如何写半命题作文

挺管用半命题作文中考满分【篇1】挺管用半命题作文中考满分在人生的长河中，有些经历如同璀璨的星辰，永远在记忆的夜空中熠熠生辉。

那是一个炎炎夏日的午后，阳光热烈而奔放，透过树梢的缝隙，将点点金光洒向大地。

我，一个稚嫩的少年，背负着沉甸甸的书包，急切地奔向校门口，心中充满了对家的渴望和对母爱的依恋。

校门口，妈妈的身影映入眼帘。

她轻轻抬起手臂，向我张开怀抱，脸上洋溢着温暖而深情的笑容。

那一刹那，我仿佛感受到了全世界的温暖都凝聚在她的笑容里。

然而，在奔向她怀中的那一刻，我突然止步，心中涌起一股莫名的情感。

我意识到，自己已不再是那个需要无时无刻依赖母亲的小孩，我正在逐渐长大，需要学会独立和坚强。

母亲似乎察觉到了我心中的波澜，她并没有责备，也没有强迫，只是用那双充满爱的眼睛静静地注视着我，仿佛在说：“孩子，你慢慢来，妈妈在这里等你。

”那一刻，我感受到了母爱的力量，它如同一股清泉，在我心田流淌，带给我无尽的勇气和力量。

自那以后，每当我遇到困境，或是迷茫无措时，我总会回想起那个夏日的午后，母亲温暖的怀抱和深情的目光。

它们成为我人生道路上的指引灯塔，让我明白，无论何时何地，我都有一个坚实的后盾，那就是母爱。

“挺管用”，这简单的四个字，却蕴含了深深的情感和意义。

是母亲的拥抱，是母亲的眼神，是那份深深的母爱，它们在我成长的道路上，一次次地给予我力量和信心，让我勇敢地面对生活的挑战。

这份母爱，如同一束光，照亮我前行的道路，让我在风雨中不再迷茫。

如今，我已经长大成人，但我依然珍藏着那份深深的母爱。

它是我人生中最宝贵的财富，是我面对一切困难和挑战的勇气来源。

而我也会将这份母爱传递下去，让更多的人感受到它的温暖和力量。

因为，母爱，真的挺管用。

它不仅塑造了我坚韧不拔的性格，也让我学会了如何去爱，去关怀他人。

在未来的日子里，我会带着这份母爱，继续前行，用我的行动去诠释“挺管用”这三个字的深刻内涵。

【篇2】挺管用半命题作文中考满分西安的夏日，骄阳似火，但在八十五中的校园内，却有一种别样的气息在流转。

（2018·山东烟台）上文《坑》中，主人公撞人逃离后又勇敢承认，是“他”良知的不缺席。

生活中，有许多东西不能缺席，请以“不能缺席”为题目，写一篇作文。

（50分）要求:①先将题目补充完整，然后作文；②文体不限；③少于600字（诗歌不少于30行）；④文中不得出现真实的人名、学校名和地名。

【真题解析】审题：该题为半命题作文。

题干由提示语、题目和要求组成。

题目“不能缺席”由三个内容组成：对象、不能、缺席。

“缺席”即在某个场合未出席，该到未到。

这些场合比如聚会、会议、上课等，该到而未到，表明不可或缺，由此可见这个对象很重要。

“不能缺席”加了否定词“不能”，就更加强调该对象的重要性。

那么联系日常生活，想想有哪些东西不可或缺呢？太多了，比如诚信、规则、关爱、亲情、健康、友谊、自律、智慧、理想、忠诚等。

这些概念，有的目前缺失，有的对人生、社会、国家确实重要，由此可见该题可以写已经缺失的对象，呼唤这个对象的归来；可以写没有缺失的对象，强调这个对象对人生、社会、国家的重要意义。

构思：该题要先根据选材和立意，把空白处补写完整，比如“诚信不能缺席”“规则不能缺席”“亲情不能缺席”等。

然后放开思路，可以构思记叙文，讲述自身或他人的经历，借助叙事揭示“诚信不能缺失”的主旨等；可以写叙事抒情的散文，把一个个与主旨有关的人物经历、场面等描绘出来，篇末点明题旨；可以写议论文，以题目作为中心论点，然后借助大量的数据，摆事实讲道理，把论点论证透彻。

写法：写记叙文，可以采用顺叙或倒叙事件的方式；可以详写一件事，中间一波三折，可以写多件事，详略搭配；可以设伏笔、利用线索贯穿、借助景物描写渲染烘托等。

写散文，注意遣词用句，注意运用多种修辞手法，描摹或抒情的语言要优美。

写议论文，要观点明确，多种论据搭配，运用多种论证方法，透彻论证。

【写作思路】思路一：诚信不可缺席先引用名言，联系日常生活，点出“诚信”的可贵。

然后讲述“我”因为不“诚信”受到教育的一件小事。

张伯华：毕业于首都师范大学。

现任中国教师发展基金会国家教师科研专项基金专家委员会副主任，中国校园文化建设专项基金学术顾问委员会副主任，ＣＣＴＶ中学生频道教学顾问，中国青少年写作研究会副秘书长，中国少年儿童出版社首席作文专家，中国人民大学·中国少年报社少年新闻学院客座教授，北师大《百思迪威作文教程》主编兼客座教授等职。

由于其在作文教学方面成效显著，在网上被誉为“中国作文第一人”。

传统的命题作文对于写作内容限制较死，而半命题作文是一种比命题作文更自由的命题方式，为孩子们畅所欲言提供了广阔的空间。

怎样应对半命题作文呢?可从以下方面入手：第一，打开思路，寻找可填写的内容。

有的同学一遇到半命题作文，只知道填一个单词，其实可填写的内容是十分丰富的。

以《我的×××》为例，可以写人，也可以写事、写景、状物，让我们举点例子：《我的第一次演讲》《我的童年趣事》《我的一件最得意的小制作》等，这些补全的文题不仅都不是只用了一个单词，而且内容广泛，有事、有景、有物，这样写起来一定更加吸引读者的眼球。

第二，百里挑一，确定要填写的内容。

补题前思路打开得越开阔越好，这样挑选的余地更大。

但是思路再开阔，纳入文中的内容只有一个，所以，还得精挑细选。

筛选的原则有两条：1．熟。

作文必须写自己熟悉的内容，半命题作文也不例外。

补题的时候应该先想想自己最熟悉的内容是什么，然后将这一内容用词语确切地表达出来。

比如自己课余爱好是“摄影”，就不妨如此补题：《我的摄影生活》；如果自己近来正为课业负担重而烦恼，就可以这样补题：《我的课业重负》。

总之，要从自己熟悉的领域中补题，要从自己正在热心从事的活动中补题，要从自己头脑中的“热点问题”中补题，这样你拿起笔来写作文时才能得心应手，有说不尽的话。

2.新。

对于半命题作文来说，“新”有两方面的含义。

首先是选材新。

命题作文讲究选材新颖，半命题作文又何尝不讲究呢?假如你有多个课余爱好，你就可以想一想，哪些爱好是大众化的，哪些爱好是与众不同的。

请根据自己的生活经历和切身体验，以“是人生必修课”为题写一篇文章。

要求：①将题目补充完整。

②文体自选，诗歌除外。

③不少于600字。

④文中不要出现真实的人名、校名、地名。

【答案】坚强是人生的必修课真正的强大不是不侵风雨，而是忍痛前行。

若无痛苦的洗礼，又怎能领会坚强的美丽？走在人生的无尽之途上，我坚定地相信：坚强是人生的必修课，懂得坚强的人必是生活的强者。

何谓坚强？生命的力量给我无字的答案：岩石里迸出的绿色是坚强的缩影，崖壁上傲雪的寒梅是坚强的象征……大千世界，无处不演绎着坚强的奇迹，无处不牵引着我的敬畏之情。

的确，草树若不坚强，怎能忍耐风雨侵袭？雄鹰若不坚强，怎能搏击万里长空？总喜欢手捧一卷书，阅读伟人、名人的生平经历。

海伦﹒凯勒、贝多芬、张海迪、史铁生……一个个人物在我的脑海中铺开别样的画卷。

他们用生命的奇迹告诉世人：坚强是人生的必修课。

身体的缺陷是生活的遗憾，坚定的信念是精神的震撼。

是什么支持着他们在逆境中怒放出生命的辉煌？必然是坚强。

无光、无声的世界难以想象，但海伦凭着自己的意志，坚强地走出困境，触摸生命的美好，为世界留下动人的篇章。

她的著作是文坛里的高峰，她的坚强更是精神世界的一个传奇。

曾疑惑过：上帝为何总要在他们的人生路上设置无数障碍，降给他们常人难以忍受的痛苦？成长中我终于领悟：逆境是上帝赐予的契机，坚强是主宰人生的精神支柱。

纵观历史，望伟人生平；蓦然回首，看今人风姿。

我极庆幸能在初中时代与潘老师相遇、相识、相知。

她的坚强令我钦佩，她的品质令我敬畏。

七岁时便再也沐浴不到父母之爱是一种怎样的打击？潘老师就是这样忍受着巨大的痛苦走过时间的圈圈年轮。

她的童年失去了父母的爱，却从未褪去拼搏的色彩。

努力学习，让语文带给自己较美好的生活是她不变的梦想。

老屋前的风香树成为她唯一的知己——那棵树生在岩石里，本是渺小不堪、极不起眼，却不依不靠、坚强独立，自己成长为一片风景，给人仰望。

潘老师如树一般坚强地走完求学之路，踏上教书征途。

半命题作文《——让——长久》写作指导及范文请将下面的题目补充完整,写一篇文章。

题目:让长久(2)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

枫叶刚长出来时,色彩与别的叶子并没有什么两样,也是绿的。

从春天开始生长,直到深秋,枫叶才变得像火一样红。

是秋天的霜打,让枫叶慢慢变红。

很多树的叶子即使到了秋天也不会红起来。

让枫叶红起来的是枫叶自己,秋天只是给了它红起来的机会。

写作指导：这是一个特别的半命题作文,这个题目适合写记叙文,也最好写记叙文。

引导语有三个关键词:“童年”“亲人”“朋友”。

如果以这三个关键词为主要素材内容,我们可以尝试补充出三个完整的标题:童心让纯真长久,思念让亲情长久,真诚让友情长久。

在题目的关键词上,“长久”一定不要忽略,所谓“长久”,就是时间长,需要强调的是人物、事件的影响深远。

比如写作《真诚让友情长久》这个题目,我们的选材范围是“友情”,即主要材料应该选择朋友之间的事情,中心应该确定为“真诚”。

引导语只是将素材限制于“人”这一个领域,我们可以将眼光投向“物”,投向与我们生命紧密相关的事物。

这需要从我们的生活中选择给我们“长久”影响的事物。

比如借鉴XXX的《从百草园到三味书屋》和《故乡》的材料选择,拟题《老屋让童年长久》《故乡让思恋长久》等。

佳作有约奋斗让生命长久我常常静静地坐在窗前,看XXX过窗前,看落叶随风飘零。

这时候,我便产生一个疑问:生命怎样才干长久?我问小鸟,小鸟说:“生命在于快乐,只要快乐,生命就能长久。

”我问小草,小草说:“生命在于奉献,只要奉献,生命就能长久。

”我问爷爷,他说:“为国家建设而奋斗,生命就能长久。

”一个小男孩出于对某人的气愤,就对高山大喊:“我恨你。

”XXX也说了句同样的话,他害怕极了,就回去找妈妈,妈妈把他带到高山面前,让他对着高山大喊“我爱你”。

小男孩这样做了,XXX居然也说了同样的话。

他快乐极了。

生命就像回声一样,你送出什么就会收到什么,你播种什么就会收获什么,你给予什么就会得到什么。

如何写好半命题作文半命题作文就是命题人限定题目一部分的内容，学生根据要求将题目补充完整，然后进行写作的作文命题形式。

半命题作文的灵活度介于话题作文与全命题作文之间，对学生来说既有所限制又不失开放性。

在立意、选材、构思等方面给考生适当的选择余地，这种形式的命题既有利于考生个性的张扬，又能较好地避免了宿构和猜题、押题，能较为真实地反映学生的写作水平，可以说半命题作文是全命题作文的前奏。

一、结构形式：1、命前半题：《是一把双刃剑》，《也美丽》。

2、命后半题：《走近》，《藏在心中的》。

3、命中间部分：《给的一封信》，《生活因而精彩》。

二、半命题的关键：写好半命题作文的关键在补题。

标题，是文章内容的高度浓缩，标题是文章的眼睛，通过它可以洞悉文章的灵魂。

从某种程度上说，拟一个切题又求真、求趣、求新的标题，能让阅卷人眼前一亮。

1、关注生活，从真实入手。

比如《在中成长》，作文题给出的填充处可供选择的四个词语（幸福、快乐、竞争、挫折），而且规定填充处只能从中选出一个，不能超越这个范围，有的考生没有注意这个要求，选择了其他词语，就会轻易地丢掉不少分数。

2、转换角度，力求新颖。

比如《我和》，如果写“妈妈”、“爸爸”、“哥哥”、“老师”就显得普通，虽然好写，不易跑题，但很难得高分。

如果选择“小草”、“春天”这类事物，就能给人耳目一新的感觉。

（运用拟人手法，把作文写得生动，形象。

）三、例文：作文：在人生漫长的旅途中，我们总在不断的出发，伴随我们的，有亲情、友谊、理想、知识、叮咛······而这一切激励鞭策着我们勇往前行。

请以“带着”出发为题，写一篇文章。

要求：1、在空格处填上合适的词或短语；2、文体自选；3、文中不得出现真实的人名、校名、地名；4、不少于600字。

（审题指导）此半命题作文比较灵活，关键是一定要选准填补那部分空白的字眼，而且要注意题目后半部分的提示与所填补字眼的关系。

半命题作文怎么写
半命题作文是指在题目中只给出了一半的题目，另一半需要自
己补全。

这种作文题目常常出现在语文考试中，要求考生根据所给
的半个题目进行发挥，展开写作。

那么，我们应该如何写好半命题
作文呢？
首先，我们要充分理解题目的含义，抓住题目中给出的关键词，明确写作的方向。

比如，如果题目是“春天的美”，我们可以从春
天的气候、春天的景色、春天的生机等方面进行展开，写出春天的
美丽之处。

如果题目是“友情”，我们可以从友情的定义、友情的
表现、友情的重要性等方面展开，写出对友情的理解和感悟。

其次，我们要进行合理的构思，明确文章的结构和内容。

可以
先列出要写的内容点，然后进行逻辑排序，确保文章的结构清晰，
内容连贯。

比如，可以按照时间顺序、空间顺序或者逻辑顺序进行
展开，使文章有条不紊地展开。

接着，我们要注重语言的表达，选择恰当的词语和句式，使文
章更加生动、形象。

可以运用比喻、拟人、排比等修辞手法，增加
文章的艺术感染力。

同时，要注意语法的准确和语言的流畅，避免
出现语病和逻辑错误。

最后，我们要注重文章的主题思想，做到有情感、有思想、有
特色。

可以在文章中加入自己的感受和体会，表达对生活的热爱和
对美好的向往，使文章更加真实、感人。

总之，半命题作文写作要注重理解题意、合理构思、精细表达、主题鲜明，这样才能写出一篇优秀的作文。

希望同学们在平时的学
习中多加练习，提高自己的写作水平，取得更好的成绩。