180天概念，是认证期限，既自该专用发票开具之日起180日内到税务机关认证，否则不予抵扣进项税额;而抵扣是认证当月抵扣，既认证通过的当月按照增值税有关规定核算当期进项税额并申报抵扣，否则不予抵扣进项税额——180天是认证期限，认证完了就当月抵扣。
2.财税误区二：办公用品进项税额不能抵扣!《增值税暂行条例》第十条：5种情况的进项税额不得从销项税额中抵扣。
也就是说取得专票，用于生产服务经营活动(这句话是废话，因为办公用品一般都用于经营性活动)，不属于上述5种情况(非应税项目、免征增值税项目、集体福利、非正常损失等)，也就能抵扣!
3.财税误区三：个人股权平价或无偿转让就不要交个人所得税!看看国家税务总局公告2010年第27号规定：自然人转让所投资企业股权(份)取得所得，按照公平交易价格计算并确定计税依据。
计税依据明显偏低且无正当理由的，主管税务机关可采用本公告列举的方法核定。
即平价或无偿转让，税务机关有权核定转让价。
4.财税误区四：餐费就是业务招待费?业务招待费是指企事业单位为生产经营业务活动的需要而合理开支的接待费用。
正常经营中，餐费产生的原因各种各样，如：出差人员出差时非招待客户的餐费、会务费
中的餐费、董事会会费中的餐费、员工年会会餐;加班餐费餐;拍摄影视作品时吃饭作为道具出现，都不算招待费。
2021届高考生物一轮复习知识点讲解专题1-2 细胞中的元素和化合物细胞中的无机物【考情分析】1.说出细胞主要由C、H、O、N、P、S等元素构成，它们以碳链为骨架形成复杂的生物大分子2.指出水大约占细胞重量的2/3，以自由水和结合水的形式存在，赋予了细胞许多特性，在生命活动中具有重要作用3.举例说出无机盐在细胞内含量虽少，但与生命活动密切相关4.实验：检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质【核心素养分析】1.生命观念：大量元素与微量元素。
2.科学思维：水和无机盐的存在形式与作用。
3.社会责任：注重饮食，养成良好的生活习惯。
4.科学探究：检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质。
【重点知识梳理】知识点一组成细胞的元素和化合物1．种类(1)含量：①大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。
②微量元素：生物生活必需但需要量却很少的元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。
(2)作用：①最基本元素：C。
②基本元素：C、H、O、N。
【归纳总结】各种化合物的组成元素1.从化合物的元素组成分析代谢产物：糖类、脂质和蛋白质都含有C、H、O，故其代谢终产物都有CO2和H2O；蛋白质中还有N，其代谢终产物中还含有尿素。
2．从化合物的元素含量上分析氧化分解释放能量的多少：脂肪的含氢量多于糖类，因此等质量的脂肪彻底氧化分解时所消耗的O2比糖类多，释放的能量也多于糖类。
2．组成细胞的化合物(1)种类：水、无机盐、糖类、脂质、蛋白质和核酸。
(2)含量：①鲜重含量最多的化合物：水。
②鲜重含量最多的有机物蛋白质。
③占细胞干重最多的化合物：蛋白质。
【特别提醒】走出元素与化合物的三个误区1．误区一：易混淆元素与化合物的干重和鲜重。
(1)在组成细胞的元素中，占鲜重百分比：O>C>H>N；占干重百分比：C>O>N>H。
(2)在组成细胞的化合物中，占鲜重百分比：水>蛋白质>脂质>糖类，但在占干重百分比中，蛋白质最多。
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孕期护肤的误区
孕期身体会有很多变化，尤其是肌肤由于荷尔蒙的变化会较为敏感，因此准妈妈们在选择护肤品时千万要留心。
今天呢，小编就为大家推荐孕期护肤的误区，希望能帮到大家哦~
孕期护肤的误区
孕期护肤误区有哪些：误区1、孕产期用宝宝的护肤品
很多人认为宝宝的护肤品安全，较便宜，也不会对孩子有伤害。
但是，宝宝的护肤品只是一种针对宝宝肌肤而言的基础油，无法有效弥补孕产期女性肌肤水分、营养成分说带来的大量流失，无法针对性地解决孕产期女性肌肤的伤害。
因此，对肌肤的改善效果不大。
孕期护肤误区有哪些：误区2、妊娠纹会自动消失
妊娠纹的出现是由于皮肤被过度拉伸，纤维断裂，如果不预防和修复会终身伴随着女性。
如妊娠纹不会单纯的消失，一定要配合使用相关的有效产品才可以。
孕期护肤误区有哪些：误区3、孕产期不能使用护肤品
孕妈妈认为护肤品都含有添加剂等化学成分，为了宝宝安全，不敢使用任何护肤品。
但是孕妇皮的肌肤是最敏感的，抵抗力也降到最低。
同时孕期皮肤易干燥、油腻、晦暗，如果听任发展，将对女性肌肤造成难以补救的后果，因此，孕期肌肤也要护理。
孕期护肤误区有哪些：误区4、孕产期使用非孕产期的护肤品
普通护肤品由于只是针对健康、普通的肌肤，而没有考虑到孕产期敏感肌肤的特点和需要，有可能其中的添加剂或特殊化学成分，如铅、汞等会对胎儿有伤害，同时也会破坏妈妈肌肤，所以要选择针对孕妇的护肤品。
十一大误区培训总结1,没有明确的目标和方向,今天这个生意很特连锁经营新人十一大误区新人的十一大误区：1、没有明确的目标和计划：没有明确的目标和计划就不会全力以赴的投入时间和精力2、直接沟通：不听话照做，以为自己可以和别人讲清楚，导致市场破坏3、没有老板的心态：自认为替别人打工，我是为上级干的，我不能让上级赚我的钱，上级应该主动和我联系，上级应该为我定工作，交公积金，做饭等，生活上斤斤计较。
以为是小生意，现在不急慢慢来，做做停停。
4、自私综合症：耍小心眼，不注重团对合作，先观望，看到身边的人赚到钱了，再全力以赴，把名单交给上级，让上级给你带团队，让业务员自己干。
5、恐惧、害怕，低姿态，心里没底气：怕拒绝，不谦于倾听，喜欢争论，废话多，总讲没把握的话；请客，买车票，出资考察，出钱帮别人申购，没有自信，不敢推崇自己；对行业了解不够，说话没底气。
6、怀疑重，问题多，看伤口：花很多时间研究别人失败的原因，自己吓自己，我到底行不行，我没时间，不认识人，怀疑行业及上级说的话。
7、不愿意学习，不归零，盲目自大，自作聪明：一进门就想改变计划，改方法，ABC工作时乱插嘴。
8、光说不做，假积极：加入后说大话，光说就是不行动；工作时间少了，也不出去拜访，在家看电视或者睡觉，刚开始就兴奋，当遇到一点挫折时就会泄气或放弃。
9、脱离团队，脱离环境，脱离系统：不开会，不学习，总是按自己的方法去做，单打独斗，自创风格，不推崇，不咨询，不相信上级。
10、心太急：来新人后巴不得新人马上看懂，并且让新人申购后很快就能像自己一样快速进入角色，不懂的每个人都有一个成长的过程，包括领导，自己…11、没有持久的心态：把放弃当成一种习惯，加入后觉得立刻要有回报，觉得成功速度太慢，稍有两三个月没发展，就立刻消极，抱怨，就想放弃。
人际交往误区人际交往是我们日常生活中不可避免的一部分，它涉及我们与他人相互沟通、合作、互动的过程。
然而，在人际交往中，常常存在一些误区，这些误区可能会影响我们与他人的关系，甚至产生不良后果。
本文将探讨一些常见的人际交往误区，以及如何避免它们。
误区一：过度自我中心在人际交往中，过度自我中心是一个常见的误区。
过度自我中心的人往往只关注自己的利益和需求，缺乏对他人的关心和理解。
他们常常只顾自己说话，不给他人充分表达意见的机会，也不愿意倾听他人的想法和感受。
这样的行为会使他人感到被忽视和不被重视，从而对交往关系产生负面影响。
为避免过度自我中心，我们应该尽量关注他人，学会倾听和理解对方的观点和感受。
在交流过程中，我们应该给予他人足够的表达空间，尊重他们的权利和需要。
只有在真正关心他人的同时，我们才能建立良好的人际关系。
误区二：不善于表达和沟通另一个常见的人际交往误区是不善于表达和沟通。
有些人可能因为害羞、缺乏自信或者社交经验不足，而不敢主动表达自己的意见和想法。
他们常常选择沉默，回避与他人进行真实有效的交流。
这种行为使他人难以了解他们的真实想法，增加了交流的困难和误解的可能性。
为克服这个误区，我们应该努力提升自己的沟通能力。
我们可以通过参加演讲、辩论或者社交活动来培养自己的表达能力和信心。
与此同时，我们也应该学会倾听他人的意见，积极与他人交流，建立互信和互动的机会。
误区三：缺乏尊重和理解缺乏尊重和理解是导致人际关系问题的另一个重要因素。
有些人可能因为对他人的背景、观点或者做法缺乏理解，而对他们持有偏见或者不尊重。
这种行为会导致交往双方之间出现隔阂，进而破坏人际关系的稳定和健康发展。
为避免这个误区，我们应该学会以开放的心态对待他人。
我们应该尊重他人的意见和观点，尽量从他人的角度去理解和体验。
当我们遇到不同意见或者冲突时，我们应该保持冷静和理智，以对话和妥协的方式解决问题，而不是对他人进行指责或者批评。
误区四：缺乏共情和支持缺乏共情和支持也是人际交往中常见的误区之一。
常见的语病类型（标准整理版）常见语病类型一、语法类语病（一）语序不当1、定语语序排列不当多项定语的一般规律是：表示领属或时间、处所的定语离中心语最远；其次是表示中心语“怎么样”的动词、动词性短语；再次是表示中心语“什么样”的形容词、形容词性短语；离中心语最近的是表示性质的名词或名词性短语。
如果违反这一基本规律，就会造成定语语序不当。
病例：1956年，北京故宫博物馆展开了2900年前出土的文物。
2、状语顺序排序不当多重定语按照语法规则和语言习惯，其排列顺序一般是：离中心语最远的是表示时间或表示原因、目的的词语；接着是形容词或一般副词；然后是表示地点或方向的词语、表示状态的形容词；离中心语最近的是表对象的介宾短语。
如果违反这一基本规律，就会造成状语语序不当。
如：今天早上（表时间）许多教师都（副词，表范围）热情地（表情态）同他（表对象）交谈。
病例：新中国成立后，我们的祖国就不再是一个任意被帝国主义列强欺侮和掠夺的国家了。
3、修饰语与中心语错位病例：迎面吹来的寒风不禁使我打了个冷战。
4、短语语序排列混乱短语语序排列可以遵循时间先后、地点（空间）转换、范围大小、程度轻重、情感变化、前后承接照应等规律。
如果排列不当，可能造成多种错误，应注意分析。
病例：文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。
5、虚词位置不当这类问题一是指复句中关联词的位置，另一个就是“把”字句表否定是“把”的位置。
复句中，前后分句的主语如果一致，前一分句的关联词应放在后分句的主语后；反之，则关联词就放在主语前。
“把字句”的否定形式一般是“否定词+把”。
需要认真分辨，否则，容易出现语序不当。
病例：由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。
与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。
6、分句顺序不当在多重复句的表达中，分句之间往往有相对固定的逻辑（或先后）顺序，一般不能颠倒，更不能乱排列，否则，就易出现语序不当的问题。
4.1人的认识从何而来学习目标必备知识：认识的含义、阶段；实践的含义、特点及实践的三种基本形式；实践是认识的基础。
关键能力：能够运用现实生活中的实例进行分析、归纳，说明实践是认识的基础，能够通过联系实际的方式加深对实践是认识的基础的理解，运用马克思主义认识论原理分析问题、解决问题；增强学习动力，以汲取正确的价值观和对事物、对社会的科学认识；增强实践意识，积极投身社会实践，学以致用，检验认识的效果，丰富和发展认识，指导实践。
核心素养1.政治认同：认识并认同实践的观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点，确立实践是检验认识的真理性的唯一标准的观点，初步具有运用马克思主义认识论原理分析和解决问题的能力。
2.科学精神：牢固树立实践第一的观点，勇于实践,在实践中不唯书、不唯上，坚持科学精神，增强创新意识3.公共参与：投身社会实践，在实践中坚持实践标准，尊重客观规律，积极认识世界、改造世界；坚持一切认识来源于实践，一切认识都要服务于实践。
基础梳理一、认识与实践（一）认识1.认识的含义：认识是主体对客体的能动反映。
2.认识过程的两个阶段：感性认识和理性认识是人们对客观世界的两种不同水平的反映形式，也是认识过程的两个不同阶段。
（1）感性认识人们在实践基础上由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识，包括感觉、知觉和表象三种形式。
（2）理性认识人们借助抽象思维在概括、整理大量感性材料的基础上达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识，包括概念，判断和推理三种形式。
（3）二者的关系感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段，感性认识有待于发展、深化为理性认识，理性认识依赖于感性认识，二者相互渗透、相互包含，具有辩证统一关系。
（二）实践1.实践的含义：实践是人们改造客观世界的物质性活动。
凡是实践，都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性适动。
作为一种直接现实性活动，实践可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在。
走出拜金主义和享乐主义的误区（一）导读：本文是关于走出拜金主义和享乐主义的误区（一），希望能帮助到您！走出拜金主义和享乐主义的误区教案设计示例（一）怀集一中谭勇文教学目标通过本课时内容的教学，使学生认识贡献与索取的关系，懂得只讲索取不讲贡献，奉行拜金主义、享乐主义是人生价值观问题上的误区，从而自觉抵制拜金主义、享乐主义，促使自己健康成长。
教学重点为什么必须反对和抵制拜金主义，树立正确的金钱观？教学难点当前为什么必须反对享乐主义的人生价值观？教学方法：读、讲、议结合板书提纲二、走出拜金主义和享乐主义的误区1．只讲索取，不讲贡献是十分错误的。
2．抵制和反对拜金主义。
（1）拜金主义的含义（2）树立正确的金钱观3．反对享乐主义的人生价值观。
（1）享乐主义的含义（2）享乐主义的错误及危害性的表现第五课时导入新课1998之夏，长江、嫩江、松花江发生了超历史记录的特大洪水。
在党中央的领导下，受灾省区的广大干部群众同前去支援的解放军指战员、武警官兵一起，同洪水进行了惊心动魄的殊死搏斗，谱写了一曲奉献的凯歌。
湖北嘉鱼县牌洲湾江堤崩溃，巨浪呼啸而来，解放军400名官兵全部身陷洪流旋涡，但他们浮出旋涡的第一件事就是救助他人。
官兵们一个个把自己仅有的救生器材推给群众，有的靠一件救生衣托带着一两个群众同洪水搏斗，有些官兵被冲出几百米后，把当时所能抱住的大树，一次又一次地让给群众或战友。
战士杨德文水性较好，本来完全可以生还，但他为了救助落水的老人，献出了年青的生命。
统领队伍的戴应忠少将被冲入激流，抓住树干后仍坚持指挥周围的官兵抢救群众，而自己在洪水中整整浸泡了10个小时才被救出。
英雄壮举感天动地，受灾群众争相传颂。
把生的希望让给群众、把死的危险留给自己。
无论在战争年代还是和平时期，在杀敌疆场还是抗洪前线，人民子弟兵都是这样，永远冲锋在前，奉献在前，他们以无畏的气慨和英雄的本色，履行着神圣的天职和崇高的使命，奉献出对党的无限忠诚和对人民的真诚挚爱。
癌症患者常见误区（一）误区1：有防癌食品或保健品平时我们常常可以看到这样的宣传：“多食维生素C可以防癌”、“少吃脂肪可防癌”等等，给大家造成的印象是，只要平时多是或少吃这类营养素就可以高枕无忧了。
而科学研究也显示，癌症的发病与缺乏某些营养有关。
但在这里我们要说，这种做法的效果是难以肯定的。
因为预防癌症主要是强调膳食结构，而不是个别营养素的摄入。
可以肯定，根本不存在什么防癌食品或保健品。
误区2：肿瘤不能预防产生这样的认识，可能与癌症发病的多样复杂性有关。
比如不吸烟的人也会得肺癌，非常乐观的人也会得癌症，任何人不论他多小心，差不多都有可能得癌症。
肿瘤已被证明是一种受环境影响很大的疾病，起发生与饮食结构、生活习惯、环境污染等密切相关。
但研究证明，至少有1/3的癌症可以通过预防而阻止其发生。
预防恶性肿瘤最重要的是：合理膳食、戒烟限酒、适量运动、保持心态平衡。
误区3：是癌治不好,查出来也没用因为有这种认识的人还相当普遍,所以轻视早期检查的事例也随处可见。
这些人对癌症是一知半解，总是以为癌症是绝症，害怕被查出来癌症后精神无法忍受，以致讳疾忌查，错失了早期发现的机会，从而失去最佳治疗时间。
从癌细胞形成到成为明显的癌块，一般前后需要几年甚至几十年的时间，在这么漫长的时间里是很有可能被各种检查察觉到，也就完全有机会在早期阶段将其扼杀在“萌芽”状态误区4：复查意味着得癌在临床上，有很多患者会被医生要求做进一步检查。
这时，患者心理就开始怀疑自己是不是已经得了癌症，并由此陷入了恐慌情绪中。
事实上，在经过初次检查被要求“进一步检查”的人中，最后结果真是患癌症的人数微乎其微。
另外，在被建议“进一步检查”的人中，也有这样的人，由于害怕“万一真是得了癌症怎么办”。
其实，已经有了癌却放任不治，才是最可怕的。
而复查的目的，正是为了早期发现癌症，试图早期治疗，根治癌症。
事实是，在这些人当中，就有一些人在第二年或第三年被检查出患有进行性癌症的病例。
误区 1大一大二的时候好好玩玩大三大四考研的时候在好好努力。
误区解答学习是一种习惯当你习惯性逃课习惯性抄作业习惯性不思考的时候，你在想静下心来学习，你会发现那是一种很件很难的事情。
而且考研也会考大一学习的高数大二学习的理论力学。
这些课程你没好好学，想考研的时候别人是复习，那你是自学。
想想之间的差距吧。
我大一大二疯玩，大三想考研静下心来学习的时候。
我发现我悲剧了，野惯了，静下心来真的很难。
建议想要考研请从大一开始误区 2上大学，书本上的知识都没有用，以后都会到工地上（设计院）学习。
误区解答这是大学时代的读书无用论。
尤其是大四的才实习的的学长经常会和学弟学妹们说的话。
这其实是他们没有深入这个行业，所得到错误的答案。
刚开始工作的时候，这些才工作的人感觉大学学的东西用不上，但是随着工作的进行，大学所学到的知识会越来越明显。
首先大学的测量实习，这个和大概是用的最紧密的了。
没有哪个工地不测量放线。
其次，大学学的施工管理，施工法律法规。
这些上课时听得很没意思的东西，在施工中确是和开发商监理打交道所要知道的常识。
可能有人说，我做施工，力学学的肯定没用了吧。
当工地上有临时用房，临时性建筑，一些设备进场需要浇筑基础，重大模板设计脚手架计算，此时如果你大学基本功学的够扎实。
做学些东西就是体现大学学习重要行的时刻了。
这些简单的结构完全可以做出来的。
你要是搞不出来，有些老施工员肯定会说还大学生呢这个都做不出来，那你丢人就丢尽了。
还有搞施工都得考建造师，还有一些课程是建造师必考的科目，还是那句话大学好好学的时候，现在再来考这些证书就是复习。
而你没好好学习。
那你考证书的时候是自学。
自学和复习哪个轻松，大家会自己判断。
如果进设计院做设计的话，那整个大学学的东西基本上都有用，尤其是考注册结构工程师的时候，基本上是要考大学学的每一门课程。
建造师结构师这些证书考取了就是钱。
谁还说大学学的东西没用，你就去鄙视他吧。
有的时候你觉得大学学的东西没用上，其实有的时候学习的东西你应用到工作中，只不过你可能没注意罢了。
就像现在大家我们都在打字和看贴，这些都是我们一年级学习的结果。
但是你每次看书，你应该不会这样想，啊，这是我小学学习的知识，我用到了。
小学学的东西真有用。
建议好好上好大学每一门课程，包括毛概邓论。
也许你哪一天要考公务员或者事业单位的时候，可能会后悔毛概邓论的课没好好上了。
误区 3 进设计院都得是研究生或者是考关系或者是经验误区解答有关系和是研究生进设计院是比较容易，这是个充分条件。
但却不是必要条件。
不见得你不是研究生，你家没有关系就进不了设计院。
版主我如梦无痕……三流本科毕业，现在也在设计院混得挺好。
设计院不好找很大程度上和设计院工作招人和施工企业招人的方式有关。
施工企业招人，去学校招人去招聘会招人。
因为施工企业一般比较大，都有好几百人。
有专门的HR，招人。
所以大家觉得施工单位真好进。
而设计院通常都是老板管招人的，很少有专门管人力资源的人。
设计院一般不会去什么招聘会招人，都是到一些建筑英才）网土木英才）网等专业的网站上招人。
所以大家就觉得好像设计院都不招人一样。
其实很多设计院都是缺人的，员工都加班忙不过来。
而老板都不知道到哪去招人。
所以这个时候就需要大家去试。
你可以去这些专业的招聘网站上去找。
或者百度搜索你当地城市的名字加上设计院比如我是常州的我就百度搜索常州设计院招聘。
或者常州结构设计招聘常州建筑设计招聘等等。
有很多结果的。
小马过河的故事大家都知道，老牛说水浅，松鼠说水深。
也学你没有老牛那么强壮轻而易举的过河，但是你不去试，你就会永远过不了那条河。
当然找条河也不容易，大家可以去当地建设局网站上去找当地设计院的联系方式。
很多外地挂靠设计院也都会在建设局备案的。
其实很多挂靠的小设计工作室，河水也很浅的。
一般的本科都可以成的，有的甚至大专中专都收。
关键是你要去找。
建议不要自卑。
勇敢去找设计院工作吧。
误区 4 先做施工在转设计误区解答施工和设计是两个不同的方向。
做过施工的人，然后转行做设计，的确会有些优势，设计会合理一点，施工方便一点。
但这只是个理想状态。
现实中这么操作的人很少。
搞结构设计的人百分只九十以上都没有做过施工搞设计需要的是力学概念清楚，而不是学要现场知识多钢筋怎么摆怎么放看图就能懂干嘛要非得去工地？先做施工在转设计的两个问题一你做了两年施工后在转设计你相对应届生没有任何优势，你在找设计院工作不是那么好找而且做两年施工你很可能在施工单位已经处于职场上升期，工资相对于应届生有很高的提升，但是你这个时候转设计那么一切都是重头开始毕业两年后基本上也处于成家的时候也需要钱，你在从设计院的千把块钱一个月开始，而且还会经历很长的一段时间。
那是不现实的。
二你大学学的设计知识很有可能全部忘没了。
在从头复习力学知识混凝土抗震等专业课程，上手肯定还比新手慢。
总结先做施工在做设计只是一个很理想的状态，但是从实际的一些问题来考虑还是很不现实的。
想做设计就从毕业开始进设计院也可以经常去工地。
至于有些人担心做没经验做设计，万一楼倒了怎么办那就不要担心了一个结构设计图纸需要经过同事校对设计院总工审核确认最后还要给审图中心做最终的审图你所担心的漏洞是不会出现的，就算施工工程遇到问题，施工单位也会提出来，可以做出变更。
说是要先搞施工在做设计的一是大学里的老师他们对结构设计和施工的就业形式缺乏全面的考虑二是只做过施工的人这类人对于设计院出来的图纸不利于施工总是颇有微词，新手设计出来的图纸不合理总是正常的，这和做没做过施工没有关系。
但是不是只有做过施工人才知道大直径大间距施工有利，做过设计的大部分也都知道但是从设计的角度来说小直径小间距对裂缝控制有利，所以是利于施工还是利于结构的安全性，我想大部分设计师都是倾向与结构的安全性吧。
这个各个设计师都有不同看法。
还有些设计的图纸钢筋的锚固长度大于被锚固的构件等错误一般都是新手考虑不全面范的，做过一段时间设计的人是不会范这种错误，总而言之没有上过工地的人也可以做出合理的图纸。
如果你一定想要学习现场知识建议你先搞设计搞一两年设计在去搞现场呆个一段时间。
在回归设计这个做法比较理性不过我这个建议是仅仅建议想做设计的应届生不要想着先施工在设计。
如果已经在施工岗位上的同仁想转设计能克服上诉困难，我也希望这些同仁不要担心，勇敢去找设计工作。
建议想进设计院，请从毕业开始。
误区 5 才毕业就去房产公司基建处误区解答进房产公司或者进基建处做甲方，相比与施工设计一开始的起薪大概是最高的。
很多人都幻想在房产公司或者大的企业里升职为高管。
这是很不现实的。
作为应届毕业生去这些单位，很大程度上不会做到实质性有技术含量的事情。
大都都是做跑腿的事情。
跑设计院盖章，拿图纸，变更。
没事和施工的吹吹牛，和监理喝喝酒，跟本不会做什么实质性的事情，说白了就是一个打杂的。
我一个同学才毕业在甲方做的事情居然是在工地上数那个渣土车每天的进出数量，这种事情谁不会做呢。
真正做事情的人都是在施工单位或者设计院有工作经验的人，到房产公司来做土建工程师，来审核图纸，监督施工的这些角色才有前途，才会升级。
一应届毕业生施工不会，设计不会,设计院设计的房屋含钢量多了，设计不合理，或者施工单位不按规范来施工，偷工减料，你都看不出来，你作为监督人确啥都不懂，只有被施工，监理和设计院忽悠的份，注定是一个悲剧的角色。
建议一些女生想要稳定的工作可以毕业后就去甲方。
作为男生毕业后做几年施工或者设计再去房产公司做甲方，才是比较明智的选择。
日后的发展才是最重要的。
误区 6 有能力考研的觉得考研是浪费时间，不如工作很多人觉得读研究生不如出去工作两三年的经验。
这话只能说是有一定的道理。
但是，这话不是用在谁身上都正确的。
是不是读研，我觉得从三方面考虑一兴趣方向如果你想做结构设计，喜欢力学。
喜欢研究。
喜欢有限元。
那去考研吧二年龄年龄其实也很重要，如果你本来一年级是八岁上的，高考还复读了一年。
这样的话研究生读出来差不多都快30了。
作为女生，不得不考虑这方面的问题。
而如果你是六岁上的一年级。
本来就比如少上两年学。
不考研究生真是可惜。
我一同学，平时学习很好，但是就是想工作，就是这么被我说服的。
现在河海上研究生三能力学习成绩名列前茅，不考研究生还是有些浪费。
如果自己挂了不少课，本来考研就没什么希望。
那就不要去跟风了。
早点找工作吧。
建议从事施工方向，研究生自然是和本科没什么两样。
但是研究生进设计院或者政府部门事业单位。
还是很受重视的。
所以能考上研究生，就尽力去考吧。
误区7 大学不逃课就白过了误区解答有的人觉得不逃课就白过了。
首先作为学生，纵使有一万个理由，逃课都不是值得推崇的事情。
不逃课的学生不是好学生，更是荒唐之极。
也许你不喜欢某个老师枯燥无味的讲课，也许你不喜欢某个课程。
也许你觉得听课是浪费时间。
但是该上课就是该上课。
没有规矩不成方圆。
也许在你逃课后，你没听到某个知识点，而要花费你课后更多的时间去学习。
不见得你就是在节省时间。
误区 8 结构设计就是学会PKPM 预算就是学会广联达鲁班算量算建筑设计就是学会天正建筑 3DS MAX。
误区解答从1995年开始差不多建筑设计和结构设计都进入电子绘图的时代。
现在结构设计电算已经代替了手算。
在我第一次接触PKPM的时候，我也感觉到它的无比神奇。
自认为学了PKPM就牛了。
受此影响我学过SAP2000 鲁班算量天正建筑3DS MAX。
但是做到毕业设计的时候，才发现不是那么一回事。
这些软件只不过是工具而已。
有些工具甚至你学了根本没用。
比如学土木的去学3DS MAX就是一个笑话。
PKPM虽然代替计算工程，但是没有代替你的思考过程和参数输入过程。
没有扎实的手算功底，用PKPM就是瞎胡闹。
比如简单的PKPM中的STAWE参数中的周期折减。
如果手算功夫到家了，自然知道是填多少。
因为手算结构的混凝土例题上写的很清楚考虑非承重构件对结构刚度的贡献，要周期折减。
如果你没有手算功夫不知道怎么来的，别人就告诉你个经验值0.7。
到时候，一个结构四周全是玻璃幕墙没有隔墙，你在填0.7就是笑话。
还有中梁刚度放大系数，手算梁板柱配筋的时候，梁刚度放大的原因也很清楚，考虑板作为梁的翼缘，会对梁的刚度做贡献。
所以要刚度放大。
同样你不理解这个参数。
当楼里面是工业框架，没有楼板，都是设备的时候。
你在中梁刚度放大，那也是笑话。
PKPM的参数很多都是和手算概念息息相关的。
仅凭别人告诉你的经验值，不去理解和思考，那只能是一个菜鸟。
相同的道理，在建筑上就更是明白。
没有手绘功夫，没有美术功底。
你就算把天正建筑的功能全部学会。
你也设计不出来一个好的建筑作品。
更加搞笑的是有人对天正里面自动生成立面和自动生成剖面如痴如醉。
设计重要的体现之一就是立面的好看。
自动生成的立面有什么好看而言。
