PowerPoint教学大纲

PowerPoint课件制作培训教案第一章：PowerPoint概述1.1 PowerPoint简介了解PowerPoint的基本功能和用途熟悉PowerPoint的界面和操作方式1.2 PowerPoint的版本比较了解不同版本的PowerPoint及其特点掌握如何在不同版本之间进行转换第二章：演示文稿设计2.1 演示文稿的主题与风格选择合适的主题与风格以符合演示内容学会自定义主题与风格2.2 幻灯片的布局与结构掌握标准布局、自定义布局的使用了解不同布局的特点和适用场景第三章：编辑与排版3.1 文本的编辑与排版输入、编辑和格式化文本插入、编辑和排格式文本框、列表等3.2 图片、图表和媒体文件的插入与编辑插入图片、图表和媒体文件学会调整图片、图表和媒体文件的大小、位置和格式第四章：动画与过渡效果4.1 动画效果的添加与编辑添加动画效果到文本、图片等元素调整动画效果的播放顺序、时间等4.2 过渡效果的设置与应用设置幻灯片之间的过渡效果选择合适的过渡效果以增加演示文稿的观赏性第五章：演示文稿的播放与输出5.1 演示文稿的播放设置熟悉幻灯片播放的多种方式设置播放时的动画、过渡效果等5.2 演示文稿的输出与分享掌握将演示文稿输出为不同格式的方法学会将演示文稿到线上平台进行分享第六章：互动与注释6.1 添加互动元素插入超和动作按钮创建幻灯片间的交互跳转6.2 使用注释功能为幻灯片添加注释了解如何在演示时使用注释功能第七章：数据可视化7.1 图表的插入与编辑插入各种类型的图表学习图表的设计与编辑技巧7.2 数据透视图的使用了解数据透视图的基本功能掌握数据透视图的创建与编辑方法第八章：演讲与排练8.1 演讲技巧学习演讲时的语言、肢体语言和演示文稿配合技巧提高演讲的吸引力和说服力8.2 排练与计时使用排练计时功能进行演讲排练掌握幻灯片播放的时间控制第九章：协作与共享9.1 多人协作编辑了解PowerPoint的多人协作功能学习如何进行多人编辑演示文稿9.2 共享与发布将演示文稿共享给其他人学习如何发布演示文稿供他人观看或第十章：进阶技巧与优化10.1 使用母版了解母版的作用和功能学会如何使用母版来统一编辑幻灯片元素10.2 优化演示文稿学习如何优化演示文稿的性能和加载速度掌握压缩媒体文件以减小文件大小的方法10.3 保护演示文稿设置密码保护演示文稿了解如何限制编辑和复制演示文稿的内容重点和难点解析重点环节1：PowerPoint的基本功能和用途理解PowerPoint作为演示文稿软件的核心功能掌握PowerPoint在教学、工作和其他场合的应用重点环节2：演示文稿的主题与风格选择选择和设计能够吸引观众注意的主题和风格了解如何通过主题和风格传达演示内容的关键信息重点环节3：文本的编辑与排版掌握文本编辑的基本技巧，如字体、颜色、大小等学会合理排版文本，使其更具可读性和吸引力重点环节4：动画与过渡效果的添加理解动画和过渡效果在演示文稿中的作用学习如何添加和调整动画和过渡效果以增强演示效果重点环节5：演示文稿的播放与输出熟悉演示文稿的多种播放方式学会将演示文稿输出为不同格式以便分享和保存重点环节6：互动与注释功能的应用学会使用超和动作按钮增加演示文稿的互动性掌握如何在演示时使用注释功能进行讲解和补充重点环节7：数据可视化的设计与展示理解图表在数据展示中的重要性学会插入和编辑图表，以及使用数据透视图进行分析重点环节8：演讲与排练技巧掌握有效的演讲技巧，包括语言、肢体语言和演示文稿的配合学习使用排练计时功能来练习演讲和控制时间重点环节9：协作与共享功能了解并掌握PowerPoint的多人协作和共享功能学习如何与他人协同工作并分享演示文稿重点环节10：进阶技巧与优化学习使用母版来统一编辑幻灯片元素掌握优化演示文稿性能和加载速度的方法学会保护演示文稿内容，限制编辑和复制本教案全面覆盖了PowerPoint课件制作的关键环节，从基础功能到进阶技巧，从演示文稿设计到演讲与分享，每个环节都是制作高效、吸引人的演示文稿的重要组成部分。

Powerpoint2007基础与实训教学大纲一、说明1.课程的性质和内容本课程是一门传授幻灯片制作软件PowerPoint的相关知识和使用方法的专业课。

主要教学内容包括PowerPoint的基础知识和基本操作，PowerPoint的文本编辑操作，段落编排操作，图片处理操作，演示文稿的修饰，表格和图表在幻灯片中的使用，多媒体技术，超链接和动画效果制作等。

2.课程的任务和要求本课程的主要任务是使学生掌握幻灯片制作软件PowerPoint的基本使用方法，为其职业生涯的开拓打下良好的基础。

通过本课程的学习，学生应该达到下列基本要求：（1）了解幻灯片的基本原理和基本制作方法，熟悉PowerPoint软件环境（2）熟练掌握PowerPoint的基本操作，包括文字、图片、声音、视频等媒体的导入与编排。

（3）掌握PowerPoint自定义动画和超链接的制作方法，以及幻灯片放映方式的设置。

（4）具备PowerPoint综合使用技能。

3.教学中应注意的问题教学中应该体现职业教育和计算机教育的特点，贯彻理论联系实际，突出应用，讲清原理，多上机操作。

上机操作是学习本课程的重要环节，应当大力加强，让学生能够通过上机实践理解和掌握所学的知识。

1二、学时分配表2三、课程内容与要求一Powerpoint2007的基础知识教学要求1.了解PowerPoint2007的作用和特点，了解幻灯片制作基本方法。

2.熟悉PowerPoint2007的操作界面。

3.掌握PowerPoint2007启动和关闭、文件保存等基本操作。

4.了解快速访问工具栏的作用5.掌握PowerPoint2007在快速访问工具栏中添加按钮、删除按钮等操作。

6.了解PowerPoint2007帮助的作用教学内容(一)认识PowerPoint2007(二)初次体验PowerPoint2007(三)设置快速访问工具栏(四)使用PowerPoint2007帮相二Powerpoint2007的基本操作教学要求31.进一步熟悉PowerPoint2007的工作界面。

教学大纲ppt教学大纲ppt：提升教学效果的利器教学大纲是教师在备课过程中不可或缺的重要工具，而将教学大纲转化为ppt形式，则是提升教学效果的一种利器。

本文将探讨教学大纲ppt的优势和应用，并介绍如何有效地设计和运用这一工具。

一、教学大纲ppt的优势1. 提供清晰的结构和导向教学大纲ppt可以将教学内容按照逻辑顺序进行组织，提供清晰的结构和导向，帮助学生更好地理解和掌握知识。

通过在ppt中设置目录、标题和子标题，可以让学生一目了然地了解本节课的内容框架，有利于他们在学习过程中建立起整体的认知结构。

2. 强化重点和难点在教学大纲ppt中，教师可以通过加粗、颜色标记或者其他形式的视觉效果，突出重点和难点，使学生更加关注和理解这些内容。

同时，教师还可以在ppt中加入配图、图表或者案例，以图像化的方式展示抽象的概念，帮助学生更好地理解和记忆。

3. 提供多样化的教学资源教学大纲ppt不仅可以包含文字和图像，还可以嵌入音频、视频和动画等多媒体资源。

通过运用这些多样化的教学资源，教师可以增加学生的参与度和兴趣，激发他们的学习动力。

例如，在讲解某个概念时，教师可以通过播放相关的视频片段或者实地拍摄的图片，让学生更加直观地感受到所学知识的实际运用场景。

二、教学大纲ppt的应用1. 课前预习和复习教学大纲ppt可以作为课前预习和复习的重要工具。

在课前，教师可以将即将讲解的内容以ppt的形式发送给学生，让他们提前了解和预习，以便在课堂上更好地跟上教学进度。

而在课后，教师可以将当天的教学内容总结成ppt，发送给学生，供他们复习和巩固所学知识。

2. 课堂教学展示教学大纲ppt在课堂教学中的应用尤为重要。

教师可以将ppt投影在教室的大屏幕上，通过幻灯片的形式进行讲解，使学生更加专注和集中注意力。

同时，教师可以设置互动环节，如提问、讨论或者小组活动，让学生积极参与到教学过程中，增强他们的思考和合作能力。

3. 作业布置和评价教学大纲ppt还可以用于作业布置和评价。

教学大纲培训PPT随着教育体制的不断改革和发展，教学大纲在教育教学中起着重要的指导作用。

教学大纲是教师教学的基本依据，也是学生学习的重要参考。

然而，教学大纲的编写与实施并不是一项简单的任务，需要教师具备相关的知识和技能。

为了提高教师的教学大纲编写能力，培训机构推出了教学大纲培训PPT，以帮助教师更好地掌握教学大纲的编写与实施。

教学大纲培训PPT是一种通过幻灯片形式呈现的培训材料，它以简洁明了的方式介绍了教学大纲的基本概念、编写原则和实施方法。

首先，教学大纲培训PPT会向教师介绍教学大纲的定义和作用。

教学大纲是教师根据教学目标和学科特点，对教学内容、教学过程和教学评价进行系统规划和组织安排的文件。

它既是教师教学的指导工具，也是学生学习的参考依据。

通过了解教学大纲的定义和作用，教师可以更好地理解教学大纲的重要性，进而提高教学质量。

其次，教学大纲培训PPT会介绍教学大纲的编写原则。

教学大纲的编写需要遵循一定的原则，以确保教学大纲的科学性和实用性。

首先，教学大纲的编写应该以学生为中心，关注学生的学习需求和兴趣特点。

其次，教学大纲的编写应该注重教学目标的明确和可操作性，确保学生能够达到预期的学习效果。

此外，教学大纲的编写还需要考虑教学内容的合理性和连贯性，以及教学过程的科学性和灵活性。

通过了解教学大纲的编写原则，教师可以更好地把握教学大纲的编写要点，提高教学大纲的质量。

最后，教学大纲培训PPT会介绍教学大纲的实施方法。

教学大纲的实施是指教师根据教学大纲的要求，组织和开展教学活动的过程。

教学大纲的实施需要教师具备一定的教学技能和方法。

教学大纲培训PPT会向教师介绍一些常用的教学方法和技巧，如课堂讲授、案例分析、小组讨论等。

同时，教学大纲培训PPT还会介绍一些教学评价的方法和工具，以帮助教师对学生的学习情况进行及时和准确的评价。

通过了解教学大纲的实施方法，教师可以更好地组织和开展教学活动，提高教学效果。

综上所述，教学大纲培训PPT是一种帮助教师提高教学大纲编写能力的培训工具。

课件制作环节教学大纲
●本课程教学的目的
PowerPoint演示文稿（简称PPT）是一个非常强大的工具,可以完成需要视觉呈现的作业任务。

多媒体课件从定义上来说是集文字、数据、图像、影像、音频、视频等不同媒体为一体,使教学、演讲过程形象化、立体化的一种辅助工具。

通过本环节的教学与训练，使学生掌握PPT制作的基本方法，能制作出简单的PPT,为日后呈现完美课堂提供必要的辅助。

●教学方法
课堂教学以学生练习为主，教师指导为辅，主要注重实际操作练习。

●本课程的重、难点
重点：掌握课件制作的相关理论及使用技巧。

难点：制作出独具风格的PPT。

●教学参考资料
1.《PowerPoint多媒体课件制作经典教程模块模板精讲》，李永等编著，清华大学出版社
2.《PowerPoint多媒体课件与演示制作实用教程出版社》，科教工作室编，清华大学出版社
3．《多媒体课件制作案例教程（基于PowerPoint平台）》刘庆全，时道波主编，清华大学出版社。

PowerPoint2003教学大纲本所学内容讲述PowerPoint演示文稿的设计方法和技巧，以企业和教学应用为例综合运用。

第一讲认识PowerPoint2003学习目的：制作演示文稿及基本放映主要学习内容：1、了解PowerPoint2003的作用2、熟悉演示文稿界面3、熟悉用大纲调整内容和层次和级别4、文字的基本编辑5、演示文稿的基本放映一、启动powerpoint2003 方法1．双击桌面快捷菜单图标。

2．[开始]——[程序]——[Microsoft Word图标]二、powerpoint2003 的界面简介：标题栏菜单栏常用栏格式栏幻灯片浏览窗口编辑窗口备注窗口三、PowerPoint2003演示文稿的工作界面标题栏菜单栏工具栏备注窗口幻灯片缩略图浏览窗口编辑窗口授课内容：一、PowerPoint2003能帮你做什么？PowerPoint2003是一个制作演示文稿的软件主要用于3方面：1、企业：a 会议b 产品展示和宣传教学2、3、娱乐一、创建演示文稿的方式1、内容提示向导（1）文件——[新建]——[内容提示向导]2、设计模板3、空白演示文稿4、打开已有的演示文稿四、PowerPoint视图方式1、普通视图2、大纲视图3、幻灯片视图4、幻灯片浏览视图5、幻灯片放映五、演示文稿的内容与排版1、添加文本格式→ 2、 利用大纲调整内容的层次和级别3、 生成摘要幻灯片4、 文本框5、 文字的格式6、 项目符号与编号使用六、放映演示文稿的基本方法1、 从头放映或从任意幻灯片放映2、 切换幻灯片的方法3、 中止放映4、 特殊放映方式第二讲演示文稿的外观学习目的：统一演示文稿的外观及风格主要学习内容：１、掌握幻灯片版式 ２、背景设置 ３、使用配色方案和模板 ４、 母版的使用授课内容：一、 幻灯片的基本操作1、 添加新幻灯片2、 复制、移动和删除幻灯片3、 隐藏幻灯片二、 统一演示文稿的外观1、设计模板2、使用配色方案3、幻灯片版式（28种）4、使用母版a. 标题母版b. 幻灯片母版c. 讲义母版d. 备注母版（1）设计模板（2）配色方案（3）版式（4）母版三、进一步运用模板模板分设计模板和内容模板两种1、创建模板（设计或内容）文件→另存为→给名字→保存类型2、向{内容提示向导}添加模板文件→新建→对话框“常用”选卡→双击内容提示向导→下一步→添加→确定注：不能添加到全部或成功类别中第3讲幻灯片放映技巧学习目的：演示文稿的动画演示、讲义制作主要学习内容：１、掌握放映方式２、利用超链接实现放映时的自由转跳３、自定义放映及放映时屏幕上涂写４、动画、声音效果的设置５、记录幻灯片放映时间并自动放映授课内容：一、幻灯片放映方式1、演讲者放映2、观众自行浏览3、在展台浏览二、设置幻灯片的切换效果切换是指幻灯片进入或离开屏幕时的视觉效果选要添加切换效果的幻灯片→幻灯片放映→幻灯片切换→对话框设置三、创建动画幻灯片动画是添加到文本或其他对象的特殊视听效果]１、选要添加动画的幻灯片→幻灯片放映→自定义动画→对话框“启动动画”单击鼠标时或在前一件事后多少秒自动启动2、幻灯片放映→预设动画→子菜单选择四、演示文稿的时间设置1、人工设置时间2、排练计时五、使用自定义放映及创建议程幻灯片1、自定义放映2、创建议程幻灯3、创建自动运行的演示文稿4、自动或人工定时六、编辑放映过程的幻灯片1、在放映过程中的幻灯片上书写或绘图或CTRL+P2、在幻灯片放映时添加会议记录3、幻灯片放映时创建即席反应列表。

PowerPoint2010基础教程教案.全文可读一、教学内容本节课将围绕PowerPoint2010的基础操作进行讲解，涉及教材《Office2010办公软件教程》的第三章第五节至第七节，详细内容包括：演示文稿的创建与保存、幻灯片的编辑与排版、以及幻灯片动画与放映设置。

二、教学目标1. 掌握PowerPoint2010的基本操作，包括创建演示文稿、添加和删除幻灯片等；2. 学会使用PowerPoint2010进行幻灯片编辑和排版，提高幻灯片美观度；3. 熟悉幻灯片动画和放映设置，能够为演示文稿添加合适的动画效果并进行放映。

三、教学难点与重点难点：幻灯片动画和放映设置；重点：演示文稿的创建与保存、幻灯片编辑与排版。

四、教具与学具准备1. 计算机；2. 投影仪；3. PowerPoint2010软件；4. 《Office2010办公软件教程》教材。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示一个精美的演示文稿，引起学生对PowerPoint2010的兴趣。

2. 讲解演示文稿的创建与保存（15分钟）新建演示文稿；保存演示文稿；教师示范并讲解操作步骤，学生跟随操作。

3. 讲解幻灯片编辑与排版（20分钟）添加和删除幻灯片；设置幻灯片背景；调整文本框、图片等元素；教师示范并讲解操作步骤，学生跟随操作。

4. 讲解幻灯片动画与放映设置（20分钟）添加动画效果；设置动画效果选项；放映演示文稿；教师示范并讲解操作步骤，学生跟随操作。

5. 随堂练习（15分钟）学生根据所学内容，自行创建一个演示文稿，并添加动画效果；教师巡回指导，解答学生疑问。

六、板书设计1. 演示文稿创建与保存步骤；2. 幻灯片编辑与排版方法；3. 幻灯片动画与放映设置技巧。

七、作业设计1. 作业题目：创建一个演示文稿，包含至少5张幻灯片，内容自选；为演示文稿添加合适的动画效果。

2. 答案：演示文稿创建与保存：根据教材第三章第五节内容操作；幻灯片编辑与排版：根据教材第三章第六节内容操作；幻灯片动画与放映设置：根据教材第三章第七节内容操作。

Powerpoint课程大纲概述：Microsoft PowerPoint是美国微软件公司推出的一款优秀的专业化的演示文稿制作。

它用于传达会议精神、演讲报告、课件制作、广告宣传等各个领域。

一、启动Powerpoint幻灯片程序：鼠标指针单击“开始”——指向“程序”——向右平移——指向“Office工具”——向右平移——单击“Powerpoint”——单击“空演示文稿”——单击“确定”——单击选择“幻灯片空白版式”——单击“确定”。

二、保存Powerpoint幻灯片单击“文件”——单击“保存”——单击“保存位置”右侧下拉箭头——单击选择E盘——单击自己名字的文件夹——单击“打开”——鼠标在文件名右侧单击——利用键盘删除健将原文件名删除——给自己做的幻灯片起名——单击“保存”即可三、插入“文本框”：鼠标指针单击“插入”——向下移动——指向“文本框”——单击选择“水平”——在幻灯片合适位置按住鼠标左键拖拽一个编辑框——可见光标在文本框内闪动——切换输入法（鼠标指针单击右下角“En”单击所用输入法）——利用键盘可以在文本框内输入文字。

对“文本框”进行编辑：选中“文本框”[当鼠标指针移动到文本框边缘时（即鼠标指针出现四个小箭头时）单击鼠标左键]——在选中情况下可以单击字体、字号对文本框内容进行编辑。

在选中的情况下——通过下方的绘图工具栏还可以对文本框中文字添加颜色，给文本框添加背景颜色和边框颜色。

四、插入“艺术字”：鼠标指针单击“插入”——向下移动——指向“图片”——向右平移——单击“艺术字”——单击选择一种“艺术字”式样——单击“确定”——将输入法切换到中文状态——利用键盘删除键将“请在此键入您自己的内容”删除，然后输入自己的内容——单击确定对“艺术字”进行编辑：选中“艺术字”[当鼠标指针移动到艺术字上时（即鼠标指针出现四个小箭头时）单击鼠标左键]——可以用鼠标在控制点上（鼠标指针变成双箭头时）拖拽来改变艺术字的大小。

PowerPoint 2010教学教案一、教学内容本节课我们将学习教材《计算机应用基础》第四章第三节“PowerPoint 2010演示文稿制作”。

详细内容包括：PowerPoint 2010的基本操作、幻灯片的设计与布局、动画效果的设置、演示文稿的放映与保存等。

二、教学目标1. 熟练掌握PowerPoint 2010的基本操作，如新建、保存、打开演示文稿等。

2. 学会设计幻灯片母版，调整幻灯片的布局，插入文本、图片、图表等元素。

3. 能够为演示文稿设置动画效果，进行放映和保存。

三、教学难点与重点教学难点：幻灯片母版的设计与布局、动画效果的设置。

教学重点：PowerPoint 2010基本操作、演示文稿的制作与放映。

四、教具与学具准备1. 计算机、投影仪、音响设备。

2. 教材《计算机应用基础》。

3. 学生每人一台装有PowerPoint 2010的计算机。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用投影仪展示一个精美的演示文稿，让学生了解演示文稿在日常生活中的应用，激发学习兴趣。

2. 知识讲解（15分钟）（1）PowerPoint 2010的基本操作（2）幻灯片的设计与布局（3）动画效果的设置（4）演示文稿的放映与保存3. 例题讲解（10分钟）以一个简单的产品介绍演示文稿为例，讲解如何进行设计与制作。

4. 随堂练习（15分钟）学生根据所学知识，自行设计一个关于个人介绍的演示文稿。

5. 课堂小结（5分钟）六、板书设计1. PowerPoint 2010基本操作2. 幻灯片设计与布局3. 动画效果设置4. 演示文稿放映与保存七、作业设计1. 作业题目：设计一个关于我国旅游景点的演示文稿。

答案：见附件。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对本节课的教学效果进行反思，找出不足之处，改进教学方法。

2. 拓展延伸：鼓励学生在课后深入了解PowerPoint 2010的其他功能，如插入视频、音频等，提高演示文稿的制作水平。

《PPT制作技法》课程教学大纲课程代码：课程名称：PPT制作技法/PPT making techniques学分/学时：2/32（理论学时：16，实践学时：16）适用专业：全校本科生先修课程：无开课单位：教育与现代艺术学院课程性质：公共选修课程一、课程概述本课程是面向全校本科专业开设的一门公共选修课程。

本门课程通过学习使学生理解PPT制作技法方面的专业知识，掌握制作精美PPT的技能，为以后学习工作打下坚实的基础。

二、课程目标目标1：通过学习使学生知道PPT制作的一些基本概念、基本理论和方法，能够运用PPT制作精美的PPT。

目标2：通过学习使学生理解PPT软件应用方面的专业知识，掌握PPT制作的技能，为以后学习工作打下坚实的基础。

目标3：通过学习使学生达到理论联系实际、活学活用的基本目标，提高其实际应用技能，并使学生养成善于观察、独立思考的习惯，同时通过教学过程中实际开发过程的规范要求强化学生的职业道德意识和职业素质养成意识。

三、课程内容、要求、重点、难点1．PPT制作应用基础（4学时）通过本章学习，使学生了解PPT的工作环境、熟悉PPT的工作窗口，会使用PPT制作基本操作，包括桌面环境，文件的存取，窗口操作，页面设置等。

重点：PPT的常川快捷键以及基本操作的方法。

难点：如何为页面的属性进行设置。

2．图形绘制与编辑（8学时）通过本章的学习，使学生了解基本绘图工具、线条工具和编辑工具的使用，掌握基本形状工具组、文本框等工具的使用技巧。

重点：基本形状工具组、文本工具的使用方法。

难点：字体的搭配、形状工具的基本使用方法。

3．设计母版（4学时）通过本章的学习，使学生了解母版的使用方法及技巧，熟悉PPT中母版的制作方法，能熟悉母版的操作原理及技巧，熟练运用各种工具绘制和组织制作母版。

重点：运用各种工具绘制和组织制作母版。

难点：特色母版的制作。

4．动画设置（8学时）通过本章的学习，使学生了解PPT动画设置，掌握翻页动画、文字动画以及图形动画的使用方法和技巧。

PPT培训大纲、PPT教学大纲范文★课程说明:现在ppt已经成为现代职场人士必不可少的常用工具,公司会议、产品介绍、商业合作、投标竞标、业务培训等等,到处都能见到ppt 投下的画影.一名合格的职业经理人,必须要具备熟练的ppt幻灯片使用技能,方能在需要呈现的关键时刻一显身手.联想柳传志说,“能练会而ppt正是帮助经理人在诸多场合完美表达的致胜说才是好把式”，利器.然而,效率低下、画面粗糙混乱、制作呆板、千篇一律的ppt却随处可见,成功的、能够充分协助工作、赏心悦目的ppt却非常难得.不会应用母版、不会应用版式、不会应用设计等等,使得ppt的使用变得异常拙劣、低效.本课程能帮助学员改善ppt使用,从零起点到熟练应用,从一般使用到炉火纯青、得心应手,让ppt成为你工作中的得力助手.★学员收益:课程的最大特点是不再局限于纯讲授ppt的使用技巧,而是基于ppt的根本目的、从ppt的受众出发,阐述ppt模板应用的精髓.至于纷繁的ppt使用技巧,则从经常使用的功能出发,遴选出最常用、最能提高工作效率的使用技巧.即刻应用、即刻提升效率,展现精彩.★培训对象:企业职员、经理人、管理人员,在工作中有演讲、培训、演示需的职业人士,如销售人员、产品人员、市场人员、管理人员、培训讲师等.★培训时间、地点:3月20日（星期四）下午13:30至17:30,北京（具体地点见正式通知）★培训费用:500元/人（授课,资料光盘（含418种模版,211份范例,练习文档等）,讲义,互动答疑等）,限20人以内,本站注册会员报名并即刻支付费用有特别折扣优惠.★课程大纲:一、导语1．工欲善其事,必先利其器2．ppt的应用范围3．会议、演示呈现中决定成败的ppt（糟糕的ppt范例）二、ppt快速入门1．错误的程序与正确的程序2．非常有用的“任务窗格”三、ppt成功的关键原则1．对象原则2．结构化原则3．kiss原则四、ppt常用功能与应用技巧1．母板与幻灯片模版的使用2．文字素材应用3．剪贴画与图片的处理4．插入数据图表5．流程、图示的制作6．动画效果制作7．多媒体剪辑8．超链接利用9．幻灯片的放映五、讲究色彩与构图,设计赏心悦目的ppt1．设计清新、别致的视觉主题2．基本构图原则3．善于应用色彩六、从熟练到高手:善用工具1．最受欢迎的键盘快捷方式2．常用快捷操作3．ppt瘦身4．输出到word文档5．使用powerpoint制作相册6．双屏播放七、结束语★学员反馈:学员a:一直以为只有做得花哨的才是高手,知道ｋｉｓｓ原则后方才清醒,老师讲得很实用.学员b:极其认同ppt制作的kiss原则.真正培训高手的培训素材会涉及培训提纲、ppt、讲师手册、学员手册、案例库、素材库（如视频等）,而ppt也仅仅是其中的一小部分.学员c:收获很大,通过培训使我意识到平时实用ppt的效率太低,而原来很多有用的技巧都不会.学员d:总喜欢将ppt每页自带的标题和正文文本框删掉自己重新编辑,现在看来是极其糟糕的操作习惯.学员e:以前ppt中插入视频和flash总喜欢使用超链接,现在知道最理想的方式是插入对象和插入flash,这使得播放内容与ppt浑然一体.学员f:马老师非常及时地将大家的困惑之处都解决了,而我在其中也吸取了很多经验.学员g:没想到ppt能讲出这么多东西,感谢马老师的精彩讲座.★讲师介绍:马建强北京驰章文业咨询有限公司资深培训师、管理顾问,dibitmultiversity培训师,国家人事人才培训网特聘讲师、组织学习技术顾问,mos（microsoftofficespecialist微软办公软件国际认证专家）.曾任联想集团笔记本电脑事业部经营管理高级经理、区域发展部高级经理、数据移动事业部高级经理.有丰富的一线实践管理经验,擅长运营管理与人力资源管理,特别是在经营分析、战略执行、绩效考核、干部管理、员工招聘、员工发展、培训管理方面功力深厚.因在管理工作及培训活动中频繁地使用office工具而积累了丰富的使用经验.现从事e-learning顾问工作,更多地关注于学习工具、学习方法,因而对ppt、excel、word等的应用有了更深地理解、和掌握.为数十家单位提供了相关工具的培训,有丰富的教学经验,教学方式生动、灵活,边学边练,即学即得.05年参加dibtamultiversity的ttt培训,获资格证书.16年工作经历,曾在中科院、计算机市场杂志社、北大方正就职,联想集团就职.擅长课程有:“成功ppt关键与常用技巧”、“时间管理”、“目标管理”、“商务礼仪”、“绩效管理”、“企业制度规范建设”、“学习型组织建设”等.服务过的客户:联想集团、方正集团、雅芳（中国）、环球融智、迪信通、威刚科技、联合大学、共赢网、美普俱乐部、北京机票网、易唯九通等.培训报名回执课程:成功ppt关键与常用技巧时间:3月20日地点:北京参加培训单位:地址:网址:姓名性别职务电话手机邮箱123456发票信息抬头:项目:培训费金额:报名程序第一步第二步第三步第四步提交报名回执（e-mail、传真、电话）电话确认,按协商方式汇寄培训费.本站注册会员报名并即刻支付费用有特别折扣优惠.（点击这里进入网上银行付费,另有鼓励折扣.）电话确认汇款成功收到正式参训邀请通知电话确认已经收到正式邀请通知联系咨询:话:xxx-xxxxxx1联系人:xx电子邮件:真:xxx-xxxxxxxx。

powerpoint教案一、教学目标通过本课的学习，学生将能够：1. 了解PowerPoint的基本操作和功能；2. 学会创建和编辑简单的幻灯片；3. 掌握使用动画和转场效果增添幻灯片的视觉效果；4. 能够分享和演示制作的幻灯片。

二、教学准备1. 电脑和投影仪2. 安装了Microsoft PowerPoint软件的电脑3. 准备好的教学素材和演示幻灯片三、教学过程1. 导入利用一段有趣的视频或图片展示幻灯片的力量，引发学生的兴趣和好奇心。

鼓励学生分享自己平常使用幻灯片的经验和观点。

2. 介绍PowerPoint详细介绍PowerPoint软件，解释它的作用和功能。

指导学生打开软件，展示界面的不同部分，如菜单栏、工具栏和幻灯片视图。

3. 创建幻灯片a) 新建幻灯片：学生学习如何在PowerPoint中创建新的幻灯片，包括选择布局和设计主题。

b) 插入文本：学生学习如何在幻灯片中插入和编辑文字内容，并选择适当的字体、大小和颜色。

c) 插入图片和形状：学生学习如何在幻灯片中插入图片和自定义形状，并调整它们的位置和大小。

d) 使用动画和转场效果：学生学习如何为幻灯片添加动画效果和转场效果，以增强演示的视觉效果。

4. 编辑幻灯片a) 添加和删除幻灯片：学生学习如何添加和删除幻灯片，以便根据需要进行内容调整。

b) 调整布局：学生学习如何调整幻灯片的布局，以便更好地呈现信息。

c) 设计幻灯片母版：学生学习如何使用幻灯片母版来统一幻灯片的样式和设计。

5. 分享和演示学生学习如何分享和演示制作好的幻灯片。

指导学生保存幻灯片，并选择合适的格式进行分享，如PDF或视频。

鼓励学生针对演示的主题和观众进行适当的调整和准备。

6. 总结与评价学生回顾整个教学过程，并评价自己在使用PowerPoint方面的学习成果和进步。

教师也提供适当的反馈和建议，帮助学生进一步提升。

四、教学延伸1. 鼓励学生尝试更多高级的PowerPoint功能，如插入音频、视频和链接等。

Powerpoint2010教程备课实用教案一、教学内容本节课选自《Powerpoint2010应用教程》的第二章，详细内容包括：演示文稿的基本操作、幻灯片的设计与布局、文字与图片的插入与编辑、动画效果的设置以及演示文稿的放映与保存。

二、教学目标1. 掌握Powerpoint2010的基本操作，能够独立创建演示文稿。

2. 学会设计与布局幻灯片，提高演示文稿的视觉效果。

3. 熟练运用文字、图片等元素，丰富演示文稿内容。

三、教学难点与重点教学难点：动画效果的设置、演示文稿的放映与保存。

教学重点：演示文稿的基本操作、幻灯片的设计与布局、文字与图片的插入与编辑。

四、教具与学具准备1. 教具：计算机、投影仪、音箱等。

2. 学具：教材、《Powerpoint2010应用教程》电子版、练习素材。

五、教学过程1. 导入：通过展示一份精美的演示文稿，引起学生的兴趣，引出本节课的教学内容。

2. 理论讲解：1) 演示文稿的基本操作：新建、保存、打开、关闭演示文稿。

2) 幻灯片的设计与布局：选择合适的模板、调整幻灯片大小、插入删除幻灯片。

3) 文字与图片的插入与编辑：添加文本框、插入图片、设置字体样式、调整大小和位置。

3. 实践操作：1) 学生跟随老师一起操作，掌握基本操作方法。

2) 学生独立完成一份演示文稿的设计与制作。

4. 例题讲解：1) 设置动画效果：为文字、图片等元素添加动画效果，提高演示文稿的趣味性。

2) 演示文稿的放映与保存：设置放映方式、开始放映、保存演示文稿。

5. 随堂练习：1) 学生根据所学内容，完成练习素材中的任务。

2) 老师巡回指导，解答学生疑问。

六、板书设计1. 演示文稿基本操作1) 新建、保存、打开、关闭2) 选择模板、调整大小、插入删除幻灯片2. 幻灯片设计与布局1) 添加文本框、插入图片2) 设置字体样式、调整大小和位置3. 动画效果设置1) 为元素添加动画效果2) 设置放映方式、开始放映4. 演示文稿放映与保存七、作业设计1. 作业题目：1) 利用Powerpoint2010制作一份关于“我的家乡”的演示文稿，要求至少包含5张幻灯片，内容丰富，图文并茂。

《PPT制作技巧与艺术》教学大纲如果有机会，明年春天考博之后，录制这个课程的视频，做好ppt 具体上讲可以谈，文字（4）、图片（4）、图表、声音、视频和动画之外，首先谈对ppt的理解，好的ppt的标准、视觉化思维（4）、演示三部曲Ppt为我们提供了《PPT制作技巧与艺术》教学大纲（2012年）课程代码：课程性质：公共选修课课程分类：课程学分：学分课程学时：36学时适用专业：所有专业开课单位：教育科学学院一、本课程的课程性质和教学目的课程性质：《PPT制作技巧与艺术》是为提高当代大学生PPT制作与使用技巧的公共选修课程。

课程目的：本课程是集PPT设计理论与制作实践于一体的综合应用课程。

通过学习，使学生理解PPT设计与制作基本理念，了解PPT 设计的基本步骤，掌握PPT制作的基本方法与技巧，培养学生PPT设计、制作与演示能力，进而提升学生的演讲沟通能力与技巧。

二、制定本课程标准的指导思想1、PPT设计与制作技能已经成为社会各行业人才必不可少的技能与素质。

然而，目前的PPT设计与制作教育却存在缺失现象。

为有效弥补这种缺失，提高我校毕业人才的竞争力与社会适应力而开设本课程。

2、本课程突出PPT设计理念与制作技巧的结合，不仅转变学生3、尊重实践，实事求是探索学科规律。

积极地吸收近几年的教育实践成果，使教材有新思想，新论点，新材料，并能够分析实践中的重要问题。

4、充分肯定受教育者在教育活动中的主体地位，注重受教育者与社会方向的独立修改的发展和现代人才素质的培养。

三、教学的要求及建议1、教学的各个环节上即充分发挥教师的主导作用，又重视学生的主体活动。

2、根据本学科内容和学习时限采用适合大学生学习以及教师本人条件的教学方法。

一般说既有教师的系统讲授，又有学生的自学讨论，还要组织学生适当进行实践活动。

3、尽可能多的采用多媒体等现代化教学手段以提高教学效果。

4、全部教学内容用36学时，其中面授36学时。

四、使用教材及参考书目1、【美】Garr Reynolds 演说之禅——职场必知的幻灯片秘技电子工业出版社2、张志刘俊包翔说服力让你的PPT会说话人们邮电出版社3、孙小小PPT演示之道——写给非设计人员的幻灯片指南电子工业出版社4、许江林炫舞PowerPoint：PPT动画创意设计电子工业出版社5、【美】Robin Willianms 写给大家看的设计书人们邮电出版社四、考核方式：到课情况与PPT作品作业。