辽宁省北票市尹湛纳希高级中学人教版高中政治必修三课件：文化塑造人生

人
生
促进人的全面 发展
文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精 神世界
积极参加健康有益的文化活动，不断丰富 自身的精神世界是培养健全人格的重要途 径
我国人民精神世界的主流
优秀文化能增强人的精神力量
先进文化的作用——给人以无穷的精神力量
社会发展和人的发展的关系——相互结合、 相互促进 人的全面发展的表现——思想道德素质、 科学文化素质和健康素质等各方面都得到 全面发展
优秀文化对促进人的全面发展起着不可替 代的作用
1．在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作品 的活动中，鲁迅的《呐喊》、曹禺的《雷雨》、雷锋 的《雷锋日记》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼 成的》等榜上有名。由此可以看出（ ） A.人创造了文化，文化创造了人 B.人创造了文化，文化也塑造着人，不断丰富着人的
精神世界 C.文化具有潜移默化的作用 D.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和
标志
2.人们文化素养的核心和标志是（ A、经济、政治生活 B、世界观、人生观和价值观 C、人生的经历 D、科学文化知识
）
B
3.“乡音难改”体现了（
）
C A、文化对人的影响是潜移默化的
B、文化对人的影响表现在交往方式和思 维方式上
(2)优秀文化作品激励人们不断创造美好幸福 的生活。
增强精神力量
优秀文化能够增强人的精神力量 感染力和感召力
震憾人心 增强精神力量
物质力量
榜样的力量是无穷的！
2.中国特色社会主义文化增强了中国人 民的精神力量
先进文化总是给人以无穷的精神力量， 鼓舞着一代又一代中华民族优秀儿女，谱写 一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。
(1)参加有益的文化活动是培养健全人 格的途径

,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的
旗帜。
(2)文化与经济、政治相互影响、相互交融。
优秀的文化能给人智慧,提高人的道德水平
作用:优秀文化为个人的健康成长提供⑦
,对促进⑧
起着不可替代的重要作用。
张常玉用滚 “增，强他、，鼓十舞几、年激如励一、日振坚奋守、大促山进深”等处词，语只为改变山里娃的命运，托起大山的希望。 常区用分“增丰强富、精鼓神舞世、界激”与励“增、强振精奋神、力促量进””等词语 结“倡合导材富料强,运、用民“主文、化文的明作、用和”的谐有,倡关导知自识由,谈、谈平培等育、和公践正行、社法会治主,倡义导核爱心国价、值敬观业的、必诚要信性、。友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。 培“倡育导和富践强行、社民会主主、义文核明心、价和值谐观,倡有导利自于由培、养平公等民、昂公扬正向、上法的治品,倡格导,实爱现国人、的敬全业面、发诚展信。、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。 积我极国参 古加人健也康崇有尚益治的身文与化治活心动和谐,不统断一丰的富理自念身。的精神世界 (丰2)富文精化神与世经界济：、侧政重治人相的互主影观响领、域相，互强交调融人。的主观精神感受，常用“欣赏到、感受到、享受了、体验到、体会到、领略到”等词语 ③④增续强 写人以的改精革神创力新量为核心④的决时定代人精的神发展方向 ②张积玉极 滚主，动他参，加十健几康年有如益一的日文坚化守活大动山深处，只为改变山里娃的命运，托起大山的希望。 清区华分大 “丰学富的精“神自世强界不”息与,厚“增德强载精物神”,力南量京”大学的“诚朴雄伟,励学敦行”,北京师范大学的“学为人师,行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。 我③国增古 强人也的崇精尚神治力身量与治④心决和定谐人统的一发的展理方念向。
④续写以改革创新为核心的时代精神

第二课 文化对人的影响
文化塑造人生
杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破, 心中满怀”安得广厦千万间,大庇天 下寒士具欢颜”的忧思;
这些语句具有深刻的文化内涵。杜甫、 范仲淹的李诗白表梦现游了天诗姥人山具,不有忘先表白人”后已 的高尚安情能怀催，眉折李腰白事的权诗贵具,使有我不不事得权贵， 正气凛开然心的颜气”的质情。怀诗; 词中忧国忧民、 正气凛然的情操感染了具有进步思想 的人，范所仲以淹能遥够想代洞代庭相湖气传象。万千的景致,挥
B
10.江苏省华西村在发展过程中坚持“既富口袋， 又富脑袋”，这正是华西村保持发展活力的秘诀 所在。华西村在发展过程中，口袋富了不忘富 “脑袋”，这是因为 A、文化是由人所制造的 B、文化对社会的发展具有巨大的促进作用 C、精神产品离不开物质载体 D、优秀文化能够促进社会和人的进步
D
11.文化与人的成长的关系是（ ）
④能帮助学生塑造健全的人格
A、 ① ② ③ B、 ① ② ④
C、 ① ③ ④
D、 ② ③④
B
13、伟大的诗篇既永远喷出智慧和欢欣之 水的喷泉。对此理解正确的是（ ） ①优秀的文化能丰富人的精神世界 ②优秀的文化能增强人的精神力量 ③优秀的文化能促进人的全面发展 ④文化是人成长的决定因素 A、 ① ③ ④ B、 ① ② ③ C、 ① ② ④ D、 ② ③ ④
“的豪言壮语中，你能感受到精神的力量 吗？
优秀文化能够增强人的精神力量
法国资产阶级革命时，外国封建势力的联军 陈兵边境，革命处于危急之中。在大兵压境 的形势下，一位工兵上尉用一个通宵写出了 《莱茵河军队战歌》。马赛营志愿军率先唱 着这支歌奔赴巴黎，所以这首歌后来被称为 《马赛曲》。歌声充满着爱国激情，使人民 热血沸腾，很快传遍了全国。法国人民高唱 着这支歌奔赴前线。

施教。 中庸之道——不偏之谓中，不易之谓庸 ……
与西方文化相比，以人为本的人文精神是中国文 化最根本的精神，也是一个最重要的特征。中国 的文化不是靠一个外在的神或造物主，而是靠人 自己道德的自觉和自律，强调人的主体性、独立 性、能动性。
中国自西周以来就确立了以人为本的文化精神，而西方在公元一世 纪以来以后确立的以神为本的文化，基督教是西方文化的精神核心 之一。西方直至欧洲启蒙运动时期才高举起人本主义的旗帜，思想 家们启发人们不要做神的奴隶，要做人自己。启蒙运动的思想来源 之一古希腊罗马文化，而更重要的来源是十六世纪以后通过西方传 教士从中国带回去的以人为本的文化精神。他们以中国的人本思想 去批判欧洲中世纪以来的神本文化，高扬人类理性的独立、自主， 把中国看做是理想的社会。从某种程度上讲，欧洲的人本主是从中 国传过去的，深受中国文化的影响。
二、优秀的文化增强人的精神力量
中国人勤奋，可以一天工作14-16小时，可以为了生计在 一个工作岗位上枯燥一辈子。
中国人为了抢欧美人的电信生意，非洲的深山老林里敢 一头扎进去，毒虫猛兽缺水少电都无所畏惧，价格还比 别人便宜。 南美人完全相反，每一任总统选举都要先许 诺一大堆福利待遇，先享受，再工作，绝不会有任何为 国家为民族奉献的思想。 不用说牺牲一代人，他们连牺 牲一个周末都不舍得。所以才有委内瑞拉的悲剧，才有 怎么也迈不过去中等收入陷阱的阿根廷、智利、巴西。
马来西亚马哈蒂尔最近就公开表示：马来西亚人在经济 竞争中输给华人，是因为马来西亚人的态度恶劣和怠惰 的工作文化!
三、优秀文化促进人的全面发展
改革开放四十年，宽松的政治环境、发达的经济、富 裕的生活，崛起了一个中产阶级。马云在2017广州财富论 坛称：目前中国中产阶级数量等于美国总人口量。这些中 产阶级一般都有开阔的视野，受过良好的教育。

优秀文化能够—— ◥ 丰富人的精神世界 ◥ 增强人的精神力量 ◥ 促进人的全面发展
杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破,心中满怀“安 得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的忧思;
这些诗句具有深刻的文化内涵。诗 词中忧李国白梦忧游民天、姥山正,不气忘凛表然白“的安高能尚催眉情操 感染了折具腰事有权进贵步,使思我不想得的开人心颜，”对的塑情怀造; 人 生具有重大的作用，能丰富人的精神 世界和增强人的精神力量，所以能够 代代相范传仲。淹遥想洞庭湖气象万千的景致,挥笔抒发了
积极参加健康有益的文化活动，不断丰富 自身的精神世界是培养健全人格的重要途 径
我国人民精神世界的主流
优秀文化能增强人的精神力量
先进文化的作用——给人以无穷的精神力量
社会发展和人的发展的关系——相互结合、 相互促进 人的全面发展的表现——思想道德素质、 科学文化素质和健康素质等各方面都得到 全面发展
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的志向；
这些诗句为什么能够代代相传？
经典书籍丰富人的精神世界
连环画：影响几代中国人成长的“小人书”
优秀文化如何塑造人生？
1、优秀文化能够丰富人的精神世界
客观地认识自我和外部世界； 自我接纳和开放的心胸； 对所承担的学习、家庭和工作具有胜任感； 充分发挥潜能； 有安全感； 乐于接受新鲜事物，喜欢创造； 有能力管理自己的生活……
(2). 人的全面发展的表现
A.思想道德素质； B.科学文化素质； C.健康素质。
(3). 人的全面发展离不开优秀文化
优秀文化为人的健康成长提供精神食粮，对促进 人的全面发展起着不可替代的作用
➢练一练
只有解放和发展生产力，消灭私有制和旧的分工，消灭阶
级和剥削，实现所有人在社会生活各方面的真正平等，才能

（3）人的全面发展离不开优秀文化
优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进 人的全面发展起着不可替代的作用。
正确认识文化的作用
（1）文化对人的影响。 文化塑造人生，优秀的文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人
的全面发展。 （2）文化对社会的影响。
文化对经济和政治具有反作用。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后 的、腐朽的文化会阻碍社会的发展。 （3）文化在综合国力中的地位和作用
文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量深深熔铸在民族 的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。
课堂小结 丰富精神世界
文
化
塑 造
增强精神力量
人
生
促进人的全面发 展
文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精神世界 积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神 世界是培养健全人格的重要途径
每当你唱起国歌时有什么感受？ 鼓舞人的士气，增强人的精神力量
2、优秀文化能增强人的精神力量 （1）为什么？
优秀的文化作品，能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、 力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。
感染力和感 召力
震憾 人心
增强精 神力量
物质力量
（2）中国共产党所代表的先进文化总是给人以无穷的精神力量
第二课 文化对人的影响 第2课时
文化塑造人生
本框导读：
优秀文化是怎样塑造人的？ (文化是如何塑造人生的)
1.优秀文化能丰富人的精神世界。 2.优秀文化能增ห้องสมุดไป่ตู้人的精神力量。 3.优秀文化能促进人的全面发展。
1、优秀文化能够丰富人的精神世界 （1）参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健 全人格的重要途径。

2、人的全面发展的表现：
思想道德素质、科学文化素质、健康素质等综合素质的全面发展
3、优秀文化对促进人的全面发展起着不可
替代的作用
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本课小结
丰富精神世界
文 化 塑 增强精神力量 造 人 生
促进人的全面 发展
文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的 精神世界
▪ ☆钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是 “钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉 子”精神，善于更多挤部编和版资料钻、教。材、课件、
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以上材料说明了什么？
▪ 1、人创造了文化，文化也在塑造人。 ▪ 2、优秀文化可以丰富人的精神世界，塑造
健全的人格。
我们应该怎么做？
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《我的太阳》中文译文歌词
啊… 多么辉煌灿烂的阳光 暴风雨过去后天空多晴朗 清新大空气令人精神爽朗 啊 多么辉煌灿烂的阳光 还有个太阳比这更美 啊 我的太阳 那就是你
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二、文化塑造人生
观点是正确的。
（2）人创造了
文化，同时文化也在塑造着人。文化有先进、健康与
落后、腐朽之分。不同的文化对个人成长的作用不同。
只有优秀文化才能丰富人的精神世界，培养健全的人
格，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
（3）题目看到了文化和人的密切联系，但笼统地认
为文化能够促进人的发展是片面的。
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探究一：读诗词语句，思考体现的文化内涵？
杜甫眼见自己的茅屋为秋风 所破,心中满怀”安得广厦千万 间,大庇天下寒士具欢颜”的忧 思;

万众一心 众志成城 不畏艰险 百折不挠 以人为本 尊重科学
读史使人明智， 读诗使人聪慧， 演算使人精密， 哲理使人深刻， 伦理学使人有修养， 逻辑修辞使人善辩。
——培根
思考：优秀文化对人还起着什么作用？
三、优秀的文化能够促进人的全面发展
1、社会发展和人的发展的关系
1）社会发展与人的发展相互结合、相互促进的；
4.下列能表现我国人民精神世界的主流的是
①爱国主义、集体主义、社会主义思想
②科学文明、开拓进取、健康向上的思想观
念和道德风尚
③丰富精神世界

④促进人的全面发展
A.①③ B.②④ C.①②
D.①④
5．文化之所以能增强人的精神力量，是因为其
A.使人深受震撼、力量倍增
B.成为心灵的火炬、前进的旗职
C.具有特殊的感染力和感召力
D.激励人们不断创造美好的幸福生活
优秀文化能够增强人的精神力量，因此，只要参加文化活动，人 的精神就会健康向上。
（1）优秀文化总以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增， 成为照亮人们心灵的火炬，引领人们前进的旗帜。所以，优秀文化能够增 强人们的精神力量。 （2）但不能因此就说只要参加文化活动，人的精神就会健康向上。因为 文化有先进和落后、优秀和糟粕之分。只有参加先进的优秀的文化活动， 才能使人的精神健康向上。而落后、糟粕的文化活动会腐蚀人的精神，参 加此类活动会使人精神空虚、迷茫甚至堕落。 （3）人们参加优秀文化活动是一个自觉学习、主动感悟的过程。如果只 是被动地受强制地参加优秀文化活动，也难以产生健康向上的精神力量。 （4）综上所述，上题的观点是不科学的。
2）社会发展与人的发展都是逐步提高、永无休止的。
2、人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健 康素质等各方面得到全面提高。

A.思想道德素质； B.科学文化素质； C.健康素质。
优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用
3.人的全面发展离不开优秀文化
三、促进人的全面发展
假如你有两块 面包，你得用一块 去换一朵水仙花， 因为面包是身体的 粮食，水仙花是灵 魂的粮食。
——陶行知
陶行知(1891-1946)
三、促进人的全面发展
后天下之乐而乐”的志向……
你认为，这些语句为什么能够代代相传？
以上诗歌和名言说明了 什么？
1、人创造了文化，文化也在 塑造人。
2、优秀文化能够丰富人的精 神世界，培养健全的人格。
一、文化丰富精神世界
积极参加健康有益的文 化活动，不断丰自身的精神 世界，是培养健全人格的重 要途径。
参加辩论赛
参加社区志愿 者活动
①促进社会全面进步 ③增强人的精神力量
②丰富人的精神世界 ④促进人的全面发展
A．①②③ C．①③④
B．①②④ D．②③④
2、在一次评选20世纪对中国人影响最大的文学作品的 活动中，鲁迅的《呐喊》、曹禺的《雷雨》、雷锋的 《雷锋日记》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》 等榜上有名。由此可以看出（ ） A.人创造了文化，文化创造了人 B.人创造了文化，文化也塑造着人，不断丰富着人的 精神世界 C.文化具有潜移默化的作用 D.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和 标志
特 1、潜移默化（无形的） 点 2、深远持久
文化塑造人生：
结 1、优秀文化能够丰富人的精神世界
果
2、增强人的精神力量 3、促进人的全面发展
1、清华大学的“自强不息，厚德载物”、南京 大学的“诚朴雄伟，励学敦行”、北京师范大学 的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代 莘莘学子。这说明优秀文化能够（ ）

C 对所承担的学习、家庭和工作责任有胜任感
D 充分发挥潜能
enjoy work,
E 有安全感 F 乐于接受新鲜事物，喜欢创造 G 有能力管理自己的生活 H 有自由感，能够充分地享受人生
enjoy yourself.
二、文化塑造人生
(一) 丰富精神世界
2、当前我国人民精神世界的主流 zxxkw
四个意识、 三个主义、 三种观念
长征精神
长征精神主题是"一 不怕苦，二不怕死"； 是中华民族百折不 挠、自强不息的民 族精神的最高表现， 是保证我们革命和 建设事业从胜利走 向胜利的强大精神 力量。
万众一心 、众志成城 不怕困难、 顽强拼搏 坚韧不拔 、敢于胜利
抗
zxxkw
非
精
神
“万众一心、众志成城、团结互助、和衷共济、 迎难而上、敢于胜利 ”
(三) 促进人的全面发展
1、社会发展和人的发展的过程相互 结合、相互促进
2、优秀文化对促进人的全面发展起着
不可替代的作用
人的全面 发展
思想道德素质 科学文化素质 健康素质
全面提高
误区一：各种文化都可以塑 造健全人格
• 优秀文件能够丰富人的精神世界。积极参加健 康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界， 是培养健全人格的重要途径。可见，只有先进 文化和健康有益的文化，才能塑造健全人格， 落后文化和腐朽文化只会导致人格缺失，甚至 造成人格扭曲。
本框作为第二课的第二框，是第二课第 一框的深入和落脚点，在第一框的基础上特 别强调先进文化对人生的重要影响。
二、文化塑造人生
(一) 丰富精神世界
1、积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自 身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。