新冠疫情下数学2020开学第一课.doc

《开学第一课》教案活动目标：1.了解新型冠状病毒肺炎的传播途径，掌握预防新冠肺炎的方法，懂得此刻的幸福是来之不易的，加强学生爱国主义教育。

2.了解校园安全隐患，进行校内外预防灾害、预防突发事件的发生。

2.掌握生活中各方面安全预防知识，培养学生安全第一的意识。

3.培养学生良好的行为规范，养成学习和生活习惯，逐步培养自律习惯。

活动重点：了解身边的隐患和病毒的危害，切实做好预防和防控措施。

活动准备：1.《走开，冠小毒！》绘本2.多媒体课件3.口罩、消毒液等活动过程：一、谈话导入疫情已经逐步稳定，我们首先要感谢在这场战“疫”中的“逆行者们”，是他们不顾自己的安危与病毒抗争，为我们赢来了健康安全的蓝天，我们也即将开始了新学期，这也是一个新起点，新气象，愿同学们能信心百倍地投入到学习、生活中，老师将陪伴在你的左右航者，让我们去迎接挑战！但是在疫情期间，我们来到校园需要关注那些安全呢？二、新学期校规班规1、进入学校要配合教师进行体温检测，戴好口罩2、在体育、课间操时，要按老师要求排好队列，听老师的指令，不能打闹、乱跑。

3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。

4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园，到校后不准出校园。

5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备。

6、禁止上课时间随意离开座位，在校园内乱跑。

7、按规定时间到校、离校，不要跟陌生人走，放学以后不要在学校逗留。

8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐。

9、因事不能到校上课，要及时和班主任老师请假，并告之原因及去向。

10、遵守交通安全法规，增强自我保护意识，牢固树立”安全第一”思想，健康成长。

三、新学期安全教育（一）校园安全1.上下楼梯不要拥挤，按次序进行，如果慌里慌张的容易扭伤脚脖；如果拥挤，会发生摔伤事故；滑扶手万一摔下来，很危险。

2.课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。

3.自由活动时，一定注意不能乱打、乱闹。

2020疫情开学第一课教案[2020开学第一课主题班会教案] XX年秋天在济南出生。

5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。

从那时起，张海迪开始了她独到的人生。

她无法上学，便在在家自学完中学课程XX年高一开学第一课主题班会教案教学反思。

15岁时，海迪跟随父母，下放(山东)聊城农村，给孩子当起教书先生。

她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。

后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。

张海迪怀着活着就要做个对社会有益的人的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。

她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。

*亲笔题词：学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。

组织讨论：说说张海迪能够成功的原因。

(二)小品表演：考试1、谈话：生活中有些人因为自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。

内容略(三)比赛1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就一定能成功，下面我们进行一个记号码比赛比赛规则：老师给每一小组的同学出示一组号码(***个)，1分钟之后，看哪一小组能准确地把号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利。

比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背。

第二次提示学生可以先分好任务，想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。

2、自由讨论：通过比赛懂得了什么?(只要团结协作，做好安排，想出办法，无论什么事情都能成功。

)三、制订本学期我自信、我能行学期计划表。

XX年后，成为三个不同领域的成功者为故事主要内容的小品。

方法与手段：通过观看小品，倾听其他同学在观看后的思索和感想，引发同学们自己对人生的规划的思考。

继而由主持人提出问题，由小品过渡到班会内容，思考自己的未来，对自己未来的人生有一个目标，有一个规划，并阐述规划人生的重要意义和。

备注：表演前期必须做好充分准备，尤其在小品内容和表演形式上。

因为小品的表演过程会对整个班会的气氛有很大影响，所以我们应该做到小品内容不掺入搞笑滑稽的元素，并在表演时保持仪态端庄有理，落落大方。

2020年春开学第一课抗击新冠肺炎和抗击“疫”情网络系列主题班和开学致家长、学生一封信汇编2020年春季开学第一课抗击新冠肺炎主题班会活动教案教育背景:网络时代，各行各业的流言蜚语到处都是滿洞，充斥着电脑，手机，电视，很多民在盲信，盲从，盲传，网络上随处可见，无形中加剧了流言蜚语的危害，不慎成为捏造者的共犯。

尤其是在新肺炎肆店的时候，各种流言蜚语盛行，已经对预防和控制的发展产生了影响。

学生的核心素莽提倡的科学精神，包括理性思考，批判性质疑，勇敢探究等基本要点。

在此次班会的课程中，以“网络谣言”为突破口，培养并提高了学生的科学精神素养和不变的能力。

活动主题:《临“疫”静气，遇“谣”思考》教育对象:（）年级学生教学目标1.情感目标:通过案例分析和比较，激发学生了解网络谣言的危害.2.知识目标:通过活动体验，引导学生用批判的眼光质疑自己所面对的信息3.能力目标:通过设置情境，提高学生在复杂情境中处理谣言的能力.课前准备:理论:阅读“谣言”相关书籍、文章，提炼核心思想。

素材:搜集与观点相关的文字，图片，小视频，并进行筛选编辑制作课件。

思路:搜集、筛选当前防疫下较为典型、传播较广的网络谣言，注意类型的全面性。

教学过程:情境一(线下):(经过“延长版”的寒假，春天温暖的花朵盛开的时候，我们又回到了熱悉的校园，本课程可以设置为新学期的第一或第二节班会课。

)情境二(线上):(师:相信有很多的同学，你们自己都没有想到会非常盼望着回到校园了由于新冠疫情的严峻形势，我们再一次相聚在了“空中课堂＂，在直播室里听到大家的声音。

师:“2020年春节是不稳定的春节!癌疫肆虐，谣言四起。

很多人抱着智能手机坐着会感到不安，过度無志，过度恐慌。

在互联网时代，每个人都在使用自媒体。

另一方面人们对官方媒体冰山一角的报道不满意，通过社会媒体寻求各和“内部信息”。

另一方面大量宋经证实的信息四处传播，混杂在一起，让人惊慌失措师:“请问同学们:假期期间，你们是不是也经常关注“疫情防控”的消呢?有串些消想是你印象深刻的，又有哪些消息最后实了是“言”，这些被証实是谣言的消息.是否对你的日常生活产生燧响呢?”(设计意图:此环节由学生分享疫情期间的所见所闻，有感动的、有谣言的，各种各样的息余糅在一起，希望学生能树立“散畏生命”的思想井提高“明是非”的能力。

2020疫情开学第一课安全教育（一）教课目的：1、充分认识新冠肺炎防控和安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意疾病预防、人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾祸，预防突发事情的教育。

（二）教课过程：1、导入：观看《口罩的正确使用》、《七步洗手法》《打喷嚏礼仪》、中国疾病预防控制中心制作达成“开学前第一课——怎样预防新冠肺炎”系列科普视频等、举出生活中的安全案例。

2、安全工作的重要性a、熟记疫情时期在校“一平时规”。

b、班级举例：学校发生的事故及结果。

c、国家、政府狠抓疫情防控、学生安全教育工作。

d、当前学校要点抓的几项工作。

(三)、应注意安全的地方：1、学生议论。

2、集体概括。

（1）对入校、测体温、上课、课间入厕、饮水、手部卫生、午晚休、早午晚饭、时间节点、进出须知、消毒通风管理等熟记于心，严格依据要求去做。

（2）人身安全，在校园内或公路上不聚堆、不追赶打闹。

（3）交通安全，在公路上自觉恪守交通规则，交错路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。

上、下坡要下车，经过公路要做到一停二看三经过。

（4）财富安全，保存好自己的物件、钱财，若有丢失或遇偷窃、欺诈等应向老师实时反应或报警。

（5）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

（6）注意春天防火、防溺水等安全问题。

（7）要遵纪守纪，恪守社会公德，恪守学校各样规章制度。

不迟到早走逃课，不违纪，准时作息；不带电子产品入校；不参加结伙打斗、偷窃、赌博等违纪犯法活动；不早恋，慎交友，；禁止购置、珍藏、携带管束刀具；爱惜学校财富，不破坏公物；配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。

（四）、学生自查哪些方面未做好，此后要增强注意。

（五）、教师小结：同学们好！今日是新学期开学的第一天，新年里同学们历经新冠肺炎疫情防控、网上学习的磨炼，更懂事了，为了此后能更好地学习、生活，今日我们就一同来学习一些中学生应当记着的一些安全知识。