二十道幼升小经典数学题及答案详解(一)2024

幼升小考试题目答案及解析1. 题目：请将下列数字按从小到大的顺序排列。

答案：1, 2, 3, 4, 5解析：数字的排序是按照数值的大小进行的，从小到大即从数值最小的数字开始排列，直到数值最大的数字。

2. 题目：请找出下列单词中不属于同一类别的词。

选项：苹果、香蕉、桌子、橙子答案：桌子解析：苹果、香蕉和橙子都属于水果类别，而桌子属于家具类别，因此不属于同一类别的词是桌子。

3. 题目：请计算下列算式的结果。

算式：3 + 4答案：7解析：将数字3和4相加，根据加法运算法则，结果是7。

4. 题目：请用“和”字造句。

答案：我和小华是好朋友。

解析：在句子中，“和”字用来连接两个并列的名词，表示两者之间的关系，这里用来表达“我”和“小华”之间的友好关系。

5. 题目：请识别下列图形中哪一个是正方形。

图形选项：A. 圆形 B. 三角形 C. 正方形 D. 长方形答案：C解析：正方形是四边等长且四个角都是直角的四边形，根据图形的特征，选项C符合正方形的定义。

6. 题目：请用“因为”和“所以”造句。

答案：因为我今天起晚了，所以上学迟到了。

解析：“因为”用于说明原因，“所以”用于说明结果，句子表达了由于起晚导致迟到的因果关系。

7. 题目：请将下列句子补充完整。

句子：我喜欢吃______。

答案：我喜欢吃苹果。

解析：根据句子的语境，需要填入一个具体的食物名称，这里以“苹果”为例，完成了句子。

8. 题目：请计算下列算式的结果。

算式：5 - 2答案：3解析：将数字5减去2，根据减法运算法则，结果是3。

以上是幼升小考试题目的答案及解析，旨在帮助学生理解题目要求和解题思路。

选择题
下列哪个字母在英文字母表中排在最前面？
A. B
B. A（正确答案）
C. C
D. D
小明有3个苹果，小华给了小明2个苹果后，小明一共有几个苹果？
A. 4个
B. 5个（正确答案）
C. 6个
D. 7个
下列哪个数字比5小？
A. 6
B. 4（正确答案）
C. 7
D. 8
小红的书包是蓝色的，小明的书包是红色的，那么小华的书包可能是什么颜色？
A. 一定是蓝色
B. 一定是红色
C. 可能是绿色（正确答案）
D. 一定是黄色
下列哪个图形有4条边？
A. 圆形
B. 三角形
C. 正方形（正确答案）
D. 椭圆形
小明早上7点起床，他要在8点之前到学校，他最晚应该在几点出发？
A. 7:30
B. 7:45
C. 7:59
D. 8:00之前（正确答案）
下列哪个词语与“大”意思相反？
A. 小（正确答案）
B. 高
C. 长
D. 宽
小华喜欢吃的水果是苹果，小明喜欢吃的水果是香蕉，那么小红可能喜欢吃什么水果？
A. 一定是苹果
B. 一定是香蕉
C. 可能是橘子（正确答案）
D. 一定是梨
下列哪个数字是偶数？
A. 1
B. 3
C. 5
D. 6（正确答案）。

八、 应用题(1-2每题 4分, 3-5每题 5分, 共 23分)
1. 买一件上衣30元,买一条裤子0元,买一套衣服用多少钱?
2. 妈妈买苹果用了5元2角,买青菜用了2元,一共用去多少钱?
3. 小新有1元钱,买练习本用去3角,还剩多少钱?
九、在（ ）里填上合适的数。
20分=（ ）角 7角=（ ）分 60角=（ ）元
十八、两个盒子里各有5块糖，从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子，现在两个里一共有多少块？
十九、猫-狗=2，狗-兔=3，兔+兔=6，问猫=（）
二十、"1、4、（）、10、（）、16"，请在括号处填上符合规律的数字。
幼升小思维题：数学题二十道3
1．小丽走进教室，看见教室里只有7名同学，那么现在教室里有几名同学？
17、1张50元可以换成（ ）张5元。
18、1张50元可以换成（ ）张10元。
19、1张50元可以换成（ ）张20元和（ ）张10元。
20、1张100元可以换成（ ）张10元。
21、1张100元可以换成（ ）张20元。
22、1张100元可以换成（ ）张50元。
十二、付人民币。
1、一个台灯65元可以怎样付钱？
4元+1元2角=( )元( )角 3角+9角=( )元( )角
2元-7角=( )元( )角 1角1分-4分=( )分
在○里填上>、
200分○3元 7角○65分 81分○9角1分
5角○30分 40分○4角 2角3分○3角2分
幼升小思维题：数学题二十道5
一、填空
1、人民币的单位有（ ）、（ ）、（ ）。
2张2元+4张1元+3张2角+2张1角= （ ）元（ ）角

幼儿园升小学数学题No.1：4，6，8，9，13，后面一个数字应该是多少？我：4+2=6，6+2=8，8+1=9，9+4=13，一会儿加2，一会儿加4，到底应该加多少？正确答案：需要跨过第三个数字找规律，并引入数字1，4+6-1=9，6+8-1=13，由此得出，8+9-1=16No.2：小明参加赛跑时，追过了第二名，小明是第几名？我：超过了第二名，我就是第一名呀，2的前面不是1吗正确答案：恭喜你，答错了。

追过第二名，小明只是取代了第二名，第一名还是第一名。

No.3：还是小明参加赛跑，小明追过了最后一名，请问小明是第几名？我：哈哈哈哈，休想再骗我，和刚才那个题目一样，超过最后一名，我就是倒数第二名！正确答案：只能说，不完全争取，最后一名也可以理解为最后超过的一名，再也没有可超过的了，那么你就是第一名。

No.4：一毛钱可以买一个桃，3个桃核可以换一个桃，请问一块钱最多可以吃多少个桃？我：一块钱=10毛钱，可以买10个桃，产生10个桃核，最多可以换3个桃，产生3个桃核，又可以换一个桃，总共是14个！正确答案：nonono，是15个，为什么呢？因为一开始10个桃核换3个桃时，剩余了一个桃核，吃完14个桃之后，又剩余一个桃核。

重点来了！你可以向老板借一个桃，吃完再把3个桃核给他。

所以是，15个。

No.5：一个挂钟敲6下需要30秒，敲12下需要几秒？我：30秒敲6下，5秒敲一下，12下需要12*5=60秒正确答案：错了哟，挂钟敲第一下开始计时，敲第2下时经过了1个时间段，敲第3下时经过了2个时间段……敲第6下的时候经过了5个时间段，每个时间段是30/5=6秒。

敲12下需要经过11个时间段，及需要6*11=66秒。

幼升小数学训练习题100道及答案解析1. 小明有3 个苹果，小红有5 个苹果，他们一共有几个苹果？答案：3 + 5 = 8（个）解析：将小明的苹果数和小红的苹果数相加，即可得到总共的苹果数。

2. 树上有7 只鸟，飞走了2 只，还剩几只鸟？答案：7 - 2 = 5（只）解析：用原来树上鸟的数量减去飞走的鸟的数量，就是剩下的鸟的数量。

3. 妈妈买了8 个梨，吃了3 个，还剩几个梨？答案：8 - 3 = 5（个）解析：用买来梨的总数减去吃掉的数量，得到剩余的数量。

4. 教室里有10 个小朋友在画画，走了4 个，教室里还剩几个小朋友？答案：10 - 4 = 6（个）解析：原有的小朋友数量减去离开的数量，就是剩下的小朋友数量。

5. 小花有6 颗糖，弟弟比她少2 颗，弟弟有几颗糖？答案：6 - 2 = 4（颗）解析：小花的糖的数量减去 2 颗就是弟弟糖的数量。

6. 停车场里原来有9 辆车，又开来了3 辆，现在停车场有几辆车？答案：9 + 3 = 12（辆）解析：将原来停车场车的数量和新开来的车的数量相加。

7. 小明做了5 道题，小红做的和小明一样多，他们一共做了几道题？答案：5 + 5 = 10（道）解析：小明做的题目数量加上小红做的题目数量，因为小红做的和小明一样多，所以都是5 道。

8. 书包里有7 本书，桌子上有2 本书，书包和桌子上一共有几本书？答案：7 + 2 = 9（本）解析：把书包里书的数量和桌子上书的数量相加。

9. 爷爷买了10 个橘子，给了小明4 个，给了小红3 个，还剩几个橘子？答案：10 - 4 - 3 = 3（个）解析：用总数依次减去给小明和小红的橘子数。

10. 有8 只鸭子在河里游泳，上岸了3 只，又有2 只下水，河里现在有几只鸭子？答案：8 - 3 + 2 = 7（只）解析：先算出上岸3 只后河里剩余的鸭子数量，再加上新下水的2 只。

11. 小兔子有5 根胡萝卜，兔妈妈给了它3 根，小兔子现在有几根胡萝卜？答案：5 + 3 = 8（根）解析：将小兔子原有的胡萝卜数量和兔妈妈给的数量相加。

位置关系
能够理解和描述物体之间的位置 关系，如相邻、相对、包含等， 培养空间观念和逻辑思维能力。
空间运动
了解基本的空间运动方式，如平 移、旋转等，能够在给定条件下 进行简单的空间运动分析和判断
。
14
04
时间与钟表
15
认识钟表和时间单位
认识钟表
01
了解钟表的构造，认识时针、分针、秒针，并知道它们各自的
引导孩子对一组数按照从小到大或 从大到小的顺序进行排列，培养他 们的逻辑思维能力和数感。
综合运用
结合加减法运算和比较大小的知识 点，设计综合性的数学问题，让孩 子在解决问题的过程中巩固所学知 识。
10
03
图形与空间
11
认识基本图形
认识平面图形
图形的性质
能够辨认和区分圆形、正方形、三角 形、长方形、平行四边形等基本平面 图形，了解它们的名称和基本特征。
理解时间对于计划的重要性，能够制定 简单的时间计划表，并按照计划安排自 己的活动。
时间与效率
认识到时间的重要性，懂得珍惜时间、 合理安排时间以提高学习和生活效率。
18
05
统计与概率初步
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数据的收集与整理
了解数据收集的方法和过程，能够根据不同的情境选择 合适的数据收集方式。
掌握数据整理的方法，能够对收集到的数据进行分类、 计数和制表。
通过图形、物品等多种方式帮助孩子直观 认识0-9这10个数字，并理解它们所代表 的数量。
引导孩子认识两位数，理解十位和个位的 概念，掌握20以内数的顺序和大小。
指导孩子正确书写0-20各数，理解数的 组成和分解，培养数感。
8
加减法运算
01
02
03

2024年幼儿园升小学奥数试题及解析一、填空题（每题5分，共25分）1.20+30=________________解析：直接相加，答案为50。

2.4515=________________解析：直接相减，答案为30。

3.5×6=________________解析：直接相乘，答案为30。

4.32÷4=________________解析：直接相除，答案为8。

5.8+78=______________解析：先算加法，8+7=15，再算减法，158=7。

答案为7。

6.12×(42)=______________解析：先算括号内的减法，42=2，再算乘法，12×2=24。

答案为24。

7.45÷9+5=______________解析：先算除法，45÷9=5，再算加法，5+5=10。

答案为10。

8.7×82×7=______________解析：先算乘法，7×8=56，2×7=14，再算减法，5614=42。

答案为42。

9.100÷25×4=______________解析：先算除法，100÷25=4，再算乘法，4×4=16。

答案为16。

10.7+63+4=______________解析：按照从左到右的顺序计算，7+6=13，133=10，10+4=14。

答案为14。

二、选择题（每题5分，共25分）11.下列哪个数是3的倍数？（）A.6B.9C.12D.15解析：3的倍数是指能被3整除的数。

6、9、12、15中，能被3整除的数有6、9、12、15。

故选D。

12.下列哪个数是4的倍数？（）A.8B.12C.16D.20解析：4的倍数是指能被4整除的数。

8、12、16、20中，能被4整除的数有8、16。

故选C。

13.小明有苹果、香蕉、橙子三种水果，他吃了其中两种水果，那么他可能吃的是？（）A.苹果和香蕉B.香蕉和橙子C.苹果和橙子D.三种水果解析：小明吃了其中两种水果，所以不可能吃三种水果。

2024年幼儿园升小学奥数试题及解析2024年小学奥数真题嘿，家长们，宝贝们即将迈入小学的门槛，是不是有点紧张呢？别担心，今天我为大家带来了2024年幼儿园升小学奥数试题及解析，以及2024年小学奥数真题，帮助大家提前了解小学奥数的难度和题型，为宝贝们顺利过渡做好充分准备！一、2024年幼儿园升小学奥数试题及解析1.题目：小华有10个苹果，小明比小华多2个苹果，小刚比小华少3个苹果。

请问小明有多少个苹果？小刚有多少个苹果？解析：这是一道基础的加减法题目。

小华有10个苹果，小明比小华多2个，所以小明有10+2=12个苹果。

小刚比小华少3个，所以小刚有10-3=7个苹果。

答案是：小明有12个苹果，小刚有7个苹果。

2.题目：一个篮子里有8个红苹果，6个绿苹果，小丽要从中选出4个苹果，请问有多少种不同的选法？解析：这是一道组合数学题。

我们可以将红苹果和绿苹果分别看作两个集合，然后计算它们的笛卡尔积。

红苹果有8个，绿苹果有6个，所以总共有8×6=48种选法。

但是，题目要求选出4个苹果，所以我们需要计算C(14,4)。

答案是：C(14,4)=1001种选法。

3.题目：一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求它的面积。

解析：这是一道基础的几何题。

长方形的面积等于长乘以宽，所以面积=10×5=50平方厘米。

答案是：长方形的面积为50平方厘米。

二、2024年小学奥数真题1.题目：小亮有5个篮球，小强比小亮多2个篮球，小华比小亮少1个篮球。

请问小强有多少个篮球？小华有多少个篮球？答案：小强有7个篮球，小华有4个篮球。

2.题目：一个盒子里有10个乒乓球，其中5个是红色的，5个是绿色的。

小美要从中选出3个乒乓球，请问有多少种不同的选法？答案：C(10,3)=120种选法。

3.题目：一个正方形的边长是8厘米，求它的面积。

答案：正方形的面积为8×8=64平方厘米。

4.题目：一个圆形的半径是5厘米，求它的面积。

幼小衔接数学练习题20题一.计算题(共10题，共127分)1.计算：5＋9=________ 1＋9=________ 9＋3=________ 8＋5=________ 8＋9=________ 7＋4=________ 7+5= ________ 3＋8=________ 8＋8=________ 9＋5=________ 8＋6=________ 5＋7=________ 3＋9=________ 6＋7=________ 6＋9=________ 7＋7=________ 5＋6=________ 4+8= ________ 2.算一算。

2+3= 4+2= 1+2=4+5= 6+4= 3+3=2+3+4= 4+2+4= 1+2+3=3+4+1= 4+3+2= 7+2+1=2+2+4= 5+0+3= 6+4+0=3.算一算。

9+2= 8+6= 9+4= 8+3= 16-2-4=5+7= 9+9= 8+9= 9+5= 4+5+5=6+5= 9+7= 3+9= 7+7= 2+8+7=4.算一算。

2+4+4= 3+4+1= 3+2+3= 9-3+2= 8-5+4= 8-6+4= 7-4+2= 8-3-4= 9-4-5= 8-3+2= 8-4-3= 1+2-3= 4+5-6= 4-3+2= 5-3+6=5.计算.12+3= 4+15= 17-3= 8+2= 14+3=19-5= 13+5= 2+12= 19-7= 20-10=6.口算。

8－4＝6＋0＝3－3＝1＋5＝10－5＝1＋1＝8＋1＝4－1＝9－3＝3＋6＝0＋6＝10－7＝ 3＋3＝3＋5＝5＋3＝4＋5＝7＋3＝9－2＝8－6＝8－4＝7.计算。

10+5= 17+2= 13+6= 14-3=19-9= 15-2= 18-6= 13-2=10+6= 10+4= 11+7= 15-5=8.计算。

4＋9=________ 7＋8=________ 8＋3=________2＋9=________ 9＋3=________ 9＋7=________9＋5=________ 7＋6=________ 9＋9=________6＋8=________ 6＋6=________ 6＋5=________ 9.看谁算得都对。

二十道幼升小经典数学题及答案详解（一）引言概述：数学是幼儿园到小学阶段的一门重要学科，对于幼儿正确学习数学知识具有重要意义。

本文将详细解析二十道幼升小经典数学题及答案。

通过对这些题目的学习和理解，能够帮助幼儿掌握基本的数学概念和解题技巧，为他们进一步学习数学打下坚实的基础。

正文：一、加减法的运算1. 小明有5颗苹果，他吃掉了3颗，还剩下几颗？答案：小明还剩下2颗苹果。

2. 有2个小朋友在玩捉迷藏。

开始的时候，小明躲在桌子下面，小红躲在椅子后面。

现在，小明躲到了椅子后面，小红躲到了桌子下面。

现在谁躲在桌子下面？椅子后面？答案：小明躲在椅子后面，小红躲在桌子下面。

3. 小猫有3个小鱼，小狗有5个小骨头。

小猫捉到了2个小鱼，小狗吃掉了3个小骨头。

现在小猫和小狗一共有几个东西？答案：小猫和小狗一共有7个东西。

4. 小明有8块巧克力，他分给小红2块。

现在小明还有几块巧克力？答案：小明还有6块巧克力。

二、形状和空间的认知1. 下面哪个图形是正方形？A. □□□□B. △△△△C. ■□□□答案：选项A是正方形。

2. 请找出图中的圆形。

+-----------------+| || O X || |+-----------------+答案：图中的O为圆形。

3. 请用直线把下面的图形分成两半。

+-----------------+| || || |+-----------------+答案：请参考图中的示意线划出的两半图形。

4. 请把下面的图形涂成蓝色。

+-----------------+| □□□□ || || □□□□ |+-----------------+答案：请参考图中示意部分，将图形涂成蓝色。

5. 下面哪个物体是立体的？A. 一张纸B. 一个球C. 一条线答案：选项B是立体的。

三、两位数的认识和比较1. 请填入下面的空格，使等式成立：27 ＿ 8 ＿ 35。

答案：27 < 8 < 35。

幼升小数学试题及答案幼升小数学试题及答案1、妈妈从家里到工厂要走3千米，一次，她上班走了2千米，又回家取一很重要工具，再到工厂。

这次妈妈上班一共走了多少千米?专家解析：这道题家长可以用情景再现的方式辅导孩子，可以和孩子一起模拟一下整个过程，同时要求家长画上线段图并标明数字，两者缺一不可。

当孩子真正理解了整个过程解答本题也就会非常容易。

本题的正确答案2+2+3=7(千米)2、一辆公共汽从东站开到西站，开一趟。

如果这辆车从东站出发，开了11趟之后，这辆车在东站还是西站?专家解析：这道题是奇偶性知识的综合运用，很多学前的孩子都知道1、3、5、7、9是单数，2、4、6、8、10是双数，但是孩子并没有真正明白单双数的意义，家长可以在家里指导孩子用棋子1个1个的摆出来，让孩子真正明白单双数的意义和规律，再做这道题就会比较简单。

第1趟汽车开到西站，1是单数，11也是单数，故开了11趟之后汽车开到西站。

3、一只猫吃一只老鼠用5分钟吃完，5只猫同时吃5只同样大小的老鼠，需要几分钟才能吃完?专家解析：这是关于时间的知识，这是一种常识，家长和孩子用情景再现的方式表演一次，孩子就会真正明白。

本题的正确答案为5只猫同时吃5只同样大小的老鼠，需要5分钟才能吃完。

4、小明和小亮想买同一本书，小明缺1元7角，小亮缺1元3角。

若用他们的钱合买这本书，钱正好。

这本书的价钱是多少?他们各带了多少钱?专家解析：这道题考察的是整体与部分之间的关系，两人合起来正好能买一本书，也可以理解为把买一本书的钱分给了两个人，小明拿一部分，小亮拿一部分，小明缺1元7角，说明小亮正好有1元7角，小亮缺1元3角，说明小明正好有1元3角，明白了这些道理，其它的问题也就能迎刃而解。

本题的正确答案为小明有1元3角，小亮有1元7角，这本书的价钱为3元钱。

5、有35颗糖，按淘气-笑笑-丁丁-冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，谁分到最后一颗?专家解析：这道题考察的是平均分的问题，35颗糖不可能平均的分给4个人，对于能力比较强的孩子，家长可以指导孩子把糖果按4个一排的画下来，让孩子先把能平均分的部分分掉，剩下的部分在按顺序来分，同时对理解能力稍差的孩子家长可以给孩子准备相应数量的棋子或小木棍，让孩子亲自动手摆一摆。

幼小衔接数学练习题20题一.计算题(共10题，共99分)1.我会算。

7＋1＝6－1＝ 9－3＝ 3＋4＝8－6＝5－5＝ 1＋7＝ 7－5＝8－4＝2＋2＝ 6－4＝ 3＋3＝1＋3＝3＋5＝ 2＋3＝ 0＋9＝3－1＝8－0＝ 6＋3＝ 7－6＝2.计算题。

3＋3＝ 10－2＝4＋4＝ 12＋4＝11＋7＝9－3＝ 10－6＝17－3＝5－2＋6＝ 3＋2＋4＝ 5＋3－7＝ 10－2－1＝3.算一算。

15-5-3＝3+0+7＝6+6-2＝16-10+4＝ 1+8+5＝7+3+4＝ 9+9-4＝15-3-2＝ 11+5＝ 8-6＝4.算一算。

2+1= 1+5= 10-4= 5-5= 3+5=7+2= 6-5= 7-5= 5+5= 1+6=8-5= 4+3= 9-5= 3+7= 2+8=0+9= 1+1= 9+0= 10-5= 0+8=5.看谁算得又对又快。

8+5= 11-10= 13-10= 12-2=9+9= 6+5= 4+6= 7+3=13-3= 7-3= 5+9= 10-2=4+8= 17-7= 15-5= 1+10=3+7+6= 9-6+7= 9-7+9=4+4+6= 8-5+9= 6-3+8=6.我会算。

1+8= 9-6= 7+2= 2+6= 8-5=4+5= 3+6= 8-3= 4+4= 2+7=9-5= 9-2= 8-7= 8+1= 5+4=3+5= 9-4= 5+3= 0+8= 8-6=7.计算．7＋3＋7＝8＋2＋5＝14－10－2＝12－2＋10＝11－10＋5＝16－10＋4＝17－3－2＝13＋5－6＝8.我会算。

5-4= 7-3= 6-4= 4+3=4+2= 6+1= 4+4= 5-2=2+5= 2+2= 5-0= 6-6=8-4= 5-3= 0+9= 3+6=9-2= 5+3= 4+0= 4+5=9.算一算。

8+2= 9-3= 0-0= 1-1= 4-1=6-1= 10+0= 8-1= 9-1= 10-1=6-2= 7-2= 4-3= 5-3= 5-4=6-4= 7+1= 8-4= 3+2= 4+2=10.直接写出结果，比比谁快。

2020年幼升小精华版数学测试习题及答案解析【篇一】题型一：哥哥有4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？专家解析：考察运算能力和想象能力。

家长可以引导孩子通过画图来解决此类问题，画图可以直观的显示出谁比谁多多少，熟练之后，孩子自然在大脑里形成抽象的数概念。

题型二：小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？专家解析：考察常识问题。

年龄问题是同增同长，家长可以用自己的年龄和宝宝的年龄为例来给孩子讲年龄问题。

题型三：1、同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？2、同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？专家解析：考察想象能力。

家长可以引导孩子画图形来解决人数问题，比如用圆圈代表人，渐渐培养孩子想象的能力。

题型四：有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？专家解析：考察想象能力。

家长可以引导孩子摆木棒或者画圆圈来代表每天所看的书页，依次增多，这样第四天所看的书页就出来了。

题型五：有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？/老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？专家解析：考察一一对应。

家长可以引导孩子摆木棒，每根木棒代表一个皮球，一一对应，可以看出男女各有多少。

题型六：有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？专家解析：考察一多对应。

家长可以引导孩子画图对应，通过画图，让孩子体验一多对应的内涵。

【篇二】一.找规律填数1.2.4.___.___.10.___.___2.2.5.___.___.14.___.___3.18.14.___.___.24.32.28.___.20.___.___5.0.3.___.9.12.___.___二.计算填空11+( )=1416-( )=1112+( )=1817-()=1318-( )=1315+( )=179-( )-5=22+( )+6=123+( )-4=14+0+( )=66-( )+3=7( )-3+2=9( )-2+4=7( )+2+0=9( )+2-3=6三.用凑十法计算5+8=3+9=6+8=13-7=17-9=14-8=12-6=4+8=16-7=四.计算并列竖式13+8=14+16=16+16=23+12=33-18=20-4=22-12=31-16=24-16=26-11=五.应用题1.小明有8本故事书，爸爸又给他买了5本故事书，小明又送给小朋友了2本，小明还剩几本书？列式__________________( )答______________________2.河里有9只小鸭，游走了4只，又游来了7只，河里还有几只小鸭？列式__________________( )答______________________【篇三】1、加减法，空格填数(20以内)3++7=112++5=102、分蛋糕，要求将正方形四等分。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数是偶数？A. 7B. 8C. 9D. 102. 下列哪个图形是三角形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 梯形3. 下列哪个物体是圆柱体？A. 球B. 正方体C. 圆柱体D. 球体4. 下列哪个图形是轴对称图形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 梯形5. 下列哪个数比3大？A. 2B. 3C. 4D. 16. 下列哪个数比5小？A. 6B. 5C. 4D. 77. 下列哪个物体是长方体？A. 球B. 正方体C. 长方体D. 球体8. 下列哪个图形是圆？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形9. 下列哪个数是奇数？A. 6B. 7C. 8D. 910. 下列哪个图形是正方形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 梯形二、填空题（每题2分，共20分）11. 2 + 3 = _______12. 5 - 2 = _______13. 4 × 2 = _______14. 8 ÷ 2 = _______15. 7 + 3 = _______16. 9 - 4 = _______17. 6 × 3 = _______18. 12 ÷ 4 = _______19. 8 + 2 = _______20. 10 - 3 = _______三、判断题（每题2分，共10分）21. 4 × 3 = 12 （）22. 7 - 5 = 2 （）23. 6 ÷ 2 = 3 （）24. 8 + 4 = 12 （）25. 9 - 6 = 3 （）四、应用题（每题5分，共25分）26. 小明有5个苹果，他给了小红2个，请问小明还剩多少个苹果？27. 小华有8个铅笔，他用了3个，请问小华还剩多少个铅笔？28. 小红有7个球，小华有5个球，他们一共有多少个球？29. 小猫有4条腿，小鸟有2条腿，5只小猫和3只小鸟一共有多少条腿？30. 小明买了一个5元的小玩具，他给了售货员10元，请问售货员应该找回小明多少元？答案：一、选择题1. B2. C3. C4. A5. C6. C7. C8. D9. B 10. A二、填空题11. 5 12. 3 13. 8 14. 4 15. 10 16. 5 17. 18 18. 3 19. 10 20. 7三、判断题21. √ 22. √ 23. √ 24. √ 25. √四、应用题26. 3个27. 5个28. 12个29. 22条30. 5元。

幼升小数学试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个数字是奇数？A. 2B. 4C. 7D. 6答案：C2. 哪个数字比10小，但比5大？A. 3B. 7C. 9D. 11答案：B3. 如果一个苹果的重量是100克，那么3个苹果的重量是多少克？A. 300克B. 150克C. 200克D. 400克答案：A4. 下列哪个图形是正方形？A. 圆形B. 长方形C. 正方形D. 三角形5. 如果今天是星期一，那么3天后是星期几？A. 星期四B. 星期二C. 星期三D. 星期五答案：A二、填空题（每空1分，共10分）6. 1+1=______。

答案：27. 一个数加5等于10，这个数是______。

答案：58. 5个相同的数相加，和是25，这个数是______。

答案：59. 一个长方形的长是4厘米，宽是2厘米，它的周长是______厘米。

答案：1210. 一个数减去3等于7，这个数是______。

答案：10三、计算题（每题5分，共15分）11. 计算下列各题，并写出答案：(1) 8 + 7 = ______答案：15(2) 15 - 9 = ______(3) 4 × 3 = ______答案：12四、应用题（每题10分，共20分）12. 小明有12支铅笔，他给了小华3支，小明还剩下多少支铅笔？答案：小明剩下9支铅笔。

13. 一个班级有24个学生，如果每个学生分到3个苹果，那么一共需要多少个苹果？答案：一共需要72个苹果。

五、图形题（每题5分，共5分）14. 请画出一个有6个角的正六边形。

答案：[此处应有图形，但文本中无法显示图形，考生需自行绘制]六、判断题（每题1分，共5分）15. 所有的偶数都是2的倍数。

（）答案：√16. 一个数的一半一定比原数小。

（）答案：×17. 两个相同的数相加，结果一定是偶数。

（）答案：√18. 一个三角形至少有两个锐角。

（）答案：√19. 一个数乘以0等于0。