大学生网络安全调查报告
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大学生网络安全调查报告
根据最近对大学生网络安全的调查报告显示,大学生在网络安全方面普遍存在一些问题和隐患。
以下是对调查结果的总结和分析:
1. 在密码设置方面,有超过50%的大学生使用弱密码,如常
见的生日、电话号码等,这极大增加了账户被盗的风险。
同时,约有25%的大学生没有定期更改密码,导致密码长期暴露在
网络中,容易被黑客破解。
2. 在公共Wi-Fi使用方面,近70%的大学生表示会在咖啡馆、图书馆等地使用公共Wi-Fi,但只有不到30%的人会采取加密
措施保护自己的网络连接。
这使得他们容易受到中间人攻击、钓鱼网站等网络威胁。
3. 涉及到信息共享和社交网络时,接近90%的大学生愿意共
享个人信息,包括姓名、生日、手机号码等。
然而,他们对于隐私设置的意识较为薄弱,只有不到40%的人会主动进行隐
私设置,这使得他们的个人信息容易被滥用。
4. 超过40%的大学生存在对网络骗术的认知不足,很容易受
到网络钓鱼、虚假彩票等欺诈活动的影响。
同时,约有30%
的大学生存在过度依赖网络,缺乏对网络安全问题的警觉性。
基于以上调查结果,对于大学生网络安全教育和宣传的加强显得尤为重要。
学校和相关机构应该加强网络安全教育的内容,提高学生的网络安全意识,并引导他们养成良好的网络安全习
惯。
同时,大学生也应该主动学习和了解网络安全知识,保护个人隐私和财产安全。
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大学生上网情况的调查报告8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高校学生网络安全意识调查报告1. 背景介绍近年来,随着互联网的飞速发展,网络安全问题日益突出。
作为信息社会的生力军,高校学生在网络安全中扮演着重要的角色。
为了了解高校学生对网络安全的认知和意识程度,本次调查旨在全面了解高校学生的网络安全意识水平,并提出相应的改进建议。
2. 调查方法与样本本次调查采取问卷调查的方式,面向全国范围内的大学生开展。
共收集有效问卷1000份,覆盖了不同学院、不同年级的学生。
3. 调查结果3.1 高校学生对网络安全的认知调查结果显示,大部分高校学生对网络安全问题具有一定的认知,能够正确理解网络安全的含义和重要性。
其中,72%的学生认为网络安全是保护个人信息和财产安全的措施,82%的学生意识到网络安全与个人隐私息息相关。
3.2 高校学生网络安全意识程度尽管大部分高校学生对网络安全有一定的认知,但在实际应对网络安全问题上,他们的意识程度还有待提高。
调查数据显示,仅有45%的学生能够正确区分网络钓鱼和正常网站,并采取相应的防范措施。
只有28%的学生能够及时更新操作系统和软件,以保证系统的安全性。
此外,36%的学生在使用公共Wi-Fi时没有采取相应的网络加密措施。
3.3 高校学生应对网络安全问题的行为对于网络安全问题,高校学生的应对行为存在一些问题。
调查显示,57%的学生存在使用弱密码的习惯,虽然他们知道强密码的重要性。
此外,34%的学生经常点击未知链接,在没有确认链接安全性的情况下,违规下载或登录网站。
4. 分析和讨论高校学生对网络安全问题认知程度有待提高。
尽管大部分学生知道网络安全的重要性,但在实际应对过程中,他们的意识程度还不够。
这可能与高校在网络安全教育方面的不足有一定关系。
5. 改进建议5.1 加强网络安全教育高校应当加强网络安全教育,提高学生对网络安全的认知和意识程度。
可以通过开设网络安全课程、组织网络安全知识竞赛等形式,引导学生正确认识网络安全问题,并提供相应的防范和应对策略。
大学生网络安全调查报告一、调查背景如今二十一世纪,网络世界越来越丰富多彩,吸引着大学生在信息海洋中遨游。
网络打破了国界,打破了人与人交流沟通的壁障,进一步加深了人与人之间的联系,把他们带到了一个充满诱惑和神奇的世界。
网络的迅速发展伴随着大量网络安全问题迎面袭来,信息泄露、病毒、黑客,甚至涉及财产安全,增强大学生网络安全意识刻不容缓。
大学生对网络安全问题认识不清,网络安全知识匮乏,网络法律意识和道德意识淡薄,对网络的强依赖性是导致其网络安全意识薄弱的主要原因。
高校应该充分利用课堂内外宣传网络安全知识,增强大学生的网络安全意识。
因此,加强大学生的网络安全教育,提高大学生网络安全意识,成了一个不容忽视的重要问题,引起了社会的广泛关注。
二、调查目的充分了解大学生的网络安全意识程度,为加强大学生网络安全意识提供可靠依据,更方便我们制定加强大学生网络安全意识的计划。
宣传网络安全意识的重要性,切实可行地增强大学生的网络安全意识。
三、调查方案••调查对象:西南政法大学全体学生•调查地点:西南政法大学渝北校区•调查时间:2014年11月10日----11月23日•调查方式:网络问卷形式(后附问卷)四、调查实施本小组成员:刘晓红、王诗绪、刘梦瑶、唐莎,共四人由刘晓红设定问卷,王诗绪、刘梦瑶、唐莎三人将问卷发出,邀请同学们填写。
五、调查问卷表亲爱的朋友: 非常感谢您能抽出时间来接受本次问卷调查。
本次调查主要了解的网络社会中的个人网络安全防范问题。
您的意见对我们本次调查非常重要,我们会确保您的信息不会泄露,不会用于商业用途。
非常感谢您的参与!1、放假的时候你每天的上网时间?大部分时间都在上网1-3小时很少上网2、一般上网都会做些什么?(多选)听歌刷微博上QQ玩游戏看电影、电视剧网购看电子书看新闻关注时事3、某些网站要登记真实姓名和身份证,你会怎么做?忽略不填看那个网站可不可靠都会填的4、你对网上不大熟悉的人群持有怎样的态度?很相信他们不深信也不轻信(中立)一点也不相信5、你会在QQ、微博、微信等社交工具上,和一些不认识的人交朋友吗?都会的看对方是不是和自己志同道合看自己心情不会6、对于网络上的新闻,你持有什么态度?都会相信对真实性不定的,自己去钻研个究竟懒得去探究是否真假,自己判断大部分都相信都不相信7、对网上的一些抽奖、中奖的事情持有什么态度?都不会相信看那个网站的可靠程度来判断真伪都会相信8、觉得自己网络安全意识强吗?强一般弱9、您是否因为黑客程序的原因致使自己的现实或虚拟财产遭受过损失?(比如游戏帐号、游戏装备、银行卡号)是否10、您的电脑一般是如何中毒的?上网下载文件时中的毒浏览网页时中的毒使用U盘或移动硬盘感染的病毒其他11、你认为什么是网络安全,应该怎么去保护自己的个人信息不被泄露?(填空题)六、调查回馈事实大部分同学都有网络安全意识,但是他们的网络安全意识并不高,而且一部分同学有过被诈骗的经历,电脑中病毒也十分常见。
关于当代大学生网络安全意识调研报告。
撰写人:沈琪钦数据收集与分析:杨康姚瑶吴孟祝一.摘要网络世界精彩丰呈,在这里我们所有人都能找到大量趣味相投的友人。
这个融国际、开放、自治、自由、交互性为一体的世界吸引着大学生在信息的海洋中遨游。
网络打破了国界与地域的限制,将他们带往了一个神奇、梦幻的世界。
互联网在给他们带来灿烂的生活的同时,也随之为他们带来了大量尖锐的、全新的、难以处理的新问题。
网络的迅速发展伴随着网络安全问题,尤其是在这个移动互联高速发展,掌上支付随处可用的时代,增强大学生网络安全意识刻不容缓。
大学生们对网络安全问题认识不清,网络安全知识匮乏,网络法律意识和道德意识淡薄。
对网络的强依赖性是导致其网络安全意识薄弱的主要原因。
高校应当充分利用课堂内外的宣传活动普及网络安全意识,增强大学生的网络安全认知程度。
二.调查概述1、调查目的①对我校在校大学生的网络金融、信息的安全认知程度进行全方位的调查研究,分析不同性别的在校大学生的网络安全意识基本状况,以及他们对于网络安全的态度和对网络安全的看法及建议。
②调查我校大学生在上网过程中对各种网络安全问题的看法,以及是否在使用互联网支付、移动互联支付因各类问题而导致的不愉快甚至是经济财产上的损失。
研究他们面对网络安全问题时是否有正确的应对解决之道,寻找我校大学生在网络安全意识方面的不足之处,以便制定合适且有效的解决方案。
③分析我校大学生应当如何提升自身的网络安全意识,安全使用网络以正确的方式对待网络安全问题。
2、调查对象:本次调查在上海理工学军工路516号校区进行,以在校的大二、大三学生为主体,采用网络问卷发放以及系统自动回收的方式,广泛的采集了在校大学生们在网络安全意识方面的认知程度的信息以及在校大学生们对于互联网支付、移动互联网支付方面的所遭遇的问题以及遭遇问题学生的比例,从而相对比较全面的表现出当代大学生们在对于网络安全意识的认知状态和情况。
3、调查方式:本次调查通过网络问卷调查的方式(由问卷星提供支持)向上海理工大学在校的大学生发送大学生网络安全意识调查问卷的页面。
高校学生网络安全意识调查报告近年来,随着互联网的迅猛发展,网络安全问题日益突出。
为了了解高校学生对网络安全的认知和意识情况,我们展开了一次网络安全意识调查。
以下是我们的调查报告。
调查对象:我校1000名在校本科生调查时间:2021年5月调查方法:在线问卷调查一、高校学生对网络安全的认知程度通过调查发现,高校学生在网络安全的基本概念和相关知识方面存在一定的认知误区。
约40%的学生对网络攻击和黑客的定义存在模糊之处,20%的学生对常见的网络威胁如病毒、木马、钓鱼等缺乏具体了解。
此外,约70%的学生对敏感信息的保护意识不强,存在将个人信息泄露于网络的风险。
二、高校学生的网络安全习惯在个人网络安全习惯方面,调查结果显示,绝大多数学生意识到保护自己的账户安全的重要性,有80%的学生会使用强密码,并定期更换密码。
然而,仍有30%的学生将密码设置得过于简单或者频繁使用相同的密码,存在账户安全风险。
此外,调查还显示,近半数学生习惯使用公共WiFi,但只有不到30%的学生会在连接公共WiFi时使用VPN进行加密保护。
这意味着一部分学生在使用公共网络时,面临信息被窃取或篡改的风险。
三、高校学生网络安全教育需求通过调查可以看出,高校学生对网络安全教育的需求很高。
超过90%的学生表示希望学校开设网络安全相关的课程,以提升自己的网络安全意识和知识水平。
此外,约70%的学生认为学校可以通过组织网络安全宣传活动来增加学生对网络安全问题的重视程度。
四、高校网络安全建设情况在调查中,学生对学校的网络安全建设给出了不同程度的评价。
约40%的学生认为学校网络安全设施相对薄弱,需要进一步加强;约30%的学生认为学校在网络安全方面采取了一定措施,但存在部分漏洞;另外30%的学生对学校网络安全建设表示满意。
五、高校学生网络安全意识的提升建议针对以上调查结果,我们提出以下建议,以帮助高校学生提升网络安全意识:1.学校加强网络安全课程的设置,提高学生的网络安全知识水平。
大学生网络诈骗社会实践报告近年来,随着互联网的普及和信息技术的飞速发展,网络诈骗手段日益翻新,给人们的财产安全和社会稳定带来了严重威胁。
大学生作为网络使用的主力军,由于社会经验不足、防范意识薄弱等原因,成为了网络诈骗的高发群体。
为了深入了解大学生网络诈骗的现状,提高大学生的防范意识,我们开展了此次大学生网络诈骗社会实践调查。
一、调查背景随着网络技术的不断发展,网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
然而,网络在给人们带来便利的同时,也滋生了各种违法犯罪活动,网络诈骗就是其中之一。
大学生作为网络使用最为频繁的群体之一,由于缺乏社会经验和风险意识,往往容易成为网络诈骗的受害者。
近年来,大学生网络诈骗案件频发,给学生和家庭带来了巨大的经济损失和精神压力。
因此,了解大学生网络诈骗的现状,加强大学生网络安全教育,提高大学生的防范意识和能力,具有重要的现实意义。
二、调查目的本次调查旨在了解大学生网络诈骗的现状,包括网络诈骗的类型、发生频率、受骗金额、受骗原因等方面,分析大学生网络诈骗的特点和规律,提出针对性的防范措施和建议,为提高大学生的网络安全意识和防范能力提供参考依据。
三、调查对象与方法(一)调查对象本次调查以_____大学、_____大学、_____大学等多所高校的在校大学生为调查对象,涵盖了不同年级、不同专业的学生。
(二)调查方法本次调查采用了问卷调查和访谈相结合的方法。
共发放问卷 1000 份,回收有效问卷 850 份,有效回收率为 85%。
同时,对 50 名大学生进行了访谈,以深入了解他们的网络使用习惯和对网络诈骗的认识。
四、调查结果与分析(一)网络诈骗类型通过调查发现,大学生遭遇的网络诈骗类型主要有以下几种:1、网络兼职诈骗:以“轻松赚钱”“高额回报”为诱饵,吸引大学生参与网络兼职,如刷单、刷信誉等,然后以各种理由拒绝支付报酬或要求缴纳押金、保证金等。
2、网络购物诈骗:犯罪分子通过虚假网站、假冒客服等手段,骗取大学生的购物款或个人信息。
1.您所在的年级
A、大二
B、大五
C、大一
D、大三
E、大四
2.在点开一个陌生网站时是否有确认过其安全证书
A、没有
B、有
C、不了解
3.每次使用wifi时是否确认过该网络安全性
A、没有
B、有
C、不了解
4.您的电脑有安装杀毒软件吗?
A、有
B、没
C、不了解
5.您是否会向网友透露自己的个人信息?
A、会
B、不会
C、看情况
6.在公共场合使用网络工具后,您习惯检查账号退出或注销吗?
A、会
B、不会
C、看情况
7.您是否有过因在网络上泄露个人资料而带来的个人损失的经历吗?
A、有
B、没有
8.是否有意识地去了解过网络安全方面的知识?
A、有
B、从不
C、偶尔
9.您是通过什么途径得到网络安全方面的知识的?
A、朋友圈和QQ空间
B、报纸或电视
C、听朋友谈起
D、网络论坛或者贴吧
10.是否做过网络兼职
A、是
B、否
11.在注册账号时是否会填写真实信息?
A、是
B、否
C、看情况
12.倘若发现自己在网络中遭遇了诈骗,会怎么处理
A、报警
B、算了,不跟他计较
C、告诉父母或者朋友老师寻求帮助
一、前言
随着电脑家庭化的日益盛行和互联网技术的日益发展,互联网已经成为青少年学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能和休闲娱乐的重要平台。
诚然,网络为我们提供了丰富的信息资源,增强了与外界的沟通和交流,创造了精彩的娱乐时空。
同时也出现了越来越多的各种网络安全问题,以网络为平台的社交活动时刻存在着潜在的威胁,增强大学生网络安全意识刻不容缓。
二、调查目的
此次日常网络安全问卷调查,旨在发现同学们在日常生活中存在的网络安全隐患,从而有针对性地解决问题。
通过针对性地网络安全教育,提高同学们的网络安全意识,增强防范意识。
网络安全教育问卷的最终目的,是要让同学们意识到自身存在的网络安全缺陷,正确掌握安全上网知识、强化安全上网意识、形成自觉的安全上网行为,从而避免各类网络诈骗事故。
而要做到这点,就一定要让网络安全教育达到理想的效果。
而要达此目的,在网络安全教育的内容和形式上对大学投其所好”就显得十分必要,这样可以起到文件、制度所起不到的效果。
三、调查结果分析
引导:网络的迅速发展伴随着网络安全问题,增强大学生网络安全意识刻不容缓。
大学生对网络安全问题认识不清,网络安全知识匮乏,网络法律意识和道德意识淡薄,对网络的强依赖性是导致其网络安全意识薄弱的主要原因。
我校应该充分利用课堂内外宣传网络安全知识,增强大学生的网络安全意识。
1.
本次问卷共有195人参加,其中大一同学有人占36.9%,大二
同学占44.6%,大三同学占12.3%,大四同学占3.0%,非学生占
3.0%
2. 在点开一个陌生网站时有确认其安全性的占32.31%,而未确认其安全证
书的占47.69%,还有一部分人是不了解情况的。
3. 没有确认和有确认网络安全性所占的比例差不多,各占4
4.62%和
41.50%,小部分人不了解其安全性。
问题2和问题3都反映了学生对于网络安全知识的认识有所欠缺,忽略了这些细小方面可能给我们带来的利益损失和人身安全。
在网络发达的年代,我们应更加重视网络可能给我们带来消极的一面。
4. 大部分人是有安装的,所占比例多达92.31%。
这说明学生对于自己资料
的安全保护是有所防备的。
没有安装杀毒软件的电脑会使电脑运行速度变慢,也会使他人入侵盗取信息。
因此我们应该在自己的电脑上安装杀毒软件。
5. 调查数据显示仅有少数人会向网友透漏自己的个人信息。
由此看来,我
们学生知道个人信息的透漏可能会给自己带来弊端,对于网络虚拟世界持有不可信的态度,这也是学生思想成熟的体现。
6. 6.66%的人在公共场合使用网络工具后会检查账号或注销。
这说明大多数
同学已经知道很多网络工具存在漏洞,可能会使我们的账号被盗,被人冒名使用,导致过后会给我们带来不必要的麻烦和损失。
7. 问卷中显示12%的人有由于个人信息泄漏而带来的困扰的情况,而信息
的泄露,是导致收到垃圾短信,还有垃圾邮件、推销电话、电话诈骗的重要原因之一。
还有人的个人信息未经同意被冒用,这应该引起我们的重视。
8. 数据显示61%的人只是偶尔有意识地去了解过网络安全方面的知识,34%
的人会有意识地去了解过网络安全方面的知识。
这也表明了用户缺乏相关的安全防范意识和基本的安全防范常识。
因此,社会与学校有必要组织开展多层次、多方位的信息网络安全宣传和培训,增强信息网络用户安全防范意识和防范能力是避免信息网络安全事件发生的有效途径。
9. 在通过哪些途径得到网络安全方面的知识这选项,最多人是在报纸或电
视上获取,后面依次是朋友圈和QQ 空间、网络论坛或者贴吧,最少人选择是听朋友谈起。
而学校也应该充分利用课堂内外宣传网络安全知识,增强在校大学生的网络安全意识。
10.
10.23%的人表示做过网络兼职,有的人对网络的不信任,如认为网络兼
职不安全,这在很大程度上也说明我国的网络兼职目前也存在着一定的问题。
对于兼职信息的安全认识方面,这是由于目前通过网络兼职信息进行违法活动的现象较为普遍所造成的。
11.对于在注册账号时是否会填写真实信息,66%的人表示看情况而视。
28%
的人表示是,只有6%的人表示否。
对于这些数据,表明大多数人对个人真实信息的保密性有一定的信任,只有少数人谨慎对待,不会填写个人信息。
如今网络信息快速发展的时代,个人信息泄露已不是什么新奇的事,而我们要时刻怀着谨慎的心态来对待个人真实信息。
12.12.49%的人表示倘若发现自己在网络遭遇了诈骗会选择报警,39%的人
会告诉父母或者朋友,12%的人选择不计较。
这揭示了大学生缺乏应对网络诈骗的知识技能,网络环境不容乐观,大学生整体维权意识不高。
四、结束语:
互联网的快速发展,极大地改变了人们的生活方式,越来越多的人们从互联网上获取信息,各类日常应用(如:购物、办公等)的网络化也使得网络成为人们交互的巨大平台。
与此同时,网络安全问题也变得越来越重要,一些突发的网络信息安全事件给国家和社会造成了巨大的影响,也给普通互联网用户造成了不可挽回的经济损失。
在这样一个稳定与发展同时并行的网络行业,促进安全服务行业的发展,走专业化、社会化的道路是提高我国信息安全管理水平的一个有效途径是我们的唯一选择。
倘若出台支持信息安全服务行业发展的相关政策,加强对信息安全服务行业的监管,积极引导信息网络使用单位借助信息安全服务单位提高其安全管理水平和能力,相信我们的网络环境将会焕然一新!
五、建议及对策
1、加强计算机应用基础知识课程中操作系统相关知识的教学。
由于教
学和实验环境的限制,操作系统的安装、设置以及很多有实用价值
的用法在基础教学课程中都被教师及学生忽视,导致学生对整个计
.
.
算机系统工作方式缺乏了解,不明白系统管理用户,文件和其他硬
件资源的安全机制无法深入地应用这些功能。
2、不定期在学生中开展网络安全知识问卷调查,可以达到向学生提出,
归纳网络中存在哪些安全问题的目的。
一份质量高的问卷不仅可以
了解,收集学生的情况,更可以向学生提出问题,引导学生去思考,
关注调查内容。
3、开设具有针对性和普及性的专题讲座,可以起到培养学生网络安全
意识的作用,也给学生提供一个讨论相关问题的机会,以此引导学
生关注网络安全问题。
参考文献
[1] 杨威海. 2004年全国信息网络安全状况调查分析报告[N].人民日报,2004-09-15(10)
[2] 杨维汉. 贩卖他人信息牟利百万元香洲区法院宣判全国首例侵犯公民信息安全犯罪案 [N].人民日报,2010-01-07(4)
[3] 刘雅玲.我市今年保密工作重点:提高网络信息安全保障能力 [N].珠海特区报,2010-02-11(1)
[4]周楚卿.“两高”出台11条司法解释 9月1日起施行危害计算机信息系统安全问罪有标准 [N].珠江晚报,2011-08-30(18)
[5] 卿静.平台软件改变世界第15届中国国际软件博览会昨日开幕[N].珠海特区报,2011-05-13(18)
[6] 周文林.半数网民曾遇网络安全事件安全意识待提高[N].新华日报,2010-03-30(07)。