大学生择业训练营

职业生涯规划拓展训练营活动具体版1. 活动目的职业生涯规划拓展训练营活动旨在帮助参与者全面了解自己的职业倾向和潜能，探索职业发展路径，提升职业规划能力，为未来的职业生涯做出明智的决策。

2. 活动时间和地点•时间: 活动将持续5天，每天上午9点至下午5点。

•地点: 活动将在城市内的会议中心举行。

3. 活动安排第一天：自我认知与职业倾向探索•欢迎仪式和团队介绍•自我认知讲座：认识自己的个性特点、价值观和兴趣爱好•职业兴趣测试：通过测评帮助参与者了解自己的职业倾向•小组讨论：分享测试结果和心得体会第二天：职业市场研究与行业分析•职业市场研究方法介绍•行业分析讲座：了解各个行业的发展趋势和就业前景•专业技能讲座：介绍当前市场热门技能和职业发展需求•实地考察：参观当地企业，了解行业运作和职业需求第三天：职业规划与目标设定•职业规划讲座：了解职业规划的重要性和基本步骤•职业目标设定：参与者通过讲座和小组讨论确定个人的职业目标•职业发展路线图：帮助参与者设计未来的职业规划路线图•时间管理技巧讲座：教授时间管理工具和技巧，帮助参与者高效利用时间第四天：求职技巧与面试培训•简历写作讲座：介绍简历的撰写要点和注意事项•面试技巧讲座：学习面试中的表现技巧和应对策略•模拟面试：参与者进行模拟面试，获得实战经验和反馈•求职资源分享：分享求职网站和招聘信息资源第五天：个人职业规划与展示•个人职业规划：参与者对自己的职业规划进行和复盘•个人职业规划展示：参与者向整个团队展示自己的职业规划路线图•结营仪式：颁发结营证书，分享活动心得体会•活动反馈：参与者填写活动反馈问卷，提供宝贵意见和建议4. 活动收益通过参加职业生涯规划拓展训练营活动，参与者能够获得以下收益：•全面了解自己的职业倾向和潜能•掌握职业市场研究和行业分析的方法和技巧•确定个人的职业目标和规划路线图•学习求职技巧和面试表现策略•展示自己的职业规划，并获得反馈和建议•结交志同道合的朋友，拓展人脉关系职业生涯规划拓展训练营活动是一次实践性强、针对性强的培训活动。

广东科学技术职业学院经济管理学院第一届择业夏令营活动名称：择业夏令营主办方：未来择业社团支部人力资源协会团支部指导老师：张锦、刘乐平所属学院：经济管理学院日期：2012年3月15日广东科学技术职业学院经济管理学院二〇一二年《择业夏令营》活动策划书目录一.前言 (1)二.社团介绍 (1)三.市场分析 (3)(一).市场状况 (3)(二).SWOT分析 (4)四.活动主题 (4)五.活动目的 (5)六.活动时间 (5)七.活动对象 (5)八.活动内容 (5)(一).项目总时间安排 (6)(二).各项目详细介绍 (6)项目1：择业讲座 (7)项目2：职场培训 (7)项目3：比赛 (8)项目4：兼职以及实习 (10)九.宣传方式 (11)十.活动效应 (12)十一.可行性分析 (13)十二.各项经费预算 (14)十三.活动赞助事宜 (15)(一).合作方式 (15)(二).相关事宜 (16)十四.备注 (16)一.前言广东科学技术职业学院（广东省科技干部学院）是广东省人民政府批准设立的普通高等学校,正厅级建制，隶属于广东省教育厅。

现有全日制在校生21543人,学院现设有计算机工程技术学院（软件学院）、经济管理学院、外国语学院、人文社会科学学院、机械与电子工程学院、建筑工程与艺术设计学院、广州学院、继续教育学院等8个二级学院。

软件技术专业被评为广东省高职高专教育示范性专业，文秘、应用电子技术、计算机辅助设计、软件技术、会计电算化等专业被评为广东省高职高专教育示范性建设专业，应用写作、网络营销与安全、电子组装工艺与设备（SMT）、大型数据库管理系统、客户关系管理与客户经营等5门课程被评为国家精品课程，网络营销与安全、Web开发技术（ASP）、网络操作系统管理和J2EE开发技术等8门课程被评为省级精品课程。

学院以建设校企双主体教学企业为重点，大力加强校内外实验实训基地建设，现拥有中央财政支持建设的计算机与软件技术实训基地、省财政支持建设的软件技术与工程中心和文秘核心技能与人文素质实训基地、珠海市公共实验室等一批校内外实验实训基地，与伟创力集团、中国移动珠海分公司、中国联通珠海分公司、中国电信珠海分公司等知名企业开展深度合作。

大学生就业创业特训营课后心得_心得体会正值端午佳节，一大早上我就起床了，在经贸大学经济管理学院南院的图书馆报告厅，去参加xx特训营举办的第六期“让爱温暖闪亮的日子”为主题的河北经贸大学t6班综合素质提升课程，时间为期两天半。

原本我可以回家过端午节的，但我没有，我毅然选择参加这次的大学生就业与创业训练营。

虽然只有两天半的时间，很短促，但是，这是我开始改变自己的特殊两天半，刚开始，我怀疑参加这个训练营到底值不值？不过，通过这些天的学习和体会，我觉得很值，甚至有些不舍。

因为正值端午佳节时期，所以我将会永远、清晰地记住这特殊的两天半，永远怀恋这难忘的端午节！这是一场别开生面的教学。

上课的学生来自不同的专业，不同的校区，授课的师资不是原来学校的老师，上课的内容不是以往的专业课。

训练营主要围绕大学生学习中应有的心态、意识潜能的训练与应用、领导力之四大能力、综合素质提升课程等方面进行专题授课，并由几十个课题组成。

参加训练营之后，我感触很深，有许多的体会，因此就写下了这篇心得体会在参加训练营之前的那个寒假里，我的婶婶给我找了个机会去北京一个高中生训练营里当助教，但由于开学时间和当助教的时间有重叠，所以就放弃了那次机会。

这次学校组织同学们参加就业与创业训练营，为了改变自己，为了寻找改变自己的方法。

现在我已经是大二了，已经度过美好大学四年时光的一半了，在大一和大二的两年中，我一直处于茫然状态，整天没有什么固定的学习时间，没有学习的效率，不知道向哪里努力，目标很模糊，并且为人处事的能力也很差。

我是一个内向的人，换句话说我就是个懦弱，不自信的人。

在其他人面前说错话，做错事都会紧张和感到不自在。

但是在xx大学生就业与创业训练营举办的第六期班级，为期两天半，时间紧，但是信息量大。

参加此次集训的人数比较多，共有一百多人，但是我们每位学员都是怀着很认真的态度来学习，我们有着共同的目的，改变自己，提升自身的能力，为了将来更好的就业、创业，为成功打基础。

大学生就业创业特训营课后心得正值端午佳节，一大早上我就起床了，在经贸高校经济管理学院南院的图书馆报告厅，去参与xx特训营举办的第六期“让爱暖和闪亮的日子”为主题的河北经贸高校t6班综合素养提升课程，时间为期两天半。

原本我可以回家过端午节的，但我没有，我毅然选择参与这次的高校生就业与创业训练营。

虽然只有两天半的时间，很短促，但是，这是我开头转变自己的特别两天半，刚开头，我怀疑参与这个训练营究竟值不值？不过，通过这些天的学习和体会，我觉得很值，甚至有些不舍。

由于正值端午佳节时期，所以我将会永久、清楚地记住这特别的两天半，永久怀恋这难忘的端午节！这是一场别开生面的教学。

上课的同学来自不同的专业，不同的校区，授课的师资不是原来学校的老师，上课的内容不是以往的专业课。

训练营主要围绕高校生学习中应有的心态、意识潜能的训练与应用、领导力之四大力量、综合素养提升课程等方面进行专题授课，并由几十个课题组成。

参与训练营之后，我感受很深，有很多的体会，因此就写下了这篇心得体会在参与训练营之前的那个寒假里，我的婶婶给我找了个机会去北京一个高中生训练营里当助教，但由于开学时间和当助教的时间有重叠，所以就放弃了那次机会。

这次学校组织同学们参与就业与创业训练营，为了转变自己，为了查找转变自己的方法。

现在我已经是大二了，已经度过美妙高校四年时间的一半了，在大一和大二的两年中，我始终处于茫然状态，成天没有什么固定的学习时间，没有学习的效率，不知道向哪里努力，目标很模糊，并且为人处事的力量也很差。

我是一个内向的人，换句话说我就是个软弱，不自信的人。

在其他人面前说错话，做错事都会紧急和感到不拘束。

但是在xx高校生就业与创业训练营举办的第六期班级，为期两天半，时间紧，但是信息量大。

参与此次集训的人数比较多，共有一百多人，但是我们每位学员都是怀着很仔细的态度来学习，我们有着共同的目的，转变自己，提升自身的力量，为了将来更好的就业、创业，为胜利打基础。

“乐享职场”徐汇区青年（大学生）职业训练营简介职业训练营是上海市就业促进中心在全市开展青年（大学生）职业训练营建设工作，为上海市有就业意愿和求职需求的青年（大学生）实现自主就业打造的一体化公共就业服务平台（场所）。

立足青年（大学生）职业生涯发展，职业训练营通过提供适需对路的职业训练项目，帮助受训者综合提升求职软实力和专项技能硬实力，最终实现个体的稳定就业和高质量就业。

根据《关于设立青年（大学生）职业训练营有关事项的通知》(沪人社规〔2017〕23号）的文件精神，中智上海经济技术合作公司经审批符合本市青年（大学生）职业训练营的设立要求，批准设立“徐汇区青年（大学生）职业训练营”，由徐汇区人力资源和社会保障部门负责监督管理。

一、目标人群1）本市高校在读学生2）已毕业本市户籍青年（35岁以下）3）已毕业的非户籍本市青年（35岁以下，目前缴纳上海社保中）二、课程内容“乐享职场”徐汇区青年（大学生）职业训练营免费为广大青年提供4门现场授课（职业规划、商务礼仪、OFFICE在工作中的高级运用和企业管理课程）、21门线上课程。

广大青年大学生可享有训练营免费增值服务：OPT职业性格测评、1对1职业咨询、就业推荐、专场招聘会、CIPMT认证培训师讲座、City Walk感受徐汇、训练档案建立、优秀学员视频。

坚持完成一门课程中所有模块的学员，可荣获专业课程结营证书，更有机会获得精美蓝牙音箱一个。

三、配套增值服务四、线上课程五、训练营课表4门现场授课为每月滚动开班课程，每门课程中的每一个模块课时为8小时（9:30—12:00，13:30—16:30），由于2018年2月至9月的课表还未出。

特附上1月课表：六、报名咨询方式七、上课地址南宁路999号6楼（徐汇区就业促进中心）此项目为政府公益项目，所有课程服务不将收取任何费用。

中智上海。

一、引言随着社会经济的快速发展，大学生就业形势日益严峻。

大学生择业观作为影响大学生就业的重要因素，已经成为社会各界关注的焦点。

为了深入了解当代大学生的择业观，提高大学生的就业竞争力，我们开展了大学生择业观实训活动。

本文将结合实训过程，对大学生的择业观进行分析，并提出相应的建议。

二、实训背景1. 实训目的通过本次实训，旨在帮助大学生树立正确的择业观，提高就业竞争力，为未来的职业生涯做好准备。

2. 实训内容（1）了解我国就业形势及大学生就业政策；（2）分析大学生择业观的影响因素；（3）探讨大学生如何树立正确的择业观；（4）开展模拟面试、简历制作等实践活动。

三、实训过程1. 实训前期准备（1）收集相关资料，了解我国就业形势及大学生就业政策；（2）邀请企业HR、高校就业指导老师等专业人士进行讲座；（3）组织学生进行小组讨论，分享择业观心得。

2. 实训中期实施（1）开展模拟面试活动，让学生体验真实面试场景，提高面试技巧；（2）指导学生制作简历，突出个人优势，提高简历质量；（3）组织学生参加校园招聘会，了解企业需求，寻找适合自己的岗位。

3. 实训后期总结（1）收集学生实训心得，总结实训成果；（2）针对实训过程中发现的问题，提出改进措施；（3）撰写实训报告，分享实训经验。

四、实训结果分析1. 大学生择业观影响因素（1）家庭因素：家长对子女的期望、家庭经济状况等；（2）个人因素：兴趣爱好、性格特点、职业价值观等；（3）社会因素：就业形势、行业前景、薪酬待遇等。

2. 大学生择业观现状（1）部分学生存在就业焦虑，对就业形势担忧；（2）部分学生就业期望过高，缺乏实际认知；（3）部分学生缺乏职业规划，对未来发展迷茫。

3. 树立正确择业观的建议（1）加强职业规划教育，帮助学生明确职业目标；（2）提高综合素质，提升就业竞争力；（3）关注行业发展趋势，合理调整就业期望；（4）积极应对就业压力，树立正确的就业观。

五、结论本次大学生择业观实训活动取得了圆满成功。

昆明理工大学“就业能力提升训练营（第一期）”工作方案一、目的意义“就业能力提升训练营”是为提升我校学生就业能力开设的，旨在通过教学将职业素质、心理素质、方法能力和社会能力的培养融为一体，运用模拟式、情景式、团队式等方法开展教学，通过形式多样、趣味性强的大量体验式活动，使学生在做中学、在玩中做，在参与中感悟、在行动中思考、在学习中成熟、在团队中提升自身就业能力。

二、组织机构由就业指导中心主办，大学生职业发展协会承办。

三、招募对象训练营面向我校全日制在校本科生招募，通过张贴宣传海报以及向学院下发通知的方式招募学生自愿参加。

每个课程招募名额限30人内。

参加训练营的学生发放徽章一个，课程结束后颁发“就业能力提升训练营结业证书”。

参与学生同时可获得就业指导中心专职就业指导教师一对一的就业咨询服务，表现突出的学生在毕业时可获得优先推荐就业的机会。

四、授课时间及地点授课时间：2016年4月21日-6月3日期间每周四下午2:00-4:00（具体时间安排见附件）授课地点：怡园步行街旧图书馆五、授课教师及授课内容授课教师：训练营授课教师由全校7名优秀的就业指导教师组成。

授课内容：共举办七个培训课程，主题分别为生涯发展定位、创业、简历、面试技巧、面试妆容与礼仪、沟通及团队合作等。

（具体授课教师名单及授课内容见附件）六、授课形式此训练营每周开设一节课，每节课由一位主讲教师针对一种就业能力对学生进行小班授课培训，通过体验式、活动式的课程内容进行就业能力的提升训练。

七、工作安排1、宣传联系：与广告公司沟通联系，确定拍摄照片和视频的费用、时间和地点。

2、正式拍摄：组织7位授课教师进行宣传海报照片及视频拍摄。

3、宣传工作：各园区进行海报张贴、在就业指导中心微信平台上播放训练营宣传视频以及进行微信推文宣传。

）4、招募工作：现场报名及向学院下发通知，招募学生自愿参加。

5、确定参与学生名单：根据现场招募和学院上报的情况确定参与学生名单。

大学生职业选择焦虑的心理辅导方法大学生是一个正处于人生重要转折阶段的群体，在面对职业选择的过程中，往往会出现焦虑和困惑。

为了帮助大学生有效应对职业选择焦虑，我们可以采取一些心理辅导方法，以帮助他们更好地面对这一挑战。

一、了解自己在职业选择时，了解自己的兴趣、能力和价值观非常重要。

因此，大学生可以通过自我探索来加深对自己的了解。

他们可以从兴趣爱好、优势技能、性格特点、价值观等方面进行分析，以便找到适合自己的职业道路。

二、寻求专业指导大学生可以向专业的职业指导机构、职业顾问或学校的就业指导中心寻求帮助。

这些专业人士可以为大学生提供有关职业选择的信息和建议，并引导他们进行自我评估和职业规划。

通过与专业人士的交流，大学生可以获得更准确的职业选项，从而减少焦虑感。

三、积极参与实习和实践活动参加实习和实践活动是大学生了解不同职业领域和岗位的重要途径。

通过实践，大学生可以更加深入地了解自己的兴趣和能力，并对不同职业的实际工作环境有所了解。

同时，实习和实践活动还可以帮助大学生建立职业网络，增加就业机会，减轻职业选择焦虑。

四、培养职业决策技能职业决策是一个复杂的过程，大学生需要学会有效地做出决策。

他们可以通过培养自己的决策能力来减轻焦虑感。

例如，大学生可以学习决策分析的方法，比较不同选项的优劣，并权衡自己的兴趣、能力和目标。

通过培养良好的决策技能，大学生可以更加自信地做出职业选择。

五、建立积极的心态在职业选择过程中，大学生可能会遇到挫折和困难。

为了减轻焦虑感，他们可以培养积极向上的心态。

积极思考和乐观态度有助于大学生战胜困难，保持对未来的信心。

他们可以通过与他人分享经验、阅读成功故事、锻炼身体和参与社交活动等方式提升心态。

六、寻求社会支持大学生在职业选择过程中，可以积极寻求社会支持。

与家人、朋友和老师进行沟通和交流，分享自己的困惑和焦虑。

他们的理解和支持可以为大学生提供情感上的支持，并鼓励他们积极面对职业选择。

综上所述，大学生职业选择焦虑的心理辅导方法主要包括了解自己、寻求专业指导、参与实习实践、培养职业决策技能、建立积极心态和寻求社会支持。

如何通过实践项目帮助大学生克服职业选择焦虑随着社会的发展和职业选项的增多，越来越多的大学生陷入了职业选择焦虑的困扰中。

这种焦虑常常源自于缺乏实践经验和对职业发展的不确定性。

为了帮助大学生克服职业选择焦虑，实践项目成为了一种重要的方法。

本文将探讨如何通过实践项目来帮助大学生克服职业选择焦虑。

一、了解自身实践项目的第一步是帮助大学生了解自身。

这包括了解自己的兴趣、技能、价值观和人格特点等。

通过自我了解，大学生可以更好地理解自己的优势和不足，从而更有针对性地选择实践项目。

例如，对于喜欢与人交流的学生，可以选择参加公共关系实践项目，从而更好地锻炼自己的沟通能力。

二、拓宽视野实践项目可以帮助大学生拓宽职业视野。

通过参与不同领域的项目，大学生可以更好地了解各个行业的工作内容和要求。

例如，一个之前只关注商科的学生可以尝试参加社会工作的实践项目，从而更好地了解社会问题和社工领域的工作方式。

这样一来，大学生可以更全面地了解职业选择的可能性，减少焦虑感。

三、实践锻炼实践项目可以让大学生通过实际工作锻炼自己的能力。

参与实践项目可以让大学生亲身体验工作环境和工作内容，从而更好地了解自己是否适合该领域的工作。

实践锻炼也可以帮助大学生发现自己的潜力和兴趣所在。

通过实践项目，大学生可以积累工作经验，提升自己的职业竞争力。

四、寻求指导在实践项目中，大学生可以寻求来自专业人士的指导和建议。

这些专业人士可以对大学生的工作表现和职业规划提供宝贵的意见。

通过与专业人士的交流，大学生可以更好地了解职业发展的路径和要求，从而更有针对性地制定个人职业规划。

五、总结反思实践项目结束后，大学生应该进行总结反思。

他们可以回顾整个实践过程，分析自己的成长和不足之处。

通过总结反思，大学生可以更好地认识到自己的职业兴趣和发展方向，为未来的职业选择提供参考。

综上所述，通过实践项目可以帮助大学生克服职业选择焦虑。

通过了解自身、拓宽视野、实践锻炼、寻求指导和总结反思，大学生可以更好地了解自己的职业兴趣和能力，为未来的职业选择做出更准确的决策。

大学生择业指导大学生毕业是人生中一个重要的阶段，也是一个考验自己选择能力和未来规划的时期。

在进入职场之前，大学生需要根据自身兴趣、专业背景和市场需求等方面来选择一个适合自己的职业方向。

下面将从大学生择业过程中的准备工作、职业选择、职业规划、就业市场、个人能力提升、实习经验、面试技巧、就职机会、职业发展、职业总结等方面进行分析和指导。

1. 准备工作大学生择业的第一步是进行准备工作。

首先，了解自己的兴趣、优势和目标。

通过思考和调研，弄清自己的喜好并找出适合自己的职业方向。

其次，充电提升自己。

在大学期间，学生可以通过参加学术活动、社团组织、实习等途径来提升自己的专业和实践能力。

第三，建立个人品牌。

大学生应该通过自己的学习成绩、项目经验、社会实践等来打造自己的个人品牌，增强自己的竞争力。

2. 职业选择职业选择是大学生走向职业生涯的第一步。

面对众多的职业选择，大学生们需要全面考虑个人的兴趣、专业背景、市场需求和个人发展前景等因素。

此外，也可以借助一些职业规划工具来帮助自己做出决策。

最重要的是，要对所选择的职业有充分的了解。

可以通过读书、实习、咨询等方式来积累相关的职业信息，以便更好地做出决策。

3. 职业规划职业规划是一个长期的过程，它涉及到对自己未来职业发展的思考和设计。

大学生应该制定并不断调整自己的职业目标，并制定相应的发展计划。

在制定职业规划时，要考虑自身的兴趣和优势，也要了解行业的发展趋势和需求。

同时，要有明确的学习和成长计划，不断提升自己的能力和素质。

4. 就业市场就业市场是大学生择业的重要环节。

了解就业市场的情况可以帮助大学生更好地制定自己的择业策略。

首先，要了解就业市场的需求和趋势。

通过参加招聘会、浏览招聘网站等方式可以得到这方面的信息。

其次，要了解所选择职业在市场上的竞争情况，找到自己的竞争优势。

最后，要了解各个行业的薪资待遇和发展前景，以便更好地做出选择。

5. 个人能力提升在竞争激烈的就业市场中，个人能力的提升至关重要。

大学生就业创业特训营：职场实战技能全掌握大学生就业创业特训营：职场实战技能全掌握随着经济的发展和社会的进步，大学生就业创业已成为当前一个热门话题。

但是，如何让大学生在求职和创业过程中更好地展现自己的潜力，取得成功呢？答案就是通过加入大学生就业创业特训营，让自己掌握职场实战技能。

本文就将讲述大学生就业创业特训营，以及通过该特训营能够掌握的职场实战技能。

一、大学生就业创业特训营大学生就业创业特训营，是由相关职业机构、大型企业及各大高校联合举办的一种培训项目。

它的主要目的是帮助大学生提升自己的就业和创业能力，让每一个学生都能在职场中发挥出自己的优势。

在大学生就业创业特训营中，学生将会面对各种职场实战问题，并通过多种方式进行实战演练，培养自己的职场技能。

除此之外，学生在特训营中还能结识各行各业的朋友，拓展自己的人脉，为以后的就业创业奠定基础。

二、职场实战技能作为职场新人，不只是拥有好的学历和课程成绩，更需要具备扎实的职业技能和实习经验，才能在后续的工作中发挥准备充分的能力。

大学生就业创业特训营所掌握的职场实战技能，包括以下几方面的内容：1.求职技能在求职过程中，简历、面试和笔试对于求职者来说都是不可或缺的重要部分。

在大学生就业创业特训营中，学生们可以接受到针对求职技能的实际操作，比如如何填写申请表、如何准备简历、如何应对笔试和面试等，让大学生掌握求职的基本技巧，更好地展示个人能力和发展潜力，赢得理想的工作岗位。

2.职业素养职业素养是指树立正确的职业观念、做事态度、个人形象等多方面综合素质。

大学生就业创业特训营通过现场演练和案例分析，为学生们打造良好的职业品格，告诉他们如何规避工作中可能遇到的问题，如何提高自己的职业形象，为自己在未来的职场发展空间争取更多的机会。

3.职业技能在工作中，每个岗位都有不同的职业技能要求。

在大学生就业创业特训营中，学生们将接受关于各行业的专业技能培训，比如口才训练、演讲技巧、写作技能、沟通技巧、销售技巧等等，大大提升了学生的专业能力和岗位适应能力。

高校生持续就业难
近日，接连传来众多大学开设求职训练营的消息，其中不乏浙江大学，重庆大学等知名院校。

而让高校生毕业就业难的问题再次引起人们的热议。

越来越多的人意识到，学历高并不等于好就业，掌握一门社会热门技术，才是取得就业高薪的关键。

“求职训练营”主要训练迎接毕业生自我客观认知，求职面试技巧等多方面技巧，多数参加训练营的应届毕业生普遍有着缺乏就业能力，专业就业困难等问题。

在现在社会，一纸文凭已经不能带来高薪就业，企业更为亲睐拥有过硬技能的高素质人才。

随着汽车保有量的不断增加，汽车后市场蓬勃发展，汽修、汽车美容、汽车改装等相关专业成为国家紧缺热门专业，到著名的汽车教育院校江西万通汽车学院了解到，学院春季名企专场系列招聘会正在火热进行中，很多知名车企到校抢聘学子，学院各个专业应届毕业生时常都是未毕业就已经拿到聘书。

据悉学院采用理实结合的教学方式，不惜巨资创建各种实践实训基地，拥有几十辆社会主流车型及各类汽修配件，全部供给学生免费实训使用。

让学子们更扎实的掌握各类汽修技能，毕业自然受到企业高薪聘请。

一、活动背景随着我国高等教育的普及，越来越多的学生走出校门，步入社会。

大学生就业问题成为社会关注的焦点。

然而，当前大学生在择业过程中普遍存在一些问题，如就业观念陈旧、职业规划模糊、缺乏实践经验等。

为了帮助大学生树立正确的择业观，提高就业竞争力，我们特举办此次大学生择业观活动。

二、活动目的1. 帮助大学生树立正确的就业观念，明确职业规划。

2. 增强大学生的职业素养，提升就业竞争力。

3. 促进大学生与企业之间的交流与合作，拓宽就业渠道。

4. 提高大学生对自身专业和职业发展的认识，增强自信心。

三、活动主题“职引未来，规划人生——大学生择业观塑造与提升”四、活动时间2023年10月15日至11月15日五、活动地点1. 主会场：XX大学多功能报告厅2. 分会场：各学院会议室、企业单位六、活动对象1. XX大学全体在校学生2. 部分毕业生七、活动内容1. 开幕式（10月15日）- 领导致辞：邀请校领导发表讲话，强调择业观的重要性。

- 主题演讲：邀请知名企业家或职业规划专家进行主题演讲。

2. 职业规划讲座（10月16日-11月1日）- 邀请职业规划专家开展系列讲座，内容包括：- 职业认知与定位- 职业规划方法与技巧- 职业素养提升3. 企业参观与实习实践（11月2日-11月8日）- 组织学生参观知名企业，了解企业文化、岗位需求和发展前景。

- 与企业合作，为学生提供实习机会，让学生在实践中提升职业素养。

4. 职业模拟招聘会（11月9日）- 邀请企业参加模拟招聘会，让学生与企业面对面交流，了解招聘流程。

- 设置职业咨询区，为学生提供一对一职业咨询服务。

5. 职业生涯规划大赛（11月10日-11月15日）- 组织学生参加职业生涯规划大赛，激发学生参与职业规划的积极性。

- 设立奖项，表彰优秀选手。

6. 闭幕式（11月15日）- 总结活动成果，颁发奖项。

- 邀请优秀毕业生分享求职经验。

八、活动组织1. 主办单位：XX大学就业指导中心2. 承办单位：XX大学各学院、学生社团3. 协办单位：XX市人力资源和社会保障局、XX企业协会九、活动宣传1. 制作活动海报、宣传册，张贴于校园内显眼位置。

求职训练营心得体会大学生活就快结束了，接下来等待我们的就是紧张的就业问题了。

作为应届生的我们，无疑是还没有准备好走向社会，走向工作岗位。

随着国家经济的不断发展，就业的问题也越来越严峻。

说真的，在没进入求职训练营之前，对于我自己的就业方向完全是模糊不清的，更别说在就业的时候应该注意哪些问题了。

在求职训练营里让我对当今的择业及就业有了一定的了解。

接下来主要谈谈自己的心得体会。

趁在校期间多加锻炼自己所学专业的技能。

虽然做不到每一项技能都那么好，但要做到每一项都能完整的做出来。

其次，在自己所学的技能里找一个自己相对其他较好的技能，多在那个技能上花时间，慢慢的让它成为你所有技能中的亮点。

然后再将其放大、放大、再放大，那它就会成为你自己的亮点。

自荐信要扬长避短，重点突出，简明扼要，语句条理要清晰。

简历的篇幅要合适，不能太长或太短，要认真仔细的填写，最重要的是要有诚实的态度去制作简历。

应当按照自己的爱好或者擅长哪一方面来选择就业方向。

要按照自己的专业、技能、用人单位的要求来确定就业的方向。

在投简历时，应当上网查询是否有这家公司，公司为私有还是公有，了解这家公司的基本情况。

以免上当受骗。

如果自己和用人单位都较为满意，那么应当及时签订协议。

当然在签订协议之前，我们应当认真，仔细的看清楚协议上的每一条规定。

在面试时应当多加注意我们的礼仪，言行举止得当，不仅会给我们加分，还会给面试官留下较为深刻的印象。

在阐述的时候，应当知道哪些方面比较详细的讲，哪些方面要略讲。

面对面试官时要做到脸不红，不紧张。

讲话时要大方得体，吐字清楚，给人一种自信不自负，又谦虚的感觉。

进了那一行就应遵守这一行的职业道德。

对于我们刚出社会工作的大学生，要有活到老学到老的心态，在工作岗位上要虚心接受别人的意见或建议，不断学习新事物，不断的完善和提高自己。

要多听、多做、多看、少说话、尽量多积累工作经验。

不要好高骛远，也不要自我要求过高或者物质要求过高。

克服大学生职业选择焦虑的兴趣探索方法在大学毕业前夕，很多大学生都面临着一个重要的抉择，那就是职业选择。

由于社会竞争的加剧和未来就业形势的不确定性，大学生职业选择焦虑成为了一个普遍存在的问题。

然而，对于大学生来说，选择一个合适的职业是一个长期而艰难的过程，需要他们发掘自己的兴趣爱好，进行深入的探索。

本文将介绍一些克服大学生职业选择焦虑的兴趣探索方法。

一、自我认知和探索首先，大学生需要对自己进行深入的自我认知。

他们需要清楚地了解自己的优点、劣势、兴趣爱好以及职业目标。

通过反思自己的学习经历、社交活动和工作实习，大学生可以发现自己擅长和喜欢的领域。

同时，他们可以参加各种职业体验活动，如实习、兼职或志愿者工作，以了解不同职业领域的具体工作内容和工作环境。

二、参与社团和俱乐部活动第二，大学生可以积极参与校内社团和俱乐部活动。

社团和俱乐部提供了一个良好的平台，让大学生能够在自己感兴趣的领域中展示自己的才华和潜力。

通过参与这些活动，大学生可以结识志同道合的伙伴，分享彼此的职业经验和心得，得到更多的启发和帮助。

同时，社团和俱乐部活动也提供了一个实践的机会，让大学生能够锻炼自己的领导才能和团队合作能力。

三、参加职业咨询和导航活动第三，大学生可以参加职业咨询和导航活动。

学校和相关机构通常会组织各种职业咨询和导航活动，包括职业培训、就业讲座和职业规划指导等。

通过参加这些活动，大学生可以了解当前就业市场的状况和趋势，学习职业规划和求职技巧，获得职业咨询和导航的专业指导。

这些活动可以帮助大学生建立正确的职业观念，拓宽就业渠道，提升就业竞争力。

四、进行兼职和实习第四，大学生可以进行兼职和实习。

通过实践经验，大学生可以更加深入地了解自己所选择的职业领域，培养实际工作中所需的技能和经验。

同时，兼职和实习也提供了一个与实际工作环境接触的机会，大学生可以通过与职业人士交流和合作，了解不同职业的工作特点和要求。

此外，实习经验还可以为大学生未来的就业提供一定的参考和支持。

积极调适心理,实现优质择业——与大学生谈“择业”
何安明
【期刊名称】《河南教育（高校版）》
【年(卷),期】2013(000)010
【总页数】2页(P17-18)
【作者】何安明
【作者单位】信阳师范学院教育科学学院
【正文语种】中文
【相关文献】
1.调适大学生择业不良心态树立正确择业观 [J], 刘芳;赵强
2.调适大学生择业不良心态树立正确择业观 [J], 刘芳;赵强
3.谈当代大学生择业的心理偏差和调适策略 [J], 魏光民
4.大学生求职择业过程中的心理误区及心理调适 [J], 王智;郭珊
5.走出心理误区迎接时代挑战－大学生择业中的心理调适与择业指导 [J], 叶建华因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。

求职训练营打造大学生就业核心竞争力摘要：随着高校的进一步扩招，预计高校毕业生将保持年均20%的增长率，就业形势也日渐激烈，就职岗位可谓是供不应求，学生压力也越来越大。

高校毕业生的就业问题影响着国计民生，所以让毕业生调整就业心态、重树自信心，掌握笔试、面试技巧与求职礼仪，提升求职技能，使其在人才市场和求职面试中凸显核心竞争力，在众多面试者中脱颖而出，得到自己喜欢且适合的工作，“职”掌自己的未来，而更好的适应社会、服务社会、回报社会。

关键词：求职训练营、毕业生、就业1.求职训练营的重要价值和意义1.开展大学生求职训练营的必要性随着就业形势更加严峻，大学生毕业人数的增加，毕业生就业呈现慢就业、低质量就业等现状。

各大高校都已开展求职训练营活动，而求职训练营通过理论授课、拓展训练、模拟面试等方式，帮助应届生清楚、客观地认识自我就业状况及原因，及时调整就业心态、重树自信心，掌握笔试、面试技巧与求职礼仪，提升求职技能。

通过训练，能够让应届生清楚地知道自己该从哪些方面去努力，从而激发了学生主动学习的兴趣。

1.2提高学生就业核心竞争力所谓的“就业核心竞争力”，是大学生在就业市场上所拥有的有价值的、独特的、不易被其他求职者模仿和替代的竞争能力；是能使高校毕业生战胜竞争对手找到适合自己才能发挥的、能实现自身职业价值的、“人岗匹配”的工作或者职位的核心能力；是能创造性地满足用人单位对人才的价值需求和绩效期望的独特能力；是影响大学生毕业生就业质量的决定因素，直接关系到求职时的就业层次和整个职业生涯的长远发展[1]。

本训练营正是为了帮助大学生提高就业竞争力，引导就业困难毕业生顺利就业，让毕业生看到更到就业机会，寻找适合其的职位，同时给微小企业提供一个招人机会，解决招人难的问题，实现应届毕业生高质量的就业。

而应届生没有沾上社会不良习气可塑性强、具有工作的热情和朝气、知识结构全面、大学生涯积累的学习能力，对企业文化的认同感较强，忠诚度高等特点，再通过求职前的专业训练，面试通过的成功率大大增加，从而找到相应适应的工作岗位。