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小学英语粤人版六年级下册Unit...

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小学英语粤人版六年级下册Unit 1 A Parade Day《Lesson 1》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1.知识目标

能够熟练掌握本单元过去式词汇used、studied、played、visited、ran、talked、jumped、cleane

d.以及句型What did you do yesterday? I played basketball. 并能够正确回答。

2.技能目标

能够运用本课重点句型进行问答。

3.文化目标

了解不同国家的文化。

4.情感目标

培养学生学会正确使用动词的过去式。同时在教学过程中帮助学生树立自信心,提高学生的英语学习兴趣。

5.策略目标

1)培养学生的注意力。

2)通过小组活动,培养学生积极与他人合作、参与活动的意识。

3)在任务中,促使学生积极运用所学英语知识进行表达与交流,并能在遇到问题时主动向人请教。

2学情分析

1、学生年龄特点:六年级的学生容易对新奇的事物产生浓厚的兴趣,喜欢直观形象、生动、富有趣味性的教学模式的特点。

2、知识技能特点:学生学习英语三年多,掌握英语的表达方法及相关的句型有。单词方面,主要学习过关于物品、动物、水果、颜色、数字、星期、月份、季节等词汇;会话方面,掌握了简单的问候、自我介绍、询问物品、年龄及颜色等方面的表达因此,在设计课堂教学活动时我们根据学生的实际情况, 采用灵活多样的教学方法来吸引学生的注意,努力营造玩中学、学中玩的教学情境。课堂上尽量以鼓励表扬为主,激励学生开口说英语,特别是多给学困生创造表现的机会,让他们体验成功的喜悦。

3重点难点

本单元的重点词汇是use/used study/studied play/played

visit/visited run/ran talk/tal ked jump/jumped clean/cleaned

重点句型是What did you do yesterday? I played basketball.及其回答。

4教学过程

4.1（一）Warm－up T：Hello，Boys and girls . Do you want

to know What

did I do yesterday S：Yes. T：I…学生根据实际情况回应老师。（二）Review 表示过去的时间：yesterday the day

beforeyesterday before long long ago this morning last night ／last week ／last month ／last year last Monday／Tuesday ……动词过去式：

1.词尾+ed play –played paint –painted plant －－planted

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小学英语粤人版六年级下册Unit1Aparadeday(学生版)

小学英语粤人版六年级下册Unit1Aparadeday(学生版)

小学英语 粤人版 六年级下册 Unit 1 A parade day

【问题查找】

【基础】

I. 写出下列动词的过去式，并在括号中写出其中文翻译。

1. play_____________( )

2. visit_____________( )

3. talk_____________( )

4. jump_____________( )

5. clean_____________( )

6. use_____________( )

7. study_____________( )

8. run_____________( )

II.在括号中选择单词的正确形式填空。

1. I __________ (studied/ used/ played) my puter to do my homework.

2. What did you do last night? I __________ (visited/ talked/ call) my grandma.

3. Tim played basketball __________ (yesterday/ tomorrow/ today).

4. Did you __________ (jumped/ run/ played) on the playground.

【提高】

I. 单项选择题。

1. ( ) Did you ______ the puter this morning? Yes, I did.

A. used B. played C. use

2. ( ) There was a football match on TV ______. Did you watch it? No, I had to do my homework.

A. last week B. tomorrow C. next week

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小学英语粤人版六年级下册Unit 3 A Lucky Day《Lesson 5》公开

课优质课教案比赛讲课获奖教案

1教学目标

1 Students get to know the introduction of Helen Keller.

2 Students can use the past tense to introduce a famous

person.

3 Students can grasp some reading skill, eg. the skill of get

the main idea of the passage,the skill of guessing the new words,

the skill of find out the detail informati on of the passage.

Culture aims:

1 Students can understand the spirit of Helen Keller and learn

from her.

2 Guide the students to read more books about Helen.

2学情分析

本单元是第8册的Unit3 A Lucky Day,主要话题是运用一般过去时描述自己幸运的或者不幸的一天。要求学生熟练掌握first、next、and then、after that等词语,并能根据事件的发生顺序,正确运用。教学重点是使学生能够听、说、读、写表示两类情感的八个过去式短语。表示愉悦情感的:won the game, ate some cotton candy, had fun

with friend 和 got a gift。表示不愉快情感的woke u p late, missed

the bus, forgot my homework和 lost my keys。教学难点是理解一般过去时,能够正确选用词汇,描述自己的一天和描述已经发生的一个情境。

【粤人版,开心英语】六年级下册英语素材-Unit 2 A magic day 知识总结及课文翻译

【粤人版,开心英语】六年级下册英语素材-Unit 2 A magic day 知识总结及课文翻译

Unit 2 A magic day 学问总结及课文翻译

单词

went去（go的去时）

ate吃( eat的过去时形式)

wrote写( write的过去时形式)

read读( read的过去时形式)

made做( make的过去时形式)

rode骑( ride的过去时形式)--rode a horse 骑马，rode a bike 骑自行车

sang唱( sing的过去式形式)

drank喝;饮( drink的过去时形式)

What a...!多么……-啊!

beautiful秀丽的--beauty （名词）秀丽；beautifully（副词）秀丽地

反义词：ugly（形容词）丑陋的

desert沙漠--the Sahara Desert 撒哈拉大沙漠

feel觉得

chicken鸡肉--chick （小鸡） + en = chicken

anything任何事物，多用于否定句或疑问句中;--any + thing = anything

anything else 别的什么东西

bottle瓶子--a bottle of... 一瓶……

two bottles of... 两瓶……

不行数名词量的表达方式：数词+量词+of+不行数名词如 : a bottle of water一瓶水，two bottles of water两瓶水

water水--drink water 喝水 a glass of water 一杯水 lamp灯--近义词： light （名词）灯

Unit 2 Story故事翻译

In a desert...在沙漠里……

Wow! What a beautiful desert!哇！多么秀丽的沙漠啊！

I feel hungry. Let's have lunch.我觉得很饿。让我们吃午餐吧。

What did you eat this morning?今日早上你吃什么了？

【粤人版,开心英语】六年级下册英语素材-Unit1AParadeDay知识总结及课文翻译

【粤人版,开心英语】六年级下册英语素材-Unit1AParadeDay知识总结及课文翻译

Unit 1 A Parade Day 知识汇总及课文翻译

单词

used使用( use的过去时形式)---useful （形容词）有用的，有帮助的

studied学习( study的过去时形式)

played玩耍( play的过去时形式)

visited探访( visit的过去时形式）---visitor（名词）访问者

ran跑( run的过去式形式)

talked说( talk的过去式形式)

jumped跳(jump的过去时形式)

cleaned清洗( clean的过去时形式)--cleaner（名词）清洁工

watched看( watch的过去式形式)

clean up打扫,收拾

last night昨晚

the day before yesterday 前天

parade游行

trumpet小号

Unit 1 A Parade Day Story故事翻译

On a Sunday...在一个星期日……

Look! A parade is on the way! 看！游行正在进行中！

I like parades. Let's watch! 我喜欢游行。让我们看看吧！

I like parades, too.Goodbye! 我也喜欢游行。再见！

What did you do in the parade?你们在游行中做什么了？

I played the trumpet! 我吹小号了！

I played the drum.我打鼓了。

What did you do in the parade?你们在游行中做什么了？

We sang and danced!我们唱歌和跳舞了！

What did you do, Gogo?你做什么了，戈高？

I ran after the parade and watched.我追赶着游行的队伍观看游行了。

Unit 1 Reading and writing-Look,listen,and read.英语课文翻译