当代大学生人生追求及信仰

正确引导和处理⼤学⽣宗教信仰问题2019-10-14【摘要】众所周知，宗教已经在当代⼤学⽣的⽣活中扮演了越来越重要的⾓⾊。

由于有信仰的⼤学⽣特殊其成长过程，在宗教观念、⾏为、组织等⽅⾯与其他信教群众有着明显的不同。

作为⾼等学校及有关部门应贯彻学习好党的宗教政策，牢牢把握社会主义⼤学的育⼈⽬标，各⾼校在对⼴⼤⼤学⽣深⼊开展马克思主义教育的同时，也要依法对其进⾏宗教事务的相关管理和教育引导⼯作，做到宗教信仰与社会主义相适应。

【关键词】⼤学⽣，宗教信仰，思想政治教育宗教是⼈类历史长河中经长时间形成的社会现象。

随着改⾰开放的不断深⼊，社会上兴起了⼀股“宗教热”，许多⼈选择信仰了宗教，其中不乏许多在校⼤学⽣，“宗教热”现象⾃然也在⽆时⽆刻不潜移默化地影响他们的思想，改变着他们的世界观、⼈⽣观和价值观。

⼀、宗教信仰与当代⼤学⽣随着改⾰开放的不断深⼊，宗教信仰对⼤学⽣的影响不仅仅体现在宗教⽂化在⼤学校园中的传播，更体现在⼤学⽣群体对宗教态度和看法的转变。

改⾰开放在发展经济的同时使中国社会的思想也得到了空前的解放，各种新思潮不断涌来，各种⽂化不断冲击着中国社会。

当代⼤学⽣思想敏捷、视野开阔，愿意积极地接受包括宗教⽂化在内的各种新鲜事物。

改⾰开放之初，⼀些宗教书籍就成为当代⼤学⽣猎取知识的抢⼿货。

据调查了解，30多年来，全世界基督教会印刷了近亿本《圣经》，⽽对西⽅⽂化有浓厚兴趣的⼤学⽣正是它们主要的读者。

现在看来，当代⼤学⽣对于宗教不再是⼀⽆所知。

绝⼤多数⼤学⽣虽然不信仰某种具体的宗教，宗教中蕴含的⽂化却对他们影响颇深。

不仅仅是对宗教⽂化和典故进⾏欣赏，同事也⾃觉不⾃觉地欣赏含有宗教底蕴的流⾏元素。

⽐如：穿着带有宗教标志的服饰，佩戴⾦⽟制成的佛像，在感恩节、圣诞节互致祝福等等，例如：在近些年的圣诞节，很多城市的教堂都举办⼗分热闹的聚会，仔细观察发现：包括⼤学⽣在内的青年⼈群是这些聚会的主要参与者。

调查中发现：近年来，宗教⽂化在⼤学校园⾥拥有相当⼀部分追随者。

当代大学生坚持马克思主义信仰的必要性及其现实意义南京林业大学机电院王敏100305215【摘要】：马克思主义信仰作为一种科学的、得到中国历史实践检验的行动指南，有必要根植于中国新一代的革命者（当代大学生）心目中，指引他们在全球化大潮中坚定自己的理想信念不动摇，始终向着实现全人类的解放这一终极目标迈进。

【关键词】：大学生马克思主义信仰信仰，是一种精神理念，是指人们对某种理论、学说、主义的信服和尊崇，并把它奉为自己的行为准则和活动指南，决定了人们在社会物质文化生活中各种行为活动的走向。

《法苑珠林》卷九四“: 生无信仰心，恒被他笑具。

”同样，一个国家、一个民族，如果没有自己坚定、统一的信仰，没有自己强大的凝聚力，就难以步入稳定快速发展的正轨。

西方资本主义国家信仰基督教，中东地区信仰伊斯兰教，印度有其印度教，而中国的宗教信仰从古至今一直未得到大的发展及统一，部分人信奉主张出世的佛教、道教、喇嘛教，还有部分人则坚持孔孟之道抑或老庄思想，认为此乃中华文化之精髓。

然而秦始皇‘焚书坑儒’也好，董仲舒的‘罢黜百家独尊儒术也好’，都未使拥有五千年悠久文明史的中华民族形成其坚定而统一的信仰。

而这种状况在经济飞速发展的今天，一定程度上造成了如今赤裸裸地呈现在国人面前的道德‘滑坡’现象。

传统价值与道德观的缺失，不仅影响到国民在全球化进程中的形象问题，而且也必将在大方向上影响到中国社会的长远发展。

马克思认为：社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有能动作用。

正确的意识通过指导实践能够推动社会的发展。

当代大学生新一代知识分子的骨干力量，是我国社会主义现代化建设的主力军，因此在当今经济全球化浪潮的冲击下，大学生树立并坚持马克思主义信仰，对我国今后的社会主义现代化建设，及国家的长治久安有着重要的现实意义。

一、马克思主义信仰的优越性（一）马克思主义信仰的源起十八世纪的工业革命推动了资本主义的产生与繁荣，由此而产生的经济危机的周期性循环则激化了资产阶级与无产阶级的矛盾，引发了各式各样的工人运动。

关于大学生宗教信仰的调查报告一、调查背景宗教信仰作为一种与特定时代相联系的文化信仰。

其表现形式和复杂内涵呈现出多元化。

在现代化进程中，它的影响渗透于社会的各个层面，而大学生作为社会中接受能力最强的群体，势必会受到一定的影响。

有人说信仰对于大学生来说是尤为重要的，因为这是支撑他们积极向上的精神支柱，是他们对自身灵魂的肯定。

而宗教信仰作为信仰的一种，在相互地交流中涉及了来自不同文化的冲击和碰撞，直接影响着人们的人生观和价值观，因而备受关注。

二、调查目的鉴于宗教信仰对于当代大学生人生观和世界观的影响，笔者决定对大学生的宗教信仰这一个具有这重大现实意义的社会问题进行一次调查。

旨在了解当代大学生对宗教信仰的认识及其态度，加深大学生对自己的人生追求和信仰的整体认识和思考；并分析宗教信仰产生的原因，传播途径和对大学生的影响，研究宗教信仰在大学生群体中的认可程度，通过调查现实中大学生信仰形成的路径，探索针对大学生信仰教育的有效策略，并提出积极建议。

三、调查对象西南政法大学渝北校区全体在校学生。

四、调查方法1、上网查阅相关报道，文献；2、了解发放调查问卷，统计分析在校学生的相关情况；3、随机采访在校学生，了解其想法，并如实记录分析。

五、调查时间2012年11月25日——2012年12月05日六、调查内容及分析（具体题目及选项统计数据—百分比见附录）（一）调查概况：1、本次调查问卷的发放方式，采取男女各100人随机派发的方式，发出200份调查问卷，实际收回187份；2、由于地域原因限制，其中百分之九十的同学为汉族，少数民族较少；3、由于高校环境限制，参加本次调查的绝大多数为共青团员，当然也涵盖了少数的党员和群众；4、本次调查从2009级至2012级各个年级的学生都有涉及，不过主要集中在本科生部。

（二）关于调查内容的分析：1、关于当代大学生对宗教的思考：从调查问卷的第5）—7）题中我们可以得到这样几个信息，当代大学生中有很大一部分人对宗教有过一些思考，但极少会有人认真地去思考关于宗教的意义，性质，与我们的联系等深层次的问题；在被调查者中，大部分人都能够客观的去认识宗教存在的合理性，却仍然有极少的同学有失偏颇，将宗教信仰与荒诞的迷信相混淆，认为宗教就是迷信的代言人；被调查者的主流观点认为宗教与科学是互通有无，没有矛盾的，它们是可以相互并存的。

当代大学生政治信仰现状及原因分析当代大学生政治信仰存在的问题一是政治信仰的模糊化、边缘化；二是在政治取向上存在着较强的功利性和目的性。

其原因根源于市场经济的不平衡发展、政治体制的改革不完善、外来文化对我国意识形态的渗透，还有学校思政教育的陈旧和苍白、个人认知水平的参差不齐等。

标签：大学生；政治信仰；现状；原因信仰是指人们对某种理论、学说、主义的信服和尊崇,并把它奉为自己的行为准则和活动指南,它是一个人做什么和不做什么的根本准则和态度。

信仰是人对世界观、人生观和价值观的选择和持有。

”［1］而政治信仰是指：人们对理想的政治制度、政治目标或理想的政治境界所持有的态度和信念。

是以某种政治价值为终极价值追求的精神生活的模式，是在对既定的政治形态的价值认同基础上，进而奉为自己言行准则并身体力行的精神支撑。

它所反映的是一种政治理性，是社会政治生活中人们政治行为的行动指南。

一、当代大学生政治信仰的现状通过调查，当前大部分大学生的政治信仰是积极、健康向上的，绝大多数人有着坚定的共产主义理想信念；有着正确的政治态度；对国内外形势的关注；对国家的路线、方针、政策表示认同，对我国构建社会主义和谐社会充满信心；基本上大学生都认为共产党执政是历史的选择，更是人民的选择，只有共产党才能带领人民将社会主义事业推向高潮，取得社会主义的伟大胜利。

诚然，虽然当代大学生政治信仰的主流是健康积极的，在看到这些主流的同时，我们不能忽视还有部分大学生的政治信仰是有缺失的。

这部分大学生的数量尽管不多，但必须引起重视，正所谓“千里之堤毁于蚁穴”。

当代大学生政治信仰的缺失主要表现在：1、政治信仰的模糊化，边缘化部分大学生对共产主义的信仰开始产生怀疑，并对其进行抛弃。

当前有部分大学生搞不清楚我国是在搞社会主义还是资本主义，更有甚者认为我国应走资本主义，才能更好的发展社会。

2、在一些政治取向上存在着较强的功利性和目的性最为明显的是在入党动机和学生干部选择上。

大学生应坚定崇高的马克思主义理想信念中国共产党的指导思想不止是”三个代表”重要思想,它同时包括:马列主义,毛泽东思想和邓小平理论这三个重要思想.这四个重要思想是一脉相承的科学理论体系.其中,马克思主义是全世界无产阶级政党领导人民群众进行革命和建设的理论基础,列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义,毛泽东思想是马列主义同中国革命实践相结合的产物,邓小平理论和”三个代表”重要思想是当代中国的马克思主义,对于发展,巩固社会主义事业有十分重大现实意义.我作为一名入党积极分子,要自觉用马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和”三个代表”重要思想来武装自己的头脑,指导自己的行为.中国共产党之所以是中国唯一的执政党,原因在于他有很好的组织性和纪律性.民主集中制是中国共产党的根本组织原则和领导制度.我国的民主集中制是民主和集中的统一,自由和纪律的统一.民主集中制的思想是马克思,恩格斯奠定的基础,随后由列宁确定了它的原则,而中国共产党是坚持和发展了民主集中制的组织原则.在中国,坚持和贯彻民主集中制,是全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的根本保证.中国共产党不但有严密的组织性,同时也具有很强的纪律性.党的纪律是党的事业取得胜利的根本保障.党的纪律的内容有四项,包括:党的政治纪律,党的组织纪律,党的群众纪律和党的保密纪律.同时党的纪律也有其基本特征,党的纪律是铁的纪律,是自觉的纪律，是二者的辨证统一,在纪律面前人人平等.有了指导思想,有了严密的组织原则,有了铁一般的纪律,才能使我党走向他的最高目标:实现共产主义.“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。

”当代大学生肩负着祖国和民族的希望，承载着家庭和亲人的嘱托，不仅要提高知识水平，增强实践才干，更要坚定科学、崇高的理想信念。

大学生只有树立崇高的理想信念，才能明确学习的目的和意义，激发起为国家富强、民族振兴和自身成才而发愤学习的强烈责任感与使命感，努力掌握建设祖国、服务人民的本领。

理想信念与大学生成长成才今天的主题相信大家都明白，一个人的成功离不开其对理想的憧憬，对信念的执着。

我们都明白，真心想要做好一件事，就需要对其了解深刻，那么什么是理想？什么又是信念？理想是什么?理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。

是人们在实践中形成的﹑有可能实现的﹑对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观﹑人生关和价值观在给都目标上的集中体现；理想又是一定社会关系的产物。

它必然地带着特定时代的烙印，在阶级社会中，还必然的带着特定阶级的烙印；理想源于现实，又超越现实。

它不是现状的简单描绘，而是与奋斗目标相联系的未来现实，是要求和期望的集中表达，激励着人们在现实生活中一步步地为实现理想目标而奋斗。

每个人活着，总得有个理想，如果把人生比作杠杆，理想信念则好象是它的“支点”。

理想不是可有可无的点缀品，而是一个人生命的动力；有了理想，就等于有了灵魂。

有理想的人，生活总是火热的。

尽管在通往理想的路途上充满着辛酸，密布着荆棘，但是珍贵的东西都需要用尽全力去争取，才有实现的可能。

什么是信念？信念同理想一样，也是人类特有的一种精神现象。

是认知，情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的的心理态度和精神状态；信念具有高于一般认识的稳定性，人们的某种信念一旦形成，就不会轻易改变；信念有不同的内涵和不同的层次，不同的人由于社会环境，思想观念，利益需要，人生经历和性格特征等方面的差异，会形成不同的乃至截然相反的信念。

信念是指一个人坚信某种观点的正确性，并支配自己行动的个性倾向。

信念是激励一个人按照自己的观点、原则和世界观去行动的思想倾向，是一个人在长期的实践活动中，根据自己的生活内容和积累的知识经过深思熟虑所决定的努力方向和奋斗目标。

信念具有坚定感。

无数的革命先烈坚信只有社会主义、共产主义能够救中国，才能使中国人民摆脱剥削和压迫，过上幸福的生活。

于是社会主义、共产主义就成了他们的信仰，他们为此坚定不移、前仆后继，哪怕为此献出生命也在所不惜。

论理想信念对大学生成长成才的重要意义内容摘要：理想信念是人的思想和行为的指挥器，它能正确指导大学生面对“做什么人”的人生课题，指引大学生沿着什么路走，并激励大学生为什么前进；理想信念是大学生健康成长和全面发展的内在要求，面对周围的各种影响，树立崇高的理想信念有助于大学生理性分析和清晰认识各种事物的本质；理想信念是大学生成长成才的前进动力，理想信念越坚定，大学生克服困难的勇气和意志越坚定，成功的机会就越大；理想信念是大学生成为“四有”青年的重要前提，培养大学生成为社会主义接班人的重要保障。

因此，理想信念对大学生成长成才至关重要。

关键词：理想信念大学生成长成才重要意义一、理想信念是大学生学好做人的前提理想信念对人生历程起着导向作用，是人的思想和行为的定向器。

有什么样的理想信念，就意味着以什么样的期望和方式去改造自然和社会，塑造和成就自身。

在党培育“有理想，有道德，有文化，有纪律”的四有青年目标中，“有理想”处于更突出的位置，这足以证明理想信念与做人关系重大。

因此，崇高的理想信念是大学生成长成才的首要前提。

1、理想信念引导大学生做人。

在大学阶段，“做什么人”是同学们在学习生活中会时时面对的人生课题，只有树立正确的理想信念，才能很好的解决这一重要问题。

相反，一个人如果丧失了崇高的理想信念，就有可能浑浑噩噩、碌碌无为、虚度一生，甚至腐化堕落走上邪路，永远迷失方向。

大学生要加强理想信念的培养，要树立社会主义，共产主义，从思想上要求自己进步。

进入大学，要积极入党，争取早日成为党组织合格的一员，正确学习党的纲领，党的章程，党的指导思想等，规范自己的言行，有助于我们成为一名合格的大学生。

理想信念具有很强的凝聚力作用，它能把当代大学生的力量凝聚在一个目标，不仅使他们各尽所能，促进自身发展，而且能成为推动时代发展和社会进步的人才。

2、理想信念指引大学生正确前进。

回归当代大学生，总体上理想信念状况是积极、健康向上的，主流是好的。

当代大学生该如何实现人生价值
当代大学生如何实现人生价值？这是每一个年轻人都应该深思的问题。

为了实现人生
价值，有以下几点建议：
首先，要珍惜现有的所有时间；每一秒都是有价值的，不可以挥霍和浪费。

我们可以
根据自己的兴趣爱好，积极向上的去利用这段宝贵的大学时光。

所以我们可以积极参加各
种大学社团，参与志愿者活动，尽快把自己的多才多艺充分发挥出来，让自己的大学生活
变得多姿多彩，累积更多的实践经验。

其次，在自身求学、就业过程中一定要多学习和积累知识，不断提升自己的专业能力，尽量让自己在未来的职业道路上多些出彩表现。

把专业能力提高到能够在任何情况下为自
己活得更好，在今后的职场上立足更牢，以此达到实现人生价值的目的。

此外，在追求自我价值的过程中，我们要积极保护环境，实现教育普及，加强信仰的
修炼，让自己的能力水平不断提高，保持精力充沛，感恩心境，在思想上不断更新自我，
反思人生价值观。

只有有理想，才能有梦想；只有有梦想，才能有收获。

最后，要记住这句话：“有理想会拥有梦想，有梦想才能有收获！”希望当代大学生
心怀理想，坚定信念，不懈努力、开拓进取，凭借自身努力实现人生价值。

高校大学生宗教信仰状况及对策研究【摘要】本文主要研究了高校大学生的宗教信仰状况及对策。

首先调查了大学生宗教信仰的现状，分析了影响宗教信仰的因素。

探讨了针对大学生宗教信仰的对策，并研究了宗教信仰与心理健康、社会和谐的关系。

结论部分提出了针对宗教信仰的对策建议，并展望未来研究方向。

研究背景指出了高校大学生宗教信仰状况的重要性，研究目的在于深入了解大学生宗教信仰及其影响，研究意义在于为提升大学生的宗教信仰和心理健康提供参考。

通过本文的研究，可以更好地了解和关注高校大学生宗教信仰状况，为促进大学生的宗教信仰和心理健康提供有效的对策和建议。

【关键词】高校大学生、宗教信仰、研究、调查、因素分析、对策、心理健康、社会和谐、建议、展望。

1. 引言1.1 研究背景随着社会的快速发展和改革开放的不断深入，高校大学生宗教信仰状况成为一个备受关注的话题。

在过去的几十年里，随着中国社会的变迁，人们的宗教信仰也发生了一系列改变。

在传统的封建社会中，宗教信仰是人们生活的重要支撑，然而随着现代化的进程和科学技术的不断发展，一些大学生开始对传统的宗教信仰产生怀疑，他们更倾向于理性思考和现代科学知识。

但与此新兴宗教和异质文化的传入也对大学生的宗教信仰产生了影响，使得大学生的宗教信仰更加多元化和复杂化。

深入了解和探讨高校大学生宗教信仰状况，分析其现状及对社会的影响，具有重要的理论和实践意义。

通过对高校大学生宗教信仰进行调查和研究，有助于了解当代大学生的宗教信仰状况及其影响因素，为高校宗教教育和精神文化建设提供科学依据和政策建议。

的明确，有助于引导和促进高校大学生宗教信仰的健康发展，推动社会和谐进步。

1.2 研究目的研究目的：通过对高校大学生宗教信仰状况及影响因素的深入调查和分析，旨在探讨当前大学生在宗教信仰方面的现状，了解他们对宗教的认知和态度，探讨影响大学生宗教信仰的各种因素，为制定针对性对策提供依据。

通过研究大学生宗教信仰与心理健康、社会和谐的关系，探讨宗教信仰对大学生的影响及其在促进心理健康和社会和谐方面的作用，为提高大学生心理健康水平和促进社会和谐作出贡献。

知识点三：大学生为什么要信仰马克思主义？信仰马克思主义，如何付诸于实际行动？当今社会各种思潮纷繁复杂，人们的信仰也五花八门。

那么，对于当代大学生来说，为什么要信仰马克思主义呢？我认为可以从这么几个方面来考虑。

首先，马克思主义信仰是中国能走到今天的基础，也是我们能坐在这里上课的基础。

自1840年鸦片战争以后，在与西方列强的悲壮抗争中，我们一次又一次地惨败，被迫割地赔款。

中国人不断痛苦反思：问题究竟出在哪里？开始认为是技术问题，于是我们进行了洋务运动和戊戌变法，但这并不能解决问题。

然后又认为是体制问题，于是我们又进行了资产阶级革命派领导的辛亥革命，建立了民国政体，然而，枷锁仍未解除，国家仍然挨打遭辱。

是马克思主义引领绝望迷茫和灾难深重的中华民族找到了前进方向，是马克思主义让中国人民从站起来、富起来到强起来。

任何个人都不是孤立的存在，我们和历史相连。

如果没有将近一百年来中国人民在马克思主义信仰引领下的艰辛奋斗，就不可能有我们今天的稳定生活，我们也不可能坐在这里安安静静上课。

忘记历史意味着背叛和无知。

其次，马克思主义能帮助我们获得认识世界的“火眼金睛”和改造世界的强大能力，它是我们走好人生道路的思想基石。

有了辩证唯物主义和历史唯物主义这个“望远镜”和“显微镜”，我们才能深刻认识世界的本质、理解人与外部世界的关系，才能更好观察和解释生活和工作中许多事情，才能清醒认识自己、认识人生、认识社会，从而正确把握自己在社会中的定位。

马克思在认识世界、改造世界的过程中形成的矛盾分析法、历史分析法、阶级分析法等科学的思想方法，尤其是唯物辩证法的形成，实现了思维方式和方法的历史性变革，是指导人们处理一切问题的强有力的理论工具。

不论从事什么学科，辩证唯物主义和历史唯物主义都为我们把握各个学科、各个领域提供了基本的世界观和方法论，帮助我们不断攀登科学高峰。

同时，通过学习掌握马克思主义的立场、观点、方法，能帮助我们增强学习和工作的科学性、预见性、主动性，提高思维能力和实践能力，做到知行合一，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境。

合肥学院思想政治理论课实践教学报告课程名称合肥学院大学生宗教信仰状况调查指导教师孙忠义系别计算机科学与技术系班级11计本(3）班姓名（学号）第一小组吴波孙毅威孙元进程绪海章记红合肥学院思政部制关于合肥学院大学生宗教信仰状况调查报告合肥学院大学生宗教信仰状况调查报告近年来,随着大学生信教人数的增多，大学生的宗教信仰问题已成为具有重大现实意义的社会问题。

本文通过调查，旨在探讨大学生宗教信仰的现状、对宗教的认识、宗教信仰的特点以及对策,为高校思想政治教育工作者正确教育和引导大学生全面认识宗教和正确对待宗教提供客观依据，从而有针对性地进行马克思主义宗教观教育。

一、调查对象与方法本次调查主要采取调查问卷的方式进行，共发放问卷82份，收到有效问卷79份，有效回收率为96％。

主要对象为计算机科学与技术系11级学生，有少数其他年级其他系的学生参与。

二、结果与分析1、大学生宗教信仰的基本资料分析①信仰宗教的大学生比例不高。

统计结果显示，有89.8％的学生明确表示自己不信仰宗教。

②大学生对宗教本质的认识。

关于宗教的本质，60%的大学生认为宗教是一个团体，有自己的教义，有自己的规则.11％的大学生认为宗教就是愚昧迷信。

另外29%的大学生表示说不清宗教是什么。

这表明多数大学生能从文化的视角认识宗教的本质，少数大学生对宗教的认识有些片面。

③大学生对宗教和迷信之间的关系的认识。

在调查宗教与迷信的关系上，有35％的大学生认为两者都有信仰的成分， 46％的大学生认为迷信是骗人的，宗教可以帮助人。

2%的大学生认为宗教与迷信连在一起。

17%的大学生对两者关系不太清楚，数据表明，很多大学生都能明确区别宗教和迷信。

④大学生对宗教功能的认识。

46%大学生认为是提供心灵安慰，14%的大学生认为是帮助发展自我人格，7％的大学生认为是让人完善自我，7%的大学生认为没有帮助，8％的大学生认为有负面影响。

2、大学生宗教信仰的特点①大学生信教以佛教和基督教居多。

当代大学生信仰问题的现状和提升对策本文通过对大学生信仰状况的调查了解，分析其成因，并提出大学生信仰教育提升的若干对策，增强大学生思想政治教育工作的主动性、针对性和实效性。

标签：大学生；信仰教育；马克思主义；对策目前，许多高校教育工作者是在中国转型时期的大背景下关注大学生信仰问题的，认为大学生出现了信仰危机。

而所谓信仰危机是指原有的良好而固定的信仰，经过一定的困惑和忧患，对自己原有的信仰发生进一步的怀疑和动摇，甚至全盘的抛弃，但还没有确立和无法确定新的信仰的精神意识状态。

一．当代大学生的信仰现状(一)当代大学生思想信仰的主流是积极健康的我们对湖北大学生进行了1000份问卷调查，结果显示当代大学生大多数是有信仰的，而且大多数对马克思主义有正确认识。

如在对“你有信仰吗?”一题的回答中，有61％回答自己是有信仰的；同时，在回答“人是要有信仰的，如果可以选择，你愿意信奉什么?”一题中，54％的学生愿意选择信仰马克思主义理论；在问及对马列主义、毛泽东思想的认识时，有51％的学生认为马列主义和毛泽东思想是科学真理；59％的同学认为邓小平理论是符合中国实际的马克思主义理论；有39％的学生正在申请入党，有41％的学生认为“共产主义一定能实现，但却是一个漫长的过程”。

(二)存在信仰真空及信仰迷茫现象调查同时也显示，当代大学生中存在着世界观、人生观、价值观多元化的现象，甚至有信仰真空现象存在。

有17％的同学认为自己没有信仰或存在对全球化与社会主义的关系认识不清，对改革开放与社会主义关系认识不清等等迷茫和困惑现象。

二、大学生缺乏树立信仰的产生原因(一)西方文化侵略及媒体的文化主导全球化对文化领域、经济领域带来冲击，传统文化的淡化与西方文化的侵入就是这一问题的尖锐体现。

以电影、电视、流行音乐及因特网为代表的美国文化借助商业机制和高科技手段，大举对世界各国进行渗透。

目前，美国控制了世界75％电视节目和60％以上广播节目的生产和制作，每年向国外发行的电视节目总量达30万小时，而美国自己的电视节目中，外国节目仅占l％——2％。

新时代大学生成长与发展：挑战与机遇当代大学生的特点和需要随着时代的发展，大学生群体呈现出新的时代特点和社会需求。

本文从时代特点、价值观多元化、教育背景、社会责任感、职业发展、心理健康、精神需求和消费观念等方面，分析当代大学生的特点和需要。

1.时代特点当代大学生生活在信息爆炸的时代，他们可以便捷地获取各种知识和信息。

同时，他们也面临着竞争压力，需要具备丰富的知识和技能，以适应日益激烈的人才市场竞争。

因此，大学生需要具备独立思考、自主学习和终身学习的能力，以便在不断变化的社会环境中获得成功。

2.价值观多元化随着文化交流和信息传播的加速，当代大学生面临着价值观多元化的挑战。

他们需要理解和尊重不同的文化背景和价值观，同时形成自己独立的价值观和信仰。

此外，他们还需要关注生活价值观和职业价值观的建立，以实现个人和社会的和谐发展。

3.教育背景当代大学生面临着日益严峻的教育背景。

随着社会对人才素质的要求不断提高，大学生不仅需要获得扎实的专业知识和技能，还需要具备创新精神、实践能力、团队协作和国际化视野等多方面的能力。

因此，高校需要完善教育体系，注重通识教育与专业教育的结合，培养具有综合素质的人才。

4.社会责任感作为未来社会的中坚力量，当代大学生肩负着家庭责任、社会责任和公益参与等社会责任感。

他们需要认识到自己的社会责任，关注社会热点问题，参与社会公益事业，以实际行动回馈社会，实现个人价值与社会价值的统一。

5.职业发展面对严峻的就业形势，当代大学生需要注重职业发展规划。

他们需要理性地选择职业方向，提高自身的职业素养和就业能力，以实现顺利就业。

此外，大学生还需要关注创业教育，培养创业意识，以便在未来的职业生涯中具备更强的竞争力和创新精神。

6.心理健康当代大学生面临着多种心理健康问题，如心理疾病、自我调节和心理健康管理等。

在面对学业、情感、就业等多重压力时，大学生需要关注自己的心理健康状况，学会心理调适和情绪管理，以便更好地应对生活中的挑战。

为什么说加入中国共产党是当代大学生实现历史使命和人生追求的正确选择学院：姓名 ID号: 关键字：个人价值民族复兴凝聚力崇高理想摘要：确立崇高的理想是当代大学生的积极选择，而当代大学生也只有把自己的人生投入到为祖国和人民服务的事业中，才能使自己的人生显得充实、亮丽而有意义。

选择加入中国共产党是当代大学生实现历史使命和人生追求的正确选择。

自建党以来，中国共产党在一路探索中成长壮大，形成了严明的党风党纪，始终坚持着先进的思想路线，投身于建设有中国特色社会主义的伟大事业，为了民幸主福、国富民强、社会进步作出贡献，已成为当代大学生人生追求的主旋律，而渴望成为一名光荣的共产党员，为人类最崇高的共产主义事业奋斗终身，则是这主旋律中的最强音。

作为一名有理想的大学生，选择了入党，既是选择了光荣，更是选择了责任，选择了一种崇高的历史使命。

它要求选择入党的大学生必须把自己的人生追求同党的宗旨，把实现自身价值与服务祖国人民统一起来，把建设有中国特色社会主义作为人生理想，在为祖国和人民的竭诚奉献中焕发出青春的绚丽光彩。

马克思主义的价值观并不否认个人价值的存在和实现，人都有自己的个人价值，也都应当努力地实现自己的个人价值，但这种个人价值决不能离开集体的、阶级的、国家的、民族的价值而孤立地存在，也决不会离开集体的、阶级的、国家的、民族的价值的实现而单独实现。

犹如一滴春雨，只有浸透到大地中才能在一片新绿里实现自己的价值。

当代大学生也只有把自己的人生投入到为祖国和人民服务的事业中，才能使自己的人生显得充实、亮丽而有意义。

如今，迈向新世纪的中国共产党正处在党的干部队伍大规模新老交替的重要历史时期。

为了使我们党的光荣传统、革命精神和我们党所坚持的基本理论、基本路线、基本纲领代代相传，使我们党所领导的建设有中国特色社会主义的伟大事业持续发展、蓬勃兴旺，我们党欢迎更多有志于为这一伟大事业贡献聪明才智、青春年华的当代大学生的先进分子加入到党的队伍中来。

论文摘要：大学生信仰宗教的原因是复杂的，通过对原因的分析，在贯彻执行宗教信仰自由政策的基础上，依法开展对高校宗教事务的管理，有针对性地加强马克思主义宗教观教育十分重要。

论文关键词：大学生,宗教信仰,思想政治教育当前，在大学校园中，不仅出现了大批宗教文化的追随者和“望教者”，而且已有个别大学生皈依了宗教成为信徒。

2003年，北京师范大学李志英副教授在对北京地区10所高校2820名大学生的调查中发现，信奉各种宗教的大学生占被调查学生的9.2%。

在2005年李志英等所作的《当代中国社会阶层分化与大学生思想动向调查》中显示,样本中有信教人员392人,占总人数的13.58%。

可见，有宗教信仰的大学生在高校中还是占有一定比例，且发展趋势不容忽视，这种情况值得高校思想政治教育工一、大学生信仰宗教的成因分析1、环境因素的影响。

这里的环境包括社会环境因素与民族家庭环境两个因素。

首先是社会环境的急剧变化引起人们的信仰危机以至于向宗教靠拢。

21世纪既是一个全球化和网络化的世纪,也是一个价值观念多元化和容易引发道德危机、信仰危机的世纪。

大学生在网络和虚拟世界中所受的影响越来越大,很多传统的伦理道德和价值观都受到挑战和冲击。

这就使得思想活跃、敏感的大学生深感迷惑，极少部分人产生严重的信仰危机，转而祈求万能的神拯救世界，保佑自己。

其次是民族、家庭因素的影响。

有些大学生本身就是少数民族，整个民族都信教，他也就信了；有些家庭祖辈或父母笃信某种宗教，大学生从小受其熏陶、感染，自然而然地信了教。

2、内在心理的需要。

当代大学生出生于改革开放新时期，大多是在父母和老师的呵护下相对安稳的生活、学习、成长。

进入大学后，在生活、学习、成长的诸多问题呈现出来并需要他们独自处理，但是由于大学生处于从幼稚到成熟的转折期，心理波动较大，心理素质差，遇到类似于考试不过关、失恋、就业等问题无法解决，无人倾听时，就会产生逃避现实，摆脱社会的虚幻想法。

对于有了这种消极想法的大学生来说，他们认为自己的力量以及身边的老师同学已经不能解决问题，继而转向“万能的神”拯救世界拯救自己，在这些学生眼里，宗教不啻为一个好的避风港。