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浙教版七年级上册科学总复习提纲第一章科学入门1.科学要研究各种自然现象，并寻找它们相应的答案。
实验是进行科学研究最重要的环节。
2.在实验时我们要逐步学会正确使用各种仪器，仔细观察各种实验现象，正确记录实验现象和所测数据，并进行分析，作出结论。
3.单凭人体感官对事物做出的判断是有局限性的。
4.测量是一个将待测的量与公认的标准进行比较的过程。
5.长度的单位是米，固体体积的常用单位是立方米，液体体积的常用单位是升和毫升。
6.常用的长度测量工具是刻度尺。
7.如何正确使用刻度尺？(使用前要估计被测物体的长度,选用合适的工具)1.放正确：使零刻度线对准被测物体的一端，刻度线紧靠被测物体。
2.看正确：读数时视线要跟尺面垂直，不可斜视，若斜视就会偏大或者偏小3.读正确：先读被测物体长度的准确值，再读最小刻度的下一位。
（准确值＋估计值+单位）4.记正确：在记录测量结果时，数值后面要注明所用的单位。
8.体积是物体占有空间的大小.实验室测量液体体积用量筒或量杯，读数时视线应与凹形液面中央最低处相平9.如何测量不规则物体？（排水法）10.在使用一把刻度尺前先要找到它的a零刻度线、b量程、c最小刻度11.物体的冷热程度称为温度。
12.常用液体温度计的制作原理是液体的热胀冷缩13.温度的结构有哪些？（玻璃泡、玻璃管、刻度）14. 温度计的使用方法及注意事项有哪些？1.先要估计被测物体的温度;2.再选用合适的温度计(不能超过温度计的测量范围)3.把温度计放入被测物体里(玻璃泡要和被测物体充分接触,玻璃泡不能碰到容器底部或者侧壁)4.读数.(读数时不能把温度计拿出来读;读数时视线要与温度计内液面相平)15. 冰水混合物的温度是0℃，一个标准大气压下，水沸腾时的温度是100℃。
16.常用的温度计有液体温度计(水银或酒精)，-80C的读法:零下8摄氏度（或负8摄氏度）,80C读法:8摄氏度。
体温计的测量范围:350C—420C,最小刻度0.10C。
![[重点]科学七年级上册复习提纲.docx](https://img.taocdn.com/s1/m/0961f14158f5f61fb6366614.png)
七年级科学（上）复习提纲第一章测量内容仪器单位换算关系长度刻度尺（米尺）米(m)1千米=1000米1米=100厘米二1000毫米1米二10“微米二"纳米体积刻度尺（米尺）、量筒、最杯立方米（m3）1立方米二1000升1升=1000毫升1毫升二1立方厘米质量犬平（托盘天平）千克(kg)1千克二1000克1吨二1000千克温度温度计摄氏度（°C ）1、科学要研究各种自然现象,并寻找它们相应的答案。
实验是进行科学研究最重要的环节。
2.在实验时我们要逐步学会正确使用各种仪器,仔细观察各种实验现象,正确记录实验现象和所测数据,并进行分析,作岀结论。
3.单凭人体感官对半物做出的判断是有局限性的。
4.测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。
5.长度的单位是一米,固体体积的常用单位是立方米,液体体积的鸽用单位是一升和毫升。
6.常用的长度测慣工具是刻度尺。
7.如何正确使用刻度尺？（使用询要估计被测物体的长度，选用合适的工具）1）放正确：使零刻度线对准被测物体的一端，刻度线紧靠被测物体。
2）看正确：读数时视线要跟尺血垂直,不可斜视，若斜视就会偏人或者偏小3）读正确：先读被测物体长度的准确值，再读最小刻度的下一位。
（准确值+估计值）4）远正确：在记录测量结果吋，数值后而要注明所用的单位。
8.体积是物体占有空间的大小.实验室测量液体体积用量筒或量杯,读数时视线耍打量筒壁垂直, 与液面相齐，并以液面层的下沿读书。
9.如何测量不规则物体？（排水法）10.在使用一把刻度尺前先要找到它的a零刻度线、b测量范围（最大刻度、量程）、c最小刻度11.物体的冷热程度称为温度。
12.常用液体温度计的制作原理是液体的热胀冷缩14•温度计的使用方法及注意事项有哪些？（1）先要估计被测物体的温度；（2）再选用合适的温度计（不能超过温度计的量程，,体温计不能用来测热水的温度）（3）把温度计放入被测物体里（要和被测物体充分接触,玻璃泡不能碰到容器底部或者侧壁）（4）读数.（读数时不能把温度计拿出來读:读数II寸视线要与温度计内液面相卩）15.冰水混合物的温度是0°C,标准大气压下，水沸腾时的温度是100°C。
第1章科学入门读数材料1科学并不神秘1.1 科学是一门研究自然现象的学问。
2观察与实验2.1学习科学的基本方法是：观察、实验和思考。
3长度和体积的测量3.1长度的测量工具是刻度尺，长度的国际单位是米。
1米=10分米=100厘米=1000毫米1千米=1000米；1米=103毫米=106微米=109纳米3.2刻度尺使用前要观察其零刻度线、量程和最小刻度值（分度值）。
3.3①刻度尺零刻度已磨损的，可设某一完好的刻线为“零”点，读数时要减去“零”点的数字。
②刻度尺量程小于被测长度时，可将被测长度进行分段测量。
3.4测量长度时：①刻度尺的刻度应平贴着被测物体。
②刻度尺不要歪斜。
③读数时视线要与尺面垂直。
（一贴二正三垂直）3.5当刻度尺不能贴近被测物体或不能沿着被测长度时，采用特殊测量方法，如化曲为直、化薄为厚等。
3.6体积的常用单位是立方米（m3），液体体积的常用单位是升（L）和毫升（mL）。
1米3=1000分米3=1000000厘米3；1升=1分米3；1毫升=1厘米33.6体积的测量：（1）长方体的体积测量工具可用刻度尺（长度法），体积=长×宽×高。
（2）液体的体积测量工具可用量筒（容器法）。
（3）不规则固体的体积测量工具可用量筒（排水法）3.7量筒的使用：测量前，量筒应放在水平桌面上。
读数时，视线要与凹液面中央最低处相平。
3.8排水法测小石块体积的步骤：①测出量筒中适量水的体积V1；②用细线拴住小石块缓缓加入量筒水中，并完全浸没，测出水面的刻度值（即水和石块的总体积）V2；③V2—V1即为石块的体积。
4温度的测量4.1物体的冷热程度称为温度。
测量温度的工具是温度计。
4.2温度的常用单位是摄氏度，用“℃”表示。
4.3常用的温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的。
4.4摄氏温度的规定：把冰水混合物的温度定为0，水沸腾时的温度定为100。
0和100之间分为100等份，每一等份就表示1摄氏度。
人有视觉、听觉、嗅觉、味觉、皮肤的感觉等感觉，分别由感官眼、耳、鼻、舌和皮肤感受。
皮肤有触觉、痛觉、冷热觉等感觉功能。
手指的指尖部位触觉神经末梢比较集中，触觉最敏感（盲人阅读盲文），手背上热敏感神经较多，热觉最敏感（测试温度）。
嗅觉的形成：气味通过鼻腔，刺激嗅觉神经末梢，嗅神经将气味传到大脑的嗅觉神经中枢（嗅觉中枢容易疲劳），从而形成嗅觉。
听觉的形成：声波经过耳廓→外耳道→鼓膜（振动）→听小骨（放大声音）→耳蜗（产生兴奋）→听神经→大脑听觉神经中枢，最后在脑部形成听觉。
4、舌头表面布满味蕾（味觉细胞和味觉神经构成），对液态物质特别敏感。
味觉的形成：食物→口腔→味觉细胞→味觉神经→大脑味觉中枢→味觉。
人具有的四种基本味觉：酸、甜、苦、咸（注意：不是辣）。
如果它们同时出现，会产生混合的味道。
麻、辣、涩等为多种刺激后的综合感觉。
舌对甜味最敏感是舌尖，苦味最敏感是舌根，咸味、酸味最敏感是舌的两侧。
声音产生的条件：物体振动,固体、液体、气体均可发声；声音传播的条件：介质；声音传播的方式：声波。
声音可以在气体、液体、固体（速度由慢到快）中传播。
15℃时，空气中传播速度为340米/秒，但不能在真空中传播（无介质）。
声音的传播快慢与温度有关：温度升高1℃，每秒传播距离增加0.6米。
耳可分为：外耳（耳廓、外耳道），中耳（听小骨、鼓膜、鼓室、咽鼓管），内耳（前庭、耳蜗、半规管）。
其中，前庭和半规管是位觉感受器，保持身体平衡；耳蜗为听觉感受器。
P12 探究结论：根据声音到达两耳的时间差，辨别声源的方向和位置。
（双耳效应）频率：物体在一秒内振动的次数。
单位：赫兹（Hz）10、声音的三要素：（音调不可以改变，响度可以改变）音调：声音的高低。
音调与频率有关：频率越大，音调越大；频率越小，音调越低。
响度：声音的强弱。
响度与距离、振幅有关：振幅越大、距离越近，响度越大；（声音大小的单位：分贝 dB）振幅越小、距离越远，响度越小。
初一科学复习提纲第一章科学入门一、科学就在我们身边： 科学就是研究各种自然现象, 并寻找它们相应答案的学问.. 如大家熟悉的牛顿发现了万有引力， 瓦特发明了蒸汽机等 学习科学的方法 : 仔细观察 , 认真思考，积极实验。
实验 是进行科学研究最重要的环节。
测 量 ：是一个将 待测的量 与公认的标准量 进行 比较 的过程。
二、 长度的测量：1、 长度的国际单位是米（ m ），，分米 其他单位：千米 (dm) ，厘米 (cm) ，毫米 (mm)，微米 (um) ，纳米 (nm) (km) 691 千米 =1000 米； 1 毫米 =10 微米米=10 分米 =100 厘米 =1000 毫米 =10 微米 =10 纳米 微米 =10 纳米1 1332、长度的测量工具：刻度尺（直尺、米尺、卷尺、皮尺等）2、 认识刻度尺：①零刻度线②最小刻度值：每一最小格所表示的长度。
③量程：测量的最大范围 4、刻度尺的正确使用方法：① 放正确：零刻度线对准被测物体的一端，刻度尺的刻度要紧贴被测物体。
（刻度尺倾斜会造成读数偏大，皮尺拉伸造成读数偏小）② ③ 看正确：视线要与尺面垂直。
（视线偏左读数偏大，视线偏右读数偏小） 读正确：先读被测物体的准确值，即读到最小刻度值，计值 。
（一定要估读）再估读到最小刻度的下一位即估④ ⑤ 记正确：记录数值 = 准确值 + 估计值 + 单位 （无单位的记录是没有意义的） 零刻度线磨损的尺可以从尺的某一清晰刻线量起。
但一定要注意读数时减去起点长度。
5、长度的特殊测量方法： （ 1）积累取平均值法 ：利用积少成多，测多求少的方法来间接地测量。
如：测量一张纸的厚度，一枚邮票的质量，细铁丝的直径等。
( 注意：页和张的区别 )（ 2）滚轮法： 测较长曲线的长度时， 可以先测出一个轮子的周长。
当轮子沿着曲线从一端滚到圈数。
另一端时，记下轮子滚动的圈数。
曲线长度 如：测操场周长，环形跑道周长（ 3）化曲为直法： 测量一段较短曲线的长度， = 轮的周长 × 可用一根没有弹性或弹性不大的柔软棉线一端放在曲线的一端处，逐步沿着曲线放置，让它与曲线完全重合，在棉线上做出终点记号。
初一上科学知识点复习提纲第一章科学入门1. 科学就是研究各种______________,并寻找它们______________的学问. 如大家熟悉的牛顿发现了_____________, 瓦特发明了______________等.可以这样说: 科学离我们并不遥远,它就在___________.2. 学习科学的方法和目标: 多__________, 多__________, 多__________, 运用科学方法和知识, 推动社会的进步, 协调___________的关系, 为人类创造更美好的生活.3. ___________是进行科学研究最重要的环节, 做实验时, 我们一定要遵守实验室的_____________,要注意安全. 要熟悉每种仪器的用途和使用方法.4. 将生鸡蛋放入盛有清水的烧杯里, 鸡蛋便会____________. 在烧杯里放入较多的食盐,搅拌后食盐开始溶解, 生鸡蛋会____________, 最后____________________.5. 测量是一个将待测的量与___________________进行比较的过程. 要测量物体的长度, 先要规定______________即长度单位, 然后选用合适的_________进行测量.6. 长度的主单位是____________, 较大的还有__________,较小的还有________,________等___________是常用的长度测量工具.7. 对形状规则的物体,如正方体,长方体等可用___________测出它的边长,然后计算它的体积测量液体的体积,一般用__________.8. 量筒的使用方法: 首先要看清它的__________和最小刻度. 量液体时,视线要与凹形液面的中央____________保持水平.9. 对不溶于水也不吸水的形状不规则的物体, 测量方法可以将它___________在水中,两次读数的___________就是该物体的体积.10. 温度表示物体的__________程度,平时我们讲今天真热或真冷, 就是指今天的温度_____ 或________.11. 实验室中常用的有_________温度计,________温度计等,它们是根据________________的性质制成的. 常用的温度单位是___________, 用_________表示, 它的规定是: 把_______的温度定为0, _____________的温度定为100, 在0到100之间分为100等份,每一等份就表示________________.12. 液体温度计的使用: 使用前,要先观察温度计的___________,切勿用来测量超过温度计_______________的温度. 测量时,手要握温度计的上端, 要使温度计的玻璃泡跟被测物体___________,如果测量的是液体温度,则要使__________完全浸没在_________中, 但不要接触容器壁和底部. 测量时,要等到温度计的水银柱不再_________或_________时,再读数, 读数时温度计_____________被测物体. 读数时, 视线应与_________相平.纪录读数时, 数字和_________要写完整。
七年级（上）科学知识点复习提纲第一章科学入门1.科学就是研究各种,并寻找它们的学问.如大家熟悉的牛顿发现了,瓦特发明了等.可以这样说：科学离我们并不遥远，它就在.2.学习科学的方法和目标：多,多,多,运用科学方法和知识，推动社会的进步，协调的关系，为人类创造更美好的生活.3.是进行科学研究最重要的环节，做实验时，我们一定要遵守实验室的，要注意安全.要熟悉每种仪器的用途和使用方法.4.将生鸡蛋放入盛有清水的烧杯里，鸡蛋便会.在烧杯里放入较多的食盐，搅拌后食盐开始溶解，生鸡蛋会,最后5.测量是一个将待测的量与进行比较的过程.要测量物体的长度，先要规定即长度单位，然后选用合适的进行测量.6.长度的主单位是,较大的还有，较小的还有,等。
是常用的长度测量工具.7.对形状规则的物体，如正方体,长方体等可用测出它的边长，然后计算它的体积。
测量液体的体积,一般用.8.量筒的使用方法：首先要看清它的和最小刻度.量液体时，视线要与凹形液面的中央保持水平.9.对不溶于水也不吸水的形状不规则的物体，测量方法可以将它在水中，两次读数的就是该物体的体积.10.温度表示物体的程度，平时我们讲今天真热或真冷，就是指今天的温度或.11.实验室中常用的有___________ 温度计, ________ 温度计等，它们是根据的性质制成的.常用的温度单位是,用表示，它的规定是：把的温度定为0, 的温度定为100,在0到100之间分为100等份，每一等份就表示12.液体温度计的使用：使用前，要先观察温度计的，切勿用来测量超过温度计的温度.测量时，手要握温度计的上端，要使温度计的玻璃泡跟被测物体,如果测量的是液体温度，则要使完全浸没在中，但不要接触容器壁和底部.测量时，要等到温度计的水银柱不再或时，再读数，读数时温度计被测物体.读数时，视线应与相平.纪录读数时，数字和要写完整。
13.质量是表示物体.物体质量的单位是，用符号表示，较大的单位有,较小的单位有14.质量是物体本身的一种属性，质量的大小完全由决定.改变物体的 ,, 和,都不会改变物体质量的大小.15.实验室里常用来测量物体的质量，常见的是.16.托盘天平的使用：(1)游码移到,天平放水平.(2)调平衡，用调节，(3)左盘放,右盘放,先放缺码，再加缺码,最后移.(4)读数,. (5)称量完毕，用将缺码逐个放回内，17.在自然界,任何有的运动都可以作为测量时间的标准，如日曷就是根据的原理发明的，摆钟就是根据摆的_____________ 原理来工作的，18.科学探究的步骤是.第二章观察生物1.生物和非生物间最根本的区别是：.生物是有生命的物体, 它具有, , , ,,和变异等特征.2.判断动，植物的主要依据：一是生物体能否,二是是否能进行3.脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是.被子植物和裸子植物间的根本区别有：外有无果皮包被，外有无子房壁包被.4.动物界中，分布最广，最高等的动物是动物；种类和个体数量最多的类群是,最低等的动物是动物，5.植物界里，最高等的植物是植物，最低等的植物是植物. 和可用种子繁殖后代。
浙教版七年级科学上册总复习提纲(新)work Information Technology Company.2020YEAR浙教版七年级上册科学总复习提纲第一章科学入门1.科学要研究各种自然现象，并寻找它们相应的答案。
实验是进行科学研究最重要的环节。
2.在实验时我们要逐步学会正确使用各种仪器，仔细观察各种实验现象，正确记录实验现象和所测数据，并进行分析，作出结论。
3.单凭人体感官对事物做出的判断是有局限性的。
4.测量是一个将待测的量与公认的标准进行比较的过程。
5.长度的单位是米，固体体积的常用单位是立方米，液体体积的常用单位是升和毫升。
6.常用的长度测量工具是刻度尺。
7.如何正确使用刻度尺？(使用前要估计被测物体的长度,选用合适的工具)1.放正确：使零刻度线对准被测物体的一端，刻度线紧靠被测物体。
2.看正确：读数时视线要跟尺面垂直，不可斜视，若斜视就会偏大或者偏小3.读正确：先读被测物体长度的准确值，再读最小刻度的下一位。
（准确值＋估计值+单位）4.记正确：在记录测量结果时，数值后面要注明所用的单位。
8.体积是物体占有空间的大小.实验室测量液体体积用量筒或量杯，读数时视线应与凹形液面中央最低处相平9.如何测量不规则物体（排水法）10.在使用一把刻度尺前先要找到它的a零刻度线、b量程、c最小刻度11.物体的冷热程度称为温度。
12.常用液体温度计的制作原理是液体的热胀冷缩13.温度的结构有哪些（玻璃泡、玻璃管、刻度）14. 温度计的使用方法及注意事项有哪些？1.先要估计被测物体的温度;2.再选用合适的温度计(不能超过温度计的测量范围)3.把温度计放入被测物体里(玻璃泡要和被测物体充分接触,玻璃泡不能碰到容器底部或者侧壁)4.读数.(读数时不能把温度计拿出来读;读数时视线要与温度计内液面相平) 15. 冰水混合物的温度是0℃，一个标准大气压下，水沸腾时的温度是100℃。
16.常用的温度计有液体温度计(水银或酒精)，-80C的读法:零下8摄氏度（或负8摄氏度）,80C读法:8摄氏度。
第三章地球与宇宙第一节地球1、在“铅笔在篮球和木板上的移动”中发现在木板上移动原铅笔的长度，随着铅笔位置的移动不会发生变化，在篮球上移动的铅笔长度，随着铅笔位置的移动会发生变化，以此证实了地球是个球体。
月食、天涯海角走不到边、远去帆船船身比桅杆先（先、后）消失、麦哲伦环球航行等都能说明地球是一个球体。
○2、地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的球体。
在太空中，地球看上去很圆的原因是它的两极半径仅比赤道半径短21千米左右，仅差0.33%。
地球赤道周长约为4万千米。
第二节地球仪和地图3、地球仪上连接南北两极的线叫做经线，也称子午线。
国际上规定，通过英国伦敦格林尼治天文台原址的那条经线为0°经线，也叫本初子午线。
0°经线向东为东经，向西为西经，东西经最大度数为180°，且各条经线长度相等，呈半圆形。
4、地球仪上，在南北两极中间，与两极等距，并且与经线垂直的线叫做赤道。
与它平行的线叫做纬线。
它以北的称为北纬，它以南的称为南纬。
两边各有90°。
北极和南极的纬度分别是90°N 和90°S。
各条纬线的形状为圆形，它们长度的变化规律为由赤道向两极递减；纬度按度数的高低可分为低纬度(0°~30°)、中纬度（30°~60°）和高纬度（60°~90°）。
5、经线和纬线相互交织，构成了经纬网，它可以准确表示地球表面上任何一个地点的位置。
经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
6、划分南北半球的纬线是赤道，划分东西半球的经线是20°W和160°E构成的经线圈。
7、地图是以各种图式符号，将地球表面的地理事物按照一定比例缩小表现在平面纸上的图形。
8、要看懂地图，先要掌握比例尺、方向、图例和注记这三个地图基本“语言”。
其中比例尺表示实地距离在地图上的缩小程度，即比例尺=图上距离/实地距离，如比例尺为十万分之一的含义为图上1厘米代表实地距离1千米。
七年级上科学期末复习提纲第1章科学入门复习提纲第一节科学就在我们身边主要内容1.科学定义：科学是一门研究各种自然现象，并寻找它们相应答案的学问。
2.学科学的基本方法：仔细观察、认真思考、积极探究实验。
科学研究最重要的环节是实验。
3.科学的重要性：科学技术促进了人类文明进步的同时也带来了负面影响，需要和谐发展科学技术。
第2节实验和观察主要内容1.实验常用仪器的名称和用途：天平测量质量；温度计测量温度；停表测量时间；量筒、量杯测量液体体积；刻度尺测量长度；电流表测量电流；电压表测量电压；酒精灯加热；显微镜观察细小物的结构。
2.科学研究最重要的环节是实验。
仔细的观察其中产生的现象，把这些现象记录下来，并加以分析，得出结论。
3.观察：用感官直接观察；借助工具准确观察第3节长度和体积的测量（测量工具：刻度尺）测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。
1.长度的测量:国际单位：米；常用单位：千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米1千米=1000米；1米=10分米=100厘米=1000毫米；1米=10微米=109纳米2.体积的测量：体积是物体占有空间的大小。
主单位是立方（m3或米3），体积的常用单位：分米3、厘米3、升、毫升。
1立方米=1000升；1升=1000毫升；1毫升=1立方厘米。
比如0.5米3=500升3.测量工具及步骤：量筒、量杯；先选用合适的量筒或量杯，加入液体放平稳，读数时，视线要与凹形液面中央最低处相平。
4.测量不规则物体体积的方法：排水法、针压法、重物法、沙埋法；刻度尺测量特殊方法介绍：测量纸的厚度、测量铜丝的直径、用自行车测量路程。
第4节温度的测量（温度指物体的冷热程度，用温度计测量）1.温度的主单位：摄氏度（0C）；常用温度计的种类：体温计、普通温度计、家用气温计；其他温度计的种类：电子温度计、金属温度计、色带温度计、卫星遥感2.实验室温度计的工作原理：利用水银、酒精等液体的热胀冷缩的性质。
科学复习提纲 第一章 科学入门 班级 姓名
1、科学是一门研究各种自然现象，并寻找他们产生、发展的原因和规律的学科。学习科学时应该多观察、多实验、多思考。如牛顿发现了 万有引力 瓦特发明了 蒸汽机 。都源于对身边和自然现象的观察和探究。科学技术促进了社会的发展，并使我们的生活越来越方便和舒适；但也给人类带来了负面影响（如：污染，生态平衡破坏，灾难）。 2、观察和实验是进行科学研究最重要的方法。在很多情况下，单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断，因而经常要借助于一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断。在科学研究中我们还常借助各种仪器来扩大观察的范围。人们直接运用感觉器官的观察，叫做直接观察。借助仪器和工具进行的观察，叫做间接观察。观察还可以分为定性和定量观察.认识实验室里的集中仪器仪器名称主要用途 3、测量是一个将待测的量与公认标准量进行比较的过程，要测量物体的长度，先要规定长度标准即长度单位, 然后选用合适的工具进行测量。 4、长度的主单位是米，用“m”表示。常用单位有千米（km）、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(µm)、纳米(nm)。 千米= 1米=10分米=100厘米=1000毫米 = 微米 = 纳米 刻度尺是常用的长度测量工具。
5、体积是物体占有空间的大小。固体体积的常用单位是立方米，用“m³”表示。常用单位米³、分米³、厘米³、升、毫升。单位换算：1米³=1000分米³ 1分米³=1000厘米³ 1升=1分米³ 1毫升 = 1立方厘米 = 1×10-6立方米 = 分米³ = 升
6、量筒的使用：首先要看清它的测量范围和最小刻度，量液体时,视线要与凹形液面的中央最低处保持水平。量杯的刻度是不均匀的，越往上越大。 7、对不溶于水也不吸水的形状不规则的物体，测量方法可以将它浸没在水中，两次读数的之差就是该物体的体积。——排水法。 8、温度表示物体的冷热程度，平时我们讲今天真热或真冷，就是指今天的温度高或低。 9、实验室中常用的水银温度计，酒精温度计等，它们是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。常用的温度单位是摄氏度。用℃表示，它的规定是：把冰水混合物的温度定为0℃，标准大气压下沸水的温度定为100℃，在0到100之间分为100等份，每一等份就表示1℃. 10、液体温度计使用前，要先观察温度计的测量范围，切勿用来测量超过温度计测量范围的温度。测量时，手要握温度计的上端，要使温度计的玻璃泡跟被测物体充分接触，如果测量的是液体温度，则要使玻璃泡完全浸没在液体中，但不要接触容器壁和底部。测量时，要等到温度计的水银柱不再上升或下降时，再读数，读数时温度计不能离开被测物体。读数时，视线应与温度计内液面相平。纪录读数时，数字和单位要写完整。 11.科学探究的步骤是提出问题→建立假设→设计实验→收集事实证据→检验假设→交流和评价. 探究时常使用控制变量法，设置对照实验。
第二章 观察生物 1、生物和非生物间最根本的区别是：有没有生命：生物是有生命的物体，它具有生物结构，新陈代谢现象，生长发育现象，生殖，繁殖后代的能力遗传和变异等特征。 2、判断动, 植物是否能进行光合作用. 3、脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是有无脊椎骨。被子植物和裸子植物间的根本区别有: 种子外有无果皮包被，胚珠外有无子房壁包被. 4、动物界中, 分布最广, 最高等的动物是哺乳动物; 种类和个体数量最多的类群是节肢动物, 最低等的动物是原生动物。 5、植物界里，最高等的植物是被子植物, 最低等的植物是藻类植物。被子植物和裸子植物可用种子繁殖。被子植物＞裸子植物＞蕨类＞苔藓类＞藻类 6、鱼类：终生水生，用鳃呼吸，身上有磷片，体温不恒定，属卵生、水中受精。如：鲫鱼。 两栖类：幼体水生，成体两栖；幼体用鳃成体用肺；皮肤裸露；体温不恒定，属卵生、水中受精。如：青蛙。 爬行类：陆生动物，用肺呼吸；身上有鳞片或甲，体温不恒定，属卵生、外有硬壳。如：蛇。 鸟类：陆上飞翔，用肺呼吸，身上被羽毛覆盖，体温恒定，属卵生、外有硬壳。如：鸽子。 哺乳类：水陆，用肺呼吸，身上被毛覆盖，体温恒定，属胎生、哺乳。如：兔。 7、昆虫的主要特征：身体分头、胸、腹三部分，头部有一对触角，眼和口器，胸部长有两对翅，三对足，身体，触角和足都分节。 8、具根,茎,叶,花,果实和种子的植物，是被子植物，也称是绿色开花植物；有根茎叶种子，无花,无果实的植物是裸子植物；只有根,茎,叶的植物是蕨类植物；只有茎,叶的植物是苔藓类植物，生物体由单细胞或多细胞直接构成的植物是藻类植物。 9、等级分类的七个等级是：界 门 纲 目 科 属 种 其中种是等级分类的基本单位。 10、显微镜的使用；（1）安放 （2）对光 （3）放片 （4）调焦 （5）观察。 放大倍数: 目镜和物镜倍数的乘积. 11.、 生物体的结构：细胞 组织 器官 系统 生物整体。 植物：细胞→组织→器官→植物体。 动物：细胞→组织→器官→系统→动物体 12.、细胞是构成生物体的基本单位，根据构成生物体细胞的多少，可分为单细胞生物和多细胞生物，单细胞生物的特点是个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成。 13. 真核细胞和原核细胞的根本区别在于细胞内有无成形的细胞核。 14. 细胞的主要结构有细胞膜，细胞质和细胞核三部分.其中能控制物质进出细胞核，具保护作用的是细胞膜；具有遗传物质的是细胞核，生命活动的主要场所是细胞质。 15. 植物细胞和动物细胞间的不同结构有细胞壁，液泡和叶绿体等，其中叶绿体是动，植物细胞间的主要区别。. 16. 组织：结构相似，功能相同的细胞群叫组织。 动物体内的四大组织是：上皮组织，结缔组织，肌肉组织和神经组织。 植物体内的组织有：机械组织 营养组织 分生组织 保护组织 输导组织等。生物体生长的原因：是细胞不断分裂，生长和分化的结果。细胞在分裂时最显著的特点是母细胞核内出现染色体并平分到两个子细胞中去，而产生不同组织的原因是细胞分化的结果。 17.细菌和真菌、病毒，统称微生物，植物细胞中有细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核，叶绿体和液泡。属于真核生物。动物细胞中有细胞膜，细胞质，细胞核，无细胞壁，液泡，叶绿体，属于真核生物。真菌细胞中有细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核，无叶绿体，液泡，属于真核生物。真菌有酵母菌、霉菌、食用菌等。细菌细胞中有细胞壁，细胞膜，细胞质，无液泡，细胞核，叶绿体，属于原核生物。有球菌, 杆菌和螺旋菌三种形态。病毒没有细胞。
第三章 地球 1．地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。地球赤道半径是6378千米，两极半径6357千米，仅差0.33% .地球赤道周长约为4万千米。证明地球是球体的现象。.月食月面缺损部分的边缘是圆弧形等 .登高望远.帆船船身比桅杆先消失 5.天涯海角总走不到边 2、地球内部可分为地壳（约0~17千米）、地幔（17~2900千米）、地核（约2900~6371千米）三层，地壳和地幔的顶部（软流层以上部分）共同组成了岩石圈。软流层位于上地幔。 3地球仪上连接南北两极的线叫做经线，也称子午线。经线等长，为半圆。在南北两极之间，与两极等距，并且与经线垂直的线叫做赤道，与它平行的线叫做纬线。纬线不等长，为整圆。.国际上规定，通过英国伦敦格林尼治市天文台原址的那条经线为0°经线，也叫本初子午线。0°经线以西的180°属于西经（W）。0°经线以东的180°属于东经（E）。赤道以北就是北纬（N）。北纬90°就是北极。赤道以南就是南纬（S）。南纬90°就是南极。纬度从赤道算起，把0°定为赤道，由赤道到北极和南极各分作90°。东西半球划分：20°W和160°E组成的经线圈。 4. 地图是用不同的符号、颜色等把缩小了的地理事物在纸上表现出来。 地图三要素是：图例和注记、方向和比例尺。比例尺：数字式、文字式、线段式①比例尺表示实地距离在图上距离的图例。②大比例尺：大于或等于1：10000，即1厘米表示1千米以下。表示的范围小，描述的内容也比较详细。小比例尺：小于或等于1：1000000，即1厘米表示10千米以上。表示的范围大，描述的内容也比较粗略。 中间的称为中比例尺。三种定向法：一般定向法；经纬网定向法；指向标定向法 5．岩石的类型：按成在分岩浆岩、沉积岩、变质岩。变质岩：由岩浆岩和沉积岩变质而来。 6．地壳变动：悬崖峭壁上岩层断裂的痕迹、采石场上弯曲的岩层、高山上的海洋生物化石、意大利那不勒斯海岸的三根大理石柱的升降（说明发生了海陆变迁）、火山和地震。火山和地震 (1)火山由火山口、火山锥、岩浆通道组成2)火山按活动特点分为：活火山、死火山、休眠火山 (3)地震成因是：地壳岩石在地球内力作用下，发生断裂或错位而引起震动。(4)地震结构包括:震源、震中、震源深度、震距、等震线。（5）分布：环太平洋陆地和周围海洋、地中海——喜马拉雅山带 （6）防震自救的措施：跑到空旷的地方，或躲到面积较小的房间里或桌子下等。 7、泥石流的形成：山区因暴雨或其他原因引发的携带大量泥沙以及石块的特殊洪流。成因：1）山区暴雨、山坡松散碎屑物、暴雨等自然原因；人为因素（改变土层结构或改变地面植被的状况）危害：经济损失、人员伤亡.防御措施：征兆、逃生措施、防御措施。 8．大陆漂移说：魏格纳依据大西洋两岸大陆轮廓的可拼合性和其他依据提出。海底扩张学说：背景内容：大洋中部形成一个地壳裂缝（称洋中脊）,那里热的地幔物质不断上涌出来,把洋壳上较老的岩石向两边不断地推开,在洋壳上方的大陆地块,像在输送带上一样被推着一起向两边移动。板快构造学说：全球由亚欧板块、非洲板块、美洲板块、南极洲板块、太平洋板块、印度洋板块六大板块组成，漂浮在软流层上，不断地发生碰撞和张裂。板块的碰撞形成了山脉（海沟、岛屿），板块张裂形成了裂谷和海洋。
