人际沟通期末第一套题.
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人际沟通考试题人际沟通期末考试题班级:姓名:分数:一、单选(共20题,每题2分,每个题目只有一个正确答案)1.沟通的核心是()A.信息策划B.信息传输C.信息反馈D.信息编码2.人际沟通中的最高层次是()A.一般性交谈B.陈述事实C.交流感情D.共鸣沟通3.最常用的沟通方式是()A.电话B.面对面C.书信D.网上聊天4.影响人际关系最重要的因素是()A.个性品质B.仪表C.相似性D.能力5.首因效应也称()A.固定印象B.第一印象C.刻板印象D.晕轮效应6.人际交往首要的原则是()A.情感性B.目标性C.尊重性D.艺术性7.以下属于有利于交谈的态度是()A.谦虚多礼B.武断专横C.争强好胜D.自以为是8.体态运用中最具表现力的是()A.表情B.眼神C.风度D.手势9.面部表情中最能直接、准确、迅速传递信息的体态语是()A.目光B.微笑C.哭泣D.做鬼脸10.对沟通对象的称赞和推崇是指()A.批评B.拒绝C.赞美D.劝慰11.以下属于到住所拜访得当的时间是()A.午饭时B.晚饭后C.清晨D.晚上11点后12. 非技术性的护患关系中最重要的内容是()A. 道德关系B.利益关系C.法律关系D.价值关系13.主动-被动型模型中()A.病人B.病人家属C护士D医生14.超越式的沟通方式中,谁更早承受精神的打击()A.病人B病人家属C.护士D.医生15.治疗性沟通中,信息发出者是()A.医生B.病人C.病人家属D.护士16.护士收集病人的资料最常用的方式是()A.电话B.网络C.书信D.交谈17.健康教育的对象是()A.病人B.全体人民C.护士D.学生18.护理健康教育的根本要求和前提条件是()A.科学性B.针对性C.保护性D.阶段性19.在饮食方面,满族禁食()A.猪肉B.鸡肉C.牛肉D.狗肉20.欧美人禁忌的颜色滴()A.红色B.白色C.黑色D.黄色二、多选(共10题,每题2分。
每题有一个以上答案,多选、少选、选错均不得分)1.沟通的要素有()A.信息环境B.信息C.信息发出者D.反馈2.属于人际认知效应的有()A.首因效应B.刻板效应C.免疫效应D.近因效应3.护士人际关系中的语言沟通原则有()A.目标性B.尊重性C.相互性D.情感性4.有效交谈的技巧有()A.倾听B.提问C.沉默D.狡辩5.沟通的技巧有()A.赞美B.批评C.拒绝D.劝慰6.日常人际沟通的影响因素有()A.环境B.距离C.语言技巧D.外貌7.护患关系的基本内容有()A.技术性关系B.非技术性关系C.主动关系D.被动关系8.影响治疗性沟通的因素有()A.改变话题B.说教C.不适当的隐瞒病情D.匆忙下结论9.护理健康教育的内容有()A.入院教育B.住院期间的教育C.出院教育D.出院后教育10.护理健康教育的基本原则有()A.科学性B.保护性C.情感性D.程序性三、简答论述(共4题,每题10分)1.人际沟通的特征有哪些?2.简述护患关系的基本内容。
《护理礼仪与人际沟通》期末考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1.以下哪项不是护理礼仪的基本原则?A. 尊重患者B. 以患者为中心C. 简化操作D. 保持微笑答案:C2.在护理工作中,以下哪种行为不符合礼仪要求?A. 主动与患者打招呼B. 不耐烦地回答患者问题C. 穿着得体D. 保持良好的姿态答案:B3.以下哪种沟通方式不是有效的沟通技巧?A. 倾听B. 表达C. 指责D. 确认答案:C4.在与患者沟通时,以下哪种说法是正确的?A. 使用专业术语B. 保持眼神交流C. 打断患者说话D. 不关注患者情感答案:B5.以下哪种情况不需要进行隐私保护?A. 患者病情讨论B. 患者家属询问患者病情C. 护士交接班D. 患者病历存放答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1.护理礼仪的核心是______。
答案:尊重2.有效沟通的三个基本要素是______、______、______。
答案:信息源、信息传递、信息接收3.护理礼仪的基本原则包括______、______、______。
答案:尊重患者、以患者为中心、保持微笑4.以下属于护理礼仪禁忌的是______、______、______。
答案:大声喧哗、随意翻看患者病历、不注重个人形象5.以下属于有效沟通技巧的是______、______、______。
答案:倾听、表达、确认三、判断题(每题2分,共20分)1.护理礼仪是护理工作的一部分,对提高护理质量有重要作用。
()答案:正确2.护理礼仪只包括言行举止,不包括心态。
()答案:错误3.在与患者沟通时,护士可以使用专业术语,以便更准确地传达信息。
()答案:错误4.在进行护理操作时,护士应注重个人形象,以提升护理质量。
()答案:正确5.患者隐私保护是护理礼仪的一部分,护士应严格遵守相关规定。
()答案:正确四、简答题(每题10分,共30分)1.简述护理礼仪的基本原则。
答案:(1)尊重患者;(2)以患者为中心;(3)保持微笑。
《护理礼仪与人际沟通》期末考试试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪项不属于护理礼仪的基本原则?A. 尊重患者B. 诚实守信C. 竞争进取D. 爱岗敬业答案:C2. 护士在与患者沟通时,以下哪种态度是不恰当的?A. 耐心倾听B. 保持微笑C. 不耐烦地打断患者D. 用简单明了的语言解释答案:C3. 在护理工作中,以下哪种行为违反了护理礼仪的要求?A. 穿着得体B. 使用礼貌用语C. 对患者隐私部位进行遮挡D. 在患者面前吸烟答案:D4. 护士在与患者沟通时,以下哪种技巧有助于建立良好的信任关系?A. 保持眼神交流B. 打断患者发言C. 使用专业术语D. 不露声色地观察患者答案:A5. 以下哪种沟通方式不适合在护理工作中使用?A. 语言沟通B. 非语言沟通C. 书面沟通D. 电子邮件沟通答案:D6. 护士在与患者沟通时,以下哪种行为体现了尊重患者?A. 主动介绍自己B. 不称呼患者名字C. 不关注患者需求D. 不尊重患者隐私答案:A7. 在护理工作中,以下哪种行为有助于提高患者满意度?A. 认真执行医嘱B. 保持病房安静C. 为患者提供丰富的娱乐活动D. 倾听患者意见并采纳答案:D8. 护士在与患者沟通时,以下哪种行为体现了同理心?A. 替患者承担痛苦B. 耐心倾听患者诉苦C. 不耐烦地打断患者D. 为患者提供治疗方案答案:B9. 以下哪种沟通方式在护理工作中非常重要?A. 语言沟通B. 非语言沟通C. 书面沟通D. 电子邮件沟通答案:B10. 护士在与患者沟通时,以下哪种行为不恰当?A. 保持微笑B. 主动询问患者需求C. 用专业术语解释病情D. 为患者提供心理支持答案:C二、简答题(每题10分,共40分)1. 简述护理礼仪的基本原则。
答案:护理礼仪的基本原则包括:尊重患者、诚实守信、爱岗敬业、礼貌待人、注重形象。
2. 简述护士在与患者沟通时应该遵循的技巧。
答案:护士在与患者沟通时应该遵循以下技巧:耐心倾听、保持微笑、使用礼貌用语、保持眼神交流、尊重患者隐私、主动介绍自己、为患者提供心理支持等。
人际沟通期末考试题
人际沟通期末考试题班级姓名学号
1.你能举例说出沟通的要素吗?(10分)
2.发生人际冲突时如何化解?(10分)
3.作为一名当代护士应具备哪些语言沟通技巧?如何应用非语言沟通技巧?(20分)
4.沟通的技巧有哪些?你觉得赞美别人显得虚伪吗?为什么?(20分)
5.写一份求职面试应聘发言稿,应聘岗位为护士。
提示:根据以下几方面写:①介绍自己的基本情况。
②你的特长及理想是什么?③你以为自己不足是什么?④你为什么要参加这次应聘?⑤如果这次没被聘用,你有什么想法?(20分)。
人际沟通复习题及答案一、选择题1. 人际沟通中,以下哪项不是有效沟通的特点?A. 清晰B. 诚实C. 模糊D. 及时答案:C2. 在团队中,哪种沟通方式可以促进成员之间的信任?A. 单向沟通B. 双向沟通C. 非语言沟通D. 强制性沟通答案:B3. 以下哪种非语言沟通方式可以表达积极的态度?A. 避免眼神接触B. 交叉双臂C. 点头D. 避免微笑答案:C4. 冲突解决的哪种策略是最为建设性的?A. 竞争B. 回避C. 妥协D. 合作答案:D5. 在沟通中,倾听的哪个阶段是最重要的?A. 听到B. 理解C. 记忆D. 反馈答案:B二、简答题1. 请简述有效沟通的五个基本要素。
答案:- 清晰性:信息表达要明确无误。
- 准确性:信息要真实可靠。
- 及时性:信息传递要迅速及时。
- 适当性:信息要符合情境和文化背景。
- 反馈:接收者对信息的理解和反应。
2. 描述在团队沟通中,如何避免误解和冲突。
答案:- 使用开放性问题促进对话。
- 确保信息的清晰性和准确性。
- 积极倾听,理解他人观点。
- 保持尊重和开放的态度。
- 及时给予反馈,确认信息理解正确。
3. 解释非语言沟通的重要性及其在人际交流中的作用。
答案:- 非语言沟通可以传达情感、态度和信心。
- 它补充或强化语言信息,有时甚至比语言更真实。
- 非语言信号如肢体语言、面部表情和声音语调可以影响沟通的效果。
三、案例分析题案例:小张和小李是同事,小张在一次会议上提出了一个新想法,但小李认为这个想法存在问题。
小李在会议中直接指出了小张想法的问题,导致小张感到尴尬和沮丧。
1. 分析小李的沟通方式存在哪些问题?答案:- 小李的沟通方式可能缺乏同理心,没有考虑到小张的感受。
- 直接在公共场合指出问题可能会让小张感到尴尬,影响他的自信。
- 缺乏建设性的反馈,没有提出改进建议。
2. 如果你是小李,你会如何更有效地沟通这个问题?答案:- 私下与小张沟通,表达自己的观点和担忧。
人际沟通期末考试题
一、选择题:每题2分,共60分
1、(是沟通活动得以进行的最基本的因素,是沟通的灵魂。
A.信息发出者
B.信息
C.信息接受者
D.信息传递途径
E.信息背景
2、非语言沟通不包括:(
A.服饰
B.姿势
C.动作
D.书面语言
E.体触
3、不属于沟通特征的是(
A.人际沟通一般是有目的
B.人际沟通的手段通常具有象征意义
C.人际沟通能改变人际关系
D.人际沟通是先天遗传的
E.人际沟通离不开互动
4、善于沟通的人,一定是善于倾听的人,做一个有效倾听者,不应该做到(
A.集中注意力
B.态度专注
C.做好倾听的准备
D.四处张望
E.全面观察对方,理解言外之意
5、电话沟通应注意哪些问题(
A.随声应答
B.用语礼貌
C.调节情绪
D.铃响不过三
E.以上都是
6、下列哪项是为了帮助人,警醒人而指出对方的缺点和错误(
A.赞美
B.批评
C.拒绝
D.劝慰
E.鼓励
7、属于常见的护士语言沟通障碍的是(
A.未采用礼貌称谓
B.语言过于简单
C.语言过于生硬
D.语言过于热情
E.以上均是
8、交谈过程中,不属于正确的结束方式是(
A.道谢式结束语
B.一言不发
C.关照式结束语
D.道歉式结束语
E.邀请式结束语
9、“您的意思是,退休后身体变差了吗?”属于核实的哪种方式(
A.复述
B.改述
C.澄清
D.归纳总结
E.以上均是
10、在口头沟通过程中,语言内容占(
A.2%
B.4%
C.5%
D.7%
E.10%
11、在口头沟通过程中,面部表情占(
A.22%
B.33%
C.44%
D.55%
E.66%
12、属于非语言沟通的形式是(
A.面部表情、动作姿态
B.衣着服饰、身体接触
C.空间距离
D.辅助语言、环境氛围
E.以上均是
13、下列说法错误的是(
A.人际沟通随时都会发生
B.人际沟通是双向互动的反馈
C.人际沟通都是面对面
D.人际沟通受情境的制约
E.人际沟通包括上门拜访
14、不属于有利交谈的态度是(
A.充满兴趣,真诚友善
B.面带微笑,轻松自然
C.谦虚有理
D.自以为是,骄傲自大
E.情真意切
15、对沟通对象的称赞和推崇是指(
A.批评
B.拒绝
C.赞美
D.劝慰
E.攻击
16、最常见的身体接触(
A.握手
B.抚摸
C.搀扶
D.依偎
E.拥抱
17、拒绝的技巧不包括(
A.直接法
B.书面回复法
C.迂回暗示法
D.先发制人法
E.期望建议法
18、正确的餐桌礼仪是(
A、把盘里的菜拨到桌上,把汤泼翻
B、在吃菜时嘴巴发出“吧唧”的声音
C、在主人还没有示意结束时,客人先离席
D、当主人示意开始时,客人才能开始,不能抢在主人面前
E、菜离得很远时,站起来夹菜
19、护士跟普通患者沟通的最佳距离是(
A.0~45cm
B.45~120cm
C.120~360cm
D.360~500cm
E.500cm以上
20、影响人际关系的因素很多,一个人的诚实、说谎、热情、冷淡、幽默、古板属于哪种因素(
A.仪表
B.空间距离
C.交往频率
D.个性品质
E.互补性
21、现代医学模式中,临床护理工作中提倡采用的护患关系模式是(
A.主动一被动型模式
B.指导一合作型模式
C.共同参与型模式,
D.绝对服从型模式
E.其他类型模式
22、对于婴儿抽搐症患者,我们应采取哪种类型的护患关系(
A.主动一被动型模式
B.指导一合作型模式
C.共同参与型模式,
D.绝对服从型模式
E.其他类型模式
23、以下关于护患关系错误的是(
A.护患关系是一种帮助性关系
B.护患关系是一种专业性关系
C.护患关系是一种治疗关系
D.护患关系是一种多向的人际关系
E.护患关系是一种长期的人际关系
24、父亲和儿子为是否上补习班的事情发生争论。
儿子:“我不想上暑期补习班!”父亲:“吃饭,以后再说!”父亲化解冲突的方式属于(
A.迁就
B.回避
C.折衷
D.强迫
E.合作
25、属于特殊护患冲突处理方式的是(
A.冷静对待愤怒的患者
B.理解抱怨的患者
C.鼓励悲哀的患者
D.关注抑郁的患者
E.以上都是
26、医患冲突的结果可能造成(
A.患者情绪不好
B.患者不遵从医嘱
C.患者难以公开谈自己的需要
D.患者的被动攻击行为
E.以上情况都有可能发生
27、建立良好护患关系对护士的要求不包括(
A.掌握与患者沟通的技巧
B.保持健康的情绪状态
C.尊重患者,满足患者所有的要求
D.具有真诚的态度和适当移情
E.具有丰富的与护理有关的科学文化知识
28、不属于文化的特征是(
A.同一性
B.遗传性
C.时代性
D.民族性
E.地域性
29、属于多元文化护理中的沟通技巧的是(
A.帮助患者尽快适应新环境
B.寻找共通的信息载体
C.尊重不同的价值观和习俗
D.调动支持力量
E.以上均是
30、天价医药费使病人权益受到损害,是因为哪种原因引发冲突(
A.因为利益原因
B.期望得不到满足
C.价值观念不同
D.性格、习惯不同
E.信息沟通不良
二、名词解释:每题3分,共15分
1、人际关系:
2、人际认知
3、批评:
4、劝慰:
5、人际沟通
三、简答:每题5分,共25分
1、人际吸引的因素是哪些?
2、建立良好人际关系的意义?
3、人际认知的心理效应?
4、目光投射的方式及部位?
5、护患关系的基本模式及特点?。