幼升小试题
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幼升小学试题一、数学题1. 计算题:请计算以下数学表达式的结果。
a) 18 + 5 × 3 - 7 ÷ 2b) 3 × (4 + 6) - 5 ÷ 2c) (10 - 4) × (3 + 7)2. 判断题:判断下列等式是否成立。
a) 7 + 3 × 2 = 13b) 20 ÷ 5 - 3 = 1c) 8 + (12 - 10) × 2 = 203. 填空题:请填写适当的数字,使等式成立。
a) 6 × ? - 9 = 27b) 12 ÷ ? + 3 = 9c) 20 - ? × 4 = 4二、语文题1. 选择题:选择正确的字或词填空。
a) 待我长发及腰时,_______变成了白发苍苍。
1) 岂料 2) 难道 3) 竟然b) 这个小鱼缺_______。
1) 维生素 2) 空气 3) 爱心2. 阅读理解:阅读短文,回答问题。
小明家养了一只小猫,小猫长大了,长大后的小猫有一行黑眼线,又漂亮又可爱。
小明每天都给小猫喂食,洗澡,还给它取名叫乖乖。
乖乖是一只很乖巧的小猫,总是把小鸟们带回来给小明看。
小明非常喜欢乖乖,他每天都陪乖乖玩耍。
a) 小猫的哪个特点让小明觉得漂亮又可爱?b) 小明每天都给小猫做些什么?c) 小明给小猫取了什么名字?三、英语题1. 翻译题:请将以下句子翻译成英语。
a) 我喜欢吃巧克力冰淇淋。
b) 星期天我通常去公园玩。
c) 我的爸爸妈妈都很忙,但他们还是会陪我玩。
2. 选择题:选择恰当的选项完成句子。
a) I _________ football with my friends every Saturday.1) play 2) am playing 3) playsb) The cat _________ on the bed.1) is sleep 2) is sleeping 3) are sleeping3. 造句题:请根据给出的提示造一个有关食物的句子。
幼升小试题1、妈妈从家里到工厂要走3千米,一次,她上班走了2千米,又回家取一很重要工具,再到工厂。
这次妈妈上班一共走了多少千米?专家解析:这道题家长可以用情景再现的方式辅导孩子,可以和孩子一起模拟一下整个过程,同时要求家长画上线段图并标明数字,两者缺一不可。
当孩子真正理解了整个过程解答本题也就会非常容易。
本题的正确答案2+2+3=7(千米)2、一辆公共汽从东站开到西站,开一趟。
如果这辆车从东站出发,开了11趟之后,这辆车在东站还是西站?专家解析:这道题是奇偶性知识的综合运用,很多学前的孩子都知道1、3、5、7、9是单数,2、4、6、8、10是双数,但是孩子并没有真正明白单双数的意义,家长可以在家里指导孩子用棋子1个1个的摆出来,让孩子真正明白单双数的意义和规律,再做这道题就会比较简单。
第1趟汽车开到西站,1是单数,11也是单数,故开了11趟之后汽车开到西站。
3、一只猫吃一只老鼠用5分钟吃完,5只猫同时吃5只同样大小的老鼠,需要几分钟才能吃完?专家解析:这是关于时间的知识,这是一种常识,家长和孩子用情景再现的方式表演一次,孩子就会真正明白。
本题的正确答案为5只猫同时吃5只同样大小的老鼠,需要5分钟才能吃完。
4、小明和小亮想买同一本书,小明缺1元7角,小亮缺1元3角。
若用他们的钱合买这本书,钱正好。
这本书的价钱是多少?他们各带了多少钱?专家解析:这道题考察的是整体与部分之间的关系,两人合起来正好能买一本书,也可以理解为把买一本书的钱分给了两个人,小明拿一部分,小亮拿一部分,小明缺1元7角,说明小亮正好有1元7角,小亮缺1元3角,说明小明正好有1元3角,明白了这些道理,其它的问题也就能迎刃而解。
本题的正确答案为小明有1元3角,小亮有1元7角,这本书的价钱为3元钱。
5、有35颗糖,按淘气-笑笑-丁丁-冬冬的顺序,每人每次发一颗,想一想,谁分到最后一颗?专家解析:这道题考察的是平均分的问题,35颗糖不可能平均的分给4个人,对于能力比较强的孩子,家长可以指导孩子把糖果按4个一排的画下来,让孩子先把能平均分的部分分掉,剩下的部分在按顺序来分,同时对理解能力稍差的孩子家长可以给孩子准备相应数量的棋子或小木棍,让孩子亲自动手摆一摆。
幼升面试小试题及答案解析幼升小面试小试题及答案解析1. 题目:请小朋友自我介绍一下。
答案解析:这个问题主要是考察孩子的语言表达能力和自我认知能力。
小朋友可以简单地介绍自己的名字、年龄、兴趣爱好等基本信息。
例如:“我叫小明,今年6岁,我喜欢画画和踢足球。
”2. 题目:你最喜欢的动物是什么?答案解析:这个问题旨在了解孩子的兴趣爱好和对动物的认知。
孩子可以根据自己的喜好回答,同时简单描述一下为什么喜欢这种动物。
例如:“我最喜欢的动物是熊猫,因为它们看起来非常可爱,而且是中国特有的动物。
”3. 题目:如果你和别的小朋友发生争执,你会怎么办?答案解析:这个问题考察孩子的社交能力和解决问题的能力。
孩子可以回答自己会尝试和对方沟通,寻求老师或家长的帮助,或者找到双方都能接受的解决方案。
例如:“我会先尝试和他谈谈,看看我们能不能自己解决问题。
如果不能,我会去找老师帮忙。
”4. 题目:请小朋友数一数这里有几朵花。
答案解析:这个问题考察孩子的数学基础和观察能力。
孩子需要数出图中的花朵数量,并给出正确的答案。
例如:“这里有5朵花。
”5. 题目:请小朋友唱一首你最喜欢的儿歌。
答案解析:这个问题考察孩子的音乐感和记忆力。
孩子可以选择一首自己熟悉的儿歌进行演唱。
例如:“我最喜欢的儿歌是《小星星》,歌词是:一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”6. 题目:请小朋友讲一个你听过的故事。
答案解析:这个问题考察孩子的记忆力和语言表达能力。
孩子可以选择一个简短的故事进行讲述。
例如:“我听过一个故事叫《三只小猪》,故事讲的是三只小猪分别用稻草、木头和砖头建造房子,最后只有用砖头建造的房子能够抵御大灰狼的攻击。
”7. 题目:如果今天是你的生日,你希望怎么庆祝?答案解析:这个问题考察孩子的想象力和创造力。
孩子可以根据自己的喜好描述一个生日庆祝的场景。
例如:“如果今天是我的生日,我希望和我的家人、朋友们一起开个派对,吃蛋糕,玩游戏,还可以收到很多礼物。
幼升小面试试题三篇导读:本文幼升小面试试题三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
小编整理了幼升小面试试题三篇,希望对你有帮助! 幼升小面试试题一1、你姓什么?叫什么名字?你今年几岁了?2、你喜欢吃什么?喜欢玩什么?3、你家住在哪里?你家有几口人?4、你爸爸叫什么名字?干什么的?你妈妈叫什么名字?干什么的?你长大了想做什么?5、你把家里的情况连起来对老师说一遍,怎么说呢?6、问姓名,父母姓名,工作单位,住址;7、聊天:姓名,父母在哪里上班,小时候上什么幼儿园;为了孩子能在面谈的时候表现良好,家长们可以通过以下类型的问题培养孩子的基本语言和逻辑等能力。
幼升小面试试题二●操作题:培养空间、运动、动手及合作能力题目1:让2-3个小朋友把提供的积木搭成他们喜欢的动物。
题目2:自己数,跳小绳20个停下。
●数学题培养孩子简单的数学计算能力题目1:小明和几个小朋友一起排队,问小明左边有几个人?小明右边有几个人?这一队总共几个人?为10以内简单的加减法。
题目2:两个三角加起来等于8,问一个三角等于几?●观察题培养孩子的观察能力题目1:第一张图中,小猪、小猴等动物手中拿着不同颜色的雨伞;在第二张图中,这些雨伞打开并遮住了小动物大半个身子,只露出各自的一双脚,问不同颜色的雨伞下各是谁?题目2:图中有三个人,分别从不同的角度给同一只大熊猫拍照,问三张角度不同的照片分别是谁拍的?●常识题培养孩子的生活知识题目1:图中有六面不同国家的国旗,指出我国的国旗是哪一个。
题目2:图中有一幢着火的房子,还有生病的病人,问该分别拨打什么电话?●逻辑题培养孩子的推理能力题目1:根据猴子吃香蕉的四幅图片,排出先后顺序。
题目2:根据图中三串珠子的颜色、形状,推测下一颗珠子的形状或颜色。
●语文题培养孩子简单的汉语拼音和汉字题目1:把b、d、c、a这四个拼音按正确的顺序排列。
题目2:“大”这个字怎么念?●语言题培养学生的语言表达能力题目1:请简单的做一下自我介绍,包括名字、年龄、父母名字、做什么工作、家庭住址等。
幼升小试题及答案【篇一:幼升小试题(济南外国语)】txt> 排排顺序,说一说小乌龟带着礼物去看爷爷,仔细观察,正确顺序应该是什么呢?(这是排序题哦,把图片下面的数字按照合理的顺序排起来,各位宝贝,要说一下为什么这么排哦)【参考答案】故事:小乌龟种了一棵苹果树,小树渐渐长大,小乌龟背起果树去看爷爷,小乌龟爬的好慢,果树开花了,结果啦,小乌龟终于到达爷爷家,和爷爷一起吃大苹果。
渗透:1、苹果树成长历程2 、小乌龟爬的很慢很慢3 、小乌龟很爱爷爷【逻辑推理第三题】小刺猬能搬走10 个苹果,动脑筋仔细想一想,小刺猬能搬动大蛋糕么?【参考答案】可以。
10 个苹果比大蛋糕重,刺猬能搬的动10 个苹果,所以搬得动大蛋糕。
考察:跷跷板原理,有条件的家长可以亲自带孩子玩一玩,哪头在下面哪边就重,以后学习天平是一样的。
【运算能力第一题】王老师做了9 朵小红花,李老师做的和王老师一样多,那么两位老师一共做了多少朵小红花呢?【参考答案】两位老师一共做了18 朵小红花。
由于李老师和王老师的一样多,则李老师也做了9 朵小红花。
所以两个人的数量一共是9+9=18 朵这个问题主要是计算能力,建议家长可以生活中选择合适的机会做成数学题,让孩子练习口算,比如:妈妈今天买了 6 个苹果,分给家里的三个人,每人分几个?【第 5 题动手操作】听口令,将大公鸡涂上颜色。
听口令,将大公鸡涂上颜色。
这是一只很漂亮的大公鸡,它长着棕色的嘴巴,头顶上的鸡冠和下巴上的肉垂是红色的. 金黄色的羽毛,尾巴是绿色的。
此题就没有答案了,根据文字中的描述涂上对应颜色就好【幼升小每一题之记忆力】此题也是不需要答案的,考验宝贝的记忆力,妈妈可一随机发挥考研宝贝【每日一题之空间想象】数数,每个图形里有几个圆形,把他填到下面的括号里。
【表达能力】如果你去找邻居小伙伴借皮球玩,他说自己的皮球是刚买的,没同意借给你,第二天他来找你借书,你还会借给他吗?为什么?【幼升小每日一题之观察力】【幼升小每日一题之逻辑推理】【篇二:“幼升小”名校试题精选及答案【大智学校内部资料】】xt>1. 一组数字,找出其中规律,并填写完整: 1.2.3.4.6( ) 答案:12 2. 一组小朋友玩老鹰捉小鸡,有一位扮演老鹰,一位做母鸡,还有8 个做小鸡。
幼升小测试题难题及答案一、单项选择题(每题 2 分,共 10 题)1. 以下哪个动物是哺乳动物?A. 鳄鱼B. 鲨鱼C. 蝙蝠D. 乌龟答案:C2. 一年中哪个季节是收获的季节?A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季答案:C3. 以下哪个数字是偶数?A. 3B. 7C. 8D. 9答案:C4. 以下哪个选项是正确的颜色?A. 红色B. 蓝色C. 绿色D. 所有选项都是颜色答案:D5. 以下哪个选项是正确的形状?A. 圆形B. 三角形C. 正方形D. 所有选项都是形状答案:D6. 以下哪个选项是正确的方向?A. 上B. 下C. 左D. 右答案:D7. 以下哪个选项是正确的时间单位?A. 米B. 千克C. 小时D. 秒答案:C8. 以下哪个选项是正确的长度单位?A. 米B. 千克C. 吨D. 升答案:A9. 以下哪个选项是正确的质量单位?A. 米B. 千克C. 吨D. 升答案:B10. 以下哪个选项是正确的容积单位?A. 米B. 千克C. 吨D. 升答案:D二、多项选择题(每题 2 分,共 10 题)11. 以下哪些是水果?A. 苹果B. 香蕉C. 胡萝卜D. 葡萄答案:A, B, D12. 以下哪些是交通工具?A. 自行车B. 汽车C. 飞机D. 船答案:A, B, C, D13. 以下哪些是身体部位?A. 头B. 手C. 脚D. 桌子答案:A, B, C14. 以下哪些是学习用品?A. 铅笔B. 橡皮C. 尺子D. 篮球答案:A, B, C15. 以下哪些是家庭成员?A. 爸爸B. 妈妈C. 哥哥D. 老师答案:A, B, C16. 以下哪些是天气现象?A. 晴天B. 阴天C. 雨天D. 雪天答案:A, B, C, D17. 以下哪些是节日?A. 春节B. 中秋节C. 国庆节D. 圣诞节答案:A, B, C18. 以下哪些是数字?A. 1B. 2C. 3D. 四答案:A, B, C19. 以下哪些是颜色?A. 红色B. 黄色C. 蓝色D. 黑色答案:A, B, C, D20. 以下哪些是形状?A. 圆形B. 三角形C. 正方形D. 长方形答案:A, B, C, D三、判断题(每题 2 分,共 10 题)21. 太阳是东升西落的。
幼升小测试题(推荐8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼升小的入学面试精选常见试题幼升小的孩子要自主择校进入一间好的小学,就要通过小学的入学面试。
家长可以事前给孩子做一些小学的面试试题,小编为大家准备了相关的资料,接下来就让小编带大家一睹为快!小学入学面试精选试题(一)1.数立方体:有遮挡的。
2.哪种配餐有营养:肉+黄瓜+米饭,鱼+黄瓜+米饭,胡萝卜+黄瓜+米饭3.找图形:两幅图:一张找小鸟,一张找水壶。
4.分类:垃圾,水果,蔬菜。
5.算术题:小明和小红共有8个玻璃球,小明给小红2个后,两个小朋友的玻璃球一样多。
问原来小明和小红各有多少个玻璃球。
6.走迷宫7.记忆:老师说出两组词,每组8个,考生听后马上复述。
例如:邮局,银行,书店等等。
8.记忆图片内容:一张图中画有小朋友的各种活动:放风筝,跳绳等,看过后复述出来。
9.找对称图案:窗花。
10.看图说出图中的四季11.数三角12.两张图中找不同小学入学面试精选试题(二)1.图形推理2.认识时间:要会认几点5分、10分、一刻、40分、50分等。
3.相对时间:如,妈妈今年36岁,爸爸比妈妈大三岁,问三年后爸爸多大岁数。
4.七巧板的摆放5.人民币的认识及换算6.数列题7.等量代换8.顺时记忆9.观察法10.兴趣题:如鱼缸内有10条鱼,死了2条,问鱼缸内还有多少条鱼;1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包,问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟,等。
小学入学面试精选试题(三)一1.看一段动画片,然后问看到什么动物,从玩具堆里找出来。
2.下棋游戏,让孩子根据要求走棋。
3.看图说故事。
4.介绍一下自己的家庭。
二、1.有间教室有4个孩子在打牌,打出4张牌后,老师问这4张牌有几种组合方式2.开火车游戏,先让孩子读一篇开火车规则,考查认字情况。
3.团队合作的游戏。
4.老师的单独面谈,会问些孩子平时的习惯和学过些什么。
三、1.停车场原来有几辆车,开走了几辆,又开来了几辆,现在停车场上有几辆?2.还有看图说话:一个小朋友什么时候都看书,最后戴上了眼镜。
幼升小面试试题
题目一:自我介绍
请让孩子自我介绍一下,包括姓名、年龄、家庭情况、兴趣爱好等。
题目二:个人能力
请让孩子自行选择一项自己擅长的事情,进行现场表演或演讲,并简单介绍一下自己的相关经验。
题目三:孝顺父母
孩子是否爱孝顺父母?请举个例子说明。
题目四:社交能力
请让孩子描述一下自己与同伴相处的情况,是否在班级中有很多朋友?
题目五:团队协作
请让孩子描述一下与同伴一起完成某个小组任务的情况,孩子在其中起到了什么作用?
题目六:适应能力
孩子是否适应新环境较快?请给出举例说明。
题目七:学习态度
请让孩子描述自己的学习态度,包括自己目前学习的情况,对学习的看法,学习习惯等。
题目八:爱护环境
请让孩子谈谈自己对环境保护的看法,并给出一些相关的行动证明。
题目九:未来计划
孩子对未来有着什么样的规划和期望?请简单描述一下。
题目十:问题回答
孩子是否还有什么问题或疑虑想要与老师沟通和交流?请在这里给孩子一些时间进行提问。
以上就是幼升小面试试题,希望能够帮助到需要的家长和孩子们。
在准备面试时,家长可以根据孩子实际情况进行针对性准备,在面试时,孩子们要自信大方,真诚回答问题,展示出自己最好的一面。
上海幼升小试题及答案一、选择题1. 请选出下列哪个是水果?A. 苹果B. 汽车C. 飞机D. 轮船答案:A2. 下列哪个是动物?A. 猫B. 树C. 石头D. 书本答案:A3. 哪个是颜色?A. 红色B. 快乐C. 悲伤D. 温暖答案:A二、填空题4. 请写出下列数字的下一个数字。
1, 2, 3, 4, ______答案:55. 请填入正确的月份名称。
一月,二月,______,四月答案:三月6. 请填入正确的颜色名称。
红色,蓝色,______,黑色答案:绿色三、判断题7. 太阳是从东方升起的。
()答案:正确8. 月亮是地球的卫星。
()答案:正确9. 鱼能在陆地上生活。
()答案:错误四、简答题10. 请简述一天中有几个主要的时间段?答案:一天中有四个主要的时间段:早晨、中午、下午和晚上。
11. 请描述一下四季的特点。
答案:春天温暖,万物复苏;夏天炎热,植物茂盛;秋天凉爽,果实成熟;冬天寒冷,万物休眠。
12. 请列举三种常见的交通工具。
答案:汽车、自行车、火车。
五、计算题13. 5 + 3 = ______答案:814. 10 - 4 = ______答案:615. 2 × 3 = ______答案:6六、阅读理解题16. 阅读以下短文,并回答问题:“小明今天去动物园,他看到了猴子、大象和长颈鹿。
他最喜欢的是长颈鹿,因为它们很高。
”问题:小明最喜欢的动物是什么?答案:长颈鹿17. 阅读以下短文,并回答问题:“小华和小红在公园里玩,他们一起放风筝。
风筝飞得很高,他们很开心。
”问题:小华和小红在做什么?答案:放风筝18. 阅读以下短文,并回答问题:“今天是小刚的生日,他收到了许多礼物。
他最喜欢的礼物是遥控汽车。
”问题:小刚最喜欢的礼物是什么?答案:遥控汽车七、写作题19. 请写一篇关于你最喜欢的季节的短文,至少50字。
答案:略20. 请描述一下你在学校的一天。
答案:略。
幼升小试题
题目一:数学
小明有15个苹果,他想把这些苹果分成相等的三份,问每份有多少个苹果?
解答
假设每份有X个苹果,根据题意可以得到以下等式:
X + X + X = 15
即:3X = 15
解方程可以得到:X = 5
所以,每份有5个苹果。
题目二:语文
请找出下列句子中的主语和谓语:
句子1:小明昨天去了动物园。
句子2:我正在看电视。
句子3:那只猫在屋顶上。
解答
句子1:
主语:小明
谓语:去了
句子2:
主语:我
谓语:正在看
句子3:
主语:那只猫
谓语:在
题目三:英语
将下列句子翻译成英语:
句子1:我喜欢吃冰淇淋。
句子2:他每天都去跑步。
句子3:我们正在学习数学。
解答
句子1:I like to eat ice cream.
句子2:He goes for a run every day.
句子3:We are studying math.
题目四:科学
什么是水循环?简要描述水循环的过程。
水循环是指地球上水的不断循环过程。
它包括以下几个过程:
1.蒸发:太阳的热量使地表水蒸发成水蒸气,上升到
大气中形成云朵。
2.凝结:水蒸气在大气中遇冷变成水滴,形成云朵。
3.降水:云中的水滴逐渐增多,达到一定重量时会降
落到地表,形成雨水、雪、雾等。
4.储存和渗透:降落到地表的水会被植物吸收或渗入
土壤中,形成地下水和地表水。
5.蒸发和再循环:地下水和地表水继续蒸发和再次进
入大气层,开始新一轮的水循环。
水循环是地球上水资源得以再生、再利用的重要循环过程。
题目五:美术
请描述你理解的色彩搭配原理。
色彩搭配原理是指在美术创作中,根据色彩的属性和特点
进行相应的组合和搭配,以达到表达、传达特定情感或美学效果的目的。
常见的色彩搭配原理包括:
1.对比色搭配:选择互补色(如红与绿、蓝与橙等)
进行搭配,能够产生强烈的对比效果,使作品更加生动鲜
明。
2.类似色搭配:选择相邻的色彩进行搭配,能够产生
温和、和谐的效果,使作品更加柔和舒适。
3.色调搭配:选择相同色调下的不同明暗度进行搭配,
能够营造出特定的氛围和视觉效果。
4.三角搭配:选择三个相对平衡的色彩进行搭配,能
够使作品更加均衡、稳定。
5.黑白搭配:选择黑、白、灰三种色彩进行搭配,能
够产生简洁、高对比的效果,常用于线条作品或强调形状
的作品中。
色彩搭配原理在美术设计和创作中起到了至关重要的作用,合理运用能够提升作品的美感和艺术效果。