大学心理学专业期末模拟试卷(完整版)基础题含答案

大学心理学专业试卷（完整版）测试题及答案一、单选题（每题1分，40题，共计40分）1、具有成功智力的人（）到自己的优势和劣势，然后能够想方设法地利用自己的优势,同时，能够补偿自己的劣势或者不足。

这是人们之所以成功的原因之一。

A、奥尔波特B、能够认识C、吉尔福特D、艾森克【参考答案】：B2、需要层次理论提出的需要层级依次为（）A、生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要B、生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要C、生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要D、生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要【参考答案】：B3、音位是在一种语言中能够区别意义的最小的（）。

音位分元音和辅音。

研究音位的区别特征有助于解释人对语音的感知。

影响语音知觉的各种因素有：语音类似性，语音强度，噪声掩蔽，语境，句法、语义的作用。

A、不可遏制型B、活泼型C、语音单位D、抑郁型【参考答案】：C4、伊扎德从进化的观点出发，提出大脑新皮层体积的增长和功能的分化，面部骨路肌肉系统的分化以及情绪的分化是平行的、同步的。

情绪的分化是（）的产物，具有灵活多样的适应功能，在有机体的适应和生存上起着核心的作用。

A、物质文化B、精神文化C、进化过程D、制度文化【参考答案】：C5、校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色，它主要反映的文化形态是（）A、校园物质文化B、校园行为文化C、校园制度文化D、校园精神文化【参考答案】：A6、情境智力反应是在对日常事务的处理上。

它包括对新的和不同环境的适应，选择合适的环境以及有效地（）以适应你的需要。

A、改变环境B、意识动机C、高尚动机D、生理性动机【参考答案】：A7、下列属于社会文化的是（）A、学校文化B、民族文化C、企业文化D、制度文化【参考答案】：B8、直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征是（）。

A、气质B、性格C、能力D、智力【参考答案】：C9、以来访者为中心的心理咨询理论是（）A、精神分析理论B、行为学习理论C、人本主义理论D、认知理论【参考答案】：C10、美国耶鲁大学的斯腾伯格长期从事智力的研究，提出了成功智力的理论，让人认识到，人生的成功，主要不是靠智商（IQ）,而是取决于（）。

大学《心理学》考试试题及答案解析班别_________ 姓名___________ 成绩_____________要求：1、本卷考试形式为闭卷，考试时间为两小时。

2、考生不得将装订成册的试卷拆散，不得将试卷或答题卡带出考场。

3、考生只允许在密封线以外答题，答在密封线以内的将不予评分。

4、考生答题时一律使用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔（制图、制表等除外）。

5、考生禁止携带手机、耳麦等通讯器材。

否则，视为为作弊。

6、不可以使用普通计算器等计算工具。

一、填空题（共10小题，每题2分，共20分）1、物质需要主要指个体对衣、食、住、行的需要，这种需要是人们生存的基础。

个体这种需要指向社会的______，并且以占有这些产品来获得满足。

2、人们在追求物质需要的同时也表现出某种______，如向往整洁、雅静的住房，入时的衣着，音质优美的音响系统等。

3、精神需要的满足也离不开一定的______，如满足阅读的需要不能没有报纸、杂志、书籍以及图书馆等物质条件，满足艺术欣赏的需要，不能没有乐器、表演者的服饰及表演场地等。

4、人的需要包括不同的层次，而且这些需要都由低层次向高层次发展的。

层次越低的需要强度越大，人们优先满足较低层次的需要，再依次满足______的需要。

5、马斯洛把需要分为五个层次，即______、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。

6、人的需要从低到高有一定层次性，但不是______的。

7、需要的满足过程是______的。

当较低级需要满足后，就向高层次发展。

这七个层次需要不可能完全满足，层次越高，越难满足，满足的百分比越少。

8、人的行为是由______决定的。

同一时期内，个体可能存在多种需要但只有一种占支配地位。

优势需要在不断变动的。

9、各层次需要互相依赖，彼此重叠。

______需要发展后，低层次的需要依然存在，只是对人行为影响的比重降低而已。

10、不同层次需要的发展与个体年龄增长相适应，也与社会的经济与文化______有关。

可编辑W O R D文档，欢迎下载《护理心理学》期末模拟考试题一、名词解释1. 期待性焦虑：2. 感觉：3. 医学模式：4. 药物的心理效应：5. 透析治疗：6. 器官移植：7. 个性：8. 健康：9. 心理护理：二、填空题（每题2分，共10分）1. 意志的品质、、、和。

2. 以信息加工的观点，记忆可分为、、三个系统。

3. 应激分为三个阶段：、、。

4. 按照当代生物-心理-社会医学模式的观点，我们应该从、、和三个方面来理解心理社会因素与人的健康和疾病的关系。

5. 护理程序的五大步骤是、、、和评价。

6. 护理心理学的研究对象包括护理对象和护士病人两大部分。

其中护理对象包括、、和。

7. 应激反应指个体由于应激源存在而导致的各种、和等变化。

8. 影响能力形成和发展的因素是先天素质、、、。

9. 临床心理评估的目的、、、、医学科学研究和能力鉴定。

10. 需要是人脑对和反映。

三、单选题（每题1分，共20分）1. 护理心理学的主要研究任务是A.研究心理行为的物理学基础B.研究心理行为的化学基础C.研究心理行为的物理化学基础D.研究心理行为的生物学和社会学基础E.研究心理行为的人类学基础2. 心理过程指的是以下过程A.感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等B.感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等C.感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等D.感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等E.记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等3. 按照现代心理学界的标准，四项基本情绪是：A.忧虑、快乐、悲哀和愤怒B.忧虑、快乐、悲哀和恐惧C.忧虑、快乐、恐惧和愤怒D.快乐、悲哀、恐惧和愤怒E.以上都不对4. 在GAS模式中，机体出现各种复杂的神经生理变化，动员全身的资源抗拒应激源，此期为A.警觉反应期B.抵抗期C.衰竭期D.稳定期E.激发期5. 下列哪项不是标准化心理测验的基本特征：A.标准程序B.常模C.大样本D.信度E.效度6. 某儿童按照临床记忆量表换算出的记忆商（MQ）是125，表示该儿童记忆：A.优秀B.很优秀C.中上D.中等E.中下7. 下列不属于护士实施心理护理职责的选项是A.心理护理与心理干预B.心理护理和行为指导C.独立开展心理治疗和行为矫正D.心理健康教育E.心理护理和干预效果8. 音乐疗法主要适用于A.心身疾病B.精神疾病C.感染性疾病D.各种外伤E.以上均不是9. 急危重症病人初入院的1-2天，最典型的心理特点是A.焦虑、恐惧B.否认C.孤独、愤怒D.依赖E.自我形象紊乱10. 认为个体特异的潜意识决定其特异的心理冲突，从而引起特定的心身疾病，该理论为A.心理生物学理论B.心理动力理论C.学习理论D.行为主义理论E.认知理论11. 某医院要了解病人对护理工作的满意度一般采取A.观察法B.访谈法C.问卷法D.实验法E.以上均不是12. 在记忆过程中不包括的环节为A.验证B.保持C.回忆D.识记E.再认13. 建立良好的护患关系，很大程度上取决于护士的人际能力及其A.权威性B.主动性C.变通性D.主导性E.灵活性14. 应激行为反应所涉及到的方面不包括A.放松B.与他人交流思想和感情C.寻求信息D.恐惧E.逃避15. 在标准化心理测验中是否测查到所要测查内容的技术指标是：A.效度B.精确度C.信度D.灵敏度E.标准度16. 抑郁严重度指数为0.68，其抑郁程度属于：A.正常B.轻度抑郁C.中度抑郁D.重度抑郁E.极重度抑郁17. 某神志清醒、正接受紧急救治的急性心肌梗死病人，目睹医护人员镇定自若的神情和井然有序的救治，依然圆睁双目、焦躁不安。

国家开放大学心理学期末考试试卷及答案一、选择题（每小题3分，共30分，含单选和多选，请将正确答案的字母序号填入括号中）1．机能主义心理学派的代表人物是( )。

A．华生与斯金纳 B．冯特与铁钦纳C．詹姆斯与杜威 D．魏特曼与苛勒2．心理学的主要功能是( )。

A．描述和测量 B．调节和预防C．解释和说明 D．预测和控制3．( )是指注意在同一对象或活动上所保持时间的长短。

它是注意的时间特征。

A．注意的稳定性 B．注意的分心C．注意的分配 D．注意的转移4．关于如何骑自行车的记忆属于( )。

A．陈述性记忆 B．外显记忆C．程序性记忆 D．情境记忆5．艾宾浩斯在遗忘研究中创造的两个重要的工具是( )。

A．无意义音节 B．组块C．节省法 D．默读6．看《三国演义》时，在头脑中浮现出诸葛亮的形象，这是( )。

A．再造想象 B．创造想象C．无意想象 D．幻想7．情绪产生的基本过程是刺激情景一评估一情绪。

这个观点是( )提出的。

A.拉扎勒斯 B．阿诺德C．坎农 D．詹姆斯8．情绪的成分是( )。

A．主观体验 B．外部表现C．神经结构 D．生理唤醒9．系统地提出了动机归因理论是( )。

A．海德 B．韦纳C．赫尔 D．华生10.根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是( )tA.兴奋型 B．活泼型C．安静型 D．抑制型二、名词解释（每小题5分，共20分）11．记忆12．表象13．动机14．认知风格三、简答题（每小题10分，共30分）15．影响时间知觉的因素有哪些？16.简述语言获得的先天因素论。

17.简述影响态度改变的因素。

四、论述题（从下列2题中任选1题完成，20分）18.论述能力与知识、技能的区别与联系。

19.结合生活实际，谈谈增进幸福感的有效策略。

试卷代号：1 2 93国家开放大学2 0 1 9年春季学期期末统一考试心理学试题答案及评分标准（供参考）2019年7月一、选择题（每小题3分，共30分，含单选和多选，请将正确答案的字母序号填入括号中）1. C2. ACD3. A4. C5. AC6.A7.B8.ABD9.B 10.C二、名词解释（每小题5分，共20分）11.记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程，信息加工的观点认为，记忆就是人脑对外界输入信息进行编码、存储和提取的过程。

大学教育学专业心理学期末考试考试试卷含答案一、单选题（每题1分，40题，共计40分）1、大学教师的能力包括（）A、学术能力与语言表达能力B、—般能力与教育能力C、智力因素与非智力因素D、学术能力与管理能力【参考答案】：B2、处在知识型、学习性的社会中，社会信息个更新不断加快，知识老化加速，则要求大学教师要是A、学术研究者B、终身学习者C、社会服务者D、师生人际关系协调者【参考答案】：B3、社会心理学对社会态度形成和变化的研究有以下几种主要理论：①认知均衡理论。

出发点是人们在心理上有维持态度系统平衡一致的需要，当人们态度系统失去平衡后，总有从不平衡向平衡转化的趋势。

态度系统中诸成分的不一致性是促进态度改变的（）。

A、物质文化B、精神文化C、主要因素【参考答案】：C4、外界刺激引起感觉器官的神经冲动，传至丘脑，再由丘脑同时向大脑和植物性神经系统发出神经冲动，从而在大脑产生情绪的主观体验而由植物性神经系统产生个体的（）。

A、生理变化B、意识动机C、高尚动机D、生理性动机【参考答案】：A5、美国耶鲁大学的斯腾伯格长期从事智力的研究，提出了成功智力的理论，让人认识到，人生的成功，主要不是靠智商（IQ）,而是取决于（）。

A、不可遏制型B、活泼型C、成功智力D、抑郁型【参考答案】：C6、美国心理学家James和丹麦生理学家Lange分别提出内容相同的一种情绪理论。

他们强调情绪的产生是植物性神经活动的产物。

后人称它为情绪的外周理论。

即情绪刺激引起身体的生理反应，而生理反应进一步导致（）的产生。

James提出情绪是对身体变化的知觉。

A、物质文化C、心理过程D、制度文化【参考答案】：C7、直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征是（）。

A、气质B、性格C、能力D、智力【参考答案】：C8、语言的功能主要分为社会功能和（）两方面，其中社会功能包括信息传递功能和人际互动功能。

A、生理过程B、思维功能C、自然过程D、物理过程【参考答案】：B9、需要层次理论提出的需要层级依次为（）A、生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要B、生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要C、生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要D、生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要【参考答案】：B10、在社会心理学中对社会态度有不同的理解，美国社会心理学家L.L.瑟斯顿和C、E.奥斯古德将态度视为评价或情感性反应；F.奥尔波特把态度看作为心理的神经的（）。

省（市区） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…大学专业课程《心理学》模拟考试试题 附答案考试须知：1、考试时间：150分钟，本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

一、填空题（共10小题，每题2分，共20分）1、同一时间内能够清楚把握的注意对象的数量即注意的____，又称注意的____。

2、人的心理现象极其复杂，概括来说它主要包括既有联系有区别的______和______两大部分。

3、记忆是人脑对过去经验的反映，包括______保持______。

4、性格是人在对现实的稳定的______和习惯化了的______中所表现出来的个性心理特征。

5、看见瀑布并能认识它，这时的心理活动是____。

6、人与人之间在能力上的个别差异，主要表现在能力类型差异、______的差异和 ______ 差异。

7、有意后注意是在______基础上产生并与目的任务相联系，但又不需要______的注意。

8、根据需要的起源，可以把需要分为______需要和______需要。

9、知觉是人脑对______感官的客观事物各个属性和部分的______的反映。

10、美国的心理学家______ 提出了多元智力理论。

二、选择题（共20小题，每题1分，共20分）1、教师一边讲课，一边观察学生的反应的注意特性是（ ）A.注意广度B.注意稳定性C.注意分配D.注意转移2、能力是一种（ ）A.认识过程B.情感过程C.意识过程D.个性心理特征3、在非对抗性态度的条件下，用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响，使之产生一致性，称为（ ）A.从众B.顺从C.暗示D.模仿4、因素说认为品德构成的要素是道德行为和（ ）A.道德认识B.道德意识C.道德意志D.道德情感5、在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,使心理学成为一门独立科学的学者是（ ）A.冯特B.华生C.费希特D.弗洛伊德6、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是（ ）A.不可遏制型B.活泼型C.安静型D.抑郁型7、对一定对象的指向和集中是（）A.感觉B.注意C.记忆D.思维8、"一俊遮百丑"、"一坏百坏"描述了社会认知信息整合过程中的（）A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.刻板印象9、在心理学发展过程中,属于人本主义心理学流派的心理学家是（）A.弗洛伊得B.罗杰斯C.威特海默D.斯金纳10、人在处理各种社会关系方面的性格特征是（）A.性格的态度特征B.性格的意志特征C.性格的情绪特征D.性格的理智特征11、“入芝兰之室，久而不闻其香”的现象是（）A.感觉的适应B.联觉C.感觉的对比D.味觉12、后继的学习与记忆对先前学习材料的保持与干扰作用是（）A.动机性抑制干扰B.前摄抑制干扰C.倒摄抑制干扰D.痕迹衰退抑制干扰13、根据信息加工的观点，感觉属于（）A.信息的输入和登录B.信息的识别C.信息的选择D.信息的储存和提取14、正在上课，一位迟到的学生突然推门而入，这时引起大家注意的是（）A.不随意注意B.随意注意C.有意后注意D.有意注意15、性格属于下列哪种心理现象？（）A.认识过程B.情感过程C.意志过程D.个性心理特征16、心理现象分为（）A.心理过程与个性心理B.认知过程与个性心理C.情感过程与个性心理D.意志过程与个性理17、在比纳-西蒙智力测验中，每完成一个题目代表几个月的智龄？（）A.l个月B.2个月C.3个月D.4个月18、把注意保持在同一活动上的时间是指（）A.注意的广度B.广义注意稳定性C.狭义注意稳定性D.注意的转移19、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（）A.形成阶段B.转化阶段C.习得阶段D.修正阶段20、编制16种个性因素问卷的心理学家是（）A.奥尔波特B.卡特尔C.吉尔福特D.艾森克三、名词解释（共8小题，每题2分，共16分）1、性格的情绪特征：2、记忆：3、形象记忆：4、动机：5、性格：6、知觉：7、创造性思维：8、意志：四、判断题（共10小题，每题1分，共10分）1、（）教师用带颜色的粉笔标出黑板上的重点，是在教学中运用知觉的理解性规律。

2021学年大学心理学专业期末模拟试卷（完整版）常见题及答案一、单选题（每题1分，40题，共计40分）1、人际关系的具体表现形式是（）A、人际互动B、人际交往C、人际沟通D、亲和行为【参考答案】：B2、狭义的校园文化是指（）A、把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解B、包含学术文化在内的概念C、排除学校组织制度的文化概念D、是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念【参考答案】：D3、处在知识型、学习性的社会中，社会信息个更新不断加快，知识老化加速，则要求大学教师要是A、学术研究者B、终身学习者C、社会服务者D、师生人际关系协调者【参考答案】：B4、社会心理学对社会态度形成和变化的研究有以下几种主要理论：①认知均衡理论。

出发点是人们在心理上有维持态度系统平衡一致的需要，当人们态度系统失去平衡后，总有从不平衡向平衡转化的趋势。

态度系统中诸成分的不一致性是促进态度改变的（）。

A、物质文化B、精神文化C、主要因素D、制度文化【参考答案】：C5、广义指由于内部因素或外部因素使某一定时期内持续的、稳定的态度发生变化；狭义指的是由于社会的影响，特别是由于说服性沟通使以前的态度向相反的方向发生变化。

态度变化的方向按照施加影响的社会或他人所期待的方向（）的，称肯定性态度变化。

A、生理过程B、发生变化C、自然过程D、物理过程【参考答案】：B6、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是（）A、社会心理B、社会知觉C、社会态度D、社会归因【参考答案】：A7、研究人员一直在争论到底哪些情绪属于（），甚至到底是否存在基本情绪。

基本情绪即情感的红、黄、蓝三原色，以此为基础可混合成千上万种的情绪。

A、生理过程B、基本情绪C、自然过程D、物理过程【参考答案】：B8、直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征是（）。

A、气质B、性格C、能力D、智力【参考答案】：C9、教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。

大学专业课程《心理学》模拟考试试题附答案及解析考试须知：1、考试时间：150分钟，本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

姓名：______考号：______一、填空题（共10小题，每题2分，共20分）1、看见瀑布并能认识它，这时的心理活动是____。

2、情绪和情感是人对客观事物是否符合人的______而产生的______。

3、在心理学史上，一般把______年在德国莱比锡大学创建的心理实验室视为心理学独立的标志，把______誉为心理学独立的旗手。

4、认识过程是指由表及里、由现象到本质地反映客观事物的特征联系与关系的心理活动，主要包括感觉、知觉、______和______想象。

5、表情动作是情绪的外部表现形式，主要有______、______和言语表情。

6、动机具有引发、______和______的功能。

7、性格的情绪特征主要有：情绪强度特征、情绪稳定性特征、______特征和______特征。

8、凯尔曼认为，态度形成过程可分为三个阶段：______ 、______和内化。

9、根据需要的起源，可以把需要分为______需要和______需要。

10、创造性思维与创造性活动相联系，一般经历以下四个过程：准备期、______、______和验证期。

二、选择题（共20小题，每题1分，共20分）1、短时记忆的信息容量为（）组块A.9±2B.7±2C.5±2D.6±32、狭义的文化的核心是（）A.物质文化B.精神文化C.价值观及其行为方式D.制度文化3、编制16种个性因素问卷的心理学家是（）A.奥尔波特B.卡特尔C.吉尔福特D.艾森克4、下列哪个选项是根据动机对活动作用大小划分的。

（）A.主导动机和辅助动机B.意识动机和潜意识动机C.高尚动机和低级动机D.生理性动机和社会性动机5、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是（）A.不可遏制型B.活泼型C.安静型D.抑郁型6、运用已有知识经验，按现成方案与程序来解决问题的思维方式是（）A.常规性思维B.创造性思维C.直觉性思维D.分析性思维7、提出多元智力理论的心理学家是（）A.卡特尔B.吉尔福斯C.斯腾伯格D.达斯和纳格利里8、人以知识经验为基础对感知事物加以处理并作出解释或判断的组织加工过程是（）A.知觉整体性B.知觉选择性C.知觉理解性D.知觉恒常性9、当人们在交谈中提到“黄山”时，头脑中出现迎客松的形象，这是（）A.知觉B.重现C.表象D.想象10、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是（）A.社会心理B.社会知觉C.社会态度D.社会归因11、一般把天才儿童智商的最低临界线定为（）A.130B.150C.160D.17012、心理过程包括（）A.认识过程、情感过程、行为过程B.知觉过程、情感过程、行为过程C.感觉过程、知觉过程、意志过程D.认识过程、情感过程、意志过程13、在刺激物作用下，人脑独立形成具有社会意义的形象的过程是（）A.有意想象B.随意想象C.创造想象D.再造想象14、"心理学的第一大势力"是指（）A.精神分析B.行为主义C.认知D.人本主义15、性格属于下列哪种心理现象？（）A.认识过程B.情感过程C.意志过程D.个性心理特征16、不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）A.“不求天长地久，但求曾经拥有”B.“爱人只有一个，情人可以多个”C.主观学业第一，客观爱情至上D.“儿女情长，英雄气短”17、根据信息加工的观点，感觉属于（）A.信息的输入和登录B.信息的识别C.信息的选择D.信息的储存和提取18、吃了糖以后会觉得桔子酸，这是（）A.感觉适应B.感觉对比C.同时对比D.继时对比19、在非对抗性态度的条件下，用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响，使之产生一致性，称为（）A.从众B.顺从C.暗示D.模仿20、在实际需要时，能够迅速灵活地提取信息以解决当前实际问题的记忆品质是（）A.记忆准备性B.记忆正确性C.记忆持久性D.记忆敏捷性三、名词解释（共8小题，每题2分，共16分）1、性格的情绪特征：2、想象：3、问题解决：4、再造想象：5、心理学的三大流派：6、感觉：7、社会刻板效应：8、注意的范围：四、判断题（共10小题，每题1分，共10分）1、（）意志行动有明确的行为目的。

省（市区） 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…2022年大学专业课程《心理学》模拟考试试题B 卷 含答案 考试须知：1、考试时间：150分钟，本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

一、填空题（共10小题，每题2分，共20分）1、创造性思维与创造性活动相联系，一般经历以下四个过程：准备期、______、______和验证期。

2、同一时间内能够清楚把握的注意对象的数量即注意的____，又称注意的____。

3、观察过程总是伴随着______活动，因此有把观察称为______。

4、在心理学史上，一般把______年在德国莱比锡大学创建的心理实验室视为心理学独立的标志，把______誉为心理学独立的旗手。

5、根据动机的起源，可以把动机分为______动机和______动机。

6、解决问题的思维过程有：提出问题、______、______和验证假设。

7、人际关系是人与人之间在通过 与相互影响而建立起来的______ 的关系。

8、有意后注意是在______基础上产生并与目的任务相联系，但又不需要______的注意。

9、沙赫特的情绪三因素说把情绪产生归之于三个因素的相互作用：______、______和认知因素。

10、气质的动力特征主要指心理过程的强度、速度、______和心理活动的______。

二、选择题（共20小题，每题1分，共20分）1、个体行为和心理活动的内部心理动力是（ ）A.感觉B.知觉C.需要D.能力2、不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（ ）A.“不求天长地久，但求曾经拥有”B.“爱人只有一个，情人可以多个”C.主观学业第一，客观爱情至上D.“儿女情长，英雄气短”3、闻到苹果香味，看到苹果红色外观，触摸苹果光滑的果皮等所引起的心理活动活动是（ ）A.感觉B.知觉C.感受性D.感觉阈限4、“仁者见仁，智者见智”说明了心理是（ ）A.脑的机能B.脑对客观现实的主观映象C.在实践中发生发展的D.来自客观现实5、在非对抗性态度的条件下，用含蓄、间接的方式对他人的心理和行为产生影响，使之产生一致性，称为（ ）A.从众B.顺从C.暗示D.模仿6、狭义的文化的核心是（ ）A.物质文化B.精神文化C.价值观及其行为方式D.制度文化7、心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于（）A.澄清技术B.具体化技术C.提问技术D.面质技术8、在学习遇到困难或环境中出现干扰因素时，努力地把自己的注意维持在学习内容上，这时的注意是（）A.随意后注意B.有意注意C.不随意注意D.有意后注意9、气质类型在社会上评价是（）A.都是好的B.都是坏的C.有好有坏D.无好坏之分10、属于大学教师的教育能力的是（）A.班级管理能力B.心理辅导能力C.敏锐的思维能力D.教学的能力11、黏液质高级神经活动类型的基本特征是（）A.强、平衡、灵活B.强、不平衡C.强、平衡、不灵活D.弱12、学生情绪情感发展最突出的特点是（）A.具有两面性B.具有稳定性C.具有外显性D.具有境遇性13、在比纳-西蒙智力测验中，每完成一个题目代表几个月的智龄？（）A.l个月B.2个月C.3个月D.4个月14、听表走动的滴答声，时而有时而无的这种周期性变化现象是（）A.注意的稳定性B.注意的范围C.注意的分配D.注意的起伏15、由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（）A.个案研究法B.观察法C.定性研究法D.定量研究法16、“北方人比较毫爽、耿直，南方人比较精明、感情细腻”这种区分是（）A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.刻板印象17、在心理学发展过程中,属于人本主义心理学流派的心理学家是（）A.弗洛伊得B.罗杰斯C.威特海默D.斯金纳18、心理现象分为（）A.心理过程与个性心理B.认知过程与个性心理C.情感过程与个性心理D.意志过程与个性理19、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（）A.形成阶段B.转化阶段C.习得阶段D.修正阶段20、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是（）A.不可遏制型B.活泼型C.安静型D.抑郁型三、名词解释（共8小题，每题2分，共16分）1、想象：2、无意注意：3、能力：4、实验法：5、心理学：6、心理状态：7、动机：8、注意的动摇：四、判断题（共10小题，每题1分，共10分）1、（）不管想象的内容如何荒诞，但它们的组成部分还是取材于客观现实，因此想象是我们知觉的翻版或重复。