幼儿园中班4月份工作计划
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2023年幼儿园班级四月份工作计划(精选11篇)2023年幼儿园班级四月份工作计划(精选11篇)1一、本月工作重点1、组织幼儿认真绘画,参与园内迎"植树节"中大班幼儿画展。
2、组织好幼儿进行"植树节"体检。
3、按时出好《家长园地栏》。
4、班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》,创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题1、主题目标:引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界,了解弯绕既是许多物体的自然现象,又凝聚着人们的刻意创造。
提高幼儿探索事物的兴趣,大胆尝试观察事物的方法,激发幼儿的想象力和创造力。
2、主题目标:引发幼儿在游戏中感知认识空气,通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在,激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。
三、家长工作1、与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片,并带到幼儿园。
2、带孩子外出散步和游玩,引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。
3、与孩子一起给气球充气,直接了解充气的步骤、方法、注意要点,并在幼儿园开展相关活动时带上气球。
4、家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天观察气球的变化,如气球变瘦了吗,为什么。
四、环境创设1、布置"弯弯绕绕天地",搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。
2、布置"我找到的空气"墙饰,展示幼儿找到的空气,如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。
3、参与植树节植树活动。
2023年幼儿园班级四月份工作计划(精选11篇)2一、指导思想坚持“安全第一,预防为主”,以宣传有关安全工作的法律、法规为主线,层层落实安全责任制,加强安全教育和培训,强化监督检查,深入开展安全专项整治,促进幼儿园教育教学质量稳步发展,始终把全园师生的安危放在各项工作的首位。
在日常生活中,家长可以通过谈话、图片和亲身经历,随机对幼儿进行安全教育,提高幼儿的安全意识和安全知识。
幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头、将异物放入嘴中等,并及时纠正。
二、教育目标幼儿园的安全工作任重而道远,把安全工作摆在幼儿园的日常工作中,强化了师生的安全意识,幼儿由于年龄小,自我保护意识较差,因此,根据中班幼儿的实际情况和实际水平,制定了本班的安全工作计划,以提高幼儿自我保护能力为主要教育目标,并开展一些相应的安全教育活动。
幼儿园中班月工作计划5篇做任何工作都应该有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。
我们应该要有一个合理的工作计划、合理的时间计划。
以下是我为大家准备的幼儿园中班月工作计划,希望大家喜欢。
幼儿园中班月工作计划1一、本月工作重点1.加强对班内幼儿的观察,做好卫生消毒工作,预防传染病发生。
2.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。
3.认真填写并发放幼儿反馈表。
4.认真创设好主题墙饰。
5、中午值班老师坐在幼儿旁边,不能离太远。
6、严谨接送卡制度。
二、常规培养幼儿懂礼貌、讲卫生,养成良好的卫生习惯。
三、家园共教1、向家长宣传运动对孩子身心发展的意义。
重视孩子的体育锻炼,能利用假日带孩子远足、爬山、晨练等,鼓励孩子做一些力所能及的事。
2、天气越来越冷了,家长要提醒幼儿每天按时起床,按时到幼儿园,积极参加晨间锻炼。
3、带孩子一起收集有关人体、动物运动的资料。
4、带孩子到广场或大街上观看节日景象。
5、引导幼儿查找图书、观看“动物世界”、观看动物图书等,积累有关动物多种运动方法的经验。
6、请家长配合孩子做好“我知道的球”调查活动,引导孩子观看一些体育比赛。
多与孩子开展一些创造性的肢体表演活动。
幼儿园中班月工作计划2(一)目标计划:1、不怕生,愿意与教师、同伴接触。
2、学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。
3、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。
4、愿意接触周围的人。
学习问早、问好、说再见等礼貌用语。
5、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌。
6、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
7、喜欢和老师一起看图书。
(二)保教工作1、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻,大胆讲述。
2、两位教师共同配合,使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。
(三)家长工作1、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。
2、完善“接送卡”的使用制度。
幼儿园中班月工作计划3一、本月工作重点:1.配合园部对中班保教一日活动的调研。
班级:中班2012年4月本月计划第1页/共2页第2页/共2页中班四月份工作计划上月情况分析经过一个月的幼儿园生活,本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活,常规有了进一步的提高。
伴随着阳光体育活动的开展,本班幼儿在跳、平衡等方面能力较弱,需要教师重点培养。
春季是各种疾病传播的高发季节,尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播,因此,我们将继续加强一日健康生活常规培养,让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。
本月重点工作1.感知春季及常见动物的明显特征,和幼儿一起开展种植活动。
2.指导幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。
3.开展阳光体育活动,在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。
4.继续开展“我的好朋友”主题活动——我们在一起。
教育目标健康领域1.不用脏手揉擦眼睛,不将手或异物放入口鼻中。
2.知道身体不舒服时告诉成人。
3.知道外出时不离开成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。
4.在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。
语言领域1.愿意跟读儿歌,能复述故事的一部分或短小故事。
2.能够一页一页的翻看图书,指认、讲述画面中感兴趣的人或物。
3.愿意用语言与别人交往,喜欢应答。
社会领域1.能够主动幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。
2.认识常见的交通工具。
3.学习轮流,体验规则作用,初步养成遵守规则的意识。
科学领域1.用对应的方法体会物体数量的多与少。
2.正确辨认上下方位,正确运用空间语言。
3.喜欢、爱护动植物,愿意参加饲养小动物、给植物浇水活动。
4.感知春季季节特征,体会天冷多穿衣服,天热少穿衣服。
艺术领域1.认识几种打击乐器,养成正确使用乐器的习惯。
2.学唱六度范围五声调歌曲,能大胆表现歌曲内容。
3.运用简单图形和自己喜欢的颜色,大胆、有意识的表现熟悉的事物。
4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简单的装饰活动。
家园共育1.随着春季到来,家长可以多带幼儿进行户外锻炼,增强幼儿体质。
2.随时引导幼儿观察植物在春季里的变化,感受春季的到来。
Seizing the opportunity and making quick decisions is the key to the success of modern enterprises.同学互助一起进步(页眉可删)幼儿园中班月工作计划10篇幼儿园中班月工作计划篇1一、本月工作重点:1、加强对上课儿童的观察,做好卫生消毒工作,防止传染病的发生。
2、加强孩子的体育锻炼,增强体质。
3、认真填写并分发反馈表。
4、打造主题墙面装饰车5、中午值班老师要坐在孩子旁边,不要太远。
6、严格的取卡制度二、卫生保健1、每周经常给孩子剪指甲,每月一次清洁床单。
2、孩子们进入公园时应该穿工作服。
3、督促孩子饭前饭后洗手,抹肥皂。
(用自来水冲洗)4、做好卫生消毒工作。
三、例行的培养孩子礼貌卫生,养成良好的卫生习惯。
四、家里一起教1、继续做好家访和电话回访工作。
5、注意孩子的体育锻炼,带孩子徒步、爬山、晨练等。
3、数学方面,引导孩子认识图形,通过各种方法对感性学习进行排序。
五、活动:圣诞快乐幼儿园中班月工作计划篇2教育工作开展《高高兴兴》主题活动。
体验喜、怒、哀、乐等主观情绪,主动地在活动中感受、体验、分辨自己的积极情绪和消极情绪,从小做一个快乐的孩子,在情绪、情感方面建构健康的人格。
保育工作1、提醒幼儿洗手时注意不弄湿袖口。
2、幼儿午餐和点心、茶水的供应要保温,提醒幼儿常喝水。
3、晨间活动时加强运动量,带幼儿晨跑热身。
感受大家一起锻炼的快乐。
环境创设1、布置主题墙饰,内容是小朋友们正在高高兴兴地做各类游戏,使幼儿受到感染,产生快乐情绪。
2、创设“心情频道”专栏,记录大家开心的事、伤心的事、生气的事等等,以播放电视节目的形式鼓励大家互相交流自己的心情故事。
3、感受新年的快乐!家园共育1、每天临睡前为孩子记录当天令他们感到愉快的几件事。
2、时刻关注孩子的情绪变化,多和孩子交谈,倾听孩子表达不愉快的情绪,使其摆脱消极情绪的困扰。
幼儿园中班月工作计划15篇幼儿园中班月工作计划1一、本月工作重点:1、配合园林部调查中产阶级的一日活动。
2、开展“美丽春天”主题教育活动,组织孩子开展“亲吻自然——”。
我和春天有个约会“春游会徒步活动。
3、加强春季的保健护理工作,做好护理和指导孩子的日常生活。
4、及时更新《家长园地栏》,做好家访工作。
5、认真填写分发《宝宝成长记录》,精心打造主题墙面装饰。
二、本月开展以下主题:主题活动:《大树和小花》(2)主题目标:引导孩子与花草树木交朋友,了解花草树木的秘密。
让孩子融入自然,生活在真实和健康中在动态的情境中,感受春天万物复苏的活力,体验春天与同伴玩耍的快乐与萌发对春天的爱。
主题活动:《小鬼显身手》主题目标:让孩子了解各行各业的劳动者,激发孩子尊重和热爱劳动人民的感情。
向导孩子可以通过观察、玩耍、操作来扩大对成人劳动的理解。
三、父母的工作:1、利用休息时间引导孩子观赏花木,亲近花木,丰富关于植物的知识。
2、帮助孩子收集大豆和花生的种子,带到幼儿园进行种子发芽的小实验。
3、协助孩子做好“树的朋友”调查,多方面了解树的朋友。
4、协助孩子收集不同行业的工具和工作内容的图片。
5、让孩子学会在家做事,从小就有打工的习惯。
四、环境创造:1、放黄豆,土豆等。
在自然角落,让孩子做种子发芽试验,并指导孩子观察和照顾。
2、安排《我的树友》栏目。
3、排列“花的世界”栏目,里面排列着孩子们的折叠剪贴画和收集的各种花卉图片。
4、安排不同行业工人的照片,让孩子知道劳动是值得尊重的。
以“孩子秀技能”为主题装饰墙面,展示孩子做的蛋糕和设计的房子。
幼儿园中班月工作计划2一、本月工作重点:1、结合国庆节,开展“我爱祖国”主题教育活动。
2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。
3、加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4、加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。
5、及时认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题:主题活动:《快快慢慢》(二)主题目标:引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心,思考为什么有快有慢,怎样使“慢”变“快”??逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。
幼儿园中班月计划内容西段幼儿园中班月工作计划表四月份第二篇幼儿园中班月计划内容《苗泉幼儿园中班月计划表》苗泉幼儿园中班月计划表第三篇幼儿园中班月计划内容《幼儿园中班4月份工作计划》中班四月份工作计划上月情况分析经过一个月的幼儿园生活,本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活,常规有了进一步的提高。
伴随着阳光体育活动的开展,本班幼儿在跳、平衡等方面能力较弱,需要教师重点培养。
春季是各种疾病传播的高发季节,尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传播,因此,我们将继续加强一日健康生活常规培养,让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。
本月重点工作1.感知春季及常见动物的明显特征,和幼儿一起开展种植活动。
2.指导幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。
3.开展阳光体育活动,在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。
4.继续开展“我的好朋友”主题活动——我们在一起。
教育目标健康领域1.不用脏手揉擦眼睛,不将手或异物放入口鼻中。
2.知道身体不舒服时告诉成人。
3.知道外出时不离开成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。
4.在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。
语言领域1.愿意跟读儿歌,能复述故事的一部分或短小故事。
2.能够一页一页的翻看图书,指认、讲述画面中感兴趣的人或物。
3.愿意用语言与别人交往,喜欢应答。
社会领域1.能够主动幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。
2.认识常见的交通工具。
3.学习轮流,体验规则作用,初步养成遵守规则的意识。
科学领域1.用对应的方法体会物体数量的多与少。
2.正确辨认上下方位,正确运用空间语言。
3.喜欢、爱护动植物,愿意参加饲养小动物、给植物浇水活动。
4.感知春季季节特征,体会天冷多穿衣服,天热少穿衣服。
艺术领域1.认识几种打击乐器,养成正确使用乐器的习惯。
2.学唱六度范围五声调歌曲,能大胆表现歌曲内容。
3.运用简单图形和自己喜欢的颜色,大胆、有意识的表现熟悉的事物。
4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简单的装饰活动。
---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-------------- ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-------------- 幼儿园中班4月份工作计划 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!
【导语】工作计划是完成工作任务的重要保障。我们常常看到有些员工整天无所事事,要问他们是否真的没事可做了,事情都完成了吗?答案应该是否定的。寻找原因可能就是他们没有一个合理的工作计划,总觉得有千头万绪的事情要做,但就是不知道从何下手,久而久之事情越积越多,就更加束手无策了。下面是为您整理的《幼儿园中班4月份工作计划》,仅供大家查阅。 【篇一】 一、本月工作重点: 1.配合园部对中班保教一日活动的调研。 2.开展“美丽的春天”主题教育活动,组织幼儿开展“亲亲大自然——我和春天有个约 会”春游远足活动。 3.强春季卫生保健保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。 4.及时更新《家长园地栏》,做好家访工作。 5.认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-------------- ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-------------- 主题墙饰。 二、本月开展以下主题:主题活动:《大树和小花》 主题目标: 引领幼儿结识树朋友、花朋友,了解树和花的秘密。让幼儿在与自然交融,在真实、生 动的情境中,一起感受春天万物复苏的生机勃勃,体验春天里和同伴一起游戏的快乐,萌发 对春天的热爱之情。 主题活动:《小鬼显身手》主题目标:让幼儿了解各行各业的劳动者,激发幼儿尊重、热爱劳动人民的情感。引导 幼儿通过观察、游戏、操作等活动,扩大对成人劳动的认识范围。 三、家长工作: 1.利用休息时间引导幼儿观看花草树木,亲近花草树木,并丰富有关植物的知识。 2.帮助幼儿收集黄豆、花生的种子,并带到幼儿园进行种子发芽的小实验。 3.协助孩子做好“树的朋友”的调查,用多种方式了解树的朋友。 4.协助孩子收集有关不同行业的工具与工作内容的图片。 ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-------------- ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-------------- 5.让幼儿在家学做事情,从小就有劳动的习惯。 四、环境创设: 1.在自然角中放入黄豆、土豆等,让幼儿做种子发芽试验,引导幼儿观察、照顾。 2.布置“我的树朋友”专栏。 3.布置“花的世界”专栏,将幼儿折剪画作品及收集的各种花卉图片布置其中。 4.布置不同行业劳动者的图片,使幼儿知道劳动不分贵贱,劳动者是值得尊敬的。布置“小鬼显身手”主题墙面,将幼儿制作的糕点、设计的房子等展示出来。 【篇二】 健康领域 1、学习依次向前快跑的动作,发展动作的灵敏性。 2、尝试进行各种合作游戏,体验与同伴合作的乐趣。 3、探索的多种玩法,发展目测能力和动作的准确性。 4、探索口袋的多种玩法,练习在口袋内双脚连续向前跳的动作,发展动作协调性。 5、引导幼儿了解蔬菜与健康的关系,鼓励幼儿多吃蔬菜,养成爱吃蔬菜的好习惯。 ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-------------- ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-------------- 6、帮助幼儿练习系鞋带,锻炼幼儿的小肌肉动作。 7、了解外出时可能遇到的危险,知道不做危险的事情。 8、能辨别危险的行为,学习安全的行为,初步建立自我保护意识。语言领域 1、启发幼儿想象和体验春天的小雨给自然界带来的变化。 2、欣赏文学作品,展开合理想象,尝试故事结尾,制作图书画面。 3、理解故事内容,能用连贯的语言说出春天的几种主要特征 4、欣赏故事,感受故事中兔兔与同伴之间相互关心的美好情感。社会领域 1、鼓励幼儿做力所能及的事,学习自己解决遇到的问题。 2、知道礼貌待人也会得到别人的帮助。 3、认识排队的标识,了解排队的规则,知道按顺序做事的好处。科学领域 1、知道从蝌蚪变成青蛙是一种特殊的变态现象,了解蝌蚪不同阶段的明显变化。 2、了解纸和纸制品,感知纸制品的广泛用途。知道节约用纸。 ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-------------- ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-------------- 3、观察了解蒲公英的主要特点,知道它的种子是靠风传播的。 4、了解蘑菇的基本外形特征,比较蘑菇和香菇的相同和不同处,知道蘑菇有营养。 5、知道蝴蝶是由毛毛虫变成的,观察了解蝴蝶的外形特征及生活习性。 6、认识各种塑料制品,知道塑料制品用途广泛,不乱丢塑料制品,防止环境污染。数 学领域 1、学习不受物体排列形式、物体大小的影响正确感知9以内物体的数量。 2、观察理解物体的排列顺序,学习正确的按规律排序。 3、正确感知10以内数量并为等量物体匹配相应的数字。 4、正确感知10以内数序,体验10以内相邻数的等差关系。 【篇三】 上月情况分析经过一个月的幼儿园生活,本班幼儿已经适应了幼儿园的集体生活,常规 有了进一步的提高。伴随着阳光体育活动的开展,本班幼儿在跳、平衡等方面能力较弱,需 ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-------------- ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-------------- 要教师重点培养。春季是各种疾病传播的高发季节,尤其是“手足口”疾病的易在幼儿中传 播,因此,我们将继续加强一日健康生活常规培养,让幼儿知道勤洗手、不吃手的道理。本月重点工作 1.感知春季及常见动物的明显特征,和幼儿一起开展种植活动。 2.指导幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。 3.开展阳光体育活动,在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。 4.继续开展“我的好朋友”主题活动——我们在一起。教育目标健康领域 1.不用脏手揉擦眼睛,不将手或异物放入口鼻中。 2.知道身体不舒服时告诉成人。 3.知道外出时不离开成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。 4.在游戏中提高幼儿跳、平衡的能力。语言领域 1.愿意跟读儿歌,能复述故事的一部分或短小故事。 2.能够一页一页的翻看图书,指认、讲述画面中感兴趣的人或物。 ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-------------- ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-------------- 3.愿意用语言与别人交往,喜欢应答。社会领域 1.能够主动幼儿使用礼貌用语,主动与同伴、老师打招呼。 2.认识常见的交通工具。 3.学习轮流,体验规则作用,初步养成遵守规则的意识。科学领域 1.用对应的方法体会物体数量的多与少。 2.正确辨认上下方位,正确运用空间语言。 3.喜欢、爱护动植物,愿意参加饲养小动物、给植物浇水活动。 4.感知春季季节特征,体会天冷多穿衣服,天热少穿衣服。艺术领域 1.认识几种打击乐器,养成正确使用乐器的习惯。 2.学唱六度范围五声调歌曲,能大胆表现歌曲内容。 3.运用简单图形和自己喜欢的颜色,大胆、有意识的表现熟悉的事物。 4.能运用印章、撕贴、点画等材料和方式进行简单的装饰活动。家园共育 1.随着春季到来,家长可以多带幼儿进行户外锻炼,增强幼儿体质。 2.随时引导幼儿观察植物在春季里的变化,感受---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-------------- ---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-------------- 春季的到来。 3.家长协助教师引导幼儿懂得与同伴友好相处的方法,并在活动中主动来运用。环境创设 1.与幼儿一起创设主题墙面。 2.创设自然角,和幼儿一起幼儿种植、饲养动植物,方便幼儿观察。 3.增添各区域中的游戏材料和辅助材料。
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