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2024年最新人教版初一语文(下册)期中考卷及答案(各版本)（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）。
A. 拘泥（nì）B. 蒸馏（liú）C. 酝酿（niàng）D. 倔强（jiàng）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）。
A. 翩翩起舞B. 人才辈出C. 豪言壮语D. 味同嚼蜡3. 下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）。
A. “你明天去吗？”他问道。
B. “你明天去吗？”他问道。
C. “你明天去吗？”他问道。
D. “你明天去吗？”他问道。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
A. 为了提高学生的写作能力，学校举办了一次作文比赛。
B. 为了提高学生的写作能力，学校举办了一次作文比赛。
C. 为了提高学生的写作能力，学校举办了一次作文比赛。
D. 为了提高学生的写作能力，学校举办了一次作文比赛。
5. 下列词语中，属于近义词的一项是（）。
A. 崇高B. 伟大C. 贫穷D. 富裕6. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）。
A. 他的笑容像春天的阳光一样温暖。
B. 他的笑容像春天的阳光一样温暖。
C. 他的笑容像春天的阳光一样温暖。
D. 他的笑容像春天的阳光一样温暖。
7. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）。
A. 树叶在风中跳舞。
B. 树叶在风中跳舞。
C. 树叶在风中跳舞。
D. 树叶在风中跳舞。
8. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）。
A. 他努力学习，认真听讲，积极思考。
B. 他努力学习，认真听讲，积极思考。
C. 他努力学习，认真听讲，积极思考。
D. 他努力学习，认真听讲，积极思考。
9. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是（）。
A. 难道你不觉得这个题目很难吗？B. 难道你不觉得这个题目很难吗？C. 难道你不觉得这个题目很难吗？D. 难道你不觉得这个题目很难吗？10. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）。
（2024-2025）新人教版八年级第一学期语文期末试卷说明：1、满分为120分。
考试用时为120分钟。
2、本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最终得分不得超过120。
一、基础（24分）1.依据课文默写古诗文。
（10分）(1)□□□□□，将以遗所思。
(《庭中有奇树》)（1分）(2)柴门何萧条，□□□□□。
(曹植《梁甫行》)（1分）(3)李清照在《渔家傲》描绘了一幅海天相接的宽阔图画的句子是：□□□□□□□，□□□□□□□。
（2分）(4)《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼好处的句子是：□□□□□□，□□□□□□。
（2分）（5）请把杜甫的《春望》默写完整。
（4分）国破山河在，城春草木深。
□□□□□，□□□□□。
□□□□□，□□□□□。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
2、依据拼音写出相应的词语。
（4分）（1）动作疾如流星，又xiāo sǎ（）自如，1.7秒的时间对她好像特殊慷慨。
（2）但他最终不放心，怕茶房不妥贴；颇chóu chú（）了一会。
（3）这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是miǎo shǒu ǒu dé（），便确是经过锤炼的语言精华。
（4可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你zhāng m ù jié shé（）。
3、下面语句中加点的成语运用不正确的一项是（）（3分）A、森林发生了火灾，火势扩散．．很快，必需立刻限制。
B、王小波是当代较有影响的作家，他的杂文对社会时弊的争论更是惟妙惟肖．．．．。
C、中国女排在里约奥运会上，乘风破浪、所向无敌．．．．，最终夺得冠军。
D、这件工艺品的造型新颖犹如天女下凡，设计真是奇妙绝伦．．．．。
4、下列句子修改不正确的一项是（）（3分）A．全国两会召开前夕，国务院总理李克强频频搜罗代表们的看法，听取各方对《政府工作报告》的看法。
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注意事项2023—2024学年度第一学期期中学科素养检测九年级语文试题：本试卷共8页，共25题，满分120分，考试用时120分钟。
1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.请按照要求答题，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用涂改液。
不按以上要求作答，视为无效。
3.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，将答题卡交回。
一、基础（26分）①以天与人对应，不仅是一种思想方法②人也应该是刚毅坚卓、力求进步的③这正是我们最可宝贵的民族特性④更是一种顺天而动、法天而行的世界观念⑤独立自主、自尊自强、坚忍不拔、不屈不挠⑥如同天的刚强劲健A．①④③⑤②⑥B．①④⑥②⑤③C．⑤③①④⑥②D．⑥②⑤③④①5.请选择表述不正确的一项（）（2分）A.梁启超，号任公，又号饮冰室主人，中国近代思想家、政治家、文学家。
B.“灰心丧气”“矫揉造作”“君子气节”，这三个短语都是并列短语。
C.“它充分体现了中华民族深沉的精神追求与坚毅的个性品质”的主干是“它体现追求与品质。
”D.划横线的句子“这也让我们明白：只要自强不息，不懈努力，就能取得成功。
”是单句。
6.在学习中，我们也要发扬“君子以自强不息”的精神，本次综合性学习活动中，语文老师送给同学们一副对联，请将以下词语重组，还原出对联内容。
（2分）砥砺万里驱驰争日月十年荡风雷上联：下联：7.班级将要在本周四下午三点在报告厅举行“君子以自强不息”的演讲比赛，想要邀请校长来观赛。
作为班长，你对校长发出邀请时可以这样说：“。
”（3分）8.默写（10分）（一）课内外文言文比较阅读，完成9-12题（10分）【甲】①环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
人教版九年级下册语文期末测试卷（及参考答案)满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）A．荡漾．（yàng）婆娑．（shuō）隽．妙（juàn）眼花瞭．乱（liáo）B．岑．寂（cén）贮．藏（chǔ）清晰．（xī）小提．大做（tí）C．恻．隐（cè）虔．诚（qián）哺．育（pǔ）因地治．宜（zhì）D．晨曦．（xī）热忱．（chén）骊．歌（lí）余音绕梁．（liáng）2、下列词语中书写完全正确的一项是（）A．心无旁鹜断章取义不可名状丰功伟绩B．形消骨立李代桃僵相得益彰可望而不可即C．俯拾即是自惭形秽彬彬有礼随心所欲D．眼花瞭乱扭捏作态附庸风雅随机应变3、下列句中加点成语使用不正确的一项是（）A．人们的浅见和随心所欲．．．．地开发利用，使土地资源遭到惊人的破坏。
B．学校的树荫下，一群附庸风雅．．．．的学生正安静地看着课外书。
C．随机应变．．．．是一种处事方式，也是一种智慧。
D．人们总是错误地认为父母对子女的爱是理所当然．．．．的。
4、下列各句没有语病的一项是（）A．“火灾猛于虎”，因此人们掌握火灾中自救互救相当重要。
B．大部分电台英语广播的语速较快，对于初学英语的人听起来确实感到图难。
C．每一个学生都具有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养学生自主学习的能力。
D．书信承载着信息，但又绝不止于信息，还蕴藏着一种发自内心的情感。
5、以下句子运用修辞手法与其他三项不同的一项是（）A．富士这才从熟睡中醒来。
B．天上铺了一层淡淡的云，使太阳显得有些害羞了。
C．牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。
D．寂静的夜晚，当睡神拥抱了大地万物，唯独我难以入睡。
6、下列句子排序正确的一项是（）①然而，我们信仰家，信仰我们的出处，又何以如此恒定？②在我看来，“叶落归根”说的不仅是过冬的事情，更是回家的事情。
2023年5月份第三单元测试卷（时间：90分钟满分：120分）一、积累与运用（26分）1 下列加点字的注音有误的一项是（）(2分)A.蹴．(cù)尔而与之，乞人不屑．(xiè) 也B.亦免冠徒跣．(xiǎn)，以头抢．(qiānɡ)地尔C.右备容臭．(chòu)，烨．(yè)然若神人D.八百里分麾．(huī)下炙．(zhì)2 下列句子中没有通假字的一项是（）(2分)A.四支僵劲不能动B.故患有所不辟也C.秦王色挠，长跪而谢之曰D.与之论辨，言和而色夷3 下列句子中加点词的解释有误的一项是（）(2分)A.妻妾之奉．(侍奉) 请广．于君(增广、扩充)B.贤者能勿丧．耳(丧失) 岂直．五百里哉(只是)C.虽千里不敢易．也(交换) 故不为苟．得也(苟且)D.礼愈至．(周到) 缀．公卿之后(点缀)4 下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（）(2分)A.安陵君/其许寡人！B.则/凡可以辟患者/何不为也？C.大王/尝闻/布衣之怒乎？D.安陵君因使/唐雎使于/秦。
5 ［2021·广东湛江徐闻县期中］阅读下面的文字，完成题目。
(4分)宋代是长短句歌词繁荣兴盛的时代。
婉约词含蓄蕴藉，婉丽柔美。
晏殊的《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》借花落、燕归表达时光易逝的伤感，秦观的《行香子(树绕村庄)》借农家的生机表现内心的舒畅。
豪放词气势恢宏，崇尚直率。
苏轼的《浣溪沙(游蕲水清泉寺)》写溪水东流，表达虽处困境仍自强不息的豪情，辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》描绘梦中点兵场景，抒发了壮志难酬、英雄迟暮的悲愤。
婉约派的清丽淡雅和豪放派的恢宏雄壮，形成了宋代词坛的独特风格。
(1)请用一句话概括上述材料的主要内容。
(不超过28个字)(2分)(2)根据材料内容，完成下面的对偶句。
(2分)观自然得人生哲理，，。
梦战事抒壮志豪情，《破阵子》点兵沙场，抒发英雄迟暮之悲。
《溜索》同步测试习题一、基础训练1.下列加点字的注音全部正确的一项是（）A.滇．西（diān）马鬃．（zōong）瞟．一眼（piáo）B.大惑．（huò）绷．出（bēng）一缕．（lǚ）C.盘桓．（huái）脑髓．（suǐ）俯．身（fǔ）D.呼哨．（shào ）裤．腰（kù）脖颈．（jǐng）2.下列词语书写全部正确的一项是( )A.拨索漫声撒泄歪身B.峡顶弹出咧开闷雷C.翅膀倘出铃铛天际D.倒垂稠粥绝璧卸驮子3.填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（）猛听得空中一声呼哨，尖得直入脑髓，腰背颤一下。
回身却见首领早已____到索头，抽身______下，拐着腿弹一弹，走到汉子们跟前。
A.飞跃B.跃飞C.跳跃D.飞跳二、能力提升4.下列对课文分析、说明不正确的一项是( )A.文章赞美了马帮汉子粗犷豪迈的性格和勇敢无畏的精神，突出表现了人在自然面前接受挑战、战胜艰险时镇定自若的品格。
B.标题既点出了核心事件，也设置了悬念，激发读者的好奇心。
C.牛不肯挪动半步的恐惧和溜索时流泪发抖，侧面表现怒江峡谷的高峻险恶，与“我”“战战兢兢”互相映衬，又与领队及汉子的勇敢无畏形成反衬。
D.“铃铛们又慌慌响起来，马帮如极稠的粥，慢慢流向那个山口”运用拟人手法，写出了马帮的密集和移动的缓慢。
5.《溜索》一文中马帮首领给人留下了深刻印象，请在统观全文的基础上，根据如下探究语句，归纳马帮首领的形象特点。
探究①：“懒懒”地说话，“稳”地坐在马上——表现出_______________________ 探究②：敲——敲溜索——表现出____________________________________________ 探究③：一声呼哨，最后一个过溜索，表现出__________________________________6.阅读下面的文章，回答问题。
老木匠桑伯徐惠林在陶子树家的东厢房里，桑伯正使劲刨着榆木床腿。
2024—2025学年度上册期中测试卷九年级语文A卷（共100分）第Ⅰ卷（选择题，共24分）一、基础知识（每小题3分，共12分）1．下面加点字注音有误的一项是（）A．妖娆．（ráo）嘶．哑（sī）眼花缭．乱（liáo）B．伶．俐（líng）褴．褛（lán）间．不容发（jiān）C．恪．守（kè）拮据．（jù）郑．重其事（zhèng）D．阴晦．（huì）煞．白（shà）矫．揉造作（jiǎo）2．下列语句中书写正确的一项是（）A．去吧，去吧，哦生命的飞奔，叫天风挽你坦荡地慢游，鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳。
B．假如一个男人跟朋友见面时彬彬有礼，对家人却大发雷霆，那他不是一个有教养的人。
C．圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛痴笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。
D．在不可名状的晨曦中依稀可见，宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的简影。
3．下面语段中加点的成语使用有误的一项是（）在那个装饰典雅、音乐悠扬的晚宴上，他身着华服，谈笑风生，企图借此机会附庸风雅．．．．．．．．。
他间不容发地穿梭于人群之中，与宾客觥筹交错，也不忘自吹自擂．．．．。
然而，正当他滔滔不绝，享受着众人瞩目的时刻，琴声却戛然而止．．．．，他的演讲突兀地中断，场面一度十分尴尬。
A．附庸风雅B．间不容发C．自吹自擂D．戛然而止4．下列语句中没有语病的一项是（）A．19号线的成功开通，不仅让成都地铁网络进一步完善，也标志着市民的出行变得更便捷。
B．宽窄巷子举办国潮文化节与美食节双重盛事登场，丰富了市民的文化娱乐和餐饮体验。
C．成都市政府计划在未来三年内新增5万个充电桩，以满足日益增长的电动汽车充电需求。
D．随着龙泉驿区东进策略的深入实施，打造了宜居宜业的城市环境，吸引了众多企业入驻。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成5~8题。
2023年四川省南充市人教版初中九年级（上）期末语文测试卷一、语文知识及运用（共12分，每小题3分）1．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．娉．婷（pīn）中．伤（zhòng）诓．骗（kuāng）成吉思汗．（hàn）B．怨怅．（chàng）褴楼．（lǚ）恣睢．（shuī）前仆．后继（fù）C．摇曳．（yè）存恤．（xuè）坍．塌（dān）箪．食壶浆（dān）D．拮据．（jū）汲．取（jí）瞥．见（piē）不言而喻．（yù）2．下列词语书写完全正确的一项是（）A．教晦劫掠恪守李代桃疆B．悯然虚妄停滞郑重其事C．秘决广袤端详根深帝固D．脊粱阔绰胆怯斌斌有礼3．下列加点成语使用正确的一项是（）A．经过我国深海科研工作者几十年孜孜不倦．．．．的拼搏，“奋斗者”号全海深载人潜水器成功完成万米海试。
B．在交警队招聘了许多交通协管员后，南充市交通拥堵的现象戛然而止．．．．。
C．学校“一二•九”演讲大赛上，参赛者们栩栩如生．．．．的演讲赢得了阵阵热烈的掌声。
D．作为青少年的我们，就是要有好高骛远．．．．的理想。
4．下列表述有误的一项是（）A．艾青在他的长诗《向太阳》《火把》中，借歌颂太阳，索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。
B．古代诗歌中常出现与节气相关的句子。
如“仲春初四日，春色正中分”和“露从今夜白，月是故乡明”，以上诗句提及到的节气分别是春分和寒露。
C．“更”为古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。
旧时每晚八时左右，打鼓报告初更开始，称为“定更”。
D．“只有靠自己观察，才能知道实际的情形。
”这是一个条件复句。
二、阅读理解。
5．（9分）阅读下面选文，完成问题。
让更多年轻人领略传统艺术之美周飞亚①剧场里，欣赏传统戏曲的年轻面孔越来越多；校园里，相声、戏曲等学生社团广受欢迎；电视和网络上，《国乐大典》《角儿来了》《青春京剧社》等综艺节目层出不穷；手机APP上，“我要笑出‘国粹范’”“谁说曲艺不抖音”等活动吸引数亿人点赞……近年来，戏曲、曲艺等传统艺术，正成为年轻人喜爱的新时尚。
部编人教版2024--2025学年度第一学期期中测试卷九年级 语文（满分：120分 时间：120分钟）一、积累和运用（共5小题，计24分）1.阅读语段，完成小题。
（4分）大自然的四季各具风情。
惊蛰时节，河边新芽吐绿，澄清的河水荡起层层涟漪；芒种之时，湖上红莲绽放，娉．婷的乔木掩映着似锦繁花；立秋，梧桐树在风中摇曳，月朗风清的秋夜，古老的白塔讲述着岁月的故事；冬天，红装素裹的大地，润如油膏的沃土孕育着丰收的希望。
人生亦有不同的风景。
不管生活给了我们怎样的人生，只要我们能朝着目标，心无旁w ù，k è守时间，拥有一颗淡然的心，遇事不成不以客观理由宽宥．自己，我相信我们一定能更好地把握人生，把握幸福……（1）请根据语境，选出加点字正确的读音。
（只填序号）（2分） ①芒种之时，湖上红莲绽放，娉．（A.p īn B.pīng ）婷的乔木掩映着似锦繁花。
（ ）②拥有一颗淡然的心，遇事不成不以客观理由宽宥．（A.yòu B.yǒu ）自己。
（ ）（2）请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
（2分） ①心无旁w ù＿＿＿ ②k è＿＿＿守2.经典诗文默写。
［在（1）～（6）题中，任选四题．．．．；在（7）～（8）题中，任选一题。
］（6分）（1）欲为圣明除弊事，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，边秋一雁声（杜甫《月夜忆舍弟》） （3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，佳木秀而繁阴。
（欧阳修《醉翁亭记》）（4）不应有恨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？［苏轼《水调歌头（明月几时有）》］（5）须晴日，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，分外妖娆。
（毛泽东《沁园春·雪》）（6）为什么我的眼里常含泪水？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿……（艾青《我爱这土地》）（7）面对挫折，我们要有刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”中所表现出来的不屈服于现实的豁达胸襟。
1 期中测试卷 时间：120分钟 满分：120分 一、积累与运用(26分) 1．下列加点字注音完全正确的一项是( D )(2分) A．憔．悴(jiáo) 蘸．着(zhàn) 漩涡．(wō)
B．孱．弱(cán) 羼．水(chàn) 捯．气(dǎo) C．掐．死(qiā) 陷．阱(xiàn) 哮．喘(jiào) D．万籁．(lài) 簌．簌(sù) 嶙．峋(lín) 2．下面词语中没有错别字的一项是( A )(2分) A．一丝不苟 浩瀚无垠 阴晴圆缺 如坐针毡 B．周道如砥 举世无双 不屑置辨 肃然起敬 C．隐姓埋名 天翻地复 问心无愧 妙手回春 D．天论之乐 碌碌终生 不可磨灭 奄奄一息 3．下列句中加点词语使用不恰当的一项是( C )(2分) A．山环水绕的重庆是一座历史文化名城，古有巴蔓子，近有卢作孚，人杰地灵．．．．，英才
辈出。 B．理想，有时候它像那海天相吻的弧线，可望而不可．．．．．即，折磨着你的心；但更多的时
候，它能激发你昂扬的斗志。 C．环卫工人的劳动也许是具体而微．．．．的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美
容师”，他们应受到尊重。 D．懵懵懂懂的孩子在成长中，会跌跤，会犯错，请善待孩子吧，别对他们吹毛求疵．．．．。
4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是( D )(2分) A．作家大都重视写作前的情感培养：有的借欣赏音乐进入情境；有的面对墙壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。 B．农历新年的习俗可多啦，贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣……等等，到处呈现祥和、热闹的气氛。 C．小李见他笑得有点异样，就问：“怎么了？你。”他回答说：“没什么，别多心。” D．《旧约·创世纪》中说：“神以自己的形象创造了人。”其实，应当倒过来说才对，即“人以自己的形象创造了神”。 5．(2015，资阳)下列句子中没有语病的一项是( D )(2分) A．俄罗斯举行规模空前的阅兵式，目的在于向人们发出珍爱和平，反对战争对人类虐杀。 B．在第七个国家防灾减灾日到来之际，各地举行了多种形式的宣传活动，以增强人们抗灾、防灾、减灾的意识。 C．要实现中华伟大复兴的中国梦，我们中学生必须发扬奋发图强、艰苦奋斗的革命精神和循序渐进的学习方法。 D．为了提高同学们的语文素养，我市很多学校正在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。 6．下列说法不正确的一项是( D )(2分) A．戴望舒，被称为“雨巷诗人”，1941年底被捕入狱，在狱中写下了《狱中题壁》《我用残损的手掌》《心愿》《等待》等诗篇。 B．刘绍棠，当代作家。他的作品有《蒲柳人家》、《蛾眉》等，乡土色彩浓郁。 2
C．契诃夫，19世纪末俄国伟大批判现实主义小说家和著名剧作家。他的作品文笔犀利、幽默隽永。与欧·亨利(美)、莫泊桑(法)并称世界三大短篇小说之王。 D．冰心，原名谢婉莹。作品有诗集《繁星》、《春水》，散文集《寄小读者》等。我们曾学过她的散文《春》。 7．名句积累。(6分) (1)共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。(白居易《望月有感》) (2)黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》) (3)改革之风已靡及中华大地，要改革就必须开放，引进国外的先进技术和管理方法。“开窗”虽好，但不免有苍蝇蚊虫飞进来，这就需要我们有“择其善者而从之，其不善者而改之”的头脑。(用《〈论语〉十则》中的句子回答) (4)走进无锡人杰苑，看到里面介绍的从三千多年前江南文明远祖泰伯到当代电脑排版印刷术的发明者王选等历代无锡名人，我们不由得想起赵翼《论诗》中“江山代有才人出，各领风骚数百年”的诗句。 (5)请写出在古诗文中运用“比喻”修辞手法的句子。(写出连续的两句) 示例：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 (6)请写出古诗文中描写边塞风光的句子。(写出连续的两句) 示例：大漠孤烟直，长河落日圆。 8．随着智能手机的出现，手机的功能越来越强大，上网聊天、阅读、刷微博、购物……但手机也同互联网一样是一把双刃剑，我们要适度使用，避免沦为手机的奴隶。请大家参与到以“触屏时代，我们如何应对”为主题的综合性学习活动，并完成下列任务。(8分) (1)根据下面提供的情景，秀秀口才。(2分) 妈妈：当初你死乞白赖要买手机，说主要是为了与大家联系方便，还明确表示不会影响学习。结果却是引“狼”入室。 乐乐：可是，你就这样把我的手机砸了，你是否尊重过我呢？ 如果你正好在现场，作为乐乐的同学，你会如何劝阻呢？ 你对乐乐的妈妈说：阿姨，乐乐是一个懂事的孩子。我想，如果您换一种温和的方式和他沟通的话，他一定能够理解您的良苦用心，并积极配合的。 你对乐乐说：乐乐，虽然阿姨采取的方式有些偏激，但正所谓“爱之深，责之切”。你站在大人的立场想一想，一定会理解她的。 (2)对于家长“砸手机”的“过激”行为，你怎么看？(2分) 对于家长用打、砸的暴力方式阻止孩子玩手机的过激行为，我不赞同。但是，我们也应该看到他们这种行为背后所蕴藏的对孩子的担忧与爱，孩子应该试着主动与父母沟通，找到解决问题的最好办法。 (3)阅读下面文字，概括说明什么是“触屏一代”。(不超过50字)(2分) 触屏一代：现在，智能手机、平板电脑逐渐流行和普及，触屏也在逐渐替代传统的按键操作。登网页、聊QQ、刷微博……人们的手指整天忙着点击屏幕。一些孩子也沉迷于智能手机，用电子产品进行“拇指交流”，在智能电子产品与虚拟世界的“包围”中成长。然而，相关专家提醒，因玩触屏电子产品导致近视的未成年人越来越多。 “触屏一代”是指那些通过新潮的电子触屏设备(智能触控手机或平板电脑)成长起来的年轻一代。 (4)请你参与到“初中生带手机上学，禁还是不禁”的辩论中，完成甲方的辩论。(2分) 甲方观点：我方反对初中生带手机。 甲方理由：①手机的辐射对身体不好。②在学校里，没有哪一门课程用得上手机，手机仅仅成为一块看时间的“表”。③初中生正处在成长阶段，自控能力差，好奇心强，对手机 3
里的信息极感兴趣，极易迷恋手机，荒废学业。 乙方观点：我方认为学生带手机，禁止不如疏导 乙方理由：①手机进校园已成为大势所趋，一味禁止，容易使学生产生逆反心理。②学校中有很多“留守儿童”，父母不在身边，手机是他们与父母沟通的方式。③学校、家庭若善于引导，措施得当，使手机成为孩子的良师益友，如电子词典、在线查询等，都有利于学生的成长。 二、阅读理解(44分) (一)(14分) 公输(节选) 于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。 公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。” 子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。” 楚王问其故。 子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。” 楚王：“善哉。吾请无攻宋矣。” 9．解释下面句中的加点词。(3分) (1)以牒．为械 木片
(2)子墨子之守圉．有余 通“御”，抵挡 (3)在宋城上而待楚寇．矣 入侵 10．下面加点词的词义相同的一项是( B )(2分) A．才美不外见． 于是见．公输盘
B．以．牒为械 能以．径寸之木 C．子墨子九距之． 孤之．有孔明 D．楚王问其故． 彼竭我盈，故．克之 11．用“/”标示下面语句朗读的语意停顿。(每句只标一处)(2分) (1)公输盘/九设攻城之机变 (2)已持/臣守圉之器 12．翻译下面的句子。(4分) (1)吾知所以距子矣。 我知道用什么方法来对付你了。 (2)杀臣，宋莫能守，乃可攻也。 杀了我，宋国就守不住了，就可以攻下了。 13．本段文字用“九攻”“九距”点明战斗之激烈，用“攻械尽”“守圉有余”交代激战之结果，用“诎(公输盘诎)”点明公输盘已经技穷。(用原文回答)(3分) (二)(14分) 用分享打开交际的大门 ①曾经听过两个小故事。某企业家讲自己读大学时同宿舍一同学家里比较富有，每个礼拜都会带六个苹果到学校，第一天，宿舍里的同学以为是一人一个，一周过后，结果是他自己一天吃一个。尽管苹果是他的，不给你也不能抢，但从此他就给同学留下一个印象：这个人太自私。后来这个企业家事业有成了，而那个独自吃苹果的同学还没有取得成功，就希望加入到这个企业家的队伍里，大家一商量，说不能让他加盟，原因很简单，因为在大学时 4
他从来没有体现过分享精神，这样的人能为团队带来什么呢？ ②2008年4月28日成立的“科学松鼠会”，有着美好的比喻意义：他们希望自己能像松鼠一样打开科学的坚硬外壳，将有营养的果仁剥出来，让普通大众能够领略到科学的美妙。其创始人姬十三是复旦大学神经生物学的博士生，他说：“一个人做太没意思了，大家一起把科学发扬光大，那该是多么有意思的一件事情！”“松鼠”们以此为家，忙着添砖加瓦，忙碌而艰辛，但他们彼此分享着各自的成果，分享着各自的心情，他们从中得到无穷乐趣。他们策划了“地震专辑”“奥运专辑”“食品专辑”“甲型流感防控”等专题，大受欢迎。“科学松鼠会”成为“年度中国青年领袖”中唯一一个团体获奖者。 ③有人害怕分享，有人乐于分享，在与人交往中，害怕与人分享者也得不到别人的分享，而乐于分享者，哪怕是与别人一起吃一个苹果，也会让你收获令人欣喜的硕果。 ④分享，可以赢得别人的尊重、信赖与关爱。当你与别人分享时，别人心里会想：“他看得起我，他心里有我。”“他不自私，能为别人着想，值得信赖，跟他交朋友不会吃亏上当。”认同感、亲近感由此产生。心理距离拉近了，共同的语言也增多了，别人也会与你分享他所拥有的美好的东西。双向互动多向互动，会产生一种共创成功共享欢乐的联动效应。这里没有锱铢必较，没有猜疑嫉妒，没有孤军奋战，没有消极抵制，只有一种和谐融洽的人际氛围！ ⑤分享，是自我人格的完善、情感的升华。在与别人分享的过程中，自己性格中的一些弱点、心灵中的一些尘垢得以克服和洗涤。与朋友分享，与人同乐，自己也有加倍的快乐和高尚纯真的情感体验。分享不是取悦于人的手段，它不抱任何功利的目的。然而，与人分享，不是自己失掉了什么，而是得到了许多许多！ ⑥分享，是新时代对人的素质的新的要求。信息时代使人际交往更加便捷与密切，相互依存的关系也更突出，人际交流与沟通更显必要，“1＋1＞2”的合力扩大效应更为常见。自视清高、孤芳自赏、闭关自守注定走投无路。在当今时代，只有心存分享与互利共赢的意识，才能使自己的事业具有更大的价值与意义，从而有更强的前进动力。无数事实说明，提倡互享共赢的精神在今天是多么重要。摘取2009年诺贝尔物理奖桂冠的华人科学家高锟被誉为“光纤之父”，因为他让全世界分享了高效传输信息带来的方便。 ⑦早在两千多年前的中国古书上就有这样的对话：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”“不若与人。”意思是“一个人独自欣赏音乐的快乐和大家一起欣赏音乐的快乐相比，哪一种更快乐呢？”“不如与众人一起欣赏。”看来，我们的老祖宗早就有了“分享”的概念，我们当继承这份遗产并赋予它新的内容。 ⑧分享，展示的是一种大度的气量，一种宽阔的胸怀，释放的是一种善良的意愿。学会分享，乐于分享，这是与人交往中明智的选择。 14．请概括出选文的中心论点。(3分) 分享可以使人得到丰厚的回报。 15．选文①②两段在文中有什么作用？(4分) 这两段列举了两个事例：有人因不愿与同学分享苹果，后来在工作上求助时遭到拒绝；“松鼠会”会员因懂得分享而集体获奖。这两个事例引出了本文的中心论点，同时从正反两方面证明了中心论点。 16．选文是从哪三个方面来证明中心论点的？(3分) 分享，可以赢得别人的尊重、信赖与关爱；分享，是自我人格的完善、情感的升华；分享，是新时代对人的素质的新的要求。 17．选文第⑦段运用了什么论证方法？有什么作用？(4分) 道理论证。证明古人早就有“分享”的概念，从而倡导今人更应学会与人分享。 (三)(2015，长沙)(16分) 幸福的篮子
