幼升小数学面试真题精选二十个例

第1篇一、基本概念与运算1. 题目：请解释什么是质数和合数，并举例说明。

答案：质数是指在大于1的自然数中，除了1和它本身外，不能被其他自然数整除的数。

例如：2、3、5、7等。

合数是指在大于1的自然数中，除了1和它本身外，还能被其他自然数整除的数。

例如：4、6、8、9等。

2. 题目：请写出1到10的平方数。

答案：1、4、9、16、25、36、49、64、81、100。

3. 题目：请解释什么是奇数和偶数，并举例说明。

答案：奇数是指不能被2整除的整数，例如：1、3、5、7、9等。

偶数是指能被2整除的整数，例如：2、4、6、8、10等。

4. 题目：请计算以下算式：（1）8 + 6 × 3 - 2 ÷ 2（2）5 × (4 + 2) ÷ 3答案：（1）26；（2）75. 题目：请解释什么是分数，并举例说明。

答案：分数是表示一个整体被等分成若干份，其中取若干份的数。

例如：1/2表示将一个整体分成两份，取其中一份；3/4表示将一个整体分成四份，取其中三份。

6. 题目：请将以下分数通分并比较大小：（1）1/3和2/5（2）3/4和5/6答案：（1）1/3 = 5/15，2/5 = 6/15，1/3 < 2/5；（2）3/4 = 9/12，5/6 =10/12，3/4 < 5/6。

二、几何图形1. 题目：请解释什么是长方形和正方形，并举例说明。

答案：长方形是一种四边形，其中相对的两条边长度相等，相邻的两条边长度也相等。

例如：长方形的长边是10厘米，短边是5厘米。

正方形是一种特殊的长方形，四条边长度都相等。

例如：正方形的边长是8厘米。

2. 题目：请画出以下图形：（1）一个等腰三角形，底边长为6厘米，腰长为8厘米；（2）一个圆，半径为5厘米。

3. 题目：请计算以下图形的面积和周长：（1）一个长方形，长为10厘米，宽为5厘米；（2）一个圆，半径为4厘米。

答案：（1）面积：50平方厘米；周长：30厘米；（2）面积：50.24平方厘米；周长：25.12厘米。

幼升小招生面试题目及答案一、数学题目1. 题目：请计算 3+5 的结果。

答案：3+5=8。

2. 题目：请数出以下图形中有几个三角形？答案：共有5个三角形。

二、语文题目1. 题目：请读出以下汉字：山、水、花、草。

答案：山、水、花、草。

2. 题目：请用“和”造一个句子。

答案：我和妈妈一起去公园。

三、英语题目1. 题目：请读出以下单词：apple、cat、dog。

答案：apple、cat、dog。

2. 题目：请用“this is”造一个句子。

答案：This is a book.四、逻辑思维题目1. 题目：如果今天是星期一，那么明天是星期几？答案：明天是星期二。

2. 题目：请按照从小到大的顺序排列数字：1、3、2、5。

答案：1、2、3、5。

五、常识题目1. 题目：请说出一年有几个季节？答案：一年有四个季节。

2. 题目：请说出中国的国旗是什么？答案：中国的国旗是五星红旗。

六、行为规范题目1. 题目：在图书馆里，我们应该怎么做？答案：在图书馆里，我们应该保持安静。

2. 题目：在过马路时，我们应该怎么做？答案：在过马路时，我们应该遵守交通规则，看红绿灯。

七、体育题目1. 题目：请说出至少两种球类运动。

答案：篮球、足球。

2. 题目：请演示一下跳绳的动作。

答案：（此处无法提供动作演示，但答案应为：学生应进行跳绳动作的演示。

）八、艺术题目1. 题目：请画出一个太阳。

答案：（此处无法提供图画，但答案应为：学生应画出一个太阳的图案。

）2. 题目：请唱出一首简单的儿歌。

答案：（此处无法提供音频，但答案应为：学生应唱出一首简单的儿歌。

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幼升小数学面试真题精选20例1. 一个教师提出给学生出一道智力题，说：“给你4个数字：2、3、4、5，你能用四则运算把它们合理组合起来，得到任意数字1到30吗？”你能解出这道题吗？2. 如果1只小猴子能在1分钟内摘3个桃子，那么10只猴子需要多少分钟可以摘到10个桃子？3. 求下面方程组的解：3x + 2y = 12，x + y = 6。

4. 打乱10张不同的扑克牌后，将它们从上到下逐个翻开，请问第一张翻到黑桃的概率是多少？5. 一个盒子里有12个球，其中有6个是红色的，4个是蓝色的，2个是黄色的。

从中一次性无放回地取出3个球，那么取出的3个球恰好都是红色的概率是多少？6. 小明家的电费收费标准是：前200度每度0.5元，超过200度之后每度0.8元，请问用电400度需要交多少电费？7. 一个正三角形ABC的边长为10，将三边分别平分，得到6个等长的小段，连接这些小段的端点，得到一个新的三角形。

请问这个新的三角形的面积是原来正三角形的多少倍？8. 有5个一模一样的小球和2个不一样的小球，请问这7个小球能组成多少种不同的排列？9. 求下面等差数列的和：4 + 9 + 14 + 19 + … + 99。

10. 在一张长方形纸片上，从一角顺时针或逆时针绕圈一周，得到一个小长方形。

如果小长方形的长和宽的比例为2：1，长方形纸片的长是10厘米，请问小长方形的面积是多少平方厘米？11. 一个房间里有三盏灯，三个开关分别与之对应。

你进入房间前，灯是全部关闭的。

现在你只能进入房间一次，进入后你可以任意操作开关，但出去后再也不能进入。

请问如何能够准确判断出哪个开关控制着哪盏灯？12. 求一个三位数，它的个位数与百位数的和等于十位数，个位数和百位数的差等于十位数，个位数比百位数大3，且个位数不能是0。

13. 有一批苹果，三个人一人分一部分，剩下4个，再三个人一人分一部分，剩下2个，再三个人一人分一部分，刚好每个人得1个苹果。

幼升小能力测试20题
关于幼升小能力测试20题
根据就读不同幼儿园和小学的孩子，搜集他们以往面试中被问过的一些问题，供家长参考。

一、数学能力
1.数数：任意起点顺数、20以内倒数。

2.写数：报数字学生书写。

3.10以内加减运算。

4.比较大小：直接比较数字的大小，或者是两堆物体的大小。

5.2只青蛙几张嘴？几只眼睛？几条腿？
6.两个杯子，一大一小，装满水，放同样多的糖，哪杯甜？
二、语言能力
7.聊天，看孩子的口头表达能力：
（1)自我介绍，家庭住址、生日时间、父母的工作。

（2)谁最关心你，父母经常争吵什么？
（3)会接电话吗？通常说什么？
（4)有小朋友欺负你么，你怎么办？
（5)喜欢看书吗？哪些？为什么？
8.背诗或唱一首歌。

9.认字：幼儿园、蓝天、电影院、电视等。

10.写出你认识的.3个字(考察写字姿势)
三、自然和常识
11.国家、首都、民族
12.电话：110、119、120、114
13.节日：5月1日、10月1日、6月1日等
14.在商场走失怎么办？地震来了怎么办？下雨天能站在大树下吗？
15.小蝌蚪长大变成？毛毛虫长大变成？
四、想象力及应变能力
16.水可以做什么？
17.白银像什么？
18.你和小朋友吵过架吗？为什么？你是怎么处理的？
19.门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做？
20.这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。

幼升小面试试题三篇第一篇：数学试题一、填空题（共5小题，每题2分）1.7364÷21=___2.35.8×12=___3.79.6+___=135.24.15÷0.4=___5.68.5-12.3=___二、计算题（共5小题，每题4分）1.某盒子里有120只铅笔，小明拿走了其中的2/3，剩下的铅笔有__只。

2.从2000开始，查找一个最小的十位数字为9的整数。

3.一个三角形的面积是36平方厘米，底边长是6厘米，求这个三角形的高。

4.爸爸把一块绳子分割为2段，已知其中一段为3/8米，另一段是1/5米，这条绳子全部长__米。

5.有两只水壶，A壶有5升水，B壶有3升水。

如何用这两只水壶只取得4升水？三、应用题（共3小题，每题8分）1.杨老师有40个苹果需要分配给班上的学生。

每个学生需要2个苹果。

请问最多可以分给几个学生？2.张妈妈在商场购买了一件原价为200元的衣服，打了64折，请问最终要付多少钱？3.一根成年人的手指头大约有24厘米长，小明的手指头长14厘米。

请问小明的手指头占成年人手指头的几分之几？第二篇：英语试题一、选择题（共5小题，每题2分）1.The cat is ______ the table. A. in B. on C. under D. over2.How ______ is the film ticket? A. much B. many C. often D. long3.The boy is _______ his homework now. A. do B. doing C. does D. did4.I’m _______ in swimming than running. A. better B. good C. well D. best5._______ your parents go to work every day? A. Do B. Does C. Is D. Has二、连词成句（共5小题，每题4分）1.orange / an / is / this2.like / I / swimming / do3.to / want / do / you / what4.is / old / how / he5.the / is / it / beach / near三、阅读理解（共3小题，每题8分）Passage 1:Hello, my name is Lisa. I am 10 years old. I have a pen pal named Anna. She lives in New York. She is 11 years old. We write each other letters once a month. I like to learn about Anna’s school and hobbies. She likes playing the piano and swimming. I li ke to tell Anna about the food and traditions in my country. We haven’t met in person yet, but we hope to meet one day.1.What is the name of Lisa’s pen pal? A. Lisa B. Anna C. New York D. NewYork2.How often do Lisa and Anna write each other letters? A. Once a weekB. Once a monthC. Every dayD. Every year3.What does Anna like doing? A. Playing the basketball B. Playing thepiano C. Playing soccer D. Playing the guitar第三篇：思维题一、有趣题（共5小题，每题2分）1.有一男生和女生两个人，一个说真话，一个说假话。

幼升小数学面试真题精选试题一、数的认识1.请用文字和图形表示数字0-10。

2.请念一念，数数的顺序和数字的大小有什么关系？二、形状与空间1.请描述一下正方形、长方形、三角形和圆形的不同。

2.请在下面的空格中填上合适的图形：正方形：□长方形：□三角形：□圆形：□三、数的运算1.请完成下列加法题：2 +3 = __4 + 1 = __6 + 2 = __8 + 9 = __3 + 7 = __2.请完成下列减法题：5 - 2 = __8 - 4 = __9 - 6 = __7 - 3 = __10 - 5 = __四、认识图形的属性1.下列图形中，哪个是正方形？图形1图形2图形3图形42.下列图形中，哪个是长方形？图形1图形2图形3图形43.请用图形标明等腰三角形和直角三角形。

五、数的应用1.请用两个长度不同的直线组成一个矩形。

2.张三从家到学校骑自行车用了15分钟，回家走路用了30分钟，请问张三从家到学校用了多长时间？（提示：15分钟 + 30分钟 = ?分钟）六、数的推理小明在读书时碰到了这样一个问题：如果天上有9颗星星，而一颗突然消失了，那么还剩下几颗星星？请帮助小明回答这个问题，并解释原因。

七、趣味数学请问下面的数列中，空格中的数字分别是多少？1, 3, 5, 7, , 11, , 15八、综合题小华有8根铅笔，小明有4根铅笔，他们一起有多少根铅笔？请用文字和计算公式解答。

以上就是我为你准备的幼升小数学面试真题精选试题。

在准备面试时，希望你能够认真思考每个问题，并写出清晰的答案。

祝你面试成功！。

幼升小数学面试真题精选20例1. 计数与排序问题：小明有一堆红球、蓝球和绿球，分别有3个红球、4个蓝球和5个绿球。

请问这些球一共有几个？解答：小明的球一共有3 + 4 + 5 = 12个。

2. 加法问题：小明有6支铅笔，小红有4支铅笔，他们两个一共有几支铅笔？解答：小明和小红一共有6 + 4 = 10支铅笔。

3. 减法问题：小明有12个苹果，他吃掉了6个苹果，还剩几个？解答：小明剩下的苹果数是12 - 6 = 6个。

4. 乘法问题：小明有3箱苹果，每箱有5个苹果，请问他一共有几个苹果？解答：小明一共有3 * 5 = 15个苹果。

5. 除法问题：小明有15个苹果，他想分给3个朋友，请问每个朋友能得到几个苹果？解答：每个朋友能得到的苹果数是15 / 3 = 5个。

6. 数字排序问题：请将以下数字按从小到大的顺序排列：8, 4, 3, 9, 2。

解答：从小到大的顺序排列为2, 3, 4, 8, 9。

7. 加法和减法混合问题：小明有8只苹果，小红给了他2只苹果，小明吃掉了3只苹果，他还剩几只苹果？解答：小明还剩8 + 2 - 3 = 7只苹果。

8. 乘法和除法混合问题：小明用2个苹果做了4个小组，每个小组有几个苹果？解答：每个小组有2 * 4 = 8个苹果。

9. 加法和乘法混合问题：小明有3支铅笔，小红给了他4支铅笔，小明又买了5支铅笔，请问他一共有几支铅笔？解答：小明一共有3 + 4 + 5 = 12支铅笔。

10. 减法和除法混合问题：小明有12只苹果，他平均分给4个小朋友，每个小朋友能得到几只苹果？解答：每个小朋友能得到的苹果数是12 / 4 = 3只苹果。

11. 小数加法问题：请计算3.5 + 2.8。

解答：3.5 + 2.8 = 6.3。

12. 小数减法问题：请计算5.6 - 2.3。

解答：5.6 - 2.3 = 3.3。

13. 小数乘法问题：请计算2.5 * 3.2。

解答：2.5 * 3.2 = 8.0。

幼升小数学面试真题精选1. 数字的认知(1) 请问你知道数学是什么吗？(2) 请问你认识数字中的哪些数字？(3) 请问你知道从1-10的数字怎么写吗？(4) 请问你知道数字中的顺序吗？(5) 请问你能把数字顺序排序吗？2. 数量的认知(1) 请问你知道有“多少”这个概念吗？(2) 请问你知道“一、两、三”等词语表示数量吗？(3) 请问你知道比较大小的一些词语吗？(4) 请问你能比较两组数量的多少吗？(5) 请问你能凭借视觉来判断两组物品数量的多少吗？3. 加减计算(1) 请问你知道加减计算是什么吗？(2) 请问你能理解加减计算的概念吗？(3) 请问你能用加减计算求解简单的数学题吗？(4) 请问你能将口算需要的步骤依次说出来吗？(5) 请问你能手工计算纸上的简单加减题吗？4. 图形的认知(1) 请问你知道图形是什么吗？(2) 请问你知道有哪些基本的图形？(3) 请问你知道如何将不同的图形分类吗？(4) 请问你知道如何用语言描述图形的形状和特征吗？(5) 请问你能凭借眼观来识别不同的图形吗？5. 长度、重量和容量的认知(1) 请问你知道长度、重量和容量是什么吗？(2) 请问你知道长度、重量和容量的单位是什么吗？(3) 请问你知道一些量的基本的单位换算关系吗？(4) 请问你知道如何用比较的方法来测量长度、重量和容量吗？(5) 请问你知道如何使用一些简单的工具来测量长度、重量和容量吗？6. 时钟和日历的认知(1) 请问你知道时钟和日历是什么吗？(2) 请问你知道如何读取时钟上的时间吗？(3) 请问你知道如何用语言描述时间的概念和表达方式吗？(4) 请问你知道如何通过日历来描述时间吗？(5) 请问你能通过日历来计算日期之间的间隔吗？7. 分数和小数的认知(1) 请问你知道分数和小数是什么吗？(2) 请问你知道如何将分数和小数相互转化吗？(3) 请问你能用口语或者文字描述分数或者小数的意义吗？(4) 请问你能用分数或小数的形式表示实际问题吗？(5) 请问你知道如何比较大小或者对分数和小数排序吗？8. 对称和变换的认知(1) 请问你知道对称和变换是什么吗？(2) 请问你知道如何描述形状的对称性吗？(3) 请问你知道如何使用语言描述形状的变换方式吗？(4) 请问你知道如何通过不同的变换方式来构建新的形状吗？(5) 请问你能处理一些基本的对称性和变换问题吗？9. 排列组合的认知(1) 请问你知道排列组合是什么吗？(2) 请问你知道如何计算可能的排列和组合数目吗？(3) 请问你知道如何使用语言描述排列和组合的意义吗？(4) 请问你知道如何使用这些概念来描述实际问题吗？(5) 请问你能按照要求设置一些简单的排列和组合问题吗？10. 时间、速度和距离的认知(1) 请问你知道如何使用时间、速度和距离这些概念计算吗？(2) 请问你能理解在不同的时间、速度和距离下的相应关系吗？(3) 请问你知道如何使用这些概念来解决实际问题吗？(4) 请问你能表述一些简单的时间、速度和距离问题吗？(5) 请问你知道如何计算两点之间的距离或者速度和时间之间的关系吗？11. 数据收集和分析的认知(1) 请问你了解数据收集和分析的概念吗？(2) 请问你知道如何收集数据和制作图表来展示数据吗？(3) 请问你知道如何用图表来分析数据并从中得出结论吗？(4) 请问你能够将数据展示方式转化为文字、口语或图表吗？(5) 请问你能够利用分析得出的数据来改变行动或制定决策吗？12. 比率和百分比的认知(1) 请问你了解比率和百分比的概念吗？(2) 请问你知道如何将分数转化为比率和百分比吗？(3) 请问你能理解比率和百分比的意义吗？(4) 请问你知道如何在实际生活中使用比率和百分比吗？(5) 请问你能够解决一些涉及比率和百分比的生活问题吗？13. 几何学基础的认知(1) 请问你了解几何学基础的概念吗？(2) 请问你知道如何测量几何形状的周长和面积吗？(3) 请问你能识别和分类不同种类的几何形状吗？(4) 请问你能使用几何形状来解决实际问题吗？(5) 请问你能在平面和立体几何中使用基本概念来解决问题吗？14. 代数基础的认知(1) 请问你了解代数基础的概念吗？(2) 请问你知道如何使用符号代表数值吗？(3) 请问你知道如何进行简单的代数运算吗？(4) 请问你能使用代数式来描述实际问题吗？(5) 请问你能理解和使用一些基本的方程式来解决问题吗？15. 概率和统计的认知(1) 请问你了解概率和统计的概念吗？(2) 请问你知道如何计算概率和统计量吗？(3) 请问你能够使用概率和统计的方法来分析实际问题吗？(4) 请问你知道如何制作概率分布图和累积分布图吗？(5) 请问你能使用概率和统计工具帮助做出决策吗？16. 解决实际问题的认知(1) 请问你了解如何使用数学方法来解决实际问题吗？(2) 请问你知道如何将实际问题转化为数学问题吗？(3) 请问你知道如何使用数学工具来解决实际问题吗？(4) 请问你能够使用不同的解决问题的方法吗？(5) 请问你有足够的信心和熟练度来解决重要的数学问题吗？17. 数学思维的认知(1) 请问你了解数学思维的概念吗？(2) 请问你知道如何运用数学思维来解决数学问题吗？(3) 请问你知道一些常见的数学思维工具和技巧吗？(4) 请问你能够使用数学思维来帮助自己解决复杂的数学问题吗？(5) 请问你能够培养自己的数学思维能力来提高数学能力吗？18. 数学能力的应用(1) 请问你了解数学在日常生活中的应用吗？(2) 请问你知道如何使用数学知识来解决日常生活中的问题吗？(3) 请问你能够参与数学建模比赛并得到好成绩吗？(4) 请问你知道如何使用数学知识来解决工作中的问题吗？(5) 请问你认为数学能力对你的职业发展和生活有什么帮助？总结：数学对于每个人来说都是非常重要的，无论是在学校学习还是日常生活中的应用都必须具备一定的数学能力。

幼升小数学面试真题精选20例作为幼儿园家长，面试是必不可少的环节，面试中孩子的数学水平考察也是必不可少的。

下面精选20例幼升小数学面试真题，供家长们参考。

一、认知数学1.老师问：“你数数的时候，从零数到三是几个数呢？”请宝宝回答。

2.老师问：“你手上有两个糖果，再拿两个糖果，一共有几个糖果？”请宝宝回答。

3.老师问：“1只鸟、2只鸟、3只鸟一共是几只鸟？”请宝宝回答。

4.老师出示一只手指，问：“这是几根手指？”请宝宝回答。

5.老师问：“你有几个眼睛？”请宝宝回答。

二、算术6.老师问：“ 1+1=？”请宝宝回答。

7.老师问：“ 3-1=？”请宝宝回答。

8.老师问：“ 2+3=？”请宝宝回答。

9.老师问：“ 5-2=？”请宝宝回答。

10.老师问：“ 2+3+4=？”请宝宝回答。

三、图形11.老师出示一个正方形，请宝宝说出它是正方形的特点。

12.老师出示一张长方形纸片，问宝宝长方形的特点是什么？13.老师出示一个圆形，请宝宝说出它的特点。

14.老师出示一个三角形，请宝宝说出它的特点。

15.老师出示一张半圆形纸片，请宝宝说出圆与半圆的区别？四、排序16. 老师出示3支笔，请宝宝从短到长，依次排列。

17. 老师出示5个数字卡片，请宝宝从小到大，依次排列。

18. 老师问：“从小到大排列1、5、3，应该怎么排？”请宝宝回答。

19. 老师出示一些大小不一的水杯，请宝宝可以根据大小进行排序，并进行描述。

20. 老师出示一些大小与颜色不一样的球，请宝宝可以根据大小与颜色进行排序，并进行描述。

以上为幼升小数学面试真题精选20例，希望对家长了解孩子的数学水平有所帮助。

记得我们对孩子的要求是不同的。

如果孩子回答不出来，并不代表孩子差。

贵在参与，期待孩子们在幼儿园的生活中能够快乐成长。

幼升小数学面试的目的是考察孩子对于数学概念的理解能力、计算能力以及认知能力。

家长们可以在平常的生活中，通过游戏和趣味练习帮助孩子提高数学水平。

小学数学面试题及答案1. 题目：小明有5个苹果，小华有7个苹果，他们一共有多少个苹果？答案：小明和小华一共有5 + 7 = 12个苹果。

2. 题目：一个长方形的长是10厘米，宽是4厘米，它的周长是多少厘米？答案：长方形的周长是(10 + 4) × 2 = 28厘米。

3. 题目：如果一个数乘以3等于18，那么这个数是多少？答案：这个数是18 ÷ 3 = 6。

4. 题目：一个班级有40名学生，其中2/5是女生，问这个班级有多少名女生？答案：这个班级有40 × 2/5 = 16名女生。

5. 题目：一个数加上它的1/3等于12，求这个数。

答案：设这个数为x，则 x + x/3 = 12，解得 x = 9。

6. 题目：一本书有120页，小李每天看10页，他需要多少天才能看完这本书？答案：小李需要120 ÷ 10 = 12天才能看完这本书。

7. 题目：一个数字乘以4，然后减去5，结果是11，求这个数字。

答案：设这个数字为x，则 4x - 5 = 11，解得 x = 4。

8. 题目：一个三角形的底是8厘米，高是6厘米，它的面积是多少平方厘米？答案：三角形的面积是(8 × 6) ÷ 2 = 24平方厘米。

9. 题目：一个数的3倍加上4等于20，求这个数。

答案：设这个数为x，则 3x + 4 = 20，解得 x = 6。

10. 题目：一个正方形的边长是5厘米，它的周长和面积分别是多少？答案：正方形的周长是5 × 4 = 20厘米，面积是5 × 5 = 25平方厘米。

小学面试数学知识题目一、加减法1. 小明有3个苹果，小红给了他2个梨，小明一共有多少个水果？解答：小明一开始有3个苹果，小红给了他2个梨。

所以小明一共有3个苹果 + 2个梨 = 5个水果。

2. 请写出10以内的连加、连减题目各一道。

解答：连加题目：2 + 3 + 1 = 6连减题目：8 - 2 - 1 = 5二、乘除法1. 请计算13乘以4等于多少？解答：13乘以4等于52。

2. 请计算48除以6等于多少？解答：48除以6等于8。

三、数的序列1. 请写出10的倍数的数的序列，从1开始，写出前5个数。

解答：10的倍数的数的序列为：10, 20, 30, 40, 50。

2. 请写出2的倍数的数的序列，从1开始，写出前5个数。

解答：2的倍数的数的序列为：2, 4, 6, 8, 10。

四、空格填数字1. 请填写空格，使得下面的等式成立：7 + __ = 10解答：7 + 3 = 102. 请填写空格，使得下面的等式成立：__ - 4 = 8解答：12 - 4 = 8五、问题解决1. 小明手上有8元钱，他买了2个饮料，每个饮料3元。

他还剩下多少钱？解答：小明买了2个饮料，每个饮料3元，所以总共花费了2 * 3 = 6元。

小明手上原本有8元，减去购买饮料后剩下8 - 6 = 2元。

2. 请问一个正方形有几条边？一个长方形有几条边？解答：一个正方形有4条边，一个长方形也有4条边。

以上就是一些小学面试常见的数学知识题目。

通过这些题目的回答，我们可以了解到学生在加减法、乘除法、数的序列以及问题解决方面的掌握程度。

希望以上内容能够帮助您更好地了解小学生的数学能力。

数学类题目:1、7米长旳绳子提成两米一段要分几段？2.笼子里有2只兔子1只鸡, 问一共有几只脚？3.小红喜欢吃苹果, 桌子上有5个苹果, 小红吃了2个, 妈妈又买了3个, 问目前总共有几种苹果？4.小红一家有父亲、妈妈、外婆和小红, 吃饭旳时候小红不用筷子, 问他们总共需要几只筷子？5.一种正方形画2根线, 最多可以提成几种小正方形？6.三棱锥有几种三角形旳面？7、400+800=？8、100+100=？9、20以内加减法, 找出成果错误旳, 并说出对旳答案。

10、代换计算: 甜甜圈与饼干；1个橡皮=3个气球, 1个铅笔=2个橡皮, 那1个铅笔=几种气球；苹果和甜甜圈等于几种饼干；2+2=草莓＋草莓=香蕉, 问草莓、香蕉分别是几英语类题目:1.说出芒果、葡萄、苹果、橘子旳英语2.拼读题, 老师给孩子拼音, 让小朋友读出来3.老师给一张纸, 纸上写着“i am a horse , i can run fast ”规定学生读出来语言类题目:1、说说幼稚园最喜欢参与什么活动？2.和父亲妈妈出去逛街, 过马路时候对面是红灯, 不过路上没有车子, 父亲说没有车子可以过, 妈妈说不可以过。

该听谁旳, 为何？3.幼稚园毕业上小课时候该和老师说些什么？常识类题目:1、太阳从哪里升起哪里落下？2.给出粽子、月饼、元宵图, 问哪个和中秋节有关？3.给四张图片, 找出哪个是中国著名旳地方？4.红黄绿灯都是什么作用5.有三幅图, 粽子、月饼、元宵, 哪三个节吃这三样东西6.天安门是哪里旳？长城在哪里？7、红黄绿灯作用是什么？8、模仿12生肖叫运动类题目:1.跟老师拍手打节拍2.老师读出说过旳英语名称, 孩子做切水果旳游戏。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数是偶数？A. 7B. 8C. 13D. 20解析：偶数是2的倍数，所以选项B和D是偶数，答案为B和D。

2. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，这个长方形的周长是多少厘米？A. 15B. 20C. 25D. 30解析：长方形的周长计算公式为（长+宽）×2，所以周长为（10+5）×2=30厘米，答案为D。

3. 小华有5个苹果，小丽有8个苹果，小华给小丽3个苹果后，他们各自有多少个苹果？A. 小华2个，小丽11个B. 小华2个，小丽5个C. 小华5个，小丽8个D. 小华5个，小丽11个解析：小华给小丽3个苹果后，小华剩下5-3=2个苹果，小丽有8+3=11个苹果，答案为A。

4. 下列哪个分数是最简分数？A. $\frac{6}{8}$B. $\frac{3}{4}$C. $\frac{12}{16}$D. $\frac{9}{12}$解析：最简分数是指分子和分母没有公因数（除了1）的分数。

选项B的分子和分母都是3的倍数，所以它们没有公因数，是最简分数，答案为B。

5. 一个正方形的边长是4厘米，这个正方形的面积是多少平方厘米？A. 8B. 16C. 20D. 32解析：正方形的面积计算公式为边长的平方，所以面积为4×4=16平方厘米，答案为B。

二、填空题（每题2分，共20分）6. 9减去5等于______。

解析：9减去5等于4，答案为4。

7. 7加上3等于______。

解析：7加上3等于10，答案为10。

8. 一个三角形的底是6厘米，高是4厘米，这个三角形的面积是______平方厘米。

解析：三角形的面积计算公式为底×高÷2，所以面积为6×4÷2=12平方厘米，答案为12。

9. 0.5加上0.25等于______。

解析：0.5加上0.25等于0.75，答案为0.75。

10. 一个长方体的长是8厘米，宽是5厘米，高是3厘米，这个长方体的体积是______立方厘米。

小学入学模拟测试题：第一部分面试小朋友，你好!1.今天是谁带你来这儿的?你知道为什么要到这里来吗?得分：评分标准：回答正确即可得分。

每问1分，共2分。

2.我们第一次见面，还不认识你，你能向老师介绍一下你自己吗?得分：评份标准：考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力，总分10分。

礼仪举止：3分；语言表达：4分；现场发挥：3分。

3.如果待会儿出去的时候，发现爸爸妈妈不见了，怎么办?得分：评份标准：考察应变能力，总分3分。

答案符合实际，能解决问题，即可得分。

第二部分语文1.请你仔细的看上面的这幅图。

(可利用小朋友从没有看过的找出不同点的两张图片，很多练习册上都有)一分钟后，老师遮住上面的图，请你说出和下面的图和上面的图有哪些不一样的地方。

评份标准：考察注意力、记忆力、比较能力以及表达能力。

答对一处得2分，共10分。

2.请你重新排列一下这四幅图的顺序，然后编成一个故事。

(可利用四幅无字的故事图片，剪下来，打乱它们的顺序，最好是画面比较丰富的)评份标准：综合考察逻辑思维、创造想象及语言表达能力，总分20分。

逻辑思维：5分；创造想象：5分；语言表达：10分。

第三部分数学1.有多少个樱桃?有多少个花生? (图片可自己画，20个樱桃，两个一组，画十组，30个花生，五个一组，画六组)评份标准：考察基本知识，特别考察小朋友有没有利用倍数简便计算的方法，总分10分。

答对樱桃20个：3分；两个两个地数：2分；答对花生30个：3分；五个五个地数：2分。

2.你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友?评份标准：考察发散思维和逆向思维能力，以及简单的加减运算，总分5分。

答“10”得5分，答“11”只得2分，小朋友要特别注意不能把自己数两次。

3.请在空格中画上正确的图形。

评份标准：主要考察逻辑思维能力，同时考察观察能力，每题4分，总分8分。

4.请你看看这两幅图，各由几个小方块组成。

幼升小数学练习题：入学面试精选20题（难题版）
1.一个正方形撕两次成四个三角形？
答：对角撕
2.“1、4、？、10、？、16”，请在问号处填上符合规律的数字；
3.两个氢气球下面分别悬挂同样重量的铁块和棉花，请问在风的作用下哪个气球跑的更快？(铁块)
4.请你跟着老师读单词和句子。

Head nose cat banana bee black
This is a book.Shanghai is a nice city.See you next time.
5.有一列火车，一共6节，问这列火车在开时候有几个轮子。

(30秒需回答)
6.请念出：“橘”“凳”“酱”“藕”“墨”
7.猫-狗=2，狗-兔=3，兔兔=6，问猫=？
答：8
8.有1到9这9个数，将他们分类。

例如
1，3，5，7，9
2，4，6，8
是按照奇数和偶数将他们分成两类的，现在问：
1，3，7，8
5，9
2，4，6
是按照什么将他们分成3类的呢？
9.天平的一端有3个苹果，天平的另一端有6个桃子，天平程水平状态；还有一个天平，天平的一端有2个梨，天平的另一端有6个桃子，天平程水平状态；再有一个天平，天平的一端是一个梨和一个苹果，让小朋友添出天平的另一端该有几个桃子天平才能程水平状态。

答：6除3=2，6除2=3，即一个苹果等于2个桃子，一个梨子等于3个桃子，所以3+2=5。

10.用花盆摆一个正方形，要求每边至少有两个花盆，问，最少需要几个花盆？
答：四盆。

幼升小面试25道测试题
幼升小面试25道测试题
1.小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。

小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人
答：40人
2.评价一下自己在幼儿园里的.情况
3.儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍:(老师只念一遍)
春天到了,花儿笑了,
夏天到了,知了叫了,
秋天到了,枫叶红了,
冬天到了,雪花飘飘
4.河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河，问还剩几只小鸭子
答：7-4=3只
5.公共汽车上，第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3人，问:车上剩几个人,售票阿姨卖了几张票
答：车剩下5-2+3=6人一共卖了5+2+3=10张票
6.打节奏，(嗒嗒嗒嗒)问：少一拍怎么打,少二拍怎么打,少三拍怎么打
7.我们第一次见面，还不认识你，你能向老师介绍一下你自己吗？
8.如果待会儿出去的时候，发现爸爸妈妈不见了，怎么办？
9.请你重新排列一下这四幅图的顺序，然后编成一个故事。

幼升小数学面试真题精选20例1、鱼缸内有10条鱼；死了2条；问鱼缸内还有多少条鱼；1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包；问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟?2、一组小朋友玩老鹰捉小鸡；有一位扮演老鹰；一位做母鸡；还有8个做小鸡。

请问再来3组；一共有几位小朋友？3、小朋友排队；从左向右数小红排第7；从右向左数小红排第8；这一排队伍一共多少人？4、老师说：8个小朋友玩捉迷藏；已抓住4个；还剩几个？5、有两杯果汁；宝宝先喝了半杯；妈妈又到倒满了；宝宝又喝了半杯；妈妈又倒满了；最后宝宝都喝完了；请问宝宝共喝了几杯？6、草莓和桃子各代表一个数；草莓加桃子等于7；草莓加草莓等于8；草莓和桃子各是几？7、小芳买拼音本用了6角钱；还剩4角钱；小芳原来有几角钱？合多少元?8、一堆巴掌大的硬纸牌代表数字；圆形牌代表1；长方代表2；三角3；正方4；五角星5。

说一个数；把加起来的等于这个数的牌举起来。

A、拼6B、拼10C、拼139、数学填数2+( )=13；13-( )=8；3+5=( )4+6=( )；8+6=( )；13-8=( )10、比67大的数说3个；比67小的数说3个。

11、一个正方形是四个角；问：在角上切了一个角之后还剩几个角?12、幼儿园的苹果吃了一半还剩20个；幼儿园原来有多少个苹果?13、小红参加数学竞赛；和参加竞赛的每个人握一次手。

小红一共握了39次手；问参加数学竞赛的一共有多少人？14、河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河；其中4只小鸭子过了河；问；还剩几只小鸭子？15、公共汽车上；第一站上来5个人；第二站下去2人；第三站上来3人；问：车上剩几个人；售票阿姨卖了几张票？16、你和小朋友们排成一队做操；从前面数你是第6个；从后面数你是第5个小朋友；请问一共有几个小朋友?17、妈妈今年30岁；爸爸比妈妈大3岁；想想再过5年后；爸爸比妈妈大几岁？18、两个盒子里各有5块糖；从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子；现在两个盒子里一共有多少块？19、猫-狗=2；狗-兔=3；兔+兔=6；问猫=？20、“1、4、?、10、?、16”；请在问号处填上符合规律的数字。

经典幼小升小学数学面试题作为一名数学老师，我在这里为大家准备了一篇经典幼小升小学数学面试题，供家长和孩子们参考，希望能够对大家有所帮助。

一、十以内的加减法问题1. 4 + 5 = ?2. 8 - 3 = ?3. 6 + 5 - 3 = ?4. 2 + 7 + 3 = ?5. 5 + 4 - 2 = ?6. 3 + 1 + 6 - 2 = ?7. 9 - 4 + 2 = ?8. 7 + 3 - 1 - 2 = ?9. 8 - 5 + 1 + 2 = ?10. 6 + 4 - 7 + 2 = ?二、乘法表的背诵1. 1 x 1 = ?2. 2 x 2 = ?3. 3 x 3 = ?4. 4 x 4 = ?5. 5 x 5 = ?6. 6 x 6 = ?7. 7 x 7 = ?8. 8 x 8 = ?9. 9 x 9 = ?10. 1 x 9 = ?11. 2 x 8 = ?12. 3 x 7 = ?13. 4 x 6 = ?14. 5 x 3 = ?15. 6 x 4 = ?三、列式计算1. 3 + 5 = ? + 52. 7 - 4 = ? - 23. ? + 4 = 9 - 14. ? - 6 = 4 + 25. 9 - 3 = ? + 26. 8 - 2 = ? - 47. 2 + 5 = ? - 1 + 48. 7 - 3 = ? + 1 - 29. ? + 9 - 3 = 1310. 2 + ? - 5 = 6四、几何形状的认识与比较1. 你能画出一个正方形吗？2. 长方形和正方形有什么区别？3. 正方形和矩形有什么相同之处和不同之处？4. 你能画出一个圆形吗？5. 三角形和四边形有什么区别？6. 圆形和椭圆形有什么相同之处和不同之处？7. 正三角形和等腰三角形有什么区别？五、容量、质量和长度的认识1. 你知道1升是多少毫升吗？2. 你知道1千克是多少克吗？3. 你知道1米是多少厘米吗？4. 你能够用盎司和磅来描述物品的重量吗？5. 你能够用英尺和英寸来描述物品的长度吗？以上就是我为大家准备的一些经典幼小升小学数学面试题，这些题目涵盖了基础的加减法、乘法口诀、列式计算、几何形状和容量、质量、长度的认识等方面，希望能够对大家有所帮助，祝愿小朋友在面试中取得好成绩。

幼升小数学面试真题精选【幼升小数学面试真题精选】嘿，小伙伴们！你们准备好迎接挑战了吗？今天我要和大家分享一些“幼升小”数学面试中可能会遇到的“难题”，这些题目可都是考验你们的数学智慧和逻辑思维的哦！准备好了吗？让我们一起来看看这些有趣的面试题吧！我们来看看第一题：“小明去超市买了10个苹果，每个苹果的价格是3元。

那么小明一共花了多少钱？”这个问题看似简单，但其实考察的是我们对乘法的理解。

我们可以这样想：小明买了10个苹果，每个苹果3元，那么10个苹果就是30元。

所以，小明一共花了30元。

是不是觉得这个题目很有趣呢？接下来，我们来看第二题：“一个篮子里有5只小鸟，每只小鸟都有2条腿。

如果从篮子里拿走3只小鸟，那么篮子里还剩下几只小鸟？”这个问题考察的是我们的减法运算能力。

我们可以这样算：原来有5只小鸟，每只小鸟有2条腿，那么总共就有10条腿。

现在拿走了3只小鸟，那么剩下的就是7条腿。

所以，篮子里还剩下7只小鸟。

是不是觉得这个题目既有趣又富有挑战性呢？再来说说第三题：“一个篮子里有10个橘子，每个橘子重1千克。

如果从篮子里拿走4个橘子，那么篮子里还剩下多少千克橘子？”这个问题考察的是我们的除法运算能力。

我们可以这样算：原来有10个橘子，每个橘子重1千克，那么总共就有10千克。

现在拿走了4个橘子，那么剩下的就是6千克。

所以，篮子里还剩下6千克橘子。

是不是觉得这个题目既有趣又富有挑战性呢？我们来看第四题：“一个篮子里有20只鸭子，每只鸭子都长着两条腿。

如果从篮子里拿走5只鸭子，那么篮子里还剩下多少只鸭子？”这个问题考察的是我们的减法运算能力。

我们可以这样算：原来有20只鸭子，每只鸭子都长着两条腿，那么总共就有40条腿。

现在拿走了5只鸭子，那么剩下的就是35条腿。

所以，篮子里还剩下35只鸭子。

是不是觉得这个题目既有趣又富有挑战性呢？好啦，以上就是我为大家准备的“幼升小”数学面试中的一些有趣题目。

希望这些题目能够帮助大家在面试中取得好成绩！加油哦！。