《人教版三年级下册》数学简单的搭配问题课件

3 ×3=9（种）
课堂小结
如果不同上衣有m件，不同下装有n件， 就一共有m×n种搭配方法。
当堂检测
1. 下面的早餐有多少种不同的搭配？
豆浆
饮料和点心只能 各选1种。
牛奶
蛋糕
油条
饼干
面包
2 ×4=8（种）
2.荤菜和素菜有多少种不同的搭配？连一连。
星期一 菜谱 荤菜：粉皮炖肉、炸虾仁 素菜：白菜豆腐 、蘑菇
简单的搭配
学习目标
1.会用图示法找出简单的不同搭配方法。 2.会通过观察进行有序的思考问题。
自学指导
认真看课本第102页的例2。 思考： 1.一共有多少种穿法？ 2.用什么方法才能做到不重不漏？ （4分钟后检测，比谁能正确回答思考题并做对检测
题。)
练一练
1.有3件上装和3件下装,连一连,共有多少种 搭配方式？
油菜、炒豆芽
每人一份米饭、荤菜、素菜 只能各选一份。粉皮炖肉炸虾仁 Nhomakorabea6种
白菜豆腐 蘑菇油菜 炒豆芽
3.小米有5件夏装,一件上装搭配一件下装,可 以有几种搭配方法？你能写出来吗？
答：有6种搭配方法； ①和②, ①和③, ①和⑤, ④和②, ④和③, ④和⑤。

• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202， 王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差 点就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
拓展提升：
4. 妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈 一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡，有（ ）种搭 配方法。
拓展提升：
4. 妈妈的生日快到了，小华打算在பைடு நூலகம்妈生日那天送妈妈 一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡，有（ 12）种搭 配方法。
这节课你学了哪 些知识，有什么
收获?
我一定要继续努力， 学习更多的知识。
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：“ 跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
可以先确定一件上 装，然后搭配不同 的下装，再确定一 件上装…… 一共有6种穿法。
返回
一共有多少种穿法？
我用A表示上装，B表示下装。
A1
A2
一共有6种穿法。
B1
B2
B3
返回
探究新知:
搭配要（ 有序），才能 不重复、不遗漏。
A1
A2
B1
B2

情境导入
方法二：先 选定下装， 再搭配不同 的上装。
情境导入
一件下装 配2件上装， 一共3个2种， 2＋2＋2＝6， 有6种穿法。
情境导入 一共有6种穿法。
方法三：用
○表示上装， □表示下装。
情境导入 一共有6种穿法。
方法四：用A 表示上装，B 表示下装。
A1
A2
B1
B2
B3
有序思 搭配时要（ 考 ）， 才能不重复、不遗漏。
3.无论《论语》、柏拉图还是康德,不 妨就当 作闲书 来读 4.这里有一个浸染和熏陶的过程
5.读不懂不要硬读,先读那些读得懂的 、能够 引起自 己兴趣 的著作 和章节 6.所谓人文修养就是这样熏染出来的
7.在结构方式上,作者有意采用中国古 典小说 的传统 形式,运 用相对 集中的 短章节 结构安 排方法,六七千 字一章 。
一共要拍多少张照片？
答：一共要拍8张照片。
4.右图中一共有多少个长方形？ 答：右图中一共有9个长方形。
5.从鸟岛到狮虎山，共有多少条路线？ 答：从鸟岛到狮虎山，共有8条路线。
四、课堂小结
同学们，今天的数学课你们 有哪些收获呢？
情境导入
▶备选练习
一、(2019.武汉武昌区)周末，小红先去图书馆还书，再去
三年级下册 搭配问题 人教版PPT课件
R· 三 年 级 下 册
搭配问题
三年级下册 搭配问题 人教版PPT课件
一、创设情境，引入新知 情境导入 一共有多少种穿法？
每次上装和下装只能各穿1件。
二、操作感悟、自主搭配 情境导入
方法一：先 选定上装， 再搭配不同 的下装。
情境导入
一件上装 配3件下装， 一共2个3种， 3＋3＝6，有 6种穿法。

三年级下册数学课件- 数学广角- - 搭配- 人教版 ( 2 7 )( 共13页)
•
1.训练创新思维能力，培养他们的写 作能力 。写文 章表达 感情时 ，不一 定要选 择雄伟 壮观的 景物和 轰轰烈 烈的事 情，只 要我们 的情感 是真实 的，是 浓厚的 ，那么 从小处 着手， 涓涓细 流同样 也能打 动人心 ，所以 ，我们 平时在 写作时 也可以 学以致 用，努 力做到 “情到 自然最 为真”.
•
4.一切为了学生全面、健康、和谐发 展。新 课程三 维度目 标也把 情感态 度和价 值观的 培养提 到与知 识技能 、过程 方法同 等重要 的地位 上来。 基于这 样的理 念，和 谐教育 便以受 教育者 的全面 、健康 、和谐 发展为 目标， 以人的 自身发 展需求 与社会 发展需 要相和 谐为宗 旨协调 组织各 种教育 要素。
三年级下册数学课件- 数学广角- - 搭配- 人教版 ( 2 7 )( 共13页)
我的收获
在搭配中，要做到既不重复又不遗漏，就必 须按一定的顺序进行观察、操作。
三年级下册数学课件- 数学广角- - 搭配- 人教版 ( 2 7 )( 共13页)
三年级下册数学课件- 数学广角- - 搭配- 人教版 ( 2 7 )( 共13页)
•
2.同学们，相信你们大多数同学都有 旅游的 经历， 请大家 交流一 下，到 过哪些 名山大 川，有 什么感 受？大 自然中 的山水 ，不仅 能给我 们带来 美感也 给我们 带来灵 感，今 天让我 们从诸 子大家 对山水 的体悟 中，学 习为人 为事的 道理。
•
3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚 至熟视 无睹了 ，不论 是农村 还是城 镇，往 来于胡 同之中 的经验 是有的 。但对 于胡同 中蕴含 的文化 内涵却 不大注 意。

2.下面3张卡片一共可以组成多少个不同的汉字？
木
又
寸
用2张卡片的汉字有： 权、村、对
3个
用3张卡片的汉字有： 树
1个
3+1=4（个） 答：一共可以组成4个不同的汉字。
3.小蚂蚁要从家出发，经过商店去小蜗牛家做客，它从 自己家去小蜗牛家有几条不同的路线？
小蚂蚁从家到商店的4道路用 字母A、B、C、D表示，从商店 到小蜗牛家用数字1、2、3表示。
合作交流 探索新知
一共有多少种穿法？
一共有 6 种穿法。 3+3
我先选定上有装，3再种搭搭配配不同的下装。 下装有几种选法？ 有 3 种搭配
一共有多少种穿法？
为了解题方便，可以用○表示上装，□表示下装； 也可以 A 表示上装，B 表示下装。 请同学们画一画并展示结果。
我用○表示上装，□表示下装。
可以将4本书编号为：①、②、③、④。任意搭配2本有： ①②、①③、①④、②③、②④、③④六种选法。
答：共有6种选法。
（2）小明想选《数学家的故事》和1本其他的书分别送给 小红和小丽，共有多少种送法？
3+3=6（种） 答：共有6种送法。
拓展延伸 能力提升
1.四件上衣和四件下装，有几种搭配方法？
4×4=16（种） 答：有16种搭配方法。
应用迁移 巩固提高
1.拉动纸条，可以组成哪些两位数？
2
3
4
6
9
8
可以组成：
23、 26、 28、 43、 46、 48、 93、 96、 98。
2.下面的早餐有多少种不同的搭配？ 8种
豆浆
牛奶
蛋糕
油条
饼干
面包
3.下图中有多少个长方形？

2．帅帅从家到学校有3条路，从学校到博物馆有4条路( 如下图)，帅帅从家经过学校到博物馆，一共有几种 不同的走法？
3×4＝12(种) 答：一共有12种不同的走法。
易错辨析
3．拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来。 24 23 27 54 53 57 84 83 87
辨析：搭配时容易遗漏，要按 照一定的顺序进行搭配。
共有6种送法。
（选题源于教材P105第8题）
提示：点击 进入习题
1
2
3
4
ห้องสมุดไป่ตู้
5
6
知识点 简单的组合问题
1．营养午餐。
营养午餐有多少种不同的搭配方法？
(1)连一连，数一数。 一共有( 6 )种不同的搭配方法。
(2)荤菜有( 3 )种，素菜有( 2 )种，每种荤菜都有 ( 2 )种素菜与其搭配，这样一共有( 3 )× ( 2 )＝( 6 )(种)不同的搭配方法。
提升点 1 拼组汉字
4．用“忄”“氵”分别和“白”“舌”“每”组成汉字并写 下来。
怕恬悔泊活海
提升点 不同的搭配方法 2
5．学校准备在4名男同学和3名女同学中选出1名男同 学和1名女同学作为诗词朗诵大会的主持人，一共 有多少种不同的选法？
4×3＝12(种) 答：一共有12种不同的选法。
6．如果一种花配一种花盆，可以配成多少种不同价 格的一盆花。
3×3＝9(种) 去掉2种重复的价格(25元和30元)，最后是7种。 答：可以配成7种不同价格的一盆花。
第8单元 数学广角——搭配(二)
第2课时 简单的组合
RJ 3年级下册
教材习题 （选题源于教材P105第6题）
1．从鸟岛到狮虎山，共有多少条路线？

•
7、月球运行到太阳和地球中间，地球 处于月 影中时 ，因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ，地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
•
8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
•
9人体的观察活动中，将想象与实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的真实 性。
博物馆参观。如下图，从小红家出发，经过图书馆到博物
馆，小红有( 6 ) 种不同的走法；最短的走法，共有( 3.2 ) 千米。
二、学校组织去郊游，状状要选一双鞋子、一件衣服和一 条裤子，有几种不同的选法？
答：有8种不同的选法。
•
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
R· 三 年 级 下 册
搭配问题
一、创设情境，引入新知 情境导入 一共有多少种穿法？
每次上装和下装只能各穿1件。
二、操作感悟、自主搭配 情境导入
方法一：先 选定上装， 再搭配不同 的下装。
情境导入
一件上装 配3件下装， 一共2个3种， 3＋3＝6，有 6种穿法。
情境导入
方法二：先 选定下装， 再搭配不同 的上装。
1. 拉动纸条，看看可以组成哪些两位数， 记录下来。
3
2
6
4
8
9
2
3
4
6
9
8
23 26 28
2
3
4
6
9
8
2
4
3
9
6
8
43 46 48 93 96 98
2. 下面的早餐有多少种不同的搭配？

3.
想一想，每2个人握一次手，
一共要握（ ）次手。巩Fra bibliotek练习3.
想一想，每2个人握一次手，
一共要握（ 10 ）次手。
①② ③
④
⑤
⑧
⑥
⑩ ⑨
巩固练习
4. 买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？
巩固练习
4. 买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？
方法一：
巩固练习
4. 买一个拼音本5角钱，可以怎样付钱？
方法二：
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/142021/3/142021/3/142021/3/14
谢谢观看
结束
新知探究
每场比赛只与哪两个队有 关，与两个队的顺序无关。
②③
①
④
⑥
⑤
每2个球队先踢把一每场个，球一队共与要其踢他6场球。队 分别连上线，再……
新知探究
两个小图标连一条线就代表着两个队要踢 一场，每个队都要和其他的三个队踢一场， 也就是每个小图标都要和其他的三个相连。