畅游动物园
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游动物园作文(精选15篇)游动物园作文1星期天,我和爸爸妈妈一起去游览野生动物园,我的心情可激动了!我们刚进入野生动物园,就坐上游览车。
动物们都可调皮了,在马路上走来走去,轻松自如。
我们坐在车里,有护栏保护很安全,不用担心动物们的袭击。
我们沿着小路来到了调皮机智的猴子“家”。
我扔给它们一小块面包,一个猴妈妈看到了,它敏捷地抓起面包,然后小心翼翼地喂给它的孩子吃,猴宝宝紧紧地抱着猴妈妈的身子,像粘了强力胶一样,根本不会掉下来。
接着,我们又去“看望”了黑熊、狮子、老虎、狐狸等其他奇特的动物。
最好玩的就是黑熊宝宝了,我喂一块小饼干,熊宝宝发现了饼干,两眼发光,像几天都没有吃东西似的,它拿起饼干,小心翼翼地吃起来,边吃边向周围张望,似乎是怕其它同伴给它抢走!时间过得真快,我们要离别这美丽而惊险的地方了,但我永远也不会忘记这些可爱的动物!人与动物能够和谐相处,这是多么快乐的事情啊!游动物园作文2今天,我和妈妈去杭州野生动物园玩。
野生动物园里非常的好玩,里面有一些其它动物园没有的项目,比如:马戏表演、极地穿越、乘车子观光。
还有很多样子长得非常古怪的动物,比如:横尾狐猴、长角的犀牛等等。
让我印象最深刻的动物是横尾狐猴和长臂猿。
我们先从横尾狐猴说起吧。
横尾狐猴的性格跟人类差不多,我们去喂它们的时候,它们都是用手把苹果粒接住,然后再送到嘴里吃掉的。
其中有一只小横尾狐猴,还差点把一小盆苹果粒全部抢走了呢。
我们路过长臂猿馆的时候,突然听到了一阵阵古怪的叫声,当时我还以为是狗在叫呢!跑过去一看,原来是长臂猿在叫。
李白曾经写过一首诗:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
”现在,我能理解“两岸猿声啼不住”的意思了。
这次去野生动物园,我玩得非常开心,下次我还想去一趟,和动物再联欢一次。
游动物园作文3星期六早上,我和爸爸妈妈早早地起床,去红山动物园玩。
到了动物园,我第一眼就看到了高高的摩天轮,开心极了!妈妈说最后再玩游乐园。
畅游动物园日记300字四篇畅游动物园日记300字四篇畅游动物园日记300字(一)今天,我起得很早,因为我们学校组织去动物园玩。
到了学校后,我想马上就要出发了,我很紧张,因为爸爸妈妈不在我身边。
开始排队了,我又想我会在动物园发生什么事情。
突然看到了导游,我很高兴地上了车。
我在车上猜了许许多多的字谜,还吃了许许多多的东西,不一会儿,就到了动物园。
大家正谈着动物园这么多植物,还不如叫植物园呢?我们就这样开始了动物园的旅程。
我第一眼看到了四只白狼,然后看见了海豹,我蹦蹦跳跳地往前走,又发现了一只很大很大的大象,它会跳舞,它还会用鼻子跟我们打招呼。
有人问:“这大象是不是假的?”也有人说:“这当然不是假的啦!”我认为这大象肯定不是假的。
因为假的大象不会跳舞。
跟着导游向前走,看到了长颈鹿,它很害羞,不敢出来,我们很无奈的走了。
接下来,看到了狮子,居然都是母狮子,它们太懒了,连一动也不动。
后来,出现了一只公狮子,我就想:太奇怪啦!刚刚明明都是母狮子,怎么出现了公狮子,我想啊想,有人突然大声说:“这不是母狮子,是公狮子,被驯兽员剃了毛。
”我还说:“还有一只怎么不剃毛?为什么不剃毛?”我们一直这样争论着,直到导游让我们自由活动。
最后一站,观看海豚表演。
其实海豚表演我看过很多次,但我仍然看得津津有味。
快乐的一天结束了,即使爸爸妈妈不在我身边,我也玩得很快乐。
畅游动物园日记300字(二)北京的动物园是个动物多样的大公园。
从大门走进去,拐几个弯就到了“大熊猫参观处”那里的大熊猫非常可爱,喜爱待在角落吃竹子的样子真是可爱透顶。
看完了大熊猫,我们就来到了袋鼠参观处,那里的袋鼠跟书中说的一样,蹦蹦跳跳的让人看了真想捞一只回去。
看完了袋鼠园,又沿着那条路走,就是孔雀园。
孔雀开屏真好看,就好像“扇子”上面有许许多多的绿眼睛,看起来格外的美丽。
欣赏完了孔雀,我们又去欣赏夜行动物馆,可是里面太黑,又太臭,不过还是能看见的,那里面基本上都是子一类的,由于太臭,我们顾不得多想,跑了出去,不过,里面的动物还是很好的。
小学三年级日记300字大全去动物园1.小学三年级日记300字大全去动物园篇一星期六上午,我和妈妈一起去动物园看动物。
刚到动物园的时候,就有一群小狗扑在我身上,朝我吐了吐舌头,好像在说:“欢迎,欢迎到我们的动物园来玩。
”接着,我和妈妈看到了一群又一群的“游泳健将”。
鸭子在不停地跳水,仿佛在比赛跳水。
告别了鸭子,我们来到了一座假山旁。
假山上,许多小猴子正装可爱。
可猴子们并不一直装可爱,就当我把几个香蕉扔到它们的面前时,那些可爱的猴子们立马变了样,都争先恐后地、慌张地从假山上跳下去,准备抢香蕉。
我觉得这些猴子简直就是两面派。
假山后的动物就多了,有威风凛凛的狮子、有可爱的小白兔、有行动慢慢的乌龟、有狡猾的狐狸、有速度非常快的豹子等。
这就是我每次玩得都很开心的一个景点——动物园。
2.小学三年级日记300字大全去动物园篇二星期四,阳光明媚,学校组织我们去淹城野生动物园秋游。
这里的动物真多呀!有威武神气的老虎,凶猛好斗的狮子,风驰电掣的猎豹,庞大肥壮的河马……我最喜欢的动物要属咸水鳄了。
它那又长又大的嘴巴就像一把锯子,在那把锯子里有许多颗铁钉似的牙齿,它捕猎时,这锋利的牙能死死地扣住猎物,使它难以脱身。
在它的背部穿了一件铠甲,在遭遇天敌时,那坚硬的铠甲可以保护咸水鳄毫发无损。
有时它的嘴巴一张一合,像是在说“欢迎下次光临!”当然,动物园的动物表演也很是引人注目,有小熊骑车、鹦鹉举重、猴子杂耍……逗得大家开怀大笑。
这一天真快乐!3.小学三年级日记300字大全去动物园篇三一个阳光明媚的日子,我和爸爸妈妈到动物园去游玩。
刚走到动物园大门口,就听到了一阵凶猛的嚎叫声,让我心里又期待又害怕。
走进动物园里一看,让我面如土色,真是不看不知道一看吓一跳:两头高壮如牛的大老虎“嗷嗷”大叫地走来走去,好像在寻找食物呢!接着,我们来到了爬行动物馆。
一走进去,只见一条像大树似的又粗又壮的大蟒蛇缠绕在树干上,看了真让人发颤。
然后我们又来到了金鱼馆。
水平一体育课《畅游动物园》点评一、设计理念在体育教学活动中只有符合学生特点的教育,才会产生最佳的教学效果。
学生的特点是爱玩、喜欢争个胜负,在争胜负时就要付出体力,学生们在大汗淋漓时就可感到体育的快乐。
本课,教师抓住学生的这两个特点作为教学的切入口,进行教学设计及教学活动,从而达到教学目标,使学生积极、主动地进行锻炼,并充分享受体育的乐趣。
二、教材分析低姿钻爬障碍是一年级学生非常喜爱的教学内容。
钻和爬对学生来说并不陌生,所以教师把教学的重点定为巩固已有的钻爬技能,学会选择方法钻或爬过障碍。
难点定为低姿钻爬障碍时弯腰低头过早及低姿钻爬出障碍时直立过早。
这样,教学的认知目标及技能目标就落在学生教学的最近发展区,使学生能通过自身努力达到教学目标。
三、教学环节设计根据教学的三个目标(认知、技能、情感),教师把教学活动设计为几个紧密相连的情境板块。
通过带学生去“野生动物园”游玩的主题情境设计,在“去野生动物园”──“到动物家做客”──“学动物钻洞”──“回家”的板块活动中尽情地“玩”,从“玩”中掌握钻爬的动作要领,发展体能;通过“玩”学会与人合作、与人交往。
在教学的每个板块都开展“星星知我心”的活动,学生通过自己的努力在小组中得到同学的认可(如学得快、做得好、听指挥等等),就可从小组长那里得到一颗小星,累积三颗小星就可到老师那里换一颗大星贴于胸前。
在课的结束部分采用“找得到”的方式对自己及他人进行评价,找一找在本堂课中自己从老师、同学那里得到了什么?如勇敢、掌声、本领、榜样等等。
再找一找老师、同学从你那里又得到了什么?你得到了多少颗大星?让不同层次学生都能找到自己的闪光点及进取的目标。
从而更好地激发学生的主体性、参与性、积极性、荣誉感、成功感。
四、教具设计在教具的设计上,教师选用了废旧的塑料袋作为教具。
经过师生共同编织后的塑料袋成为教学活动中的障碍物。
利用废物制作教具让学生学会节约、学会环保、学会动手动脑,通过制作教具使学生喜爱教具、爱惜教具,从而使教学效果更好。
游览动物园作文300字游览动物园作文300字(精选90篇)在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的游览动物园作文300字(精选90篇),欢迎阅读与收藏。
游览动物园作文300字篇1端午节这天,爸爸、妈妈带着我去动物园参观。
来到动物园,展现在我眼前的是一个大花坛,花坛里用石头、水泥造成的大象、小鹿、熊等动物雕像,它们微笑着,像是在欢迎我们呢。
今天的游人可真多呀。
我们顺着小路先来到熊猫馆,有一只可爱的小熊猫正在睡觉呢。
棕色的毛,黑黑的眼圈像是戴了一副黑墨镜。
瞧,它睡得多香呀!我不忍心打扰它,就来到它旁边的袋鼠馆。
这里有一只袋鼠妈妈正在哄小袋鼠玩儿,调皮的小袋鼠一会跳进妈妈的育儿袋里,一会跳出来,真有意思。
我们继续往前走,黑猩猩馆里的两只黑猩猩也在懒洋洋地睡觉。
猩猩馆对面的鸵鸟园里的鸵鸟却个个精神,有的在吃菜叶,有的在散步,还有的在互相梳理羽毛。
但动物园园里最精神的要数猴山上的猴子们了,你看,它们多机灵呀!有的荡秋千;有的滑滑梯;还有的在追逐打闹,真是可爱极了。
时间过得真快呀!天要黑了,我恋恋不舍的离开了动物园。
游览动物园作文300字篇2放假了,我和妈妈回到了重庆老家,计划去动物园游玩一番。
走进了动物园,展现在眼前的是栩栩如生的十二生肖石像,那些石像围成了一个圆圈,簇拥着一个“大熊猫”。
我们先去了大象馆,其实我想看大象很久了,以前我都是在电视机上看的大象,今天终于可以看到活生生的大象,看大象深深地吸了一鼻子的水“噗”喷出水溅到了我的衣服上。
看完了雄壮威武的大象,该去看可爱的国宝。
大熊猫两个黑黑的眼圈真像一幅墨镜。
大熊猫也是千姿百态的,有的懒洋洋的躺在地上,有的闲着无聊滚来滚去,还有的拼了命的吃竹子。
动物园游记作文(通用15篇)动物园游记作文1今天,我和爸爸、妈妈乘公交车到动物园玩,到了动物园门口,买完票我们就进去了,刚进去时感觉动物园就像植物园一样大,走不远就到了猴馆,一眼看去没看见什么东西,仔细一看,木头上趴着一个猴子,我再一看,不远处还蹲着一个猴子,它盯着我,好像说:“嘻嘻,没看见我吧”。
这时,妈妈说:“快看,那个猴子在挖坑呢”。
猴子的手真灵巧啊,和人的手一模一样,还有趾甲呢。
再往前走就是爬行馆,里面很闷热,有好多种蛇,不用怕,它们都在玻璃柜中关着呢,玻璃柜没有门,我怀疑它们是硬塞进去的。
有的蛇柜里还放着小鸡和小白鼠。
我觉得这太残忍了,刚出生的小生命就这么成了蛇的美餐。
外面就是鳄鱼池,鳄鱼们大都在水里,它们很凶猛,有个叔叔正在喂鳄鱼,他把一个鱼头系在绳子上,就像钓竿一样,鳄鱼们见了都张着大嘴巴想吃,那个叔叔用鱼碰了碰鳄鱼鼻子,鳄鱼已经等不及了,鱼头刚晃到嘴那,鳄鱼就“呯”的一下猛的闭上了嘴巴,想把鱼头一口咬在嘴里,可是没咬住。
这还有卖木头做的恐龙、蛇和鳄鱼玩具,也有各种漂亮的花伞。
出去后,我们又去了象馆,大象好高好大啊,象一座小山一样,还有长长的鼻子,有的大象正用鼻子卷草吃,它的鼻子就和我们的手一样灵巧。
从这里出来,我们又去了鸟馆,看到了鹦鹉、巨嘴鸟等好多种漂亮的鸟,我还用蛋糕喂驼鸟呢,它吃的可香了。
另外,我们又去了狮虎谷、熊谷,观看了威猛的狮子、雄壮的老和憨厚的熊等动物,后来又看了一会驯兽表演就出来了。
在大门口,我买了一只小仓鼠,然后就回家了。
今天,看到了这么多可爱的动物,真是很快乐的一天。
动物园游记作文2暑假里,我们全家去了秦皇岛野生动物园。
早就听说这里所有的动物都是散养的,因此我非常紧张,一直说不要开车进园。
但最终在爸爸妈妈的鼓励下,我战胜了恐惧。
我们首先来到大象区,很多小朋友在喂大象,与大象合影,看起来特别温馨。
接着我看到各种各样的猴子,很多品种是我从来没见过的,这里有世界上最凶猛的猴子—山魈。
初三作文叙事:畅游杭州野生动物园
4月10日,我跟随着小记者的庞大队伍,经过4个小时的车程,来到了杭州野生动物园。
动物园真是无奇不有,我从地图上发现动物园里有高大的驼鸟、美丽的孔雀、可爱的鹦鹉、凶猛的狮子……我被这儿给深深地吸引了,我要畅游这动物世界。
第一个与我见面的小动物是浣熊。
睢,它们正在懒洋洋地晒太阳睡懒觉呢!有的趴在树上,有的蹲在地上,还有这个小淘气,正往人家背上爬呢!猩猩屁股的毛都掉光了,露出红红的小屁股,要是喝醉酒的人看见了,还把它当红灯了呢!当人们扔吃的给它时,它就伸出一只手来接住,津津有味地放嘴里吃着,吃完了,还不忘记感谢游客,做出各种滑稽的动作供人们拍照。
“儿童动物园”里各种可爱的动物都在向我打招呼呢!瞧,“美国矮马”。
这矮小的身材、肥大的肚子,无一不让人夸赞它。
最令我记忆深刻的还是那“惊险”的骑马啦。
当我看见一位游客骑着一匹金色的骏马在奔跑时,我从心底不由发出一种羡慕和赞叹。
老爸马上看出了我的心思,在马主人的照顾下,我们顺利的骑上马,马主人使劲一拍马
屁股,骏马立刻飞奔起来。
我可被吓住了,连忙大叫“快停下,慢一点”,马儿仿佛听懂了我的话,放慢了速度,使我在马背上悠闲自得,得意洋洋。
在动物园的一个拐弯处,有一处独特的风景:一把石雕的大枪正朝着一块块石板,石板上写着大熊猫等濒临灭绝的动物,另外一面是已经倒下的石板,上面写着已经灭绝的动物名称。
这独特的风景使我感触颇深,地球上有许多动物目前已灭绝,我们一定要为保护动物做力所能及的事,好好的保护存在着的小动物们,我们和动物和谐相处,成为永远的朋友!。
游动物园作文精选15篇游动物园作文精选15篇游动物园作文1今天阳光明媚,鸟语花香。
我们全校师生出去游学。
我们三年级的目的地是红山森林动物园。
在车上,我满脑子全都是疑问:那里有我们国家的国宝大熊猫吗?那里有威武凶猛的狮子和老虎吗?那里有庞然大物大象吗?最后一想,,去了不就知道了。
一下车,最先映入我眼帘的是“红山森林动物园几个大字”,上面还有许多植物装饰呢!往里走,我们看见了大象:它的鼻子非常长,耳朵比扇子大多了,身子像一座大山,腿像四根柱子,尾巴也不短,但看起来却十分有力。
往右边看,只见两头长颈鹿正伸着头向我们张望呢!好像在向我们打招呼。
接着,我们参观了大猩猩馆。
大猩猩十分好奇,向我们打招呼。
突然,我尖叫了一声。
原来是黑猩猩拍打着玻璃,好像在说:“讨厌”。
然后,我们又参观了几个馆,虽然我想看的熊猫在休息,没能看到,但是我们也看到了其他一些可爱的小动物。
时间差不多了,我们来到了平地上,吃午餐。
大家争先恐后地打开书包,拿出自己的东西,互相交换。
欢声笑语回荡在我们每个人的心里。
今天,真是一个有意义的一天!游动物园作文2早上,爸爸和妈妈带我和姐姐去查眼睛,查完眼睛后已经到中午了,我们就去新街口吃了美美的一顿午餐。
下午,我们就坐地铁去了红山森林动物园。
一进大门就看见路的两边有许多的树。
往里走一点儿,就看见了一个路牌,上面标刻着许多地方,有:熊猫馆、狮虎馆、豹馆、狼谷、大象馆、小熊猫馆。
刚走了一会儿,就到了熊猫馆,有一只熊猫正在睡觉,还有一只伸出它懒洋洋的四肢,也躺了下来,看样子恐怕也要睡觉了。
接着,我们来到了狮虎馆,我看到一只东北虎不停地在绕圈,看得我眼花缭乱,而狮子们早已睡着了。
然后,我们又到了狼谷,有一只大狼和四只小狼崽,其中有两只小狼崽还在因为一块肉而打斗呢!真是不懂得谦让啊!走着走着,我们就到了豹馆,第一只豹子浑身呈黑色,叫“黑虎”,第二只豹子是“花豹”,身上有许多黑点点,怪不得它的名字中有个花呢!。
三年级的作文参观动物园范文一:我去参观了动物园今天,我去了动物园。
那里有很多可爱的动物,我和同学们玩得很开心。
首先,我们看到了猴子。
它们非常活泼,爬来爬去的,有时候还淘气地扯别人的衣服,我们都笑得合不拢嘴。
接着,我们看到了长颈鹿,它们非常高大美丽,鹿角又长又弯曲,让人忍不住想去触摸它们。
最后,我们看到了大象,它们的鼻子又长又灵活,可以用来吃东西,也可以用来取东西。
我们还看到了几只小动物,像小熊猫和袋鼠,它们非常的可爱,让人看了以后都想把它们抱回家。
这次参观动物园,让我对动物更加的了解,也更加的喜欢动物了。
虽然有些动物很凶猛,不能随便靠近,但是我们可以通过参观动物园来了解它们的生活习性,更加的爱护动物。
写作重点:描述参观动物园的场景,表达对动物的喜爱和了解,强调保护动物的重要性。
用词分析:生动形象的描写动物的外貌和行为,使用了具有表现力的形容词和副词,如“活泼”、“美丽”、“高大”、“灵活”等,让文章更加生动有趣。
范文二:畅游动物园的一天今天,我们全班去了动物园,我有一个难忘的经历。
当我们走在动物园里的时候,我看到了一个被困在铁笼里的狮子。
它看上去很不舒服,躺在地上一动不动,它的眼睛里充满了无助和恐惧。
我觉得很难过,感到这并不是它该有的生活,我们应该努力去保护动物,使它们能够在自己的自然栖息地生活。
我开始研究了一些关于动物保护的知识,并想在家里和周围的朋友们分享这些知识。
我还决定省下零用钱,捐献给动物保护组织,尽自己的一份力量。
回到家里,我写了一篇有关保护动物的文章,并上传到了学校的网站上,希望更多的人可以加入到保护动物的行列中来。
这次参观动物园,让我深深感受到了保护动物的重要意义,也增强了我对爱护动物的责任感和使命感。
写作重点:以一个小孩子的视角,谈论动物保护的意义,并表现出自己的责任感和使命感。
用词分析:在措辞方面,使用了贴近生活的语言,如“难过”、“恐惧”、“分享”、“捐献”等,让读者领会到作者的真实感受和用心。
游动物园三年级作文300字游动物园三年级作文300字篇1金秋时节,秋高气爽,我们在老师的带领下,乘车来到了杭州动物园游玩。
在导览图的指引下,我们游览了熊猫馆、狮山、虎山、爬虫馆、金鱼馆……熊猫馆里的熊猫真可爱,我们怎么叫,它也不理我们,只顾自己慢悠悠的吃竹子;金鱼馆里的金鱼睁着大眼睛,嘴巴一张一合,漂亮的尾巴在水中摆来摆去;伴随着一声声尖叫,我们心惊胆战地穿过了爬虫馆,原来爬虫馆里展示的大多是蛇啊!各种蛇和蜥蜴把我们吓得惊慌失措。
无论怎样,每一种动物都让我们感到新奇。
最有趣的是海狮表演。
伴随着轻快的音乐声,训练员带着他的明星海狮出场了,她先敬了一个礼,然后在训练员的指导下完成了顶球、一指禅、跳水、套圈、水中芭蕾等一系列精彩的表演,其中最最精彩的要数顶球表演了,刚开始小海狮觉得球太低了,一定要训练员把球拉得再高些,只见她跳入水中,巡游一圈,猛得一跃而起,飞出水面用鼻子准确地顶中了皮球。
观众们目不转睛地看着小海狮的精彩表演,不时发出一阵阵掌声和欢呼声。
动物园之旅让我认识了许多动物,秋游动物园真快乐!游动物园三年级作文300字篇2星期六,阳光明媚,风和日丽,老师带我们去杭州动物园春游,同学们兴奋极了。
飞禽馆里的鸟类真多啊!双脚犀鸟霸气地站在一根又粗又长的枝头上,白孔雀骄傲地散着步,巨嘴鸟悠闲地飞来飞去……猴山上的猴子可有趣了,看它们的神态,个个都是猴派“喜剧演员”。
松鼠猴可是猴中的杂技演员,它可以在几秒钟内轻松地跳过铁丝。
长臂猿更是厉害,连出生没多久的小长臂猿都能跟着妈妈玩“空中飞猴”。
海豹馆里的海豹非常引人注目。
海豹可是个游泳高手,游泳冠军孙杨都未必能胜过它。
只见它先是仰泳,接着来个三百六十度旋转,转眼变成自由泳,然后迅速上岸,令人叹为观止。
两栖类爬行馆里有着各种爬行动物。
蛇类真是“隐身大师”,我在寻找黄金蟒时,刚开始只发现一堆蛇皮,找了很久才观察到它。
庞大的海龟挥动四肢,悠哉悠哉地游动着。
扬子鳄长着满嘴的利齿,尾巴显得刚劲有力,让人望而生畏。
畅游动物园文化路一小二、一班李昊光8月14日,一个雨后的星期六,天气非常凉爽,爸爸、妈妈带我和两个姐姐到动物园玩。
进了动物园穿过广场,在右边我看到了一个庞然大物、一只足有五、六米高的长颈鹿,这是我第一次看到现实中的长颈鹿,它比我想象的可是高多了!只见它一会儿利用得天独厚的长脖子吃树叶、一会悠闲自得的在笼子内转来转去、一会又钻进和它同样高的棚子,我的爸爸趁它出来时抓紧时间给它拍了张照片,然后我们才心满意足的去看其它动物……在天鹅湖旁边,我看到湖内的水面上天鹅和其它的鸟在自由自在的游来游去,就忍不住设法进到栏杆里面蹲在湖边给它们喂食,谁知道不一会儿就被一个管理人员把我叫出来了,我当时很生气,真想把他踢到湖里去,爸爸妈妈及时给我喷了一些“水”,把我的“火”给“灭”了,这时我才知道我那么做是违犯规定的。
动物园里的动物可真多呀,有身上布满条纹的斑马、沙漠之舟鸵鸟、五彩斑斓的各种热带鱼、健壮的大猩猩、山中之王老虎以及狮子、狗熊、金钱豹、大象等等……这里面最可爱的要数猴子了,我爸爸还带我进到猴山里面给猴子喂食呢,那些小家伙们可乖了,和他们接触的感觉真好。
看过动物之后,我们又去坐了缆车,最后坐的是电动艇,我掌握方向盘、爸爸在一旁教我开。
直到快过吃饭时间了,我也感到肚子叽里咕噜提意见了,我们才离开了动物园。