初中2017-2018学年第一学期学期结束工作要点

吴川二中2017—2018学年度第二学期全校工作安排2018年3月10日一、领导：26(16+10)骆济时：校长，党总支部书记，负责学校全面工作。

孙罗超：副校长，分管初中部全面工作、学校宣传工作。

吴剑锋：副校长，分管教学、教研，校友会工作，主管高一级。

容观德：副校长，分管后勤、工会、计生、扶贫工作。

康光燎：副校长，分管保卫、体卫、体育俱乐部工作，主管高二级。

陈生：副校长，分管政教、共青团，主管高三级。

张容源：副书记、办公室主任，校长办公室工作，协助书记抓党务工作，兼管计生工作，协抓高一级。

李华彦：教导处主任，教导处工作,兼管学生学籍档案、图书、阅览等工作,协抓高一级。

麦衍青：总务处主任，总务处工作。

王小明：团委书记，学校团委工作，协抓高三级。

凌飞：政教处主任，政教处工作，协抓高二级。

李钦明：教导副主任（正股），教研室工作，协抓高三级。

陈广强：保卫处主任，高中部安全保卫工作，高中部学生宿舍管理工作。

杨芊：教导处副主任，教导处工作，分管仪器、电教等工作，协抓高二级。

冼华生：总务处副主任，高中部总务处工作，协抓高一级。

孙玉清：体卫处副主任,协抓高二级。

李宇：工会副主席, 协抓高一级。

龙乔：办公室副主任，负责初中部校长办公室工作，主管初三级。

孙亚胜：教导处副主任，负责初中部教导处工作，协管初三级。

龙华贵：教研室副主任，负责初中部教研室工作，协管初三级。

郑尚好：正股级领导，协管初三级。

孙晓明：政教处副主任，负责初中部政教处工作，主管初二级。

龙木清：少先队辅导员，负责学校少先队工作，高中部学生宿舍管理，协管初二级。

黄康太：团委副书记，负责团委工作，协管初二级。

杨裕：体卫处副主任，负责初中部体卫处和安全保卫工作，主管初一级。

李剑：总务处副主任，负责总务处工作，协管初一级。

二、级长：9(6+3)高一：易康平、潘观华；高二：钟明钟、杨日生；高三：黄华、许华振初一级: 李观如初二级: 李中初三级: 张锦基三、科组长：21(12+9)高中部：(12)语文：吴柳；数学：蔡康保；英语：林贯寰；政治：叶家君；地理：梁玲历史：何绍光；物理：龙良武；化学：陈雄；生物：黄邦雄；图音体：麦土富信息技术：黄建文；后勤：何炯丰初中部：(9)语文：骆平；数学：洪土寿；英语：杨海燕；政治：陈华水；史地生：李艺军；物理：李竞；化学：杨智伟；图音体：李志林；后勤：李剑四、备课组长：65（12+13+15+8+9+8）高一级(12)语文：刘欢志；数学：刘上养；英语：林贯寰；地理：梁晓燕；历史：梁路福；物理：龙良武；化学：陈雄；生物：黄明珠；政治：张小华；体育：杨帝福；音乐：张宇虹；美术：郭冰高二级(13)语文：董芷君；理数：龙华权；文数：邓海鹏；英语：陈元；政治：陈晓云；历史：李玥玺；地理：李程；物理：刘平；化学：潘纳华；生物：黄邦雄；图音体：林日福；理综: 黄观友;文综:梁帝弟高三级(15)语文：李翠云；文数：梁程飞；理数：李力；英语：林丽华；物理：黄美兰；化学：黄日荣；生物：窦辉；政治：梁巧媛；历史：何小燕；地理：唐天婵；文综：张丽斯；理综：杜伟健；体育:李奕华；美术：吴晓玲；音乐：曹波初一级(8)语文：黄华清；数学：陈土锡；英语:陈秋波；政治：邱晓敏；历史：何柳岸；地理：文静；生物：杨碧琼；体育：龙明波初二级(9)语文：陈波；数学：杨若山；英语：陈素波；物理：祝上康；政治：柯永福；历史：李紫红；地理：陈秋；生物：李春；体育：吴海兴初三级(8语文：凌康清；数学：吴杰锋；英语：林宇霞；物理：骆倩婷；化学：曾理庆；政治：林美英；历史：张恒；体育：吴永毅五、班主任102(22+22+24+12+11+11)高一(1)张雪贞；高一（2）温小妹；高一（3）尹春燕；高一（4）梁燕华；高一（5）蒋涛；高一（6）陈艳；高一（7）黄彩雪；高一（8）张小华；高一（9）骆冬玲；高一（10）梁路福；高一（11）陈华丽；高一（12）吴养飞；高一（13）廖作华；高一（14）欧海琪；高一（15）李华红；高一（16）陈书平；高一（17）杨湛晓；高一（18）何燕丽；高一（19）窦华玉；高一（20）林明珠；高一（21）柯炎娇；高一（22）傅超凤高二（1）谭日梅；高二（2）蔡春夏；高二（3）邓海硼；高二（4）李程；高二（5）杨德；高二（6）陈兴；高二（7）黄海；高二（8）陈晓云；高二（9）吴康泉；高二（10）梁帝弟；高二（11）龙华权；高二（12）梁星燃；高二（13）林土金；高二（14）李观梅；高二（15）欧婉娜；高二（16）林妙玲；高二（17）刘平；高二（18）李文彦；高二（19）麦晓文；高二（20）刘俊宏；高二（21）梁火娣；高二（22）杨飞河高三（1）梁程飞；高三（2）叶家君；高三（3）林丽华；高三（4）郭一霏；高三（5）吴小红；高三（6）曾喜；高三（7）陈秋慧；高三（8）林燕；高三（9）罗翠明；高三（10）李慧；高三（11）钟亚水；高三（12）黄日荣；高三（13）林莹；高三（14）李丽娟；高三（15）陈振娣；高三（16）窦辉；高三（17）林华锋；高三（18）李力；高三（19）冼观凤；高三（20）陈小翠；高三（21）陈秋云；高三（22）陈伟林；高三（23）李秋霞；高三（24）李志平初一(1)陈秋波；初一(2)王春霞；初一(3)何维平；初一(4)陈土锡；初一(5)李锐；初一(6)李志琼；初一(7)冯亦连；初一(8)林月连；初一(9)廖玉兰；初一(10)陈利民；初一(11)杨东平；初一(12)许鸿文初二(1)李敏；初二(2)李亚芳；初二(3)柯永福；初二(4)陈华水；初二(5)吴海清；初二(6)陈素波；初二(7)李杏；初二(8)蔡嘉莉；初二(9)麦敏；初二(10)柯晓凤；初二(11)李紫红；初三(1)陈浪；初三(2)骆倩婷；初三(3)骆平；初三(4)凌康清；初三(5)宁一明；初三(6)李艺军；初三(7)周岳平；初三(8)林宇霞；初三(9)郑红梅；初三(10)吴龙荣；初三(11)赵海英；六、课程安排语文65（高中40人；初中25人）张雪贞：高一（1、2）共10节吴剑婷：高一（3、4）共10节吴晓丽：高一（5、6）共10节黄彩雪：高一（7、8）共10节李华健：高一（9、10）共10节刘小梅：（产假）刘欢志：高一（11、12）共10节吴上华：高一（13）共5节李亚峰：高一（15、16）共10节何燕丽：高一（17、18）共10节林明珠：高一（19、20）共10节张凤飞：高一（21）共5节傅超凤：高一（14、22）共10节何瑞鹃：（产假）陈李虹：（产假）龙皑琴：高二（1、2），共12节何亚娟：高二（3、4）,共12节陈兴：高二（5、6），共12节李明珍：高二（7、8），共12节董芷君：高二（9、10），共12节梁星燃：高二（11、12），共12节许玉媛：高二（13、14），共12节余海波：高二（15），共6节林妙玲：高二（16），共6节李文彦：高二（17、18）,共12节杨铸钢：高二（19、20），共12节李帝水：高二（21、22），共12节李翠云：高三（1、3），共12节李钦明：高三（2），共6节梁华泉：高三（4、5），共12节庄建丽：高三（6、7），共12节杨惠：高三（8、9），，共12节李慧：高三（10、11），共12节兰海群：高三（12、13），共12节黄光霞：高三（14、15），共12节李宏斌：高三（16、17），共12节黄华：高三（18），共6节王萍：高三（19、20），共12节林西明：高三（21、22），共12节李艳艳：高三（23、24），共12节陈春桃：初一（1）共7节；李锐：初一（5）共7节；王春霞：初一（2）共7节；黄华清:初一（3）（4）14节；李志琼:初一（6）共7节冯亦连:初一（7）共7节陈雪源:初一（10）（11）14节林雅妍:初一（8）（9）14节龙虾女:初一（12）7节李敏:初二（1）6节李亚芳:初二（2）6节邱小丽:初二（3）6节杨晓敏:初二（4）（11）12节吴海清:初二（5）6节陈波:初二（6）（7）12节蔡嘉莉:初二（8）6节杨丽华:初二（9）（10）12节梁启瑞:初三（1）6节孙亚胜:初三（2）共6节骆平:初三（3）共6节凌康清:初三（4）共6节文华凤:初三（6）（7）共12节周妮:初三（8）（9）共12节吴龙荣:初三（10）共6节陈建东:初三（5）（11）共12节数学58（高中36人；初中22人）尹春燕：高一（1、2）共10节肖晓兰：高一（3、7）共10节梁燕华：高一（4、10）共10节林莹：高一（5、6）共10节吴冬梅：高一（8、9）共10节刘上养：高一（11、13）共10节吴养飞：高一（12、14）共10节李华红：高一（15、16）共10节陈俏敏：高一（产假）吴贵洋：高一（17）共5节冼华生：高一（18）共5节蒋春光：高一（19 、20）共10节麦庆文：高一（21、22）共10节陈明：高二（1、2），共10节邓海硼：高二（3、4），共10节史延松：高二（5、6），共10节周超彩：高二（7、8），共10节何嘉瑜：高二（9、10），共10节龙华权：高二（11、12），共10节林土金：高二（13、14），共10节杨美超：高二（15、16），共10节李晓：高二（17、18），共10节黎上兴：高二（19、20）共10节邓华土：高二（21、22）共10节梁程飞：高三（1、3），共12节周怡生：高三（2、4），共12节吴小红：高三（5、6 ），共12节林燕：高三（7、8），共12节陈福东：高三（9、10），共12节周杰：高三（11、17），共12节蔡康保：高三（12、13），共12节李丽娟：高三（14、16），共12节李碧颖：高三（15、19），共12节李力：高三（18、20），共12节屈勇：高三（21、22），共12节李志平：高三（23、24），共12节陈婷:初一（1）共7节何维平:初一（3）共14节陈土锡:初一（4）（5）共14节李观如:初一（6）共7节梁晓兰:初一（7）共7节林月连：初一（8）共7节廖玉兰:初一（2）（9）共14节杨东平:初一（10）（11）共14节许鸿文：初一（12）共7节杨若山：初二（1）（6）共12节邓建勇：初二（2）（7）共12节林亚森：初二（3）（4）共12节梁卓婷：初二（5）（11共12节林海夏：初二（8）（10共12节麦敏：初二（9）共6节易薇：初三（1）共6节洪土寿：初三（2）（8）共12节吴杰锋：初三（3）（4共12节周小洁：初三（5）（6）共12节周岳平：初三（7）共6节郑红梅：初三（9）共6节杨志娟：初三（10）（11）共12节英语65（高中43人；初中22人）杨媚媚：（产假）吴小明：（产假）陈超丽：（产假）林景芳：（产假）李翠霞：（产假）郑彩莲：高一（1、2）共10节林冬梅：高一（3、4）共10节宁舒怡：高一（5、6）共10节何清清：高一（7、8）共10节林贯寰：高一（9、10）共10节陈华丽：高一（11、12）共10节陈红梅：高一（13、15）共10节欧海琪：高一（14、16）共10节麦土娣：高一（17、18）共10节张剑敏：高一（19、20）共10节梁秋：高一（20、22）共10节吴剑锋：口语、高一（1、2）陈景娣：高二（1、2），共12节其中2节口语李小丽：高二（3、4），共12节其中2节口语杨碧金：高二（5、6）共12节其中2节口语陈元：高二（8、10），共10节吴康泉：高二（7、9），共12节其中2节口语刘利：高二（11、12），共12节其中2节口语李观梅：高二（13、14）,共12节其中2节口语欧婉娜：高二（15、16），共12节其中2节口语陈耀明：高二（17、18）,共12节其中2节口语谭文娴: 高二（19、20）,共12节其中2节口语杨飞河：高二（21、22），共12节其中2节口语凌飞：高二（8、10），共2节口语廖彩杏：高三（1）每班7节（含口语）共7节李锡萍：高三（2）每班7节（含口语）共7节赖丽萍：（产假）林丽华：高三（ 3、4 ）每班7节（含口语）共14节陆晓文：高三（5、6）每班7节（含口语）共14节叶蔚怡：高三（ 7、8）每班7节（含口语）共14节莫显慧：高三（9、10）每班7节（含口语）共14节李康娣：高三（14、15）每班7节（含口语）共14节梁凤敏：高三（ 12、13 ）每班7节（含口语）共14节钟亚水：高三（11、16）每班7节（含口语）共14节李秋平：高三（17、18）每班7节（含口语）共14节吴颖：高三（19、20）每班7节（含口语）共14节刘晓明：高三（21、22）每班7节（含口语）共14节梁金枝：高三（23、24）每班7节（含口语）共14节陈秋波：初一（1）共6节杨翠娟：初一（3）共6节王国英：初一（4）共6节孙晓霞：初一（5）共6节梁晓群：初一（6）共6节卓文宏：初一（7）（8）共12节陈利民：初一（9）（10）共12节吕梅燕：初一（11）（12）共12节孙思途：初二（6），初一（2）共12节林美华：初二（2）（3）共12节郑上清：初二（4）（5）共12节陈素波：初二（6），初一（5）共12节林钰婷：初二（7）（11）共12节康亚瑞：初二（8）（9）共12节柯晓凤：初二（10）共6节刘观福：初三（1）共6节杨亚芳：初三（2）（3）共12节康木群：初三（4）（9）共12节宁一明：初三（5）共6节杨海燕：初三（6）（7）共12节林宇霞：初三（8）共6节易晓靖：初三（10）（11）共12节政治30（高中21人；初中9人）容观德：梁丽杏：高一（1、2、21、22）共10节林水金：高一（3、4）共8节骆冬玲：高一（5、9）共8节龙深：高一（6、10）共8节张小华：高一（7、8）共8节柯艳容：高一（11-20）共10节陈水莲：高二（1、2），共8节张亚弟：高二（3、4），共8节张冬梅：高二（5、6），共10节陈晓云：高二（7、8），共8节梁帝弟：高二（9、10），共8节陈景华：高二（17―22），共6节何满：高二（11―16），共6节许华振：高三（1）每班5节，共5节叶家君：高三（2、4）每班5节，共10节张丽斯：高三（3、5）每班5节，共10节曾喜：高三（6、7）每班5节，共10节梁巧媛：高三（8、9）每班5节，共10节陆秋兰：高三（10、11）每班5节，共10节邱晓敏：初一（1）（2）（3）（4）（5）（6）共12节柯国欢：初一（7）（8）（9）（10）（11）（12）共12节陈华水：初二（1）（2）（4）（10）共8节柯永福：初二（3）（5）（6）（8）（9）10节；初三（3），3节。

2017—2018学年度第二学期七年级体育教学计划王涛月3年2018．2017-2018学年第二学期体育教学计划一、本学期的教育教学任务通过本学期的课堂教学,能够达到以下教育教学目标：1.使学生进一步了解体育锻炼对促进青少年生长发育和人体健康的好处,并能将学习的体育知识在体育锻炼和日常生活中运用;2.初步掌握本学期新学的的各项运动技术、技能，促进身体素质和运动能力的发展;3.培养学生参加体育锻炼的兴趣，逐步养成习惯，在群体活动和比赛中能够以公正、团结、协作的态度与同学友好相处。

二、教材分析本学期的教材包括：1.体育与健康基础知识：发展你的体能;心理健康与身体健康的关系2.田径;跳跃3.体操：体操技能在生活中的应用4.球类：篮球和排球5.武术：太极拳6.健美操。

三、学生情况分析初一学生，是速度、爆发力发展的敏感期，学生活泼、好动，体育活动参与意识、竞争意识、集体意识强，特别是女生正处于身体发．展快速期，伴随着“月经”的出现，部分同学开始出现害怕上体育课的问题，应该适时的作好指导。

在上学期学习的基础上，本学期重点作好学生速度和爆发力的素质的练习。

四、本学期预期学科教育目标1、运动参与：具有积极参与体育活动的态度与行为;激发学生对体育与健康课程的兴趣;并能养成自我锻炼的习惯;认真上好体育课。

2、运动技能：学会太极拳，并学会应用到生活中;掌握篮球、排球基本技术，并能够在比赛中运用。

明白各种游戏时所要求的具体动作。

3、身体健康：发展柔韧、灵敏、力量、速度等身体素质;知道自己身体的变化。

4、心理健康：正确理解体育活动与自尊自信的关系;了解体育活动对心理健康的作用;对体育活动能表现出快乐与伤心的情绪;形成克服困难的坚强意志品质;形成互帮互助的友爱精神。

5、社会适应：能够体验集体活动能和个人活动的区别;按顺序轮流使用同一运动场地或设备;在游戏中能够帮助他人、尊重他人和关心他人;建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德。

2017—2018学年度第一学期开学典礼主持稿第一篇：2017—2018学年度第一学期开学典礼主持稿2017—2018学年度第一学期开学典礼主持稿尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：大家上午好!度过了一个充实、愉快而有意义的暑假，我们怀着愉快的心情,承载着父母的期望，背负着远大的理想，信心满怀的回到了我们的学校，精神抖擞地走进了新的学期，拉开了新学年学习和工作的序幕。

今天我们第二华侨中学全体师生欢聚在这里，举行本学期第一次盛大聚会：开学典礼。

每年的这个时候，都有一批新同学、新老师正式融入了这个充满生机活力的集体，在今后的岁月里，学校将会因为你们的到来而更加精彩，欢迎你们加入“二侨中学”这个大家庭!让我们用最热烈的掌声欢迎你们的到来!我们揭西县第二华侨中学之所以能够蓬勃发展，是因为我们有勤奋博学、自强不息、厚德载物、献身教育的校领导和老师们;有努力学习、苦练技能，积极进取的同学们。

他们用文明礼貌的言行、奋发向上的风貌为母校争光，为父母争光，为自己争光。

在这美丽的季节，在这激动人心的时刻，我郑重宣布：揭西县第二华侨中学2017--2018学年度第一学期开学典礼现在开始!首先，大会进行第一项：升国旗请全体肃静，升国旗，奏国歌，向国旗行注目礼！同学们，2017年中考成绩已经揭晓放榜，我校全体师生励精图治，群策群力，努力拼搏，今年中考再创佳绩，考上揭阳一中的指标线的学生7名，700分以上的有13名，考上棉湖中学线的有44名，考取棉湖二中线的有26名，高分人数和上线率在全县名列前茅，真正的实现了低进高出的目标！这是多么喜人、辉煌的成绩，但是辉煌的成绩已成历史，未来等待着你们去创造，特别是初三的学生，肩负这中考的重任更加要勤奋拼搏。

接下来会议进行第二项，请学生代表上台发言，让我们用热烈的掌声欢迎优秀学生代表——来自八年级1班的王锦澜同学上台发言。

谢谢王锦澜同学，从你们的讲话中，我体会到了你们的决心，也看到了二侨中学的希望。

让幸福之花在工作中绽放——秦岭路小学-2017-2018学年第一学期体卫艺工作总结在中原区教育体育局“三品教育”的引领下，我校体音美工作管理紧紧结合“新三化”“三持续”“两深化”“两提升”“一推进”的教育战略和我校“让每一个生命走向幸福”的办学理念，在体卫艺工作中再上一个新台阶，进一步彰显了我校以啦啦操为特色的优势，凸显了我校中国象棋，快乐篮球，定向越野，纸上世界，曲艺杂谈的百家争鸣新形势，做到工作有重点，心中有目标，落地有创新，促进学生全面发展，尽可能的给每一位师生提供展示的平台，从个人的成就感中获得幸福，体现了我校的幸福教育理念。

现就本年度体卫艺工作总结如下：一、幸福管理（一）顾全大局，修炼境界是前提我校在进行体音美管理方面首先从骨干入手。

体音美老师具有很强的专业性，其专业要求其思想的开阔性，所以只有有个性的体音美教师才会在其个人领域有所突破，所以在管理方面，我们允许他们有个性但绝不纵容其任性，在大是大非面前一定要以学校的发展为前提，若出现以牺牲学校荣誉为代价的一切利己主义坚决用制度对其进行制裁，情节严重的绝不手软严肃处理。

我校体音美教师不管是在职的还是外聘的在个人专业领域都有个人独特的风格，所以在管理方面就需要我们做到求同存异，全面发展，发挥个人特长同时，又能在大是大非面前保持顾全大局齐心协力的局面。

为善、负责是考察教师的基本准则，特别是组长是组内的核心力量，组长的素质直接关系到整个团队的力量，但在管理过程中绝不准出现“伪善”以及一切道德品质有问题的现象出现，因为组长出现问题就会误导教师，而教师是学校发展的核心力量，让那些阳光、正气的教师有真正的发展。

我校音乐组长郑彦美术组长王晶能够牺牲自己节假日时间为OM小组排练发挥个人的表演特长，美术组长带着娃加班加点为OM、校本课程制作道具和展品都起到了模范带头的作用，这些没有荣誉但为学校争光添彩的工作需要的就是这么一批踏实肯干的组长和成员才能做到，在组内做到了扬正气，树新风的作用，体育组卜一哲老师把自己的社团带领的风生水起，有声有色，而且只要是学校的工作不管是抬桌子，搬展架等一系列杂事总是冲在最前面，王利华老师也是尽职尽责发现问题及时提出，及时矫正，避免了一些事情的恶性发展，李新萌虽然是新人，尽管对个人专业不对口，但仍旧顺利完成了本学期的体育教学工作，并且没有发生一起安全事故，同时新萌还见缝插针的完成了学期初新生入学“查验证明”上报工作和每天的日常晨检上报工作，闫文副主任在完成本人日常的教学工作的同时，对我校啦啦操校本课程常抓不懈，学生在短短的一学期中学会了3套操，同时在学期初时间紧任务重的前提下做好家长工作和班主任工作让学生自筹自资完成了参加第六届全国全民健身操舞的工作，她利用业余的时间加班加点做好体卫艺爱国卫生档案整理工作，使本学期的每月爱国卫生检查顺利通过，整理了42盒杰出教师档案管理工作，在郑州市杰出教师工作室督导检查中使该项任务能够顺利通过，同时组建了名师工作室成员，使组内成员段佳杰于上个月在“全国核心素养下的体育与健康展示课”比赛中再获殊荣，做到了每月按时上报党员活动计划和活动总结并尽可能的按计划组织党员活动，顺利完成了党员管理工作以及党员信息管理和网上管理工作，配合张主任对督导档案进行了整理以备上级检查等等一系列琐碎的工作数不胜数，包括与体音美教师做好各类思想工作，在顾全大局的情况下尽可能的使工作完成更加出色，音乐组马仙菲老师经过笔试、面试、答辩环节获得了中原区名教师的光荣称号，所以说体音美组成员虽少，但是出的力可不少。

班主任工作总结2017年9月我来到轮台县第四小学支教，在班主任期间，我认识到了一位班主任“身正为范”的重要性。

下面是我一学期的总结：一、注重培养有管理能力的小干部班干部是老师的得力助手，选拔一个有能力的班干部至关重要。

一年级学生年龄小，能力强的也不多，所以我着重培养了3类班干部：班长、劳动委员和各科课代表。

并从班干中每天选出一个值日组长，他负责管理当天的卫生打扫以及眼保健操的检查，这样就培养了小干部的能力。

二、培养良好的班集体卡连柯曾经说过：“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的教育力量了。

”班集体不仅是教育对象，更是教育的强大力量。

另外，良好的班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。

因此，我一直注意班集体建设，并通过集体来教育学生。

我觉得集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。

因此，我带领学生积极参加学校的各项活动，如画画比赛、主题黑板报等活动。

另外，良好的班级卫生也是班集体的重要组成部分。

每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就协助学生做好卫生工作，这样，学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。

在大家的团结努力下，我们班逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

三、平时加强与家长的联系本学期我把学生的联系电话存进自己的手机，以便随身携带，家长打来电话也一时，我总是耐心地和他们讲解、沟通，把孩子时时刻刻的情况告之家长。

在平时一旦发现学生在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时、主动地和家长联系，向他们了解情况，取得家长的理解和配合，共同教育孩子。

家长们也都非常信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。

这点也是我这学期自己觉得做得比较成功的地方。

在担任班主任期间一直树立全心全意为班级，为同学服务的思想。

2018年1月5日。

2017-2018学年度第二学期七年级班主任工作计划一、指导思想1.认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术和向优秀班主任学习，结合本班具体情况，实施爱的教育。

2.充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐班的集体。

3.坚持抓常规教育，反思上学期存在的问题，总结经验并利用一切有利因素，促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。

4.一切为了学生，为了学生的一切，对学生终身发展负责。

二、班级情况分析：七（9）班现有人数76人，男、女生各38人，少民20人（男：12人，女：8人）。

经过一个学期的学习和教育，多数学生已明确学习目标，养成了自觉主动学习、努力拼搏的良好习惯，大部分学生能维护班级荣誉，多数同学进取心强，在纪律、劳动等方面表现较好，团结协助，展现了良好的精神面貌和可塑的的潜质，整个班级已呈现出良好的学习和进取的态势。

三、工作目标：本学期我班的基本目标是：努力建立一支有进取心、能力较强、明确目标、学习良好、行为规范、弘扬正气的班级队伍，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取每月在学校文明评比中获得“文明班级”的称号；整体学习成绩在年级平行班中能名列前茅。

四、具体措施：（一）贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德，养成良好的学习和行为习惯。

1.继续抓好班级一日常规的管理实施，加强学生养成教育，培养学生良好的行为习惯。

2.通过校会、班会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形成。

3.通过学校和班级的各种活动如校运会、文明班级评比、五四文艺汇演等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。

4.结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习兴趣小组，以优带差，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期对学生开展的学习活动进行检查，培养学生良好的学习态度和方法。

东苑中学七四班2016——2017年第二学期学生操行评语1，王煜森：煜森的名字一直榜上有名，聪明活泼的你，给各科老师留下了最好的印象；成绩优异的你，是班里学习的榜样；只要你保持学习踏实的学风，改掉自己不认真的毛病，你的学习会有一个更大的提高。

2，田泽栋：努力认真的学习给了老师和同学很好的印象，耿直诚实的性格也有了一群好的朋友。

成绩优异的你，从来没有停过前进的脚步，优秀的班级管理也让班里的学风很浓！老师期望你能有一个更大的突破，把自己相对的弱势科目提高一下，总成绩就可以突破700分了！加油！3史佳卓：佳卓一直是老师心中诚实，稳重，努力学习的好学生，你见人就微笑的习惯给老师和同学留下了深刻的印象。

每次考试后的学习成绩也证实了自己的勤奋和努力，多和老师沟通，充分利用好课上课下的时间，把课下偶尔打闹的习惯改掉，用在学习上，向着前三名的目标奋斗吧！4：赵甜甜，有一定的组织协调能力，班级工作认真负责。

成绩优异，上课能认真听讲，及时完成老师布置的学习任务，希望你在以后的学习之路上，给自己立下一个学习目标，心思完全扑到学习上，这样你的学习会有一个更大的提升，加油！5，王利红，整个初一的学习和生活让你得到了很好的锻炼，与同学们相处融洽。

学习上很踏实，专业素质有明显提高，成绩优异。

对班集体也很关心，能及时完成老师布置的班级任务。

把自己的学习再认真点，细致点。

提高自己的相对较弱的科目，你的成绩会继续提升！老师永远是你最坚强的后盾。

6，张子怡：一个学期以来子怡的成长和进步是很大的，从生活上的独立，到学习成绩越来越优异。

在班级管理上也是尽职尽责。

同学们生活上的很多事情都主动去帮助他们。

你的优秀老师很欣赏。

如果能把字写的再好点，作业再工整点，会让自己更完美。

7，张昊雯：你的勤奋好学是全班有目共睹的，朴实直爽的性格也使你在学校有了很多朋友。

作为一个有毅力、有个性的女孩，办事有主见，不随波逐流，这一学期的学习又有了很大的进步。

2017-2018学年第一学期小学数学教研组工作计划（2篇）第一篇：2017-2018学年第一学期小学数学教研组工作计划(2篇) 2017秋上学期小学数学教研组工作计划范文一：一、指导思想：本学期四年级数学组继续以数学课程标准为依据，以课堂教学、教研组建设为基本点，深化教学改革，促进学生全面发展。

课堂中以学生的发展为本，以新的课程理念为指导，立足生活教育，加强课堂教学研究，转变教学观念，更新教学方式，创造性的开展工作，使得教研组在课题研究和教学质量等方面进一步得到稳步提高。

二、教研目标：1、准确把握课堂教学，弄清如何把握每一课的教学目标，弄清数学的算法多样化和教学重点之间的关系。

2、加强同组间教师的沟通学习，取长补短，保证班级数学成绩均衡发展。

加强学习，保证我组教师专业水平不断发展。

3、重视培养学生的多种能力。

要注意培养学生提出问题、解决问题的能力。

要注意培养学生的数学概括能力和逻辑思维能力。

4、加强信息技术与数学科整合的研究。

提高教师信息技术水平。

5、精心设计教案，注重多媒体的应用，使学生学得愉快，学得轻松，学得扎实。

6、要渗透德育，注重培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。

三、活动方法及措施：（一）在骨干教师的引领下，加强四年级组教师队伍的建设。

1、加强学习，提高理论业务素质。

理念是先导，学习是保证。

备课组老师要继续加强自身的理论和业务学习，采用自学与集体学习相结合；学习与交流心得相结合；自己学习与讲座指导相结合的方式进行学习，彻底转变教育观念，更新知识结构，提高实施能力，促使教师逐渐成为学习型、反思型教师。

2、着力青年教师的培养，采取切实有效的措施使其迅速成长。

通过平时教学、备课组交流以及各级培训，努力提高同组教师的教育教学能力。

鼓励同组教师积极参加教研室开展的各项培训工作，并敢于交流自己的所得，敢于上台评课。

发挥学校的教育优势，切实提高本组教师教学水平。

3、坚持有主题地进行活动。