下载文档原格式
必修三模块能力检测第Ⅰ卷选择题一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，计48分。
在每题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的)1．(2021·八省联考湖北卷)截至2020年12月，我国入选联合国教科文组织非物质文化遗产(简称“非遗”)名录的项目达42项。
其中，少数民族的项目有维吾尔族木卡姆艺术、蒙古族长调民歌、侗族大歌、藏族《格萨尔》史诗等17项，占总数的40%以上。
这表明()①各民族文化是中华文化的瑰宝②选入非遗名录的项目才属于优秀文化③各具特色的民族文化应得到保护和传承④成功申遗增强了少数民族文化的包容性A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】A【解析】中华文化博大精深，我国入选联合国教科文组织非物质文化遗产(简称“非遗”)名录的项目达42项，这表明各民族文化都是中华文化的瑰宝，是民族的骄傲，①正确；优秀的文化不一定都能入选非遗名录，②错误；我国入选联合国教科文组织非物质文化遗产(简称“非遗”)名录中，少数民族的项目等有17项，占总数的40%以上，表明了各具特色的民族文化应得到保护和传承，③正确；中华文化具有包容性不是由成功申遗增强的，④错误。
故选A。
2．2020年10月13日，中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》，明确提出要完善立德树人体制机制，到2035年基本形成富有时代特征、彰显中国特色、体现世界水平的教育评价体系，强调“过程性评价”“重全面发展”等。
该方案()①明确了立德树人是人们文化素养的核心和标志②遵循人才成长规律，促进学生全面而有个性发展③举旗定向、凝聚共识，为发展素质教育铺平道路④对提升人的精神境界和审美素养起着决定性作用A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】C【解析】世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志，①错误；实践决定认识，《深化新时代教育评价改革总体方案》对提升人的精神境界和审美素养起着重要作用，而不是决定性作用，④错误；《深化新时代教育评价改革总体方案》，明确提出要完善立德树人体制机制，到2035年基本形成富有时代特征、彰显中国特色、体现世界水平的教育评价体系，强调“过程性评价”“重全面发展”，遵循人才成长规律，促进学生全面而有个性发展，为发展素质教育铺平道路，②③正确。
第三部分文化生活专题九文化与生活【知识网络】【知识要点】【复习指导】疑难解析1.凡是文化都具有积极作用？文化的作用具有双重性，不同的文化对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同。
先进、健康的文化会促进社会的发展，落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
所以，在分析文化的作用时，应依据具体情况作判断。
2.文化的发展与经济的发展是同步的？从整体上讲，经济是基础，经济的发展会决定和带动文化的发展，但它们的步伐也不是绝对同步的。
文化有时在某些方面可以超越经济的发展而发展，例如我国古代的文学艺术处于世界的高峰，而古代的经济却不可与今天同日而与。
所以，我们不能简单地认为文化是经济、政治的派生物，与经济发展完全同步。
文化有其自身的传承性和相对的独立性。
3.每个人所具有的文化修养都是先天形成的？文化修养是通过对社会生活的体验，特别是通过参加文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。
文化素养的形成离不开生活、实践和教育，是后天养成的产物。
专题十 文化的传承与创新 【知识网络】要求源泉利于决定【知识要点】【复习指导】疑难解析1.尊重文化的多样性会降低本民族文化的地位？（1）文化的多样性主要是指民族文化的多样性，尊重文化多样性要有正确的态度——既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
各民族文化应相互尊重，在发展本民族文化时，共同维护和促进文化的多样性。
（2）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
（3）由此可见，尊重文化的多样性，不仅不会降低本民族文化的地位，反而会通过不同民族文化间的交流与相互借鉴，更好地培养好、发展好本民族的文化。
2.传统文化是精华还是糟粕？（1）单纯的把传统文化看作精华或糟粕都是片面的。
传统文化既有精华也有糟粕，不可全盘肯定，也不可全盘否定，要一分为二地辩证分析。
（2）对待传统文化的正确态度应该是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉加以改造和剔除。
第二课文化对人的影响一、单选题1．（2023·四川绵阳·三模）2023年2月，在雅典大学成立的中希文明互鉴中心将围绕联合人才培养、科学研究、社会服务和中外人文交流开展各项工作，以学生和学者的双向流动促进中希两国民心相通，推动两国人民将走得更近、更亲。
这表明（）①开放包容、多元互鉴是两国文明的共同品质②中心的成立拓宽中希文化交流传播的手段③推动人员交往是融洽民族关系的重要方式④文化交流需要不断学习和认同其他民族文化A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】B【详解】①③：中外文化的交流体现了开放包容、多元互鉴是两国文明的共同品质，有利于构建良好的两国关系，①③正确。
②：文化传播的途径有教育、人口迁徙、商贸、政治经济文化，朋友聚会等，手段是大众传媒，②排除。
④：尊重其他民族文化，认同本民族文化，④说法错误。
故本题选B。
2．（2023·四川达州·二模）中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》指出，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，引导广大法学院校师生和法学理论工作者在原则问题和大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定，坚决反对和抵制西方"宪政""三权鼎立""司法独立"等观点。
这是因为（）①一定阶级的文化是为一定阶级的经济、政治服务的②民族文化是一个民族区别于其他民族的独特的精神标识③发展文化要以我为主、为我所用，海纳百川、熔铸百家④法治观点具有意识形态性，关乎国家的法治道路与安全A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】B【详解】①④：材料中指出要坚定不移走中国特色社会主义法治道路，要坚定中华优秀法治思想，引导广大法学院校师生和法学理论工作者在原则问题和大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定，这是因为一定阶级的文化是为一定阶级的经济、政治服务的，且法治观点具有意识形态性，关乎国家的法治道路与安全，所以要坚定走中国特色社会主义法治道路，故①④正确。
必修3·文化生活第一单元文化与生活（文化的作用）第一课文化与社会（文化对社会的作用）1课1框体会文化 P41.文化的内涵：文化，是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
2.文化的特点：①文化是人类社会特有的现象。
②每个人所具有的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特殊是通过参加文化活动、接受文化学问教化而逐步培育出来的。
③人们的精神活动活动离不开物质活动，精神产品离不开和物质载体。
3.文化的形式：①文化具有特别丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教化、科学、文学、艺术等都属于文化；②人们进行文化的生产、传播、积累的过程，都是文化活动。
4.文化的社会作用：文化作为一种社会精神力气，能够在人们相识世界、改造世界的过程中能转化为物质力气，对社会发展产生深刻的影响。
这种影响不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
1课2框文化与经济、政治的关系 P91.文化与经济、政治的关系：相互影响：①经济、政治确定文化。
经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。
确定的文化由确定的经济、政治所确定。
②文化反作用于经济、政治。
确定的文化反作用于确定的经济、政治，赐予经济、政治以重大影响。
不同的文化，对经济、政治的影响不同，对社会发展的作用也不同。
不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。
先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
③文化有其自身的传承性、相对独立性。
文化有时会超前于经济政治的发展，文化有时会滞后于经济政治的发展。
2.文化与经济的关系：相互交融：①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要；②为推动经济建设，发展教化事业、培育各种高素养人才、提高劳动者素养越来越重要；③文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
高三政治总复习第一轮必修3《文化生活》教案第三单元中华文化与民族精神◆知识网络第六课我们的中华文化◆知识网络◆考点阐释考点 21：中华文化积厚流光、广博精湛．从中华文化的发展历程看，中华文化积厚流光（1）中华文化有着自己独具特点的发展历程①古代的绚烂——在古代社会，中华文化曾长远走在世界前列，对人类文明作出了巨大贡献。
②近代的衰微——跟着中国封建统治的日趋衰败和西方近代工业文明的巨大冲击，近代中华文化经历了衰微的过程。
③现代的中兴——只有在中国共产党领导和马克思主义的引导下，才能创建中华文化新的绚烂，实现中华民族的伟大中兴。
④发展中华文化。
弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园。
要全面认识祖国传统文化，取其精髓，去其糟粕，使之与今世社会相适应，与现代文明相协调，保持民族性，表现时代性。
（2）积厚流光是中华文化的基本特点中华文明薪火相传，一脉相承，是人类文明史上独一没有中止而持续到现在的古老文明。
中华文化积厚流光的目睹——汉字与史册文籍①汉字文字是人类进入文明时代的标记。
汉字，是中华文化的基本载体，记录了文化发展的历史轨迹和丰富成就。
汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大作用。
汉字文化内涵丰富，在今日为中华各民族人民所通用，是中华文明的重要表记。
②史册文籍A．作用：是中华文化一脉相传的重要目睹。
B．原由：中华民族自古以来就十分重视历史经验，重视保留历史资料。
c．我国史册文籍的特点：规模之大、存留之丰为世界所仅有。
【温馨提示】文字、文学、文物、文明与文化之间的关系文字：是文化的基本载体，记录了文化发展的历史轨迹会丰富成就。
文字的发明，令人类文明得以传承，标记着人类进入文明时代。
文学：以文字语言为手段塑造形象来反应社会生活、表达作者思想感情的一种艺术。
发源于人类的生产劳动。
最早出现的是口头文学，一般是与音乐联络为能够演唱的抒怀诗歌。
最早形成书面文学的有中国的《诗经》、印度的《罗摩衍那》会古希腊的《伊利昂纪》等。
课时规范练29 走进文化生活一、选择题1.(河南高三模拟)随着乡村振兴的推进,村史馆、村史长廊、脱贫攻坚陈列馆等乡村文化设施如雨后春笋,蔚然成风。
然而,一些新建村史馆不接地气,甚至“变味走样”,展品中,本村特色的少,全国通用的多,展板上,本村内容少,领导照片多……这些村史馆建设中的乱象引发了网友吐槽。
之所以会引发网友吐槽,是因为这些乱象( ) ①是大众传媒过度商业化的必然产物②徒有文化外表,没有留住乡愁乡情③是滋生官僚主义和形式主义的根源④缺少对村史的深入挖掘和生动展示A.①②B.①③C.②④D.③④2.(广州高三二模)粤韵操是以粤剧身段结合学生体操运动而创编并在校园推广的健身操,融合了传统粤剧的基础表演程式,如云手、拉山、兰花掌等动作,还以南拳等武术姿势增加动作幅度,让学生在锻炼身体的同时,领略岭南戏曲艺术神韵。
在校园推广粤韵操是基于( )①接受健康文化影响的过程往往是被动的②教育对传承优秀传统文化具有独特功能③经典文化比流行文化更有利于塑造人生④体育与美育相融合能促进学生全面发展A.①②B.①③C.②④D.③④3.网络时代的粉丝聚集成圈,形成了“饭圈”文化。
它以流量明星为中心,形成了一套组织规则,主要是诱导未成年人应援集资、高额消费、投票打榜、互撕谩骂、拉踩引战、刷量控评等。
对于此种“饭圈”文化,认识正确的是( )①污染文化环境,危害社会②发展社会主义市场经济的必然产物③要发挥其导向和示范作用④未成年人需要提高眼力,拒绝污染A.①②B.①④C.②③D.③④4.(河南开封三模)年初,主旋律扶贫剧《山海情》播出后广受好评。
该剧用日常的、细腻的、观众可感可知的脱贫攻坚的故事,塑造出一群乡土中国真实的人。
尊重现实,踏踏实实拍出的好剧感动了无数人,网上网下都掀起一股追剧热。
《山海情》的成功带给我们的启示是( )A.新时代要发挥大众传媒选择、传递、共享的强大功能B.文艺创作者要从群众生活实践中汲取营养,锐意创新C.要努力推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展D.要遵循多元化原则,发展为人民群众所喜闻乐见的大众文化5.(浙江杭州二模)B站被称为年轻人的文化交流社区,但随着其影响日益扩大,违规使用境外音视频素材、内容低俗等问题也层出不穷。
