湘教版地理七年级核心知识点第三章：世界的居民

湘教版七年级地理知识点总结第一章让我们走进地理地理这玩意儿，就像是一个超级大的冒险地图！地图可是我们地理的好帮手，有了它，就像有了导航，能找到想去的地方。

地图上的方向可重要啦，“上北下南，左西右东”要记牢。

地理还会告诉我们不同的自然景观，比如高山、大海、沙漠，那可都是大自然的杰作。

还有，天气和气候也归地理管。

天气就像小孩子的脸，说变就变；气候呢，则是比较稳定的“性格”。

第二章地球的面貌地球就像一个超级大的“球球”！地球仪上的经线和纬线，就像是地球的“坐标线”，能帮我们准确定位。

地球表面那可是有各种各样的地形，高山雄伟，平原广阔，盆地像个大碗，丘陵起起伏伏。

大陆和大洋也是地理的重要部分，七大洲四大洋，就像地球的“大家庭”成员。

板块运动可厉害啦，板块之间撞一撞，就会有地震、火山这些热闹的“表演”。

第三章世界的居民世界上的人那可真是五花八门！人口增长有时候快得像火箭，有时候又慢得像蜗牛。

人口分布也不均匀，有的地方人挤人，有的地方地广人稀。

人种也有不同，白种人、黄种人、黑种人，各有各的特点。

世界上的语言多得让人头疼，不过汉语、英语、西班牙语这些可都是比较常见的。

宗教也不少，基督教、伊斯兰教、佛教，各有各的信仰和规矩。

第四章世界的气候气候就像地球的“心情”，时而阳光明媚，时而阴雨绵绵。

影响气候的因素有很多，纬度位置、海陆位置、地形，它们就像气候的“指挥官”。

世界上的气候类型多种多样，热带雨林气候热得像蒸笼，温带季风气候四季分明。

第五章世界的发展差异世界上的国家有大有小，有富有的，也有贫困的。

发达国家科技先进，生活富裕；发展中国家则在努力追赶。

国际合作就像是大家一起搭积木，共同完成大项目。

好啦，这就是湘教版七年级地理的主要知识点总结，希望能让您觉得地理有趣又好懂！。

章节测试题【答题】亚洲人口最多的是______人种，欧洲分布最广的是______人种。

【答案】黄色白色【分析】本题考查的是世界人种分布相关知识。

【解答】读图可知：世界上主要的人种有黄色人种、白色人种和黑色人种，其中黄色人种主要分布在亚洲东部和东南部，美洲的印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人；白色人种主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲、北非、亚洲的西部和南部；黑种人主要分布在撒哈拉以南的非洲、美洲地区、澳大利亚的西北部地区。

亚洲人口最多的是黄种人，亚洲南部和东部地区是黄色人种，欧洲分布最广的是白种人。

【答题】亚洲西部和非洲北部的阿拉伯人属于______人种，澳大利亚大陆的西北部分布的是______人种。

【答案】白色黑色【分析】本题是对人种知识考查。

【解答】读图可知：亚洲西部和非洲北部的阿拉伯人属于白色人种，澳大利亚大陆的西北部分布的是黑色人种。

【答题】生活在北回归线附近的人主要是______人种和______人种。

【答案】黑色黄色【分析】本题是对人种知识考查。

【解答】读图可知：生活在北回归线附近的人主要是黑色人种和黄色人种。

【答题】在人类发展早期，黑种人主要分布在______洲，白种人主要分布在______洲，而黄种人则多分布在______洲。

目前，世界人种的分布比较复杂，主要是因为______所致。

【答案】非欧亚人口迁移【分析】本题是对人口知识考查。

【解答】在人类发展早期，黑种人主要分布在非洲，白种人主要分布在欧洲，而黄种人则多分布在亚洲，其中白种人是世界上分布最广的人种。

目前，由于人口迁移，世界人种的分布比较复杂。

1.【综合题文】根据“世界人种分布图”，回答问题【答题】亚洲人口最多的是______人种，欧洲分布最广的是______人种。

【答案】黄色白色【分析】本题主要是对世界人种的分布进行考查。

【解答】从图中可以看出，亚洲主要是黄色人种，欧洲主要是白色人种。

【答题】亚洲西部和非洲北部的阿拉伯人属于______人种，澳大利亚大陆的西北部分布的是______人种。

第三章世界的居民第一节世界的人口......................................................................................................... - 1 -第二节世界的人种....................................................................................................... - 13 -第三节世界的语言和宗教........................................................................................... - 16 -第四节世界的聚落....................................................................................................... - 20 -第一节世界的人口第一课时教学目标【知识与能力】1.运用资料和地图，分析世界人口增长的特点、人口分布的特点。

2.结合实例分析人口分布的地区差异及其原因。

3.运用材料和图片、引导学生分析世界人口问题的具体表现及其产生原因。

4.通过辩论提高学生的综合素质。

【过程与方法】1.运用资料和地图引导学生学会分析、比较、讨论、探究，获取新知。

同时，培养学生读图、分析、归纳、合作的能力。

2.引导学生结合已有的知识和体验，充分调动学生的积极性，开拓学生思维。

3.教学过程贯穿师生互动为主的原则，利于学生认知规律的形成。

4.教学过程中采用直观性教学原则，运用多媒体辅助教学。

【情感态度价值观】通过学习树立正确的人口观、辨证观。

教学重难点【教学重点】1.世界人口的增长特点。

2.世界人口的分布的地区差异。