江苏省常州市西夏墅中学11-12学年高一语文下学期作业(7)

一、解释加点的字,翻译画线的句子。

（44分)（一）德佑二年二月十九日，予除右丞相兼枢密使，缙绅、大夫、士萃于左丞相府，莫知计所出。

会．使辙交驰，北邀当国者相见,众谓予一行为可以纾．祸.国事至此,予不得爱．身；①意北亦尚可以口舌动也。

予羁縻不得还，国事遂不可收拾.②予自度不得脱,则直前诟虏帅失信，数吕师孟叔侄为逆，但欲求死，不复顾利害。

北虽貌敬，实则愤怒。

予分当引决,然而隐忍以行。

至京口,得间奔真州.中兴机会，庶几在此。

③穷饿无聊，追购又急,天高地迥，号呼靡及。

……予在患难中，间．以诗记所遭。

将藏之于家,使来者读之,悲予志焉。

求乎为臣,主辱，臣死有余僇；所求乎为子，以父母之遗体行殆,而死有余责。

生无以救国难；赖之灵、宗庙之福，修我戈矛,从王于师，以为前驱,雪九庙之耻，复高祖之业，所谓“鞠躬尽力，死而后已"，亦义也。

嗟夫！若予者,将无往而不得死所．矣。

向也使予委骨于草莽，予虽浩然无所愧怍，④然微以自文于君亲,君亲其谓予何？诚．不自意返吾衣冠，复何憾哉！复何憾哉！庐陵文天祥自序其诗，名曰《指南录》.1。

解释（6分)会（）纾（）爱（）间（）所（）诚（）2．翻译（8分）①②③④（二)五人者,盖当蓼洲周公之被逮,激于义而死焉者也。

至于今，郡之贤士大夫请于当．道,以旌其所为.呜呼,亦盛矣哉！①夫五人之死，去今之墓而葬焉，其为时止十有一月耳。

夫十有一月之中，凡富贵之子,慷慨得志之徒,其疾病而死，死而湮没不足道．者,亦已众矣,况草野之无闻者欤!予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。

吾社之行为．士先者,为之声义，敛赀财以送其行，哭声震动天地。

缇骑按剑而前，问“谁为哀者？”众不能堪，抶而仆之。

是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭,周公之逮所由使也;吴之民方．痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相．逐,中丞匿于溷藩以免。

既而以吴民之乱请于朝，按．诛五人,曰颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元，即今之傫然在墓者也.然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之,谈笑以．死。

江苏省常州市西夏墅中学11-12学年高一下学期语文作业（12）一、阅读下面一段文字，完成1～3题。

（共12分）另一种静默李东生百闻不如一见，我们在崇山峻岭间颠簸四个小时，只为了与边城见上一面，即使只能停留一个小时。

一下汽车，我便闻到了那熟悉的气息。

哦——边城，你的身影真如我所想。

也许，在我未曾与你谋面时，我们已有了一份默契。

你有江南水乡的秀美，更有湘西偏远小镇的质朴与清纯——青石板小路，路边横斜的房屋，厚实的砖墙，历久发黑的木板。

听不到你朗声召唤，见不到你盛装出迎，你静若处子，默默地伫立在那儿，用你冰清的目光迎着我。

我的脚、我的心早已不由自主地靠近你，靠近你。

水，我看见了翠翠摆渡的河水。

立于石阶上，凝神远望，水面宽阔、平静。

划一木船，浮于水中，这才发现水在流动，缓缓流向远方。

我知道，你的静默掩盖不住你的秀美、清纯，还有你的灵动。

翠翠，我知道你为什么叫翠翠了。

翠山，绿水，还有船桨拨动水流的清脆声，这一切滋养了你。

我还知道，你的声音比百灵鸟还要清脆，只是你不愿出声。

有人在喊：“看，翠翠!”我知道，那雕塑不是你。

我看见你闪现在绿树间的身影，看见你在青石板上蹦跳过的脚印。

我还看见水中你穿着小碎花布衣的灵巧身影。

你在白塔旁翘首远眺，你在船头蹙眉凝神。

你不出声，但我知道，你的静默就是选择。

“那个人也许永远不会回来，也许明天就会回来。

”我知道你会等待，哪怕一直等下去，因为你的身体里流淌着你母亲的血液。

在你们母女俩的静默里蓄积了少女的多情与痴心，你们的静默里有执著，有叛逆。

也许这是边城人特有的静默？没有彷徨，没有驻足；没有誓言，没有悲叹。

一切都在心里，坚定地默默前行。

沈从文先生就是这样一位静默者。

玲珑剔透的湘西山水孕育了他的才情，也陶冶了他如水一般柔顺的性格。

他的静默不是妥协，更不是懦弱。

他以他特有的方式，用自己的一生维护用笔的自由。

站远了看，沈从文一生的创作与研究给上个世纪尤其是革命年代以政治为主旋律的文学添上了极为宝贵的一笔。

江苏省常州市西夏墅中学11-12学年高一语文下学期作业（7）江苏省常州市西夏墅中学11-12学年高一下学期语文作业（7）语言文字运用（18分）1.选出下列加点字注音全部正确的一项（）●灰烬．（jìn）睫．毛（jí）戕．害（qiāng ）百舸．争流（gě）●阻遏．（è）迷惘．（wǎng）啮．噬（niè）四肢百骸．（hè）●遒．劲（qiú）沉湎．（miǎn ）甄．别（zhēn ）翅膀甫．健（fǔ）●偷觑．（qù）摭．拾（zhí）熠熠．（yì）择高以栖．（xī）2.选出下列加点的成语使用有误．．的一项（）A.报刊杂志应该激浊扬清．．．．，以伸张正义、鞭挞丑恶为己任。

B.领导干部既要广泛倾听群众意见，更要善于思考，择善而从．．．．。

C.古代文人雅士大多喜欢饮酒，但也有少数诗人概莫能外．．．．，不在此列。

D.岁月如流，人间最不容易留住的是花落尘中和容销金镜．．．．。

3.选择下列没有．．语病的一项（）A.中央印发《关于加强和改进村民委员会选举工作的通知》，坚决制止查处贿选行为。

B.春风一阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一起晃动起来，发出沙沙的响声。

C.《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔·柯察金的英雄事迹。

D.故乡存留了我们的童年，或者还有青年和壮年，也就成了我们生命的一部分。

5.不改变原意，将下面这段文字重组为三句，每句均以“静”字开头。

中国古典园林不论依傍何种建筑流派，都要以“静”作为自己独特的韵律。

有了“静”全部构建都会组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽；而失去了“静”，它内在的整体风致也就不可寻找。

“静”“静”“静”6.仿照下面句式，选择恰当的情景和名句再写三个句子。

我想，在塞外的夕阳中，感受“长河落日圆”的情怀。

我想，在夜晚的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。

我想，我想，我想，二、文言文阅读（19分）苏轼生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辊能语其要。

学必求其心得，业必贵于专精一、阅读下面的语段，完成1~4题.（16分）时间一点点过去,他在那儿至少待了一个半钟头，被人不停地折．磨,虐．待，嘲笑,甚至被人投石子.突然他又带着加倍的失望在锁链里挣扎，把他身子底下的木板都震动了，他打破了一直固执地保持着的缄．默,用又嘶哑又愤怒的声音吼叫,这声音不像人的声音,倒很像动物的咆哮．声：“给水喝！"这个声音把人们叫骂的声音都盖没了。

这声悲惨的呼唤，并没有引起同情，反而使刑台四周的巴黎善良市民更加笑得厉害。

除了嘲笑那不幸的犯人的口渴之外，四周没有人出声。

他那涨得紫红的脸上淌着汗,眼睛闪着狂野的光,嘴里冒着愤怒和痛苦的泡沫，舌头一半吐出在嘴唇外面。

几分钟后，伽西莫多用失望的眼睛扫视了人们一遍，又用更加令人心碎的声音喊道：“给水喝！"仍然只引起一阵哄．笑。

“给水喝！”伽西莫多喘．息着喊了第三遍。

这时他看见人群里闪开一条路，走出了一位装束奇特的姑娘，身边带着一只金色犄．角的雪白的小山羊,手里拿着一面小鼓.伽西莫多的独眼闪了一下，原来就是他昨晚曾经想抢走的那个波希米亚姑娘呀.他模．糊地意识到正是因为那件事他此刻才在这里受惩罚的呢。

何况这种事在这个世界上并不算稀罕,他不是由于不幸耳聋，又由于被一个聋法官审问，才受到了惩处的吗？他十分相信她也是来向他报复的，也是像别人一样来打他的。

看见她真的迅速走上了石级，愤怒和轻视使他透不过气,他真想把刑台打个粉碎，假若他的独眼能够发出雷电，那波希米亚姑娘一定会给雷电击毙,上不了刑台啦。

她一言不发地走近那扭着身子枉．自躲避她的犯人，从胸前取出一只葫芦，温柔地举到那可怜人干裂的嘴边.这时，人们看见他那一直干燥．如焚的独眼里，滚出了一大颗眼泪，沿着那长时间被失望弄皱了的难看的脸颊．慢慢流下来。

这也许是那不幸的人生平第一次流出的眼泪。

这时他竟忘记要喝水了，那埃及姑娘不耐烦地扁了扁小嘴，微笑着把水倒在伽西莫多张着的嘴里，他一口气喝着，他显然是渴到极点了。

江苏省常州市西夏墅中学11-12学年高一下学期语文作业（3）无答案韩愈为唐宋八大家之首，其文章写得好是真的。

所以，我读韩愈其人是从读韩愈其文开始的，因为中学课本上就有他的《师说》《进学解》。

课外阅读，各种选本上韩文也随处可见。

他的许多警句，如：“师者，所以传道受业解惑也”，“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”等，跨越了一千多年，仍在指导我们的行为。

但由文而读其人却是因一件事引起的。

去年，到潮州出差，潮州有韩公祠，祠依山临水而建，气势雄伟。

祠后有山曰韩山，祠前有水名韩江。

当地人说此皆因韩愈而名。

我大惑不解，韩愈一介书生，怎么会在这天涯海角霸得一块山水，享千秋之祀呢？原来有这样一段故事。

唐代有个宪宗皇帝十分迷信佛教，在他的倡导下国内佛事大盛，公元八一九年，又搞了一次大规模的迎佛骨活动，就是将据称是佛祖的一块朽骨迎到长安，修路盖庙，人山人海，官商民等舍物捐款，劳民伤财，一场闹剧。

韩愈对这件事有看法，他当过监察御史，有随时向上面提出诚实意见的习惯。

这种官职的第一素质就是不怕得罪人，因提意见获死罪都在所不辞。

所谓“文死谏，武死战”。

韩愈在上书前思想好一番斗争，最后还是大义战胜了私心，终于实现了勇敢的“一递”，谁知奏折一递，就惹来了大祸；而大祸又引来了一连串的的故事，成就了他的身后名。

韩愈是个文章家，写奏折自然比一般为官者也要讲究些。

于理、于情都特别动人，文字铿锵有力。

他说那所谓佛骨不过是一块脏兮兮的枯骨，皇帝您“今无故取朽秽之物，亲临观之”，“佛如有灵，能作祸祟，凡有殃咎，宜加臣身。

”这真有一股不怕鬼，不信邪的凛然大气和献身精神。

但是，韩愈越是肝脑涂地，陈利害，表忠心，宪宗越觉得他是在抗龙颜，揭龙鳞，大逆不道。

于是，大喝一声把他赶出京城，贬到八千里外的海边潮州去当地方小官。

韩愈这一贬，是他人生的一大挫折。

因为这不同于一般的逆境，一般的不顺，比之李白的怀才不遇，柳永的屡试不第要严重得多，他们不过是登山无路，韩愈是已登山顶，又一下子被推到无底深渊。

江苏省常州市西夏墅中学11-12学年高一下学期语文作业（6）一、阅读下面的作品，完成1～3题。

江南无雪刘长春(1)故乡的冬天留给我童年与少年的，是飘雪的记忆。

(2)向暮时节，天阴沉着脸，云被风追着跑得飞快，气温骤降到零下几度的时候，大人们抬头望一眼灰暗的天空，说是“快要下雪了”!(3)不一会儿，先是窸窸窣窣的“雨夹雪”，那雨点伴随天然六角的晶体敲打着屋背的黑瓦，就如音乐家灵巧的手轻轻地划过琴键，丁丁东东。

多少年过去了，这碎玉之声还萦回在我的耳际。

夜里总是睡不稳，几次三番爬出被窝拉开窗帘看一眼，外面是不是真的下雪了。

雪，说不上是什么时候，在人不知不觉中斜刺里飘落了。

屋外，清冷的月光下，没有人踏雪而行，用不着着急，像林冲那样，一步高，一步低，踉踉跄跄，捉脚不住，雪夜上梁山。

路上无人，田野无人。

只有被风追逐着的雪，上下旋转着，左右飞舞着，飘飘洒洒，疏疏密密，忽而转身腾空，忽而前展双臂，然后，一头扑向期待拥抱她的大地。

我想象这是在灯光雪亮的舞台上，大自然正在上演一场优美的舞蹈，而雪的舞蹈是一种诗意的语言，关于天的辽远，关于风的吟唱，关于云的彩衣，关于雨的精魂……满心欢喜地躺回被窝，睡梦中又好像听见了，那纷至沓来的雪的脚步——走进我家的院子了，铺在你家的门槛外了，镶上他家的窗台了，漫过田间高高低低的小路了，平齐河边弯月似的石桥了……(4)清晨推门，眼前一亮：昨夜隔壁瓦屋纸窗外的世界，一片洁白。

昨日地上堆满落叶还显得一片狼藉的院子，现在被大雪所掩盖，像在上面盖了一块洁白的手巾；两株挺拔的枣树，威风凛凛地披挂着银色的甲胄，从四面八方伸出雪白的手臂，指向天空；小河结了厚冰，听不见流淌的声音，没有桥，也无须桥，有一种无形的力量吸引着人一直走到对岸。

河那边是田野，眺望与地平线相接的远处，也是覆盖了皑皑大雪的白线。

那白雪是披在原野身上冬天的被子。

(5)当我不再是孩子，而是孩子的父亲的时候，关于雪的记忆也就逐渐淡漠了。

2012.1.2第Ⅰ卷（70分）江苏省常州市西夏墅中学11-12学年高一下学期语文作业（11）惊蛰一过，春寒加剧。

先是料料峭峭．．．．，天潮潮地湿湿，．．．．，继而雨季开始，时而淋淋漓漓．．．．，时而淅淅沥沥即连在梦里，也似乎把伞撑着。

而就凭一把伞，躲过一阵潇潇的冷雨，也躲不过整个雨季。

连思想也都是潮润润的。

每天回家，曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷，雨里风里，走入霏霏令人更想入非非。

想这样子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道，想整个中国整部中国的历史无非是一张黑白片子，片头到片尾，一直是这样下着雨的。

这种感觉，不知道是不是从安东尼奥尼那里来的。

不过那一块土地是久违了，二十五年，四分之一的世纪，即使有雨，也隔着千山万水，千伞万伞。

二十五年，一切都断了，只有气候，只有气象报告还牵连在一起。

大寒流从那块土地上弥天卷来，这种酷冷吾与古大陆分担。

不能扑进她怀里，被她的裾边扫一扫吧也算是安慰孺慕之情。

……听听那冷雨。

听雨，只要不是石破天惊的台风暴雨，在听觉上总是一种美感。

大陆上的秋天，无论是疏雨滴梧桐，或是骤雨打荷叶，听去总有一点凄凉，凄清，凄楚，于今在岛上回味，则在凄楚之外，更笼上一层凄迷了。

饶你多少豪情侠气，怕也经不起三番五次的风吹雨打。

一打少年听雨，红烛昏沉；二打中年听雨，客舟中，江阔云低；三打白头听雨在僧庐下，这便是亡宋之痛，一颗敏感心灵的一生：楼上，江上，庙里，用冷冷的雨珠子串成。

十年前，他曾在一场摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。

雨，该是一滴湿漓漓的灵魂，窗外在喊谁。

……在日式的古屋里听雨，听四月，霏霏不绝的黄梅雨，朝夕不断，旬月绵延，湿黏黏的苔藓从石阶下一直侵到他舌底，心底。

到七月，听台风台雨在古屋顶上一夜盲奏，千寻海底的热浪沸沸被狂风挟来，掀翻整个太平洋只为向他的矮屋檐重重压下，整个海在他的蜗壳上哗哗泻过①。

不然便是雷雨夜，白烟一般的纱帐里听羯鼓一通又一通，滔天的暴雨滂滂沛沛扑来，强劲的电琵琶忐忐忑忑忐忑忑，弹动屋瓦的惊悸腾腾欲掀起②。

（一）阅读下面一段文字，完成1～4题。

（15分）剩下的就是怎样活的问题了。

这却不是在某一个瞬间就能完全想透的，不是能够一次性解决的事，怕是活多久就要想它多久了，就像是伴你终生的魔鬼或恋人。

所以，十五年了，我还是总得到那古园里去，去它的老树下或荒草边或颓墙旁，去默坐，去呆想，去推开耳边的嘈杂，理一理纷乱的思绪，去窥看自己的心魂。

十五年中，这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢，幸好有些东西是任谁也不能改变它的。

譬如祭坛石门中的落日，寂静的光辉平铺的—刻，地上的每一个坎坷都被映照得灿烂；譬如在园中最为落寞的时间，—群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉；譬如冬天雪地上孩子的脚印，总让人猜想他们是谁，曾在哪儿做过些什么，然后又都到哪儿去了；譬如那些苍黑的古柏，你忧郁的时候它们镇静地站在那儿，你欣喜的时候它们依然镇静地站在那儿，它们没日没夜地站在那儿，从你没有出生一直站到这个世界上又没了你的时候；譬如暴雨骤临园中，激起一阵阵灼烈而清纯的草木和泥土的气味，让人想起无数个夏天的事件；譬如秋风忽至，再有—场早霜，落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，满园中播散着熨帖而微苦的味道。

味道是最说不清楚的。

味道不能写只能闻，要你身临其境去闻才能明了。

味道甚至是难于记忆的，只有你又闻到它你才能记起它的全部情感和意蕴。

所以我常常要到那园子里去。

（节选自史铁生《我与地坛》）1、下列词语中加点字的注音没有错误的一项是（2分）（）A. 瞬．（xùn）间颓．（tuí）墙嘈．（cáo）杂B. 窥．（kuī）看雕琢．（zhuó）譬．（bǐ）如C. 坎．（kǎn）坷古柏．（bǎi）灼．（zhuó）烈D. 播散．（sàn）熨．（yùn）帖意蕴．（yùn）2、文中画线的“纷乱的思绪”、“有些东西”具体指什么？（5分）3、十五年来，史铁生在地坛或徘徊默坐，或寻觅呆想，地坛是作家的精神支柱之一。

一、阅读下面的作品，完成1～4题。

（17分）那团云雾濮本林真见鬼!尽管他一遍遍地自我宽慰，可缠绕在他心头的惆怅,仍像严严实实地包裹着天都峰顶的那团云雾一样，推不走，排不开.他是来游玩的，却失落了兴致，那惟妙惟肖的巧石、苍郁虬髯的青松、清澈透明的流泉，在他的眼里,似乎只是一片空白.早晨从北海下山，面对大自然的造化神工，他手舞足蹈，如醉如痴,每一个景点，他都细细品味，流连忘返，以至同行的伙伴们再也经不住他那磨蹭劲,先下山了，相约在玉屏楼等他。

可现在，唉……，他深深地叹了口气。

他为自己而悲哀：堂堂五尺之躯,竟然被一件小事搅得心绪不宁，而且无法自拔。

确实是小事一桩-—光明顶上，他花了十元钱从一位老太婆手里买了一袋云雾茶，可没到莲花峰，他就知道吃亏了，那里也卖这样的云雾茶，只要八块钱.“真没出息。

”他在心里又一次骂自己,现在几块钱算得了什么？加个夜班,少吃根冰棒，或者……虽然他企图从愁云悲雾中解脱出来,可是不行,头昏沉沉的，一切思维都没了头绪，步履也越来越沉重了。

好不容易走到玉屏楼，他懒懒地坐在一棵松树下。

对面有个地摊，不看倒也罢，一看心里更窝火了：那里也在卖茶叶，和自己买的一模一样，可价格只要五元了。

他又叹了口气，闭上双目。

“你怎么才来？”不知什么时候，几个伙伴站在他面前.他没有回答，下意识地摸着那袋茶叶.“哟，你也买了云雾茶？”一个伙伴问。

他点点头,小声说：“刚刚……在这里买的。

”说完感到脸上有点发烧。

“那你可没吃亏，瞧，我们每人四袋，都是在光明顶买的，一袋要贵五块钱呢。

”“真的?”他眼睛里突然迸射出一道光亮，一阵莫名的欢悦使他猛地站了起来。

怪呀,眼前的一切又显现出迷人的魅力，每一座山峰，每一棵青松，都像一幅绝妙的图画，在他的眼前跃动起来.失去的兴致又在身上复归了，狂喜竟使他的心怦怦乱跳起来。

再看天都峰，峻峭宏伟，直插霄汉，看着,看着，他感到奇怪了：那团云雾呢?1．小说开头一段描写有什么作用？请简要分析。

江苏省常州市西夏墅中学11-12学年高一下学期语文作业（28）一、阅读下面的语段，完成1～4题。

（15分）①今天，我很高兴能够参加即将载入史册的美国历史上最伟大的争取自由的运动。

②百年前，一位伟大的美国人签署了《解放黑奴宣言》，今天我们就是在他的雕像前集会。

这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。

它的到来犹如欢乐的黎明，结束了束缚黑人的漫漫长夜。

③然而100年后的今天，我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。

100年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨；100年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上；100年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且意识到自己是故土家园中的流亡者。

今天我们在这里集会，就是要把这种骇人听闻的情况公之于众。

④就某种意义而言，今天我们是为了要求兑现诺言而汇集到我们．．．．国家的首都来的。

我们共和国的缔造者在起草《宪法》和《独立宣言》气壮山河的词句时，曾向每一个美国人许下了诺言，他们承诺给予所有的人以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的权利。

⑤就有色公民而论，美国显然没有实践她的诺言。

美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来。

但是我们不相信正义的银行已经破产，我们不相信，在这个国家巨大的机会之库里已没有足够的储备。

因此今天我们要求将支票兑现——这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的保障。

⑥我们来到这个圣地也是为了提醒美国，现在是非常急迫的时刻。

现在决非侈谈冷静下来或服用渐进主义的镇静剂的时候。

现在是实现民主的诺言的时候。

现在是从种族隔离的荒凉阴暗的深谷攀登种族平等的光明大道的时候，现在是向上帝所有的儿女开放机会之门的时候，现在是把我们的国家从种族不平等的流沙中拯救出来，置于兄弟情谊的磐石上的时候。

⑦如果忽视时间的迫切性和低估黑人的决心，那么，这对美国来说，将是致命伤。