CAD教学大纲 重庆科创学院课件
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《CAD讲义教程教案》PPT课件一、教案简介本教案旨在通过PPT课件的形式,向学生传授CAD(计算机辅助设计)的基本知识和操作技能。
通过本教程的学习,学生将能够熟练掌握AutoCAD软件的操作,并应用于实际的设计工作中。
二、教学目标1. 了解CAD的概念和发展历程。
2. 熟悉AutoCAD软件的界面和基本操作。
3. 掌握CAD绘图的基本技巧和常用命令。
4. 学会绘制简单的二维图形和进行简单的三维建模。
5. 能够运用CAD软件进行实际的设计工作。
三、教学内容1. CAD的概念和发展历程1.1 CAD的定义1.2 CAD的发展历程1.3 CAD的应用领域2. AutoCAD软件的安装和启动2.1 软件的安装2.2 软件的启动2.3 软件的界面介绍3. AutoCAD软件的基本操作3.1 文件操作3.2 绘图操作3.3 修改操作3.4 标注操作4. CAD绘图的基本技巧和常用命令4.1 绘图技巧4.2 常用绘图命令4.3 常用修改命令5. 二维图形的绘制5.1 线段5.2 圆5.3 矩形5.4 多边形四、教学方法采用讲解和操作相结合的方式进行教学,通过示例和练习使学生掌握CAD的基本知识和操作技能。
五、教学评价通过课堂讲解、操作练习和课后作业,评估学生对CAD知识的掌握程度和对AutoCAD软件的操作技能。
六、教学步骤1. 导入新课:通过展示CAD在实际设计工作中的应用案例,引发学生对CAD 学习的兴趣。
2. 讲解CAD的概念和发展历程:介绍CAD的定义、发展历程和应用领域。
3. 安装和启动AutoCAD软件:指导学生安装软件,并讲解软件的启动和界面介绍。
4. 讲解AutoCAD软件的基本操作:包括文件操作、绘图操作、修改操作和标注操作。
5. 讲解CAD绘图的基本技巧和常用命令:介绍绘图技巧和常用绘图、修改命令。
七、课堂练习1. 练习启动AutoCAD软件,熟悉软件界面。
2. 练习绘制简单的二维图形,如线段、圆、矩形和多边形。
《CAD基础教程》课件一、教学内容本节课的教学内容选自《CAD基础教程》的第五章,主要讲解AutoCAD中图层的使用、基本的绘图命令以及编辑命令。
具体内容包括:图层的创建、删除、隐藏和显示;直线、圆、矩形等基本绘图命令的使用;选择、删除、移动、旋转和缩放等基本编辑命令的使用。
二、教学目标2. 让学生熟悉并掌握AutoCAD中的基本绘图命令,能够绘制简单的二维图形。
3. 让学生掌握AutoCAD中的基本编辑命令,能够对绘制的二维图形进行基本的编辑操作。
三、教学难点与重点重点:图层的创建、删除、隐藏和显示;基本绘图命令的使用;基本编辑命令的使用。
难点:图层的创建和编辑命令的综合运用。
四、教具与学具准备教具:计算机、投影仪、AutoCAD软件。
学具:学生计算机、AutoCAD软件、学习资料。
五、教学过程1. 实践情景引入:让学生观察并分析一些简单的二维图形,引导学生思考如何利用AutoCAD绘制这些图形。
2. 图层的创建与操作:讲解图层的创建、删除、隐藏和显示的基本操作,并进行示范。
让学生跟随示范,进行图层的创建和操作练习。
3. 基本绘图命令的使用:讲解直线、圆、矩形等基本绘图命令的使用方法,并进行示范。
让学生跟随示范,进行基本绘图命令的使用练习。
4. 基本编辑命令的使用:讲解选择、删除、移动、旋转和缩放等基本编辑命令的使用方法,并进行示范。
让学生跟随示范,进行基本编辑命令的使用练习。
5. 综合练习:让学生利用所学知识,完成一些简单的二维图形绘制和编辑操作,巩固所学内容。
六、板书设计板书设计如下:图层的创建与操作:创建图层:新建图层删除图层:删除图层隐藏图层:图层隐显显示图层:图层隐显基本绘图命令:直线:直线命令圆:圆命令矩形:矩形命令基本编辑命令:选择:选择命令删除:删除命令移动:移动命令旋转:旋转命令缩放:缩放命令七、作业设计1. 绘制一个简单的房间布局图,包括墙体、门窗和家具等。
答案:无固定答案,重点在于学生能够熟练运用所学知识进行绘制。
重庆科创职业学院《CAD》教学大纲《CAD》课程教学大纲一、课程的性质、目的与任务1、课程性质《CAD》是绘制机械图样工具软件的应用课程,是机械工程专业的一门实践性较强的技术基研课。
它的主要任务是培养学生具有基本的图示能力、读图能力、空间想象力和思维能力以及绘图的技能。
2、课程目的重点培养学生的空间想象能力,并根据机械类专业的特点,以识图和制图为主,介绍机械技术性内容。
培养认真的工作态度,一丝不苟的工作风和爱护公物的良好习惯。
3、课程任务1、掌握计算机绘图基本原理和作图方法。
2、能够识读和绘制一般的零件图和机械装配图。
所绘图样应做到投影正确,视图选择和配置比较恰当,尺寸完整,图面整洁,符合国家标准《机械制图》和〈〈技术制图〉〉的规定。
3、能够正确熟练地使用AutoCAD 2007版本及高版本软件进行机械零件的绘制。
4、严格遵守国家标准〈〈机械制图〉〉、《技术制图》的规定,并且具有查阅有关标准的初步能力。
二、课程的总体要求要求讲授与案例分析相结合,启发引导与讨论相结合的方式来理解和掌握AutoCAD的制图方法。
通过该课程的学习,明确计算机制图在机械设计中的重要作用与地位;理解和掌握AutoCAd制图的原理和方法,从而为机械模具设计打下坚实的基础。
三、课程主要的教学方法1、应充分利用模型、教具、多媒体等教学手段培养学生的空是想象力。
2、教学中讲受和练习结合,加强教师与学生的互动作用,培养学生的思维能力。
3、加强学生的动手实践能力的指导。
4、注意启发式、引导式、自学指式教学。
5、对学生的习题和作业及时批改与反馈,使学生能纠正错误,不断进步。
四、教材及总学时1、《机械CAD/CAM技术》吉林科技出版社刘秀娟主编2、总学时:64学时五、教学内容第一章 AutoCAD 2007中文版操作环境重庆科创职业学院《CAD》教学大纲【教学目的和要求】1.初步掌握AutoCAD 2007中文版操作环境;2.了解AutoCAD 2007中文版绘图流程。
【教学重点】1.AutoCAD 2007中文版绘图环境。
【教学难点】1.工具条的基本操作;2.坐标输入;3.文件的操作。
【教学内容】1.AutoCAD的基本功能;2.AutoCAD 2007的计算机配置;3.AutoCAD 2007的经典界面组成;4.图形文件保存与加密方法。
第二章基本绘图命令【教学目的和要求】1.掌握AutoCAD 2007中文版基本绘图命令各的输入方法、命令提示的内容及含义;2.各绘图命令的应用及其应用技巧。
【教学重点】1.AutoCAD 2007中各绘图命令的命令提示内容及含义;2.各绘图命令的应用及其应用技巧。
【教学难点】1.绘制直线;2.绘制射线;3.绘制构造线;4.绘制矩形;5.绘制正多边形;6.绘制圆;7.绘制圆弧;8.绘制椭圆;9.绘制椭圆弧;10.矩形的绘制;11.图纸框的绘制;12.样条曲线的绘制;13.正多边形的绘制;14.定数定矩等分绘图方法。
第三章编辑命令【教学目的和要求】1.掌握AutoCAD 2007中各编辑命令的输入方法、命令提示内容及含义;2.各编辑命令的应用及其应用技巧。
重庆科创职业学院《CAD》教学大纲【教学重点】1.AutoCAD 2007中各编辑命令的输入方法、命令提示内容及含义;2.各编辑命令的应用及其应用技巧。
【教学难点】1.AutoCAD 2007中各编辑命令的输入方法、命令提示内容及含义;2.各编辑命令的应用及其应用技巧。
【教学内容】1.删除对象;2.复制对象;3.镜像对象;4.偏移对象;5.阵列对象;6.移动对象;7.旋转对象;8.对齐对象;9.修剪对象;10.延伸对象;11.缩放对象;12.拉伸对象;13.拉长对象;14.倒角对象;15.圆角对象;16.打断对象;17.分解对象;18.编辑对象特性。
第四章图层环境设置【教学目的和要求】1.了解绘图环境设置的内容、方法和步骤;2.掌握图层的概念;3.掌握图层设置的内容、方法;4.图层管理的意义和方法。
【教学重点】1.图层的概念;2.图层设置的内容、方法;3.图层管理的意义和方法;4.极轴追踪、对象捕捉等的设置内容和方法。
【教学难点】1.图层的概念;2.图层管理;3.极轴追踪、对象捕捉等的设置内容和方法。
【教学内容】1.“图层特性管理器”对话框的组成;2.创建新图层;重庆科创职业学院《CAD》教学大纲3.设置图层颜色;4.使用与管理线型;5.设置图层线宽;6.管理图层。
第五章机件表达方式及图案填充【教学目的和要求】1.掌握AutoCAD 2007中图案填充的方法;2.对机械工程图样能正确进行图案填充。
【教学重点】1.掌握AutoCAD 2007中图案填充的方法;2.对机械工程图样能正确进行图案填充。
【教学难点】1.对机械工程图样能正确进行图案填充。
【教学内容】1.设置图案填充;2.设置孤岛和边界;3.使用渐变色填充图形;4.编辑图案填充;5.分解图案;6.创建面域;7.面域的布尔运算;8.从面域中提取数据。
第六章文字【教学目的和要求】1.掌握文字样式设置的方法、内容;2.熟练设置机械图样中文字的样式;3.掌握AutoCAD 2008中文本输入命令、文本编辑命令的输入方法、命令提示内容及含义,文本输入命令、文本编辑命令的应用及其应用技巧。
【教学重点】1.文字样式设置的方法、内容;2.文本输入命令、文本编辑命令的输入方法、命令提示内容及含义;文本输入命令、文本编辑命令的应用及其应用技巧。
【教学难点】1.文字样式设置的方法、内容;2.文本输入命令、文本编辑命令的应用及其应用技巧。
【教学内容】1.创建文字样式;2.创建单行文字;3.使用文字控制符;4.编辑单行文字;5.创建多行文字;重庆科创职业学院《CAD》教学大纲6.编辑多行文字。
第七章块及外部参照【教学目的和要求】1.了解块的含义;2.掌握块的建立方法(内部块、外部块);3.掌握块的插入方法(单次插入、多重插入);4.了解块的分解、块的重定义的意义和方法;5.掌握块的属性的含义。
【教学重点】1.内部块、外部块的建立;2.单次插入、多重插入块;3.块的属性;4.机械图样中能正确使用块。
【教学难点】1.块的属性。
【教学内容】1.临时块的创建;2.永久块的创建;3.定义块属性;4.编辑块;5.利用块进行阵列。
第八章尺寸及公差【教学目的和要求】1.掌握尺寸的组成及尺寸标注规则;2.熟悉图样中尺寸类型,会进行尺寸标注样式的设置;3.掌握尺寸标注的相关命令及其命令的输入方法、命令参数的含义、各命令的应用;4.对标注的尺寸会进行编辑;5.正确标注机械图样中的尺寸。
【教学重点】1.尺寸标注规则;2.图样中尺寸类型,尺寸标注样式的设置;3.尺寸标注相关命令及其命令的输入方法、命令参数的含义、各命令的应用。
尺寸编辑;4.正确标注机械图样中的尺寸。
【教学难点】1.图样中尺寸类型,尺寸标注样式的设置;2.尺寸标注的相关命令参数的含义、各命令的应用;3.正确标注机械图样中的尺寸【教学内容】重庆科创职业学院《CAD》教学大纲1.尺寸标注的规则;2.尺寸标注的组成;3.尺寸标注的类型;4.创建尺寸标注的基本步骤;5.创建标注样式;6.设置直线格式;7.设置符号和箭头格式;8.设置文字格式;9.设置调整格式;10.设置主单位格式;11.设置换算单位格式;12.设置公差格式;第十九章三视图的绘制与图形输出【教学目的和要求】1.用AutoCAD 2007的基本内容绘制机械零件三视图。
【教学重点】1.用AutoCAD 2007的基本内容绘制机械零件三视图;2.图形输出。
【教学难点】1.用AutoCAD 2007的基本内容绘制机械零件三视图。
【教学内容】1.用AutoCAD 2007的基本内容绘制机械零件三视图;2.图形输出。
第九章综合练习【教学目的和要求】1.用AutoCAD 2007的基本内容绘制机械零件图。
【教学重点】1.用AutoCAD 2007的基本内容绘制机械零件图。
【教学难点】1.用AutoCAD 2007的基本内容绘制机械零件图。
【教学内容】1.用AutoCAD 2007的基本内容绘A8标准的制机械零件图。
六、考核方式考试(考察)七、成绩计算方法卷面分*70%+平时分*30%。