漳大思想道德修养与法律基础题库(1)
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甘肃省10000名“博思特培训班”考前预测试题《思想道德修养与法律基础试题一》一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.在当代中国,凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有力武器,维系社会团结和睦的精神纽带,推动社会全面发展的精神动力是( D )A.中国传统文化B.社会主义法治精神C.共产主义道德要求D.社会主义核心价值体系2.人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是( A )A.信念B.理想C.情感D.意志3.当代中国,建设中国特色社会主义是我们共同的理想信念,它的基本内容是在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现( D )A.大同世界B.小康社会C.和谐社会D.中华民族伟大复兴4.“现实是此岸,理想是彼岸。
中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。
”下列对这句话的说明中,正确的是( D )A.理想否定现实B.现实否定理想C.理想与现实无关D.只有行动可以使理想化为现实5.人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图是( C )A.人生观B.人生价值C.人生态度D.人生目的6.爱因斯坦说:“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么。
”这句话的意思是说,一个人社会价值的实质是( A )A.贡献B.索取C.存在D.享用7.马克思主义认为,道德起源于( D )A.人性中的情感、欲望B.“天”的意志或“神”的启示C.人先天具有的某种良知和善良意志D.人类的历史发展和人们的社会实践8.道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实际活动,协调人们之间的关系。
这指的是道德的( B )A.认识功能B.调节功能C.沟通功能D.教育功能9.在社会规范体系中,法律与道德是两种不同的行为规范。
1、人才素质的基础是(B)A、德B、智C、体D、美2、中华民族精神的核心是(A)A、爱国主义B、爱好和平C、勤劳勇敢D、自强不息3、下面各项对“慎独”理解正确的有(D)A、是我国古代儒家创造出来的具有我国民族特色的自我修身方法。
B、在有人看见的情况下严格要求自己C、仍对今天的社会主义道德建设具有重要的现实价值。
D、独立工作、无人监督,有做坏事的可能而不做坏事。
4、人的本质属性是(B )A、自然属性B、社会属性C、地缘属性D、业缘属性5、下列各句不反映中华民族优良道德传统内容的是(D)A、国而忘家,公而忘私B、己所不欲,勿施于人C、不学礼,无以立D、人不为己,天诛地灭6、使人们自觉遵循和践行道德原则规范的有效途径是(B)A、一切道德传统B、培养良好的道德品质C、随心所欲地选择道德行为D、靠国家强制力来维护道德原则规范7、我国依法治国的主体是(C )。
A.党中央B.国务院C.广大人民群众D.全国人民代表大会8、刘迪,6岁,在北京幼儿园学习绘画数年,1989年夏天,某机构组织儿童绘画展,刘迪的画被选中参展,并获得一等奖,得奖金1000元。
此时刘迪父母已离异,其母张某为刘迪的监护人,刘迪之父每月给刘迪100元抚养费。
1000元奖金应归( D )所有。
A 刘母B 刘父C 幼儿园D刘迪9、我国第一部社会主义类型的宪法是( D)年制定的宪法。
A.1949B.1950C.1952D.195410、( C)是解决民族问题的基本政策,是一项符合我国国情的基本制度。
A.民族自治制度B.区域自治制度C.民族区域自治制度D.民族平等制度11、我国宪法规定,公民有受教育的( d)。
A.权利B.权力C.义务D.权利和义务12、构成爱情的三个基本要素是cA、性爱、理想和经济基础B、性爱、理想和社会地位C、性爱、理想和责任D、性爱、理想和道德13、我国继承法规定,继承人对于被继承人生前的合法债务(d )。
A.应当负责全额偿还B.可以负责全额偿还C.可以不负责偿还D.应当在遗产的实际价值范围内负责清偿14、我国刑法规定,对于中止犯,没有造成损害的,应当免除处罚;造成损害的,(b )处罚。
思想道德修养与法律基础练习题及答案一. 单选题(共20题,共40分)1. 个体在道德意识、道德行为方面,自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动,称为()。
(2分)A.道德规范B.道德修养C.道德认知D.道德发展★标准答案:B2. 法律部门可以分为实体法和程序法。
下列选项中属于程序法的是()。
(2分)A.《中华人民共和国行政处罚法》B.《中华人民共和国立法法》C.《中华人民共和国劳动合同法》D.《中华人民共和国仲裁法》★标准答案:D3. 社会评价人生价值的基本尺度是()。
(2分)A.地位和名望B.愉悦和舒适C.劳动和贡献D.金钱和权力★标准答案:C4. 在社会交往和公共生活中,公民应当遵守的道德准则是()。
(2分)A.职业道德B.家庭美德C.因个人而定D.社会公德★标准答案:D5. “国而忘家,公而忘私”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,“天下兴亡,匹夫有责”等格言警句表达的中华民族的传统美德是( )。
(2分)A.爱国奉献,以天下为己任B.乐群贵和,强调人际和谐C.勤劳勇敢,追求自由解放D.求真务实,敬重诚实守信★标准答案:A6. 甲用刀捅了同宿舍乙后,看到乙痛苦的样子,受到良心的谴责,把乙送到医院抢救,如果乙没死。
甲的行为是()。
(2分)A.犯罪未遂B.犯罪预备C.犯罪中止D.犯罪即遂★标准答案:C7. 中华民族精神的核心是()。
(2分)A.勤劳勇敢B.爱国主义C.自强不息D.团结统一★标准答案:B8. 建设有中国特色的社会主义,把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家,是现阶段我国各族人民的()。
(2分)A.生活理想B.社会理想C.职业理想D.道德理想★标准答案:B9. 我国的政权组织形式是()。
(2分)A.人民代表大会制度B.人民民主专政制度C.政治协商制度D.无产阶级专政制度★标准答案:A10. 权利人对其文学、艺术和科学作品依法享有的人身权和财产权,称为()。
序章节答案1【多选题】(2分)“思想道德修养与法律基础”课,是帮助同学们树立正确的______________,加强自我修养,提高思想道德素质和法律素质的课程。
A.世界观B.人生观C.社会观D.价值观答案ABD2【单选题】(2分)成为德智体美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人,是大学生需要确立的成才目标。
______是人才素质的灵魂。
A.德B.智C.体D.美正确答案是:A3【多选题】(2分)思想道德素质是人们的________________________,和行为习惯等方面素养和能力的综合体现,反映着一个人的思想境界和道德风貌。
A.思想观念B.政治立场C.价值取向D.道德情操答案ABCD4【单选题】(2分)党的十八大强调要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。
这12个范畴凝练概括了国家的价值目标、社会的价值取向和公民的价值准则,是________________的基本内容。
A.社会主义精神文明建设B.社会主义荣辱观C.社会主义文化建设D.社会主义核心价值观答案D5【多选题】(2分)社会主义核心价值体系包括_______________________________等多个方面,是一个系统性、总体性的框架。
A.马克思主义指导思想、B.中国特色社会主义共同理想、C.以爱国主义为核心的民族精神D.以改革创新为核心的时代精神E.社会主义荣辱观答案ABCDE6【单选题】(2分)________________________是社会主义核心价值体系在公民层面的价值要求。
A.自由、平等、公正、法治B.遵纪、守法、服务、奉献C.爱国、敬业、诚信、友善D.富强、民主、文明、和谐答案C7【单选题】(2分)古人说过:“修以求其粹美,养以期其充足,修犹切磋琢磨,养犹涵育熏陶也。
”这说明加强思想道德和法律修养是_________辩证统一的过程。
A.知、情、意、行B.理论与实践C.知识与信念D.传统与现代正确答案是:A8【单选题】(2分)加强思想道德修养,提高精神境界,应牢牢把握理想信念这个核心。
思想道德修养与法律基础练习题1.(单选题)马克思指出“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切( )的总和”。
A.社会关系B.生产关系C.地缘关系D.生活关系答案:A.2.(单选题)马克思主义体现了科学性和( )的统一。
A.革命性B.实践性C.创新性D.改革性答案:A.3.(单选题)民族精神和时代精神的统一就是( )。
A.中国梦B.人类精神C.社会主义精神D.中国精神答案:D.4.(单选题)法律运行的起始性和关键性环节是( )。
A.法律遵守B.法律适用C.法律制定D.法律执行答案:C.5.(单选题)我国兵役法规定,每年12月31日以前年满( )的男性公民,应当被征集服现役。
A.20周岁B.22周岁C.18周岁D.17周岁答案:C.6.(单选题)( )的根本思想是正确处理集体利益和个人利益的关系。
A.为人民服务;B.集体主义原则;C.职业道德;D.社会公德。
答案:B.7.(单选题)在有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人的目标中,( )最为重要。
A.有理想;B.有道德;C.有文化;D.有纪律。
答案:A.8.(单选题)在当今时代,( )成为综合国力竞争的焦点。
A.科技文化竞争;B.人才竞争;C.人才质量;D.经济增长速度。
答案:A.9.(单选题)我国大学生需要确立的成才目标是成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,其中( )是人才素质的灵魂。
A.劳;B.德;C.智;D.体;E.美。
答案:B.10.(单选题)在中国共产党领导下,坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴,必须树立( )共同理想。
A.共产主义B.中国特色社会主义C.社会主义初级阶段D.社会主义和谐社会答案:B.11.(单选题)( )是我们理解当前所处历史方位的关键词。
A.中国梦B.新时代C.新时期D.全面建成小康社会答案:B.12.(单选题)道德起源的首要前提是( )。
A. 社会关系B. 自我意识C. 实践D. 劳动答案:D.13.(单选题)只有( )的人生观,才是科学高尚的人生观。
《思想道德修养与法律基础》练习题及答案解析一、单项选择题1、中国民主革命的先行者孙中山先生当年曾激励广大青年:要立志做大事,不要立志做大官。
在今天,“做大事”就是( A )。
A、献身于中国特色社会主义伟大事业B、树立中国特色社会主义的共同理想C、坚定马克思主义的科学信念D、为个体人生的发展设计宏伟蓝图2、党的十九大指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新(D)。
A、历史阶段B、历史时期C、历史时代D、历史方位3、思想道德素质不包括( C )。
A、政治素质B、道德素质C、科学文化素质D、思想素质4、理想是对未来的一种向往和追求,是人生有可能会实现的奋斗目标。
理想包括很多内容,其中最根本、起着决定性作用的是 ( B)A. 道德理想B. 社会理想C. 职业理想D. 生活理想5、人类在脱离动物状态而转变为人的过程中,(B )发挥了决定性作用。
A、思考B、劳动C、行走D、学习6、“塞翁失马,焉知非福”,告诉我们应该树立正确的( A )A、得失观B、义利观C、苦乐观D、生死观7、西汉著名的历史学家、思想家和文学家司马迁说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”强调的是( A )的问题。
A、人生价值B、人生目的C、人生理想D、人生态度8、家庭关系、地缘关系、经济关系、政治关系、法律关系等,人的这些社会关系的总和决定了( D )。
A、人生愿望B、人生态度C、人生价值D、人的本质9、下列关于人生观和世界观关系说法不正确的有( C )A、世界观决定人生观,有什么样的世界观,就有什么样的人生观B、正确的世界观是正确人生观的基础C、世界观是人生观的重要组成部分D、人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用10、有的人身处逆境而百折不挠,有的人在顺境中却长吁短叹,有的人笑对人生,有的人看破红尘,这些都是不同( B)的表现。
A、人生目的B、人生态度C、人生理想D、人生信念11、理想与实践的关系是( D)。
思想道德修养与法律基础习题一参考答案思想道德修养与法律基础习题一参考答案一、不定向选择题1.ABCD2.ABCD3. .AC4. ABC5. ABCDE6.ABC7.ABCDE8.ABC9.ABC二、名词解释1. 思想政治素质:是人们在为实现本阶级利益而进行的精神活动和实践活动中表现出来的素养和能力。
在人的素质中,思想政治素质是最重要的素质。
2. 法律素质:法律素质是人们学法遵法守法用法的素养和能力。
3.道德素质:是人们的道德认识和道德行为水平的综合反映,包含着一个人的道德修养和道德情操,体现着一个人的道德水平和道德风貌。
4. 信念:是人的认识,感情,意志的统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。
三、案例分析、答:(1)理想的实现是一个长期的过程。
一般来说,理想目标越小越低,它的实现需要的时间就越短;而理想越是高远,它的实现需要的时间就越长,尤其是比较高远的理想,更需要长期奋斗才能实现。
理想变为现实不是一蹴而就、一帆风顺的,往往会遭受波澜、挫折和坎坷。
所以实现理想也具有艰巨性和曲折性,其中必然会有顺境和逆境的交替。
在顺境中前进,如同顺水行舟,使人们更易于接近和实现目标;但是顺境中的气氛、优越条件,容易使人产生娇、骄二气,自满自足,意志衰退。
在逆境中奋斗,犹如逆水行舟,需要付出更大的努力和更多的艰辛,才能成功,但逆境可以磨练意志、陶冶品格、丰富战胜困难的经验和人生阅历。
只要树立必胜的信念,坚持科学的态度,逆境不但不会把人打垮,反而能使人的潜能最大限度的迸发出来,创造出乎意料的奇迹。
(2)青年时期是理想形成的重要时期,也是立志的关键时期。
所以,青年人需要立志做大事。
张立勇出生在农村,但他没有在命运面前低头,而是坚定信念,立志上大学学习科学文化知识,以便更好地担负对家庭和社会的责任,更好的为国家建设服务,胸怀大志而不气扐。
面对家庭经济贫困和求学艰难的现实,有的人困惑,有的人游戏人生,有的人怨天尤人,有的人只是幻想成功,也有人躬身实践、努力奋斗,张立勇就属于努力奋斗的人。
《思想道德修养与法律基础》试题考试形式:闭卷时间:120分钟满分:100分姓名学号专业班废。
2.试卷若有雷同以零分计。
一、单项选择题(每题1分,共 30 分。
请将正确答案一律答在后面的答题卡的表格中,否则以零分记)1.社会主义核心价值体系的灵魂在于A.马克思主义指导思想 B.中国特色社会主义共同理想C.民族精神与时代精神 D.社会主义荣辱观2.成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是历史发展对大学生的必然要求,是党和人民的殷切期望,也是大学生需要确立的成才目标。
其中,人才素质的灵魂是A.德 B.智 C.体 D.美3.时代呼唤英才,希望在于青年。
当代大学生要进一步认清自己的历史使命,努力成为对党和国家、对人民有所贡献的人才。
所谓使命,是指A.奉命出行 B.肩负重大的任务和责任C.执行任务 D.行使权力和履行义务4.理想是多方面和多类型的。
从不同的角度审视,可以把理想划分为许多类型。
从理想的性质上划分,理想可分为A.崇高理想和一般理想 B.个人理想和社会理想C.长远理想和近期理想 D.科学理想和非科学理想5.信念的最高表现形式是A.理想 B.信仰 C.信心D.执着6.下列关于信念的认识中正确的是A.信念是一种纯粹的知识或想法 B.信念是认识、情感、意志的统一C.信念是连接理想与现实的桥梁 D.信念是对客观规律的正确认识7.实现理想的思想基础是A.坚定的信念 B.正确认识理想与现实的关系C.勇于实践,艰苦奋斗 D.正确认识理想实现的长期性、艰巨性和曲折性8.邓小平曾经指出:“港澳、台湾、海外的爱国同胞,不能要求他们都拥护社会主义,但是至少也不能反对社会主义的新中国,否则怎么叫爱祖国呢?”这说明,在当代中国A.爱国主义与爱社会主义是一致的 B.爱国主义与拥护祖国统一是一致的C.爱国主义与爱中国共产党是一致的 D.爱国主义与爱马克思主义是一致的9.新中国成立后,钱学森抛弃国外优越的生活与工作条件,历尽千难万险,回归祖国,投身到祖国的建设中。
《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案测试题(一)一、填空题(每小题2分,共20分)1、在发展社会主义市场经济的条件下,在全面建设小康社会的进程中,依据我国经济生活和人们思想道德状况的实际,可将社会主义集体主义的道德要求具体分为三个层次:一是( 最高层次:无私奉献、一心为公),二是(先公后私、先人后己),三是(基本层次:公私兼顾、不损人利己)。
2、道德的功能,是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。
在道德的功能系统中,主要的功能是(认识功能)和(调节功能)。
3、当代社会公共生活的特征主要表现在:(活动范围的广泛性)、(交往对象的复杂性)、(活动方式的多样性)。
4、我国的《游行示威法》的基本原则主要有:一是(活动范围的广泛性)二是(权利义务一致原则),三是(和平进行原则)5、职业生活中最主要的法律有(《劳动法》)和(《公务员法》)。
6、民事诉讼时效分为普通诉讼实效和特殊诉讼时效两类。
普通诉讼时效适用于一般民事法律关系,,分为两类:一般诉讼实效期间为(2)年;短期诉讼时效为(1)年。
7、我国国防安全法律制度主要有《国防法》、《反国家分裂法》、《兵役法》、《军事设施保护法》、《出境入境边防检查条例》等法律法规构成。
8、处理离婚时必须遵循以下两个原则:一是(保障离婚自由)。
二是(反对轻率离婚)。
9、《劳动法》规定的劳动者义务有:完成劳动任务;提高职业技能;(执行劳动安全卫生规程)、(遵守劳动纪律和职业道德)。
10、《治安管理处罚法》规定的治安管理处罚种类有警告、(罚款)、(行政拘留)、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境(对违反《治安管理处罚法》规定的外国人适用)等。
二、名词解释(12分)1、社会公德2、行政复议3、民事主体4、故意犯罪形态三、简答题(每小体6分,共30分)1、根据我国《公务员法》,处理人事争议的途径有哪些?2、社会公德的主要内容有哪些?3、中华民族优良道德传统的主要内容有哪些?4、大学生树立正确的择业观与创业观的基本要求有哪些?5、宪法的基本原则有哪些?四、论述题(22分)试论大学生怎样树立社会主义法治观念。
《思想道德修养与法律基础》试题及答案一、单项选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.在人类思想史上,许多思想家从不同角度提出了关于人的本质的见解。
下列选项中,属于马克思主义的见解的是()。
A.人之初,性本善B.人之性恶,其善者伪也C.人是能够对理性问题给予理性回答的存在物D.人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和2.古今中外成千上万的英模人物,面对人生道路上的艰难曲折,以坚定的信心在逆境中奋起,最后赢得成功,成为后人学习的榜样。
这启示我们,对于人生旅途中的逆境,应当采取的正确态度是()。
A.大胆正视,积极应对B.居安思危,自制自励C.怨天尤人,自暴自弃D.谦虚谨慎,戒骄戒躁3.理想的形成和确定、追求和实现是个完整过程,不能把理想与人们对理想的追求分开,离开了人们追求理想的行动,理想就不成其为理想了,这说明理想具有()。
A.思想性B.时代性C.实践性D.多样性4.人们希望找到一份理想的工作,并在工作中达到理想的境界,取得理想的业绩。
这样的向往和追求,属于()。
A.生活领域的理想信念B.职业领域的理想信念C.道德领域的理想信念D.社会领域的理想信念5.没有信念的理想是虚幻的,没有理想的信念是空泛的。
据此,人们在确立理想信念时,应该()。
A.超越生活体验和实际行动B.把崇高的理想与坚定的信念结合起来C.学会对不同的理想信念进行辨别和选择D.把个人理想信念与社会理想信念结合起来6.共产党人的最高理想是实现共产主义,在不同历史阶段又有代表那个阶段最广大人民利益的奋斗纲领,现阶段我国各族人民的奋斗纲领是()。
A.脱贫致富奔小康B.建立社会主义制度C.建设中国特色社会主义D.弘扬民族精神和时代精神7.理想指引人生方向,信念决定事业成败,理想信念是人生的定向机制,为人生指明奋斗方向。
理想信念的这一作用直接关系着()。
A.人生经历的长度和广度B.人生实践的境遇和感受C.人生所处的时代和环境D.人生目标的选择和实现8.在中华民族五千多年绵延发展的历史长河中,启迪和指引历代优秀人物创造壮丽人生,激励我国各族人民自强不息的一个共同思想因素是()。
《思想道德修养与法律基础》题库一、单项选择题:1 "现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。
"这个比喻表达的是( B)。
A.理想来源于现实,等同于现实B.理想要变成现实,必须经过人们的实践和辛勤劳动C.只有经过实践检验,成为了现实的理想才是科学的理想D.只要投身实践,任何美好想象都能成为现实2 ( D)的人才能称得上是一个健康的人。
A.身体健康B.心理健康C.精神健康D.身心健康3 (A )内容包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
A.社会主义核心价值观B.社会主义核心价值体系C.中国特色社会主义共同理想D.社会主义荣辱观4 ( C)是否有权威和公信力,直接影响到法律是否有权威。
A.社会团体B.行政机关C.司法机关D.立法机关5 ( B)是个体的人生活动对社会、他人所具有价值。
A.人生的自我价值B.人生的社会价值C.价值观D.价值标准6 ( D)是人权保障的前提和基础。
A.立法保障B.行政保护C.司法救济D.宪法保障7 “法无明文规定不为罪”是我国( B)的原则。
A.宪法B.刑法C.民法D.行政法8 “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”;“位卑未敢忘忧国”;“报国之心,死而后已”等名言,体现的爱国主义优良传统是( A)。
A.热爱祖国矢志不渝B.天下兴亡匹夫有责C.维护统一反对分裂D.同仇敌忾抗御外侮9 “己所不欲,勿施于人”表现了( B。
A.重视道德修养的传统道德B.推崇仁爱,追求人际和谐的传统道德C.讲求谦敬礼让、克骄防矜的传统道德D.倡导言行一致、恪守诚信的传统道德10 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”反映了中华民族传统道德中的(D )。
A.崇尚志向,重视情操B.勤劳勇敢,酷爱自由C.乐群贵和,孝慈友恭D.天下兴亡,匹夫有责11 “一方水土养一方人”,“禾苗离土即死,国家无土难存”,因此,作为中华儿女要( A)。
A.爱祖国的大好河山B.爱自己的骨肉同胞C.爱祖国的灿烂文化D.爱自己的国家12 “优秀的竞争者往往是理想的合作者”。
这说明(A )。
A.竞争的基础在于合作B.竞争是人类社会得以形成的根基C.竞争的成败完成取决于个人的主观努力D.竞争是人们为相互利益而协调一致的行动13 “真正的爱情就是要把疯狂的或是近于淫荡的东西赶得远远的。
”这表明了爱情的( A)。
A.纯洁严肃性B.平等互爱性C.转移排他性D.强烈持久性14 “真正的爱情在个人的生活中是永恒的,它排斥昙花一现的钟情,也排斥另觅新欢的轻率。
”苏霍姆林斯基的这句话主要说明了爱情具有(B )。
A.平等互爱性B.专一排他性C.强烈持久性D.纯洁严肃性15 “知之为知之,不知为不知”体现的学风是(A )。
A.勤奋B.严谨C.求实D.创新16 《公民道德建设实施纲要》对我国公民基本道德规范作出了明确的概括,它的主要内容是(D )。
A.文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法B.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会C.尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结D.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献17 《公民道德建设实施纲要》中提出的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”,是我国公民应当遵守的(D )。
A.公共道德规范B.职业道德规范C.家庭道德规范D.基本道德规范18 《礼记•中庸》认为,道德修养应“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”。
这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注意(C )。
A.学习科学理论B.理论联系实际C.知行统一D.多思考深理解19 爱国主义是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是(A )的核心。
A.民族精神B.时代精神C.政治精神D.文化精神20 爱国主义与爱社会主义、( D)、爱人民政府,具有深刻内在一致性。
A.爱祖国的大好河山B.爱祖国的灿烂文化C.爱自己的国家D.爱中国共产党21 把爱情放在人生最高的地位,奉行爱情至上主义,沉湎于感情缠绵之中。
这样的人( A)。
A.错置了爱情的地位B.误把友情当爱情C.只重过程不重结果D.功利化地对待爱情22 ( B)表明人应当怎样对待生活?A.人生观B.人生目的C.人生价值D.人生态度23 不管涉及什么人,不论权力大小、职位高低,只要有违法犯罪行为,就要依法追究和承担法律责任。
体现的是( A)法治思维方式。
A.法律至上B.权力制约C.人权保障D.正当程序24 不能体现出老子的“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”含义的是( D)。
A.做任何事情包括实现理想也要从平凡的工作做起B.干大事情的人是不屑于做小事情的C.大理想也要从微行做起D.理想和实践有关系,理想可以指导实践25 不能体现马克思所说的“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和”的是(A )。
A.人既具有自然属性,又具有社会属性B.人和自然界的其他动物一样具有动物性C.人实质上不是抽象物,而是具象物D.决定人的本质的是其社会性26 处理个人与他人的关系,关键是处理好(A )。
A.个人与他人的自然关系B.个人与他人的合作关系C.个人与他人的利益关系D.个人与他人的竞争关系27 从内容来说,理想可以概括为四大类,其中居于核心地位并规定和制约着其他方面的是( C)。
A.生活理想B.职业理想C.道德力量D.社会理想28 从戚继光抗击倭寇到郑成功收复台湾,从三元里人民抗英斗争到轰轰烈烈的义和团运动,从浴血八年的全民族抗日战争到新中国成立之初的“抗美援朝,保家卫国”,这些都体现了中华民族爱国主义优良传统中(B )。
A.维护祖国统一,促进民族团结的精神B.抵御外来侵略,捍卫国家主权的精神C.心系民生苦乐,推动历史进步的精神D.开发祖国山河,创造中华文明的精神"29 从业人员在职业活动中对待服务对象不能有亲疏、贵贱之分,都应自觉遵守规章制度,一视同仁、周到服务。
这是职业道德中(C )。
A.助人为乐的要求B.爱国守法的要求C.办事公道的要求D.尊老爱幼的要求30 大力倡导和弘扬有利于国家统一、民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神,努力践行与人为善、互相关心、互相爱护、互相帮助的美德;坚决抵制和反对一切损害他人、损公肥私、假公济私、危害社会的思想和行为。
这体现了“八荣八耻”(C )。
A.“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”的要求B.“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”的要求C.“以团结互助为荣,以损人利己为耻”的要求D.“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”的要求31 大学阶段,大学生们面临的首要问题是(D )。
A.多交一些新朋友B.多接触一些新鲜的事物C.学会赶时髦D.尽快适应大学新生活32 当代中国,建设中国特色社会主义是我们共同的理想信念,它的基本内容是在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现(D )。
A.大同世界B.小康社会C.和谐社会D.中华民族伟大复兴33 当教师,要当一个模范教师;当科学家,要当一个对国家有突出贡献的科学家;当解放军战士,要当一个最英勇的解放军战士;当工人,要当一个新时代的劳动模范;当农民,要当一个对改变农村面貌有贡献的农民。
这些都是人生理想中( D)。
A.生活理想的表现B.社会理想的表现C.道德理想的表现D.职业理想的表现34 道德产生的主观条件是( C)。
A.个人利益与集体利益矛盾B.社会关系的形成C.人类自我意识的形成和发展D.社会分工的不同35 道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形态对于社会发展所具有的功效和能力。
道德具有多方面的功能,其中反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力是道德的( A)。
A.认识功能B.调节功能C.教育功能D.评价功能36 德智体美全面发展是大学生需要确立的成才目标。
其中,德是(B )。
A.人才素质的基本内容B.人才素质的基础C.人才素质的灵魂D.人才素质的综合体现37 调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范是( A)。
A.民法B.商法C.经济法D.社会法38 法与其他社会规范的最主要区别在于(C )。
A.是一种行为规范B.有约束力C.由国家强制力保证实施D.规定制裁措施39 法治思维是按照法治的理念、原则和标准判断、分析和处理问题的理性思维方式。
下列选项中,符合我国社会主义法治思维的是( A)A.重证据B.重义务C.重实体轻程序D.重程序轻实体40 改革创新是进一步解放和发展( C)的必然要求。
A.生产关系B.生产工具C.生产力D.生产要素41 高尔基曾说过:“一个人追求的目标越高,他的才能就会发展得越快,对社会就越有益。
”这说明( C)。
A.理想等同于现实B.理想高于现实C.理想是人生前进的动力D.理想是人们的主观意志和想当然42 革命烈士的诗句“砍头不要紧,只要主义真。
杀了夏明翰,还有后来人”,主要体现了中国革命道德传统中(B )。
A.艰苦奋斗的精神B.追求真理的精神C.廉洁奉公的精神D.团结互助的精神43 公民道德建设的重点是(D)。
A.爱国守法B.团结友善C.集体主义D.诚实守信44 公民要举行集会、游行、示威活动时必须要向(C )申请,获得许可方能进行。
A.党委部门B.公安部门C.政府机关D.交通局45 关于爱国主义下列说法错误的是(C )。
A.爱国主义不但要爱祖国的大好河山,还要爱祖国的灿烂文化B.爱国主义在不同的历史时期有着不同的内涵C.民族主义是爱国主义的高级阶段D.民族主义不等于爱国主义46 关于爱情的话题,古希腊哲学家柏拉图说过:“为着品德而去眷恋一个情人,总是一件很美的事。
”近代法国启蒙思想家卢梭也认为:“我们之所以爱一个人,是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。
”他们表达的意思为,在爱情中起主导作用的应该是( D)。
A.生理欲求B.衣着和相貌C.财富和地位D.道德和精神47 关于道德的起源,以下哪种说法是错的( C)。
A.劳动是道德产生的第一历史前提B.人脑的形成是道德产生的客观条件C.人的意识形成是道德产生的主观条件D.社会关系的形成是道德产生的客观条件"48 关于信念,下列说法不正确的是( D)。
A.信念是人们在一定的认识基础上,对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态B.信念是认知、情感和意志的有机统一体C.信念是强大的精神力量D.信念是一种单纯的知识和想法49 国家安全的支柱和核心是( C)。
A.政治安全和国防安全B.政治安全和经济安全C.国防安全和科技安全D.科技安全和文化安全50 黑格尔说:“一个人做了这样或那样一件合乎伦理的事,还不能就说他是有德的;只有当这种行为方式成为他性格中的固定要素时,他才可以说是有德的。